第一篇：XX學校雙高雙普匯報材料

XX學校雙高雙普匯報材料

一、學?；厩闆r

XXXX是一所農(nóng)村基層XX學校占地面積平方米總建筑面積平方米現(xiàn)有教職工 人學校設有 個年級現(xiàn)有教學班 個在校學生 人。其中一個學前班在園人數(shù) 人。在各級領導的關懷指導下學校先后被評為“平安校園”、“實施素質教育先進單位”等多項榮譽稱號。

二、實施“雙高雙普”的主要做法

1、認識到位。我校在中心?！半p高雙普”迎檢動員大會后立即召開教師大會研究部署貫徹意見認真?zhèn)鬟_貫徹中心校會議精神要求各專題組進一步統(tǒng)一思想認識自我加壓真抓實干確保各項迎檢工作有序推進要求各小組、各班要大力支持密切配合積極為“雙高雙普”的實施提供支持。

2、行動到位。為確?！半p高雙普”各種數(shù)據(jù)材料真實、準確學校各專題組、各小組全體成員利用雙休日時間加班加點及時做好各種表、冊、卡的建檔和滾動工作同時認真對照“雙高雙普”驗收標準開展自查、整改逐項分解落實到人。

三、夯實學校辦學行為

1、抓德育實效推進基礎教育改革。成立德育工作領導小組堅持以德興教以人為本充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站對學生進行思想教育和法制教育利用主題班會和慶“六一”、“十一”活動渠道豐富學生學習生活做到有活動有記錄優(yōu)化校園班級文化環(huán)境“十個一”及名人名言等上墻重視學生日常行為由淺入深改進未成年人思想建設建立起了值日中隊監(jiān)督制度教師值日制度流動紅旗激勵制度。同時開展文明班級爭創(chuàng)活動做到目標明確驗收規(guī)范反饋及時通過每日督導發(fā)現(xiàn)問題及時解決加強行為規(guī)范訓練力度。定期安全檢查做好安全檢查情況登記學校師生近三年無違法犯罪現(xiàn)象。

2、抓教育科研向科研要質量。做好教育教學規(guī)劃確定研究課題制定課題實施方案充分利用校本培訓、點性教研等方式推進課程改革工作做到培訓有記錄、教研有安排、有材料、有聽課、有評價。

3、抓常規(guī)教學管理向管理要質量。深入落實XX教學常規(guī)管理規(guī)定規(guī)范教學行為教師認真做好“備、教、批、輔、考”工作學校不定期對老師的教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查評比做到有評比、有記錄、有反饋。學校根據(jù)上級教育部門的要求我校積極組織多位老師參加新課程改革培訓、班主任培訓、繼續(xù)教育培訓聽取專家各類專題講座。讓他們及時更新教學理念改進教學方法提高了教育教學質量。

四、展望未來

我們深切感到實施“雙高雙普”給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇更讓我們感覺到肩上責任的重大感覺到我們與先進學校教育水平的差距感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求我們將用戰(zhàn)略眼光和開闊視野迎接機遇與挑戰(zhàn)在上級教育行政部門的領導和支持下銳意進取開拓創(chuàng)新為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

XXXX

2010-4-23

第二篇：學校雙高雙普匯報材料

南寬坪鎮(zhèn)中心學校雙高雙普匯報材料

一、學?；厩闆r

南寬坪鎮(zhèn)中心學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，學校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現(xiàn)有教職工34人（含行管處8人），學校設有6個年級，現(xiàn)有教學班12個，在校學生580人。

在各級領導的關懷指導下，學校先后榮獲市級師德建設先進集體，山陽縣文明校園、山陽縣實施素質教育優(yōu)秀學校、山陽縣校園文化建設二等獎、山陽縣“316工程”督導評估優(yōu)秀學校、山陽縣校本實驗基地、山陽縣教研教改優(yōu)秀學校、山陽寄宿制學校建設A級示范學校等多項榮譽稱號。

