第一篇：《沒頭腦和不高興》練習(xí)題

《沒頭腦和不高興》

一、我會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以注拼音）

1、《沒頭腦和不高興》的作者是。

3、變成大人后，沒頭腦是一個(gè)，不高興是一個(gè)。

4、《奶奶的怪耳朵》中大樓里那個(gè)會(huì)報(bào)時(shí)的鐘就是。

5、小妖精教給阿土做算術(shù)的咒語是。

8、爺爺告訴多多，多多從乖到不乖，都是 在搞鬼。后來，多多打敗了，又成了乖孩子。

二、我會(huì)選。

1、“沒頭腦”為什么叫這個(gè)名字？（b）

A、他爸爸媽媽給他取的名字 B、他記什么都打個(gè)折，缺點(diǎn)零頭 C、因?yàn)樗麤]有頭腦

2、“不高興”的怪脾氣是（c）

A、別人談得好好的事，他偏偏要“不高興” B、他一直都是不高興 C、他做任何事都不高興

3、“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮里面樣樣都有，唯獨(dú)缺少了（c）A、劇場(chǎng) B、游藝場(chǎng) C、電梯

4、“不高興”表演的節(jié)目是（b）

A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐貍和烏鴉》

5、泰焦傲的拿手表演是（c）A、倒立 B、翻跟頭 C走鋼絲

6、泰焦傲從鋼絲上摔下來，最后結(jié)果怎么樣？（b）

A、摔下來，受傷了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，沒受傷

7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？(c)A、什么也聽不見 B、只能聽見很響的聲音 C、只能聽見很輕的聲音

8、小精靈的咒語是什么？（c）

A、芝麻芝麻開開門 B、天靈靈地靈靈 C、乘法口訣

9、趕走“脾氣精“的最好辦法是（b）

A、吃藥打針 B、管住自己，堅(jiān)決不發(fā)脾氣 C、找專門的醫(yī)生看病

10、小妖精讓一個(gè)瘦高個(gè)的男孩子一跳（b）高。A、九丈 B、八丈 C、七丈

11、阿土的爺爺看電視的時(shí)候笑掉了牙，他笑掉的是（c）。A、門牙 B、大牙 C、假牙

13、沒頭腦是“我”的鄰居，今年（B）歲。A、8 B、12 C、11

13、沒頭腦找不到的練習(xí)本放在（B）。A、書包里B、屁股口袋里 C、桌子上

14、為了找練習(xí)本，沒頭腦把屋子弄得亂七八糟。媽媽回來了，弟弟妹妹（B）撲了上去。A、生氣 B、歡天喜地地C、哭著

15、為了找練習(xí)本，沒頭腦把屋子弄得亂七八糟。聽了媽媽的批評(píng)，（B）。

A、就坐在書桌前認(rèn)真完成作業(yè)。B、他一不高興，功課也不做了，就上床去睡覺。C、他就氣呼呼地走了。

16、下了雨，大伙兒打由大道走，不高興不高興，要（A）打泥地上走。A、抄近路 B、走遠(yuǎn)路

17、不高興撲隆隆掉到一個(gè)大水坑里去了，水都濺起來了，還濺起了（B）似的一樣?xùn)|西。A、烏龜 B、蛤蟆 C、猴子

18、仙人念了幾聲咒語，一說“變”，只見不高興和沒頭腦像（B）一樣，呼的一下高了起來。A、竹子 B、竹筍 C、大樹

19、仙人讓不高興變成了（A），讓沒頭腦變成了（B）A、演員 B、建筑工程師 C、老師 20、“不高興”表?yè)P(yáng)的節(jié)目是（B）

A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐貍和烏鴉》

21、不高興在節(jié)目中扮演（B）A、武松 B、老虎 C、李逵 22.白胡子仙人幫助了（B），他的愿望是（D）

A.沒頭腦 B.不高興 C.小妖精D.變個(gè)大人，做件大事情讓大家瞧瞧！E.不高興！不高興！23.（A）的媽媽經(jīng)常說他的一句話是：（E）

A.沒頭腦 B.泰焦傲 C.小妖精D.“天才天才！我是天才！”

E.“瞧你個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊！唉，長(zhǎng)大了可怎么得了！” 24.（B）設(shè)計(jì)了一座少年宮，但是，他忘記設(shè)計(jì)（F）了。

A.泰焦傲 B.沒頭腦 C.小妖精 D.不高興E.樓梯 F.電梯 G.舞臺(tái) H.商店 25.這座少年宮有（b）層，劇場(chǎng)在第（a）層。A、225層 B、300層 C、999層 D、800層

26、泰焦傲休養(yǎng)后，變得（b）A、瘦了B、胖了

27、泰焦傲休養(yǎng)后去演出，使用的交通工具是（c）A、公共汽車B、汽車C、運(yùn)送大象的車 D、運(yùn)送兔子的車

28、鬧鬧是個(gè)（B）A、鬧鐘的可愛的名字 B、鬧鬧是個(gè)孩子 C、鬧鬧是沒頭腦的好朋友

29、鬧鬧在家對(duì)奶奶大喊大叫，是為了吃（B）A、炒米飯B、炒雞蛋C、牙疼 30、鬧鬧奶奶有“怪耳朵”，是因?yàn)椋˙）A、耳朵壞了 B、讓鬧鬧學(xué)會(huì)小聲說話C、生病了

31、小精靈教阿土和地理不好的孩子真正的咒語是（A）A、認(rèn)真學(xué)習(xí)B、芝麻芝麻開門C、綠豆綠豆開門

32、阿土爺爺?shù)难朗窃趺吹舻哪?？（C）

A、小妖精施魔法B、爺爺?shù)难琅鰤牧薈、爺爺看電視把牙笑掉了

33、小朋友們說的“頭發(fā)豎起來了”“氣得我一跳八丈高”是（C）A、頭發(fā)真的豎起來了 B、真的跳了八丈高 C、形容自己的心情

34、多多對(duì)媽媽發(fā)脾氣是因?yàn)椋˙）A、想吃面包和牛奶 B、想吃油條 C、肚子疼

35、幫助多多抓住“脾氣精”的是（D）A、媽媽B、爺爺 C、爸爸 D、自己

36、趕走“脾氣精“的最好辦法是（B）

A、吃藥打針 B、管住自己，堅(jiān)決不發(fā)脾氣 C、找專門的醫(yī)生看病

二、判斷題。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1、《沒頭腦和不高興》的作(zuò)者(zhě)是任溶溶。（對(duì)）

