第一篇：“唱響青春”卡拉OK大賽活動總結(jié)

“唱響青春”卡拉OK大賽工作總結(jié)

活動目的：

新學(xué)期伊始，為了展現(xiàn)生科院同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，和諧，健康，向上的精神風(fēng)貌,也為了豐富同學(xué)們的課余生活,由院學(xué)生會文藝部主辦的“唱響青春”卡拉OK大賽于3月30日在生地樓門前成功舉辦,為同學(xué)們提供了展示自我,溝通交流的平臺?；顒又黝}：唱響青春

活動時間：2014年3月30日（京時）活動地點(diǎn): 生地樓門前 對本次活動的總結(jié)如下：

此次活動由我部部長徐志峰主持，干事羅小龍策劃，以及文藝部其他部員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時也得到了學(xué)生會其他部門的大力支持。本次活動我們共請到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員努爾古扎麗老師，安秀峰老師、祝敏老師、及學(xué)生會部分部長。

此次比賽從海選到總決賽歷時半個多月，整個決賽充滿了激烈與緊張的氣氛，在比賽前同學(xué)們準(zhǔn)備了很長時間，文藝部做出了精密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱潱詻Q賽過程流暢完整。

大賽當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，同學(xué)們情緒高漲，開場舞也十分精彩。大賽歌曲內(nèi)容豐富，同學(xué)們從中得到了很多快樂，也融入到歡樂的氣氛中，起到了豐富大家課余生活的積極作用。在本次大賽中所有參賽選手都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。民族歌曲令人意猶未盡，流行歌曲等也得到大家的一致好評，總體來說本次大賽達(dá)到了預(yù)期效果。

最后對于大賽舉辦出現(xiàn)的問題，總結(jié)原因如下：

1我部和各部聯(lián)系稍有不足，一些工作（例如背景板的制作）沒有做到相互知照，以致和宣傳部一些工作的溝通略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中，多多加強(qiáng)聯(lián)系。對于一些曲目的表演沒有考慮的非常周密到位，選手準(zhǔn)備歌曲情況不夠了解，開場舞在表演上不夠?qū)I(yè)，以后應(yīng)加強(qiáng)這一方面的改進(jìn)。

由于活動之前部分部員分配工作未做到完全明了，尤其在場控方面做的不好，所以活動現(xiàn)場紀(jì)律不夠好。

宣傳力度較小，可能是宣傳形式還不夠新穎，所以參賽人員

比起往年少。

大賽前未檢查背景板的質(zhì)量，加上天氣問題，導(dǎo)致大賽現(xiàn)場出現(xiàn)背景破裂問題。

6.在活動開展前沒有提前和老師進(jìn)行溝通交流，導(dǎo)致在活動流程上出現(xiàn)問題。

7.在活動創(chuàng)新方面，還有待加強(qiáng)。晚會成功之處: 活動提前安排每一位選手試音，并提前作了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，文藝部安排工作較明確，為大賽活動的高質(zhì)量舉行奠定了基礎(chǔ)?；顒舆^程中，很多具體事項(xiàng)都作了及時的布署和通知，如：我部及確定節(jié)目方針（包括節(jié)目名稱，演出人員等），安排開場舞人員專門培訓(xùn)；及時收集音樂等。通過試音的節(jié)目和活動準(zhǔn)備工作，歌手們積極配合，有效的提高了活動的整體質(zhì)量。

4.在此次策劃臨時需要大變動的情況下，部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞，樂觀開朗的精神是此次活動圓滿完成的助推器。

5.在賽制上做到了完善且新穎，較往年有所創(chuàng)新。

在此次活動中我們看到了歌手與觀眾的熱情，雖然大賽中出現(xiàn)了一些小錯誤，但是我們應(yīng)從此次比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中不斷完善自己。爭取在以后的工作表現(xiàn)的更出色，青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力，最后再次感謝學(xué)院老師及各部的幫助與協(xié)作。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 學(xué)生會文藝部

