第一篇：《反對自由主義》學習筆記范文

《反對自由主義》學習筆記

《馬克思主義基本原理概論》原著選讀----讀《反對自由主義用》有感

“自由”是一個經(jīng)久不衰的話題。我也曾經(jīng)想象為了自由，我會犧牲些什么。但是一次偶然的機會，我讀完毛澤東同志寫的“反對自由主義”一種疑惑便在我心中油然而生。為了自由，有人可以拋棄生命、拋棄愛情，但是在毛澤東同志的筆下如何讓有變得如此不堪？我漸漸發(fā)現(xiàn)，毛澤東筆下的“自由主義”并不是我所謂的“自由”，而是“自私”、“散漫”、“以自我為中心”。從中，我也感悟到了很多。我們黨長期處在分散的農(nóng)村環(huán)境，黨員中大多數(shù)來自農(nóng)民小生產(chǎn)者和其他小資產(chǎn)階級，因而帶來了許多自私自利，散漫的自由主義傾向，這對保持黨的高度統(tǒng)一團結(jié)使命妨礙極大。為批判和肅清這種錯誤傾向，毛澤東發(fā)表了這篇文章，對自由主義的表現(xiàn)、性質(zhì)、危害、產(chǎn)生的根源和反對自由主義的重大意義等都作出了極其深刻的分析和論述。指出了自由主義的嚴重危害，說它是革命集體組織中的一種腐蝕劑、使團結(jié)渙散、關系松懈、工作消極；文章還分析了自由主義的來源，指出在小資產(chǎn)階級中的自私自利性，以個人利益放在第一位，革命利益放在第二位“。文章最后還號召全體黨員和革命同志起來反對自由主義。這篇文章后來成為延安”整風運動"和歷次黨內(nèi)教育的重要學習文獻，成為從思想上建設黨的銳利武器和黨員黨性修養(yǎng)的座右銘。閱讀感悟在品讀的過程中，我思考了很多，也感悟到了很多。自由主義的種種表現(xiàn)，可以總結(jié)為“不說實話，不做實事”。讓我懂得，“團結(jié)就是力量”。

我們必須深刻的認識和自我反省，有哪些問題是我們自身存在的；有哪些問題是我們身邊的某些同志存在的；有哪些問題是我們所在的領導班子急需解決的。我們必須一條一條加以對照，并且采取一系列的手段予以修正。它妨礙了決策的有效貫徹，削弱了團隊的凝聚力和向心力，從而根本上影響了團體競爭力。我認為，我黨有必要將靈魂凝聚力散播給每一位黨員。將我黨的靈魂思想滲透給每一位黨員。這，就是抵制自由主義、消除自由主義的有效措施。讓大家圍繞一個核心，在自己的位置上一絲不茍地努力學習、工作，共同關注國家的發(fā)展和命運變革，實現(xiàn)自己的人生價值。從上至下形成一個積極向上，團結(jié)奮進的一個良好勢頭，必將使自由主義徹底失去生存的土壤。

同時，自由主義也是素質(zhì)低下的具體表現(xiàn)。在胡錦濤書記大力倡導提高全民素質(zhì)的今天，反對自由主義更加顯得具有現(xiàn)實意義。社會需要高素質(zhì)的國民，集體需要高素質(zhì)的個人，只有整體素質(zhì)的提高，才能從根本上解決自由主義的泛濫。學習，是提高素質(zhì)的有效途徑，只有通過健康的培訓和學習，才能逐步提高自己的專業(yè)技術水平和社會道德修養(yǎng)。