2、大家叫“我”的鄰居沒頭腦，因?yàn)樗麤]腦子。（錯(cuò)）

3、沒頭腦過十二歲生日那天，“我”捧著一大包東西上他家，拿東西是他自己的。（對(duì)）

4、沒頭腦坐下做功課，練習(xí)本怎么也找不到，于是，他開始尋找。大前天半天沒找到的橡皮，翻出來了；前天半天沒找到的鉛筆，翻出來了；昨天半天沒找到的鉛筆盒，翻出來了；今天早晨半天沒找到的尺子，翻出來了。哦，原來練習(xí)本藏在書包里。（錯(cuò)）

5、媽媽批評(píng)沒頭腦：“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來

怎么做大事情啊，哎，大起來怎么得了！”這幾句話沒頭腦都聽煩了。（對(duì)）

6、不高興在你不高興跟他玩的時(shí)候，可他偏高興跟你玩。（對(duì)）

7、不高興掉到水坑里，抬起頭來，只見面前站著一個(gè)七、八十歲的老頭兒，袍服飄飄，像個(gè)老壽星。（對(duì)）

8、沒頭腦在臺(tái)下看不高興演出，越看越覺得情形不對(duì)，不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砗μ?。（?duì)）

9、臺(tái)上的武松給老虎逼得走投無路，都快討?zhàn)埩?，而老虎還在張牙舞爪、神氣活現(xiàn)的時(shí)候，沒頭腦沖到臺(tái)上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下來了。（對(duì)）

10、沒頭腦設(shè)計(jì)了少年宮。這座大樓高不見頂，半腰里云彩繚繞，而且有電梯呢?。ㄥe(cuò)）

11、小妖精是好妖精的原因是他會(huì)魔法。（錯(cuò)）

12、奶奶的“怪耳朵”只能聽到響亮的聲音。（錯(cuò)）

13、小妖精呆在阿土的褲兜里。（錯(cuò)）

14、小妖精讓看小說的小女孩頭發(fā)豎了起來。（對(duì)）

15、多多對(duì)爸爸發(fā)脾氣的原因是想要一輛坦克車。（錯(cuò)）

第二篇：沒頭腦和不高興讀后感

讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的沒頭腦和不高興讀后感，歡迎閱讀。篇一：沒頭腦和不高興讀后感

暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實(shí)在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？

聽我來介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧，一個(gè)是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個(gè)是“不高興”，但他也不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會(huì)就高興的回家了，鄰居剛把門關(guān)上，外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習(xí)本放在哪里了，對(duì)弟弟妹妹說：“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了?！辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由?，屁股下有這些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習(xí)本啊，做了一會(huì)作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了?！安桓吲d”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險(xiǎn)。

還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個(gè)演戲臺(tái)，幾個(gè)小孩子要上去看戲?？墒恰皼]頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因?yàn)橐咭粋€(gè)月才能走上去。過了一個(gè)月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》?！皼]頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎被打掛了，而是武松累得躺在了地上。

“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四?！他們各有各的?yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀！

篇二：沒頭腦和不高興讀后感

暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識(shí)與道理的好書。

聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

篇三：沒頭腦和不高興讀后感

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事特別可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人?！皼]頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn)；比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩；比如，怎樣獨(dú)立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

第三篇：《沒頭腦和不高興》讀后感

看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后，我不禁笑了起來。以下是讀后感，希望給大家?guī)韼椭?！《沒頭腦和不高興》讀后感1

前幾天，我認(rèn)真讀了《沒頭腦和不高興》這本書。任溶溶爺爺在這本書里講了很多有趣的故事。其中給我印象最深的一個(gè)故事是《聽青蛙爺爺講故事》。青蛙爺爺在給小青蛙們講故事，可是青蛙爺爺講的故事我們只聽到了四句?！拔覀冞@里有一只聰明的小青蛙?！薄斑@孩子就是這么聰明?！薄安贿^我們當(dāng)中也有一只傻頭傻腦的小青蛙?！焙汀昂昧?，孩子們，我的故事講完了?！边@四句話聽起來沒頭沒腦，莫名奇妙。難道青蛙爺爺不會(huì)講故事嗎？

這究竟是什么原因呢？哦！原來是小青蛙們太吵鬧了！他們?cè)谡f個(gè)不停。青蛙爺爺剛開口，小青蛙們就呱呱呱地一起叫了起來，七嘴八舌，各抒己見，有的甚至還亂哄哄地互相爭(zhēng)吵。這樣的環(huán)境我們?cè)趺茨苈犚娗嗤軤敔斣谥v故事呢？這是對(duì)青蛙爺爺?shù)牟蛔鹬兀彩菍?duì)其他聽故事的觀眾的不尊重，這是不守秩序，不講文明的行為。

這讓我想到：有些同學(xué)在課堂上隨便講話；電影院里、公共汽車上大聲喧嘩；公園里高聲喊叫……這些不是和小青蛙們一樣不遵守秩序，不講文明嗎？這樣妨礙了別人，是對(duì)別人的不尊重。這樣做是不對(duì)的。人人都遵守秩序，講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧！小朋友們讓我們從我做起，做一個(gè)講秩序，講文明，有道德的少先隊(duì)員！

《沒頭腦和不高興》讀后感2

任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”，“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不高興”的名字也有一個(gè)道理，大伙要上東，他偏要上西，不然他就叫“不高興！不高興！”他們長(zhǎng)大了，“沒頭腦”當(dāng)了建筑工程師，設(shè)計(jì)了三百層的大廈，只有樓梯，沒有電梯，人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔?、糧食，因?yàn)樯舷聵翘菀ヒ粋€(gè)月，他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩，沒頭腦去劇場(chǎng)，看到了他的老朋友—不高興，他當(dāng)了演員，演的是《武松打虎》里面的老虎，本來是要配合武松的，老虎卻“不高興”死，打了一天又一天，都不知道怎么收?qǐng)觥?/p>

沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事要細(xì)心，不能粗心大意；不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合，要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣很沒禮貌，自己不高興，也會(huì)影響別人的心情。

讀著他們的故事，想到我有時(shí)候也會(huì)像沒頭腦一樣，比如寫作文我會(huì)少寫一個(gè)字；做數(shù)學(xué)練習(xí)我會(huì)少寫一個(gè)單位等等。有時(shí)候我也會(huì)像不高興一樣，比如跟媽媽說話，有時(shí)候因?yàn)樗u(píng)了我，我就會(huì)不高興；在和兄弟姐妹玩游戲的時(shí)候，我和他們的意思不一樣，我也會(huì)不高興等等。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢？難道是誰幫我泄了密！

原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。

從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我現(xiàn)在生活自理能力極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對(duì)的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。

雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”?。∥視?huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習(xí)慣很難，但我一定會(huì)努力的。

這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧！

《沒頭腦和不高興》讀后感4

暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實(shí)在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？

聽我來介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧，一個(gè)是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個(gè)是“不高興”，但他也不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會(huì)就高興的回家了，鄰居剛把門關(guān)上，外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習(xí)本放在哪里了，對(duì)弟弟妹妹說：“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了?！辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由希ü上掠羞@些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習(xí)本啊，做了一會(huì)作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了?！安桓吲d”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險(xiǎn)。

還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個(gè)演戲臺(tái)，幾個(gè)小孩子要上去看戲?？墒恰皼]頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因?yàn)橐咭粋€(gè)月才能走上去。過了一個(gè)月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》?！皼]頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。

“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四?！他們各有各的?yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀！

《沒頭腦和不高興》讀后感5

暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識(shí)與道理的好書。

聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。

這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事特別可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn)；比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩；比如，怎樣獨(dú)立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

我覺得這本書真好看！

《沒頭腦和不高興》讀后感7

寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

這本書講述了從前有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。

他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興，不高興有那么個(gè)壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。

我想：所以我們做事情不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。故事講的是兩個(gè)小男孩，他們各有一個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫沒頭腦，一個(gè)叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個(gè)做事馬虎，丟三落四。

不高興是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對(duì)著干固執(zhí)任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個(gè)愿望，讓他們做一個(gè)月的大人。不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建筑工程師。沒頭腦成了一名建筑工程師后蓋了一座少年宮，共三百層，里面應(yīng)有盡有。一天，他收到一封請(qǐng)?zhí)?qǐng)他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營(yíng)，可是等他到了少年宮才發(fā)現(xiàn)自己蓋的大樓沒有設(shè)計(jì)電梯。

一路上大家都在埋怨起來：“這么高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》里的老虎。戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一只吊睛白額猛虎竄了出來。這只老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個(gè)小時(shí)累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點(diǎn)躺下，可老虎還是精神赳赳，一個(gè)勁地說：“不高興不高興”。就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最后觀眾都求老虎快點(diǎn)倒下。看完這個(gè)故事讓我明白了很多道理，不管做什么事情都要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長(zhǎng)大后就會(huì)跟沒頭腦和不高興一樣了。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面講的故事既生動(dòng)有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊？”可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病，并且說：“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了?！焙髞硭隽艘粋€(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。

不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時(shí)夢(mèng)醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，否則長(zhǎng)大后悔也就來不及了。”小朋友，你說對(duì)不對(duì)呀？

《沒頭腦和不高興》讀后感10

這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。

書中有兩個(gè)小主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是說的三個(gè)字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長(zhǎng)大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月。“不高興”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。

對(duì)照自己，我平時(shí)有時(shí)也會(huì)丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

今天，我看了一個(gè)沒頭腦和不高興的故事。這個(gè)故事講述的是從前有兩個(gè)小男孩，一個(gè)叫沒頭腦一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四，不高興總是別別扭扭的，看什么事情都覺得不順眼，老是喊著：“不高興，不高興?！庇幸惶欤瑳]頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙，他們要求神仙把他們變成大人，不一會(huì)，不高興成了一位演員，沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈，這座大廈建立的很輝煌，但是沒頭腦忘了安裝電梯。

這座大廈建好之后，許多人都要去大廈的頂層看戲，人們走了14天，終于到了頂層。這部戲叫武松打虎，原來老虎就是不高興扮演的，戲已經(jīng)開演了，剛開始，武松把老虎打了個(gè)稀巴爛，后來，老虎不高興了，就又把武松打了個(gè)稀巴爛。后來，不高興又誤以為沒頭腦是武松，就緊追著沒頭腦不放兩個(gè)人打打鬧鬧的滾下了最底層，后來他們才知道，原來是對(duì)方。

看完這個(gè)故事，我的感受是，不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個(gè)故事，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致，不管你開心還是不開心，都要盡力把這件事做好。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很有趣，下面讓我來給大家講一下這個(gè)故事。

多多本來是個(gè)很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場(chǎng)病之后，他忽然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包，他卻非要吃油條；爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過，可是他也無可奈何，因?yàn)樗偸遣挥勺灾鞯陌l(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇?，最后脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個(gè)懂事聽話的好孩子。

讀完故事，我知道多多變得不聽話，是因?yàn)樗眢w里住著一個(gè)脾氣精，最后多多把脾氣精趕走了，我真替他高興。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽一說我寫的不對(duì)，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)我的身體里也住著一個(gè)脾氣精。因?yàn)槲铱偪刂撇蛔∽约?，所以脾氣精才?huì)取得勝利。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

《沒頭腦和不高興》講的是兩個(gè)小孩子，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”?！皼]頭腦”不是說他沒有腦子，而是講他這個(gè)人做事馬馬虎虎、丟三落四?！安桓吲d”不是說他不會(huì)笑，而是講他很固執(zhí)，什么事情都反著做。因?yàn)檫€小，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有的。一次他們遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人，并按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師，把“不高興”變成了演員。“沒頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。

