第一篇：端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。我校圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、學(xué)生談感受、端午節(jié)包粽子”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲；從而感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，同學(xué)們通過這個(gè)主題班會(huì)及活動(dòng)板塊，都感受到自己的幸福生活，都說會(huì)更努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師及家長(zhǎng)。

第二篇：端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日—端午節(jié)為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

第三篇：端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

李家坪小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)”,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1．各班開展了豐富多彩的主題會(huì)班會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過誦讀愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

2．通過向長(zhǎng)輩和他人詢問學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)。

3．倡導(dǎo)健康衛(wèi)生，開展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前預(yù)防手足口病的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

榆中縣韋營(yíng)鄉(xiāng)李家坪小學(xué)

2015年6月23日

第四篇：端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

郯城街道中心小學(xué)

“我們的節(jié)日

端午節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、各年級(jí)分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

（一）開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，過愛國(guó)端午。

三年級(jí)組利用閱讀課、主題班隊(duì)會(huì)用賽事會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等不同形式的開展了誦讀活動(dòng)。通過開展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

（二）開展志愿服務(wù)活動(dòng)，過愛心端午。

二年級(jí)小同學(xué)成立愛心志愿者，在端午假期，走進(jìn)空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，開開心心過端午。

（三）開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)，過文化端午。

一年級(jí)的小同學(xué)在端午假期，和家長(zhǎng)一起親手制作香包，有的和小伙伴一起開展動(dòng)手制作紙粽子比賽活動(dòng)，還有的和家人一起上山采艾葉，和家人一起動(dòng)手包粽子，在傳統(tǒng)活動(dòng)中，和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級(jí)的同學(xué)，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報(bào)，收假后，在班級(jí)陣地中予以展出，贏得老師同學(xué)的一致好評(píng)。

（四）開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)，過文明端午。

五、六年級(jí)同學(xué)開展過文明端午活動(dòng)，在走訪親朋好友時(shí)，小手拉大手，開展文明餐桌行動(dòng)，出門游玩時(shí)，能夠主動(dòng)撿拾垃圾、紙屑，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車主動(dòng)讓座，紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動(dòng)中來(lái)，過文明端午節(jié)。

通過一系列動(dòng)的開展，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，孩子們也在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育。今后，我們會(huì)一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！郯城街道中心小學(xué)

2017年6月

第五篇：端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

15級(jí)學(xué)前教育

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我們盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。為了過好端午這一傳統(tǒng)的節(jié)日和為了引導(dǎo)我們更好地了解和喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，提升我們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)民族的自豪感，我們開展了形式多樣的主題活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1．做好宣傳海報(bào)和宣傳欄，來(lái)提高大家們的認(rèn)知。

2．用演講的方式來(lái)進(jìn)行宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容，來(lái)舉行豐富多彩的活動(dòng)。

二、開展節(jié)日活動(dòng)

1.不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大家傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，制作宣傳海報(bào)的方式，來(lái)詳細(xì)介紹端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化。2.我們班在端午節(jié)之日，還精心準(zhǔn)備了一次以“動(dòng)漫”為主題的動(dòng)漫展，為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3.為了進(jìn)一步的了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們還召開了班會(huì)，來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。還開展了“包粽子”的活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力。

4.端午節(jié)到來(lái)之際，我們大家分成了好幾個(gè)組，來(lái)將泡好的米包裹在粽葉上，每個(gè)人都學(xué)習(xí)如何包粽子，將包完的粽子煮好送給每一位老師，表達(dá)了我們大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

老師在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的粽子，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們給予了肯定。

“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”一個(gè)粽子，不僅表達(dá)了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深深祝福。

5.端午節(jié)到來(lái)之際，我們班還進(jìn)行了關(guān)于端午節(jié)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)我們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的教育，讓我們感受偉人的愛國(guó)情懷，來(lái)培養(yǎng)我們的愛國(guó)熱情。

2016.6.8