第一篇：整改措施

關于埕島中心三號平臺下部基礎撐管

質量問題的整改措施

針對埕島中心三號平臺下部基礎撐管所出現(xiàn)的長度不符合圖紙要求問題，特制定以下技術措施：

1、結合圖紙及現(xiàn)場實物測量，確定撐管實際長度與圖紙要求尺寸差。

2、對長度不符合圖紙要求的撐管進行現(xiàn)場補焊，補焊后使撐管長度滿足圖紙要求的幾何尺寸。

3、焊前準備。焊前將馬鞍口一側20mm范圍內(nèi)的鐵銹、氧化皮、油污和雜物等清除干凈，并保持清潔和干燥。焊前進行預熱，預熱溫度為100±20℃，預熱范圍為馬鞍口一側100-150mm。

4、焊接。采用E5015 φ3.2mm 焊條，其焊接電流控制在90-120A，焊接電壓為22-25V。層間清理應認真仔細，要求將渣殼清除干凈后用磨光機將焊道修磨平整。

5、焊縫外觀。焊后必須清除焊縫表面的渣殼和焊縫兩邊的飛濺物，同時后保證修補部位與原撐管內(nèi)、外壁平齊。

管道容器廠一車間

2010.1.23

第二篇：整改措施

“不忘初心育新人，牢記使命勇?lián)敗睅煹抡拇胧?/p>

瓦窯明德小學 萬寶雪 2018年4月26日

“不忘初心育新人，牢記使命勇?lián)敗睅煹抡拇胧?/p>

瓦窯明德小學 萬寶雪 2018年4月26日 師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師勞動的對象是那些正在長身體、長知識、可塑性非常強的學生們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠而深刻的。對此，教育家胡昭廣先生曾經(jīng)有一句十分形象的話：“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造，他們的靈魂，他們的思想，是深深扎在我們心中的?！?/p>

提高教師師德水平是教書育人的需要，沒有良好的師德就談不上教書育人。教師在工作中的一言一行，對學生都起著潛移默化的作用。良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學生良好的人格行為。作為一線教師，我認為師德主要體現(xiàn)在平時的工作之中——在工作中讓家長滿意，讓學生滿意，讓社會滿意，真誠的善待每個學生，才能為學生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學生親其師，信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學生的良師益友。

師德的內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量師德的最基本的標準可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛生”六個字。

正人先“正己”，“正己”是師德的基礎，不能正己，也就不可能有教師的垂范。所以我們教師應該嚴于律己，要求學生做到的，教師首先要做到?！熬礃I(yè)”與“愛生”是師德的核心。一個教師是否敬業(yè)，是師德建設的一個很重要的條件；一個教師是否愛生，是師德最集中的表現(xiàn)。教師在愛生方面主要表現(xiàn)為：從多方面去關心每一個學生，不只是從學習上，而是從思想、學習、生活的各個方面；十分重視保護學生的自尊心；注意尊重學生的人格；強調(diào)對每一個學生負責；重視激發(fā)學生的進取心；嚴格要求學生，嚴也是愛，做到嚴而有度。只要愛學生，才能愛教育事業(yè)，才能做好教育事業(yè)，也只有愛學生，才能理解學生，尊重學生，信任學生，才能激發(fā)學生的潛能。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，而又始終貫穿在整個師生交流之中。

本人在今后的“師德師風”教育和教學實踐過程中將努力做到以下幾點：

1.愛崗敬業(yè),熱愛學校。忠誠人民的教育事業(yè),熱愛教師崗位,熱愛瓦窯明德小學,積極參與學校組織的各項活動,為學校全面建設獻計獻策，把自己的知識、才華奉獻給光榮的教育事業(yè)。

2.遵紀守法,依法執(zhí)教。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義和不正之風，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。

3.弘揚師德,積極工作。學高為師,身正為范,不斷提高自身師德和人格修養(yǎng)，為培養(yǎng)明天社會的有用之才盡心盡責,為辦好學校教育作出自己的貢獻。

4.熱愛學生,誨人不倦。認真履行教師職責,全面關心學生的成長,把了解、尊重和嚴格要求學生有機結合起來。教育學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，促進學生德、智、體全面發(fā)展。5.積極進取,勇于創(chuàng)新。在教育教學的內(nèi)容、方法等方面不斷探索，遵循教學規(guī)律，堅持教改方向，使課堂教學常講常新。注重學生能力培養(yǎng)不斷提高教學水平和教學質量。