“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的就是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓，屁股都被磨爛了。他倆意識(shí)到了自己給大家?guī)淼穆闊?，就去求仙人把他們變回原來的樣子。他們要重新開始，讓自己從小養(yǎng)成好習(xí)慣?？戳艘院?，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣馬馬虎虎、粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，決心改掉懶惰、粗心的壞習(xí)慣。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章，是一個(gè)打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的老人，沒有人不愛看雜技，八十歲的爺爺，三四歲穿著開襠褲在廣場(chǎng)上看戲法，到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技，看得津津有味，說道雜技，沒有比泰焦傲的演出更熱鬧，每次演出不但雜技的忙，連醫(yī)院也忙，看表演要憑健康檢查證入場(chǎng)，表演驚險(xiǎn)，心臟病、高血壓、膽子小……都不能看，他表演走鋼絲好幾丈高，他又輕又快沿著云梯似的梯子走，他一跳幾十尺高，所有人閉上眼，一會(huì)兒，它落在鋼絲上，全場(chǎng)一致拍手，泰焦傲今晚上是最后一場(chǎng)演出，明天就要去休養(yǎng)，這時(shí)小丑推門進(jìn)來才十來歲，泰焦傲一看他，說他不是個(gè)天才。

清早，太陽沒出來，他真用功，練了幾十個(gè)小時(shí)，老實(shí)說泰焦傲本領(lǐng)好，心里慌，卻不容易漏出來，他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾，嘣，掉下來了，眼看“爆炸”了！咦，怎么沒動(dòng)靜，原來是。天天練功的甄用功用一個(gè)指頭頂住了泰焦傲，他在表演刷球，一會(huì)兒，泰焦傲終于落地了。

《沒頭腦和不高興》讀后感15

在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不高興》。

這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們一個(gè)叫“沒頭腦”另一個(gè)叫“不高興”，他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣，但它同時(shí)也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣，否則就什么事情也做不好。

有一個(gè)星期天，我們小學(xué)的小隊(duì)要展開一次小隊(duì)活動(dòng)，我就在活動(dòng)開始前整理東西；若是在平常，我就會(huì)很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時(shí)，我改正了這個(gè)壞習(xí)慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會(huì)合了，之后，我們順利地完成了這次小隊(duì)活動(dòng)。

這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。

第四篇：沒頭腦和不高興讀后感

沒頭腦和不高興讀后感1

我看完了《沒頭腦和不高興》里面有一篇我最喜歡的文章，奶奶的怪耳朵。

故事講了鬧鬧是一個(gè)很愛鬧的孩子，每天要么就是喊：“餓壞了，你快給我吃點(diǎn)心！”要么就是“咚咚咚”的下樓聲。有一天爺爺說奶奶的耳朵真怪！一天中午吃飯，鬧鬧看見滿桌的菜要吃草雞蛋，就對(duì)奶奶大聲喊：“我要炒雞蛋！”，奶奶看著鬧鬧的嘴型，就說：“鬧鬧，你的牙疼對(duì)吧！我給你吃藥?！濒[鬧小聲的`說：“奶奶謝謝你啦！我的牙不疼。”又接著喊：“我要吃炒雞蛋！我要….我要….”嗓子都喊啞了，奶奶說：“你的牙又疼了，快吃藥！”鬧鬧站在椅子上對(duì)奶奶九十度鞠躬，筋疲力盡的說：“奶奶我要吃炒雞蛋！”奶奶說：“看我這記性！明明把雞蛋炒好，不端出來，你都不提醒我！”我的嗓子都喊啞了，還不算提醒你！鬧鬧心里想。

一天，我去公園，問了一位老爺爺，我大聲說：“ 魯迅公園怎么走？”爺爺沒聽見，我小聲說：“魯迅公園怎么走？?！睜敔敻嬖V我了去魯迅公園的路程，那位爺爺也是一對(duì)怪耳朵。

沒頭腦和不高興讀后感2

寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的書，讓我始終記得兩個(gè)主人公。

故事主要講述了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒頭腦，總是丟三落四；一個(gè)是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學(xué)們說：“你們老這樣，長(zhǎng)大這么辦？”可他們不當(dāng)回事。結(jié)果兩人忽然長(zhǎng)大后，沒頭腦成了設(shè)計(jì)師，不高興成了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)的`大樓建好后發(fā)現(xiàn)忘了設(shè)計(jì)電梯，大家上上下下足足需要一個(gè)月，樓房沒有一個(gè)人買。而不高興呢，表演武松打虎，他扮演老虎?？尚Φ氖潜緫?yīng)該是武松打虎，可是不高興不高興被打，反而打跑了武松。

我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦的不細(xì)心和丟三落四，也不學(xué)不高興的想干什么就干什么，要學(xué)習(xí)、做事時(shí)認(rèn)認(rèn)真真。我有時(shí)做作業(yè)寫著就漏題了，加法算成加法，讀題不仔細(xì)，媽媽讓讀作文我也不想干，我要改掉這些毛病，不做沒頭腦和不高興。

沒頭腦和不高興讀后感3

看了這部搞笑的故事之后，我不禁笑了起來，想在想起來，還忍不住想笑呢！

這部書講了兩個(gè)小朋友，沒頭腦和不高興，沒頭腦不是不聰明，而是什么事情總想打個(gè)比方而已。還很馬虎，常常”丟三落四“，因此挨批評(píng)，可”沒頭腦“并不在乎，他長(zhǎng)大后當(dāng)上一個(gè)工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓來做少年宮，里面有劇場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有游藝園……

總之，少年宮里面應(yīng)有盡有，可忘了設(shè)計(jì)電梯，要到二百二十五層去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被子，上下一次要有一個(gè)月，而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會(huì)笑，不開心，而是固執(zhí)任性，不喜歡和他人配合，有一次，他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎，但是他總部按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的.小朋友，清楚的說意思是別人讓他向西，他卻向東，不高興的名子由此得來。

我讀完這本書后，我有很多感悟要和大家分享，其實(shí)這兩個(gè)人都給了我們一個(gè)啟發(fā)，沒頭腦是讓我們做事認(rèn)真，不高興是我們一定要與大家和睦相處。