反對自由主義，就是要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。要有服務社會、服務人民的思想意識，要把自己的得失看得淡一些，要把團隊的目標當成自己的事業(yè)來做。消滅自由主義是一個長期堅持、持續(xù)艱巨的任務，通過每個人真誠不懈的努力，自由主義必將萎縮和消沉。但，我們決不能掉以輕心，一絲一毫的松懈都會使我們前功盡棄。在經(jīng)歷鍛煉后的中國共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團結(jié)，內(nèi)部團結(jié)是團結(jié)全國人民、團結(jié)各階層?！皥F結(jié)就是力量！團結(jié)自己人，團結(jié)別人，團結(jié)一切可以團結(jié)的人。團結(jié)起來，排除萬難。??”這是偉人要告訴大家的。今天，我們學習毛澤東思想，研究毛澤東思想，運用毛澤東思想的精髓去認識，解決中國改革開放中的實際難題，對鞏固這塊社會主義陣地，不是沒有好處的！歷史證明，“團結(jié)就是力量”是亙古不變的真理，在實際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮“團結(jié)”的力量，齊心協(xié)力去實現(xiàn)共同的目標。聯(lián)系實際我不由想起胡錦濤同志在慶祝我國首次載人飛行圓滿成功大會上的講話中說到：“載人航天精神”“必須堅持發(fā)揮社會主義制度的政治優(yōu)勢，形成萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動局面”?！拜d人航天精神”正是對毛澤東偉大思想的繼承和發(fā)揚。

讀了這些平時不怎么愿意碰的書之后才發(fā)現(xiàn)，收獲遠比想象中的要多。毛澤東以其清爽不輸胡適、犀利不遜魯迅的文筆，以及作為一個杰出的政治家、軍事家而特有的政治嗅覺完成了一篇篇清晰透徹，鞭辟入里的文章。他總是能抓住時下的主要矛盾，原則問題不讓步，凡事講求方法、調(diào)研的重要性，并對戰(zhàn)略戰(zhàn)術靈活運用，最終取得勝利。隨著書一頁一頁的翻過，我們可以沿著偉人的思維軌跡體驗那段歷史，加深對紅色革命的認識，提高自己的愛國熱情。讀完《反對自由主義》，我學到的僅僅是著文中的十一條現(xiàn)象所給我們呈現(xiàn)的。我們要學習的不僅僅是理論經(jīng)驗，更是主席的一種態(tài)度，對人對事，對待學習，主席都一貫謙虛謹慎，有著學者嚴謹治學的風范。今天我們在《反對自由 主義》的學習中要學習的正是這種態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。學習會使一個人擁有制勝的法寶，擁有聰明的頭腦，在學習中我們會不斷完善不斷提高。在今后的人生里，我將謹記《反對自由主義》中所提及的十一條現(xiàn)象，時刻反思自己的言行，嚴格要求自己。在反對自由主義的基礎上，追求“自由”。

據(jù)悉，為響應局黨委關于深入開展創(chuàng)建學習型基層黨組織活動的號召，我局日前啟動了“每天一小時”讀書活動，要求黨員干部每天抽出1小時時間進行讀書學習，并做到“三個一”，即每一位黨員干部有一本讀書筆記，每周開展一次專題學習交流，每月有讀書小結(jié)。希望廣大黨員推廣學習。

第二篇：學習反對自由主義

學習反對自由主義，首先就要問什么是自由主義?自由主義是近現(xiàn)代西方政治思潮之一，它強調(diào)以理性為基礎的個人自由，主張個人活動和發(fā)展完全自由。而之所以反對的自由主義，則專指無產(chǎn)階級革命政黨內(nèi)的自由主義。其特定含義為：取消思想斗爭，主張無原則和平。表現(xiàn)為自由放任，無組織、無紀律，不關心群眾痛癢，不和危害人民利益的現(xiàn)象作斗爭，反而采取調(diào)和和寬容的態(tài)度。

其次是自由主義曾在黨內(nèi)普遍而嚴重地存在著，黨同自由主義進行了堅持不懈的斗爭。為此，1937年9月，毛澤東發(fā)表了《反對自由主義》一文，歷數(shù)了革命隊伍內(nèi)部自由主義的種種表現(xiàn)，揭露了自由主義的實質(zhì)及其危害，分析了自由主義產(chǎn)生的根源。它啟發(fā)和指導廣大黨員同自由主義進行斗爭。

第三，不僅黨的第一代領導集體高度重視反對自由主義，黨的第二代領導集體也高度重視反對自由主義。1983年10月，鄧小平在中共十二屆二中全會的講話中指出：“毛澤東同志的《反對自由主義》，是一篇馬克思主義的好文章。建議各級領導同志，特別是思想戰(zhàn)線的同志認真學習一下，并且按照文章的精神辦事。”現(xiàn)在，黨的第三代領導集體在黨的十七大中又提出“切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設”的重要任務。在我們黨面臨國際、國內(nèi)環(huán)境和黨的隊伍狀況都發(fā)生重大變化的情況下，反對自由主義仍然具有非常重要的現(xiàn)實意義。

