第一篇：團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)

[團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)]

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深，團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量；第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們認(rèn)清了自己的不足之處，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動(dòng)起來，并善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，工作總結(jié)《團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)》。、五是不僅要從書本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：

（一）科學(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

（三）組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

（四）綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。(1)(2)

（六）處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。

最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：①.樹立執(zhí)行意識(shí) ②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣 ③.營(yíng)造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學(xué)會(huì)分析任務(wù) ⑥.搞好時(shí)間管理 ⑦.注重過程任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部?！?】【2】

第二篇：團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)

團(tuán)干培訓(xùn)工作總結(jié)

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量；第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們認(rèn)清了自己的不足之處，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊? 去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）神，三是要勤于思考，把腦筋開動(dòng)起來，并善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。、五是不僅要從書本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：

（一）科學(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

（三）組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

（四）綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。

（六）處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

（七）開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代3 在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。

最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：①.樹立執(zhí)行意識(shí) ②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣 ③.營(yíng)造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學(xué)會(huì)分析任務(wù) ⑥.搞好時(shí)間管理 ⑦.注重過程任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

第三篇：團(tuán)干培訓(xùn)

團(tuán)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

歲月洗禮、山河易變，永不失落的只有我們堅(jiān)定的信念；時(shí)間流逝、記憶消褪，終生難忘的是我們親身的體會(huì)。2012年8月我有幸參加了海陵區(qū)共青團(tuán)團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班，短短的2天時(shí)間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有海陵區(qū)、泰州市發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調(diào)整，有效溝通的指導(dǎo)，還有拓展訓(xùn)練這樣的實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)委組織部、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)安排的課程充分體現(xiàn)了其科學(xué)性、前瞻性、現(xiàn)實(shí)性。體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以人為本、科學(xué)發(fā)展的執(zhí)政理念，以及對(duì)我們年輕一代、后備干部的殷切期望。在這幾天培訓(xùn)中，我收獲頗豐、受益匪淺。

一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確目的、增強(qiáng)責(zé)任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為國(guó)家重視和培養(yǎng)的年輕基層干部，我們要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)破難，干事創(chuàng)業(yè)。

二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)

首先要把握大局，立足全局，找準(zhǔn)方向。第一堂課由吳國(guó)余書記委為我們介紹與分析了我們海陵區(qū)2012年的發(fā)展思路和工作，指導(dǎo)我們?cè)敿?xì)解讀了x年我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)和實(shí)

現(xiàn)目標(biāo)。不論是以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求，還是圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、打造“三張名片”、把握“歷史機(jī)遇”、弘揚(yáng)海陵精氣神等具體部署，都體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生的發(fā)展思路。不論是我區(qū)在全市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷加強(qiáng)，還是快速發(fā)展的龍頭企業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)都體現(xiàn)了我區(qū)目前發(fā)展措施的有效性。我更加明確了全區(qū)的總體發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于找準(zhǔn)以后的工作方向具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

其次要有陽光的心態(tài)，有效溝通。陽光心態(tài)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用。溝通是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。由x市的專家、我市的領(lǐng)導(dǎo)講解的關(guān)于陽光心態(tài)、有效溝通和處理人際關(guān)系方面的講座，從理論知識(shí)到實(shí)際體驗(yàn)，不僅拉近了我們學(xué)員之間的距離，為我們以后在工作、生活中保持陽光心態(tài)，有效溝通提供了了一條高效的途徑。

另外瞄準(zhǔn)堅(jiān)定的目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。在這次培訓(xùn)第二天安排的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我覺得應(yīng)當(dāng)是我們所有的學(xué)員印象最深刻的。在一天的拓展訓(xùn)練中我們參加了接力取水、鼓面擊球、攀巖、畢業(yè)墻等團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目。這次訓(xùn)練，是一次身心的洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴干好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了彼此的陌生、忘記了身份，心中只有我們的團(tuán)隊(duì)。在進(jìn)行每一個(gè)項(xiàng)目前，我們都會(huì)積極獻(xiàn)策、集體謀劃；當(dāng)每一名隊(duì)員進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí)，我們都會(huì)為她拼命的加油、全力的吶喊，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感在深深的影響著我們。在拓展訓(xùn)練中，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一剎那，分享了成功一刻的喜

悅，完成了對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)，我們有內(nèi)心的恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更打造了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

