第一篇：發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

中央召開新疆工作座談會(huì)以來，新疆各族人民群眾乘勢而上，思進(jìn)取，求突破，使得社會(huì)更加繁榮發(fā)展，生活更加幸福美好。大美新疆，以一種更具開放的姿態(tài)，迎接著八方來客。但是前些時(shí)候發(fā)生的幾起暴力恐怖犯罪案件，打破了這幅寧靜的畫面，一小撮暴力恐怖分子有預(yù)謀、有組織地襲擊無辜群眾，造成重大人員傷亡，嚴(yán)重影響了新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。

暴力恐怖犯罪，是反社會(huì)、反人類的嚴(yán)重犯罪。在新疆，暴力恐怖犯罪旨在挑撥民族關(guān)系，破壞民族團(tuán)結(jié)，制造恐怖氛圍，擾亂社會(huì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定，妄想破壞祖國統(tǒng)一，企圖將新疆從中國分裂出去。暴力恐怖犯罪案件以鐵的事實(shí)揭示了它的反動(dòng)本質(zhì)和丑惡嘴臉。人民擁護(hù)的，恰恰是境內(nèi)外民族分裂分子所仇恨的;人民向往的，恰恰是他們所不希望看到的。面對(duì)新疆日益發(fā)展變化的大好局勢，這一小撮民族敗類顯得更加恐慌，不擇手段地要去破壞它。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。針對(duì)境內(nèi)外“三股勢力”實(shí)施的暴力恐怖犯罪行為，我們黨和政府的立場鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，正如自治區(qū)黨委張春賢書記所講的那樣，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是黨和政府的首要職責(zé)。我國是社會(huì)主義法制國家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不姑息，絕不手軟。

當(dāng)幾起暴力恐怖犯罪案件發(fā)生后，黨中央和國務(wù)院高度關(guān)注，自治區(qū)黨委和人民政府迅速啟動(dòng)應(yīng)急措施，在極短時(shí)間內(nèi)便將所有犯罪嫌疑人抓獲或就地正法。事實(shí)充分證明，我們的政府是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的政府。同時(shí)也告訴人們，我們的政府是反暴力，是維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)神。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性。案件發(fā)生以后，我們不免會(huì)聽到一些異聲怪調(diào)、歪曲事實(shí)的批評(píng)和指責(zé)。諸如此類的小伎倆，絲毫都不能削弱我們堅(jiān)定打擊“三股勢力”的決心。這一小撮犯罪分子，既代表不了新疆任何一個(gè)民族，也不能動(dòng)搖新疆各族人民群眾思穩(wěn)定、求進(jìn)取、盼發(fā)展的堅(jiān)定信念，更不能動(dòng)搖新疆各族人民群眾大團(tuán)結(jié)的牢固根基。

反對(duì)暴力，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定外部環(huán)境。社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福安康。無論哪個(gè)民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中。任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。切實(shí)保障社會(huì)秩序的有序發(fā)展，是自治區(qū)各級(jí)黨委和政府的首要職責(zé)。我們各族黨員干部要始終保持大局意識(shí)，憂患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，深入基層和群眾生活當(dāng)中，全面細(xì)致地了解民之所思所想、民之所缺所需，及時(shí)地解決人民群眾的生活、生產(chǎn)困難，最大程度地消除社會(huì)矛盾，這也就是在最大程度上消除境內(nèi)外“三股勢力”借助社會(huì)矛盾大做文章、蒙蔽視聽的社會(huì)基礎(chǔ)。

