第一篇：防網(wǎng)絡(luò)沉迷總結(jié)

預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作總結(jié)

隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)要求，我校開展了一系列預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層干部為成員的預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部署，制定工作方案，明確責(zé)任分工，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

二、全面排查，掌握情況。及時(shí)掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況，重點(diǎn)排查有無(wú)學(xué)生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉成果。

三、加大宣傳。動(dòng)員全體師生人人參與預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園LED、主題班會(huì)、QQ及微信等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳，帶領(lǐng)學(xué)生辦了一期主題手抄報(bào)，引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式。

四、家校聯(lián)合，提高質(zhì)量。學(xué)校印發(fā)教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每名學(xué)生家長(zhǎng)手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日時(shí)間。

第二篇：沉迷網(wǎng)絡(luò)總結(jié)

一（1）班預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)總結(jié)

我班開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，收到一定時(shí)效，也存在一定不足?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

工作成效：

1.切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。教育引導(dǎo)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

2.全面排查摸清現(xiàn)狀。要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府、文廣、公安、網(wǎng)信等部門報(bào)告，會(huì)同相關(guān)部門采取針對(duì)性措施予以整治。

3.嚴(yán)格規(guī)范日常管理。研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校等管理工作，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)，加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。要求教師及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。將預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

4.集中開展專題教育。積極會(huì)同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體，集中在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時(shí)段播放預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

不足：

1.今后還要開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)。

2.今后要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育途徑。認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放工作，做好跟蹤服務(wù)工作。

一（1）班班委

2018年5月25日

第三篇：沉迷網(wǎng)絡(luò)總結(jié)

瓦崗小學(xué)預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育

工作總結(jié)

根據(jù)教育部、教育廳、市教育局印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》根據(jù)我校實(shí)際情況制定了我校實(shí)施方案，并進(jìn)行了了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

活動(dòng)以來(lái)我校迅速開展全面排查，了解我校學(xué)生利用電腦、手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題，對(duì)排查出來(lái)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓病⒕W(wǎng)信等部門報(bào)告，會(huì)同相關(guān)部門采取針對(duì)性措施予以整治。

我校還通過(guò)安全教育平臺(tái)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、宣傳條幅、電子屏、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

同時(shí)我校通過(guò)開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。要提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。要認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》復(fù)印發(fā)放工作，確保傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)，并做好回執(zhí)回收保管。

活動(dòng)的開展使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，培養(yǎng)了學(xué)生判斷是非、善惡的科學(xué)、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從而使小學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐中受到良好的道德教育。

瓦崗小學(xué)

2018年9月14日

第四篇：沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書

沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

二十一世紀(jì)是一個(gè)飛速變化，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，給我們呈現(xiàn)出一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。

然而，我們更應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)巨大的危害，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò)，甚至有逐步擴(kuò)大之勢(shì)，他們利用放學(xué)后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的時(shí)間，泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，廢寢忘食，甚至通宵上網(wǎng)，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡，沒精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，挫傷了學(xué)習(xí)積極性，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更是因此一落千丈。

上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的`目的，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)寶貴的信息資源庫(kù)，確實(shí)會(huì)受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個(gè)不規(guī)范的階段，網(wǎng)上的內(nèi)容五花八門，魚龍混雜，骯臟的東西充斥其中，使網(wǎng)絡(luò)成為名副其實(shí)的“垃圾站”。再加上我們是學(xué)生，不管我們多么不情愿，也不得不承認(rèn)我們?cè)谟^念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會(huì)落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實(shí)上“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。

同學(xué)們，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的危害，我們?cè)跄苁煲暉o(wú)睹?怎能無(wú)動(dòng)于衷?為了不留遺憾于青春，不留失望于父母，不留危害于社會(huì)，我們應(yīng)該和網(wǎng)絡(luò)說(shuō)“再見”。

同學(xué)們，為了我們的身心健康、安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，為了我們的生活充滿陽(yáng)光!