沒頭腦和不高興讀后感4

今天上午，我在家讀了《沒頭腦和不高興》，我覺得這個(gè)故事很有趣。

書里面的沒頭腦是個(gè)丟三落四的人，不高興是個(gè)老是跟別人唱反調(diào)的人。

有一天，他們碰到了仙人，他們想要仙人把自己變成大人，做件大事請(qǐng)給大家瞧瞧。

長(zhǎng)大后的沒頭腦變成了建筑工人，他造了300層高的.少年宮，可是他丟三落四的毛病又犯了，他居然忘了給少年宮安裝電梯，小朋友們?nèi)?25樓看戲，只能一步一步的爬樓梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程師是個(gè)丟三落四的人，沒頭腦聽了慚愧極了。

不高興成了一個(gè)演員，他在《武松打虎》這場(chǎng)戲里扮演老虎，可是他唱反調(diào)的毛病又犯了，一場(chǎng)戲打了好幾天，看戲的小朋友都忍不住抱怨起來，沒頭腦一看情況不對(duì)，拖著不高興離開了少年宮，他們找到了仙人，要求變回原來的模樣，下定決心改掉自己身上的壞毛病。

看了這則故事之后，我明白了一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人不淺，我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦那樣丟三落四，也不應(yīng)該學(xué)不高興那要老是唱反調(diào)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能好好的建設(shè)我們的國(guó)家。

沒頭腦和不高興讀后感5

這學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我買了一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》。剛拿到書，我一看書名，才看了前三個(gè)字，天哪，“沒頭腦”，難道是沒有頭腦嗎？太可怕了！又看后面幾個(gè)字，咦？真奇怪，“不高興”是誰？他為什么不高興？

看完書我才知道，原來他們是兩個(gè)小男孩，一個(gè)做事丟三落四，另一個(gè)做什么事都不高興。后來他們遇到了仙人，仙人把他們變成了大人。沒頭腦成了建筑師，他蓋了一座有三百多層的大樓，卻忘了安裝電梯。很多人餓壞了，才好不容易爬上去了準(zhǔn)備看戲。不高興變成了演員，演《武松打虎》，戲開始了，過了很多天，老虎怎么也打不死，打倒了又起來，打倒了又起來，不高興更不高興了。不過，最后他們都認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正了自己的缺點(diǎn)。

這個(gè)故事告訴我們做事不要丟三落四，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外，我們也不能亂發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就埋怨他人。有個(gè)好的.性格、好的心態(tài)，才能成就美好未來。

沒頭腦和不高興讀后感6

《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書，不過，我姨媽讀過之后也覺得這本書寫得非常好，很有教育意義。這本書說的是兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”?！皼]頭腦”記什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”由著自己的性子來，上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎，他不高興了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是從生活中來，我有時(shí)就是那個(gè)“沒頭腦”，糊里糊涂的，不是忘這就是忘那，做事馬馬虎虎，丟三落四的'，這次數(shù)學(xué)沒有考滿分，就是我馬虎的結(jié)果。

有時(shí)就是那個(gè)“不高興”，我不高興的時(shí)候，會(huì)大吵大鬧，會(huì)亂發(fā)脾氣，會(huì)惹人生氣，不聽話還不理人等等?？赐赀@篇故事之后，我知道，做任何事都要認(rèn)真細(xì)心，遇事多為別人考慮，不能只顧自己，爸爸媽媽上班都已經(jīng)很辛苦了，我還不懂事，惹他們生氣，就不是好孩子了。從今往后，我一定要控制好自己的脾氣，做個(gè)聽話不鬧人的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感7

《沒頭腦和不高興》分為五部分：

一、沒頭腦和不高興。

二、一個(gè)天才的雜技演員。

三、奶奶的.怪耳朵。四、小妖精的咒語。

五、大大大和小小小歷險(xiǎn)記。

今天我們只講第一部分。沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？我覺得大家都會(huì)說：“一定是他沒長(zhǎng)腦子。”其實(shí)不是這樣。只是因?yàn)樗麃G三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢？也有個(gè)道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會(huì)天上下起了雨。大家要走遠(yuǎn)路。他卻抄近路。大家提示他說：“近路上有好多泥坑。你還是走遠(yuǎn)路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見他老毛病又犯了。于是往遠(yuǎn)路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口。就掉進(jìn)了泥坑里。

我有時(shí)也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯(cuò)誤。我一定會(huì)盡早改掉這些毛病。

沒頭腦和不高興讀后感8

假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)。“沒頭腦”這個(gè)小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為?？傆X得自己年紀(jì)還小，“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的`增長(zhǎng)自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。

在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了?！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的'缺點(diǎn)不但沒有改掉，這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時(shí)候，他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的機(jī)會(huì)。

“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失，不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。

沒頭腦和不高興讀后感9

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個(gè)小朋友的故事。沒頭腦是個(gè)聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工程師，可是他設(shè)計(jì)的'大樓有三百層高，卻沒有設(shè)計(jì)電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。最后他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會(huì)。

我想這些只是書中的故事，而真實(shí)的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中一定要養(yǎng)成好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠(chéng)實(shí)守信，不任性，知錯(cuò)就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。

沒頭腦和不高興讀后感10

我今天看了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是任溶溶爺爺作品集，它里面分為7個(gè)故事，最好看的是《一個(gè)天才雜技演員》。講的是泰焦傲和甄用工的故事，沒讀過這本書的人還以為是太驕傲和真用功的故事呢。講的是一個(gè)瘦瘦高高的雜技演員泰焦傲他以為自己是天才，不用用功。結(jié)果他越吃越胖，結(jié)果上臺(tái)時(shí)連自己的拿手把戲走鋼絲都不會(huì)了，他直接從鋼絲上掉了下來，還好甄用工接住了他，以后他再也不嘲笑甄用工了。

好詞好句，云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋轉(zhuǎn)起來、軟綿綿、吃吃喝喝、就跟自行車打胎氣似的'、端詳、龐然巨物、燈火輝煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。

讀后感：我感覺這個(gè)泰焦傲就是太驕傲了，你不管你以前多厲害，你現(xiàn)在不用功，就會(huì)退步，原來那些不如你的人就會(huì)超過你。以為自己吃吃睡睡就越來越棒，結(jié)果得出一個(gè)相反的結(jié)果。

