第一篇:電子工程系文體部十月工作總結(jié)
電子工程系文體部十月工作總結(jié)
金秋十月,電子工程系文體部在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,籌備并舉辦了許多活動,在劉威部長的引領(lǐng)下,文體部充分發(fā)揮10級成員的指導(dǎo)作用和11級新成員的活力與熱情。經(jīng)過文體部全體成員的努力,所舉辦的活動收到了較好的效果?,F(xiàn)就過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、迎新籃球賽
10月10日-20日,文體部組織籃球隊(duì)參加院里的籃球賽,在學(xué)生會各干事和籃球隊(duì)員的共同努力下,經(jīng)過緊張有序激烈的角逐,籃球隊(duì)圓滿完成了各項(xiàng)比賽日程。
在比賽中,全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真實(shí)的技術(shù),打出了真正的友誼,打出了真正的風(fēng)格。同時(shí)學(xué)生會各部門都組織了“啦啦隊(duì)”,為場上的運(yùn)動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。
最后在我們的共同努力下,我系最終取得男子第三名,女子第三名的好成績。
二、校運(yùn)動會
2011年10月22日,學(xué)校為了激勵(lì)同學(xué)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,熱愛集體的精神,舉辦了為期兩天的第七屆學(xué)校田徑運(yùn)動會。
本次運(yùn)動會,我系有30名運(yùn)動員參加,本著盡自己最大的努力的原則,各運(yùn)動員在賽場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
在校運(yùn)會期間,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動員們在努力比賽,拉拉隊(duì),后勤隊(duì)也不閑著,為運(yùn)動員們遞水遞毛巾,送上他們最真誠的加油和吶喊。由此可以看出所有學(xué)員都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)也可見學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。本次運(yùn)動會我系共得十枚獎(jiǎng)牌,其中六枚銀牌,四枚銅牌。最后我系以男子團(tuán)體第二,總分第六的成績結(jié)束了本次運(yùn)動會。
通過這次運(yùn)動會,不僅僅運(yùn)動員之間,學(xué)生會各部門之間都有了更進(jìn)一步的了解,而且也加強(qiáng)了系里各個(gè)班級,甚至學(xué)生們之間的聯(lián)系和溝通。本次運(yùn)動會也鍛煉了文體部的組織能力,鍛煉了學(xué)生會各部門的工作能力和合作精神。當(dāng)然也有美中不足的地方,比如部門間的聯(lián)系還是太少,獲得信息的渠道太過狹窄。從中我們也認(rèn)識到了自己的不足,所以也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,不斷進(jìn)步。
三、電子工程系才藝展示活動
本次才藝展示活動由我們電子工程系文體部主辦。為進(jìn)一步繁榮校園文化生活,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人,經(jīng)研究決定我系決定開展學(xué)生“才藝展示”大賽。通過文藝演出、書畫創(chuàng)作、朗誦等形式,展示新時(shí)期大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采和出色的藝術(shù)才能,從而激發(fā)廣大學(xué)生愛祖國、愛校園、愛生活的熱情。
本次活動是11屆新生的第一次活動,這次活動最突出的是報(bào)名人數(shù)多,而且節(jié)目種類各式。
本次活動由文體部精心組織,流程井然有序大力宣傳,面面俱到,部門之間有明確分工,制作過程全面跟蹤。但也有美中不足的地方,比如場地布置效果不佳。預(yù)留的節(jié)目排練時(shí)間不長,比賽中的銜接也不是很好。不然可以給同學(xué)更好的展示平臺。
這些都是有待改進(jìn)的地方,一定會在以后的活動中避免這些失誤,使我們系的活動能更上一層樓。
這個(gè)月除了做好這些活動外,文體部也在為下個(gè)月的跳繩呼啦圈比賽做準(zhǔn)備。此外,除本部門工作任務(wù)外,我們部門也會積極做好其他工作,盡自己最大努力配合其他部門的工作。文體部的每一位成員都會保持著一份認(rèn)真與激情,不斷充實(shí)自已,積蓄力量,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
