第一篇：假如我是(100字)作文

精選作文:假如我是(100字)作文

假如我是一只鳥(niǎo)，我愿意帶著我的夢(mèng)想遨游藍(lán)天。

假如我是一棵樹(shù)，我愿意帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)不斷生長(zhǎng)。

假如我是一支筆，我愿意記錄下人們那美好難忘的瞬間。

假如我是一座山，我愿意讓人們?cè)谖业念^上高亢歌唱。

假如我是一名學(xué)生，我愿意用自己的力量創(chuàng)造奇跡與輝煌。

假如我是&&山東濟(jì)南歷下區(qū)棋盤(pán)街小學(xué)六年級(jí):李重霄

篇一：小學(xué)作文：假如我是一名醫(yī)生

假如我是一名醫(yī)生

廣東省廣州市 中星小學(xué)五年(2)班 陳小惠 醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)、茁壯成長(zhǎng)。

假如我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>

假如我是一名醫(yī)生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來(lái)裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。

假如我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認(rèn)真。假如我是一名醫(yī)生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!

篇二：小學(xué)生作文：假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類(lèi)，真是一舉兩得。

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護(hù)地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！

假如我是孫悟空，我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來(lái)，然后捆在一起，用我 的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來(lái)的錢(qián)財(cái)，原來(lái)是經(jīng)過(guò)人民心心苦苦地掙回來(lái)地錢(qián)。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲(chóng)”全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！

假如我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的

教學(xué)樓，讓無(wú)法上學(xué)的孩子從此有了歡樂(lè)，我還要叫玉黃大帝幫我寫(xiě)幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓悶悶不樂(lè)的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂(lè)之中！??！將來(lái)孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔(dān)憂(yōu)。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們?cè)谝估锊辉?/p>

孤獨(dú)，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹(shù)，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會(huì)??假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那該多好??！

而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。

假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)?？杉偃缥沂钱?huà)家，畫(huà)的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的

下頁(yè) 余下全文篇三：小學(xué)生作文：假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類(lèi)，真是一舉兩得。

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護(hù)地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！

假如我是孫悟空，我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來(lái)，然后捆在一起，用我

的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來(lái)的錢(qián)財(cái)，原來(lái)是經(jīng)過(guò)人民心心苦苦地掙回來(lái)地錢(qián)。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲(chóng)”全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！

假如我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的

教學(xué)樓，讓無(wú)法上學(xué)的孩子從此有了歡樂(lè)，我還要叫玉黃大帝幫我寫(xiě)幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓悶悶不樂(lè)的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂(lè)之中！啊！將來(lái)孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔(dān)憂(yōu)。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們?cè)谝估锊辉?/p>

孤獨(dú)，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹(shù)，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會(huì)??假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那該多好啊！

而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。

假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)?？杉偃缥沂钱?huà)家，畫(huà)的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的

下頁(yè) 余下全文篇四：假如我是 作文指導(dǎo)

想象作文指導(dǎo)課教案

習(xí)作題目：假如我是?? 習(xí)作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)展開(kāi)合理的想象，通過(guò)想象能表達(dá)自己美好的心愿。

2、能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

3、敢于想象，具有創(chuàng)新精神。

教學(xué)重點(diǎn)：能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

教學(xué)難點(diǎn)：能展開(kāi)合理的想象，表達(dá)美好的心愿。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)時(shí)間：20分鐘

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過(guò)？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示題目）

2、在出發(fā)前，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這會(huì)是一次什么樣的旅行呢？

二、習(xí)作指導(dǎo)

（一）感知想象

過(guò)渡：我們這次旅行確實(shí)會(huì)遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！

1、出示文章《我希望我的房間是??》

自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪部分想象？（板書(shū)：大膽、合理）

過(guò)渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓?lè)，想象城的小朋友們?cè)诟墒裁茨兀靠靵?lái)看看吧！

