第一篇：林家村鎮(zhèn)2012年文化“六進”活動總結(jié)

林家村鎮(zhèn)2012年文化“六進”活動總結(jié)

為充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在構(gòu)建社會主義核心價值體系中的積極作用，進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，全面提升社區(qū)居民文明素質(zhì)，提升居民文明程度，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進學(xué)校、進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校。

以開展“城鄉(xiāng)少年手拉手，爭做一個有道德的人”主題實踐活動為總攬，以“感恩、勵志、修德”為主題，每天利用早晨、中午課前20分鐘左右時間，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，傳承中華傳統(tǒng)文化和美德，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的道德情操。同時，開展多種形式的傳統(tǒng)經(jīng)典競賽活動，如學(xué)生賽、小組賽、班級賽、年級賽等，還可以通過詩文配畫、小品劇、唱詩文歌曲等方式促進學(xué)生對傳統(tǒng)優(yōu)美詩文的學(xué)習(xí)和理解。開展“五個一”活動。學(xué)生做到每天自查一次不雅行為；每周向父母（或長輩）說一句體貼性的話；每月為父母（或長輩）做一件侍奉性的事；每學(xué)期給父母（或長輩、教師、幫助過自己的人）寫一封信，向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況，交流感情；每年參加一次公益性的社會實踐活動。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和集體主義精神，提高學(xué)生自理、自立、自律能力；組織學(xué)生扶貧結(jié)對，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，增進友誼，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。營造傳承中華傳統(tǒng)美德，促進學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進機關(guān)。

以“文明禮儀宣傳教育實踐活動”為帶動，從解決干部職工在工作生活中不文明的行為入手，以“學(xué)經(jīng)典、品人生、提素質(zhì)”為主題，在鎮(zhèn)黨政機關(guān)、執(zhí)法部門、窗口單位中開展“做文明公仆、創(chuàng)禮儀機關(guān)”活動。同時廣泛開展促進公共文明志愿服務(wù)、公務(wù)員志愿者參與交通協(xié)管活動、便民服務(wù)等各類文明禮儀踐行活動。在廣大機關(guān)干部中開展讀一本好書、參加一次社會公益活動、組織一次演講比賽等活動，大力弘揚中華民族講文明、知禮儀、熱情好客、團結(jié)友善的傳統(tǒng)美德，在參與和體驗中自覺成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳者、實踐者、示范者，打造文明機關(guān)、禮儀機關(guān)、書香機關(guān)、效率機關(guān)、廉潔機關(guān)。

三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進社區(qū)。

以“居民進課堂”活動為載體，依托學(xué)校，整合資源，結(jié)合彩色周末活動，廣泛開展“六個一百”活動，即百場講座進社區(qū)、百部圖書進社區(qū)、百場電影進社區(qū)、百場歌舞進社區(qū)、百場戲劇進社區(qū)、百家藝術(shù)進社區(qū)，形成弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化的熱潮。通過開展“鄰里節(jié) ”、“十佳好鄰居”評選、“百個文明樓道”評選、發(fā)放“鄰里親連心卡”等特色活動，促進鄰里之間互知、互敬、互幫、互信、互促、團結(jié)友善等傳統(tǒng)美德的進一步弘揚。

四、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進農(nóng)村。

以促進鄉(xiāng)風(fēng)文明為目標，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和文明生態(tài)村創(chuàng)建活動，廣泛開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進農(nóng)家，傳統(tǒng)美德進農(nóng)戶”活動。圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“孝”，突出孝賢文化和感恩文化兩個重點，以村民學(xué)校為陣地，開設(shè)文明禮儀和傳統(tǒng)文化系列講座，普及文明禮儀常識、中華傳統(tǒng)美德知識，營造知恩圖報、奉獻社 會的良好氛圍，進而引導(dǎo)農(nóng)民種良心菜、品德糧、良心果。廣泛開展好媳婦、好丈夫、好公婆、好兒女、好鄰居和“十星級文明家庭”評選活動，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。開展農(nóng)村傳統(tǒng)技藝展示和農(nóng)民趣味運動會等形式，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在廣大農(nóng)村落地生根。