沒頭腦和不高興讀后感11

今年寒假看了一本書，名叫《沒頭腦和不高興》。

沒頭腦和不高興是兩個(gè)小朋友，他倆是同班同學(xué)。沒頭腦學(xué)習(xí)和做事不認(rèn)真，不高興做啥事不管對(duì)不對(duì)都和別人對(duì)著干，太固執(zhí)。

他倆夢(mèng)想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。仙人答應(yīng)他們做一個(gè)月的大人。沒頭腦做了建筑工程師，他設(shè)計(jì)了一幢300層的少年宮，由于他工作馬虎沒設(shè)計(jì)電梯。很多看節(jié)目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員，在少年宮扮演老虎，卻打起了武松。沒頭腦和不高興認(rèn)識(shí)到了自己的.缺點(diǎn)，仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習(xí)慣和缺點(diǎn)。

看完這個(gè)故事，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和做任何事情都不能馬馬虎虎，必須認(rèn)真仔細(xì)。要善于聽別人意見和建議，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)及時(shí)改正。不從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

沒頭腦和不高興讀后感12

午后陽光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

大致講了：“沒頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的?！安桓吲d”是做事總愛亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞€小，總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想改正。后來他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。

還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。

每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的`每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

沒頭腦和不高興讀后感13

我看了《沒頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)?！皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被褥，上下一次要一個(gè)月，太麻煩了。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他份演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的'小朋友久久不能離去。

看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點(diǎn)和困難，感于冒險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)禮貌快樂的銀河學(xué)子。

沒頭腦和不高興讀后感14

去年暑假，我讀了這本書，名叫《沒頭腦和不高興》。

這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”?！皼]頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎，丟三落四。而“不高興”呢？他很固執(zhí)，什么事都跟人家唱反調(diào)，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的，所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人，就向仙人請(qǐng)求，把他們變到后，仙人按他倆的`要求把“不高興”變成了演員，把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了修電梯，他請(qǐng)來的人要到二百二十五層樓上去看戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識(shí)到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊?，于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。

看了這本書以后，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣，我一定會(huì)努力改正的！

沒頭腦和不高興讀后感15

去年暑假，媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因?yàn)檫@本書幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書。

《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學(xué)家，翻譯家。

這本書主要講了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒頭腦，他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。另一個(gè)是不高興，這個(gè)不高興怎么叫不高興呢？也有個(gè)理由。他有這么個(gè)怪脾氣，一件事和大伙談的好好的，他偏來個(gè)“不高興”這也不高興，那也不高興。

一天，沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不高興請(qǐng)沒頭腦到二百二十五層去看戲?？墒菦]頭腦在建造時(shí)忘記建電梯了，導(dǎo)致上下樓梯要一個(gè)月，真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高興總是喊“不高興”“不高興”，真是急死人啦！

讀過這本書后，我們不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興，那樣總是不高興，我們要做一個(gè)快樂的`人。

這本書真的非常好看，不信，你們也去看吧！

第五篇：沒頭腦和不高興讀后感

沒頭腦和不高興讀后感 15篇

沒頭腦和不高興讀后感 1

每當(dāng)傍晚，我都會(huì)和媽媽坐在書桌前讀一些有趣的故事書，每讀一個(gè)故事，我都會(huì)明白一個(gè)道理，所以我很喜歡讀書的時(shí)刻。

其中，《沒頭腦和不高興》這本書特別有趣。講的是兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”，他們兩個(gè)人是一對(duì)好兄弟，做什么事都在一起，其中“沒頭腦”是干什么事都丟三落四，糊里糊涂，而“不高興”是什么事也不想干，干什么也不高興。他們以為長(zhǎng)大后就會(huì)把這些壞毛病改過來，一次，他們遇到一個(gè)仙人，要求仙人把自己變成大人，可是成為大人后，他們還像小時(shí)候一樣的“沒頭腦”、“不高興”，做了很多錯(cuò)事，從中也吸取了很多教訓(xùn)。后來又要求仙人把他們變回小孩兒，“沒頭腦”和“不高興”都知道自己做得不好，還把不好的毛病改了過來，成為了人見人愛的小朋友。

想想自己有時(shí)候也總會(huì)丟三落四，有時(shí)候也隨意發(fā)脾氣，讀了這個(gè)故事我知道了：做事不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)，能做的事高高興興地去做，不能總說“不”，一定要努力改正身上的小毛病。

沒頭腦和不高興讀后感 2

最近，我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書，這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的文學(xué)家.翻譯家。這本書有兩個(gè)主人公；一個(gè)是；沒頭腦，說他沒頭腦，可人又頭有腦頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣也不少。讀書也很聰明，絕不可能沒頭腦。叫他沒頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。他長(zhǎng)大了，就建了一座摩天大廈，那是少年宮，一共有三百層高，孩子們要到二百二十五樓的劇場(chǎng)看戲，他們都把帳篷.爐子.鍋?zhàn)?水桶.被子.毯子.小擔(dān)架.醫(yī)藥箱等物品帶上。因?yàn)闆]頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮，要一個(gè)月，真麻煩。另一個(gè)叫不高興，說他不高興，可不代表他不笑，叫他不高興。是因?yàn)樗@也不高興，那也不高興真煩人。他長(zhǎng)大后是一個(gè)演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎，武松是要打死老虎的，可是老虎偏偏不死，真是急死人了。

讀了這本書后，我覺得生活中也有人丟三拉四的，比如我，總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應(yīng)該想沒頭腦和不高興，存在著這種壞習(xí)慣。平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。

沒頭腦和不高興讀后感 3

前幾天，我讀了一本非常好玩的書，名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個(gè)故事中，我懂得了一個(gè)道理，就是小時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

生活中經(jīng)常會(huì)有“沒頭腦”和“不高興”的人存在，悄悄地告訴你們，我們家里就有一位，我媽媽就是標(biāo)準(zhǔn)的“沒頭腦”。為什么這么說呢？聽我細(xì)細(xì)道來。

