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      蒲圻三小全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 13:55:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:蒲圻三小全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)小結(jié)

      蒲圻三小全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)小結(jié)

      黨的十八屆四中全會(huì)將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,為在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,根據(jù)赤壁市教育局文件,我校開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題的“國(guó)家憲法日”暨全國(guó)法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)。

      本次活動(dòng)宣傳重點(diǎn)是《憲法》、《蒲圻三小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等。宣傳方法是懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;舉行特別升國(guó)旗儀式,了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專(zhuān)題教育、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營(yíng)造憲法教育氛圍。

      第二篇:憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)總結(jié)

      憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)總結(jié)

      每年12月4日是全國(guó)法制教育宣傳日,今年12月4日是全國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日,為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神,落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中提出的把法治教育納入國(guó)民教育體系的相關(guān)要求,按照藁城區(qū)教育局關(guān)于組織開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知精神,組織了本次活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

      一、加大宣傳力度,營(yíng)造憲法教育氛圍

      為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念,預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為,促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。我校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆四中全會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神,圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗、等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。

      二、開(kāi)展主題教育,加強(qiáng)學(xué)生法制教育

      針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。教師講授一次憲法教育課;開(kāi)展一次道德模擬法庭活動(dòng);圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽或組織學(xué)生制作法制安全教育手抄報(bào)。

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

      秦家莊小學(xué)

      2016/12/5

      第三篇:12·4全國(guó)憲法日活動(dòng)倡議書(shū)

      12·4全國(guó)憲法日活動(dòng)倡議書(shū)

      各位老師、同學(xué)們,上午好!

      20XX年12月4日,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。20XX年,國(guó)家將這一天定為“全國(guó)法制宣傳日”。此后,“法制宣傳日”作為我國(guó)的法制的“節(jié)日”,每我國(guó)都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。

      黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。20XX年12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。

      今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

      古語(yǔ)有云:人之初,性本善。人本是善良的,但現(xiàn)在社會(huì)上犯罪事件越來(lái)越多。一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,13歲以下的青少年犯罪明顯增加,其中十四、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。兩個(gè)70% 讓人觸目驚心,也引起了人們的深思:小小年紀(jì),為何走上犯罪的道路?

      青少年犯罪的原因是多方面的,有來(lái)自家庭的,有來(lái)自社會(huì)的,但其中最主要的是我們的個(gè)人原因:一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),整天混跡于社會(huì),看他人消費(fèi),心理不平衡而去偷去搶?zhuān)罱K走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙。

      以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽(tīng)到的網(wǎng)絡(luò)用詞PK,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀捅向少年的胸口,導(dǎo)致該少年當(dāng)場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢(mèng)初醒。還問(wèn):“我是不是殺了人了,我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過(guò)來(lái)。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個(gè)人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學(xué)們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。

      新的《刑法》規(guī)定:已滿(mǎn)16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴(yán)重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報(bào)告,反而在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧,甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

      同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,努力汲取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜?,為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”扎根我們心中!

      謝謝大家!

      第四篇:憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)總結(jié)-憲法日宣傳

      憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)總結(jié)-憲法日宣傳

      憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

      玉鳳中心校深入開(kāi)展憲法日憲法學(xué)習(xí)宣

      傳教育活動(dòng)總結(jié)

      憲法是我國(guó)的根本大法,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容,培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。今年12月4日是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家憲法日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,按照自治區(qū)教育廳《關(guān)于深入開(kāi)展國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求,我校以“憲法是國(guó)家根本法”為主題,充分

      利用晨讀、升旗儀式、板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),大力營(yíng)造憲法日宣傳教育的濃厚氛圍,認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng),采取有效措施,確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展

      為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,我校領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真制定了我校組織開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排,把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入議事日程,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)

      開(kāi)展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng),我校積極開(kāi)展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容,積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      憲法晨讀活動(dòng)

      學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前,為了更好地學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,我校利用晨讀時(shí)間組織全體師生學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí),并安排教職工撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。真正做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。

      舉行特別升國(guó)旗儀式

      為深入宣傳憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,我校舉行了特別升國(guó)旗儀式。玉忠紅副校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表了感人肺腑的講話,從他的講話中我們深知:我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗;國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》;國(guó)徽的中間是五星照耀下的天安門(mén),周?chē)枪人牒妄X輪,我們要愛(ài)護(hù)好我們的國(guó)旗、國(guó)徽。他還指出,要以學(xué)習(xí)宣傳憲法為契機(jī),爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的忠實(shí)崇尚者,要以踐行核心價(jià)值觀為根本,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺(jué)遵守者,要以擁護(hù)法律權(quán)威為信仰,爭(zhēng)做建設(shè)法治瓷都的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。玉忠紅副校長(zhǎng)希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,大力弘揚(yáng)憲法精神,牢固樹(shù)立法治意識(shí),堅(jiān)定捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),共同推動(dòng)法治建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。

