第一篇：校園的早晨

校園的早晨

當(dāng)最后一絲黑暗之光從天邊消失，校園從暗夜的沉睡中蘇醒過來。學(xué)校里靜悄悄的，沒有孩童的身影和喧嘩。只有一群不知名的小鳥，在高大的合歡樹上呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)應(yīng)和著。萬年青葉子上掛著的露珠，在陽光的映照下，閃著晶瑩的光。

校園的早晨是寧靜的。不久，一群又一群活潑的學(xué)生面帶笑容、邁著輕快的腳步走進(jìn)校門，校園頓時熱鬧起來。操場上，教學(xué)樓前后，甬路上，水池邊，處處可見打

掃落葉和垃圾，有的在倒垃圾。地面上一張側(cè)翻的葉片、一張小小的糖紙、甚至連一片飄舞的黃葉都逃不過他們的眼睛。在同學(xué)們的努力下，校園變得格外整潔。

校園的早晨是干凈的。太陽漸漸升高，越來越多的師生涌進(jìn)校門，開始了他們緊張忙碌的工作。學(xué)生們忙著收作業(yè)、交作業(yè)。走廊上不時有學(xué)生、老師匆匆行走在通往辦公室、教室的身影。收作業(yè)的帷幕一落下，各個教室里便傳出此起彼伏的朗朗的讀書聲。聽，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天 的腳步近了......”這朗朗的讀書聲，如潺潺小溪流水，清脆悅耳，又如同天籟之音，蕩盡人心中的塵埃。

校園的早晨是充滿希望的。一日之計在于晨，一生之計在于少年。這忙碌的校園奏鳴曲終將會使少年的人生之花燦爛芬芳。

校園的早晨

經(jīng)過昨夜風(fēng)雨的洗禮，校園的早晨格外清爽。上下翻飛的小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。樹葉綠得發(fā)亮，花池里的菊花五顏六色，越發(fā)鮮艷。深吸一口氣，菊花的淡淡香氣夾雜著綠葉的清香撲面而來。樹葉上的露珠猶如精靈的一雙雙小眼睛，在陽光照射下，眨呀眨的。

校園的早晨是緊張忙碌的，同學(xué)們有的抓緊時間交作業(yè)，有的拿出書開始背課文。早來的值日生更是趕緊清掃衛(wèi)生。

在校園東邊的小院里，昨夜的風(fēng)雨吹落了一地的落葉，幾個女生正吃力地清掃著淤泥中的樹葉。一個女生用力把一團濕泥掃了出來。沒想到，一塊爛泥“啪”地飛濺到迎面匆匆而來的男孩的鞋上。

小女孩抬起頭驚呆了。旁邊的同學(xué)也愣住了。那個男孩也呆住了。

“我今天剛穿的新鞋呀！”男孩心里哀嚎著。望著黏在鞋面上的臟乎乎的那團黑泥，一團怒火從心里升騰而起。瞪著對面小女孩蒼白的臉、驚恐的雙眼，男孩生生壓下了差點奪口而出的臟話。緩了緩臉色，放低音量說：“不怪你?！?/p>

一語驚醒夢中人。小女孩這才反應(yīng)過來，連忙說：“對不起，對不起。剛才我沒注意，弄臟了你的鞋。我給你擦干凈鞋?！闭f著，小女孩趕緊拿出一包面巾紙給男孩擦鞋。男孩咧了咧嘴說：“不用，不用。我剛才急著進(jìn)教室也沒留意到這里的狀況，如果繞路過去就沒事了。再說了，你也不是故意的?！蹦泻[擺手走了。望著男孩的背影女孩喘了口氣。幾個女生又開始打掃起來。

一場無形的硝煙消散了。微風(fēng)吹拂著，合歡樹的枝葉輕輕搖擺著，菊花的芳香越來越濃郁，樹上鳥兒的叫聲也越發(fā)婉轉(zhuǎn)清脆了。

校園的早晨真美。

園的早晨

校園的早晨的四季各有各的特點。

春天的早晨生機勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，校俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹谶@大好時光，教學(xué)樓處處可以聽到同學(xué)們的朗朗書聲。進(jìn)入教室，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)顧四周，監(jiān)視臺下的同學(xué)。生怕那人浪費這好時光。

校園內(nèi)的草坪，樹葉綠得發(fā)亮，綠的鮮艷，綠得誘人，綠的翠色欲滴。草地上的花朵散發(fā)出淡淡的清香。

夏天的早晨是爽朗的，站在寬闊的操場上抬頭望去，云層似乎離我們越來越近，陽光偷偷地從云層后射過來，給云層鑲上了金邊。

秋天的早晨是恬靜的，談?wù)劦某栂?，池面閃爍著片片銀鱗，教室里冷冷清清，只有一排排整整齊齊的桌椅，暗花的草坪上，豎著幾根光禿禿的樹干。秋晨永遠(yuǎn)都是如此的安靜。

冬天的早晨是寒風(fēng)刺骨的?？偸沁@么灰暗，總是這么寒冷。校園內(nèi)那光禿禿的樹干，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，草地上也結(jié)了薄霜。教室的門和窗都關(guān)得緊緊的，生怕一點點寒風(fēng)溜進(jìn)教室。盡管如此，同學(xué)們還是凍得面紅耳赤，直喘粗氣。

校園的早晨的春天是生機勃勃的，夏天是爽朗的，秋天是恬靜的，冬天是寒風(fēng)刺骨的，校園的四季是多彩的。

這就是校園四季的早晨。

一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。

校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒有“沸騰”之前，抓緊時間進(jìn)行晨練。校園的早晨是生機勃勃的。“吱扭”一聲，校門開了，同學(xué)們背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了校園，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，如果見到了自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語，你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。