十月三十一日
電子工程系學(xué)生會文體部
第二篇:文體部十月工作總結(jié)
文體部十月工作總結(jié)
文體部十月工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,20xx年春天就悄悄的來了。三月份是雷鋒月,我們系也組織了許多有意義的活動,我部門也積極參加了。三月份已經(jīng)過去,為了讓我們文體部以后的工作做得更好,我們在此對三月份我部門的'工作進(jìn)行總結(jié)。
1.組織了我系同學(xué)參加了學(xué)校組織的315維權(quán)知識大賽。比賽中我系同學(xué)表現(xiàn)良好,雖然未能獲獎(jiǎng),但讓同學(xué)們增長了維權(quán)方面的知識。
2.配合寢工部組織的“垃圾不落地,文明在手中”的雷鋒活動,在此次活動中,我部門成員表現(xiàn)很好,積極地幫忙搞衛(wèi)生。
3.我部門所有成員一起參加了“特校之行”的活動,在活動中我部門成員表現(xiàn)很好,和那些有著精神或其他方面不正常的同學(xué)玩在一起,對他們不會有任何偏見。活動中還和他們一起唱歌。通過這次活動讓我們體會到了:每個(gè)人都是平等的享有給方面的權(quán)利,我們應(yīng)該積極幫助那些有困難的人,不應(yīng)該歧視他們。
4.我部門出了一張關(guān)于315維權(quán)的手抄報(bào),這張手抄報(bào)我部門花了不少心思,取得大的成效也確實(shí)不錯(cuò)。
5.我部門成員之間舉行了一次內(nèi)部交流會,對我們的工作進(jìn)行了討論;總結(jié)與規(guī)劃。同時(shí),也進(jìn)一步增進(jìn)了部長 與干事,干事與干事之間的感情。
材料與化學(xué)工程系 文體部 以上就是我部門三月份的工作。
團(tuán)總支 學(xué)生分會
文體部十月工作總結(jié)2
隨著元旦聯(lián)歡晚會的臨近,我們部門內(nèi)部也在積極商量討論元旦晚會的一些事,也開始進(jìn)行一期宣傳工作:征收節(jié)目單、主持人名單、元旦主題。雖然口頭宣傳看著是一件挺簡單的事,可做起來才知道這個(gè)工作并不像我們想像的那么簡單。為此我將就本月工作做一下總結(jié)。
一、工作計(jì)劃
1. 一期宣傳:口頭宣傳。即在**級班級與班級、輔導(dǎo)員與學(xué)生之中進(jìn)行宣傳(10月15日—20日);
2. 征收節(jié)目:將于10月23日會把節(jié)目單、主持人名單、元旦主題一起收集起來,;
3. 主持人名單:等名單收集好了的十天內(nèi)進(jìn)行主持人海選工作,并確定主持人名單;
4. 工作分配:等節(jié)目單收集完后我們將會完善調(diào)整節(jié)目,再把每個(gè)節(jié)目分配到各個(gè)干事與成員之間,由其負(fù)責(zé);
5. 初期彩排:個(gè)人歌曲加合唱歌曲進(jìn)行初期彩排,11月1日—10日,教學(xué)樓1514;
二、存在問題
1. 宣傳不到位。由于省大運(yùn)會占用了一部分女生,還有去做宣傳時(shí)每個(gè)班都在進(jìn)行貧困證明工作,團(tuán)日活動,畫室訓(xùn)練,導(dǎo)致我們的宣傳工作沒有做好。我們打算和**級輔導(dǎo)員說明情況,讓其幫忙;
2. 沒帶好干事工作。由于女生去參加大運(yùn)會工作,不能和我們一起參與工作,好好鍛煉她們;
3. 宣傳工作沒有達(dá)到預(yù)期效果,還得加強(qiáng)宣傳工作;
三、工作展望
1. 在宣傳方面還得繼續(xù)賣力,爭取為藝術(shù)設(shè)計(jì)系元旦聯(lián)歡晚會做好宣傳工作;
2. 充分發(fā)揮內(nèi)部各成員個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性,并將其充分的展示在工作中;
3.加強(qiáng)內(nèi)部干事與成員之間、干事與書記之間的交流與合作; 期待有絢麗多彩的`節(jié)目和優(yōu)雅成熟的主持人呈現(xiàn)在大家眼雖然我們的工作才剛剛開始著手工作,可能仍然還存在著許多的缺點(diǎn)和不足,但我們會在實(shí)踐中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),為下月的工作開展做好準(zhǔn)備。
文體部十月工作總結(jié)3