      豐富多彩的憲法教育課

      憲法教育是一種面向所有人的教育,是一種普適化的科學(xué)教育理念。在強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)的今天,憲法教育旨在全

      社會(huì)培育一種憲法意識(shí)和法治精神,塑造現(xiàn)代化的公民人格。但是不少中小學(xué)生對(duì)我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本內(nèi)容和基本精神的了解程度并不十分理想,對(duì)憲法至高無(wú)上的法律地位和基本制度,尚缺乏應(yīng)有的理解與認(rèn)同,這顯然與現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求相差甚遠(yuǎn)。為了改變這種現(xiàn)狀,讓學(xué)生了解憲法是國(guó)家的根本大法、憲法的類(lèi)型、我國(guó)憲法的作用和憲法的歷史發(fā)展情況,教育學(xué)生自覺(jué)遵守、積極維護(hù)我國(guó)憲法,我校規(guī)定每周上一節(jié)憲法教育課。通過(guò)上憲法教育課,學(xué)生對(duì)我國(guó)的憲法有更深入的了解,提升我校學(xué)生的憲法意識(shí),有利于他們克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng);同時(shí),培養(yǎng)他們自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,形成對(duì)憲法和法律的普遍信仰和自覺(jué)遵守,積極履行公民義務(wù)的行為習(xí)慣。

      “憲法是根本大法”主題班會(huì)

      據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人

      數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。為預(yù)防未成年人學(xué)生犯罪,我校各班均舉行“憲法是根本大法”主題班會(huì)。班會(huì)上教師向?qū)W生講述了憲法的相關(guān)內(nèi)容,明確了我們小學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。又通過(guò)合作討論交流得方式,讓學(xué)生明白哪些行為屬于不良行為,探究出青少年違法犯罪的自身原因,從而自覺(jué)遵守我國(guó)的法律法規(guī)。這次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己;同時(shí),還要勇于與犯罪行為、犯罪分子智斗

      通過(guò)開(kāi)展憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我校師生對(duì)憲法有更深入的了解,懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭(zhēng)做一個(gè)守法的合格公民,進(jìn)一步提高法制

      觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

      2016

      玉鳳中心校 年12月4日

      第五篇:憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)情況報(bào)告

      xxx學(xué)院

      憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)情況報(bào)告

      2016年12月4日是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)教育部全國(guó)教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好2016年國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》要求,xxx學(xué)院于12月上旬組織開(kāi)展了“憲法日”系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

      一、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍

      為了開(kāi)展好“憲法日”系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)展見(jiàn)實(shí)效,xxx學(xué)院黨委高度重視,充分利用宣傳欄、大屏幕、校園網(wǎng)等在全院師生中廣泛動(dòng)員,宣傳憲法知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,積極營(yíng)造校園憲法教育氛圍。

      二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣講憲法知識(shí)

      11月28日早晨升旗儀式后,xxx學(xué)院黨委書(shū)記xxx同志利用晨會(huì)為全院學(xué)生宣講憲法知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神 ,培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識(shí)。

      三、憲法知識(shí)進(jìn)課堂

      xxx學(xué)院法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《憲法》課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。學(xué)院法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)教師在全院范圍內(nèi),通過(guò)開(kāi)展憲法專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展憲法宣傳教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神;

      四、憲法知識(shí)進(jìn)班級(jí)

      以12.4國(guó)家憲法日為契機(jī),學(xué)院各班級(jí)組織開(kāi)展了?憲法在我心中?主題班會(huì)。班會(huì)由晨讀憲法、憲法故事、我看憲法、法治視頻等多種形式展開(kāi)。在憲法教育活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了憲法的基本知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)憲法的了解,提高了法律意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示將不斷增強(qiáng)法律素養(yǎng),爭(zhēng)做知法、守法的實(shí)踐者;普法、用法的倡導(dǎo)者。

      五、憲法知識(shí)進(jìn)社區(qū)

      12月2日上午,我院積極組織學(xué)生參加?xxx市‘12.4’國(guó)家憲法宣傳日集中宣傳活動(dòng)暨法治文藝巡演活動(dòng)?。在法治宣傳活動(dòng)中,學(xué)院師生和各單位向民眾分發(fā)憲法教育讀本和普法讀物,發(fā)放了相關(guān)的法律宣傳資料,有重點(diǎn)的普及了與民眾息息相關(guān)的法律知識(shí),組織開(kāi)展了法律知識(shí)競(jìng)猜和法律咨詢(xún)活動(dòng),提供法律服務(wù)。通過(guò)參加憲法宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神。

      “憲法日”系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)增強(qiáng)了

      xxx學(xué)院師生的法治觀念,堅(jiān)定了依法治國(guó)理念,加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的氛圍。

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