二、師資水平

1.學歷提高情況

學校教師學歷達標率100%，其中，本科學歷10人，?？茖W歷20人，中級職稱13人，崗位合格率為100%。

2.教學能力

落實《基礎教育綱要課程改革》后，校長培訓三人次，所有教師全部參加校、縣課改培訓，參加“國培計劃”培訓19人，參加省級培訓6人，市級培訓9人。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能手1人縣級教學能手5人。

3.師德水平

學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學生對教師表示滿意，有縣級優(yōu)秀教師6人。

三、普及程度

我校是一所六年制完全小學，服務范圍內(nèi)的277名適齡少年兒童全部入學，無輟學現(xiàn)象，入學率為100%。

四、辦學條件

1.功能教室、實驗室情況

學校硬件設施齊全，有教學樓一棟，宿辦樓一棟，綜合樓1棟，學生宿舍樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到國家一類標準。部室使用率均達95%以上。

2.生活設施

我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍6間，住宿面積達到標準。

五、辦學特色

學校以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質量高、有特色”為

辦學宗旨，以“知識改變命運、習慣成就人生”為校訓，以“團結勤奮求實創(chuàng)新”為校風，以“文明敬業(yè)嚴謹守紀”為教風，以“勤奮、守紀、善思、合作”為學風，以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質量高、有特色”為學校目標，以“夯實基礎、強化德育、精致管理、促進和諧”為教育理念，按照改革發(fā)展要求，大力實施素質教育，積極推進教育現(xiàn)代化和新課程改革，以信息技術與學科教學整合為突破口，以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：

（一）打造“一流的師資隊伍”

培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”?！皟蓚€更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。

“三高”：即高素質、高學歷、高水平。

“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術、手段的能力，適應素質教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。

（二）保證“一流的教學質量”

教學工作的目標是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配臵教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育。義務教育完成率達到100%，六年級畢業(yè)

成績達到全縣中上水平。

（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”

德育工作的目標是：堅持把德育放在素質教育的首位，發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學畢業(yè)合格率100%

優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網(wǎng)絡道德教育；發(fā)揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡的作用。

我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教學活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化。

（四）實施“一流的科研、信息工程”

科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興?！钡闹笇枷?，整體規(guī)劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項縣級以上科研課題。

（五）爭創(chuàng)“一流辦學水平”

辦學水平的目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管

理工作水平達到全縣中心小學領先水平。

1、科學的學校管理

學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。

2、實現(xiàn)學校管理民主化，決策科學化

學校設校長1名，副校長2名，工會主席、教導主任、后勤總務主任1名，學校大小事務由校委會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。

3、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境

全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學設施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全縣領先水平。

六、“雙高雙普”工作及取得成績

按照上級精神，學校從實際出發(fā)，本著縣教育局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我?！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。

1、10月粉刷了可視工程和校園文化櫥窗的整改裝飾。

2、教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等，為教師備課、教學，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。

3、部室內(nèi)部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書5500冊，現(xiàn)在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添語音、電教、音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件，新充實總價值26萬多元。學校教學設施得到了空前改善。

4、美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護欄100米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。

5、學校2012年新建2500平方米的綜合樓將于11月底全部竣工，有望在2013年元月投入使用。

七、展望未來

我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

南寬坪鎮(zhèn)中心學校

2012年10月18日

第三篇：“雙高雙普”匯報材料

長安區(qū)郭杜街辦祝村初級中學

義務教育均衡發(fā)展暨“雙高雙普”創(chuàng)建工作匯報

長安區(qū)郭杜街道祝村中學

2014年11月24日

長安區(qū)郭杜街辦祝村初級中學

義務教育均衡發(fā)展暨“雙高雙普”創(chuàng)建工作匯報

對照《陜西省雙高雙普評估驗收標準》，現(xiàn)就我校“雙高雙普”創(chuàng)建工作匯報如下：

一、“雙高雙普”工作具體做法：

1、努力改善辦學條件：2012年，硬化了教學區(qū)和小操場地面；2014年，對教室、部室、備課室、樓道進行了刷白；給教室更換了防盜門，維修了其他門窗；欄桿、門窗重新油漆。極大地改善了辦學條件，校園面貌煥然一新。

