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      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 13:53:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《業(yè)務(wù)工作總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《業(yè)務(wù)工作總結(jié)》。

      第一篇:業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      我叫xxx,是xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名信息技術(shù)教師,任現(xiàn)職以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,以鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教育面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來,在工作中兢兢業(yè)業(yè)教書育人、嚴(yán)于律己、言行一致,圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

      備課是教學(xué)過程的首要環(huán)節(jié),不管代什么課,我首先做到學(xué)大綱,鉆研教材。根據(jù)新課標(biāo)認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備大綱、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù),弄清新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的具體要求;備教材:通賞教材,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn);備學(xué)生:全面了解學(xué)生,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,做到有的放失; 備教學(xué)方法、教學(xué)教具,提高方法,課堂訓(xùn)練、運(yùn)標(biāo)速度、能力培養(yǎng),并做到了四個(gè)堅(jiān)持。

      1、堅(jiān)持計(jì)劃先行,不打無準(zhǔn)備之打仗。開學(xué)初,我根據(jù)自己所代學(xué)科以及所代學(xué)生情況,認(rèn)真科學(xué)地制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

      2、堅(jiān)持認(rèn)真研究所代學(xué)科教材。掌握教材的具體要求,明確教材在學(xué)段的地位和作業(yè),掌握教材的編排體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)原則,采用合理的教學(xué)方法及教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

      3、堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)教案。課堂教學(xué)是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生接受知識(shí),掌握知識(shí)實(shí)踐操作,形成思維能力的主陣地,教師只有備好課,再認(rèn)真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量、要效益,才能促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。

      4、堅(jiān)持做好課后記。課后記是反饋教學(xué)情況的最好形式,只有認(rèn)真做好課后記,把課堂上出現(xiàn)的總是及時(shí)反饋,才能達(dá)到以利再戰(zhàn)效果。隨著國際經(jīng)濟(jì)形勢的變化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,把素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育作為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,我們的教育教學(xué)工作要跟上時(shí)代的步伐,作為一名教育工作者,應(yīng)在改革中求發(fā)展、求生存。我在教學(xué)工作中特別注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng):一是觀察能力的培養(yǎng),觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力之一,課本上多彩的插圖是使學(xué)生產(chǎn)生觀察、興趣 的極好感性材料,我便廣泛應(yīng)用電教手段培養(yǎng)學(xué)生良好的 觀察能力;二是分析綜合能力的培養(yǎng),綜合是思維的基本過程,是其它一切能力的基礎(chǔ),教學(xué)過程中運(yùn)用分析綜合有助于培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題;三是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),由于低年級(jí)學(xué)生一方面不會(huì)思考,另一方面注重了意識(shí)到自己的思維過程,思維的自覺性很差,針對(duì)這一問題,注重了培養(yǎng)善于思考,勇于提問的習(xí)慣,逐步培養(yǎng)了學(xué)生積極思考問題的習(xí)慣創(chuàng)新意識(shí),正因?yàn)樽⒅亓藢W(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的“鑰匙”打開了知識(shí)的大門。在實(shí)踐中根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采取各種方式和必要的措施,努力改善課堂教學(xué)模式。在教學(xué)方面,我與老教師共同探討教學(xué)新思路、新方法。有付出就有收獲,我所帶班級(jí)連年取得優(yōu)異成績。一份耕耘一份收獲,我把愛心給了孩子,把誠心給了事業(yè),在業(yè)務(wù)上勇于探索,不斷創(chuàng)新。

      成績只是新的起點(diǎn),21世紀(jì)是一個(gè)充滿微型機(jī)與競爭的世紀(jì),我將加強(qiáng)努力地工作,祖國的教育事業(yè)做好一名好教師的貢獻(xiàn)。

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      單位:劉寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姓名:宋麗娟

