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      甘溪鄉(xiāng)中心完依法治校實施方案(共5則范文)

      時間:2019-05-15 13:32:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:甘溪鄉(xiāng)中心完依法治校實施方案(共)

      甘溪鄉(xiāng)中心完小 依法治校工作實施方案

      推進依法治校工作,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,是深化教育改革,推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時期義務(wù)教育工作歷史使命的重要保障。為深入貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,按照依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校工作,根據(jù)《教育部關(guān)于加強依法治教工作的若干意見》(教政法〔 2003 〕 3 號)和年初全省教育法制工作會議精神,結(jié)合我校法制教育工作實際,制定本實施方案。

      一、依法治校指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標任務(wù),按照依法治國基本方略的要求,認真貫徹市第五次黨代會精神,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治教、依法治校工作,深入推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè);以國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學校現(xiàn)有的規(guī)章制度為內(nèi)容,對學校實施綜合治理,堅持品德教育和法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合;通過開展依法治校工作,增強學校教職工特別是教師和學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,以促進我校教育教學工作順利、有序進行,為推進學校的改革與發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

      二、依法治?;驹瓌t

      依法治校,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”的社會主義法制原則,維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威,堅持社會主義辦學方向,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。

      三、依法治??傮w目標和基本目標

      全面推進依法治校的總體目標是:通過依法治校,系統(tǒng)地在學校開展法制教育宣傳,提高廣大師生的學法、知法、守法的自覺性,強化憲法意識和法治觀念,增強學校依法決策、依法管理的水平和能力,逐步將全校工作尤其是教育教學工作納入法制化軌道,實現(xiàn)學校管理工作科學化、民主化、規(guī)范化,行政工作法制化,廉政建設(shè)制度化,監(jiān)督機制完善化。為推進學校的改革與發(fā)展,促進全校工作的順利進行,建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,構(gòu)建社會主義和諧校園,營造良好的法治環(huán)境。

      全面推進依法治校的基本目標是:堅持“正行風,促發(fā)展”的原則,形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度;提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工的法律素質(zhì),增強民主意識和法制觀念,提高學校依法處理各種關(guān)系的能力;建立健全權(quán)益救濟渠道,使教師和學生的合法權(quán)益依法得到有效保障,逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。

      四、依法治校主要任務(wù)、深入開展教育法律法規(guī)的學習宣傳,營造一個良好的依法治校的環(huán)境。按照“五五”普法規(guī)劃的要求,加強對廣大師生員工的法制宣傳和教育,保證法制宣傳教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,切實加強對師生的法制教育,大力增強師生員工的法制觀念。

      法制宣傳教育內(nèi)容:《法律基礎(chǔ)》、《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。

      學校開展法制宣傳教育,將維護學生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;將提高學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標;抓好法制教育的課堂教學主渠道,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使法制宣傳教育真正落實到位。通過學習宣傳、大會動員、專題講座、宣傳櫥窗、學校廣播站、校園網(wǎng)、???、課堂教學、班級學習園地、黑板報等形式,進行廣泛的學習宣傳,努力使各項教育法規(guī)入心入腦,人人知曉,不斷強化師生的法制觀念,不斷增強師生的知法、守法意識,為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。、加強學生的法制教育。學校將嚴格按照教育部《關(guān)于學生法制教育的意見》的要求,廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。

      學生是學校法制宣傳教育的重點對象。按照“法律進學?!被顒雍鸵婪ㄖ涡9ぷ鞯囊?,全面提高學生的法制觀念,法律素質(zhì)和公民意識。

      首先,學生的法制教育要突出憲法教育,把學習憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;要著重提高學生的公民意識和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利,履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、法規(guī)等基本知識和制度;學習有關(guān)保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識,提高自我保護意識與自我預(yù)防能力。

      其次,要有針對性地對學生開展法制教育。在開展法制教育宣傳教育活動中,要區(qū)別對待,分類指導(dǎo),提出不同要求,注重實施,防止形式主義。初步掌握常用的法律知識,樹立守法觀念,通過有效的宣傳教育,預(yù)防和減少青年學生違法犯罪。