2014年4月3日

第二篇：唱響青春—卡拉ok大賽策劃方案

地理科學(xué)系外聯(lián)部

“唱響青春”卡拉OK大賽策劃方案

時至今日,各種流行的元素,充斥著校園的生活,也充斥著學(xué)生的神經(jīng)細(xì)胞，唱歌跳舞已經(jīng)成為時下年輕人最愛的活動．而隨著超女、快男、我型我秀等一系列選秀活動的出現(xiàn),更是加速了學(xué)生這一文藝活動的最愛!“想唱就唱,唱的響亮”已成為時下年輕人最流行的口號.大型唱歌比賽,不僅是為那些愛唱歌,想唱歌的同學(xué)搭建了五彩繽紛的舞臺,同時也為我系增添了一道亮麗的風(fēng)景線!本學(xué)期為了更好的豐富我系學(xué)生的課余文化生活,地理科學(xué)系學(xué)生會外聯(lián)部將在*月*日舉辦一屆卡拉OK大賽——“唱響青春”卡拉OK大賽

本次活動將把我系校園文化推向一個新的臺階,為我們校園文化發(fā)展推波助瀾,為了使活動得到如期的效果,在活動籌建初期,我們對本次計劃做了如下策劃：

一、活動前期準(zhǔn)備

1．成立活動籌建小組:為了使活動舉辦的更有特色,也為了讓活動更好的實(shí)施,我部在活動籌建初期成立活動籌建小組,并且和學(xué)生會各個兄弟部門相互合作,得到了他們大力的支持.并且也得到了幾位主席的支持和指導(dǎo).2.活動環(huán)境籌備:本次活動是我們學(xué)生會的重頭戲,也是地理科學(xué)系的一項(xiàng)盛事.為了使活動的影響力更為出色.我們打算在校園廣場舉辦些活動.到時,我們將會為全系的師生搭建一個靚麗的舞臺,因?yàn)檫@里將匯聚地理科學(xué)系一流的學(xué)生歌手,他們用最真摯的歌聲,最動感的舞蹈,營造一場視聽盛宴!帶給所有的觀眾最快樂和最美好享受!3．活動資金籌備:為了使本次活動更加的震撼人心,讓觀眾的心中永遠(yuǎn)留下最美好的回憶,也讓本次活動達(dá)到預(yù)期的效果,我們將積極拉贊助籌集資金.一場好的晚會少不了優(yōu)秀的贊助商,我們會找一些具有影響力的公司和集團(tuán)和他們進(jìn)行洽談!為我們的本次活動進(jìn)行贊助,我們將會為我們的贊助商提供全程的宣傳.相信我們本次活動會在全校引起強(qiáng)烈轟動!

二、活動具體內(nèi)容

1．活動主持:我們將在系里挑選出四名有過豐富主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),擔(dān)任本次活動的主持人,并且在他們優(yōu)秀的基礎(chǔ)上再對他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)!讓他們的主持更加完美!2．開

場:我們將邀請我系舞蹈大隊(duì)為我們的大賽開場，再由領(lǐng)導(dǎo)致辭!3.互

動:為了使更多的學(xué)生參與到活動中來,也為了使現(xiàn)場的氣氛更加火爆,我們在比賽中還穿插了互動游戲,以達(dá)到活躍現(xiàn)場氣氛的目的!在互動環(huán)節(jié)中將給贊助商提供宣傳。

4．活動評委:我們會在初賽時就請一些在唱歌方面有特長和有豐富舞臺經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)幫助我們進(jìn)行初選和復(fù)選,到了決賽當(dāng)天,我們將請專業(yè)的評委對各個選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評,選出最優(yōu)秀的選手.他們也將是我們系的閃亮之星!5.評分標(biāo)準(zhǔn):為了公平,公正,我們實(shí)行現(xiàn)場打分制,讓每位選手都能清楚自己的實(shí)力,打分的標(biāo)準(zhǔn)是歌手的演唱得分和歌手的綜合素質(zhì)得分(包括服裝造型,臺風(fēng),互動,歌曲表現(xiàn)力等等).6．獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:一名

二等獎:二名 三等獎:五名 優(yōu)秀獎:二名

另設(shè)最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎歌手獎(由觀眾的呼聲來決定).7．嘉賓表演: 為了使本次活動有一個圓滿的結(jié)局,我們特在最后請到全系具有較強(qiáng)影響力的歌手進(jìn)行助唱表演!8．頒

獎:采用現(xiàn)場頒獎的形式,邀請評委和系領(lǐng)導(dǎo)以及贊助商為獲獎選手頒獎.以上是本部對本次活動的初步計劃,我們也會根據(jù)當(dāng)時遇到的具體情況隨機(jī)應(yīng)變,爭取把本次活動辦的盡善盡美!