教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無論是一張會側(cè)手翻的小紙片，還是一個會騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個家，是老師和同學(xué)上課和活動的地方，堅決不能讓垃圾在這里橫飛。

校園的早晨是書聲瑯瑯的?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書包，爭先恐后地奔回教室，朗朗的讀書聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同??”“一一得一、一二得二、一三得三??”“My school bag is heavy??”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚，多像一首美妙的校園交響曲！

我喜歡校園的早晨，因為校園的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。

校園的早晨

清晨，我背著書包在廣場上等著，廣場兩邊的香樟樹高大挺拔，香樟樹的樹葉枝繁葉茂，它的根部很出粗壯，像是有過幾年的茁壯成長，樹葉一簇堆著一簇，不留一點的空隙；就像兩把溫馨的雨傘再給我們乘涼，香樟樹的背后還有兩棵普通的大樹，如忠城的士兵，日夜守護(hù)著校園。

開了門，走進(jìn)了校園，死死可以聞見書的芳香，可以聽見同學(xué)們的讀書聲，向我迎面而來的是行政樓，它矗立著一動也不動，門口還放著兩盆迎杏樹，迎杏樹的葉子很鋒利，有著不屈不饒的精神，在陽光里充滿著生氣，輕輕碰一碰它的葉子就稍微有點痛，我向著教學(xué)樓走去，教學(xué)樓的前面有許多的香樟樹；走進(jìn)教室，是多么的清晰，那陣陣的芳香進(jìn)入我的鼻腔，繼續(xù)向別的地方走了，我向著教學(xué)樓旁邊的“花壇”走去，“花壇”旁有兩個石凳，地上滿是金黃的落葉，好像是一堆一堆的金子，“花壇”上面還有幾棵桂花樹，它們散發(fā)著清香，讓人陶醉起來，它們莊嚴(yán)的站在那里，即使是寒風(fēng)暴雨，它們也沒有倒下，我向著行政樓后面的跑道走去了，在走的途中；我看見了幾棵高大而又粗壯的大樹，給籃球場裝扮了一些生機；我向著科技樓走去，科技樓門前有幾棵滿是金黃金黃的大樹，它那金黃的落葉就像少女的頭發(fā)；散發(fā)出香氣，時不時的就讓人跟著它的香氣走去，我又繼續(xù)向食堂走去，在周圍的地方，都有一些香樟樹和桂花樹；那些大樹生機勃勃，突然。天上下起雨來了，我連忙躲到大樹底下，用衣服蓋住頭坐在大樹底下，過了一會，天晴朗了，我站起來看見那些香樟樹煥然一新。連根莖都可以清晰的看見，我吸了一口氣，仿佛身體活靈活現(xiàn)，是我很舒暢。

校園的早晨真美！

校園的早晨

呼吸新鮮的空氣，體會校園的早晨，如此安靜??

輕輕邁入校園的大門，展現(xiàn)在眼前的便是四盆鐵樹，他們幾個哥待遇可好了，住的是又大又精美的瓷盆，穿的可是又粗又暖的麻繩，遠(yuǎn)處看好似四位身穿盔甲的勇士，近看卻如同四個剛出生的嬰兒我在搖籃里呢！

冬天的早晨依然充滿了生機，遠(yuǎn)處不知哪里襲來的清香，使我不知不覺的走了過去，走著走著，便到了一個小花園里，只見幾棵“擎天柱”矗立在我的眼前，他好似一把雨傘，撐起了一片天空，他用他高大的身軀，展現(xiàn)出校園的獨特與開放，再定眼看一看，他那枝干，堅固而又細(xì)長，他頂著數(shù)十或數(shù)百把刃劍向外招展，顯示出它的威武龐大。值得一提的便是它的葉子，好似一把扇子，還搖啊搖的，正在驅(qū)除煩惱的氣息，帶來清新的空氣，??！“擎天柱”，我要為你的偉大感到自豪，為你的貢獻(xiàn)感到驕傲！

再次邁起清脆的腳步，走上了一條小徑，小徑上有幾個石凳，石凳上有幾片飄落的樹葉，小徑兩旁長滿了綠茵茵的草，散發(fā)濃濃的清香，用手輕輕撫摸上去，軟軟的，柔柔的，如同一大片的地毯，地毯上站著幾棵小樹，綠色的葉子漸漸地變黃了，微風(fēng)吹過，樹上的葉子散落在草叢上，昭示著冬天的到來，教室后的花園這美啊！構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，給校園增添了幾分色彩，我不禁贊嘆起來！

教室前面的那幾棵樹，那磕可稱得上是“百年青”，也許是梧桐樹吧，到現(xiàn)在還是那么的綠，可能是他已迷戀上了這顏色，到現(xiàn)在還不換換裝，一眼望去，還真像穿了件綠色的大衣呢！校園的早晨，再次呼吸新鮮的空氣，啊，真美好！

校園的早晨

清晨，我緩緩的慢步走進(jìn)了校園，深深地吸進(jìn)了一口空氣，一股春天特有的清香頓時溢滿我的鼻腔，在直達(dá)大腦，是我混沌的大腦頓時清醒。

第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓，宛如一個高大魁武的巨人屹立在校園的門口。清晨的陽光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽光將這位“巨人”的背影照射在地上，使他顯得更為雄偉。這是，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳入了我的耳中清脆而又響亮，悠揚而又富有情調(diào)。春天的陽光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地?fù)崦业哪橆a。

