第一篇：廣告給媽媽洗腳分析

畫面的內(nèi)容大體是這樣的：勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳只，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳．孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽．

人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，寶寶純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：＂媽媽，洗腳．＂多么溫馨與幸福?。w現(xiàn)出了人間的真情與天倫之樂的幸福．

深刻內(nèi)涵：孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起，里面的兩位母親，一位慈祥可愛，一位賢惠孝順，而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛，受母親的影響，小小年紀(jì)就懂得孝敬父母．宣揚(yáng)了中華民族的＂孝＂，呼吁現(xiàn)在的人們要常回家看看，關(guān)愛老人與兒童．

廣告訴求方式：是情感訴求，情感是廣告中的一個(gè)很重要的突破口，而且廣告的創(chuàng)意大于技術(shù)，最樸實(shí)的表現(xiàn)手法往往感覺上比高科技做出來的東西更能讓人接受和理解，更能感動人，讓人產(chǎn)生共鳴.從消費(fèi)者行為學(xué)的角度分析：這是被動型的消費(fèi)者問題。很多時(shí)候我們不是沒有意識到孝的重要性，只是我們選擇忽略，這則公益廣告則讓我們正視孝的問題。

可以進(jìn)行改進(jìn)的地方：在廣告的最后一句旁白是說:其實(shí)父母是孩子最好的老師。我覺得還可以再加點(diǎn)。其實(shí)我們很多沒有為

人父母的人想到的可能不是這個(gè)，我們感覺到的是一種孝。那么何不在最后也把這點(diǎn)點(diǎn)明呢。還有最后的畫面是一句話：將愛心傳遞下去。我覺得這不僅僅只是愛心，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我覺得廣告更能體現(xiàn)的是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

第二篇：影評廣告《給媽媽洗腳》

影評公益廣告“幫媽媽洗腳” 有調(diào)查顯示，最讓人們感動，最讓人們印象深刻的一則廣告是央視播出的公益廣告“幫媽媽洗腳”。一幕樸實(shí)的情景，沒有多大的曲折波瀾，一句簡單的話語，沒有辭藻的華麗繽紛，一盆平常的洗腳水，沒有多少的五顏六色，卻惹得人們幾度淚下，喚醒多少無知孩兒的迷途知返，勾起萬千人的知恩感恩。正如“媽媽”的扮演者李歌所說的：“拍公益廣告，通過簡短的真情表演，呼喚起廣大觀眾被世俗生活打磨遲鈍了的人性和愛心?！蹦敲聪旅?，讓我們一起走進(jìn)這則廣告，感受它給我們帶來心靈上巨大的震撼和感動。

此廣告時(shí)長45秒，簡短卻飽含真情。以“關(guān)愛老人，用心開始”八個(gè)字揭開帷幕，也顯示了這則廣告的一個(gè)主題：孝。百善孝先行，關(guān)愛老人是我國幾千年留下來的傳統(tǒng)美德。開篇立意，起到了精簡干練的效果。隨著字跡的逐漸消褪，響起了輕柔暖心的音樂，同時(shí)畫面切換到一雙稚嫩的孩童腳，一雙纖細(xì)美麗的母親手，一盆泛著晶瑩光澤的水。媽媽雙手握著孩子的小腳，輕輕從盆子中拿起。襯托在溫馨的生活場景中，媽媽動聽的聲音溫柔地講著《小鴨子》的故事：“小鴨子，游啊，游啊，游上了岸?！边@時(shí)，美麗的母親已經(jīng)擦干了兒子的腳，手指溫溫地在他的小腳心一劃，兒子俏皮地笑著翻到了床上，與“游上了岸”互相映襯，于歡聲笑語中透漏著母子間的濃濃情深，悠閑的生活樂趣。此段音樂中夾雜著兒子房間風(fēng)鈴的清脆聲音，讓觀眾感覺倍感真實(shí)親切。接著，媽媽端起盆子，笑著對兒子說：“你自己看啊，媽媽待會兒再給你講。”兒子邊翻玩著故事書，邊用甜美的童音“嗯”回應(yīng)母親。媽媽轉(zhuǎn)身出去。

鏡頭在流轉(zhuǎn)連貫的音樂中切換到走廊，卻丁點(diǎn)不顯突兀，自然和諧。慈愛善良，溫柔賢惠的媽媽腰上系著繡著藍(lán)白花紋的圍裙，一副中國標(biāo)準(zhǔn)家庭婦女的形象，右手提著一個(gè)粗大的塑料桶，滿滿的水讓瘦弱的媽媽半彎著腰，右手揚(yáng)起老高，一步一邁，一左一右，艱難地從走廊那頭走來，轉(zhuǎn)進(jìn)了廚房。