第三篇：卡拉OK大賽活動總結(jié)

卡拉OK大賽活動總結(jié)

1.活動背景：一年一度的日語演講比賽結(jié)束之后，迎來了第三屆日語卡拉OK比賽，又正值校慶九十周年、喜迎校慶，作為日語的系列活動之一，其宗旨在于促進(jìn)日語的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉OK比賽的形式，張揚(yáng)個性，表達(dá)自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉大賽是日語社團(tuán)的傳統(tǒng)活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”

2.活動目的：在卡拉OK大賽的策劃和實(shí)行過程中引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)日語專業(yè)知識的同時，駐中發(fā)展自身的興趣。營造一種學(xué)習(xí)日語與娛樂相促進(jìn)的氛圍，提高同學(xué)們的日語文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉OK大賽促進(jìn)同學(xué)們對唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

3.活動過程：前期宣傳，本次大賽采用海報、橫幅對本次活動進(jìn)行宣傳，確定好卡拉OK比賽的具體時間和地點(diǎn)，及時邀請各位嘉賓。決賽前準(zhǔn)備，聯(lián)絡(luò)邀請外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體，在比賽之前組織好表演人員對表演部分進(jìn)行排練，也對入選歌手進(jìn)行簡單的彩排以保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量，做好活動所需物資的購買和場地落實(shí)；布置舞美燈光。總結(jié)活動，為了總結(jié)此次卡拉OK活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，以便進(jìn)一步改進(jìn)，做到更好。

4.活動自我評估：總的來說，本次“櫻之和”日語沙龍社團(tuán)主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語卡拉OK大賽，各個階段都較為成功，最終也比較圓滿地結(jié)束。成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、準(zhǔn)備較為充分：通過策劃書的形式對比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計劃和活動部署。

二、密切配合：多方面的積極協(xié)助和努力，是活動成功舉行的保證。例如，會場布置和音響設(shè)備的處理是由同系的音樂表演班的同學(xué)幫忙完成。還有日語老師的積極配合。

三、分工具體，安排合理：活動沒有開始之前，將分工細(xì)化，落實(shí)到個人，并且協(xié)調(diào)好時間。

四、活動全面深入：從初期活動的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動的全面開展，后期總結(jié)討論，通過實(shí)踐升華理論，提高了組織者的思想認(rèn)識。

在成功背后，我們也反思了活動部署的不足之處：

一：宣傳部分，宣傳力度不夠大，沒有提高比賽知名度，又因?yàn)樘鞖饩壒剩]有保證到場人數(shù)。

二：比賽的時間地點(diǎn)的確定出現(xiàn)問題，沒有考慮好詳細(xì)的實(shí)際情況，并且不夠全面。以致

彩排的時間和橫幅方面出現(xiàn)問題。

三：場面有些混亂，雖然工作有具體安排，可有些工作落實(shí)起來，因?yàn)槿藛T較雜，個別人員沒有完成自己的分工。

四：時間有些倉促，因?yàn)閳D書館報告廳6月7號下午有教育講堂，一直到五點(diǎn)多結(jié)束，布置會場的時間緊湊。

5.活動的結(jié)果及意義： 以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體的卡拉OK大賽，取得預(yù)期效果。社員通過日語卡拉卡拉OK大賽提高了學(xué)習(xí)日語的興趣，提高了同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我。比賽前期工作和過程中增進(jìn)了同學(xué)之間、師生間的情感；也為2013年的90周年校慶增添了一份色彩；本次活動，也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人們；本次活動以較小的費(fèi)用較為高質(zhì)量地完成卡拉OK大賽。