走進(jìn)學(xué)校的小花園。一片生機勃勃的景象，綠草像給大地鋪上了一層地毯，柔軟溫暖，令人看上去就暖洋洋的，小鳥的叫聲悠揚婉轉(zhuǎn)傳遍了整個校園，給校園增添了一份生機勃勃的色彩?？烨疲⑻斓拇髽湎褚粋€個綠色的巨人保護(hù)著我們，又像一座天然的加工坊，日日夜夜不停地為我們制造氧氣無私地奉獻(xiàn)著。快看！腳底下，大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍，小徑旁矗佇立著一尊雕像，顏色鮮明亮麗，在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著，任憑風(fēng)吹雨打也不動搖，這種韌勁使我不禁的潸然淚下。

蒼翠的小草使出了全身解數(shù)想突破這層阻力——泥土經(jīng)過不懈努力他終于頂破了土層，探出了他嫩綠的腦袋，好奇他打量著這個陌生的世界。無論在哪兒都能看見這美麗的一瞬間，不知多少次我都被這景觀莫名的感動了??

春天是蘊育新生命的季節(jié)，但是這也需要通過不懈的努力來獲得！我愛春天美麗的校園景色，來獲取自己生命的綠草！

校園的早晨

俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹绯渴且惶斓拈_始，是一天中最美好的時候，如果傍晚時分代表結(jié)束，那么早晨就代表開始。校園的早晨是美好的，像是一個被仙霧籠罩的仙宮一樣，飄渺而又奇幻。

早晨站在學(xué)校的門口，一陣使人清醒而又帶有一點涼意的風(fēng)迎面吹來，在被薄霧籠罩的校園，這點風(fēng)反而更讓學(xué)校有了神秘感。

首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草，一個個露珠懸掛在草尖，仿佛風(fēng)一吹，那露珠便會像珍珠一樣灑滿草地，在太陽下閃閃發(fā)光。太陽一出來，便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來，面帶倦容的朝著太陽，開始新一天的比美大賽，花蝴蝶隱沒在花叢中，趁你不注意，便出來嚇你一跳，通常玩夠了，便無聊的去觀看鮮花們的比賽，飛來飛去，偷看花們的化妝。

大樹們卻多了一份沉靜，看著腳下的花草們，幻想著，自我陶醉著。門口前的“石球”，現(xiàn)在濕漉漉的，連門前的大理石廣場也是濕的，油柏路上落葉已鋪成了地毯，有紅色的，橙色的，綠色的??的花紋，美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響，又像是一支交響樂，在寧靜早晨顯得格外悅耳。后面的教學(xué)樓粉墻黛瓦，薄霧為她披上了一層面紗，她微笑著張開雙臂歡迎學(xué)生的到來，不一會學(xué)生都到齊了，朗朗的讀書聲飄散在校園里，一只只麻雀倚在電線上相互喊叫，好像在于同學(xué)們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹上落下，但誰也沒注意，早晨便在這朗朗的讀書聲中開始了。我愛校園的早晨，更珍惜校園的早晨的美好時光。

校園的早晨

清晨，我背著書包，高高興興的來到學(xué)校?？缛胄ｉT，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵，對于我來說最喜歡的就是春夏秋冬四季。

春天的早晨萬物復(fù)蘇，冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了，個個精神飽滿。蟲子都睡醒了，連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土，伸了個腰。這時的天空，好像是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，叫云姑娘下來尋找。霧罩住了整個學(xué)校，從遠(yuǎn)處看，似乎是一個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣的讀書聲，真是一年之季在于春，一日之計在于晨，果真如此。

夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當(dāng)然，校園也不會放過。同學(xué)們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的同學(xué)坐在教室前，吃著冰棍，開著電扇，那叫爽啊，也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽公公哭了，雨嘩嘩,嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點兒辦起了音樂會，好不快活。

秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣，樹葉變成了黃色的地毯，許多同學(xué)在地毯上練習(xí)飛葉腿，弄的樹葉到出亂飛。

冬爺爺來了，學(xué)校搖身一變成一個冬學(xué)校。你在不知道問，就會變成地地道道的雪人，同學(xué)們射出的炮彈可是一流的，有的同學(xué)能頻頻射中好幾次，校園里到處彌漫著快樂的味道。

我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

校園的早晨

一年四季，我最喜秋天，一日三時，我最喜歡早晨，秋天的早晨中，我最喜歡的便是校園里秋天的早晨。

一進(jìn)校門，映入你眼簾的是一片綠色，飄入你耳朵的是一陣?yán)世实淖x書聲，微風(fēng)撫摸著你的臉龐，當(dāng)你呼吸第一口帶著桂花香的空氣，一切睡意，都會隨風(fēng)飄去。

我們的學(xué)校有2個特點，一個是大，一個是綠。

我們的學(xué)校有8棟大樓，分別是：科技樓，行政樓，教學(xué)樓，食堂，體育館和宿舍。其中最具有特點的是行政樓和教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們平時上課的地方，教學(xué)樓有3幢，第一幢是1~4班，第2到裝是5~8班，第三幢是9~10班。第二幢是最特別的，上面寫了幾個字.行政樓一樓有一個大廳，行政樓上刻著幾個字：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，仔細(xì)品味，其中有很多的道理，我們學(xué)校還有一個大廣場，一個大操長，一個大籃球場，看，我們的學(xué)校大不大？

我們的學(xué)校到處都是綠，無論你走到哪，眼前肯定是一片綠色，可能其中夾雜著些黃色，這些黃色意味著秋天的到來。籃球場前有一棵銀杏樹，它的葉子全黃了，如果你站在那下面，風(fēng)一吹，葉子落下啦，那景象，比日本的櫻花還好看。