毛澤東同志把自由主義的危害在文章中講得十分透徹，當前，干部隊伍中的消極腐敗現(xiàn)象也是自由主義的一種表現(xiàn)，它損害了人民的利益，損害了黨員干部在群眾中的現(xiàn)象，如少數(shù)黨員干部長期接受各種可能影響公務宴請，吃喝玩樂，花天酒地；或是接受賄賂，被金錢腐蝕，或是跑官要官等。這些雖是極少數(shù)，但影響極壞。

這些消極腐敗現(xiàn)象，黨中央也十分重視，十七大明確指出了反腐敗工作的重要性，胡錦濤總書記在中紀委二次全會上指出，我們黨歷來高度重視反腐倡廉工作，特別是在革命、建設、改革的重大歷史關頭和關鍵發(fā)展階段，更是高度自覺地把反腐倡廉工作擺在非常重要的位置。這充分表明，我們黨對馬克思主義政黨取得執(zhí)政地位尤其是在長期執(zhí)政的條件下必須抓好反腐倡廉工作的認識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟新形勢下黨內(nèi)可能出現(xiàn)的問題特別是可能遇到的風險的認識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性的認識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對抓好反腐倡廉工作對保證黨和國家事業(yè)健康發(fā)展、鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性的重大意義的認識也是十分清醒的、態(tài)度也是一以貫之的。充分說明了黨中央反腐敗的決心。

《 反對自由主義》是誕生在抗日救亡的戰(zhàn)斗歲月，它作為強有力的思想武器有效地團結(jié)了革命隊伍，并使之不斷增強戰(zhàn)斗力，以戰(zhàn)勝強大的敵人，取得新民主主義革命的最終勝利。在今

天的社會發(fā)展過程中，我們重新拿起這個光耀有力的思想武器，探察自己靈魂深處的不良意識、調(diào)正自己長期困惑的心緒、鏟除頭腦尚存的錯誤思想，定將使自己煥發(fā)青春和干勁，完成好黨交給自己的工作。

第三篇：學習《反對自由主義》

學習《反對自由主義》

近日學習毛澤東同志的《反對自由主義》，我個人感覺有非常重要和深遠的意義。為了統(tǒng)一思想，加強團結(jié)，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深深感到了領導的良苦用心，給了我一個重新學習的機會，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。

近些年來，隨著國家政治風云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發(fā)生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據(jù)毛澤東同志的標準來衡量的話，現(xiàn)在就是自由主義的思想在作怪。

毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現(xiàn)，根據(jù)我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的行為。日常工作中，發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結(jié)，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。

現(xiàn)在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關系才能自然而然的達到和諧狀態(tài)。少一些勾心斗角，少一些所謂的利益沖突。我們不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事的痛苦上。這些表現(xiàn)上升到構(gòu)建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們單位這個“小社會”來說，我們應該努力達到的也是這樣的共贏。

在我們的日常工作中，應該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結(jié)果是好的，公平的那就可以了。把單位的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現(xiàn)自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰(zhàn)線統(tǒng)一起來，共同努力，實現(xiàn)多贏。

自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有70個年頭，但其中許多自由主義的表現(xiàn)，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現(xiàn)在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，現(xiàn)在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。對人、對事都要認真負責。努力提高自身的思想覺悟，爭做先進，胸懷坦蕩，忠誠踏實，工作積極，凡事先思后行，保持一個積極理智的心態(tài)，用真誠和博愛去影響人、感染人、吸引人，同各位領導同事拉起手來，團結(jié)一致，為司法行政工作能更上一個臺階做出自己的努力。