金秋十月,校學(xué)生會文體部在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下,以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,籌備并舉辦了許多活動,在車蕭男部長的引領(lǐng)下,文體部充分發(fā)揮xx、xx級成員的指導(dǎo)作用和xx級新成員的活力與熱情。經(jīng)過文體部全體成員的努力,所舉辦的活動收到了較好的效果?,F(xiàn)就過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、校學(xué)生會內(nèi)部籃球賽:
10月17、18日,文體部在北籃球場舉行了校學(xué)生會內(nèi)部籃球賽,各部門積極參與,奉獻(xiàn)了一場場精彩的比賽。賽場上,球員們激烈對決,汗水揮灑;賽場下,同學(xué)們?yōu)榍騿T吶喊助威,讓他們倍受鼓舞。秉承著“友誼第一,比賽第二”的原則,校學(xué)生會的每一個(gè)人度過了一個(gè)友好而且愉快的周末。
此次籃球友誼賽,充分展現(xiàn)了校學(xué)生會成員們的體育精神以及他們健康向上的生活態(tài)度,促進(jìn)了部門間成員及新老成員間的交流和溝通,為以后的部門合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、大眾健身節(jié)口號征集:
大眾健身節(jié)作為文體部本學(xué)期的重點(diǎn)活動,其前期宣傳工作——大眾健身節(jié)口號征集活動顯得尤為重要。因此,文體部專門召開例會,討論口號征集活動中的具體細(xì)節(jié),例如:海報(bào)的制作、征集平臺的設(shè)置等。次日上午,文體部成員在大學(xué)生活動中心將活動的宣傳海報(bào)完成,隨時(shí)準(zhǔn)備張貼,拉開大眾健身節(jié)的`序幕。但后來因資金和甲流等問題,大眾健身節(jié)活動被迫取消,口號征集活動也同時(shí)終止。
三、籌備校學(xué)生會內(nèi)部秋游活動:
為加強(qiáng)校學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系,加深各部門成員感情,促進(jìn)學(xué)生會“家文化”建設(shè),校學(xué)生會文體部決定于11月1日舉辦校學(xué)生會內(nèi)部秋游活動,為此,文體部召開例會,布置了每個(gè)成員的任務(wù)。在xx、xx級成員的引導(dǎo)下,籌備工作緊張有序的進(jìn)行著,下發(fā)通知、統(tǒng)計(jì)各部門參與的人數(shù)、做預(yù)算……文體部的成員盡量將每一件事做到最好,希望帶給校學(xué)生會的成員們一個(gè)美好的周末。但是,由于甲流的影響,秋游活動不得不取消,籌備工作也停止了。
四、籌備擊劍比賽:
與萬泉擊劍館達(dá)成協(xié)議,與其合作舉辦一場擊劍比賽,文體部負(fù)責(zé)比賽的宣傳及報(bào)名,為此,文體部在例會上討論了工作的細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng),也做了部分準(zhǔn)備工作,以便舉辦一場高質(zhì)量的比賽。
雖然活動的效果不錯(cuò),但是在舉辦活動的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了很多問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、校學(xué)生會內(nèi)部籃球賽中,由于時(shí)間關(guān)系,使得賽程安排過緊,致使場上球員有個(gè)別出現(xiàn)體能不足的情況。報(bào)名時(shí)沒有將名單落實(shí)到人,導(dǎo)致某些部門因?yàn)槿藬?shù)不夠而現(xiàn)場拉外援。
2、校學(xué)生會內(nèi)部秋游活動中,由于此次活動是臨時(shí)決定的,所以準(zhǔn)備時(shí)間略顯不足,部分準(zhǔn)備工作沒有做到全面。
以上問題為文體部提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),相信在以后的工作中,文體部的成員一定會揚(yáng)長避短,做到最好。
本月因?yàn)榧琢鳎捏w部的一些活動沒有辦成,但是正所謂“厚積薄發(fā)”,文體部的每一位成員都會保持著一份認(rèn)真與激情,不斷充實(shí)自已,積蓄力量,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
文體部十月工作總結(jié)4
宣傳永遠(yuǎn)走在最前面及最后面。迎新工作是打響本學(xué)期宣傳的第一炮。所以在節(jié)目或活動來臨前,我們都要籌備好宣傳工作。十月份除了做一些本月份的常規(guī)工作及宣傳工作外,也在做十一月份的籌備工作,現(xiàn)將本月份工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
