第一篇：3-1-1 福崗小學(xué)依法治校工作情況

福崗小學(xué)依法治校工作總結(jié)

我校在實(shí)施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí)，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來(lái)，我校通過(guò)依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“三個(gè)加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為成員。每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計(jì)劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

二、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律 知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。一方面，加強(qiáng)思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開(kāi)展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí)，又提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級(jí)法制角、櫥窗、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強(qiáng)學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)組織學(xué)生參加公開(kāi)審判大會(huì)、法庭旁聽(tīng)、參觀(guān)青少年法制教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班的形式，使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀(guān)和人才觀(guān)。第三，向社會(huì)延伸。充分動(dòng) 員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過(guò)聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動(dòng)，為學(xué)校上法制課。

三、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實(shí)施。

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長(zhǎng)、教、工、團(tuán)、班主任制定了工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。二是建立《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)評(píng)優(yōu)制度》，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的對(duì)師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。這些措施，有效地激勵(lì)、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，推動(dòng)文明教風(fēng)的形成。

學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人做保證。

福崗小學(xué) 2009年7月

第二篇：?？靶W(xué)依法治校工作總結(jié)

福堪街中心小學(xué)

依法治校工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹 “依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略，幾年來(lái)，我校遵照上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)文件的指示精神，全面實(shí)施依法治教、依法治校，努力提高辦學(xué)水平，加快實(shí)施教育現(xiàn)代化的步伐，推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)?，F(xiàn)將我校依法治校工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

1.建立學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組(同學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)，由楊自民同志任組長(zhǎng)，成員為分管德育和法制教育的副校長(zhǎng)、德育處主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記。副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分管工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，并確定具體法制工作人員。

2.我校把依法治校工作納入學(xué)校工作重要議事日程，訂入學(xué)校工作計(jì)劃，并在周工作安排中具體落實(shí)，定期檢查依法治校工作的進(jìn)展情況，每學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。

3.依法治校工作面廣量大，我校將其納入各類(lèi)人員崗位責(zé)任制，并加強(qiáng)平時(shí)的對(duì)照檢查，完善依法治校工作臺(tái)帳。

二、明確要求，實(shí)施普法教育

1.普法教育要求明確。學(xué)校制定普法教育工作計(jì)劃，依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，確定普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容和措施，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心組織，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。校黨支部和行政一班人帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)

主義民主和法制建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要論述，并緊密聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)依法治教、依法治校的工作措施，不斷增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性和水平。

3.教職工法制觀(guān)念進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，同時(shí)結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》《師德規(guī)范》，并積極參與市教育工會(huì)組織的“中小學(xué)教師職業(yè)道德”基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試，聯(lián)系實(shí)際，身體力行，努力做到“學(xué)為人師，行為世范”。近年來(lái)，廣大教師積極開(kāi)展“樹(shù)師表形象，展師德風(fēng)采”活動(dòng)，做到敬業(yè)愛(ài)生、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表，其中艾志召被評(píng)為縣模范教師，李洪濤、賈玉玲被評(píng)為常優(yōu)秀教育工作者等，由于教職工加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，大大增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)和教書(shū)育人的責(zé)任感，促進(jìn)了教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，在行風(fēng)建設(shè)評(píng)議中，受到教委等上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。

4.學(xué)生的普法教育進(jìn)一步落實(shí)。我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育，把它作為學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容加以落實(shí)。一是時(shí)間落實(shí)。做到班會(huì)和校會(huì)相結(jié)合，校內(nèi)集體教育活動(dòng)與校外參觀(guān)、學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是教材落實(shí)。根據(jù)學(xué)生年齡、心理等特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》以及有關(guān)教育教學(xué)、交通安全、環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)。三是教師落實(shí)。校內(nèi)由學(xué)校綜合治理和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及班主任擔(dān)任教師。