      第二篇:業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      本人自從事鍋爐技術(shù)工作以來,勤于學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,善于鉆研,扎根一線,觀察總結(jié),通過不斷的努力擴(kuò)充知識(shí)面,逐步提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及知識(shí)水平。針對(duì)平時(shí)在工作期間出現(xiàn)的工藝、設(shè)備等問題,通過認(rèn)真分析診斷,采取有效措施,已達(dá)到鍋爐設(shè)備的安全、長周期運(yùn)行。比如,在對(duì)3#、4#鍋爐預(yù)燃室結(jié)焦專項(xiàng)治理項(xiàng)目中,我們通過對(duì)一次風(fēng)葉輪進(jìn)行改造,提高預(yù)燃室通風(fēng)量,降低了燃煤結(jié)焦,減輕了運(yùn)行工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,專項(xiàng)線治理項(xiàng)目取得圓滿成功。在針對(duì)沖渣渠排渣不暢,經(jīng)常堵塞渠道,造成灰水溢流的,在進(jìn)行問題處理時(shí),我們采用增加渣渠斜度,加裝沖灰裝置,提高沖灰水流量等措施,解決了灰渠堵塞的難問題。在對(duì)這些問題的處理過程中,始終能夠堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以解決問題、徹底根治、以達(dá)到高效安全運(yùn)行的目的為出發(fā)點(diǎn),把降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,規(guī)范化運(yùn)行為要求,保證了鍋爐設(shè)備的安全運(yùn)行,并受到了公司領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們的好評(píng)。例如在凝渣管加裝防磨裝置過程中,通過認(rèn)真分析,查找運(yùn)行缺陷,制定出切實(shí)可行的方案,在對(duì)凝渣管的迎風(fēng)面加裝防磨罩,隔絕煙氣對(duì)凝渣管的直接沖刷,減少了磨損,延長了設(shè)備使用壽命。在近年來煤炭供應(yīng)緊張,鍋爐運(yùn)行遇到了前所未有的困難:煙煤質(zhì)量嚴(yán)重下滑,進(jìn)廠煙煤灰分達(dá)到45%以上(本廠鍋爐旋流式預(yù)燃器使用煙煤灰分含量規(guī)定應(yīng)小于30%),爐膛滅火經(jīng)常發(fā)生,一度制約著鍋爐設(shè)備的安全運(yùn)行,同時(shí)也嚴(yán)重影響了后續(xù)生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定,通過虛心請(qǐng)教專業(yè)

      技術(shù)人員,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),在設(shè)備改造上采取增大一次風(fēng)葉輪角度,增大制粉出力,在球磨機(jī)出口加裝噴粉裝置;在工藝調(diào)整上經(jīng)高濃度的煤粉配備強(qiáng)烈的二次風(fēng),微小的層風(fēng)作為風(fēng)煤配比,以提高預(yù)燃室溫度,穩(wěn)定燃燒,極大的降低了補(bǔ)充燃燒燃油的使用量。通過此項(xiàng)技術(shù)改造總結(jié)出一套劣質(zhì)煤經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方案,從而穩(wěn)定了生產(chǎn)工藝,同時(shí)產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,直接節(jié)約資金達(dá)100多萬元。

      常抓技術(shù)工作不松懈,是在日常工作中的座右銘。在先后擔(dān)任車間工藝技術(shù)員、工藝主任、車間主任(兼黨支部書記)等職務(wù)中,始終站立在“把設(shè)備管好、把工藝控制好”這一基本高度,以提高技術(shù)能力、解決實(shí)際問題能力為基本要求,以勝任工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的把各項(xiàng)工作做好,切實(shí)履行好職責(zé),促進(jìn)鍋爐管理水平的提高。尤其是在取得助理工程師任職資格后,更加感到肩頭重?fù)?dān)的分量,同時(shí)也樹立起信心,克服困難,堅(jiān)持科學(xué)管理,做一名出色的技術(shù)人員。在工作中,對(duì)鍋爐設(shè)備的缺陷,多次進(jìn)行了技術(shù)革新,特別是在流化床鍋爐試車階段,從最初點(diǎn)火困難、運(yùn)行結(jié)渣、螺旋給煤機(jī)堵塞等問題中,擔(dān)當(dāng)起重要責(zé)任,通過不斷的試驗(yàn)、攻關(guān)、調(diào)校,最終把一系列難題給以一一解決。正因?yàn)閳?jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),通過合理的協(xié)調(diào)、控制、管理,達(dá)到規(guī)范鍋爐工藝、完善鍋爐設(shè)備、提高運(yùn)行效率。同時(shí),細(xì)致的技術(shù)管理,嚴(yán)格的工藝控制,高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要求,是車間技術(shù)管理走在了全公司前列。工作中多次被評(píng)為廠級(jí)、公司先進(jìn)生產(chǎn)能手稱號(hào),2006年又被評(píng)為陜西煤業(yè)化工集團(tuán)生產(chǎn)勞模、國資委系統(tǒng)“四有”青年等稱號(hào)。