有一次，我讓媽媽幫我剪指甲，媽媽說等一會(huì)兒，正在忙。我一等就等了好幾天，指甲長(zhǎng)得都差點(diǎn)把我的襪子頂破了。還有一次，我去上英語課，媽媽說會(huì)幫我?guī)克?，等我到了教室才發(fā)現(xiàn)，水杯不在書包里，還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了，總是忘記這個(gè)忘記那個(gè)，媽媽說她年紀(jì)大了，記性不如我了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好照顧媽媽，來報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

沒頭腦和不高興讀后感 4

今天我讀了一個(gè)故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個(gè)好朋友“不高興”，“不高興”是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人，從來不理會(huì)別人的想法?！安桓吲d”碰到了一位仙人，就請(qǐng)求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長(zhǎng)大后的世界什么樣。長(zhǎng)大后“沒頭腦”當(dāng)了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當(dāng)了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們制造了很多麻煩，也終于懂得，小時(shí)不經(jīng)意的壞習(xí)慣會(huì)阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習(xí)慣。

《沒頭腦和不高興》讀后感看完我明白了從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，否則長(zhǎng)大了后悔就晚了。

沒頭腦和不高興讀后感 5

寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的書，讓我始終記得兩個(gè)主人公。

故事主要講述了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒頭腦，總是丟三落四；一個(gè)是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學(xué)們說：“你們老這樣，長(zhǎng)大這么辦？”可他們不當(dāng)回事。結(jié)果兩人忽然長(zhǎng)大后，沒頭腦成了設(shè)計(jì)師，不高興成了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)的大樓建好后發(fā)現(xiàn)忘了設(shè)計(jì)電梯，大家上上下下足足需要一個(gè)月，樓房沒有一個(gè)人買。而不高興呢，表演武松打虎，他扮演老虎?？尚Φ氖潜緫?yīng)該是武松打虎，可是不高興不高興被打，反而打跑了武松。

我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦的不細(xì)心和丟三落四，也不學(xué)不高興的想干什么就干什么，要學(xué)習(xí)、做事時(shí)認(rèn)認(rèn)真真。我有時(shí)做作業(yè)寫著就漏題了，加法算成加法，讀題不仔細(xì)，媽媽讓讀作文我也不想干，我要改掉這些毛病，不做沒頭腦和不高興。

沒頭腦和不高興讀后感 6

我最近迷上了一本書，它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣，故事中的沒頭腦和不高興做什么事情都是丟三落四的，很任性，因?yàn)檫@樣沒頭腦和不高興都吃了虧，后來他們都改掉了身上的壞毛病。

我最喜歡書中的第六個(gè)故事《當(dāng)心你自己身上的小精靈》這個(gè)故事的主人公是多多。一開始，多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他，可是有一天，他又變得不乖了。發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣。一發(fā)不可收拾，但是也有乖的時(shí)候，有一天多多的爺爺發(fā)現(xiàn)了多多的問題，就跟多多說，多多不乖是因?yàn)樯眢w里“脾氣精”，然后告訴多多怎樣和身體里的“脾氣精”做斗爭(zhēng)，日子久了多多變乖了，爺爺就跟他說脾氣精終于被你打敗了，多多非常開心，。

讀完這個(gè)故事，我沉思了，因?yàn)槲乙彩呛蜎]頭腦和不高興還有多多一樣，做事情丟三落四，乖的時(shí)候挺乖的，不乖的時(shí)候也像火山爆發(fā)一樣，看到?jīng)]頭腦和不高興還有多多的改變，我內(nèi)心觸動(dòng)了，我要像沒頭腦和不高興還有多多學(xué)習(xí)，改掉丟三落四的毛病，趕走身體里的脾氣精，我也要和脾氣精做斗爭(zhēng)，不害怕它，不聽它的指令，努力做好每一件事，我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的！

沒頭腦和不高興讀后感 7

我看了《沒頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)?！皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被褥，上下一次要一個(gè)月，太麻煩了?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他份演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友久久不能離去。

看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點(diǎn)和困難，感于冒險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)禮貌快樂的銀河學(xué)子。

沒頭腦和不高興讀后感 8

我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事，故事講了兩個(gè)小朋友，他們是沒頭腦和不高興，沒頭腦總是丟三落四，去別人家作客的時(shí)候，不是忘了書包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的東西到處亂放，用的時(shí)候怎么找也找不到，弄的家里亂七八糟，還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情，一點(diǎn)兒也不在意，認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友，他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里總說不高興。他們有一段神奇的經(jīng)歷，神仙把他們一下子變成了大人，沒頭腦變成了建筑工程師，他蓋的大高樓忘了設(shè)計(jì)電梯，不高興變成了演員，他演的大老虎總是不想死，沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。

我也是一名小學(xué)生，但是我不能和他們一樣，我要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做什么事情不論是大事情還是小事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，而且每天都要快快樂樂、高高興興的。

沒頭腦和不高興讀后感 9

暑假里，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面的故事既有趣又生動(dòng)，還包含著很深的道理。讀完這本書，我感受很深。

故事的主人公是沒頭腦和不高興，沒頭腦從小做事就丟三落四，不高興遇到什么事情總不高興?？伤麄儍蓚€(gè)就是不改掉自己的壞毛病。

后來他們做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)一位仙人，把他們變成一位大人，想干一件事給大人看。

沒頭腦設(shè)計(jì)了一張圖紙，造了一棟三百層的少年宮，可惜沒建電梯，這就麻煩了，給大家造成很大的不方便。

不高興就是不高興，在少年宮里演武松打虎，扮演老虎。老虎要倒下了，可他偏偏不倒下，嘴里還不停的嘮叨著：“不高興，不高興?！贝蛄税雮€(gè)月，還沒打完，下面的小朋友忍不住大叫：“老虎快倒下吧，我媽媽要來接我啦?！?/p>

你們說可笑不？親愛的小讀者們，你們可不要像沒頭腦和不高興那樣，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦。

我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢？我就是一個(gè)。暑假里，我去學(xué)英語。到了樓下，坐上爸爸的車子，才發(fā)現(xiàn)自己的.書包沒帶，沒辦法只好又跑到樓上去拿，匆匆忙忙跑下來，到了那里已經(jīng)遲到了?？窗桑@就是沒頭腦的我。