      第三,要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資等,建立全面、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,要堅持法制教育課堂教學主渠道,使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到學校法制教育經(jīng)?;?、制度化。要結(jié)合學生的實際情況,把環(huán)境保護、交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識,統(tǒng)一融入到學校法制教育中,努力推進學校法治氛圍的形成。

      第四,要建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會資源,推進學生學法用法實踐活動,通過課外教育、社會實踐、以及舉辦法制專題講座、開展普法知識競賽等多種形式,廣播站、黑板報等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校刊,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強學生法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量和效果。、加強教職工的法制教育。進一步推進對教職工法制宣傳教育,圍繞教職工工作與生活的實際,組織系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,加強職工指導(dǎo)學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念、增強法制意識,特別在學校管理崗位上的負責人要增強依法治校的意識,提高依法辦事的能力。同時把法制教育納入教職工的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。、加強學校領(lǐng)導(dǎo)的法制教育。學校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認真學習和領(lǐng)會有關(guān)教育法律、法規(guī),增強法制觀念,牢固樹立依法治校的意識,提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學校管理中涉及的其他法律知識,從而能準確理解和運用法律、法規(guī),指導(dǎo)學校實際工作,管理各項事務(wù),維護學校和師生的合法權(quán)益。、健立健全各項制度,依法規(guī)范辦學行為。(1)加強學校常規(guī)制度建設(shè)。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則,依照我校在教學和管理方面的實際情況,充分完善思想政治工作、教學工作、教師工作、學生工作、后勤工作、安全衛(wèi)生工作和校風校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度,做到責、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。

      (2)建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的“法定程序”和“決策方式”,體現(xiàn)科學民主管理,克服以權(quán)代法的弊端。

      (3)逐步建立學校內(nèi)部申訴制度。學校對教師、學生或職員因?qū)W校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。、加強校風校紀建設(shè),糾正行業(yè)不正之風。

      (1)加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的同時,對教師履行職責和義務(wù)的情況進行考核,從“德、能、勤、績”等方面進行綜合評估。對在工作在做出成績的教職工,依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)的,要依照法紀及時給予處理。

      (2)加強對學生日常行為的教育和管理。按照學生守則和日常行為規(guī)范的要求,對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等主題活動,促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力,引導(dǎo)和組織學生開展自我管理活動,提高學生遵紀守法的自覺性。

      (3)加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、計劃組織教學,規(guī)范考試制度等。

      (4)規(guī)范收費制度,嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù),嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準。、加強民主管理,依法保障權(quán)益。

      (1)依法保護職工的一切合法權(quán)益。努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流、臨床實踐和參加學術(shù)團體等。

      (2)依法保護學生的一切合法權(quán)益。努力提供舒適的學習和生活環(huán)境,保護學生身心健康。不得對學生實施體罰,變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得披露學生個人隱私,不得隱慝、毀棄學生信件。

      (3)依法維護學校的一切合法權(quán)益。維護好學校房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設(shè)備和其他財產(chǎn),當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時,學校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。8、加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。

      (1)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制。學校保衛(wèi)科要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)管理、校園管理制度。

      (2)以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)新活動,強化校園精神文明建設(shè)。嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動,豐富師生的課余生活。

      五、依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強依法治校工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

      長:楊雄文

      副組長:蒲

      羅尚紅(外聘法制副校長)

      成 員:李

      勤 譚永強

      陳壽虎

      楊秀齊

      楊紅飛

      1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責:

      (1)制定依法治校實施方案;

      (2)審核學校章程和規(guī)章制度;

      (3)全面負責學校依法治校實施工作;

      (4)聘請學校法制副校長,法制副校長工作制度落實;

      (5)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益;

      (6)建立法律顧問制度,聘請常年法律顧問,發(fā)揮法律專業(yè)人才在依法治校工作的作用。

      (二)加強依法治校隊伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      一是加強政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,進行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設(shè),嚴明執(zhí)法紀律,切實強化監(jiān)督,樹立學校的良好形象。

      六、依法接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾

      要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督,嚴格履行職責,重視社會輿論監(jiān)督,對新聞媒體曝光的案件和問題,要及時處理和答復(fù);要自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。