      在實(shí)際生產(chǎn)過程中,我深感自身知識(shí)的匱乏,于2008年繼續(xù)參與西安交通大學(xué)熱能動(dòng)力專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平,爭做行業(yè)技術(shù)能手、專才、專家。面對(duì)國家改革開放的深入、日新月異的發(fā)展,我將繼續(xù)保持充沛的精力,以頑強(qiáng)的意志,積極的奉獻(xiàn),不斷的拼搏,為企業(yè)的發(fā)展壯大、為國家的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      陜西華山化工集團(tuán)公司吳戰(zhàn)2009年9月10日

      第三篇:業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      年 月我從西安科技大學(xué)畢業(yè),同年 月考入 工作至

      今; 年 月被聘為助理工程師后,一直從事全縣生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及最新生物技術(shù)研究推廣工作,現(xiàn)已履職四年,年終考核四年都是優(yōu)秀。在工作之余,我不斷加強(qiáng)技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,使得自己各方面的能力得到大幅度提升?,F(xiàn)對(duì)我履職以來的工作總結(jié)如下:

      一、政治思想

      在政治上,嚴(yán)格要求自己,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的十八和十八屆三中全會(huì)精神,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,時(shí)刻保持大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)較個(gè)人得失,把事業(yè)和廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),勤于思考,講求效率,始終保持較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

      二、加強(qiáng)技術(shù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合近幾年自己堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和其它知識(shí),與新理論、新技術(shù)等生物科技發(fā)展速度保持同步。通過向前輩學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀技術(shù)和吸取他們的豐富經(jīng)驗(yàn),把自己鍛造成一身多能的復(fù)合型人才。在工作之余,我努力學(xué)習(xí)職稱外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、微生物學(xué)、微生物原理、基因工程原理與方法、細(xì)胞工程、生化工 -1-

      程、酶與酶工程、發(fā)酵工程、計(jì)算機(jī)在生命科學(xué)中的應(yīng)用、生命科學(xué)信息與情報(bào)、生命科學(xué)基礎(chǔ)講座等課程,并自費(fèi)訂閱了《生物技術(shù)期刊》、《生物技術(shù)》、《生物加工過程》等專業(yè)雜志,通過書本、專業(yè)雜志和網(wǎng)絡(luò),不斷了解新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,寫了不少專業(yè)文章,其中《鎮(zhèn)雄從農(nóng)業(yè)大縣闊步邁向工業(yè)大縣》在昭通日?qǐng)?bào)發(fā)表。

      為更好地適應(yīng)當(dāng)前的本職工作,在努力做好本職工作的同時(shí),我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)各部門組織的培訓(xùn),2009年12月參加省人事廳組織的危機(jī)管理培訓(xùn),共56個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2010年12月參加省人事廳組織的低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn),共56個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2011年7月參加省工信委組織的生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓(xùn),共20個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2011年12月參加省人事廳組織的目標(biāo)與時(shí)間管理培訓(xùn),共56個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2012年5月參加省科技廳組織的天麻知識(shí)專業(yè)培訓(xùn),共30個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2012年12月參加省人事廳組織的專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障培訓(xùn),共56個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格; 2013年7月參加省工信委組織的再生資源執(zhí)法培訓(xùn),共20個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2013年8月參加云南省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)執(zhí)法培訓(xùn),共20個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格,獲得證書;2013年12月參加省人事廳組織的心理健康與心理調(diào)試培訓(xùn),共56個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格;2014年4月參加昭通市科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn),共10個(gè)學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格。