這就是校園的早晨。

校園的早晨

清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進(jìn)入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應(yīng)過來這已是冬天。

不知不覺，我竟來到位于兩幢教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的小花園內(nèi)。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。

陽光籠罩著芊芊細(xì)草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發(fā)現(xiàn)這樹下已布滿落葉，一陣寒風(fēng)吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標(biāo)有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。

繼續(xù)向前走，迎面的是幾顆桂花樹，如今已是冬天，早過了七八月份丹桂飄香的季節(jié)，而他們?nèi)匀煌α⒃诤L(fēng)中堅持著，等待著，好似給這充滿愜意的小花園鑲上幾顆小巧的綠寶石，華麗而又不失雅致。退后之步，望著他粗壯的枝干和比率的樹葉，覺得他柔美卻不失陽剛正氣，好像守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，英姿颯爽，剛強威武，又好像長發(fā)如瀑的少女，輕盈俊俏??

朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你１”

我愛冬風(fēng)中競相開放的臘梅花，我愛佇立在大雪里堅忍不拔的輕松，但我更愛冬天校園的早晨！

校園的早晨

清晨，我本著書包進(jìn)了熟悉而又陌生的校園，顧名思義因為我來到校園的時間也不久，所以陌生。

當(dāng)我看見的第一眼就便是中央廣場，中央廣場天天見但是今天的卻猶然不同，不知為何，中央廣場的周圍種滿了一圈銀杏樹，到了秋天葉子黃了，從空中往下看好像給廣場鑲上了一道黃金項鏈！從正面看像很多香英勇的士兵看守著廣場，不管風(fēng)吹雨打任然守護(hù)著廣場，早上的露水猶如士兵們頭頂汗從頭頂流下來，酷極了！

隨著腳步我來到了班級，聽著窗外的鳥鳴我情不自禁的拿出了書本，校園里書聲瑯瑯窗外鳥聲嘰嘰喳喳這兩種聲音交雜在一起就成為了人與大自然的交響曲，美爆了！

東風(fēng)一吹東面花園里的一種香味吹了過來，這花的香氣迷人，現(xiàn)在是花開的盛季整個校園都迷漫在香氣之中，這花味真是十里飄香??！，這是太陽斜射在那里照在身上挺溫和的班里充滿了花香和陽光，這便是人間天堂，這是什么花呢？怎么這么香？我抱著這個疑問走到小花園，難怪這么香呢！花園里香極了美極了，像是有桂花所發(fā)散出來的，美是有幾棵不知名的書和一個近似火團的東西和一些樹來裝扮這個小花園！

那團似火的東西好像用自己的生命來照亮周圍的花草樹木，為他們?nèi)∨彰鳎?號教學(xué)樓上寫著“千錘成利器，百煉成純鋼”來激勵我們！

這就是校園的早晨！

校園的早晨

每天的早晨都是那么美好，一切都是新的，猶如來到了仙境一般，欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨，如夢如幻，每天早上看的都好像從未來欣賞狗，都是那么模糊。

在這三幢教學(xué)樓里有一個美麗的花園，美如仙境。但四季各有特色，春之色為暖的綠，夏之色為熱的赤，秋之色為涼的黃，而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬物復(fù)蘇，是一年中新的開始。春天來了！春天來了！校園的早晨是那么清新優(yōu)美?？?！小草偷偷地從泥土里鉆出來，像一位位剛生出來的小孩望著這美麗的世界，他們嫩嫩的，綠綠的，是多么可愛柔美，好像為我們學(xué)校穿上？碧綠的大衣，學(xué)校霎時間變得生機勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛的小草，還有各種五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。有的含苞欲放，像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開放，像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過，她們翩翩起舞，你不讓我，我不讓你，都花枝招展的迎接的春天。在我們的小花園里，不僅僅有繁花嫩葉爭奇斗艷，還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢！

瞧！校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界，更是一個書聲郎郎的仙境。早晨也是大樹們展示身手的時候，它們互相比拼著，像一位位矯健的士兵，昂首挺胸的看著遠(yuǎn)方，好像正在觀察遠(yuǎn)方敵情，蓄勢待發(fā)。在這個春天里，它們又好像正在艱苦的磨練著，練出鐵一般的樹枝，在它們下面，總是會看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水，這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來一點點的裝飾，讓它們更加雄偉！校園的早晨總是那么美好，總是充滿著生機。

這就是我們的校園，一個如夢如幻的仙境！

校園的早晨

每個早晨都是美好的開始，可又有誰會珍惜這短的時間呢？

清晨我邁著輕快的腳步向?qū)W校走去

在我快走到教室的瞬間我不知被什么吸引住了？我情不自禁向教學(xué)樓后的花園走去，我發(fā)現(xiàn)這些書都開滿了花朵，銀杏樹上海結(jié)了好多個銀杏果。

小草上滿是露球，遠(yuǎn)看像是一顆顆珍珠在草上打滾；桂花樹上的花開滿了迎風(fēng)招展散發(fā)出迷人的香味。每棵大樹都開了碩大的葉子。

我又向前走了一會了又忽然耳邊聽到了清脆的鳥鳴聲宛轉(zhuǎn)悠揚。

走著走著我又看到一棵棵梅花樹，書上開滿了淡白的花朵，枝頭還有幾十小鳥在觀賞著一顆梅花樹。

這當(dāng)我要進(jìn)教室的時候，我眼前展現(xiàn)出一片嫩綠，我仔細(xì)一看原來是一片小竹林，這種綠色中還帶點深綠色，微風(fēng)搖擺的葉子真是美不勝收。

