第一篇:校長工作簡歷
校長工作簡歷: 黃繼忠,連平縣第二小學黨支部書記,校長,小學高級教師。河源市先進工作者,連平縣“十佳校長”多篇論文在省市獲獎。曹陸妹:
大隊部輔導員。學科帶頭人,骨干教師。執(zhí)教理念:愛是教育學生的最佳方式。學校按教學計劃開設美術課、音樂課、經(jīng)典誦讀課、課外閱讀課。開展形式多樣的教育活動,成立書畫、手工制作、舞蹈、乒乓球、跳繩、英語口語等興趣小組,促進學生全面發(fā)展。
第二篇:校長簡歷
附件:
安廣文個人簡歷
姓名:安廣文
性別:男
出生年月:1971年10月22 日
籍貫:甘肅慶陽
學歷:本科
教育經(jīng)歷:
1992年畢業(yè)于西北師范大學數(shù)學專業(yè);
1992年9 月至2010 年3 月在甘肅省慶陽石油煉化公司子弟學校任教;
1996年9 月至2000 年11月任數(shù)學組組長;
2000 年11月至2010 年3 月1通過競聘上崗任政教處副主任,分管學校師生的德育以及安全工作;
2011 年5 月2 日至今又在銀川學而知學校任一對一數(shù)學教師和小班數(shù)學代課教師
2011 年5 月至2012 年7 月?lián)谓虒W部主管兼學管部主管,校督查干事等職務。
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第三篇:駕校校長簡歷
簡歷
高洋,男,籍貫:哈爾濱市道外區(qū),畢業(yè)于黑龍江工商職業(yè)技術學校,2010年任華通駕校教練員,2013任華通駕校教練長,2015年任華通駕校校長,有豐富的管理經(jīng)驗,安全駕駛15年,誠實守信、真誠待人,以教育科學而自豪贏得了學員的信任和支持。
我堅持學習業(yè)務知識,提高解決疑難問題和車輛故障的能力,切實貫徹各項交通安全法律法規(guī),努力提高管理水平,立足本職工作,愛崗敬業(yè),為集團的發(fā)展做出自己應盡的貢獻。我堅持效益、質量、規(guī)模協(xié)調發(fā)展的方針,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在注重經(jīng)濟發(fā)展的同時,加強內(nèi)部管理和安全培訓,使駕校的各項業(yè)務上了一個新臺階。我作為一名駕校的校長,在工作上服從集團領導的安排,與教員同事團結協(xié)作,認真帶好學校的每一批學員,在集團領導的支持及同事的互相幫助下,圓滿完成每一批學員駕駛培訓施教任務
第四篇:工作簡歷
工作簡歷
1996年海倫師范畢業(yè),成人高考東北師大中文系本科畢業(yè)。參加工作教中學語文,擔任班主任15年。由于我辛勤的工作、十五年來所教的語文成績一直居于全縣前列。遠的不說,簡介一下自己最近幾年的工作和成績。
2006年在閣山中學擔任初四畢業(yè)班語文,那年中考我校40名考生升入一中24人,創(chuàng)造了閣山中學升學數(shù)的最高紀錄,我所教的語文平均分全縣排名第一,獲得同系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”。2007年教初一兩個班的語文教學工作,擔任班主任。我所教的學生何露露獲小作家杯作文競賽“一等獎”,徐玲玲獲“二等獎”,我被評為“優(yōu)秀指導教師”。同被評為“優(yōu)秀班主任”。2008年擔任初二兩班的語文教學,擔任班主任。教初四的祝艷芬老師做手術,校長又安排我?guī)С跛恼Z文。教初
四、初二四個班的語文,白天的課、晚課還有周六周日課加到一起每周50多節(jié)。2009年教初四語文擔任班主任,由于并校老師調動大初三的祝艷芬老師調縣里四中校長安排我?guī)С跞Z文。我指導的潘宇同學在縣小作家杯作文競賽中獲“一等獎”,9月份被閣山中學選派到縣里參加教師說課比賽獲“一等獎”。
2010上學期我教初四語文班主任,剛開學教初二的宋麗麗老師調到四中,校長安排我?guī)С醵Z文,一帶就是一學期,這一年我校初四中考升學數(shù)取得了并校后的大豐收,我所帶的初二語文在全縣統(tǒng)考中排名第一,平均分102.2011年我教初一兩個班語文擔任班主任,指導的學生林曉雪同學在小作家作文競賽中取得了“一等獎”的好成績,我被評“優(yōu)秀指導教師”,七月份選派到縣里參加教師踐行《弟子規(guī)》演講比賽獲“一等獎”。在全縣統(tǒng)考中我所教的兩班平均分101,全縣排第一,獲系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”,2011年獲得縣“拔尖人才”稱號
綏中中學
丁憲輝
第五篇:工作簡歷
工作簡歷
姓名:杜金城,性別:男,2009年07月畢業(yè)于西南大學育才學院英語教育專業(yè)。2009年08月考入閬中市特崗教師隊伍,分配至三廟鄉(xiāng)中心學校工作至今。
四年來我一直堅持黨的領導,服從學校的各項安排,遵守學校規(guī)章制度,注重從大局出發(fā),以學校聲譽、利益為重,團結同事,關心學生,積極參加各項政治業(yè)務學習,努力提高政治覺悟、師德修養(yǎng)和教學水平,對學校分配的工作任務,均能盡心盡力完成。
四年來我先后擔任過的教學工作,均是課前分析教材及課改要求,根據(jù)自己對教材重、難點的把握,寫出了較為詳實的教案,在課堂教學中,充分吸取我校其他教師的教學經(jīng)驗和教學方法,充分利用和發(fā)揮教育媒體的作用,刻苦研究課改精髓,力求使知識的講授,訓練和鞏固過程利于學生接受、理解和掌握,讓學生覺得學習是件輕松、快樂的事情,課后及時總結上課過程中的優(yōu)點和不足,并及時同其他教師溝通、交流,教學水平不斷提高,對學生的作業(yè),試卷及時評閱、評講,分析學生錯誤原因,并依此找出自己教學方面的遺漏之處,加以改正。
在這幾年的時間里,我都能按時上下班,做到全勤滿工,同時積極參與進修學習和學校教研組組織的各項業(yè)務學習和教研課改活動,積極完成各項教研活動,學生在期末的考試中,優(yōu)生率,及格率均有很大的突破,名次均有所上升。
2009-2010:擔任八年級班主任,英語、歷史、信息技術教學,英語及格率83.3% 優(yōu)生率56.8% 片區(qū)十二個名次排名第三,歷史片區(qū)排名第五。在片區(qū)組織的特崗教師競教中獲得一等獎。
2010-2011:擔任九年級英語、八年級英語教育教學,其中八年級英語及格率89% 優(yōu)生率59% 片區(qū)排名第二,九年級英語片區(qū)排名第四。擔任學校初中文科教研組組長。2010年被評為閬中市“優(yōu)秀特崗教師”。
2011-2012:擔任九年級英語教育教學工作,在中考中英語單科成績排名片區(qū)第二,擔任初中文科教研工作,和本組同事一起研究、打造有效課堂,經(jīng)過共同努力本組教師在閬中市有效課堂競教中獲一等獎。
2012-2013:擔任九年級英語教育教學工作,教學排名獲片區(qū)前茅。擔任初中文科教研工作,負責研究探索“中國夢,我的教育夢”和有效課堂的打造。同時分擔學校后勤工作中的學生食堂的管理工作,在學校期末評估中獲得了學生家長、同事、學校領導的肯定與好評。