1、值班。本月份共值班4次,分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好,也沒什么問題。各班值班人員都能準(zhǔn)時(shí)到位,做好值班所應(yīng)該做的.事,另外,關(guān)于值班工作,本部門發(fā)現(xiàn)學(xué)生會值班工作大部分部門都未能做好。因?yàn)椴块T成員在學(xué)生會工作,所以發(fā)現(xiàn)多數(shù)部門值班未到或遲到,希望主席團(tuán)能多加強(qiáng)調(diào)。
2、部門會議。本月份本部門共召開了4次例會。時(shí)間分別是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。會議內(nèi)容是十月份工作分配及工作情況匯報(bào)。部門工作所出現(xiàn)問題及解決。每次例會各成員都能準(zhǔn)時(shí)到場,不足的是成員紀(jì)律性不強(qiáng)。這一點(diǎn)我們也采取了相應(yīng)措施。
3、宣委會議。本月份共召開了1次宣委會議。時(shí)間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好,內(nèi)容主要是9月份工作分配以及從新認(rèn)識宣委工作制度、板報(bào)評分標(biāo)準(zhǔn)等。
4、衛(wèi)生健康專欄。由于此項(xiàng)工作是配合校醫(yī)做好宣傳。本月主題是甲型h1n1流感宣傳方式是板報(bào)以及上交一份總結(jié)。出板地點(diǎn)是每個(gè)班級課室黑板。主要全校各班宣委負(fù)責(zé)。大部分班級都能很好地完成,例如08康復(fù)、08信息、08生制,遲完成的班級有09護(hù)11,而本部門工作主要是負(fù)責(zé)2號樓02黑板,主題是甲型h1n1流感;3號樓教務(wù)科黑板,從新更新兩項(xiàng)工作都完成的較好,關(guān)于板報(bào)問題。2號樓02黑板太過于破舊,宣傳受阻,應(yīng)該全塊是出衛(wèi)生健康專欄但是只出了一大部份,望上級給予解決。該項(xiàng)工作于十月20日完成。
二、宣傳工作
1、9月27日迎新工作部門于北院b棟櫥窗粘貼主題絢麗人生從衛(wèi)校起, 于南院教務(wù)科黑板粘貼主題歡迎新同學(xué)的到來此項(xiàng)工作完成效率較高,但我們會多注重質(zhì)量問題。
2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌,粘貼工作做得不好,針對這些問題我們也意識到了,相信下次工作會多加注意。
3、10月7日部門成員補(bǔ)上文化長廊2、3、4、5樓黑板報(bào)所缺的號碼牌。
4、10月10日部門成員于2號樓08護(hù)8門口粘貼教師節(jié)老師我想對您說全體同學(xué)給老師的留言。此項(xiàng)工作完成的較好,有創(chuàng)新。
5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛(wèi)生健康專欄甲型h1n1流感板報(bào)、收總結(jié)并登記班級買洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化長廊板報(bào)內(nèi)容以慶國慶60周年、迎中秋主題自擬在9月24日之前完成部門進(jìn)行檢查以及告知不允許用晚修時(shí)間出板報(bào)。
6、10月14日部門成員于南北兩院飯?zhí)瞄T口宣傳欄粘貼 把抗擊流感的戰(zhàn)鼓擂得更響!、請接種流感疫苗,兩份海報(bào)。此項(xiàng)工作完成較好。
7、10月16日部門成員通知各班級以我和祖國同成長為主題,于9月21日完成后7:00交到學(xué)生會宣傳部門。并且登記班級有沒有班牌有壞或不見須購買的。此項(xiàng)工作完成的較好。
8、10月17日部門成員統(tǒng)計(jì)出各班級位置、班牌號、課室有無黑板、宣委、班長通訊錄。
9、10月18日部門成員完成學(xué)生會考核表,此項(xiàng)工作完成效率較慢,但質(zhì)量較好。
10、10月21日部門成員完成游園活動,場地布置所用的彩帶、海錦花朵;祖國發(fā)展我成長我的18歲成人感悟成人、感恩、博愛、承擔(dān)、成材、慎思、篤行、給予、成功;師生留言板等字體,該項(xiàng)工作字體鮮艷,唯一不足顏色均勻方面未能注重,在以后工作中我們會時(shí)刻提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
以上是本月份部門工作總結(jié),雖然本月工作量不大,但宣傳工作完成得不是很好,部門成員工作有松散不夠主動情況出現(xiàn),質(zhì)量馬馬虎虎,對于部門工作出現(xiàn)問題我們也意識到,而且也想方法去完善改正,我們會吸取經(jīng)驗(yàn),爭取下次做得更好!