第四篇：反對自由主義學習反思

反對自由主義學習反思 高二年級：XX近日，在學校領導的倡導下，我們拜讀了彭董長所作的《山路將繼續(xù)延伸》，在文章中，彭董事長列舉了毛澤東同志闡述的十一種自由主義的表現(xiàn)，即對待熟人失原則；言行不負責任，自由放任；事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人意見第一。只要組織照顧，不要組織紀律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進；對自己的錯誤視而不見。學習后觸動較大，作為一名教育工作者，我們只有經(jīng)常自思、自省身上的一些自由主義現(xiàn)象，端正自己的工作態(tài)度，認真履行自己的工作職責，做到自律、自制，才能取得工作成效，為此結(jié)合本人的工作經(jīng)驗談如下幾點感悟：

一、學會反思、端正工作態(tài)度

教師職業(yè)是一個神圣而光榮的職業(yè)，它肩負著教書育人雙重責任。所以我們在履行職責時，不能犯自由主義當中的“辦事不認真、無一定計劃、無一定方向、敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘”錯誤。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來面對學生的管理和教育。

二、學會自律、尊重勞動制度

自律就是自己約束自己。一個單位一個集體，如果沒有嚴格的管理制度，沒有嚴密的規(guī)則、規(guī)范，那么這個單位、這個集體將會出現(xiàn)一盤散沙無秩無序的狀態(tài)，處于這種狀態(tài)的單位或集體談何管理、談何發(fā)展。所以作為單位或集體里一名稱職的員工，都應尊重本單位、集體的勞動制度，不能犯自由主義，不要想到什么，就說什么；想做什么，就做什么。而要做到自律，做到以學校的勞動紀律和勞動制度為工作準則嚴格要求自己，持之以恒，堅持不懈，你將會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個更高的層次。

三、學會自制、規(guī)范自己的行為

教育家加里寧說過這樣一段話：“教師每天好像蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精細的、敏感的、善于洞察出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛在不斷地盯著他。世界上沒有任何人受著這樣嚴格的監(jiān)督，也沒有任何人對年輕的心靈以如此深遠的影響”，作為一名與學生朝夕相伴的生活老師，你的指導思想、你的言行舉止都將會潛移默化地影響著學生、感染著學生，所以我們在管理和教育學生的過程中，一定要懂得自我克制，做到自制。不犯自由主義，不隨心所欲地放縱自己，以身作則、身體力行、加強學習、努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德水平，做到深受學生喜愛和敬仰的老師。

今后，在工作生活中，我會時刻提醒自己時刻用嚴格的標準來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習慣，善于積累，勤于思考，從細微之處著手，從身邊小事做起，不斷自我完善。

第五篇：學習《反對自由主義》有感

精選范文:學習《反對自由主義》有感(共2篇)全縣開展的“干部作風建設年”活動，是新一屆縣委、縣政府做出的戰(zhàn)略部署，是時代的需要、人民的期望，是提高干部整體素質(zhì)的基礎工程。近期我學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等的重要文獻及縣委書記翟長生同志在縣十二次黨代會、全縣經(jīng)濟工作會議上的報告，特別是學習了毛澤東同志的《反對自由主義》，感到雖歷經(jīng)近七十載，對自由主義的來源、危害及十一種表現(xiàn)仍能耳熟能詳，其精髓絲毫沒有過時。聯(lián)系自己的思想工作生活實際，感觸頗深，歸納起來有以下三點： 一、忠誠于黨 對黨忠誠是一個黨員的基本素質(zhì)。除了爹娘給了我們一個身體，作為一名共產(chǎn)黨員，我們所擁有的一切，哪個不是黨給的？從七歲入學開始，接受義務教育、考學參加工作、入黨提干，沒有黨組織哪有我們衣食無憂的好生活？所以我們每一位機關干部無論職位高低、條件好壞都要對黨有一片赤誠，堅持共產(chǎn)黨人的奮斗目標和根本宗旨不能變，共產(chǎn)黨人的理想信念不能變，同人民群眾的血肉關系不能變。當發(fā)放小麥補貼時，農(nóng)民就高興得喜上眉梢，奔走相告，對黨千恩萬謝，好話說不盡，好歌唱不完。一般群眾且能理解沒有黨的好政策，沒有改革開放，就沒有社會主義的新農(nóng)村，而我們機關干部職工的條件比他們不知要好多少，在夏涼冬暖的空調(diào)間，不思群眾苦，不念黨的關懷情，滿口扯閑篇，一肚牢騷言，更有甚者美其名曰到基層調(diào)查研究，酒足飯飽后卻不真做調(diào)查，而是拍拍屁股走人，真不配端共產(chǎn)黨的飯碗。因此，我們要萬分珍惜自己的崗位，刻苦學習，勤奮工作，說話維護黨，辦事想著黨，工作為著黨?！胺磳ψ杂芍髁x”應該成為各機關干部職工的座右銘。全體機關黨員干部要倡導“以官為輕、以民為重，以權(quán)為輕、以責為重，以名為輕、以德為重”的公仆意識，時時處處為黨旗添光彩，為組織增光輝。