5.法制教育活動(dòng)形式多樣。一是組織法制報(bào)告會(huì)，如學(xué)校與派出

所建立法制教育掛鉤單位，定期請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制教育講座。二是組織觀(guān)看法制教育的影劇、展覽，組織學(xué)生觀(guān)看《生死抉擇》、《法官媽媽》、《為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪大型圖片展覽》等。三是布置法制宣傳櫥窗，如學(xué)校團(tuán)委利用宣傳櫥窗展出有關(guān)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等圖片，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、懂法和守法觀(guān)念。四是開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，采用講座的形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，使學(xué)校、社會(huì)、家庭形成育人合力。

通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀(guān)念，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的辨別能力和思想道德素質(zhì)。

三、完善制度，推進(jìn)依法治校

1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《教師法》，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)實(shí)行民主管理的作用。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)1～2次教代會(huì)，由校長(zhǎng)作工作總結(jié)報(bào)告，并討論和審議學(xué)校多項(xiàng)重大決策，廣泛征集提案，并逐項(xiàng)研究落實(shí)，發(fā)揮民主監(jiān)督智能。同時(shí)，通過(guò)教代會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校行政干部和教職工的活動(dòng)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，保障教師工資、各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼及時(shí)發(fā)放，教師收入逐年提高。增強(qiáng)了凝聚力，提高了教職工的積極性。

2、進(jìn)一步健全制訂《?？敖种行男W(xué)量化積分細(xì)則》：內(nèi)容包括“學(xué)校管理”“教學(xué)常規(guī)管理”“體衛(wèi)工作管理”“后勤工作管理”等部分。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，修訂完善《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的意見(jiàn)》，具體內(nèi)容為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”“教職工全員聘任制”“崗位責(zé)任制”“結(jié)構(gòu)工資制”與“考核獎(jiǎng)懲制”，形成我校內(nèi)部管理中責(zé)、權(quán)、利結(jié)合的、富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)了教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和優(yōu)化。

3、.加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度的宣傳和落實(shí)。一是通過(guò)教代會(huì)、教職工大會(huì)廣泛宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之人人皆知，自覺(jué)執(zhí)行；二是有效實(shí)施對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的督促、檢查、總結(jié)和評(píng)比，通過(guò)嚴(yán)格考核，評(píng)優(yōu)促劣，實(shí)施獎(jiǎng)懲。如建立《班集體考評(píng)條例》和《班主任工作考評(píng)細(xì)則》，每月實(shí)施考核，若班級(jí)發(fā)生學(xué)生重大違紀(jì)事件，則實(shí)行一票否決制，班級(jí)不能評(píng)為“優(yōu)良班集體”，班主任不能評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。由此，依法治校工作做到有章可循，落到實(shí)處。

四、嚴(yán)守法紀(jì)，加強(qiáng)規(guī)范管理

1、學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨總支保證監(jiān)督，教職工民主管理”三位一體的管理體制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，校長(zhǎng)室下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等各級(jí)組織，教師實(shí)行年級(jí)組辦公，行政各部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

我校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5名，中層干部13名，他們年富力強(qiáng)，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，平時(shí)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，做到“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”。堅(jiān)持行政例會(huì)制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。學(xué)校黨總支部充分發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究，參與決策，黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為市委表彰的先進(jìn)基層黨組織。

2、.切實(shí)加強(qiáng)全員管理，落實(shí)崗位職責(zé)。一是根據(jù)學(xué)校編制和各部門(mén)崗位設(shè)置，對(duì)教職工實(shí)行全員聘任，并每年安排教師下鄉(xiāng)支教，同時(shí)精簡(jiǎn)富余人員，壓縮非教學(xué)人員。二是進(jìn)一步完善各類(lèi)人員崗位責(zé)任制，制訂有關(guān)行政、教學(xué)、后勤人員考核細(xì)則，按學(xué)對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行逐項(xiàng)考核，確定等次，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