      七、依法治校工作步驟

      (一)2009 年 2 月至 3 月為準備階段

      成立學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究和制定學校依法治校工作方案,準備法制教育學習資料等。

      (二)2009年 4 月為動員學習階段、學校召開依法治校工作大會,由校領(lǐng)導(dǎo)作動員并部署。、各科室組織學習和討論,領(lǐng)會精神,明確職責。

      3、利用各種形式廣泛宣傳,形成依法治校的良好氛圍。

      (三)2009 年 5 月至 2009 年10 月為全面實施階段、對各項規(guī)章制度進行分類清理和修訂及查漏補缺,進一步完善各項規(guī)章制度。

      2、組織法學專家為干部、教師和學生作法制專題講座。

      3、以校務(wù)管理、學生管理等為主題,組織召開依法治校研討會或座談會。

      (四)2009年 11 月至 2009 年12月為檢查階段 1、各科室形成的規(guī)章制度及依法治校工作總結(jié),于 2009 年11 月送依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各科室的規(guī)章制度進行審查,匯編成冊。、學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各職能部門依法治?;顒忧闆r和效果進行考核和評比。

      鎮(zhèn)江衛(wèi)生學校

      二○○九年二月二日

      附:甘溪鄉(xiāng)中心完小依法治校示范校標準

      甘溪鄉(xiāng)中心完小依法治校示范校標準、管理制度完善健全。依法制訂學校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。、校內(nèi)管理體制完善。學校依法建立相應(yīng)的管理體制,校長、黨組織、學生組織健全、職責明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。、辦學活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學管理管理秩序,有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質(zhì)量良好。、民主管理機制健全。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機制完備。建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對學校的意見和建議。、教師權(quán)益受到保障。依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。、學生權(quán)益得到尊重和維護。依法維護學生受教育權(quán),尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照市物價局、教育局規(guī)定向?qū)W生收取費用,無教育亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度,維護學生合法權(quán)益。、法制宣傳教育成效明顯。認真貫徹國家“五五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到有計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。教師、學生法律意識明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣,學校依法管理水平逐步提高。、依法治校工作機制健全。學校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實施方案,定期研究依法治校工作。學校有專門機制或者領(lǐng)導(dǎo)負責依法治校工作。

      第二篇:玉龍鄉(xiāng)中心學校依法治校實施方案

      玉龍鄉(xiāng)中心學校(本部)2012年依法治校實施方案

      隨著我國社會主義法制建設(shè)的不斷完善和深入發(fā)展,人們法制觀念的不斷增強,每名教育工作者愈加感到依法治校的重要性和緊迫感。因此,學校今年把依法治校工作擺在突出位置上,在制定“四五”普法規(guī)劃的同時,來進一步采取有利措施大膽探索和實踐,希望憑借多年來依法治校的經(jīng)驗,從而大力推進依法治校的進程,著實促進學校辦學質(zhì)量和辦學效益的提高。特制定方案如下:

      一、轉(zhuǎn)變觀念,在逐步認識中提高依法治校的自覺性。

      要求廣大教師必須深刻認識到,隨著教育的改革與開放,知識經(jīng)濟和科教興國戰(zhàn)略的提高,依法治校勢在必行,這樣就必然要求學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師增強教育的法制觀念,提高依法治校的自覺性。學校將通過以下幾方面來提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。

      1、加大宣傳力度,創(chuàng)造普法氛圍。

      利用黑板報、廣播、演講、懸掛標語、主題班會、法制教育大會等形式,大造聲勢,創(chuàng)造氛圍。

      具體安排:

      (1)利用黑板報,定期進行普法知識宣傳。

      (2)利用廣播定期講授法律知識。

      (3)借助重大節(jié)日和法制宣傳等來宣傳法律知識。

      (4)每學期至少舉辦一次有關(guān)法律的主題班會,例如:《法在我身邊》、《假如我是法官》等。

      (5)每學年一次全校師生法制教育大會。

      (6)成立學生法制宣傳小組,定期舉辦“學生說法”講座。

      2、加強自學輔導(dǎo),豐富法律知識。

      要求廣大教師要養(yǎng)成自覺學習法律知識的習慣,要求自學《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《民法通則》等有關(guān)法律法規(guī)知識。并以學習筆記形式得以體現(xiàn)。同時,學校針對上述內(nèi)容,定期開展法制教育講座,請校長講法、教師講法、專家講法等。