2、加強師德建設，提升教師專業(yè)化發(fā)展的“向上力”。學校把“消除教師職業(yè)倦怠，增強教師潛心教育的定心力”作為師德師風建設的著力點，把激活教師自我發(fā)展的內(nèi)驅力作為重心，加強師德師風建設，并把師德師風建設和黨的群眾路線實踐教育活動相結合。

3、堅持質量立校，狠抓教學常規(guī)管理。

細節(jié)決定成敗，我校的教育教學工作能從細微處抓起。同時大力度強調加強自我學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式構建高效課堂，讓學生學好每一個40分鐘。

二、存在的主要問題：

1.辦學條件 ；操場未硬化、部室數(shù)量不夠設備陳舊、教師沒有辦公電腦、缺一種型號的桌凳。

2、轄區(qū)內(nèi)不少村因高新區(qū)發(fā)展的需要陸續(xù)搬遷，學生轉出較多，生源減少，學校面臨搬遷，限制、制約了學校的進一步發(fā)展。

3、學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質量的提高有待不斷努力。

4、高效課堂構建力度還需加大。

面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力辦好人民滿意的教育！

長安區(qū)祝村初級中學 2014年11月24日

第四篇：雙高雙普匯報

崇寧中心小學

“雙高雙普”工作匯報材料

崇寧中心小學一所完全小學，占地面積19305平方米，建筑面積2559多平方米?，F(xiàn)有一至六年級9個教學班，在校學生367人，是一所區(qū)局擬定的寄宿制學校。我校現(xiàn)有教職工28人，其中專任教師26名，中級職稱15人，占專任教師的57.6%，大專及以上學歷17人，占專任教師的65.4%，教師學歷100%達標。我校機構健全、治學嚴謹，管理規(guī)范，學風濃，校風正，有特色。我校認真積極、貫徹落實上級有關雙高雙普工作會議精神，具體做了以下工作：

一、統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。

首先，我校召開全校教師動員大會，并成立了以校長為組長的”雙高雙普”領導小組，并安排專人負責此項工作，確保了任務有人抓、能落實。

二、摸清底子，明確標準，找準差距，制定了切實可行的實施方案。

為了有質量的完成此項工作，學校專門組織雙高雙普工作小組人員學習“雙高雙普評估標準”，并在學?，F(xiàn)有實際情況的基礎上，切合實際的制定了《崇寧中心小學小學雙高雙普實施方案》，做到長遠計劃，把任務分解落實，分步階段性實施。

三、積極行動，因地制宜，縮小差距。

由于時間緊，任務重，再加之我校除教學樓與教師宿辦樓外均屬土木結構的漏房、危房，合計55間。部室需要足夠空間，但我校房屋嚴重不足，因此，經(jīng)過多方面的共同努力，我校將實施校建工程，擬修建餐廳與學生公寓樓各一棟。為了促進工程進度，達到不留一處危房的目標，現(xiàn)已拆除危房、漏房49間。房屋的拆除，使我們面臨的是部分教師和部室無處安置 的問題。但是房屋緊張的難題，并沒有阻礙我校積極開展“雙高雙普”工作的繼續(xù)開展。經(jīng)過班子成員的認真商榷，我校已將少隊部、音樂舞蹈教室、書法美術展覽教室、計算機教室、多媒體教室、儀器室等部室的安置妥當。其中，儀器室、圖書室、少隊部、多媒體教室等已進行了再次整理（圖書室已從二樓搬至一樓，多媒體教室也即將重新安置妥當）。同時，我校利用暑期將拆除的危房、漏房基地進行了平整，并用石灰渣對校門口低洼處進行了填補，減輕了陰雨天對師生所帶來的煩惱。另外，學校還新修了洗手池，添置了文化墻、報欄等。學校面貌得到了較大改善。