最后還得珍惜此次機(jī)會(huì)拓寬領(lǐng)域，豐富知識(shí)。我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識(shí)、提高能力既是當(dāng)今科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代形勢(shì)要求，也是干好具體工作的客觀現(xiàn)實(shí)要求。這次培訓(xùn)，有政治素養(yǎng)崇高、人生閱歷豐富的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，有經(jīng)驗(yàn)豐富、經(jīng)驗(yàn)充沛的教官的指導(dǎo)，團(tuán)的業(yè)務(wù)工作輔導(dǎo)、泰州文化名城建設(shè)專題等等，進(jìn)一步拓寬了我們的知識(shí)面，提高了整體素質(zhì)。

三、以培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化干事能力，提升工作水平

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不僅向書本學(xué)，也向?qū)嵺`學(xué)；不僅向領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)，也向同齡人學(xué)，更要向群眾學(xué)。在以后的工作中，進(jìn)一步改善服務(wù)流程，改進(jìn)服務(wù)手段，提升工作效能。努力做到拉長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取各個(gè)方面都有提高。

第四篇：團(tuán)干培訓(xùn)

創(chuàng)新培訓(xùn)工作思路

服務(wù)全省各級(jí)團(tuán)干

安徽省團(tuán)校團(tuán)干培訓(xùn)部

在團(tuán)省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安徽省團(tuán)校團(tuán)干培訓(xùn)部切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，在制定團(tuán)干培訓(xùn)規(guī)劃、落實(shí)計(jì)劃、創(chuàng)新模式，細(xì)化措施、加強(qiáng)調(diào)研、提升質(zhì)量上狠下功夫；切實(shí)做到為團(tuán)省委的重點(diǎn)工作服務(wù)，為基層組織建設(shè)服務(wù)。安徽省團(tuán)校團(tuán)干培訓(xùn)部團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作順利開展，連續(xù)多年超額完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得了較好的培訓(xùn)效益，受到了全省各級(jí)團(tuán)干的一致好評(píng)，受到了團(tuán)中央、團(tuán)省委的表彰。近5年來，每年舉辦省級(jí)培訓(xùn)10余期，培訓(xùn)學(xué)員千人次，送培訓(xùn)到基層30多期次，共對(duì)3000余人次的基層團(tuán)干部進(jìn)行了培訓(xùn)?？偨Y(jié)我們的培訓(xùn)工作，既取得了一定的成績(jī)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、在培訓(xùn)內(nèi)容上做到團(tuán)的基礎(chǔ)理論、團(tuán)的實(shí)務(wù)工作和政治經(jīng)濟(jì)勢(shì)相結(jié)合。

１、堅(jiān)持將政治理論教育放在團(tuán)干部工作首位。以馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和＂三個(gè)代表＂重要思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系培訓(xùn)．通過培訓(xùn)使學(xué)員領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵：領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求和黨在社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)方面的重大部署，使學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，較好地促進(jìn)了學(xué)員們政治思想素質(zhì)的進(jìn)一步提升。

2、堅(jiān)持圍繞黨政中心工作和團(tuán)的重點(diǎn)工作進(jìn)行培訓(xùn)。我們根據(jù)黨組織和團(tuán)省委的統(tǒng)一規(guī)劃，結(jié)合各級(jí)團(tuán)組織政治學(xué)習(xí)需要，認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，將學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及十七屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神和安徽省團(tuán)的十二大精神作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹團(tuán)的十六大以來工作思想的創(chuàng)新成果，深入理解和落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委重點(diǎn)工作安排。有利于基層團(tuán)干部提升政策水平，理清工作思想，更好地落實(shí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作部署。

３、堅(jiān)持將培訓(xùn)工作的重心放在團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作方面。參加培訓(xùn)的學(xué)員主要是來自基層團(tuán)組織的負(fù)責(zé)同志，我們始終把基層工作“做什么，如何做”的知識(shí)和技能作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，注重具體講解和分析團(tuán)的品牌活動(dòng)的宗旨、內(nèi)容、程序，力爭(zhēng)使學(xué)員得到學(xué)以致用的效果。參加培訓(xùn)的基層團(tuán)干部普遍反映通過培訓(xùn)開闊了眼界，打開了思想，增強(qiáng)了信心。