屏幕再次還給可愛懂事的兒子。兒子雙手抱著洗的白凈的小腳丫放到嘴邊，也是典型小孩子的玩耍姿態(tài)，十分調(diào)皮，有十分乖巧，兩個(gè)似乎對立的形容詞在此卻完美地用來形容他，一點(diǎn)也不沖突。兩只水汪汪的大眼睛透著快來的光芒，臉上喜悅的表情似乎還沉浸在剛才與媽媽的玩鬧中。突然，兒子眼珠一轉(zhuǎn)，輕輕地“嗯”一聲，放開小腳丫，似乎突然想到了什么。然后，跳下床，鬼頭鬼腦地偷偷跑到門口，機(jī)靈活潑。接著，鏡頭從門外向內(nèi)推進(jìn)，一架輪椅，一位老人坐在椅子上，低頭深情地看著。媽媽坐在小板凳上，纖細(xì)溫柔的手正在細(xì)心給奶奶擦拭著腳面。“忙了一天了，歇一會兒吧”，奶奶心疼地關(guān)心著。媽媽微笑著昂起頭：“不累，媽，燙燙腳啊，對您的腿有好處?！闭f話間，奶奶慈祥地用手幫媽媽臉前飄零的幾縷散發(fā)背在耳后。媽媽舀了一瓢溫水加到盆里。加到盆里的不僅是溫暖的水，更有子女們深深的愛和孝。在此緊扣開篇的八個(gè)大字“關(guān)愛老人，用心開始”。這如絲般關(guān)愛，似水般的柔情，天下哪個(gè)父母不為之深受感動的。奶奶長吁一口氣，是心疼，更是幸福。

這時(shí)，扒在門口看著這一切的兒子，緊緊繃著小嘴，眼睛直直地看著這里，好像在思索著什么，宛然一個(gè)小大人似的。突然，他轉(zhuǎn)身跑走，步伐如此堅(jiān)定，背影如此“高大”。屏幕黯了下去，又在另一處亮起。媽媽推開兒子的門，床上卻只有兩本童話書，房間里只有風(fēng)鈴的聲音。媽媽一時(shí)疑惑，不知所解。聽到腳步聲，媽媽回過頭?！皨寢?，洗腳！”稚嫩純真的聲音傳來。此時(shí)背景音樂也由鋼琴為主轉(zhuǎn)向了風(fēng)琴為主的較之洪亮的音樂，似乎達(dá)到了高潮，情意更加深厚，卻是依然清潤悅耳。只見，兒子小小的個(gè)頭，雙手托著多半盆水，托得很高，到了胸脯，搖搖晃晃地走來。他很努力地想保持平衡，但那么重的水根本不憐惜他嫩小的胳膊，灑出來許多，打濕了他的衣服，濺起的水花，打到他的臉上，眼睛里，他努力睜開眼，執(zhí)拗地向媽媽走來。媽媽站在門口徹底被這幅場景驚訝了，感動了。然后，她幸福地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗呀?jīng)說不出任何一句話了。媽媽坐在床上，雙手扶著床，低頭深情的看著兒子。兒子坐在小板凳上，但對他來說顯然是大板凳，需要彎下腰才能給媽媽洗腳。但他不管，執(zhí)著地洗著。這時(shí)響起了畫外音“其實(shí)，父母是孩子最好的老師”，另一個(gè)主題昭然明示。屏幕上伴隨著兒子甜美的聲音“媽媽，我也給你講小鴨子的故事?！背霈F(xiàn)一行字“將愛心傳遞下去”，這可能就是這則廣告的目的所在，要把這種愛心傳遞下去，讓我們的社會永遠(yuǎn)充滿愛。