值得稱贊的是，當(dāng)手持利器的暴力恐怖分子襲擊無辜群眾的時(shí)候，周圍的各族人民群眾并沒有退卻，而是毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一心，力擒歹徒。案件發(fā)生后，我們的各族群眾一邊積極向公安機(jī)關(guān)提供線索，一邊義憤填膺地一同譴責(zé)這一小撮暴力恐怖分子的惡行。事實(shí)充分說明，我們的民族關(guān)系是和諧的，是牢不可摧的。在黨中央和兄弟省市的大力援助下，新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迎來了絕好的歷史契機(jī)，新疆各族人民群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，發(fā)揮才智，正使自己的生活走向更寬廣的幸福大道。這一小撮暴力恐怖分子為了達(dá)到自己的一點(diǎn)私欲和不可告人的目的，全然不顧新疆各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)施暴力犯罪，擾亂社會(huì)治安，破壞生活秩序，嚴(yán)重影響了各族人民群眾的生產(chǎn)、生活。群眾的眼睛是雪亮的，誰是為人民服務(wù)的，誰是想損害人民利益的，人民群眾是看在眼中，記在心里。美好的生活來之不易，新疆各族人民群眾正是深刻看到了“三股勢力”的反動(dòng)本質(zhì)和險(xiǎn)惡用心，才能不信謠、不盲從，在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定地站在反暴力、反分裂的第一線，維護(hù)人民政權(quán)，維護(hù)自己追求幸福生活的權(quán)利。

得道者多助，失道者寡助。我們的政府在為新疆各族人民群眾謀福利，我們的政府就是得道者，自然就會(huì)得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。“三股勢力”恰是要破壞新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的，他們就是失道者，總會(huì)被人民群眾所唾棄。中國政府依法打擊“三股勢力”勢力的破壞活動(dòng)，為新疆的發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)安定、祥和的社會(huì)環(huán)境，符合新疆各族人民的共同心愿，因而得到了各族人民的衷心擁護(hù)。也正是在人民群眾的大力支持下，我們公安機(jī)關(guān)才能迅速偵破案件，使犯罪分子繩之以法，嚴(yán)厲地打擊了境內(nèi)外“三股勢力”的囂張氣焰。我們堅(jiān)信，在擁有民心的這場斗爭中，誰也無法阻擋我們?nèi)〉脛倮哪_步。新疆的明天一定更美好!

我 誓言做立場堅(jiān)定的檢察人，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：最新發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

國旗下發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。縱觀全球，哪個(gè)國家安定和睦，那里的人民就安居樂業(yè)；哪個(gè)國家分裂動(dòng)蕩，那里的人民就遭殃受難。從歷年所發(fā)生的暴力恐怖案件來看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會(huì)恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民來之不易的幸福生活。因此，我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。我作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育從小開始;向我的學(xué)生及周圍同事群眾積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)其認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面，一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好，讓每個(gè)人身心健康，為新疆的美好建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好！

很榮欣能夠代表老師在這里做發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言。我不想給大家講中國革命史、民族發(fā)展史，因?yàn)榇蠹冶任伊私獾母?，我想從我自己的生活談起。我生活在幸福和諧的家庭中，父母都非常重視教育，始終要求我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。帶著這樣的囑托我們 五個(gè)孩子從小就接受學(xué)校教育，將熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作看作我們的責(zé)任；穩(wěn)定、和諧的生活已成為我們所有人的共同愿望。

今天，我實(shí)現(xiàn)了我們共同的愿望。中國處于盛世階段，新疆處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。各民族人民豐衣足食，生活穩(wěn)定，全社會(huì)呈現(xiàn)的是以往哪個(gè)朝代都不曾有過的繁榮富足?？墒菂s有一些人不知天高地厚、被外敵利用，對(duì)自己的同胞手足下手，做著分裂自己國家、破壞自己家園、傷害自己親人的蠢事！面對(duì)這些人，我，還有我的維吾爾族同胞們都痛恨地咬牙切齒！

維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看，維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族，傳統(tǒng)的麥西來甫旋律那么優(yōu)美，舞姿那么曼妙，分裂分子卻在無端抑制。這種行為違抗了我們維吾爾人熱愛生活、熱愛自由的天性。伊斯蘭教原本是宣揚(yáng)正義、提倡和平、友善、互助、大愛的宗教，可是分裂分子卻歪曲它、利用它來達(dá)到自己不可告人的邪惡目的。這樣的人怎么能不讓人痛恨！