6.嚴謹治學，追求真理?？炭嚆@研業(yè)務，銳意進取，努力實踐。7.關心集體,團結協(xié)作。樹立全局觀念，正確處理學校、集體和個人三者之間的關系，弘揚集體主義精神。與其他教師相互尊重，團結協(xié)作，營造良好的育人環(huán)境。

8.講究文明，以身作則。儀表整潔，樸素大方；舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神；語言規(guī)范純潔，善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，把知識、真理和美好的情感送進學生的心田。

“手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對教師的贊譽。知識與道德的完美結合使教師在開啟學生智慧，陶冶學生情操，凈化學生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠；師德建設，影響深遠。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學生，服務社會，迎接燦爛輝煌的明天。

第三篇：整改措施

整改措施

根據(jù)評議代表針對我所在收費和罰款方面及打擊假冒偽劣商品工作方面的意見和建議，我們認識到我所在工作中存在有不足之處，經(jīng)我所研究決定，特提出如下整改措施：

一． 在收費與罰款方面整改措施

1．信息公開，政務規(guī)范。按照政務公開的要求，以監(jiān)督崗、工作臺等方式公開基層工商所負責人、工作人員的職責等信息，公開辦事依據(jù)、收費標準和辦事流程、時限、結果，公開服務承諾和踐諾措施，公開各項規(guī)章制度，確保公開的內(nèi)容全面、真實、準確。

2．依法監(jiān)管，履職規(guī)范。依法履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能，嚴格依法依規(guī)辦事，依法審批、依法處罰、照章辦事;執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，行政執(zhí)法責任制、過錯責任追究制和評議考核制度健全;杜絕執(zhí)法辦事不公、濫用職權、違法執(zhí)法，以及亂收費、亂罰款和各種亂攤派等損害群眾利益的違紀違法行為。

3．優(yōu)質高效，服務規(guī)范。著裝統(tǒng)一，用語文明，態(tài)度和藹，熱情周到、認真負責；崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等落實到位；不斷改進服務方式，強化行政指導等服務功能，積極推行為民、便民、利民措施，提高辦事效率；杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推脫扯皮等現(xiàn)象。

4．廉潔從政，作風規(guī)范。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守工商行政管理廉潔從政各項行為規(guī)范，廉政風險和監(jiān)管風險防范管理落實到位，廉潔奉公、執(zhí)法規(guī)范，忠于職守、樂于奉獻，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，無拘私舞弊、吃拿卡要現(xiàn)象。

5．監(jiān)督有力，機制規(guī)范。政風行風建設領導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實；從政道德教育、職業(yè)道德教育和政治、業(yè)務學習經(jīng)?；?、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀律嚴明；監(jiān)督機制健全，對群眾反映的問題及時處 理，認真整改，取得實效。

二． 在打擊假冒偽劣商品工作方面整改措施

加強商標的日常監(jiān)管，規(guī)范注冊商標許可、使用行為，保護商標所有人的合法權益；嚴厲查處侵犯馳名商標、著名商標和集體商標專用權的案件，以及其他商業(yè)標識侵權案件；加大集貿(mào)市場、批發(fā)市場的監(jiān)管力度，重點查處食品、藥品等關系人民群眾身體健康和生命安全的商標違法案件，以及超市中的服裝、鞋帽等日用消費品商標違法違規(guī)使用行為；加大對涉農(nóng)商標（特別是種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機具商標等）的保護力度，嚴厲打擊不法商販利用商標侵權形式坑農(nóng)害農(nóng)行為；加大對農(nóng)產(chǎn)品商標和地理標志的保護力度，依法嚴厲打擊侵犯農(nóng)產(chǎn)品商標和地理標志權利的行為；切實保護知名商品特有的名稱、包裝、裝潢；嚴厲打擊網(wǎng)絡盜版，重點打擊盜版教材教輔、盜版軟件、非法復制和銷售音像制品、經(jīng)營走私盜版音像制品以及網(wǎng)上侵權等行為，加大圖書批發(fā)市場、各類書店，音像批發(fā)、零售、出租門店，出版、印刷、復制、發(fā)行企業(yè)和各類學校的檢查力度，對無證、無照出版物銷售、印刷、復制單位和個人堅決予以打擊和取締。加大市場巡查力度，對重點商品、重點領域、重點對象進行巡查，打擊制售假冒偽劣商品的行為。加強與各職能部門之間的溝通與協(xié)作，嚴格執(zhí)行案件移送制度，對達到商標犯罪立案標準的要及時移送，積極配合司法機關追究侵權商標犯罪嫌疑人的刑事責任。