本則廣告寓意深刻，安排合理恰當(dāng)，場景布置真切貼近，鏡頭切換自然流暢，背景音樂選編深情扣題，人物演員刻畫樸實(shí)感人。廣告中，場景的設(shè)置，人物的動作、著裝、語言都是日常生活中最具代表性的，因此能喚起大眾的感恩和認(rèn)知,引起廣大觀眾的同感和共鳴。背景音樂的選取起著很重要的陪襯作用。本則廣告借用班得瑞地《雪之夢》改變樂器而來。班得瑞被譽(yù)為是“大自然的心靈投手”，其音樂以獨(dú)特輕靈的自然之音而著稱。采擷的大自然音符滋潤心靈，沒有年齡限制的音樂極品，清爽的配樂構(gòu)儲零壓力，零負(fù)擔(dān)的樂曲更細(xì)琢每一軌聲道的解析度，使音場效果更具空靈感。在此用為給這樣溫馨的畫面配音，更顯其輕柔的曲風(fēng)。此外，本則廣告的成功也離不開演員的辛苦努力?！皨寢尅崩罡璧恼媲橥度?，“兒子”尤浩然當(dāng)時(shí)只有5歲半，卻一直堅(jiān)持在拍攝現(xiàn)場。45秒地廣告，整整拍了兩天。每一位參與其中的演員和錄制工作者辛苦努力也是這則廣告成功的關(guān)鍵所在。本則廣告借用日常生活中很平常的一件事宣告著很重要但在當(dāng)今社會又好像慢慢被忽略的兩件事：

一、關(guān)愛孝順老人，用心呵護(hù)，用愛向父母老人們感恩；

二、教育孩子，身教勝于言傳，用自己的實(shí)際行動引導(dǎo)孩子學(xué)會長大，正如廣告中說的“其實(shí)，父母是孩子最好的老師”。這兩項(xiàng)在45秒內(nèi)的完美結(jié)合就達(dá)到了廣告最后的那句話“將愛心傳遞下去”。傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

總而言之，本則廣告以其深刻的寓意，真切合理地安排贏得了社會的廣泛好評，也感動教育了無數(shù)人。借此，我也祝愿我們的社會處處充滿愛，我們的國家也因此而更加繁榮昌盛！

第三篇：給媽媽洗腳廣告讀后感英文版

小組成員：余婷，詹新花，齊宜蘋，王艷玲

For the mother's feet This is a public service advertising, which shows us the love of of the family.With the kind emotions it makes us feel very touched.Totally it shows us three simple scenes from daily life, which respectively are: The mother washes her son’s feet, then she washes the grandmother’s feet.Having seen the behaviour of his mother the son learns to wash her mother’s feet.Through these three scenes we can indeed see the excellent education of the grandmother to the mother and the mother to her son.In that way it conveys us a very important information.That is the parents are the best teacher of their children, and furthermore the love can be continued as long as we try understanding it, which points out the topic of this public service advertising: “ Plesase pass on the love”.Hier is the three concrete advertising cases: 1.As long as the mother washes feet for his son, she tells him the story of little duck, which is full of love.2.The mother washes the grandmother’s feet carefully.During this time the moved grandmother touches her daughter softly and shows her loving care for her.Actually the son has seen all of this.Perhaps he doesn’t understand what that means, but the love touches him and makes him do the same thing to his mother.睡覺前媽媽給兒子洗了腳，然后又給自己的媽媽洗腳，這個(gè)情節(jié)讓孩子看在眼里，小小年紀(jì)的他給媽媽打來一盆洗腳水，稚嫩的童聲“媽媽，洗腳”。記得這則曾獲CCTV國際電視廣告大賽公益廣告作品金獎，電視公益廣告中的經(jīng)典之作嗎？自這個(gè)廣告播出之后，深深感動并教育了許多為人子女的孩子。同時(shí)，這個(gè)廣告片榮登最受矚目的十佳公益廣告篇之首，還催生出一大批“尊老愛幼”題材的影視之作。

“媽媽洗腳”這則廣告運(yùn)用情感訴求的方式相當(dāng)出色，取得了很好的社會效應(yīng)。它所表現(xiàn)的情感顯得十分親切，有動入心弦的魅力。這個(gè)公益廣告依次給我們展現(xiàn)出三個(gè)場景：“媽媽給兒子洗腳”“媽媽給母親洗腳”和“兒子給媽媽洗腳”。而這三個(gè)場景又給人留下了想象空間，在無形中又創(chuàng)造了兩個(gè)可能會在腦海中展現(xiàn)的場景：

“母親對媽媽的良好愛的教育情景”和“媽媽以后對自己孩子的教育”，從而突出了父母是孩子最好的老師，愛是在不斷延續(xù)下去的，點(diǎn)明了廣告的主題“將愛心傳遞下去”，使人們感到無比溫馨。具體的廣告案例是這樣的：