6.活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計503元）

獎品（臺燈，電扇，沐浴露）320元

道具（插花）85元

橫幅32元

會場布置（氣球，拉花）66元

7.附件

（活動具體分工）

1.活動策劃：黃楊楠

2.前期準(zhǔn)備及動員：張璐璐，王沖

3.活動過程攝影：楊洋

4.活動總結(jié)：黃楊楠

第四篇：卡拉OK大賽總結(jié)

卡拉OK大賽總結(jié)

“我的音樂夢想”——吉林工程技術(shù)師范學(xué)院校園歌手大賽在今天拉下了帷幕。進(jìn)入會場，舞臺周圍粉紅色的氣球映入眼簾，令人倍感溫馨。舞臺設(shè)計更是充滿新意。為了實(shí)現(xiàn)每個人的音樂夢想，在這里，我們迎來了08屆校園歌手大賽。本次活動主辦單位：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，承辦單位：卡拉OK協(xié)會。很榮幸地我們得到了OPPO手機(jī)的贊助，再一次的表示感謝。

活動開始由主持人開場介紹到場嘉賓以及評分細(xì)則。之后選手自我介紹，每名選手的精彩亮相，贏來親友團(tuán)的陣陣掌聲與歡呼聲。介紹方式花樣繁多：有清唱的、說一段Rap的、大聲向觀眾問好的，以及以一句經(jīng)典的廣告詞“你是我的優(yōu)樂美”吸引大家的注意，出場就給人留下了深刻的印象。

第一輪比賽：演唱。共15名參賽選手，每個人跟音樂伴奏演唱一首歌曲。1號選手劉天琦來自機(jī)電工程學(xué)院，他用Rap的自我介紹的已初步展現(xiàn)了才華，而這首原創(chuàng)歌曲《唐宋》讓才華盡情釋放。2號有著“甜歌天后”之稱的李喬同樣來自機(jī)電工程學(xué)院，一首《回家》讓人聽得心曠神怡。三國演義里有這樣一句話：“既生渝何生亮”3號趙孔明VS 4號孫宏渝的對抗可謂精彩絕倫。社會科學(xué)系趙孔明《離開地球表面》那動感的舞跳的比歌唱得都好。工商管理學(xué)院的孫宏渝也不示弱，《天亮了》唱得那叫一個深情。5號信息工程學(xué)院管佩龍《愛得就是你》唱得輕松而動聽。唯一一個組合來自藝術(shù)學(xué)院的Finghting we 是6號，帶來一首好聽的《放開》。7號韓昶旭不愧是外

國語言文學(xué)系的，連唱的歌都是英文歌《wakemeupwhenSeptemberends》，臺下親友團(tuán)揮舞著熒光棒，為他加油打氣。8號信息工程學(xué)院楊天明《tellme》帶給人聽覺的享受。工商管理學(xué)院的9號楊婷玉坐在椅子上唱英文版的《聽天使在唱歌》讓觀眾耳目一新。10號劉向南帶著《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》身著民族服裝出現(xiàn)在觀眾面前，嗓音可真夠響亮??！11號來自生物與食品工程學(xué)院的王緒龍演唱了一首好聽的《知足》，讓我們真的很知足啊。12號周博明《becauseofyou》令臺下掌聲陣陣，唱得令人驚嘆，非常到位且專業(yè)。13號基礎(chǔ)科學(xué)系的郭新元演唱大家熟知的《青花瓷》，別說！還真有點(diǎn)周杰輪的味道。在社會科學(xué)系牛爽的深情演唱《最熟悉的陌生人》之后，有請最后一位壓軸的人才閃亮登場，那就是形象特殊的胡世博，身著一身黑色風(fēng)衣，戴個墨鏡，酷得沒話說！激情演繹搖滾音樂《無地自容》，掀起晚會一個小小高潮。在動感的音樂中，第一輪比賽告一段落，全體選手上臺，由評委點(diǎn)評，主持人宣布第一輪選手成績。接下來第二輪清唱環(huán)節(jié)，這可是展現(xiàn)真功夫的時刻。每相鄰兩名選手為一組，合唱一首歌，評委可從中看其唱工如何。