因?yàn)槲沂且幻處?、一位母親，我深切感受到了三股勢力破壞行為給當(dāng) 前和諧穩(wěn)定美好生活帶來的危害和影響。

我的漢族親人是位老黨員，人長得特別漂亮，心地更善良。

在平時(shí)的工作中田老師就像大姐姐一樣，關(guān)心我、幫助我。教給我上好科學(xué)課的方法，幫助我制作課件，講課時(shí)親臨班級(jí)指出不足和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我在教學(xué)提高有很大幫助。田老師對(duì)我的孩子們也很關(guān)心，不僅從精神上鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，還從物質(zhì)上幫助，送給孩子們學(xué)習(xí)用品，孩子們都親切地稱田老師為田媽媽。在孩子們幼小的心中有了一個(gè)漢族親人。這是“民族團(tuán)結(jié)一家親”的成果。

也許一個(gè)人的力量是微弱的，只靠警察的力量也是不夠的，只要我們所有人團(tuán)結(jié)起來，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，不斷向?qū)W生滲透加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意識(shí)，在心里恐起一道抵抗分裂主義的高墻，全員參與進(jìn)來，這就是一支龐大的隊(duì)伍，一支巨大的力量。分裂主義、暴恐分子就會(huì)知難而退，他們?cè)俨褚矝]有我們所有民族團(tuán)結(jié)起來的力量大。老師們，讓我們攜起手來，共同抵抗吧，相信新疆的明天一定更美好、更輝煌!我們?yōu)榈淖鎳矔?huì)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義新疆而努力奮斗。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

守衛(wèi)校園凈土 維護(hù)祖國統(tǒng)一

新疆，這塊在史籍中被稱為西域的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國版圖的一部分。從那時(shí)起，它的命運(yùn)便和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難，共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略而攜手并進(jìn)，做出了巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我們也看到，在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭。近年來，全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失，正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重影響，性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖分子。他們千方百計(jì)挑起事端、制造**，濫殺無辜、手段殘忍，是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個(gè)民族，也不能代表任何一種宗教，也不是針對(duì)哪一個(gè)民族或哪一個(gè)地區(qū)，而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知，是反社會(huì)、反人類、反文明的，是絕不能容忍的犯罪行為，必須受到嚴(yán)懲。

我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

反分裂斗爭具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性，必須堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)主義法制，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。

作為教師，我們要堅(jiān)守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，為全體學(xué)生做榜樣，做好自己的本職工作，關(guān)愛每一名學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅(jiān)定立場，真正做到教好書并且育好人。肩負(fù)起自己的責(zé)任，做到不信謠、不傳謠，堅(jiān)定自己的政治立場，堅(jiān)決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí)，淡化族別意識(shí)，切實(shí)做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作，不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

第五篇：發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

反對(duì)宗教極端 宏揚(yáng)中華文化

發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿

李琴

新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來，“三股勢力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會(huì)恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由?！?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。作為教師，我要積極宣傳學(xué)習(xí)、掌握、使用國家通用語言文字是每個(gè)公民的基本義務(wù)，是愛國愛黨的具體表現(xiàn)，是做好民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要，是促進(jìn)各族群眾廣泛就業(yè)、解決民生問題、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的形勢需要。中華文化博大精深，始于發(fā)明創(chuàng)造，始于文明進(jìn)步，始于和平安康，始于幸福生活?，F(xiàn)在有極少數(shù)人排斥國家通用語言文字的學(xué)習(xí)教育，特別是別有用心的“兩面人”更是當(dāng)面一套、背后一套，毒害了很多群眾和青少年。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，向“兩面人”發(fā)聲亮劍。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)形成各民族共同維護(hù)新疆安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的良好局面貢獻(xiàn)力量。