第三篇:機(jī)電工程系學(xué)生會文體部規(guī)劃
機(jī)電工程系文體部工作安排(擬定)為了培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和社會責(zé)任,發(fā)揮學(xué)生特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,我們積極組織各學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)是由具有共同興趣愛好的我校學(xué)生自愿組織的,具有一定章程,并在學(xué)院登記注冊的群眾性團(tuán)體。為了發(fā)揚(yáng)民主,加強(qiáng)社團(tuán)管理,更好的發(fā)揮社團(tuán)作用,我們機(jī)電工程系特成立文體部。在團(tuán)委的指導(dǎo)下,現(xiàn)就將文體部工作做以如下安排。
一、組織機(jī)構(gòu)
1.文體部
文體部部長一名
文體部副部長一名
文體部秘書長一名
文體部宣傳委員一名
文體部組織委員一名
2.社團(tuán)
社團(tuán)社長一名
社團(tuán)副社長一名
社團(tuán)秘書長一名
社團(tuán)組織委員一名
社團(tuán)宣傳委員一名
3.下設(shè)社團(tuán)
籃球社團(tuán)(25人)
電子競技社團(tuán)(25人)
網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)(25人)
二、活動安排
1.每學(xué)期初,各社團(tuán)向文體部提交本學(xué)期活動計(jì)劃,由文體部備案。
2.社團(tuán)活動所需場地、器材可向文體部提出書面申請,由文體部協(xié)調(diào)分配。
3.對于院級大型活動的舉辦,社團(tuán)負(fù)責(zé)人需提前兩到三周寫出書面策劃,由文體部上交院級組織,予以批示開展。
4.社團(tuán)的每次活動須有詳細(xì)記錄,學(xué)期末應(yīng)將本學(xué)期的活動總結(jié)以及財(cái)務(wù)收支情況報(bào)文體部存檔,以上材料將作社團(tuán)考核的重要依據(jù)。
三、器材場地
各社團(tuán)必須按照文體部規(guī)定的場地進(jìn)行活動,每次活動所需器材,待活動結(jié)束如數(shù)交歸文體部保管,如有特殊情況需寫出書面申請?zhí)峤晃捏w部。備注
以上工作安排未涉及到的文體部管理制度相關(guān)均按照《商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)部管理制度》實(shí)施。
機(jī)電工程系學(xué)生會
文體部
2010年10月27日
機(jī)電工程系學(xué)生會文體部活動場地申請
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,為了培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和社會責(zé)任,發(fā)揮學(xué)生特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,我們積極組織各學(xué)生社團(tuán),并如期開展各項(xiàng)活動,但由于場地不足,我們的社團(tuán)活動開展起來受到了很大阻礙,現(xiàn)向您提出以下申請。
我們機(jī)電工程系學(xué)生會文體部共有部長、副部長、秘書長、宣傳委員、組織委員五個(gè)職務(wù),下設(shè)6個(gè)社團(tuán),棋藝社團(tuán)、吉他社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、電子社團(tuán),共計(jì)約150名社員,按照每周每個(gè)社團(tuán)都開展一次活動,組織一次會議的計(jì)劃,我們每天都有大量的社團(tuán)工作要完成,包括社團(tuán)人員的納新,入社申請書的批閱,活動計(jì)劃書的批閱,各社團(tuán)的考核等等,所以,我們機(jī)電工程系文體部向您提出以下場地的申請:
文體部辦公室一間 社團(tuán)活動室兩個(gè)
電子社團(tuán)(電子產(chǎn)品,計(jì)算機(jī)的維護(hù)修理)維修室一間 為了社團(tuán)活動的順利開展,為了校園環(huán)境更加和諧,希望您能大力支持鼓勵(lì)我們!望您批示!