      3、發(fā)揮學科教學作用,利用課堂滲透法律知識。

      學校法制教育納入學校的教學計劃之中,利用中學的思想政治課、歷史課等,并結(jié)合其內(nèi)容實際有針對性地系統(tǒng)傳授法律知識。要求課表上有課時,教案上有內(nèi)容,學生有記錄,學校有檢查。

      4、開展法律知識競賽活動,強化師生的法律意識。

      每學期組織一次校內(nèi)師生法律知識競賽活動,并將教師法律知識測試結(jié)果納入年終考核內(nèi)容,存檔備案。

      5、現(xiàn)場觀摩,體驗法律

      為使學生對法律有更深刻的體驗,既由感性上的法上升為理性上的法。學校將采取請進來、走出去的方法,通過耳聞目睹違法犯罪的案例,親自體驗違法的危害。從而增強守法的自覺性。

      學校定期組織師生觀看法律專題節(jié)目,舉辦《法制小報》,搞典型案例分析等活動。

      二、建立組織,強化執(zhí)法功能。

      1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組)

      組 長:郭孟進

      副組長:張義芬 劉祥相 林世云(法制副校長)

      成 員:陳 波 張 偉 吳 慧 唐治霞陳忠吉宋易璋馬斌

      2、依法治校工作監(jiān)督小組

      組 長:劉祥相

      成 員:張 偉陳忠吉宋易璋馬斌

      張 林(學生)袁 莎(學生)

      3、教師調(diào)解委員會

      主 任:張義芬

      副主任:劉祥相吳 慧

      成 員:唐治霞 陳忠吉陳波

      4、教師申訴委員會

      主 任:劉祥相

      成 員:張偉 陳忠吉 張義芬

      5、學生調(diào)解委員會

      主 任:吳 慧

      成 員:唐治霞陳 波

      6、學生申訴委員會

      主 任:馬 斌

      成 員:吳慧 楊 倩 張 林(學生)張榮(家長)

      7、執(zhí)法辦公室

      1、教師申訴辦公室——工會 負責人:陳忠吉

      2、學生申訴辦公室——團支部、少先隊 負責人:馬 斌

      3、法律咨詢辦公室——校長室 負責人:郭孟進

      三、建章建制,依法規(guī)范辦學行為。

      學校在進一步完善《章程》的基礎(chǔ)上,健全各項制度:《校務(wù)委員會工作制度》、《教職工大會制度》、《教職工工作制度》、《教職工考核方案及標準》、《校內(nèi)管理體制改革方案》、《學校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律公約》、《校務(wù)公開制度》、《教學管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《師德公約》、《控輟方案及制度》、《教職工及學生申訴制度》等等。

      四、實行校務(wù)公開,做到依法辦事,依法行政。

      實行校務(wù)公開是學校民主化進程加快的重要標志,也是依法治校的必然要求,本為使校務(wù)公開工作不流于形式、走過場,切實發(fā)揮校務(wù)公開的作用,將認真做好以下幾項工作。

      1、完善組織,強化功能。

      根據(jù)前期學校校務(wù)公開工作運行的情況及新老班子交換的實際,對原來的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行重新調(diào)整,形成新的組織機構(gòu)。

      2、建章立制,規(guī)范行為

      建立《校務(wù)委員會工作制度》、《校務(wù)公開制度》,擬定校務(wù)公開實施方案,建立有效的校務(wù)公開運行機制,充分發(fā)揮校務(wù)公開的作用。