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書2

尊敬的各位同學(xué)：

為在全校師生中營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的.意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕網(wǎng)上賭博。

四、樹立正確的上網(wǎng)觀，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。

五、嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律。

青少年朋友們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書3

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

一、利用手機(jī)打游戲。現(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過(guò)手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的.學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài)，但是，當(dāng)有短信或電話來(lái)時(shí)，往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率。

二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候，常常會(huì)被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說(shuō)愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)作為時(shí)尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。

三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí)，無(wú)疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意。

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

第五篇：沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

勤查巧聯(lián)廣宣

禁迷網(wǎng)絡(luò)講文明

——東寧二校預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié) 做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作由其重要，這項(xiàng)工作不僅僅消除干擾孩子學(xué)習(xí)的障礙，更重要的是抵制影響學(xué)生身心健康的誘惑源，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，在此項(xiàng)工作上，東寧二校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，重活動(dòng)、廣宣傳、勤排查、巧聯(lián)合、眾參與、嚴(yán)質(zhì) 量，使此項(xiàng)工作做的井井有條，并取得了可喜的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

責(zé)任明確

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部為成員的預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部署，制定工作方案，明確責(zé)任分工，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的科學(xué)的實(shí)效性。

二、全面排查

掌握情況

實(shí)行雙組并行，主管副校長(zhǎng)、政教主任為督察組；政教處成員及各班5名了解網(wǎng)迷生動(dòng)向的學(xué)生為具體排查組。排查組的學(xué)生要嚴(yán)守秘密，以交朋友的形式私下了解學(xué)生上網(wǎng)情況。通過(guò)此途徑學(xué)校就可以做到及時(shí)掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況，重點(diǎn)排查有無(wú)學(xué)生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉成果。

三、全員參與

加大宣傳

為使此項(xiàng)工作做到，師生皆知人人喻曉。我校采取了“五堅(jiān)持一跟蹤”措施。五堅(jiān)持：堅(jiān)持每周一升旗必有一條加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育；堅(jiān)持每月一次板報(bào)宣傳；堅(jiān)持雙周一的主題班會(huì)必以“沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大”為論題的剖析事實(shí)座談會(huì)；堅(jiān)持2周一次彰顯學(xué)生抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)突出的人物新聞廣播；堅(jiān)持每月一次操場(chǎng)集會(huì)告別網(wǎng)游大宣傳大教育活動(dòng)。為使五個(gè)“堅(jiān)持”做的得體到位，我校采取了“一跟蹤”的策略，“一跟蹤”就是在五個(gè)“堅(jiān)持”實(shí)施之后，做到全方位跟蹤檢查，檢查中有紀(jì)錄、有簽字、有評(píng)比，對(duì)于做的好的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，與此同時(shí)班級(jí)通過(guò)QQ及微信等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式。

四、家校聯(lián)合提高質(zhì)量

為能及時(shí)掌握學(xué)生在學(xué)校、在社會(huì)中的動(dòng)向、信息，我校采取了“二一、一三”模式，效果顯著?！岸弧本褪窃诩议L(zhǎng)教師中建一個(gè)由7人組成的預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提倡學(xué)生文明上網(wǎng)的信息站，主要成員有：政教處主任1名、教導(dǎo)處主任1名、5名家長(zhǎng)共7人；建一個(gè)家校微信群，遇到問題教師家長(zhǎng)通過(guò)微信及時(shí)溝通，掌握情況及時(shí)解決?！耙蝗本褪窃诿總€(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)監(jiān)督崗由三名責(zé)任心較強(qiáng)的家長(zhǎng)組成。模式的啟用大大縮短了教師與學(xué)生社會(huì)間的距離，提高了教師掌握學(xué)生在社會(huì)上沉迷網(wǎng)絡(luò)工作效率，盡快杜絕學(xué)生沉迷網(wǎng)游現(xiàn)象的發(fā)生。為讓每位家長(zhǎng)了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)細(xì)情，學(xué)校印發(fā)教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學(xué)后的節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。