四、加強科學管理，規(guī)范教育行為。

學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，制訂和完善了符合素質教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學校基本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。

五、堅持質量，狠抓教學常規(guī)管理和校本研修。

學校始終圍繞“教育教學”這一中心開展工作，強化質量意識，教育教學質量穩(wěn)步提高。始終繃緊教學常規(guī)管理這根弦。教導處制定符合我校實際的《教學常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學目標責任書》，對備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學而規(guī)范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期驚醒教學檢查，及時公布檢查結果并予以通報，保證了教學各環(huán)節(jié)的落實到位。同時學校成立了教研室，由專人負責專門，負責學校的教學研究和教師的培訓工作，以提高教師業(yè)務水平，促進教學質量的穩(wěn)步攀升。我校還制定了《崇寧中心小學教學質量目標管理考核辦法》，用科學機制調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，并加強對學生檢測的指導和管理力度，搞好質量分析，及時尋找差距，糾正偏向，有力的推動了教學質量的穩(wěn)步上升，學校教育教學質量在撤點并校的第一個學期，便取得了喜人的成績，深受學生家長及社會的贊譽。

五、抓好安全，保證學校和諧穩(wěn)定保。

貫徹“安全第一，預防為主”方針，牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念。加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規(guī)學習，夯實領導帶班、教師值班工作，以安全常識教育為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強學生飲食管理，認真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作；加強校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責任區(qū)，層層簽訂責任書，夯實安全責任，制定突發(fā)事件工作預案，提高快速反應能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。

六、嚴把三關，抓好

“控輟保學”工作。

為進一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作，確保每一個適齡兒童入學。為了保障中小學生完整接受義務教育，防止學生輟學，我校制定了有關控輟保學制度，并與各教師簽訂控輟保學責任書。每學期開學初，我校對每一個沒有報到得學生均要求班主任摸清原因，明

確去向，決不允許一個孩子流失。對每一個適齡新生發(fā)放義務教育入學通知書，并督促其及時入學。入學率和鞏固率均達100%。

七、存在的問題與不足：

雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，但也清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是盡快確定我校修建餐廳與學生公寓樓的時間，以解決房屋嚴重不足的問題；二是校園文化氛圍不濃?！叭毙Ч幻黠@，三是教育現(xiàn)代化有待提高；

八、今后努力的方向：

1、進一步提升辦學理念，不斷改善辦學條件，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

2、進一步加強教育現(xiàn)代化的建設。

3、構建和諧發(fā)展的校園文化氛圍。

4、進一步綠化、美化、凈化校園。

總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足。在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和學習現(xiàn)代化教學設施和手段，努力把每一位學生都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，推動我校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質量優(yōu)質化”的方向邁進。

2012年9月18日

第五篇：雙高雙普匯報材料

靖邊縣第十三小學 2013年“雙高雙普”工作匯報

為了全面貫徹落實靖邊縣教育局局關于實施“雙高雙普”工作的要求，加快實施我縣“雙高雙普”工作，確保順利通過省級“雙高雙普”驗收，我校堅持“辦人民滿意的學?！钡淖谥?，走“課題引領，特色發(fā)展”的辦學之路。我們狠抓“雙高雙普” 工作，初步取得了一些成效，現(xiàn)將“雙高雙普”的實施情況總結匯報如下：

一、學校基本情況：

靖邊縣第十三小學建于2010年7月，地處縣城以北10公里處，毛烏素沙漠的邊緣。校園面積4329平方米，建筑面積820平方米，綠化面積534平方米?，F(xiàn)有學生91名，教師11名，其中小學高級教師1名，小學一級教師4名。校園布置合理，教學設施基本齊全，有圖書室、電教室、白板教室、少隊部，其余部室正在逐步完善。