機(jī)電工程系學(xué)生會
文體部
2010年10月27
日
第四篇:機(jī)電工程系文體部辯論賽策劃
學(xué)“雙百”,爭做新世紀(jì)技工
—————順境出人才還是逆境出人才
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的演講能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨
關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位
江陰職技中心校
四、承辦
機(jī)電工程系團(tuán)總支 學(xué)生會 文體策劃部
五、活動時(shí)間: 2010 年
月6日至9日
具體安排初賽一場(時(shí)間):12月6日下午三四節(jié)課
地點(diǎn):多媒體教室
參賽隊(duì)伍:機(jī)電工程系10級 初賽二場(時(shí)間):12月7日下午三四節(jié)課
地點(diǎn):多媒體教室 參賽隊(duì)伍:機(jī)電工程系09級 初賽三場(時(shí)間):12月8日下午三四節(jié)課
地點(diǎn):多媒體教室 參賽隊(duì)伍:機(jī)電工程系07-08級 決賽(時(shí)間):12月21日
地點(diǎn):大階梯教室 參賽隊(duì)伍:校各系代表隊(duì)
六、參賽要求
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于學(xué)生會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
大賽主題:學(xué)“雙百”,新世紀(jì)技工 順境出人才還是逆境出人才。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
一、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“學(xué)“雙百”,新世紀(jì)技工 順境出人才還是逆境出人才” 正方,觀點(diǎn)是“順境一定出人才” ;反方,觀點(diǎn)是“逆境一定出人才”。
1)由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
2)主持人介紹評委
3)主持人介紹比賽程序
4)主持人宣布比賽開始
5)比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
6)主持人宣布比賽結(jié)果
7)主持人宣布辯論賽結(jié)束
二、賽制
第一階段:雙方一辯手各自陳述自己的觀點(diǎn),時(shí)間6分鐘;
第二階段:自由辯論,每位隊(duì)員都可以自由發(fā)言,時(shí)間6分鐘;
第三階段:自由攻辯,雙方的二辯和三辯選擇對方的任何一位進(jìn)行攻辯,時(shí)間為各為2分鐘;第四階段:雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)性陳述,時(shí)間5分鐘。
14)評判團(tuán)代表評述;
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
1)提問簡明捏要;
2)回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3)反駁有理有據(jù)、論證有力;
4)引用實(shí)例恰當(dāng);
5)臨場反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;
2、用語得體;
3、技巧多元得當(dāng);
6)整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;
2、銜接有序、互為攻守;
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
7)立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;
2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;
3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達(dá)流暢、有文采;
8)對辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng);
4、針對性強(qiáng),有理有據(jù);
9)攻辯小結(jié)
1、全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡明,擊中要害;
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng)
10)自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;
11)總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性
12)語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;
3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密
4、團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)
八、評委邀請
1、初賽:由5名老師+5名學(xué)生組成;
2、決賽:由6名老師組成
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、組織建設(shè)獎(jiǎng) 兩隊(duì)
2、精神文明獎(jiǎng) 兩隊(duì)
3、最佳辯手
四名
第五篇:2010電子工程系工作總結(jié)
2010電子工程系
工 作 總 結(jié)
過去的2010年是全院上下積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,積極進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的一年;是學(xué)院黨委團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全院師生銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全力推行校企合作并在辦學(xué)條件、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理水平等諸多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展的一年;也是我們電子工程系緊緊圍繞院黨委中心工作,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,注重內(nèi)涵發(fā)展“夯基礎(chǔ)、上臺階”,實(shí)現(xiàn)“做實(shí)、做精、做強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨組織先鋒模范作用關(guān)鍵的一年。
