第一篇：計算體育工作總結(jié)

2012-2013年下學(xué)期的大班工作是由我和班主任鈔老師共同合作，在這一學(xué)期結(jié)束之時回顧本學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

1、安全方面

新學(xué)期一開始我積極配合班主任做好安全工作，一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每月兩節(jié)安全教育課，使幼兒掌握更多的安全知識，如地震火災(zāi)如何逃生，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些汛期溺水的安全知識。

2、常規(guī)方面

班級幼兒人數(shù)眾多為我們的管理帶來了困難，針對這一情況我們要求幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，如在室內(nèi)不要大聲說話、如廁洗手時要排隊有秩序、和小朋友發(fā)生矛盾請老師幫忙，不動手打小朋友，我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我們注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對班級中出現(xiàn)的良好行為習慣及時表揚肯定推廣，做到以點帶面。通過不斷的強調(diào)和小朋友的監(jiān)督，我們的常規(guī)得到了很大的改善。

3、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔任我班的計算、常識、體育幾個科目。

計算方面：在總結(jié)以前教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我?guī)ьI(lǐng)大家循序漸進，先從數(shù)數(shù)開始利用點名時間讓幼兒學(xué)會連續(xù)接著數(shù)，利用游戲讓幼兒不僅會順著數(shù)還會倒著數(shù)，利用實物與編應(yīng)用題相結(jié)合引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)會加減。在書寫作業(yè)時，我為幼兒設(shè)定了幾點要求:安靜的寫、坐姿端正、仔細認真、愛護書本等，在書寫過程中巡視指導(dǎo)，通過大家的努力，小朋友寫的數(shù)字不僅越來越好而且每個作業(yè)本都干凈整齊。對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。能夠?qū)⒕啪懦朔ū碛檬挚谝恢碌姆绞奖硎境鰜怼?/p>

常識方面：通過故事配圖畫的形式讓幼兒了解簡單的生活小知識，如在講春天的秘密時，我利用圖畫讓幼兒對比其特點，幼兒掌握起來簡單又牢固。

體育方面：我們通過多種游戲形式讓幼兒參與到集體活動中來，給每個幼兒表現(xiàn)的機會，讓幼兒既鍛煉了身體又體會了團體合作帶來的快樂。

當然在我們的工作中還存在著不足：

1、幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。2不能很好的堅持說普通話。

3、幼兒的動手能力和語言表達能力還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

第二篇：體育課程學(xué)分計算與管理辦法

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育課程學(xué)分計算與管理辦法

一、體育課學(xué)分計算辦法

1．公共體育課是學(xué)生在校期間必修課，學(xué)生完成規(guī)定課程綜合評定分值在60分以上就獲取規(guī)定的1學(xué)分/學(xué)期。無公共體育課學(xué)期在完成達《國家體育鍛煉標準》和規(guī)定的早操及課外體育活動等取得相應(yīng)成績，并計算0.5學(xué)分/學(xué)期。

2．體育保健課的學(xué)生完成規(guī)定課程綜合評定分值在60分以上就獲取規(guī)定的1學(xué)分/學(xué)期。但要加注“保健”字樣，以說明是體育保健課成績。無公共體育課學(xué)期在完成達《國家體育鍛煉標準》和規(guī)定的早操及課外體育活動等取得相應(yīng)成績，并計算0.5學(xué)分/學(xué)期。

二、申請體育免修和參加體育保健課的條件及有關(guān)規(guī)定

1．學(xué)生因病（或特殊原因）申請免修公共體育課的，需有二級甲等及以上醫(yī)院出具的證明，憑病歷卡經(jīng)學(xué)院醫(yī)務(wù)室同意，報基礎(chǔ)部核查，由教務(wù)處審批。

2．學(xué)生因?。ɑ蛱厥庠颍┛祻?fù)后不能上體育課程的，需經(jīng)學(xué)院醫(yī)務(wù)室同意，教務(wù)處核查，教學(xué)院長核準后，由基礎(chǔ)部、體育教研室辦理編入體育保健課學(xué)習的手續(xù)。

3．特殊身材的學(xué)生，經(jīng)本人申請，體育教研室審定符合特殊身材相關(guān)條件，可編入體育保健課班學(xué)習。學(xué)院規(guī)定的特殊身材條件如下：

1）女生身高不滿1.50M；男生身高不滿1.60M； 2）女生體重在75kg以上；男生體重在90kg以上； 3）其他特殊情況。

三、免修和參加體育保健課學(xué)習的學(xué)生不能參加相應(yīng)學(xué)期學(xué)習獎、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評優(yōu)。

四、補考及重修時間安排：第七~八節(jié)課、雙休日。原則上每次課兩學(xué)時。

五、學(xué)生參加系（部）級以上的體育比賽獲得名次的相應(yīng)的獎勵學(xué)分分值根據(jù)院有關(guān)規(guī)定獲得任選課程學(xué)分。

六、說明

1．公共體育課程教學(xué)目標

以增強學(xué)生身體素質(zhì)為主，以提高學(xué)生心理健康為依托，娛樂身心為目標。進行內(nèi)容組合安排：以一學(xué)期為周期，結(jié)合上下肢、基本素質(zhì)（力量、速度、耐力、靈敏及柔韌）、運動形式（跑、跳、投）、考核方式（考試、技術(shù)評定）等相結(jié)合。

2．體育保健課程教學(xué)目標：

針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)內(nèi)容因材施教。對因病后又復(fù)學(xué)的學(xué)生運動量嚴格控制在中等偏下并予以特別關(guān)注，使其盡快康復(fù)。

第三篇：計算強化工作總結(jié)

第二課堂（計算強化）教學(xué)總結(jié)楊文麗

眾所周知，小學(xué)數(shù)學(xué)計算歷來被公認為最枯燥無味的知識，然而，在生活中，又有著重要的作用和地位。它簡單但又容易出錯。一直以來，是我們十分頭痛的難題。在教學(xué)中，如何讓學(xué)生掌握和提高計算能力，是我們應(yīng)該狠抓的工作。小學(xué)教學(xué)教材中計算所占的比重很大，尤其是低年級，學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量，加強計算教學(xué)，有效的提高計算的正確率是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個非常重要的方面。所以，提高學(xué)生的成績，就要從學(xué)生的計算能力入手，對學(xué)生的計算能力進行認真、嚴格的訓(xùn)練。

第四篇：體育工作總結(jié)

體育工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課； ⑵抓常規(guī)紀律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

4、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。

三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

體育工作總結(jié)

馬仲小學(xué)

2018.7

第五篇：體育工作總結(jié)

體育工作總結(jié)

時間流逝，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持政治學(xué)習，努力提高思想素養(yǎng)

在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認真學(xué)習時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。

二、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教學(xué)水平

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

當然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。

作 結(jié) 李秋華（高三）

工 總