二、學校管理

我校管理理念是：校本、人本、個性、創(chuàng)新，走精細化管理之路。管理特色是：務實、合作、激情、活力，塑造學校品牌形象。學校管理具有以下特點：

1、目標明確，計劃詳實具體。學校近期規(guī)劃中，從“學校管理、隊伍建設、德育工作、教學工作、教研工作、后勤工作”等方面進行了詳細的規(guī)劃，目標明確責任到人；本學期教育教學工作計劃詳細闡述了“提高課堂效率、規(guī)范教學

常規(guī)、深化教學改革”等方面的具體工作，操作性強，利于落實。

2、分工管理、明確職責。在分工中做到人盡其才。我校根據(jù)實際情況共分為：教導處、教研室、少隊部、安全室、德育處、后勤處。學校要求各處室負責人制定檢查措施和量化方案，每周分為定時檢查和不定時抽查兩種方式，在檢查中詳細記錄情況，每周五認真歸納總結，在周一例會上反饋情況，對存在問題提出整改方案，同時將結果納入班級和教師量化。

3、示范引領，帶動全體。我校副校長，深入教學一線，分別代語數(shù)主課，親自參與課題研究，并帶頭實施課題方案。校長和政教處主任負責檢查參與數(shù)學教研組的課題研究與實施過程;副校長和教研室主任負責檢查參與語文教研組的課題研究與實施過程。每次教研會上和大家一起探討交流，會后總結講話提出研究方向，在領導的帶領下，同志們積極參與，熱情高漲。

4、充分發(fā)揮“校委會”“教代會”作用，將民主管理進行到底。我校每周召開一次“校委會” 每月召開一次 “教代會”。校委會對周工作的落實情況作以總結，同時對后期工作做詳細安排。學校內(nèi)大事由校委會商討決定。“教代會”的作用在我校的作用非同凡響，首先教師代表是由全體教師選舉而出，在教代會上，教師代表能及時反映各教師的建議，促進了學校管理有序、有效性的發(fā)展。

5、防患于未然抓好安全工作。做到： ①監(jiān)督防患。

本學期在校門口、教學樓道、教學門口、操場入口等要道安排了安全監(jiān)管員。有力的預防了學生的不安全行為。②人力防患。與家長簽訂安全責任書；開展宣傳教育系列活動（學習安全紅皮書、安全知識競賽、安全知識進課堂主題班會、設立安全紀律監(jiān)督崗）；開展防震、逃生演練；午休期間，安排校內(nèi)校外教師執(zhí)教崗；安全處定期進行刀具、矛盾排查。③物力防患。教學樓各重點部室放置滅火器；一樓、二樓、三樓安裝安全防護欄；重點區(qū)域安裝防盜門。

三、經(jīng)費投入：

近幾年，在各級政府部門的關懷下，逐年的經(jīng)費投入逐漸改善了我校的辦學條件，我校的硬件設施在農(nóng)村名列前茅。主要有以下三方面的投入：

1、校舍改善投入：2009年，上級撥付327萬用于新建校舍2200多平方米；2012年上級又撥付240萬用于新建宿辦樓1500多平方米；近三年上級先后撥付二十余萬元用于學校硬化和綠化，面積達9000多平方米。

2、硬件設施投入:近幾年上級撥付三十余萬元，學校投入近二十萬元用于部室建設。目前十七室一部符合國家標準，并且能正常使用。

3、校園文化建設投入：近幾年，我校投入二十余萬元用于班級文化建設、校園文化建設。處處彰顯環(huán)境育人。

4、教科研投入：根據(jù)國家對教科研的投入要求，我校嚴格遵照執(zhí)行，近三年我校先后投入6萬余元用于教科研研究，培養(yǎng)骨干教師3名，兩項區(qū)級課題順利結題。