1、2號：《水晶》，3、4號：《你到底愛誰》，5、6號：《被風(fēng)吹過的夏天》，7、8號：《千里之外》

9、10號：《我們的紀(jì)念》

11、12號：《愛情轉(zhuǎn)移》，13、14號：《借口》15號：《有沒有那么一首歌》，由于本環(huán)節(jié)都是兩名選手合唱，所以為達(dá)到公平公正，采取由基礎(chǔ)科學(xué)系15號胡世博與藝術(shù)系組合選手周皓合唱，其中藝術(shù)組合不算成績的方式。從這些合唱中，我們看到了選手們的合作精神。但同時由于一首歌男女聲的緣故，有高有

低，加上親友團(tuán)的吶喊等不乏也增添了一點(diǎn)火藥味。

卡拉OK給我們帶來聽覺以及視覺上的享受，讓我們盡情展示青春氣息，盡展歌唱才華。本次大賽在各部門的默契配合下，取得圓滿成功。但是失誤之處也是不能逃避的：本次由策劃部負(fù)責(zé)催臺，工作做得很到位，但由于座位安排不當(dāng)，各大院系不是憑票入場，觀眾多，以致選手上臺進(jìn)入后臺直至下場后，座位已經(jīng)被占了。使得現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂，希望下次活動中妥善處理座位的分工，分配明確。值得一提的是：這次活動在吸取上次頒獎時無音樂的教訓(xùn)之后，辦得令人非常滿意，要繼續(xù)努力哦！

校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃部趙雪2008年11月16日

第五篇：第九屆卡拉OK大賽活動總結(jié)

第九屆卡拉OK大賽

活動總結(jié)

園林學(xué)院

文教中心文藝部

2010-11-30

第九屆卡拉OK大賽活動總結(jié)

第九屆卡拉OK大賽于11月29日晚落幕，這是本學(xué)年園林學(xué)院

舉辦的又一場大型活動?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活躍，比賽精彩，選手實(shí)力旗

鼓相當(dāng)，難分上下，競爭無比激烈，給觀眾留下了深刻的印象。由于

這次活動的初衷主要是針對大一新生開展的，目的在于給大一新生一

個展示自我的舞臺，樹立自信，豐富他們的校園生活，這必將留給每一位參賽選手和觀眾留下一份美好的回憶。在所有工作人員的努力

下，卡拉OK大賽圓滿結(jié)束！

就上次迎新晚會的舉辦而言，這次的卡拉OK大賽質(zhì)量有明顯的提高。取得這樣的成績原因是多方面的，我們汲取上次晚會的經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)，從中深刻反省，積極討論糾正，及時發(fā)現(xiàn)問題?？偨Y(jié)最重要的一

點(diǎn)是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們文藝部和文教中心全體成員團(tuán)結(jié)一心，為這

次比賽積極籌備，策劃了一場成功的比賽。我們發(fā)掘上次活動的成功

之處，繼續(xù)傳承。如：對活動的大力宣傳，通知到位，及在初賽、復(fù)

賽過程中對選手的嚴(yán)格篩選、激烈討論和完整的活動策劃，數(shù)次的彩

排這幾個方面做的都相當(dāng)成功，這些都是建立在我們工作人員足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的。