一年來,電子系黨總支一班人解放思想、實(shí)事求是,恪盡職守、廉潔奉公,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,帶領(lǐng)全系黨員干部及廣大師生圓滿地完成了學(xué)院黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
一、思想教育工作
1)黨建工作
電子工程系認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)院的各項(xiàng)決定,積極認(rèn)真、按時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)院部署的教學(xué)、科研、團(tuán)學(xué)活動等各項(xiàng)工作,取得了較好的成績。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度,涉及系發(fā)展規(guī)劃和教職工利益等重大事項(xiàng)由會議決定。加強(qiáng)反腐倡廉宣傳,開展經(jīng)常性的黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政教育。加強(qiáng)對評優(yōu)評先、獎(jiǎng)學(xué)金評定、學(xué)生黨員發(fā)展等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴(yán)格按學(xué)院相關(guān)制度執(zhí)行,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,杜絕違紀(jì)。
系黨總支組織生活正常,全年有制度、有計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí),黨建工作富有成效,戰(zhàn)斗堡壘作用明顯。按計(jì)劃完成各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)任務(wù),全系教職工積極參與、理論聯(lián)系實(shí)際、講求學(xué)習(xí)實(shí)效。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
2)創(chuàng)先爭優(yōu)活動
我系按照院黨委部署,先后多次召開黨總支會議對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行安排部署,抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)和檢查,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動在促進(jìn)教學(xué)及管理中發(fā)揮了重要作用,形成了具有自身特色的活動形式和內(nèi)容。一是組織承諾中突出一個(gè)“實(shí)”字,根據(jù)自身工作特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)、管理做出事實(shí)承諾,不講空話;二是在履行承諾中突出一個(gè)“做”字,全系自上而下,黨員、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,老師以身作則,年輕教師比學(xué)趕超,以行動兌現(xiàn)承諾;三是在活動開展中突出一個(gè)“全”字,注重發(fā)揮工會和團(tuán)總支的作用,以黨建帶團(tuán)建,以黨員帶群眾,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全覆蓋;四是在學(xué)生管理中突出一個(gè)“愛”字,堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生管理工作在全院考核評比中名列前茅。
二、教育教學(xué)工作
1)日常教學(xué)管理工作
首先抓好人才培養(yǎng)方案中各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),順利完成了各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,完成了各項(xiàng)教學(xué)檢查工作。其次加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的管理,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)任課教師安排、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課教案、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、考核等實(shí)踐性工作和內(nèi)容安排。第三,制定了系教材選用辦法,加強(qiáng)了教材選用與評估工作。第四,認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作(包括畢業(yè)實(shí)習(xí)),按進(jìn)程做好出題、審題、選題、論文指導(dǎo)、論文評閱、答辯、成績評定等工作。第五,試卷與畢業(yè)論文的規(guī)范、歸檔與管理工作。第六,安全、順利完成2007級120余名學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。第七,按照學(xué)院要求配合各行政部門完成高校合格評估的數(shù)據(jù)采集工作。
2)學(xué)風(fēng)建設(shè)
圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與制度建設(shè)年活動,及時(shí)組織全系教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)制度,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,端正教風(fēng),督導(dǎo)教師從自身做起,鉆研大綱,研究教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,有效利用現(xiàn)有教學(xué)資源,采取一切手段,精心組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,經(jīng)過持續(xù)不斷的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,我系全體學(xué)生樹立了正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,積極實(shí)踐提高動手能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步開展和實(shí)施,使得全體學(xué)生能夠自覺地樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