      3、突出重點,保證效果。

      學校在校務(wù)公開方案中明確規(guī)定公開內(nèi)容,對學校的重點工作及

      4重大事項實施研究和公開。

      (1)學校工作計劃執(zhí)行,各項制度建立及修改,重要工作方案的形成及實施等,必須經(jīng)過校務(wù)委員會審議后,經(jīng)全校教工大會通過。

      (2)學校重大人事變動、評先晉級、組織發(fā)展、教師聘任等重大事情,經(jīng)過有關(guān)組織研究后,必須經(jīng)過全校教師審評后通過。

      (3)學校重大工程修建項目及重大資金支出,必須經(jīng)過校務(wù)委員會研究后,在全校教職工代表大會上公布。

      (4)每學期末將學校一學期的財務(wù)收支情況向全校教師公布。

      (5)每學年對每名教師進行考核,并對整個考核過程實施監(jiān)督??己私Y(jié)果向全校公開。

      (6)中層以上領(lǐng)導(dǎo),每學期末進行述職或工作總結(jié),自覺接受群眾監(jiān)督。

      (7)設(shè)立校長信箱,接受師生的合理化建議,對有關(guān)問題給予認真解釋或解決。

      (8)每學期初對學校所有收費情況向全校公開、公示。

      五、完善學校保護機制,依法保護師生權(quán)益。

      1、建立安全管理及防范體系,完善各項安全管理制度和責任追究制度。確立責任,嚴格防范措施,定期加強師生的法制及安全教育,定期組織有關(guān)人員對學校教學、生活、活動設(shè)施的安全進行檢查,預(yù)防和減少學生傷害事故。

      2、完善教師考核評聘方案,依法聘任教師,尊重教師權(quán)利,落實和保障教師待遇。

      六、以家庭為陣地,深化法制教育。

      家庭是青少年成長的搖籃,抓預(yù)防青少年犯罪離不開家庭教育的有力配合。對此學校將采取以下措施。

      1、成立家長學校,定期向家長宣傳法律知識和有關(guān)法規(guī),請有經(jīng)驗的家長介紹家教經(jīng)驗。

      2、設(shè)立家長咨詢站、家長信箱和家長接待日,實施家長和學校的聯(lián)動教育。

      3、對品行有缺點的學生,要經(jīng)常家訪,溝通信息,實施跟蹤教育。

      4、定期召開家長會,及時反饋孩子在校情況,及時修正孩子的不良行為。

      玉龍鄉(xiāng)中心學校

      2012年3月3日

      第三篇:鄉(xiāng)中心學校依法治校工作計劃

      鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學、中心校,縣直各學校:

      今年清明節(jié)期間,中央文明辦、中國文聯(lián)、山西省人民政府將聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動,縣委宣傳部已出臺具體活動項目,根據(jù)縣活動安排,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、活動主題

      “我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動的主題是“親近自然,親近傳統(tǒng)、親近英賢、親近家人”。

      二、活動內(nèi)容

      1、“親近英賢,緬懷先烈”主題活動,各學校要結(jié)合當?shù)貙嶋H組織師生開展掃墓和紀念活動。

      2、“親近家人,緬懷先祖”主題活動,各學校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會,突出“不忘根本,孝敬老人”這個宗旨。

      三、活動時間

      2011年3月25日---4月15日

      四、活動要求

      1、本次活動以弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),推進構(gòu)建社會主義核心價值體系,建設(shè)和諧文化為目標。各學校要認真抓好落實。

      2、通過本次活動,各學校要讓學生以“親近英賢,緬懷先烈”和“親近家人,緬懷先祖”為內(nèi)容寫出作文,對優(yōu)秀習作,教師要加評語,注明教師和習作作者姓名報縣局政教股。

      要求:中心校、中學上報3篇,縣直小學上報2篇。(文本、電子稿)

      截止時間為4月18日,優(yōu)秀作文在全縣評選并公布。

      3、各學校要認真組織開展活動,活動結(jié)束后,要將活動情況報縣局政教股。2011年3月25日

      第四篇:甘溪鄉(xiāng)中心完小安全隱患整改實施方案(模版)

      甘溪鄉(xiāng)中心完小

      學校安全隱患專項治理整改

      方 案

      一、指導(dǎo)思想:

      堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,“以人為本,生命至上”的工作原則。認真排查整治我校的安全隱患,有效遏制各類安全事故發(fā)生,確保學校穩(wěn)定。

      二、工作目標

      通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題,增強師生安全意識和防范意識,杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。