再看竹子的同時我也看到了一顆巨大的香樟樹，樹上的鳥兒在枝頭唱歌樹上還有幾只小蟲子在樹上爬。

我看得有點流連忘返，我又去取它幾個地方觀看了一下，看到了各種各樣的花朵，白的像雪，紅的像火，花上還有幾只小蜜蜂正在采蜜。但是讓我難以忘懷的是一顆不知名的小樹，他在枯黃的情況下生活著。

校園的早晨是美麗的，只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)不同的景色！

校園的早晨 清晨，我來到了校園，似乎沒有喧鬧的吵聲，只有那清涼和寧靜。

到了校園內(nèi)，我正對廣場上，看見行政樓那上面的打字就是：一切為學(xué)生，看到這幾個字，就想到了我們的老師刻苦努力的讓我們學(xué)習(xí)。

我正對小花園走去，許多樹和許多許多小草，和美麗也帶有香味的花，定了神我就看到了香樟樹，我想著如果到了冬天，香樟樹肯定不會冷，因為它有好多好多毛，頂上的樹葉像扇子，把污氣給趕出去，讓學(xué)生們呼吸新鮮的空氣。

我到了操場上，一片一片的都是草，不過清晨我看到許多的鳥在那里吃草，仿佛天使來抓小兔子，把小兔子都帶走了。小鳥在早上喳喳的叫，讓人趕緊起來上學(xué)，別遲到。

早晨，在太陽升起來的時候，仿佛火球般的砸向我們，在前面有幾棵光禿禿的但明年他就要長出新的枝葉來了，我不知不覺摸了一下它，如堅硬般的石頭日夜的守護(hù)著這個校園，無論下大雨，刮大風(fēng)，這是守護(hù)這我們知道它老去。

走到科技樓那里是全副武裝什么都有，到了地理教師門口，那里幾個小桌子，都是石頭，還有小椅子旁邊到處都是花花草草，很美很美，那里有一個大理石像壁虎的形狀。瞬間，到了最美的地方了，那里有桂花，那是我最喜歡的地方了，聞著味道好想吃東西，花里有蜜，很香，這是老天爺賜給我們最香的花，實在讓人難以抗拒。

早晨的美景有很多，每個地方都有，希望每天早晨都是，這樣該多好啊！

校園的早晨

踏進(jìn)清晨的校園。一陣微風(fēng)撲面而來，像母親的手撫摸著你。暖暖的??

小草兒，嫩嫩的，綠綠的，到處散發(fā)著清香。清晨的露水依然在葉子上頑皮的打著滾?；ㄆ缘幕▋簜兌家粋€個張開了笑臉。

花圃的外圍有2張石凳。那些石凳是用來讀書或者休息的。一到課間，便可以看見石凳上做得滿是人，讓人不覺得感嘆一聲！石凳的外圍，是一些小樹木。春天的時候，那些小樹顯得格外綠，綠的可愛，綠的亮麗，讓人不忍心去傷害它。有了這些樹木的襯托，整個花圃才顯得如此漂亮。

邁起輕快的腳步走到教室門口。一陣陣撲面而來的桂花香。讓我立刻陶醉其中。嫩綠的小草像一張綠地毯，地毯上有用石頭鋪的小徑。最讓人留戀的還是食堂。那些誘人的食物，整讓人垂延三尺。食堂旁邊是停車場，停車場的周圍全都是樹。聽爸爸說：“學(xué)校里中那么多書是為了進(jìn)化空氣的，驅(qū)毒的?！闭f到樹多，我們學(xué)校的樹還真是多。每次來到學(xué)校空氣都是那么清新。

隨著朗朗的讀書聲里摻和著鳥鳴聲來帶教室里。

進(jìn)去第一件事便是交作業(yè)，外面的陽光終于透出來了，心想：著陽光還隱藏的真深。

朝霞也不見了，換來的是藍(lán)天和白云。太陽的光也漸漸變得溫暖起來了。就想一頭栽進(jìn)媽媽的懷抱里！校園的早晨是多么的神秘和神圣啊！

校園的早晨

清晨，我背著書包高高興興的來到學(xué)校，剛走進(jìn)校園，我突然發(fā)現(xiàn)的草格外的青，樹葉是格外的綠，我被一陣清香吸引過去，原來是校園外桂花的清香和校內(nèi)的桂花彌漫在整個天地之間。

校園正中是行政樓，行政樓左面還種了一些竹子旁有一座假山，竹子生長在這里顯得格外挺拔，美麗極了，還有萬年青，萬年青之所以叫萬年青是因為他一年四季都是青色的。校園的西面有幾棵銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把扇子，樹上還有幾個銀杏樹的果子一晃一晃的，就像西游記里的人參果可愛極了，還有幾棵楓樹，葉子像雞爪紅紅的。

校園的東面有一個草坪綠油油，草坪里種有一些銀邊蘭，是因為它的邊是銀色的，所以我們叫它銀邊蘭。還有幾棵大的香樟樹，香樟樹上有很多果子，果子是黑色的不可以食用，有時又是我跟小伙伴們才一些果子來打藏。