      我將學(xué)習(xí)到的各種理論知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)工作和生活中,如在縣委、縣政府每年舉辦的“科技活動(dòng)周”中,將人工天麻種植技術(shù)、魔芋栽培技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等編制成冊(cè)向市民免費(fèi)發(fā)放,得到了大家的一致好評(píng)。

      三、工作經(jīng)歷和技術(shù)能力

      正式履職以來,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,我完成了以下專業(yè)技術(shù)工作:

      (一)規(guī)劃、論證方面:一是參與《鎮(zhèn)雄縣“十二五”生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2010—2015年)》、《鎮(zhèn)雄縣天麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2010—2015年)》、《鎮(zhèn)雄縣天麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作的實(shí)施意見》、《鎮(zhèn)雄縣生物產(chǎn)業(yè)招商引資指南》、《鎮(zhèn)雄縣煤電煤化特色工業(yè)園區(qū)可行性研究報(bào)告》、《鎮(zhèn)雄縣烏蒙山片區(qū)區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃》等課題的前期調(diào)研和論證工作,并專門負(fù)責(zé)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分技術(shù)論證、市場前景分析的起草和文稿編撰。二是主導(dǎo)《鎮(zhèn)雄縣科技進(jìn)步考核2011—2012》、《鎮(zhèn)雄縣工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2013年—2020年)》、《鎮(zhèn)雄縣酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》、《鎮(zhèn)雄縣推進(jìn)工業(yè)跨越發(fā)展實(shí)施意見》、《鎮(zhèn)雄縣2012年、2013年2萬畝小麥高產(chǎn)創(chuàng)建示范項(xiàng)目實(shí)施方案》、《鎮(zhèn)雄縣發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)相關(guān)問題簡析》等課題的前期起草和后期定稿工作,其中:《鎮(zhèn)雄縣天麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)跨越發(fā)展實(shí)施意見》已正式行文下發(fā),成為統(tǒng)領(lǐng)全縣天麻產(chǎn)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)業(yè)未來一段時(shí)期發(fā)展的總綱領(lǐng);《鎮(zhèn)雄縣科技進(jìn)步考核2011—2012》相關(guān)資料上報(bào)國家科技部,我縣成為通過全國科技進(jìn)步考核全市三個(gè)縣區(qū)之一;《鎮(zhèn)雄縣發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)相關(guān)問

      題簡析》上報(bào)縣委、縣政府,得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯,并復(fù)印送國土、發(fā)改、園區(qū)、煤炭等部門交流學(xué)習(xí)。