      三、成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:楊雄文(校長)副組長:李

      彪(少先隊輔導(dǎo)員)成員:楊秀齊(辦公室主任)

      濤(教導(dǎo)主任)

      勤(教科室主任)

      陳壽虎(學校會計)

      譚永強(學校出納)

      曾凡成(均衡專干)

      楊承文(桂林小學負責人)

      何立新(土門小學負責人)

      張家強(曹家小學負責人)

      王治盛(茶園小學負責人)

      嚴克氣(老宅小學負責人)

      楊江華(仁和小學負責人)廖顯富(春芹小學負責人)

      四、整治內(nèi)容

      1、各校急需整改的隱患

      甘溪完小:圍墻、危橋、校門口擺攤設(shè)點。桂林小學:公路直通校園車輛進出較多。土門小學:沒有圍墻,學校財產(chǎn)沒有保障。

      曹家小學:教室門口花帶沒有修好,學生下課時會不小心掉下砍。茶園小學:左邊籃板腐爛。

      老宅小學:教學樓墻體開裂,注意監(jiān)測。仁和小學:學校用電線路私拉亂接,極不規(guī)范 春芹小學:沒有圍墻,公路從校園邊經(jīng)過。

      2、學校高度重視學校安全工作,建立健全各項安全規(guī)章制度,建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),學校安全工作分級負責,責任到人,并層層簽定責任書。

      3、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、等人群集中場所作為檢查重點。

      4、定期組織學校安全工作會議,分析學校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

      5、定期對學校危重物品進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。

      6、學校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點,定期開展應(yīng)急疏散演練,加強法制教育,提高學生自救能力。

      7、重視師生的飲食安全,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

      8、加強學校值班工作,強化值班人員門衛(wèi)的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

      9、做好學校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細、規(guī)范、不遺漏。

      五、整改時間

      各校要在2012年4月前完成力所能及的整改,對不能整改的3月25日前書面報告完小辦公室,完小辦公室于3月底完成書面上報管理中心和教育局,建立安全隱患檔案。

      五、具體要求:

      1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務(wù)來抓,要求各村小成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學校實際,制定出切實可行的工作方案,并明確分工,落實責任,全面落實隱患排查治理的工作任務(wù)。

      2、突出重點,狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對查處的各類安全隱患,各校要做出力所能及的整改,決不能存在等靠和僥幸心理。一時無法整改的,要堅決停用,積極采取有效防范措施,明確具體責任人,加強監(jiān)控管理,爭取上級支持整改,并書面報告相關(guān)部門。學校建立專門安全隱患檔案。

      3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機,推動事故隱患排查治理工作的深入開展,落實治本之策,建立安全工作的長效機制。

      4、加強宣傳教育,發(fā)揮監(jiān)督作用。學校通過采取多種形式,對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育,并通過他們積極的向社會進行宣傳,使全社會牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。

      甘溪鄉(xiāng)中心完小 2012年3月19日

      第五篇:依法治校實施方案

      依法治校實施方案

      依法治校實施方案

      一、目標:

      增強學校管理者和全體教師、好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。

      二、法律文書依據(jù)

      1、《教育法》。

      2、《義務(wù)教育法》。

      3、《教師法》。

      4、《未成年人保護法》。

      5、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。

      三、建立組織,明確職責

      為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時下設(shè)三個工作小組。

      四、各組工作職責

      1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (1)、依法制定學?!墩鲁獭?、《學校管理制度》,好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。

      (2)、制定《依法治校實施方案》。

      (3)、全面負責學校依法治校實施工作,每周研究工作一次。

      (4)、聘請學校法制副校長。

      (5、)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。

      2、法制教育工作小組。

      (1)、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。

      (2)、負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。

      (3)、學法用法的工作總結(jié)。

      3、師生校內(nèi)申訴處理小組。

      (1)、宣傳、保護師生的合法權(quán)益。

      (2)、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

      (3)、以書面形式宣布處理決定。

      4、學生傷害事故調(diào)解小組。

      (1)、制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。

      (2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規(guī)范化。

      (3)、建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學生傷害事故的發(fā)生。

      (4)、做好應(yīng)急處理,負責向上級報告。

      依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校已經(jīng)把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。

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