校園的外面也是很美麗的，校園外有一個小池塘，池塘里有很多浮萍，看上去美麗極了。還有楓葉樹，一到秋天一片紅色把我們校園給抱住了好像夕陽。

這就是我們的校園美麗的早晨，早晨的時間是最寶貴的，無論早晨你在我們學(xué)校那里總是能聽到郎朗上口的讀書聲。

這就是我們校園的早晨！校園的早晨

我愛校園的早晨，以為她奇妙而又溫存，我愛校園的早晨，因為她美麗而又清新。

沿著熟悉的校園小路，清晨，小鳥嘰嘰喳喳的賣弄清脆喉嚨，出身的太陽照在我的臉上，讓我感到特別舒服，也照在我身邊的這些樹，讓他們夠感受到冬天的溫暖，踏進(jìn)教室，已看到我親愛的伙伴們在讀書他們的朗朗書聲，伴著這青翠的小樹一起沐浴著這溫暖，舒適柔和的陽光。

校園的早晨，一切都是那么的充滿活力，我來到花園，這里的話花含苞待放，襯托它的綠葉也裝扮了自己，綠得發(fā)亮。我蹲下身來，用手輕輕的撫摸著花兒，仿佛觸碰到了嬰兒那光滑柔嫩的肌膚。沉睡了一夜的小草，忽然挺直了腰板，他那綠色花裙上還掛著幾顆珍珠，在太陽的照耀下更美麗了！這一切都安靜極了！校園中的幾棵老樹，好像幾位老人，在看著那冉冉的紅日。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們聚精會神的看書，像一只只蜜蜂在吸取知識的花粉。

校園的早晨，綠色清幽，好像有著吸鐵石一般的引力，迷人！

誰不贊嘆這校園？誰不贊嘆這早晨？

校園的早晨

在校園的四季中屬秋季最美，特別是秋季的早晨，那可真是美不勝收，是人流連忘返。

第二篇：校園早晨（推薦）

、《校園早晨》

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。

動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識，新的一天開始了……

第三篇：校園早晨廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的校園早晨廣播稿范文，歡迎大家分享。

校園早晨廣播稿范文篇1

我們的校園無論是在什么時候都很美麗，就算是在下雨的時候，校園也象是撲上了一層紗布一樣美麗無比，就算是中午的時候，也體現(xiàn)出一種莊嚴(yán)的狀態(tài)，晚上，燈光把校園打扮得五彩繽紛絢麗多采，美麗極了。但是，最美麗的還是校園的早晨。

校園的早晨是最美麗的，這時候，花兒從睡夢中醒來，同學(xué)們都背著書包趕來上學(xué)。幸福廣場上也少不了快樂，有些小朋友在拿著竹竿來斗螞蟻，有的在踢毽子，還有的在跳皮筋。這些同學(xué)們在利用早上的美好時光運動呢。

操場上，田竟隊員正在接受田竟老師的訓(xùn)練呢，他們手握拳，兩腳一登，就跑得無影無蹤了，等到你回過身來，他們已經(jīng)跑完了一圈了。在學(xué)校的小道上面，學(xué)校的老博士正在運動，路旁的一排排樹就象士兵一樣，一直站在那。教學(xué)樓里，同學(xué)們正在利用這寶貴的.時間讀書，你看，他們讀得津津有味整整齊齊的。在一樓，英勇神武的鼓號隊隊員正在打鼓吹號呢，他們隨著前面的指揮員，號聲有高有低，非常動聽。在四樓里，合唱隊隊員也正在隨著老師唱歌呢，他們的各聲非常好聽，就連鳥兒也正認(rèn)認(rèn)真真地聽他們唱歌。

這就是我們校園的早晨。

校園早晨廣播稿范文篇2

早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比，不信？那就去看看吧！

早晨，太陽從東方露出了半邊臉，散發(fā)出微弱的光芒，盡可能的照耀著學(xué)校的一草一木?？纯床賵瞿沁?，瞧！花兒綻開了笑臉，高傲仰起了頭，顯得驕傲無比，任情展示著自己美麗的身軀；樹木從睡夢中醒來，它伸了伸懶腰，睜開了自己朦朧的眼睛，甩動著自己的枝條，昂首挺胸地站著，開始它一天的工作；小草似乎受到了感染，它也扭了扭身子，挺直了腰板，顯得精神抖擻。再看看植物園那邊，真的是更加熱鬧：那棵健壯的木棉樹，讓火紅的木棉花欣然怒放，有一種勢不可擋的感覺，讓它顯得更加驕傲無比；池塘里更是熱鬧，小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀，全都聚在了一起，他們露出了自己的小腦袋，不停地探討著昨夜做的好夢，顯得十分高興；那邊的藤條也沒閑著，它抖了抖小葉子，讓它們展開，顯得十分惱火！可是，真是火上澆油呀，有幾顆調(diào)皮的小露珠還在來回滾動呢！

過了一陣子，又到了上學(xué)的時間，同學(xué)們都涌了進(jìn)來，飛快的跑回教室，就像跑步比賽一樣，也不知道是為什么，但有什么辦法呢？一切準(zhǔn)備就緒，整個學(xué)校沉浸在了書的海洋之中，到處都是朗朗的讀書聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢境之中。當(dāng)你還沒回過神來時，早讀就結(jié)束了。此時，教室里又炸開了鍋，同學(xué)們都趁著那一丁點兒時間，探討著各種各樣的話題。俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨，這也能讓人理解，因為早晨的時間是寶貴的。

校園的早晨真美！

校園早晨廣播稿范文篇3

男：敬愛的老師！

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

李巖松：今天是20xx年10月15日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大三班的寶寶。

韓?。捍蠹液?！我是小主持韓琛。

楊棋涵：大家好！我是小主持楊棋涵。

李巖松：大家好！我是小主持李巖松。

羅娜：大家好！我是小主持羅娜。

合：“陽光寶貝”校園廣播開播了。

韓?。罕敬螐V播分為四個欄目：每周要聞、夸夸我班、快樂驛站、安全快遞。

首先請聽《每周要聞》

楊棋涵：上周，我們的金話筒專門舉辦了“故事媽媽進(jìn)課堂”活動，邀請了媽媽們來到幼兒園為我們講故事，小朋友們看到自己的媽媽給大家講故事都聽得可認(rèn)真了。