二、真心為民 “關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員?！币趶V大機關干部中真正樹立起為民作風，取決于正確的群眾觀念，取決于深厚的群眾感情。自由主義的十一種表現(xiàn)中有兩種（第七種、第八種）直指凌駕于群眾之上及損害群眾利益的表現(xiàn)，干群界限分明，老死不相往來，只會制造隔閡誤會。要尊重群眾，相信群眾，依靠群眾。做到心里裝著群眾，凡事想著群眾、一切為了群眾，以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為工作是否正確、是否有成效的最高標準。要倡導親民作風，應當把群眾當親人、當朋友、多走動，特別是到最困難的地方去，到群眾意見大的地方去，到工作難開展的地方去，把黨的關懷帶給群眾。群眾利益無小事，凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，都要看成大事、要事、急事，以真誠的態(tài)度抓緊研究解決，竭盡全力去辦。我們新一屆縣委、縣政府“1/3”工作法是既為群眾“謀利”，又為群眾“解憂”的重大舉措。我們廣大機關干部要堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，時刻警惕權(quán)力異化和權(quán)力尋租現(xiàn)象，做到不正之風不染，不義之財不收，不法之事不干，爭當促進和諧、心系群眾的模范。

三、恒心實干 空談誤國，實干興邦。說得好只有感染力，落實了才出生產(chǎn)力。實干是社會的動力。停著的車子沒有阻力，車子一啟動便有了阻力，跑得越快阻力越大。同理，我們不干工作沒有困難，一干工作就會遇到困難，要干一流工作遇到的困難更大。難道我們怕困難就不干工作了嗎？非也。明知征途有艱險，越是艱險越向前。工作中要拿出一顆恒心，發(fā)揚革命和拼命精神，發(fā)揚嚴守紀律和自我犧牲精神，發(fā)揚大公無私和先人后己精神，發(fā)揚壓倒一切敵人和壓倒一切困難的精神，發(fā)揚革命樂觀主義和排除萬難去爭取勝利的精神。要干就干一流的工作，要做就做一個合格的共產(chǎn)黨員。陸游有一句話：“位卑未敢忘憂國?！睙o論是統(tǒng)管全局的領導還是平凡崗位上的一般工作人員，都不能“小”看自己，要時刻牢記“我很重要”，始終視服務為天職，把“領導就是服務、機關就是服務、管理就是服務、辦公就是服務、上班就是服務”的理念內(nèi)化為機關每個職工的最高行為準則，從我做起、從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從不隨地吐痰、不亂丟垃圾做起，弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，少說多做或不說光做，做知辱明恥的表率?！案刹孔黠L建設年”活動，就黨組織而言，應該是長期的、經(jīng)常性的；就干部自身而言，應該是自覺地、終生的。要堅持一切從實際出發(fā)，把執(zhí)行上級要求與創(chuàng)造性地開展工作結(jié)合起來，把執(zhí)行文件規(guī)范與本地、本單位實際結(jié)合起來，把執(zhí)行程序規(guī)定與營造寬松環(huán)境結(jié)合起來。必須做的事，頂著壓力也要干；必須負的責，迎著風險也要擔。堅決同一切自由主義的思想和行為作斗爭。作為一名黨校教師肩負著機關工作者、人民教師的雙重責任，應該是品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為規(guī)范，且三者必須統(tǒng)一。我們有理由堅信在縣委、縣政府的堅強領導下，通過“作風建設年活動”，各級機關一定能夠發(fā)展成為“個人有能力、整體有合力、工作有活力、發(fā)展有潛力”的和諧機關，我縣躋身全省前三十強的宏偉目標一定能早日實現(xiàn)