第四篇：整改措施

整改措施：

1、嵩陽辦武裝部人員和抽調(diào)部分工作人員在每個居委會蹲點，深入發(fā)動把先前排查漏留人員，重新挖掘出來宣傳動員。

2、根據(jù)體檢情況,給各個居委會重新布置任務，下死任務和指標，必須完成任務。

3、對重點人群落榜青年和畢業(yè)在校大學生再次發(fā)動宣傳動員。

第五篇：整改措施

個人整改措施

緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”，通過入戶走訪、談心談話、自我剖析，現(xiàn)就自身在 “四風”方面存在的突出問題，特制定如下整改方案，請大家監(jiān)督落實。

（一）存在理論學習重視不夠，學用結合不好。

具體表現(xiàn)：以文件貫徹文件，以會議落實會議，理論學習缺乏主動性。有以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。存在用到什么學什么，有“臨時抱佛腳”現(xiàn)象，學習的力度和深度不夠

整改目標：堅持理論學習，理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，學用結合，以理論素養(yǎng)錘煉工作能力。

整改措施：(1)通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。(2)全面系統(tǒng)地學習，帶頭學習，形成良好的學習氛圍。（3）堅持學用結合，學以致用，帶著問題學，學以解決實際問題，堅持做讀書筆記和寫學習心得體會。

整改時限：長期堅持不懈。

（二）群眾路線樹得不牢，工作作風不扎實。具體表現(xiàn)：基層調(diào)研多浮于表面，看到典型和亮點工作多，看到的“后院角落”和問題少，對各村真實情況了解不深入，掌握不全面。

整改目標：牢固樹立群眾路線，撲下身子，夯實工作作風，全身心投入到為民服務中去。

整改措施：（1）問計問需于民，結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展和“訪民情惠民生聚民心”活動有效平臺，做表率、立標桿，多入戶走訪，認真聽取群眾意見建議；（2）加強與基層干部和村民的直面溝通，認真聽取他們的意見和建議，解決好他們的實際問題。（3）加大督導督促力度，掌控全局，幫助解決事情處理中遇到的困難。

整改時限：立整立改，長期堅持。

（三）開拓創(chuàng)新精神不強，主動服務意識弱。

具體表現(xiàn)：思想解放不夠，觀念陳舊，工作存在惰性，存在守舊和畏難思想，安于現(xiàn)狀，進取心不強，干事動力不足。

整改目標：開拓創(chuàng)新，當好“領頭雁”，多思索，多探求，多詢問，在工作中尋求突破，在學習中尋找更科學、更先進的發(fā)展方法。

整改措施：（1）堅持實事求是的觀點，解放思想，注重調(diào)查研究，提高領導班子和領導成員的科學決策水平。（2）開拓創(chuàng)新，摒棄懶惰思想，多學習新形式下的科學方法，用科學武裝頭腦，用新方法探尋新出路。

整改期限：從現(xiàn)在做起，長期堅持不懈

（四）民主集中制堅持得不好，黨內(nèi)生活不嚴格。

具體表現(xiàn)：有的工作需要黨委會集體研究的，卻由班子主要成員碰個頭就定了。與其他干部，尤其是班子成員溝通少，存在好人主義思想，缺少揭短亮丑的勇氣。

整改目標：堅持民主集中制，嚴格黨內(nèi)生活。

整改措施：(1)認真貫徹實行民主集中制，以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。(2)注重班子團結，充分發(fā)揚民主。在黨委會議討論研究工作時，做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調(diào)動班子成員的能動性和積極性。始終做到“用制度管人、用制度說話”。

整改時限：從現(xiàn)在開始，長期堅持。

（五）廉潔自律意識不強，嚴于律己不夠 具體表現(xiàn)：存在公車私用、收受土特產(chǎn)等現(xiàn)象

整改目標：強化廉潔自律意識，嚴于律己，從自我做起，當好表率作用

整改措施：(1)嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，做到自重、自警、自省、自勵，切實做到拒腐蝕、永不沾。(2)樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。(3)認真履行“一崗雙責”責任制，切實抓好黨風廉政建設，管好親屬和身邊工作人員，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。