五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進企業(yè)。

以企業(yè)誠信建設(shè)為重點，以“講美德、重誠信、樹形象”為主題，深入開展“誠信建設(shè)年”活動。大力宣傳中華民族童叟無欺、誠實守信的傳統(tǒng)美德，依托媒體開辟“誠信企業(yè)大看臺”、“失信企業(yè)曝光臺”，組織“誠信知識大講堂”，營造誠信光榮、失信可恥的社會氛圍。開展誠信企業(yè)、誠信市場、誠信商戶評選、“踐行道德承諾”等活動，促進各類企業(yè)和工商業(yè)戶踐行道德承諾，加強自身誠信文化建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，誠信經(jīng)商、文明經(jīng)營。

六、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進家庭。

以家庭美德教育普及為重點，開展“與經(jīng)典文化同行，與圣賢先哲為友”，“親子讀書共成長、經(jīng)典文化進家庭”和“書香家庭”評選活動。通過讀書知識競賽、優(yōu)秀讀后感評選、“子女和父母、同讀一本書”等特色載體活動，引導(dǎo)廣大居民群眾愛書、藏書、看書，自覺接受傳統(tǒng)美德教育。引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。

2012年12月20日

第二篇：林家村鎮(zhèn) 2011文化“六進”活動總結(jié)

林家村鎮(zhèn)

2011文化“六進”活動總結(jié)

按照上級會議要求，我們林家村鎮(zhèn)積極開展了文化“六進”活動，進一步提高了全鎮(zhèn)的文明素質(zhì)，加強了全鎮(zhèn)文化素質(zhì)建設(shè)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)專門成立了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單，負責(zé)全鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化“六進”活動的謀劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理，確?；顒佑行蜷_展。

二、營造濃厚氛圍。各單位結(jié)合各自文化建設(shè)，開辟了學(xué)習(xí)園地、專欄、?？?、網(wǎng)站、網(wǎng)頁等陣地。學(xué)校在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦等，營造濃厚的文化氛圍，激勵師生奮發(fā)向上。鎮(zhèn)駐地非公企業(yè)在單位進出口墻面、走廊等醒目位置張貼懸掛傳統(tǒng)典故成語、格言警句等。林家

三、林家

二、瓦店等社區(qū)結(jié)合文明生態(tài)村和文明和諧社區(qū)創(chuàng)建，制做了宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳欄。通過廣泛、深入的宣傳教育，使更多的人了解傳統(tǒng)文化，喜愛傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者。

三、活動效果顯著。為推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動開展，我們制定下發(fā)了《林家村鎮(zhèn)文化“六進”活動工作規(guī)劃》，召開了各級各類會議，抓點帶面，層層落實，形成了點面結(jié)合、上下聯(lián)動的工作格局。我們還招募了180余名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動志愿者并組織了培訓(xùn)，建立起一支由各類志愿者組成，熱愛優(yōu) 秀文化、熟悉傳統(tǒng)文化歷史、熟悉教學(xué)方法的骨干教師隊伍，為活動更好地開展提供了重要保障。在文化“六進”活動的潛移默化下，文明辦事的多了，粗暴執(zhí)法的少了；愛崗敬業(yè)的多了，挑三揀四的少了；爭先創(chuàng)優(yōu)的多了，停滯不前的少了；勤儉節(jié)約的多了，奢侈浪費的少了；團結(jié)互助的多了，爭名奪利的少了；求學(xué)上進的多了，游戲賭博的少了；崇尚科學(xué)的多了，封建迷信的少了。全鎮(zhèn)上下形成了“講文明、樹新風(fēng)”的濃厚社會氛圍。

中共林家村鎮(zhèn)委

2011年12月21日

第三篇：開展安全文化六進活動總結(jié)

為了進一步增強我鄉(xiāng)廣大生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和人民群眾的安全意識，營造和諧、平安、穩(wěn)定的經(jīng)濟社會和全鄉(xiāng)共同“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的良好氛圍，根據(jù)上級安排，充分結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)在企業(yè)、園區(qū)、集鎮(zhèn)、校園、家庭、農(nóng)村中開展了安全文化“六進”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織和領(lǐng)導(dǎo)