      2、開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)推廣方面:一是參與2012省科技立項(xiàng)支持的《2萬畝小麥高產(chǎn)創(chuàng)建示范項(xiàng)目》潑機(jī)、中屯示范區(qū)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田間管理和技術(shù)指導(dǎo)工作。該項(xiàng)目取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,項(xiàng)目完成后經(jīng)過專家測產(chǎn),整個(gè)項(xiàng)目區(qū)20480畝共實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量3910.824噸,平均畝產(chǎn)達(dá)190.96公斤,比項(xiàng)目前三年平均畝產(chǎn)量125公斤增產(chǎn)65.96公斤,增幅52.77%,帶動(dòng)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均純收入增加33.5元。通過示范,已經(jīng)較好的帶動(dòng)全縣小麥產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效方面發(fā)展;通過該項(xiàng)目的實(shí)施,使項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小麥規(guī)格化程度、良種覆蓋率、科技種植水平、小麥防病意識(shí)有較大幅度提高。二是親自參與昭通航空天麻種子鎮(zhèn)雄地面培育試驗(yàn)課題研究的試驗(yàn)和田間管理。參加該課題以來,使得我縣的天麻航空花粉種由原來的1克發(fā)展到932千克。2010年12月,通過送云南省藥物研究所檢驗(yàn),航空天麻的天麻素含量為0.2468%,比普通天麻0.1323%高0.1145個(gè)百分點(diǎn)。從繁殖的過程看,航空天麻比普通天麻的抗逆性強(qiáng)。三是參與《雨潤集團(tuán)鎮(zhèn)雄縣福潤肉類加工冷鏈倉儲(chǔ)物流》和《鎮(zhèn)雄縣云赤酒業(yè)酒產(chǎn)業(yè)》等項(xiàng)目的技術(shù)論證和可行性研究,提出肉類冷鏈、酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)條件和發(fā)展?jié)摿?。四是通過院壩會(huì)議培訓(xùn)、田間地角培訓(xùn)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式對(duì)碗廠鎮(zhèn)麻農(nóng)開展人工天麻種植的免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn),從2011年開始,每年進(jìn)行1期,共培訓(xùn)200余人次,累計(jì)發(fā)放科技手冊(cè)1000余份。

      五是對(duì)鎮(zhèn)雄縣葉茂開發(fā)有限公司蕨菜、竹筍、刺龍芽、野生食用菌、香椿等系列生物產(chǎn)品開發(fā)做好技術(shù)指導(dǎo),結(jié)合最新生物知識(shí)幫助公司改進(jìn)生產(chǎn)工藝。

      3、其他方面:完成全縣生物資源詳查、管理和保護(hù)工作,協(xié)助辦理天麻種植許可證,幫助麻農(nóng)建立天麻種植協(xié)會(huì)5個(gè)和合作社1個(gè)。

      在上述工作中無論是自己參與或負(fù)責(zé)的任務(wù),均根據(jù)工作的特點(diǎn),充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,合理規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),精確確定生物資源技術(shù),確定生物資源發(fā)展重點(diǎn),積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料運(yùn)用,工作過程中不斷進(jìn)取、刻苦鉆研、虛心請(qǐng)教,積極協(xié)助解決工作過程中遇到的難題和困難,所有工作均得到大家的好評(píng)。

      四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,不斷完善自我,超越自我 以上是我擔(dān)任助理工程師以來奮斗和拼搏的大部分工作和成績,期間我有辛勞已有汗水,有疲憊已有慰藉,更大的是我有工作上的開心和樂趣。在生物戰(zhàn)線工作,我深刻認(rèn)識(shí)到,生物工程看似簡單,但實(shí)際是一門理論頗深、涉及知識(shí)面較廣的學(xué)科,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、藥理學(xué)等一系列學(xué)科。對(duì)于業(yè)務(wù)工作水平,通過反復(fù)磨練,造就了我熱愛生物工程專業(yè)技術(shù)工作的意志,也造就了我比較過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)和工作能力。但是我還有一些不足之處,一些工作在檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)分析不合理,考慮不到位、欠妥、不適用等。只有通過實(shí)施、通過實(shí)踐才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,只有通過實(shí)施和實(shí)踐才會(huì)體現(xiàn)出設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不豐富不老道,這才體現(xiàn)出理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一和相互作用關(guān)系。在以后的工作中,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),充分利用各種途徑,更加努力的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,通過兩者的完美結(jié)合不斷地完善自我,超越自我,成為一名合格的工程師。

      第四篇:業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      業(yè)務(wù)技術(shù)工作總結(jié)