2、出示歌曲《種太陽(yáng)》

（1）老師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱。

（2）剛才老師看你唱得這么高興，能說(shuō)說(shuō)你有什么感受嗎？

（3）你們看，通過(guò)合理大膽的想象，可以表達(dá)出美好的心愿。

（板書(shū)：美好心愿）

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》

過(guò)渡：有一個(gè)小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過(guò)著幸福的生

活，讓我們一起來(lái)分享他快樂(lè)的想象。請(qǐng)你默讀，看你最欣賞小作者的哪部分想象，用筆畫(huà)下來(lái)。

（1）學(xué)生默讀文章。

（2）學(xué)生說(shuō)感受。

4、小結(jié)：剛才我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋”做個(gè)想象游戲吧！

（二）體驗(yàn)想象

1、游戲一：給“想象畫(huà)”配文字。

2、游戲二：“詞語(yǔ)想象和聯(lián)想”。

3、游戲三：“讓冰融化”。

4、小結(jié)：你能用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)想象是什么嗎？（想象是大膽的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快樂(lè)的；想象是新穎的；想象是自由的??）

三、表達(dá)想象

過(guò)渡：你們說(shuō)的太好了，想象使我們的生活絢麗多彩；想象使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣；想象使我們的生活變得更美好。讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。來(lái)，到“想象站”開(kāi)始自己的想象吧！

1、出示半命題，啟發(fā)學(xué)生表達(dá)。

（1）假如我是??（2）假如??

2、學(xué)生補(bǔ)充題目，交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié)。

四、學(xué)生寫(xiě)作。

板書(shū)設(shè)計(jì)

大膽

想象 表達(dá)美好心愿

合理

第二篇：假如我是....作文

假如我是....作文

假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó)，傳授知識(shí)；假如我是一粒幼小的種子，我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆讓汽車(chē)尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫(huà)上近代滅絕的動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫(huà)上華麗的衣服。

假如我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；假如我是大盜，我一定會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來(lái)；假如我是警察，我一定會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；假如我是老師，我會(huì)用畢生的心血來(lái)教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。

假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護(hù)正義與和平；假如我是一本書(shū)，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤(pán)棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。

假如我是……

河北省固安縣牛駝鎮(zhèn)中附小小學(xué)六年級(jí)1班：姜建光

河北廊坊固安縣鎮(zhèn)中附小六年級(jí):2637347658

第三篇：《假如我是》作文

假如我是一只鳥(niǎo)

假如我是一只鳥(niǎo)，我要在這湛藍(lán)的天空中翱翔，看看中國(guó)四處的美景。

假如我是一鳥(niǎo)，我要成為一只百靈鳥(niǎo)。在天空中四處散播我的美妙的歌，成為大自然中美景的一處。

假如我是一只鳥(niǎo)，我要成為一只雄鷹，保護(hù)著鳥(niǎo)族，讓鳥(niǎo)族永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁衍下去，我這一只雄鷹還要成為保護(hù)大自然的使者，不讓那些獵人欺負(fù)我們。

鳥(niǎo)兒的歌鳥(niǎo)兒的美，鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都是我們的是我們的好朋友！

假如我是一棵樹(shù)

假如我是一棵樹(shù)，在春天里，我要讓人們有個(gè)乘涼的好地方，讓火辣辣的太陽(yáng)閑著沒(méi)事做，讓許多小學(xué)生在我的肩膀上朗讀課文，讓許多小孩子在我的腳下玩游戲?。?/p>

假如我是一棵樹(shù)，在夏天里，我要讓所以的環(huán)境都變成綠色，讓所以的土地都變成綠肥，芳芳誘人。

假如我是一棵樹(shù)，在春天里，我要把我身上的果實(shí)，送進(jìn)人們的嘴里讓他們說(shuō)：“真甜啊”。

假如我是一棵樹(shù)，在冬天里，許多小鳥(niǎo)，在我的身上搭了，很多小窩，而那個(gè)溫暖、舒服、安全的小窩就在我的肩膀上。

假如我真的是一棵樹(shù)，我要讓全世界都變得生機(jī)勃勃??！

假如我是一只鳥(niǎo)

