第一篇：小學生五一國旗下講話《勞動最光榮》

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·小學生五一國旗下講話;《勞動最光榮》;

大家上午好！今天我國旗下講話題目是《勞動最光榮》 再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎？對，國際勞動節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節(jié)來歷.“五一”國際勞動節(jié)起源于美國.1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制.工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工勝利.人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié).現(xiàn)在，每年“五一”勞動節(jié)，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者節(jié)日.馬克思曾說“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡.”發(fā)明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到.”確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物源泉，勞動是打開幸福之門鑰匙.同學們，熱愛勞動是中華民族傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去.作為一名小學生，我們應該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥.”，時刻牢記以下幾點

首先，我們要努力學習，掌握豐富知識，學會更多技能，養(yǎng)成高尚情操，為將來成為一名優(yōu)秀勞動者打下堅實基礎.知識就是力量，我們學會知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多貢獻.其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動好習慣.在家里，自己能做事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及家務；在學校，認真做好

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值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習慣，保持校園環(huán)境整潔；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及公益活動.第三、我們要珍惜勞動成果.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”.我們要從身邊小事做起，珍惜每一粒米、每一水、每一分錢.第四、我們要尊重每一個勞動人.勞動最光榮，勞動人最美，每一位勞動者，都應該得到大家;尊重.我們幸福生活于父母日夜操勞，于老師辛勤工作，于全社會廣大勞動者共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高敬意！;同學們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們幸福生活吧！

我演講完畢，謝謝大家.工作范文、盡在百度

第二篇：五一國旗下講話：勞動最光榮

同學們，本周五就是“五·一”國際勞動節(jié)了，那么你知道勞動節(jié)是怎樣誕生嗎？19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。

作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！

第三篇：五一國旗下的講話：勞動最光榮

五一國旗下的講話：勞動最光榮

五一國旗下的講話：勞動最光榮

老師們、同學們，早上好：

今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們，本周五就是“五一”國際勞動節(jié)了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動者致敬！

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”這首《勞動最光榮》的歌，你們喜歡唱嗎？

為什么說：“勞動最光榮”呢？因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到

高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼；沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮?！?/p>

愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事，到了八九歲不但能挑會背，而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練，在后來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前?？梢妱趧訉σ粋€人的成長，起了多么大的作用。

在進行社會主義現(xiàn)代化建設的今天，熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹

桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手，認真地對奶奶說：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學好勞動本領，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模范呀！”

可是在平時生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。

從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

謝謝大家！

第四篇：小學生五一勞動節(jié)國旗下講話：勞動最光榮

小學生五一勞動節(jié)國旗下講話：勞動最光榮

老師們、同學們：

大家早上好!我是三（2）班的xx

再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎？對，“五一”國際勞動節(jié)！

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！

小學生五年級英語演講稿

新學期，新起點，新面貌五年級演講稿 各位老師，同學： 大家早上好！今天我演講的題目是《新學期，新起點，新面貌》。一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的 是未來不都是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我們五六年級即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！謝謝大家！

他立刻呼呼地猛飛過去，不料一頭碰撞在畫板上，折斷了翅膀，摔在地上，被人輕易地捉住了。

這是說，有些人想急于得到所需的東西，一時沖動，草率從事，就會身遭不幸。

2、the wind and the sun(風和太陽)one day the wind said to the sun, “l(fā)ook at that man walking along the road.i can get his cloak off more quickly than you can.”

“we will see about that,” said the sun.“i will let you try first.” so the wind tried to make the man take off his cloak.he blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself.“i give up,” said the wind at last.“i cannot get his cloak off.” then the sun tried.he shone as hard as he could.the man soon became hot and took off his cloak.(有一天風跟太陽說: “看看那個沿著路上走的人.我可以比你快讓他把披風脫下來.)(“我們等著看吧,”太陽說, “我讓你先試.)(因此風嘗試讓那個人把披風脫下來.他用力地吹,可是那個人把披風拉得更緊.)(“我放棄了,”風最后說, “我無法讓他把披風脫下來.”然后由太陽試試看.他盡可能地曬他.不久,那個人很熱就把披風脫下來了.)

3、little robert（好孩子）

little robert asked his mother for two cents.“what did you do with the money i gave you yesterday？”

“i gave it to a poor old woman,” he answered.“you're a good boy,” said the mother proudly.“here are two cents more.but why are you so interested in the old woman？” “she is the one who sells the candy.” 好孩子

小羅伯特向媽媽要兩分錢。“昨天給你的錢干什么了？”

“我給了一個可憐的老太婆,”他回答說?！澳阏媸莻€好孩子,”媽媽驕傲地說。“再給你兩分錢。可你為什么對那位老太太那么感興趣呢？”

“她是個賣糖果的?！? 老鼠請求饒命，并說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他 的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說： “你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答，現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報恩。” 這故事說明，時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。

music class, and p.e.we do morning exercises at 10:00 a.m.i have lunch at 12:00.in the afternoon,we have a p.e.class.we go to the playground and play sports.after school,i go home.then i do my homework, eat dinner,and watch tv.i go to bed at 9 o’clock in the evening.that’s all for my day.how about you? thank you.bye!

三、my birthday hello!my name is xia yuxiang.i’m from shenglipri 前

the broom seller and the barber a broom seller goes into a barber’s shop to get shaved.the barber buys one of his brooms.after he had shaved him, he asks for the price of the broom.“two penny,” says the man.“no, no,” says the barber.“i will give you one penny, and if you don’t think that is enough, you may take your broom back!”

the broom seller takes it and asks what he has to pay his shave.“a penny,” says the barber.“i will give you a half penny, and if that is not enough, you may put my beard on again.” the man says.broom [bru:m]掃帚barber ['bɑ:b?]理發(fā)師shave [?eiv]刮胡子 think [θi?k]認為enough [i'n?f] 充足的beard [bi?d] 胡須

three foxes there are three foxes in the forest, they work together.they live a happy life.little by little, the youngest fox bees lazy, and often quarrels with the other foxes.the eldest fox has to leave, and the second fox is driven off, too.looking at the warm house with a lot of good food in it, the youngest fox smiles.the eldest fox opens a new hill again.the second eldest fox digs a pool.two of them bee rich soon.but the youngest fox eats up the food left by the other two foxes.in the end it feels so cold and hungry that it can not

stand up.forest['f?rist]森林youngest ['j??ɡist]最小的bee [bi'k?m]變得quarrel ['kw?:r?l]吵架eldest ['eldist]最年長的driven off [driv?n]走開hill [hil]小山dig [diɡ]挖掘pool [pu:l]水塘

第五篇：小學生五一勞動節(jié)國旗下講話：勞動最光榮

老師們、同學們：

大家早上好!我是三（2）班的xx

再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎？對，“五一”國際勞動節(jié)！

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前。瑒趧淤浻枞祟愒S多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！