場景一：媽媽給兒子洗腳時(shí)，給兒子講小鴨子的故事，畫面清晰、活潑、愉快、充滿童趣，媽媽臉上滿 是 寵 愛；

場景二：媽媽 給母親洗腳，有著母親對女兒心疼的愛，而此刻媽媽臉上展現(xiàn)出輕松的笑容，想化去母親擔(dān)憂的笑, 而兒子看到了媽媽所做的一切，或許他并不明白那是愛，而愛卻植根于他幼小的心靈，并在瞬息間發(fā)芽或者說感染了他，引發(fā)他最純真的情感并付諸行動； 場景三：

在媽媽踏出母親房間疲憊在瞬間顯現(xiàn)，意味著媽媽不是沒有疲憊而是隱藏了疲憊，而在兒子端出洗腳水的那一刻所有的疲憊都化為欣慰的微笑。兒子也給媽媽講小鴨子的故事，在孩子的內(nèi)心小鴨子的故事是珍貴的，而他要把自己認(rèn)為最珍貴的 小組成員：余婷，詹新花，齊宜蘋，王艷玲

東西給媽媽，展現(xiàn)出兒子內(nèi)心對媽媽最真最純的愛。母親與孩子，關(guān)懷與成長溢于畫面。

公益廣告是站在為大眾服務(wù)，點(diǎn)醒大眾的立場，是傳達(dá)正確的有效的已被人們忽視的信息，可能是健康生命、環(huán)境、人與人之間的各種愛的傳達(dá)。在審美上更注重于觸發(fā)人類原始的情感和行為?？偟膩碚f，人的情 感 是 最豐富的，也是最容 易激 發(fā)的，“媽媽洗腳”作為一個(gè)優(yōu)秀的公益廣告，它清醇樸素，具有很強(qiáng)的教育意和象征意義。激發(fā)了人們的意識，使人對自己身邊的一些事引起一些注意，將公益廣告的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。表現(xiàn)的形式比較有寓意，意味深長，引人思考。俗話說：“百善孝為先，孝為德之本。孝敬老人是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起，怎樣去教育娃娃呢，最好的方法就是從自身做起，通過自身的行動去感染娃娃。這就是人們常說的言教不如身教

這則公益廣告是表達(dá)愛的傳遞，是親情的接力，是人們內(nèi)心對于親情、家庭中愛的追求，感恩是一種品德，是一種修養(yǎng)，是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩讓世界變得如此多彩，感恩讓我們變得如此美麗！

愿“感恩”能夠深入學(xué)校、深入家庭、深入社會，能夠在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！

背景：當(dāng)今社會人們對親 情 的 漠 視，中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德陷入嚴(yán)重危機(jī)

第四篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

今天是母親節(jié)。在回家的路上，小明一邊走，一邊心想：“今天是媽媽的節(jié)日，我該送媽媽什么禮物好呢？”小明左想右想的，他靈機(jī)一動，說：“有了，有了，我給媽媽洗洗腳吧！”

到了晚上，小明見媽媽做完家務(wù)活，就對媽媽說：“媽媽，媽媽，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”媽媽說：“今天是什么節(jié)日呀？”小明說：“今天是一年一度的母親節(jié)，媽媽每天工作很辛苦，我給您洗洗腳吧！”媽媽聽了，高興地答應(yīng)了。小明倒了一大盆溫水洗腳水，幫媽媽脫掉了襪子，讓媽媽的腳浸到暖和的水中；小明把媽媽的腳搓了又搓，揉了又揉，媽媽看上去很舒服的樣子，然后，小明拿來了一條毛巾，擦干了媽媽的腳。

媽媽的腳洗干凈了，媽媽開心的笑了，媽媽夸小明說：“你真是媽媽的乖孩子。”小明也開心的笑了，說：“媽媽節(jié)日快樂。”

第五篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

雙休日，還有兩天是母親節(jié)了我該送什么禮物給媽媽那？鮮花？賀卡？還……忽然，我有了一個(gè)新奇的想法，給媽媽洗腳。

母親節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了，媽媽下班剛回來，我早就盜倒好了洗腳水，等著媽媽回家，媽媽到了家，坐在沙發(fā)上，我馬上拿出了洗腳水放到媽媽跟前，媽媽還莫名奇妙，我對媽媽說，今天是母親節(jié)啊，我洗著洗著，只見上邊有水珠掉下來，我一看原來是媽媽哭了，我問媽媽為什莫哭，媽媽欣慰的對我說：兒子，你長大了，洗完腳，我回到房間，做了一個(gè)最美的夢……

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級：周玉奇