3、學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)?；?、制度化。我校一貫重視學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持德育為首、育人為本。遵循學(xué)校德育工作總目標(biāo)，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

五、依法治校，工作成效顯著

1.學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)生德、智、體、美諸方面主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地得到發(fā)展，學(xué)生的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到較大提高。

第三篇：小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

清水一幼五五普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王娟珍 副組長(zhǎng)：任曉紅

成 員：安琳芳 韓麗 張偉敏 蔡海燕 依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)三個(gè)工作小組：

1、法制教育工作小組： 組 長(zhǎng)：王娟珍

成 員：安林芳 劉曉慧

2、師生園內(nèi)申訴處理小組： 組 長(zhǎng)： 王娟珍

成 員：任曉紅 安琳芳

3、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組： 組 長(zhǎng)： 王娟珍 任曉紅 安琳芳 成 員： 陸學(xué)東

二、各組工作職責(zé)：

1、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：

（1）依照幼兒園《章程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理制度》、《教職工量化考核細(xì)則》、《崗位獎(jiǎng)懲辦法》、《幼兒意外傷害事故處理辦法》等。（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、幼兒、后勤、安全），幼兒園黨政協(xié)同，會(huì)同園工會(huì)共同討論制定，交教代會(huì)通過(guò)，報(bào)教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開(kāi)。

（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)幼兒園依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。（4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益

附、教師權(quán)益保障：保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時(shí)，福利適度遞升；參與民主管理，保證園內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時(shí)了解幼兒園財(cái)務(wù)收支的狀況和婦女權(quán)益保障法。

幼兒權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，無(wú)亂收費(fèi)；嚴(yán)謹(jǐn)體罰和變相體罰。

2、法制教育小組的工作職責(zé)：

（1）、結(jié)合教育系統(tǒng)“五五”普法教育活動(dòng)，“四落實(shí)”：計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)。

（2）、負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及。

（3）、學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師幼園內(nèi)申訴處理小組的工作職責(zé)：（1）、宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。（2）、受理、處理師生園內(nèi)申訴案件。（3）、以書(shū)面形式宣布處理決定。

4、幼兒傷害事故調(diào)解小組的工作職責(zé)：

（1）、制定《幼兒園安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施（2）、安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化（3）、建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少幼兒傷害事故的發(fā)生。

（4）、做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

第四篇：小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

學(xué)校強(qiáng)力開(kāi)展法制進(jìn)校園工作，重點(diǎn)從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開(kāi)發(fā)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、陽(yáng)光公示公開(kāi)和民主工作推進(jìn)等方面的特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開(kāi)展，規(guī)范開(kāi)展。

特色項(xiàng)目一：法治文化凸顯普寧特質(zhì)

學(xué)校以黨恩文化為核心，建設(shè)主題法制文化長(zhǎng)廊，法治文化“三大主題”（“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”）和“三個(gè)平臺(tái)”（一、二年 “黨知一起貼”；

三、四年級(jí) “在黨旗下成長(zhǎng)”和五、六年級(jí) “我為祖國(guó)驕傲”），讓孩子們?cè)诟兄c操作中體驗(yàn)和感悟“廉”。

特色項(xiàng)目二：環(huán)境滲透生活規(guī)則

一方面建立起屬于“美麗普寧”主題規(guī)則規(guī)范：彎一下腰，問(wèn)一聲好；人走地面凈，桌椅一條線(xiàn)；說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，做文明普寧人?? 另一方面，學(xué)校以誠(chéng)信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，開(kāi)展了系列主題環(huán)境建設(shè)。

自律教育上：重點(diǎn)通過(guò)開(kāi)放的圖書(shū)館、興趣班、書(shū)法等，讓孩子們自由徜徉書(shū)藝與音樂(lè)的海洋；

誠(chéng)信教育上：以開(kāi)放的陽(yáng)光體育小屋，把自覺(jué)自律快樂(lè)運(yùn)動(dòng)理念植入孩子們內(nèi)心，“陽(yáng)光體育小屋，測(cè)試你的美德，沒(méi)有監(jiān)考，祝你合格！”