李巖松：金秋十月，碩果飄香，我縣舉辦了靜寧縣第五屆賽園賽果會，展出主要有馳名中外的靜寧紅富士蘋果，還有黃香蕉、早酥梨等果品，洋芋、南瓜等土特產(chǎn)。希望小朋友們可以和爸爸媽媽一起參觀哦！

羅娜：第二個欄目《夸夸我班》

羅娜：這學(xué)期我們升到大班了，我們班的小朋友個子長高了，比原來更懂事了，大家都知道自己是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為中小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛，互幫互助，就像一個大家庭。

韓?。哼@學(xué)期我們班選擇碟片制作做為班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢！

楊棋涵：老師還說這學(xué)期小朋友們學(xué)習(xí)寫字的熱情可高了，希望大家都能規(guī)范書寫哦！

第三個欄目《快樂驛站》

韓琛：十一國慶節(jié)剛剛過去，我想給大家唱首歌《國旗國旗紅紅的哩》，希望大家能夠喜歡。

楊棋涵：我想給大家念一首兒歌《我上大班了》，希望大家喜歡。

第四個欄目《安全快遞》

師：小朋友，你們真棒！現(xiàn)在陳老師教你們一個安全兒歌吧！

你拍一，我拍一，交通安全記心里；你拍二，我拍二，橫穿馬路左右看；你拍三，我拍三，遇到危險報公安；你拍四，我拍四，發(fā)生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天氣要防范；你拍六，我拍六，冰雪天氣要慢行；你拍七，我拍七，火災(zāi)來了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大風(fēng)要躲避；你拍九，我拍九，自然災(zāi)害要牢記；你拍十，我拍十，小朋友們要記牢，要記牢。

師：安全知識是每個小朋友們都要要記牢的，希望小朋友們在玩耍時多注意安全哦！

合：各位老師、小朋友們，今天的校園廣播到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，再見！

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第四篇：《校園的早晨教案》

《校園的早晨》 教材分析：《校園的早晨》，該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風(fēng)靡一時，現(xiàn)在仍在傳唱，最初是男女聲手二重唱，后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動聽。曲中反復(fù)的地方較多，要注意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“從頭反復(fù)記號”和“省略跨越”記號，正確演唱順序。此外，歌曲中切分節(jié)奏、前半拍休止較多，學(xué)唱時要注意在適當(dāng)?shù)牡刂骷皶r換氣，以保證唱準(zhǔn)節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)：能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》，欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》，領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教學(xué)重點：領(lǐng)略校園歌曲的風(fēng)格、特征。

教學(xué)難點：歌曲中前半拍休止的地方，要注意掌握好節(jié)奏。教學(xué)方法：視聽結(jié)合。教學(xué)用具：多媒體 教學(xué)過程： 教學(xué)流程 教師活動 學(xué)生活動

?? 導(dǎo)入

? 師：每當(dāng)我迎著朝霞走進(jìn)校園的時候，心中常會有一種感動，聽到你們朗朗的讀書聲，看到你們在操場上矯健的身姿，忙碌著勞動的身影，不由地感嘆：童年的你們多么好，象初升的太陽，那么充滿活力，那么朝氣蓬勃！你們能說說這校園的早晨給你什么樣的感受呢？ ? 師：校園的早晨充滿著活力，讓我們這一棵棵的小樹苗，也來動一動，跳一跳，在陽光沐浴下長成參天大樹。

播放《校園的早晨》音樂。? ? ? 說一說自己的看法。? ?

跟著老師律動。

?? 唱歌

《校園的早晨》

? 師：讓我們來聽一聽這首臺灣校園歌曲《校園的早晨》，打開書，請你們聽出這首歌曲的演唱順序。

? 播放范唱音樂。? 講解反復(fù)省略記號。

? 師：這首歌曲非常的活潑歡快，你們能說出歌譜中運用了大量的什么符號，讓歌曲如此的輕快跳躍。

? 師：用彩筆圈出歌譜中所有的休止符，并在再次聽賞歌曲時，做捻指的動作表示。? 再次播放范唱音樂。

? 師：歌曲中除了運用了很多的休止符，還用了好多的切分節(jié)奏，找找看，哪些地方有切分節(jié)奏？

? 講解切分節(jié)奏的變化。? 0 × × ? 教唱有切分節(jié)奏的后半部分。

?（前八分休止處可讓學(xué)生先唱“嗯”。）? 教唱前半部分。（提示歌曲中改變拍號的地方。）? 師：除了齊唱的形式，還可以怎么唱？ ? ? ? ? 聆聽音樂，感受歌曲情緒。? 回答歌曲的演唱順序。

? 答：休止符。? ? ? 再次聽賞，在休止符處捻指。?找出切分節(jié)奏。

? 劃出所有的切分節(jié)奏。? ?

學(xué)唱歌曲。? ?跟著琴聲齊唱。（注意演唱順序。）?