４、堅(jiān)持理論研究，提升培訓(xùn)質(zhì)量和特色。我們認(rèn)為共青團(tuán)加強(qiáng)組織文化建設(shè)，用有特色的共青團(tuán)文化團(tuán)結(jié)、凝聚青年，引導(dǎo)、服務(wù)青年，維護(hù)青年合法權(quán)益是團(tuán)組織獨(dú)特的生命力所在；如何加強(qiáng)團(tuán)的組織文化建設(shè)與發(fā)展是關(guān)系到共青團(tuán)能否充滿活力的戰(zhàn)略性思維。在培訓(xùn)中著力揭示團(tuán)的組織、隊(duì)伍、思想、作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)的文化精神、文化特色、文化品位，指導(dǎo)學(xué)員站在組織文化建設(shè)與發(fā)展的高度思考團(tuán)的事業(yè)發(fā)展，設(shè)計(jì)和開展具體工作與活動(dòng)。為基層團(tuán)干部提供了一個(gè)獨(dú)特的視角。

二、在培訓(xùn)模式上做到集中調(diào)訓(xùn)與送培訓(xùn)下基層相結(jié)合。１、堅(jiān)持送培訓(xùn)到基層。在培訓(xùn)模式上，我們將集中培訓(xùn)與分散配需相結(jié)合，采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“送出去”兩種方式，把“送出去”作為重點(diǎn)，為基層團(tuán)干提供了較強(qiáng)的智力支持。近幾年我們較好在履行了服務(wù)全省團(tuán)干部教育培訓(xùn)的職責(zé)。我們每年組織老師到團(tuán)市、縣委，大型企業(yè)團(tuán)委，機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的各級(jí)各類團(tuán)干部培訓(xùn)班授課30多期次，培訓(xùn)學(xué)員3000多人次。在縣區(qū)、在機(jī)關(guān)、在學(xué)校、在企業(yè)等各種各類團(tuán)干部培訓(xùn)班上，我們的教師不辭辛苦，精心備課，認(rèn)真授課的工作精神和態(tài)度，受到培訓(xùn)單位和廣大學(xué)員的普遍肯定和好評(píng)。

2、堅(jiān)持密切實(shí)際，分類分級(jí)培訓(xùn)。圍繞團(tuán)省委的工作部署，根據(jù)各級(jí)團(tuán)干的實(shí)際需求，合理設(shè)計(jì)各類培訓(xùn)計(jì)劃，制定培訓(xùn)內(nèi)容，把團(tuán)干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同層級(jí)、不同類別團(tuán)干部的特殊要求結(jié)合起來，完善培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段。在對(duì)基層團(tuán)干部培訓(xùn)中，以提高團(tuán)組織吸引凝聚青年能力為重點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等不同領(lǐng)域的工作需要，以案例教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)研討為主；在對(duì)團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中，以提高政治素質(zhì)、動(dòng)員能力、群眾工作本領(lǐng)為重點(diǎn)，圍繞黨的重大理論發(fā)展重要決策進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，針對(duì)歷年的社會(huì)熱點(diǎn)和青年工作中的難點(diǎn)課題進(jìn)入深入研討；在對(duì)新上任的團(tuán)干部培訓(xùn)中，以加強(qiáng)從事共青團(tuán)工作必需的知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，提高他們的敬業(yè)精神和履行職責(zé)的能力。

學(xué)校每年都組織教師深入到學(xué)校、工廠、農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解團(tuán)員青年所思所想所盼。學(xué)校還緊緊圍繞全團(tuán)工作重點(diǎn)和團(tuán)省委工作部署，積極參與團(tuán)省委相關(guān)部門的工作調(diào)研，帶著課題下基層調(diào)研，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，找尋對(duì)策，寫好調(diào)研報(bào)告，充實(shí)到培訓(xùn)內(nèi)容中。學(xué)校還制定好各級(jí)各類團(tuán)干部培訓(xùn)的“菜單”，供團(tuán)干部參考、選擇，每期團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行效果評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，形成自己的特色。在團(tuán)干部培訓(xùn)教學(xué)過程中，改變以往單純的理論講座模式，進(jìn)一步加強(qiáng)拓展訓(xùn)練、實(shí)地考察、對(duì)點(diǎn)交流、團(tuán)體咨詢等培訓(xùn)形式，摒棄了過去那種以旅游為目的的形式，認(rèn)真確定考察目的地，與當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織密切聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)點(diǎn)性的團(tuán)的工作交流、溝通，使考察的階段的培訓(xùn)效果更佳明顯、切實(shí)。在考察路線方面，把革命傳統(tǒng)教育基地及團(tuán)的工作交流聯(lián)系單位串聯(lián)起來，加強(qiáng)對(duì)青年干部的革命傳統(tǒng)教育和團(tuán)史教育的直觀性和形象性，取得了更好的收效。