我組織協(xié)調(diào)文化“六進”各項活動額開展，我鄉(xiāng)成立了安全文化“六進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，各相關(guān)單位成員組成小組成員。有力的推進了文化“六進”活動的順利鋪開。

二、主要工作

1、安全文化進企業(yè)活動。

建立健全企業(yè)的安全生產(chǎn)各項制度，明確安全生產(chǎn)責(zé)任。積極組織企業(yè)從業(yè)人員開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和知識競賽，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、安全生產(chǎn)“三項行動”和安全生產(chǎn)典型示范創(chuàng)建活動，切實提高企業(yè)管理人員和企業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識水平和安全生產(chǎn)意識。

2、安全文化進園區(qū)活動

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

在活動期間，做好園區(qū)企業(yè)的組織協(xié)調(diào)，組織園區(qū)企業(yè)管理人員參加安全生產(chǎn)相關(guān)知識培訓(xùn)，建立了園區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)相互監(jiān)督機制和安全生產(chǎn)互助救援機制。

3、安全文化進集鎮(zhèn)活動

在集鎮(zhèn)設(shè)施了安全生產(chǎn)警示標語和安全生產(chǎn)宣傳欄，通過上街宣傳的方式，結(jié)合安全生產(chǎn)月，廣泛宣傳安全理念和安全知識，建立了安全巡邏隊伍，將集鎮(zhèn)安全責(zé)任落實到位。

4、安全文化進校園活動

在中小學(xué)開展“安全伴我行”活動，提倡“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，達到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

5、安全文化進家庭活動

家庭是社會的細胞，只有家家安全，人人安全，才有企業(yè)安全和全社會的安全。通過安全文化進家庭活動，使每個家庭掌握基本的安全常識，從而減少各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

6、安全文化進農(nóng)村活動

利用新農(nóng)村的宣傳欄，利用村民大會、戶長會宣講安全生產(chǎn)法律法規(guī)，教育群眾“不坐超載車，酒后不駕車”，普及了防火、防中毒，用電常識、避雷常識、摩托車安全駕駛常識等等生活安全知識。

此次活動旨在利用文化導(dǎo)向功能，引導(dǎo)企業(yè)從業(yè)人員、人民群眾樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的意識；利用文化的約束功能，形成遵章守紀、人人參與安全監(jiān)督管理的環(huán)境，變“要我安全”為“我要安全”；利用文化的凝聚功能，創(chuàng)造一種工作中相互提醒、相互發(fā)現(xiàn)不安全因素，共同保障安全的凝聚力和向心力；利用文化的激勵功能，形成人人爭當(dāng)安全員、人人爭當(dāng)安全監(jiān)督員、人人都是安全隱患排除員的良好氛圍，從而實現(xiàn)安全發(fā)展的目標；利用文化的滲透功能，持之以恒地堅持安全文化建設(shè)，在一線職工中形成共同尊重生命的價值觀以及良好的安全行為習(xí)慣，達到提高群眾事故防范能力的目的，用文化的力量筑起安全生產(chǎn)的第一道防線。