四、布局調整：依據(jù)省級驗收“雙高雙普”的精神要求，我校制定了《教育教學實施方案》《后勤工作實施方案》，并且做了以下工作：

1、班級建設：我校制定了《消除大班額實施方案》，目前大班額逐步被取締，不存在超大班額。

2、校園文化建設：加強校園文化的育人功能。讓校園內(nèi)每面墻壁都活了起來，現(xiàn)在已形成了200米文化長墻。教學樓內(nèi)一樓布置了“校務”、“興趣小組、教師藝術”作品、“教師風采”。二樓布置了各班“展板”，三樓布置了各個部室簡解及結合部室特點的名言警句。樓梯墻壁布置了“安全提示警示牌”；教室文化：我們以布置溫馨教室教室、為學生提供良好學習環(huán)境為宗旨，教室前面右前方布置了班級特色名，內(nèi)容涉及：班級口號、奮斗目標、公約。教室后面黑板兩側布置了評比欄，左側評比行為習慣，右側評比優(yōu)秀作業(yè)。和窗子對應的墻面布置了榮譽墻。并安裝了窗簾及窗體美化。學生在濃郁的校園文化中行為習慣越來越規(guī)范，學會了感恩，懂得了中華傳統(tǒng)文化得博大精深??

3、高效課堂：①圍繞高校課堂這個主題，建立教學設計資源庫。語文按照“六環(huán)五步瓢飲式”教學模式，完成教案編寫，錄入資源庫并投入使用。數(shù)學按照“學交練考”模式，已完成教學設計，錄入學校資源庫并投入使用。②開展“示范課”、“送教下鄉(xiāng)”、“公開課” 活動。這系列活動，我們采取先磨課再講后評，最后反思、寫課例分析的程序。通過

磨課、評課、教學反思、總結等活動，教師的課堂教學能力提高了，課時目標明確了，教師指導學生時點撥精要，課前預習使學生自主學習能力增強了，專項訓練使學生掌握了各種學習技能，小組交流使學生合作學習能力變強了，課時檢測使學習效果變明顯了。③成立以學校校長、副校長、課題組成員組成的“推門聽課”組。每周選取6個班級，進入教室聽各教師的常態(tài)課，課后和授課教師交流，提高課堂效率。這項活動彌補了我校語數(shù)課堂上的不足，在原來的基礎上有了更大的提高，尤其是語文專項訓練的實施，一課一種技能訓練，學生掌握能夠運用這些技能自主的學習更多的知識。

五、義務教育：

1、師資水平：我?，F(xiàn)有教職工11人，專任教師3人，其中本科學歷3人，大專學歷5人，中師學歷3人，教師崗位合格率達100%。

2、教師培訓：①我校制定了教師培訓計劃，并對教師培訓、進修均有記錄。②每年暑假學校三分之二的教師參加教育局組織的繼續(xù)教育學習。

3、學生工作：①建立了學困生成長檔案，把每次單元檢測、月考的成績登記對比，隨時總結學困生的進步，個別輔導，分層布置作業(yè)，促進學困生的轉化。②嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課時。嚴控學生在校時間，減輕學生課業(yè)負擔，在校不超過六小時（上午8：00—11:30，下午14:00—14:50.），一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級家庭

作業(yè)不超過一小時。③制定了傳染病管理制度、預防疾病制度，傳染病上報隔離制度、學生的體格鍛煉制度。并不定期的對教師、學生、家長進行安全健康知識教育活動。重視兩課一操，每天堅持早操、眼保健操、課間操操。每學年進行一次校園集體舞和三跳運動會，增強了學生競爭意識、進取意識、拼搏意識、集體觀念、合作意識，促進學生身心健康。④定期組織學生進行綜合實踐活動，如在葡萄成熟的季節(jié)，組織學生去摘葡萄等活動體驗生活。

六、存在問題：

1、各種教育教學活動有待于進一步規(guī)范。

2、英語、體育、音樂專業(yè)教師缺乏。

我們要做的工作、要完善的制度還有很多，在現(xiàn)有的條件下，我們靖邊縣第十三小學全體教師，將繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)教書、勤勤懇懇耕耘，辦好人民滿意、群眾放心的教育！