紀(jì)律教育上：學(xué)校結(jié)合市教育局德育實(shí)際，提出“小黃帽路隊(duì)”上放學(xué)策略，“戴上小黃帽，禮讓能做到，不到家門(mén)不離隊(duì)，安全出行每一天！”簡(jiǎn)單的行動(dòng)，溫馨的提示，解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題，揭示了“約”的教育內(nèi)涵。

特色項(xiàng)目三：法制課程化讓理想信念教育不空洞

學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在普寧》，作為班主任每周星期二朝會(huì)課的重要內(nèi)容，以“一個(gè)主題、一個(gè)故事、一個(gè)人物、一個(gè)規(guī)范和一個(gè)行動(dòng)”的“五個(gè)一”教育主線(xiàn)，向孩子們進(jìn)行法制教育。另外，學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊(cè)《博約記》，作為法制教育操作手冊(cè)，以小手牽大手的方式，把法制教育的內(nèi)涵向家長(zhǎng)和社會(huì)延伸。

特色項(xiàng)目四：家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門(mén)，50余位成員以小組的方式，每天持證上崗，監(jiān)督學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生安全，執(zhí)行學(xué)校采購(gòu)、招標(biāo)、安全等重大事項(xiàng)的監(jiān)督和表決。

特色項(xiàng)目五：陽(yáng)光公示公開(kāi)讓開(kāi)放辦學(xué)備受尊重

我們以“今日普寧”展區(qū)、“普寧印象”校外主題櫥窗群和“博約普寧”展板區(qū)近40個(gè)展板，以及校務(wù)公開(kāi)欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會(huì)傳達(dá)、向家長(zhǎng)傳遞，作為辦社會(huì)廣泛尊重的大西教育，我們走得扎實(shí)而開(kāi)放。

特色項(xiàng)目六：教代會(huì)“面對(duì)面”讓“雙面膠”牢不可破 我校的教代會(huì)工作以“面對(duì)面”提案解決模式，得到上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，2016，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)和面向社會(huì)的“辦學(xué)水平意見(jiàn)征集”活動(dòng)，收集到關(guān)于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的500余條意見(jiàn)和建議，通過(guò)“三定”原則（定人員或處室、定措施、定時(shí)間）的執(zhí)行，強(qiáng)力執(zhí)行“凡提案必答復(fù)”的規(guī)定，讓學(xué)校相關(guān)處室行政和管理人員主動(dòng)為問(wèn)題解決奔走，密切了干群、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，讓辦學(xué)贏(yíng)得尊重。

依法治校工作特色亮點(diǎn)

工作總結(jié)

2017.12

第五篇：大寨小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

大寨小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：魏守明

成員：魏守明呂昌東田淑敏田茂文

依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)三個(gè)工作小組：

1、法制教育工作小組：

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

成員：魏守明呂昌東

2、師生校內(nèi)申訴處理小組：

組長(zhǎng)： 胡孝遠(yuǎn)

成員：田淑敏田茂文

3、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組：

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

成員：呂昌東田淑敏田茂文

二、各組工作職責(zé)：

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

（1）依法制定學(xué)?！墩鲁獭?、《學(xué)校管理制度》（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全），（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。

（4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益

附：教師權(quán)益保障：保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時(shí)，福利適度遞升；參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)收支的狀況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，無(wú)亂收費(fèi)；一般不得開(kāi)除未成年人。

2、法制教育工作小組：

（1）結(jié)合教育系統(tǒng)“六五”普法教育活動(dòng)，“四落實(shí)”：計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)。

（2）負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及。

（3）學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組：

（1）宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（2）受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

（3）以書(shū)面形式宣布處理決定。

4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組：

（1）制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施

（2）安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化。

（3）建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

（4）做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。