第四篇：文化六進

***鎮(zhèn)深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動

***為進一步提高全鎮(zhèn)的文明素質(zhì)，以開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六進”活動為突破口，圍繞人們在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的所需、所盼，精心設(shè)計、突出特色，并通過具體的服務(wù)實踐活動，把整個過程轉(zhuǎn)變?yōu)楹霌P中華民族傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)時代文明風(fēng)尚的過程，著力提升***鎮(zhèn)文明程度。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校，以“感恩”為主題，努力營造踐行傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。一是專門制定優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校工作計劃，確保學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)性和連續(xù)性；二是各學(xué)校結(jié)合實際，努力創(chuàng)新，形成特色，凸顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的重要作用；三是組織教育系統(tǒng)舉行以“學(xué)習(xí)經(jīng)典，感恩師長，報效祖國，做有道德的人”為主題的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校專題匯報演出，展現(xiàn)教育系統(tǒng)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校活動成果。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進機關(guān)，以“學(xué)經(jīng)典、品人生、提素質(zhì)”為重點，著力打造“書香機關(guān)”。一是健全完善各項學(xué)習(xí)制度，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，并通過舉辦講座、讀書交流、演講、誦讀等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，提高人們的學(xué)習(xí)的積極性和參與率；二是各部門定期購買相關(guān)書籍供大家學(xué)習(xí)，讓人們能根據(jù)自身實際，做到需要什么就學(xué)什么、缺少什么就補什么。三是舉辦全鎮(zhèn)工作人員書法比賽，將此項活動推向高潮。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進各村，以鞏固提高文明生態(tài)村創(chuàng)建成果為目標，著力促進文明鄉(xiāng)風(fēng)。一是各村根據(jù)實際情況，進一步豐富傳承中華傳統(tǒng)美德的形式，廣泛開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進農(nóng)家，傳統(tǒng)美德進農(nóng)戶”的活動；二是圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“孝”，突出孝賢文化和感恩文化兩個重點，采取老百姓喜聞樂見的形式，營造知恩圖報、奉獻社會的良好氛圍，大力表彰轄區(qū)的好媳婦、好丈夫、好公婆、好兒女、好鄰居等“平民偶像”，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的最大化；三是大力引導(dǎo)群眾，組建文藝隊伍，把農(nóng)民吸納到文化隊伍中來，參與文化建設(shè)，到目前為止，組建了秧歌隊、長城文藝演出隊、太平鼓隊，成員達上百人。極大地調(diào)動了群眾的積極性，使許多群眾遠離賭桌，自發(fā)的聚集在一起，自編自演文藝節(jié)目，追求健康時尚的精神文明生活。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進企業(yè)，以企業(yè)誠信建設(shè)為重點，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，著力提升企業(yè)的知曉率和美譽度。一是結(jié)合企業(yè)實際，以“講美德、重誠信、樹形象”為主題，組織開展“誠信知識大講堂”活動，大力宣傳中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德；二是以文明企業(yè)為基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)企業(yè)參與公益實踐活動，幫扶弱勢群體，用愛心凝聚人心，打造團結(jié)有力、奮進拼搏的企業(yè)團隊；三是鼓勵秧歌表演隊、太平鼓表演隊、長城文藝演出隊到各個企業(yè)進行演出，發(fā)展、弘揚先進的社會主義傳統(tǒng)文化和先進文化，對企業(yè)參與獻愛心活動進行積極引導(dǎo)，并對活動中表現(xiàn)突出的企業(yè)進行大力宣傳，進一步提高企業(yè)的知名度。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進家庭，以家庭美德教育為重點，著力提升家庭成員整體文明素質(zhì)。一是組織開展“親子讀書共成長、經(jīng)典文化進家庭”活動，引導(dǎo)家庭全體成員愛書、藏書、看書，自覺接受傳統(tǒng)美德教育；二是以家庭為單位，積極組織參加植樹、志愿者、幫扶弱勢群體等社會公益活動，將中華傳統(tǒng)美德融入具體的實踐活動之中，共

同構(gòu)建溫馨、美滿、幸福的生活環(huán)境。

第五篇：六進活動總結(jié)

關(guān)于2010年“法律六進”活動總結(jié)

查閱數(shù)：2220

三鍋鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于2010年“法律六進”活動總結(jié)

開展“法律六進”活動，既是“五五”普法的一項重要工作，也是全面貫徹落實“五五”普法規(guī)劃所確立的各項工作目標的重要載體。我們從2006年以來，緊緊抓住“法律六進”工作不放松，及時印發(fā)了《關(guān)于開展“法律六進”活動的通知》、、《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的若干意見》和《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的意見》等一系列文件，努力探索新形勢下“法律六進”的新路子，“五五”普法工作開展得有聲有色。