      本人于1991年畢業(yè)于福建省建陽衛(wèi)校,中專學(xué)歷。當(dāng)年被分配于光澤縣醫(yī)院至今,從事臨床護(hù)理工作。1991年7月-1998年10月在光澤縣醫(yī)院外科從事臨床護(hù)理工作,1998年10月-2000年5月在光澤縣醫(yī)院手術(shù)室工作,2000年5任命為外科護(hù)士長。這20余年來在醫(yī)院的培養(yǎng)、老前輩的教誨及同道的幫助和支持下,并通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)技術(shù)得到不斷的提高,也積累了較為豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。通過成人高考,于2007年取得了徐州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)的大專畢業(yè)證書。熟練掌握外科常見病、多發(fā)病護(hù)理。2006年12月聘任為主管護(hù)師。

      任現(xiàn)職以來,長期從事外科臨床護(hù)理工作,履行主管護(hù)師的職責(zé),勝任本職工作。在業(yè)務(wù)上要求自己精益求精,刻苦鉆研,多年來能注重專業(yè)理論學(xué)習(xí),通過自身的努力學(xué)習(xí)及刻苦鉆研,以及積極爭取外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自身的文化修養(yǎng)及專業(yè)知識(shí)能夠得到最大程度的提升。并積極參加院內(nèi)外組織的各類護(hù)理業(yè)務(wù)講座。20余年的辛勤耕耘,也得到了相應(yīng)的回報(bào)。我的工作得到醫(yī)院及科室醫(yī)生、護(hù)士的認(rèn)可,也得到了廣大患者的信任和好評(píng)。擔(dān)任外科護(hù)士長15年來,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,無論冬天夏天、也不論白天黑夜若有危重病人需要搶救,隨叫隨到。工作中大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)定進(jìn)步,我科多次被評(píng)為院“先進(jìn)科室”,我科參加歷年院部舉辦的各項(xiàng)護(hù)理操作、演講 比賽及各項(xiàng)活動(dòng),成績均名列前茅。多年來,對(duì)外科護(hù)理有了很好的掌握,成為外科護(hù)理學(xué)科帶頭人,贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事的充分肯定,于2008年被市衛(wèi)生局評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”,2011年被推選為光澤縣第12屆黨代會(huì)代表,此外多次被縣有關(guān)部門評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來在重視護(hù)理技術(shù)提高的同時(shí),十分重視自身修養(yǎng)的提高。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),始終牢記為人民服務(wù)核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等相互理解的醫(yī)患關(guān)系。忠于職守、熱愛本職工作,以病人為中心、全心全意為病人解除痛苦為宗旨,遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同事,切實(shí)做好本職工作,言傳身教帶好一班人。

      我個(gè)人的成長,離不開醫(yī)院的培養(yǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我對(duì)個(gè)人的進(jìn)步和成績決不能居功自傲。只有不斷努力,才能跟上時(shí)代的步伐、科技進(jìn)步的潮流。在今后的護(hù)理生涯中,我將繼續(xù)努力,不知疲倦的探索,學(xué)人之長、補(bǔ)己之短,為人民的健康事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      福建省光澤縣醫(yī)院 譚小琴

      第五篇:業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      本人參加幼兒園教育教學(xué)工作將近6年。在思想上嚴(yán)格要求自己,注重職業(yè)道德。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

      在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成幼兒園或領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各本園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),還到園外聽課學(xué)習(xí)。平時(shí),還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課,并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。

      有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起。要付出幾倍的勞動(dòng)??什么時(shí)候見到您,您都總是忙個(gè)不停??您總是那樣高興??我早煩了??”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!?/p>

      要樹立童心、愛心、耐心,堅(jiān)持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)、多鼓勵(lì),少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他 1 的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力??能正確地對(duì)待自己,也能正確地對(duì)待別人。除此以外,更重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的朋友。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí),我總是先比較,詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣時(shí)家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時(shí)與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。孩子在智力和自理能力上也存在著很大的差異。針對(duì)這種情況,我在教育中,我主動(dòng)地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強(qiáng),經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會(huì)自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。

      總結(jié)幾年來的工作,自己有佷多的長處,也有佷多的不足,今后還要虛心向同事學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把今后的工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻(xiàn)!

      小博士幼兒園 邢麗

      2013-7-21 2

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