《沒頭腦和不高興》——我喜歡這本書。

沒頭腦和不高興讀后感 10

我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，高興極了，也受到了很多啟發(fā)。故事中的“沒頭腦”并不是沒有腦子，只是他做事總馬馬虎虎，丟三落四，不想動(dòng)腦去思考問題?！安桓吲d”也不是不會(huì)笑，只是他固執(zhí)任性，不愿與他人一起配合。

這本書中有好多故事，但我最喜歡的是《名人效應(yīng)》這個(gè)小故事：他們?cè)诼猛局校瑳]頭腦和不高興的錢包被盜了，好不容易找到一份可以掙到路費(fèi)的工作，由于他們想著急回家，黑心商人就利用他倆的《名人效應(yīng)》大量推銷劣質(zhì)營(yíng)養(yǎng)品，后來經(jīng)過警方調(diào)查，他倆成了受害者，還好最后他倆協(xié)助工商部門端掉了這個(gè)黑窩。

看完整本書后，我懂得了許多道理：從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于冒險(xiǎn)，尊敬長(zhǎng)輩，做事不拖拖拉拉，努力做一個(gè)文明快樂的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感 11

假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)?！皼]頭腦”這個(gè)小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為?？傆X得自己年紀(jì)還小，“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。

在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了?！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉，這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時(shí)候，他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的機(jī)會(huì)。

“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失，不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。

沒頭腦和不高興讀后感 12

沒頭腦和不高興是一對(duì)好朋友。

我們先來說沒頭腦吧!

他的名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，那樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒頭腦。大家叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭，不長(zhǎng)記性，所以大家才叫他沒頭腦。

下面我們?cè)賮碚f說不高興。

這個(gè)不高興怎么不高興呢?也有個(gè)道理。他就有那么個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西;大伙兒， 上西了，他又不高興上西，要上東。這么個(gè)人，誰還高興跟他玩?？赡悴桓吲d跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說，就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩!

從今以后，我不管干什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地干，千萬不能丟三落四，而且我還要天天都是高高興興的樣子，不能生氣。這些事我一定能做到，我相信你們也能做到，加油!

沒頭腦和不高興讀后感 13

今天上午，我在家讀了《沒頭腦和不高興》，我覺得這個(gè)故事很有趣。

書里面的沒頭腦是個(gè)丟三落四的人，不高興是個(gè)老是跟別人唱反調(diào)的人。

有一天，他們碰到了仙人，他們想要仙人把自己變成大人，做件大事請(qǐng)給大家瞧瞧。

長(zhǎng)大后的沒頭腦變成了建筑工人，他造了300層高的少年宮，可是他丟三落四的毛病又犯了，他居然忘了給少年宮安裝電梯，小朋友們?nèi)?25樓看戲，只能一步一步的爬樓梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程師是個(gè)丟三落四的人，沒頭腦聽了慚愧極了。

不高興成了一個(gè)演員，他在《武松打虎》這場(chǎng)戲里扮演老虎，可是他唱反調(diào)的毛病又犯了，一場(chǎng)戲打了好幾天，看戲的小朋友都忍不住抱怨起來，沒頭腦一看情況不對(duì)，拖著不高興離開了少年宮，他們找到了仙人，要求變回原來的模樣，下定決心改掉自己身上的壞毛病。

看了這則故事之后，我明白了一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人不淺，我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦那樣丟三落四，也不應(yīng)該學(xué)不高興那要老是唱反調(diào)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能好好的建設(shè)我們的國(guó)家。

沒頭腦和不高興讀后感 14

最近我讀了《沒頭腦和不高興》，沒頭腦和不高興正好是鄰居，他們很想長(zhǎng)大，有一天一個(gè)精靈幫他們長(zhǎng)大了。沒頭腦變成了一個(gè)工程師，不高興變成了一個(gè)演員。有一次沒頭腦去看不高興的演出，因?yàn)樗麤]頭腦，幾百層的高樓忘了配電梯，害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言，沒頭腦很自責(zé)，而且羞愧難當(dāng)。再說說不高興吧，他們演的是武松打虎，不高興應(yīng)該演老虎，但他不愿意被武松打死，所以那場(chǎng)戲演了十幾天都沒完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了，又開始發(fā)愁如何下去了，有個(gè)小男該從扶手上滑下去，別人也都學(xué)他這么下去。不高興和沒頭腦滑到了底下，趕緊找到小精靈，說：“求求你，快把我們變回原樣吧?！毙【`說：“你們知道長(zhǎng)大后有多辛苦了吧?！本瓦@樣故事結(jié)束了。

這個(gè)故事告訴我們不要以為長(zhǎng)大了很好玩，其實(shí)長(zhǎng)大了很辛苦。就像我們的爸爸媽媽，他們都很辛苦的。所以小的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不要像沒頭腦和不高興一樣鬧出笑話來。

沒頭腦和不高興讀后感 15

今天我一口氣讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書主要講的是沒頭腦和不高興遇到神仙的故事。沒頭腦是個(gè)十二歲的男孩，因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭，做事情非常粗心大意，丟三落四不帶腦袋，所以大家都叫他沒頭腦。和沒頭腦最好的同學(xué)叫不高興，不高興有個(gè)怪脾氣，一件事情大伙談的好好的，他偏來個(gè)不高興，這也不高興，那也不高興，是一位總愛生氣，總愛和別人唱反調(diào)的人。

有一天沒頭腦和不高興做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里他們遇到了一位老神仙，老神仙幫助他們完成了長(zhǎng)大的心愿，但是沒頭腦和不高興卻遇到許多許多的煩惱，最終他們意識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)，從夢(mèng)里醒來，發(fā)現(xiàn)原來是自己做夢(mèng)，但是我想通過這個(gè)夢(mèng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

讀完這個(gè)故事，我陷入了沉思中，心想我身上也有這些缺點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)的時(shí)候總是丟三落四，不是這個(gè)本子找不到了，就是那本書丟了，寫作業(yè)的時(shí)候不是多一撇就是少一橫，我還喜歡生氣，老是亂發(fā)脾氣，總喜歡把自己的錯(cuò)責(zé)怪道別人身上，我以后也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。