三、在培訓(xùn)師資上做到專家隊(duì)伍與專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合

堅(jiān)持專兼結(jié)合的原則，組建團(tuán)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍。師資是立教之基、興教之木、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部教育培訓(xùn)的師資隊(duì)伍，是推動(dòng)共青團(tuán)干部教育教學(xué)工作的根本保證。學(xué)校為滿足不同層次、不同崗位團(tuán)干部培訓(xùn)需要，在充分發(fā)揮省級(jí)團(tuán)校的團(tuán)干培訓(xùn)的“主渠道”、“主陣地”作用的前提下，精心打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、有較高專業(yè)理論水平的專兼職教師隊(duì)伍，建立團(tuán)干培訓(xùn)隊(duì)伍的師資庫(kù)。

主要做法有：一是不斷增強(qiáng)專職教師隊(duì)伍。省團(tuán)校內(nèi)40歲以下的教師均需系統(tǒng)學(xué)習(xí)和熟悉共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的基本理論和實(shí)務(wù)，能主講相關(guān)專業(yè)課程，接受和完成各級(jí)各類團(tuán)干部培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)團(tuán)省委的調(diào)研課題。二是組建和壯大兼職教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)省黨校、省行政學(xué)院及相關(guān)高校知名的專家、教授擔(dān)任團(tuán)?？妥淌?，主講政治理論、政策法規(guī)及文化科學(xué)知識(shí)類別的課程，為提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)服務(wù)。聘請(qǐng)團(tuán)省委主要領(lǐng)導(dǎo)及各戰(zhàn)線部門負(fù)責(zé)人兼任團(tuán)干部培訓(xùn)指導(dǎo)教師，主講全團(tuán)及省內(nèi)共青團(tuán)工作的重點(diǎn)工作思想和工作部署類課程，對(duì)各級(jí)各類團(tuán)組織的工作和活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。聘請(qǐng)理論功底深厚、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的在任和離任團(tuán)干部擔(dān)任團(tuán)校兼職教師，傳授團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)和青年干部成長(zhǎng)心得。三是建立并不斷更新師資庫(kù)。與省黨校、省行政學(xué)院、高校、科研機(jī)構(gòu)及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，建立團(tuán)干部教育培訓(xùn)班師資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)

團(tuán)干培訓(xùn)總結(jié)我很榮幸能夠參加本次團(tuán)干培訓(xùn)，雖然雖然只是幾節(jié)課的時(shí)間，但卻讓我們開闊了視野，受益匪淺,它就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，補(bǔ)充了我們的精神與思想，讓我對(duì)作為一名團(tuán)干部應(yīng)具哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解。雖然時(shí)間段暫而又緊張。

經(jīng)過這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)以前我對(duì)團(tuán)學(xué)工作的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確、不全面，以前認(rèn)為團(tuán)學(xué)工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，并且我覺得任何人都可以來干好這件事。但聽了講座之后我發(fā)現(xiàn)我的想法太簡(jiǎn)單了，團(tuán)學(xué)工作不僅是一件繁瑣的事，還是件對(duì)我們團(tuán)學(xué)干部要求很高的事。作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮；注重細(xì)節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。

通過這次培訓(xùn)我了解到作為一名學(xué)生干部不僅要工作做得好，更重要的是要學(xué)習(xí)好，只有自己的成績(jī)上去了說話才有分量，才能起到以身示范的作用。學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平時(shí)開展各種學(xué)生工作中，必須認(rèn)識(shí)到既要去做好各項(xiàng)具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已！當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。我們要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。我深深的體會(huì)到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。

參加完這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更進(jìn)一步的更系統(tǒng)的了解，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將踏實(shí)做人、立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，并且以扎實(shí)的功底飽滿的熱情投身于團(tuán)學(xué)工作級(jí)以后的人生中去！