假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到天上看月亮到底有多大，看嫦娥和玉兔到底干什么。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到大森林看老虎到底有多兇，看狐貍到底有多狡猾。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到南極，看企鵝到底在冰涼的海水里怎樣嬉戲，看北極熊到底怎樣捉海豹。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我想知道很多很多，那該多好??！

假如我是一只鳥(niǎo)

鳥(niǎo)兒自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒吮吸露水和花蜜，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上吃些小蟲(chóng)子。這樣的生活多么悠閑，多么快樂(lè)！

來(lái)到一條小河邊，我先照照“鏡子”頭一抬胸一挺，才發(fā)現(xiàn)自己是這樣的漂亮，用清清爽爽的河水梳梳美麗的羽毛。

假如我是一只鳥(niǎo)，我要欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。?。∷嵌嗝吹牟┐?，無(wú)邊無(wú)際。天就是我們鳥(niǎo)兒的媽媽?zhuān)瑴嘏膽驯?，我們的依靠?/p>

我隨著鳥(niǎo)群飛回城市，城市，我的故鄉(xiāng)！一想到這兒我就熱淚盈眶！那兒的鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)時(shí)吸引著我！人們友好的笑容提醒著我！人類(lèi)對(duì)我們那么和諧可親，我們一定要報(bào)答他們。

假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，給每個(gè)孩子唱支和平歌！我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那么。我看到所有的人們都向我友好微笑著。

快樂(lè)的鳥(niǎo)??！要是真的變成你，那該有多好??！

假如我是一只鳥(niǎo)

我是人，不是鳥(niǎo)，但我想過(guò)，如果我是一只鳥(niǎo)，那該多好！假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛在天空中觀看這個(gè)世界。

假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到海洋，看看海洋有多大，是500平方米還是1000平方米？ 假如我是一只鳥(niǎo)我要飛到白云上面去，去和白云做游戲，和風(fēng)兒吹東西，夜晚時(shí)，和月亮說(shuō)說(shuō)話(huà)。

假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到草原上去，去聞聞花兒的香味，和小草跳跳舞。假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛向清清的小河，陪著小河唱歌，一起去大海里玩耍。啊！我多么盼望自己是一只鳥(niǎo)！

假如我是一滴水

水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水，我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界上最干凈的電力能源，以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”！

假如我是一朵云

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。

早上，我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在“白晶宮里玩耍。

晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧?kù)o的大地。

有一天，我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的趕來(lái)，氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō)：“青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧”。我聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，趕緊把親朋好友聚集起來(lái)，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見(jiàn)原來(lái)樹(shù)木茂盛的大地，都起了裂逢，原來(lái)池塘里活蹦亂跳的小魚(yú)，只留下了一堆魚(yú)骨，真讓人心寒呢!我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨，青島又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。居民們都吹呼起來(lái)，說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀!”漸漸的我越變?cè)叫。詈笙г诳罩辛恕?/p>

我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì)給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的。

假如我是一棵小草

假如我是一棵小草，我愿意把我的綠色奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

我希望我的家在原始森林，每天，看著太陽(yáng)慢慢升起與落下；與花朵、樹(shù)木、同類(lèi)做伴，與森林里的動(dòng)物和平相處。

春天，我開(kāi)始了我的新生活，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，去懂得做為一棵小草應(yīng)盡的責(zé)任。我會(huì)穿上一身綠色的外衣，為春天添上勃勃生機(jī)。

夏天，烈日炎炎，我的衣服變得更加蒼翠，我會(huì)遮住陽(yáng)光，讓土壤變得濕潤(rùn)。我不會(huì)奢求生長(zhǎng)在陰涼的地方，因?yàn)殛帥龅牡胤娇傄腥苏趽?，我不要做“寄生蟲(chóng)”。

秋天，已經(jīng)快到了生命的盡頭，我會(huì)用自己活著的時(shí)間，去想自己生命中都做了些什么？我會(huì)告訴比我年輕的小草自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴別的草去珍惜生活。

做為一棵小草，我不會(huì)在乎生命的短暫，因?yàn)?，我認(rèn)為世上的所有的生物，存活下來(lái)就是最棒的。一棵草或是一個(gè)人，只要能活到老，我相信，他的生活一定很精彩！