雖說這次活動舉辦的非常成功，但美中不足的地方還是存在的，需要我們所有參與者認(rèn)真看待。在此，主要?dú)w納有如下幾點(diǎn)：

一、伴奏出現(xiàn)嚴(yán)重問題，開場舞動作較為平淡開場是一場啦

啦操表演，但是在即將開演之時，伴奏卻放不出來，這時演

員都已到位，舞臺燈光也已關(guān)掉，頓時比賽現(xiàn)場一片混亂。

還好，音樂還有備份，最后比賽能夠正常進(jìn)行，現(xiàn)場恢復(fù)了

平靜。這看似是個小問題，但是由于開場在整個活動過程中

占據(jù)相當(dāng)?shù)姆至?，我們必須深刻反省，在以后的活動中認(rèn)真

檢查，做好充分的準(zhǔn)備，以備意外發(fā)生。如：音響倘若臨時

故障，是否事先準(zhǔn)備喇叭，以備晚會的順利進(jìn)行。普遍反映

開場的啦啦操動作較為簡單，不能吸引眼球，建議加一些有

難度的動作，或還將受大眾歡迎的街舞放在開場。

二、話筒不響，音響調(diào)節(jié)欠缺這個問答題似乎有些老生常談，每次活動都會出現(xiàn)同樣的問題，但是這就足夠值得引起我們

大家的注意！這次問題出現(xiàn)的原因在于在換電池時話筒擰太

緊，這種失誤是極可能避免的，下次要特別注意。這次音響

調(diào)節(jié)較上次有進(jìn)步，但是還是存在問題。如：錢美琪上臺之

后由于音響沒有調(diào)節(jié)好，出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。音響調(diào)節(jié)人員在臺

下要勤摸索，多加練習(xí)。

三、主持詞偏離主題或許大家沒有注意這樣的一個細(xì)節(jié)，主

持人在對講臺詞時，總是圍繞“愛情”展開，這可能跟歌手

選取的曲目有關(guān)，但另一方面是由于主持人在串臺詞時一直

在圍繞著怎樣串出歌名來串詞，忽略了主題，以致給人一種

偏離主題的感覺。

四、互動環(huán)節(jié)缺乏新意比賽期間準(zhǔn)備了兩個小游戲來活躍氣

氛，一個是背氣球，一個是吹氣球。前者還可以，比較有意

思，以前也沒玩過；但是后者就缺乏心意，和去年的一樣，不免引起很多高年級同學(xué)的唏噓。雖然活動的主要參與人群

是大一新生，玩什么游戲都無所謂，但是下次我們最好還是

準(zhǔn)備一些有新意的游戲，可以爭取大家的意見或者上網(wǎng)搜些

有意思的游戲。

五、展板的制作卡拉OK大賽在咱們園林學(xué)院算得上是一場相

當(dāng)隆重的比賽，也是咱們園林學(xué)院一個極具特色的活動之

一，但是展板卻展出的比較晚，雖然展板制作的比較醒目，但是在展出之時卻并未注明比賽時間和地點(diǎn)，這是相當(dāng)嚴(yán)重的失誤，沒有起到宣傳的作用，也沒有發(fā)揮展板的價值。雖

然這是宣傳部工作的疏忽，但這也并不意味著就沒有文藝部

和文教中心的責(zé)任，在展板做好之后，文藝部或文教中心相

關(guān)人員必須認(rèn)真審核，確認(rèn)無誤后再展出。還有一點(diǎn)是，希

望以后加大宣傳力度，將咱們園林學(xué)院文藝部的活動推廣到

大院，吸納各系愛好文藝的人才，提高比賽質(zhì)量，拓展園林

學(xué)院的文藝事業(yè)。

六、現(xiàn)場秩序混亂這個問題主要在于自律部沒有發(fā)揮充分作

用，在比賽過程的前后，會場都比較混亂，甚至在比賽剛結(jié)

束，領(lǐng)導(dǎo)正在講話，現(xiàn)場都已經(jīng)有好多學(xué)生離席，這是極不

具素質(zhì)的表現(xiàn)，有損我們園林學(xué)院的風(fēng)采。從這點(diǎn)我們文藝

部和文教中心應(yīng)深刻認(rèn)識到在比賽之前要與各部室協(xié)調(diào)好

工作，保證比賽有序的進(jìn)行。

這次卡拉OK大賽在我們文藝部和文教中心的全體工作人員的努力以及積極配合下取得了巨大的成功，這點(diǎn)并沒有值得我們大

肆夸耀的必要。比賽的成功舉辦這實(shí)屬必然，因?yàn)檫@和全體工作人

員和參賽者的努力是密不可分，是成正相關(guān)的。我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，從這次活動中汲取更為深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我們園林學(xué)院的后期工

作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，把我們園林學(xué)院的文藝工作推向另一個高峰！

園林學(xué)院

文教中心、文藝部

2010-11-30