設(shè)計演唱形式，唱一唱。? 男生演唱，女生表演。

?? 拓展

聽賞臺灣校園歌曲。? 師：《校園的早晨》這首歌曲有很多版本演唱，下面我們再來聽一聽由“夢之旅合唱組”演唱的這首《校園的早晨》，聽一聽有什么不同的感覺。? 播放另一版本的《校園的早晨》。? 師：《校園的早晨》是一首臺灣的校園歌曲，許多校園歌曲由于它清新的風(fēng)格，動人的旋律，一直在被人們傳唱，下面我們再來聽賞一首非常著名的臺灣校園歌曲《童年》。? 觀賞MTV《童年》。? ? ? ? ? ? ? 欣賞，聆聽。聽后說一說自己的感受。

?? 總結(jié)

? 師：校園里有敬愛的師長，有親愛的伙伴，有動聽的歌聲，同學(xué)們，好好珍惜校園生活，好好享受你們歡樂的童年吧！? ? ? ? 下課。

第五篇：校園早晨作文300字

校園早晨作文300字4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園早晨作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

校園早晨作文300字 篇1

“敬禮，老師好！Morning！teachers！”少先隊員站在校園門口向老師們問好致敬，老師和同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)景色優(yōu)美的校園。來到操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，再往里面走，只見一些同學(xué)在幫自己班級抬餐具箱子，可有一些調(diào)皮的小朋友卻在追逐打鬧，不是還讓你當(dāng)“防護(hù)盾”呢！

走進(jìn)一年級小朋友的“地盤”時會聽到不斷的尖叫聲，有時小不點班長還出來顯擺顯擺，呵呵——不服氣的小朋友說“有什么了不起?！币慌缘母绺缃憬銈冮_懷大笑起來。

又到了二年級的“領(lǐng)地”，嘿！比一年級的好得多了，那整齊的讀書聲真動聽啊！偶爾也發(fā)出了一點點“噪音”，是那幾個調(diào)皮的小家伙故意扯著嗓門在叫呀。

接著往上走就是三年級的“世界”了，也很熱鬧，一群小朋友象小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌，女生們有的在跳舞，有的在跳繩，男生們有的在玩槍戰(zhàn)，有的在打陀螺，還有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！

終于來到我們四年級的“家”了，大多數(shù)同學(xué)在非常認(rèn)真地讀書、背英語，小組長們像一只只勤勞的蜜蜂檢查著組員的作業(yè)，可認(rèn)真啦！

這就是我們美麗校園的早晨，到處充滿了生機和活力。

校園早晨作文300字 篇2

校園的早晨是清涼的，晨風(fēng)吹過郁郁蔥蔥的樹木，把校園映襯充滿了生機與活力。

校園的早晨是安靜的。天還沒有亮，有許多老人就在校園旁邊散步，說笑，運動，汽車一大早也“睡醒了”，車在大陸上快樂的“運動”，在這跑跑，在那跑跑，歡樂極了！

校園的早晨是快樂的。校園是還沒有人，花草樹木和國旗在以“蘇醒”，樹木彎彎腰，扭扭脖子，在歡樂的運動，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像一支樂曲。國旗在扭動著自己的“身軀”，快樂的歌唱祖國。

校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們背起書包，踏進(jìn)美好的校園。同學(xué)們有的在上學(xué)的路上，有的正在打掃衛(wèi)生，還有的正在帶著他們自己美妙聲音，在高聲朗讀，校園里的一切景物，由安靜的，再到快樂的，最后到熱鬧的，所有的人們都開始忙碌新的一天！

校園的早晨是安靜的，快樂的，熱鬧的，這是多么美麗的校園啊！

校園早晨作文300字 篇3

這時，太陽露出了半邊臉，柔和的陽光照射著大地。我們的學(xué)校就像換是了金色的“舞衣”，陽光照射下的墻壁發(fā)出奪目的亮光，“舞衣”頓時波光粼粼一般了。啊!這不是太陽偉大的杰作么?

隨著人們的早起，寧靜的校園喧鬧了起來。鳥兒們在樹芝上“吱吱吱”地叫個不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛的校園唱出一支精神振奮的樂曲?？?同學(xué)們正在抓緊寶貴的時間在校園里早讀呢!這時，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，無論老到校園的每一個角落都“播放”著。

“鈴鈴鈴”早操聲響起來了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽著進(jìn)行曲在操場上“翩翩起渠”。我們的'校園邊成了神奇的花園。

我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。

校園早晨作文300字 篇4

早晨，天色蒙朧，一層白霧籠罩著寂靜的校園，整個學(xué)校好像仍在在沉沉的睡夢中。

天漸漸地睜開了它那蒙朧的睡眼。校園的大門打開了，我們走進(jìn)了安靜的校園，校園內(nèi)的花花草草正以蓬勃的姿勢來迎接著我們呢。它們好像對我們說：“大家快快進(jìn)入我們美麗的校園中，進(jìn)入知識之城吧！

天亮了，學(xué)校又熱鬧起來了，在一年中，春天的校園是最美麗的了，我們校園里的櫻花正在開放，一團團，一簇簇櫻花，像漫天的粉霞，一朵朵櫻花瓣如少女美麗的裙邊么。百合有的也在熱火朝天地開放，而有的含苞欲放的小女孩久久地不想把自己那香氣給散發(fā)出來。往日那光禿禿的銀杏樹正在變綠，春意盎然的校園充滿了朝氣，就如那初升的太陽，讓人們找到了新的生活方向。

來到教室，一排排整齊的桌椅，不一會兒教室里傳來朗朗的讀書聲，我這才發(fā)現(xiàn)原來一天的忙碌開始了，一盆盆小花正在開放，一條條小魚在魚缸里自由自在地活動，給我們增添了生機的氣氛，全班同學(xué)精神飽滿?！币荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔??！八麄兌枷肜眠@美好的時光學(xué)習(xí)。

春天的校園，是如此生機勃勃，我愛美麗的春天。