第四篇：假如我是……

假如我是……

每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣，它可以是一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)、還可以是一杯溫暖的熱茶……

在一個(gè)炎熱的夜晚，我生病了，一會(huì)兒像跳進(jìn)火坑，身子滾燙滾燙的，一會(huì)兒又像走進(jìn)了冰雪的世界里。被冰雪凍僵了一樣，難受極了。爸爸很擔(dān)心我，一會(huì)兒幫我擦汗、一會(huì)兒用溫暖的大手撫摸著我的小臉蛋說(shuō)：“晴晴，很快就沒(méi)事了?！卑职植煌５挠檬置业念~頭，查看體溫計(jì)，看燒退了沒(méi)有……我沉浸在爸爸溫暖的大手里時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，我慢慢地把眼睛睜開(kāi)，哦！原來(lái)是出差在外的媽媽趕回來(lái)了！只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)不再整齊，眼睛睜得大大地看著我，汗大滴大滴地從額頭往下流，還大口大口地喘著氣，然后緊緊地握著我的手，著急地問(wèn)：“你哪里不舒服??？頭疼嗎？熱不熱啊？冷不冷啊？”我還來(lái)不及回答，媽媽就轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō)：“走，咱們立刻帶孩子去醫(yī)院。”爸爸連忙去拿車(chē)鑰匙，媽媽三步并作兩步地走去拿被子，把我緊緊的包在懷里，熱極了！我虛弱地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心想：媽媽準(zhǔn)是想讓我多出汗，快退燒。車(chē)子向醫(yī)院的方向開(kāi)去，我感受到了爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)和無(wú)比的幸福。

其實(shí)幸福就在我們身邊，幸福就在媽媽溫暖的懷抱里，在爸爸力大無(wú)窮的大手里，在他們那溫柔憐愛(ài)的眼神里……幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，只要用心感受就可以發(fā)現(xiàn)。

第五篇：假如我是

久違了！童心！650字

一個(gè)人最幸福的時(shí)光在哪里？你會(huì)毫不猶豫的回答童年。沒(méi)錯(cuò)正是童年一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的年齡。

小時(shí)候我老是盼望著自己能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了！卻又總覺(jué)得失去了什么，那正是我們久違的童心??！

我追逐著童心，他帶我來(lái)到了童年的樂(lè)園三年未歸的老家。一進(jìn)門(mén)爺爺就滿(mǎn)臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來(lái)。爺爺老了，真的老了。那滿(mǎn)頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。

曾幾何時(shí)，爺爺背著我到處游玩。而現(xiàn)在他卻只是一個(gè)有無(wú)縛雞之力的垂暮老人。

我又來(lái)到了小時(shí)玩耍的河邊，一群孩子們正在這里玩打嬉戲。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點(diǎn)掉到河里的情景，玩得滿(mǎn)身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過(guò)家家而被別人嘲笑的情景想到這些，我不禁熱淚盈眶。你們?cè)谀睦?？童年的玩伴！你在何處啊？我逝去的童年?/p>

我又來(lái)到了小時(shí)玩耍的桃樹(shù)下。七年了。它還是一點(diǎn)也沒(méi)有變，還是那么高，還是那么大。還是一如既往的開(kāi)花?？粗@棵桃花樹(shù)我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道。他將我引入了七年前。那時(shí)我和你一起上樹(shù)偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃樹(shù)下躲貓貓的情景，仿佛古代將軍打仗的情景。

而現(xiàn)在陪伴我的只有孤獨(dú)，只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了，我親愛(ài)的童年。別了我曾今的摯友。你們將化為一塊通紅的烙鐵將我們純潔的友誼，追夢(mèng)的時(shí)光永遠(yuǎn)烙在我的心里是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！你們將變?yōu)橐活w顆閃亮的珍珠時(shí)刻照亮我內(nèi)心的黑暗面。你們將化成風(fēng)，帶走我所有的不愉快！感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶！

久違了，我的童年！久違了，我的童心！.