[學習《反對自由主義》有感(共2篇)]篇一：學習《反對自由主義》有感

學習《反對自由主義》有感

陳 偉

近日學習毛主席的《反對自由主義》，感觸良多。團委領導為了統(tǒng)一思想，加強團結(jié)，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深感領導用心良苦，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式?，F(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就反對自由主義，談下學習感受。深知學習還不夠深刻，不當之處，還請領導和同仁給予批評和指正。

《反對自由主義》是毛主席寫于1937年9月，認識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風。讀后，意識到“自由主義”的嚴重性，有利于在今后工作中克服自由主義，從而對現(xiàn)在的工作具有深刻的指導意義。毛主席在文章中列出了十一種自由主義的表現(xiàn)，結(jié)合實際工作，我重新審視著自己的行為。由于公司或事業(yè)部的同事，大多是熟人或同學，日常工作中，發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，不痛不癢輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結(jié)，實際上于人、于己、于工作都是有害的。所謂“君子和而不同，小人同而不和?！辈荒軋猿衷瓌t，碰到爭辯和困難，大多情況下，采取妥協(xié)或遷就。

有這樣一句話：“少管閑事少說話，為人處事要圓滑”，和《反對自由主義》文中“事不關己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過”這24個字，如今已成為新新人類立足社會，為人處事之經(jīng)典了，但這也正是自由主義的集中表現(xiàn)。就拿工作上來說，有些人為了自己的個人利益，采取了你說我不說，你做我再說的方法來掩飾自己，明哲保身，但求無過的心理。如產(chǎn)品質(zhì)量突發(fā)狀況，有些人不積極，不主動，群眾說的他不聽，理由困難一大堆，問他原因講不清，一推再推，即不干，也不聽，更甭談讓他出謀劃策了。領導叫了他行動，只有他們的話才聽，誰叫那是上級。待事情處理完了，便有了他的，該如此這般做的“雄韜偉略了”。于是自由主義又有表演的舞臺了，那就是當面不說，背后亂說的壞習氣，民主時無人發(fā)

言，即使是不正確的意見也不提出，更不爭論，形成了“組織真空”，把組織性，紀律性拋在了一邊，集中后意見滿腹?，F(xiàn)在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，真誠的指出問題所在，然后想辦法共同解決，共同進步，人際關系才能自然而然的達到和諧狀態(tài)。在我們的日常工作中，應該以工作為主，以產(chǎn)品的質(zhì)量為主，工作中有什么樣的意見和建議，應該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結(jié)果是好的，公平的那就可以了。把公司的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現(xiàn)自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰(zhàn)線統(tǒng)一起來，共同努力，實現(xiàn)多贏。自由主義的危害性的確非常大。領導常常教導，企業(yè)管理如同帶兵打仗，必須紀律嚴明，賞罰分明，這是打勝仗的基本保證。而自由主義對一個團隊來說是非常有害的，它是腐蝕劑，使團結(jié)渙散，關系松懈，工作消極和意見分歧。它使團隊失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，執(zhí)行肯定不到位，怎么可能打勝仗。自由主義，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，但其中許多自由主義的表現(xiàn)，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現(xiàn)在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，現(xiàn)在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。對人、對事都要認真負責。努力提高自身的思想覺悟，爭做先進，胸懷坦蕩，忠誠踏實，工作積極，凡事先思后行，保持一個積極理智的心態(tài)，用真誠和博愛去影響人、感染人、吸引人和溫暖人，團結(jié)一致，為華爍的事業(yè)奉獻出自己的聰明才智。

2013年9月28日

[學習《反對自由主義》有感(共2篇)] 篇二：學習毛澤東《反對自由主義》有感

[學習《反對自由主義》有感(共2篇)] 學習毛澤東《反對自由主義》有感

感于2011-11-28 1． 什么是自由主義

周日例會上我們學習了《反對自由主義》這篇文章，感覺自我意識一下子清晰了許多，可以更清楚地看到自己言行中的優(yōu)點和不足。主席的文章深入淺出，幫助我認識到自由主義是一種個人利益