3)師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)方面,今年我們引進(jìn)兩位大學(xué)生(其中一名研究生)充實(shí)我們的教師隊(duì)伍。使我系的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理,全系共有13名教師,其中高級職稱3人,中級職稱5人,初級職稱4人。利用寒暑假先后有兩位年輕教師到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛練,提高教師的實(shí)踐動手能力。在教學(xué)之余有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)院征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教學(xué)方法、教學(xué)模式,使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
興趣,提高了課堂教學(xué)效率。同時(shí)認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,為每位年輕教師指派了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師做導(dǎo)師,從基本的要求作起,備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、板書及學(xué)生管理等工作,從師德師風(fēng)師能方面給于指導(dǎo)與幫助,做到每學(xué)期導(dǎo)師有培養(yǎng)計(jì)劃、被指導(dǎo)者有學(xué)習(xí)計(jì)劃,期末有總結(jié),使年輕教師從各個(gè)方面得到提高與鍛煉,從而很快脫穎而出。為了加強(qiáng)我系教師的實(shí)踐技能水平,課堂教學(xué)方面,以抓課堂教學(xué)組織能力為突破口,課前檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況,課后聽取學(xué)生反饋意見,完善了“兩會、兩反饋、一改進(jìn)”的教學(xué)交流制度,在教師中樹立以學(xué)生為中心的思想,使教師與學(xué)生的距離更近,溝通更容易,使教與學(xué)構(gòu)成一個(gè)和諧的統(tǒng)一體。全年共承擔(dān)28門課程16個(gè)班次的課堂教學(xué)任務(wù),完成工作量3500多學(xué)時(shí)。
4)專業(yè)建設(shè)
專業(yè)建設(shè)是學(xué)院建設(shè)的重要方面,更是系部工作的重點(diǎn),2010年初,本系在工作計(jì)劃上明確提出以創(chuàng)建品牌、特色專業(yè)為工作重點(diǎn),并據(jù)此指導(dǎo)工作,本在專業(yè)建設(shè)上取得了良好的成績。首先,為了適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的需求,我們組織系內(nèi)相關(guān)教師進(jìn)行調(diào)查論證,完善了“應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息技術(shù)”專業(yè)的“工學(xué)結(jié)合”,“以崗位定課程”,“以市場需要定專業(yè)”的人才培養(yǎng)方案。其次,成立了“汽車專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”,為申報(bào)汽車檢測與維修專業(yè)打下良好基礎(chǔ),通過全系教師的共同努力并在教務(wù)處的指導(dǎo)幫助下成功申辦汽車檢測與維修專業(yè)。專業(yè)建設(shè)上雖然取得了一定成績,但仍有許多工作要做,我們將以“著力打造品牌專業(yè)”的原則進(jìn)行專業(yè)建設(shè),將認(rèn)真研究品牌專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),并按照該標(biāo)準(zhǔn)從各個(gè)方面有計(jì)劃的開展工作,讓本系的長線專業(yè)成為真正的強(qiáng)勢專業(yè)。
5)實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)方面,利用現(xiàn)有的設(shè)備和人力,想方設(shè)法使其發(fā)揮最大的作用。特別是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,由于我系實(shí)驗(yàn)室設(shè)備嚴(yán)重老化,部分功能喪失,每學(xué)期結(jié)束后,教研室都要花大力氣對實(shí)驗(yàn)臺進(jìn)行維修,經(jīng)過全體教師的共同努力使得實(shí)驗(yàn)室除開出正常的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)項(xiàng)目外,還利用課外活動時(shí)間和雙休日向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,組織課外業(yè)余電子制作活動和業(yè)余電器維修活動,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性,對學(xué)生的動手能力和知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)起到了促進(jìn)作用;同時(shí)注重與企業(yè)的聯(lián)系,建立起了與專業(yè)相關(guān)的校外實(shí)習(xí)基地,為高職專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)打下了基礎(chǔ),全年共承擔(dān)15個(gè)班次的課程設(shè)計(jì),七個(gè)班級的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
三、教科研工作
教研活動方面,本教研室均能按學(xué)院的要求,有計(jì)劃的定期開展教研活動。召開專題討論,分析以往教學(xué)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,并能在制定新計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整,同時(shí),根據(jù)專業(yè)的新的特點(diǎn),適時(shí)的用最新的課程替代陳舊課程。教研室能嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,落實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)施短缺、場所較少、任課教師教學(xué)任務(wù)重的不利條件下,從未出現(xiàn)過實(shí)踐教學(xué)方面的差錯(cuò)。對于課時(shí)彈性較大、但對學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié),教研室傾注了更多的心血,都能保質(zhì)保量完成。
積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目、加強(qiáng)對外合作。在2010年,我系獲得兩項(xiàng)院級科研課題、其中一項(xiàng)批準(zhǔn)為硬件課題。主編出版了教材兩部;發(fā)表科研、教研論文7篇。
四、學(xué)生管理工作
五、招生就業(yè)工作
六、2011工作打算