一是法律進機關(guān)進單位，提高法治化管理水平。東陽村為“法律六進”的示范村，今年4月，在全鄉(xiāng)率先推行干部任前法律考試制度。按照制度規(guī)定，今后擬提拔的村三職必須參加法律考試，考試結(jié)果將做為職務(wù)任免的重要依據(jù)。三鍋中學(xué)在“法律進機關(guān)”活動中，今年7月，該校組織60多人開展了法律知識競賽活動。在此活動中，“法律進機關(guān)進單位”活動開展得有聲有色。在“法律進機關(guān)進單位”活動的積極推動下，各示范點充分發(fā)揮示范效應(yīng)，其他部門及時跟進，從而使“法律進機關(guān)進單位”活動著力推進。

二是法律進鄉(xiāng)村，讓法律貼近農(nóng)民的現(xiàn)實生活。在開展“法律進農(nóng)村”活動中，我鄉(xiāng)結(jié)合農(nóng)村實際，充分利用春節(jié)等重大節(jié)日農(nóng)村人員相對集中的特點，深入到農(nóng)村開展豐富多彩的法制宣傳活動，使廣大群眾在歡聲笑語中學(xué)到法律知識，收到了較好的效果。司法所通過為群眾發(fā)放法制宣傳掛圖、贈送法制宣傳資料、上門答疑解惑、召開現(xiàn)場調(diào)解等活動，營造了濃厚的鄉(xiāng)村法制氛圍。在開展“法律進鄉(xiāng)村”活動中，我們針對災(zāi)后重點

建設(shè)項目開展了法制宣傳。許多重點工程涉及到土地征用、民宅搬遷等問題，這些變化給部分村民生產(chǎn)和生活帶來一些影響，在此情形下，從今年元月初開始，開展了為期1個月的專項法制宣傳，走村入戶進行巡回宣傳。并把近年來發(fā)生的因阻撓工程建設(shè)而構(gòu)成違法犯罪的案例制作成活動展板，利用群眾身邊的例子教育群眾。

三是法律進學(xué)校，形成青少年法制教育長效機制。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有1800多名中小學(xué)生，自“五五”普法以來，我們在青少年法制宣傳教育工作方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗，其中有“學(xué)生帶法回家”、“主課堂法制滲透教育”等。努力營造青少年法制宣傳教育的長效工作機制，確保青少年法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，依托三鍋中學(xué)，建起青少年法制宣傳教育基地，為全鄉(xiāng)青少年學(xué)生提供了開展法制宣傳教育的場所。來該基地受教育的中小學(xué)生要看一場法制展覽，聽一堂法制講座，寫一篇法制心得。該基地的運行，開啟了全縣青少年法制宣傳教育的新篇章。另外，一些單位和部門因地制宜，利用現(xiàn)有場地、設(shè)施，強力開展了青少年法制教育。

四是法律進社區(qū)，促進民主法治社區(qū)建設(shè)。今年3月，為“進一步提高社區(qū)居民的法律意識和法律素質(zhì)，通過實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，實現(xiàn)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”；并提出力爭在“五五”普法結(jié)束時，社區(qū)居委會跨入全省“民主法治示范社區(qū)”的行列。

五是法律進企業(yè)，增強遵紀守法與維權(quán)意識。2006年，我鄉(xiāng)就制定了《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法方案》，提出企業(yè)經(jīng)營管理人員尤其要加強與企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的合同、擔(dān)保、招標、投標、價格、產(chǎn)品質(zhì)量、知識產(chǎn)權(quán)保護等法律制度的學(xué)習(xí)。在法律進企業(yè)活動中，企業(yè)不僅把法制教育請進企業(yè)，有關(guān)企業(yè)還主動走出去宣傳法律。全年共計發(fā)放近700份有關(guān)安全生產(chǎn)法律知識的宣傳材料。

今年 是“五五普法”開展以來的最后一年，也是驗收之年?！胺闪M”活動已初見成效。在今后的工作中，我們將按照既定的實施方案，繼續(xù)將“法律六進”活動深入扎實地開展下去，為“六五普法”打下堅實的

基礎(chǔ)。

二0一0年八月六日