第一篇:健康家庭評選工作計(jì)劃
延風(fēng)社區(qū)健康家庭評選計(jì)劃
為進(jìn)一步提高我社區(qū)居民健康素養(yǎng)水平,讓健康的生活方式走進(jìn)家庭,以健康家庭促進(jìn)家庭成員健康,更好地推動(dòng)健康社區(qū)的建設(shè),社區(qū)全面啟動(dòng)健康家庭評選活動(dòng)。
一、評選范圍:
屬于我社區(qū)居民的家庭均可參加評選。
二、評選條件:
(一)具有健康的生活環(huán)境,房屋內(nèi)外整潔環(huán)保。
(二)具有健康的家庭氛圍,家庭關(guān)系融洽,和睦。
(三)具有健康的身體心理,家庭沒有重大病史、生理缺陷和嚴(yán)重慢性疾病。
(四)具有健康的生活行為,良好的飲食習(xí)慣,家庭成員普遍重視運(yùn)動(dòng)和鍛煉;
(五)具有健康的公眾形象,家庭成員均能遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,樂善好施,樂于助人,鄰里團(tuán)結(jié),三、評選方式:
“健康家庭”的評選活動(dòng)由社區(qū)健康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,首先由各小區(qū)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)推薦3-5戶健康家庭,然后,由社區(qū)召開專門會(huì)議進(jìn)行評審,最后將評選出的“健康家庭”進(jìn)行公示并上報(bào)街道辦事處全民行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
四、評選要求:
社區(qū)本著推出一批在家庭生活中倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活理念,自覺建立科學(xué)、文明、健康生活方式的“健康家庭”的原則,精心策劃,認(rèn)真組織,客觀公正地開展“健康家庭”評選。
延風(fēng)社區(qū)
2017年1月26日
第二篇:健康家庭評選工作總結(jié)
開展“健康家庭”評選活動(dòng)總結(jié)
為了深入落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神,提高我社區(qū)居民健康素養(yǎng)水平,讓健康的生活方式走進(jìn)家庭,以健康家庭促進(jìn)家庭成員健康,更好地推動(dòng)健康社區(qū)的建設(shè),現(xiàn)對健康家庭評選活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織。
為了“健康家庭”評選活動(dòng)的順利開展,根據(jù)上級統(tǒng)一安排和布置,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,精心組織,制定計(jì)劃方案,在活動(dòng)過程中,加強(qiáng)對干部的學(xué)習(xí)和宣傳教育,從維護(hù)廣大群眾根本利益的高度,切實(shí)提高社區(qū)居民的安全健康意識(shí),著力把提高干部的思想認(rèn)識(shí)放在重要位置,進(jìn)一步推進(jìn)“健康家庭”的深入開展。
二、周密組織安排,認(rèn)真部署落實(shí)。
年初,社區(qū)召健康社區(qū)工作會(huì)議開會(huì),在會(huì)上傳達(dá)了上級的文件精神,根據(jù)文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定了實(shí)施辦法、工作細(xì)則和具體工作措施,在社區(qū)范圍內(nèi)掀起開展“健康家庭”活動(dòng)高潮,促進(jìn)“健康家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。使大家在快樂的活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到有益的家庭平安、健康知識(shí),取得了很好的效果。
三、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
為進(jìn)一步提高群眾、家庭參與活動(dòng)的積極性,我社區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用居委會(huì)這個(gè)平臺(tái),采取發(fā)放宣傳資料、設(shè)點(diǎn)宣傳等形式,廣泛動(dòng)員社區(qū)家庭進(jìn)一步認(rèn)知“健康家庭”創(chuàng)建的目的、意義,掌握創(chuàng)建“健康家庭”基本常識(shí)。切實(shí)提高了各個(gè)家庭的綜合才能,發(fā)動(dòng)、組織當(dāng)?shù)責(zé)釔劢】瞪罘绞?、關(guān)注健康生活品質(zhì)的家庭參與系列安康普及活動(dòng)。通過廣泛宣傳,提高了參與的自覺性,增強(qiáng)了主動(dòng)性;強(qiáng)化了人民群眾的健康意識(shí),在全社區(qū)形成人人關(guān)心、參與、支持此項(xiàng)活動(dòng)的濃厚氛圍?;顒?dòng)開展以來,我社區(qū)結(jié)合本部門工作,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,在活動(dòng)中做了大量工作,也取得了一定的成效,今后,我們將不斷開創(chuàng)新的工作思路,繼續(xù)努力推進(jìn)我鎮(zhèn)“健康家庭”創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展,提高廣大群眾和家庭的平安健康意識(shí),促進(jìn)家庭健康平安和諧,為創(chuàng)建和諧社區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
延風(fēng)社區(qū) 2017年12月20日
第三篇:2020年健康生活方式指導(dǎo)員培訓(xùn)暨健康家庭評選 實(shí)施方案
2020年健康生活方式指導(dǎo)員培訓(xùn)暨健康家庭評選實(shí)施方案
為進(jìn)一步提高居民健康素養(yǎng)水平,認(rèn)真做好2020年慢病綜合防控建設(shè)工作,充分發(fā)揮非醫(yī)務(wù)人員在慢病防治中的主觀能動(dòng)作用,特制訂本方案。
一、任務(wù)目標(biāo)
在XX個(gè)建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)各培養(yǎng)、聘用XXX名健康生活方式指導(dǎo)員、各評選出XX戶健康家庭。為健康生活方式指導(dǎo)員配發(fā)指導(dǎo)工具,開展健康家庭創(chuàng)建,在周圍人群中開展健康生活方式宣傳教育,指導(dǎo)開展健康生活方式活動(dòng),提高居民健康行為能力。
縣級在此基礎(chǔ)上評選出XX戶縣級健康家庭。
健康生活方式指導(dǎo)員是指掌握了較多健康生活方式知識(shí)和技能,能夠承擔(dān)起家庭和社區(qū)健康教育、健康生活指導(dǎo)作用的社區(qū)成員。
二、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工
(一)健康生活方式指導(dǎo)員的組織結(jié)構(gòu)見下圖:
(二)職責(zé)分工
1.衛(wèi)健委:制定實(shí)施方案和工作手冊,提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),組織全縣健康生活方式指導(dǎo)員工作的評估和質(zhì)量控制。
2.婦聯(lián):開展健康家庭創(chuàng)建指導(dǎo)、參與評估、驗(yàn)收及其他相關(guān)工作。
3.疾控中心及各醫(yī)共體集團(tuán):落實(shí)實(shí)施方案,負(fù)責(zé)健康生活方式指導(dǎo)員的協(xié)調(diào)管理和考核認(rèn)證,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生參與健康生活方式指導(dǎo)員工作。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)、村衛(wèi)生室(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站):培訓(xùn)健康生活方式指導(dǎo)員,與日常的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,為健康生活方式指導(dǎo)員提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5.愛衛(wèi)辦:與已開展的相關(guān)工作相結(jié)合,促進(jìn)健康生活方式指導(dǎo)員工作開展。
6.村委會(huì)(社區(qū)):組織健康生活方式指導(dǎo)員開展活動(dòng),動(dòng)員廣大社區(qū)居民積極參與,提供必要的活動(dòng)場所。
三、健康生活方式指導(dǎo)員的入選
必備條件:1.愿意為鄉(xiāng)村居民進(jìn)行健康生活方式宣傳和動(dòng)員;2.具備較好的交流、表達(dá)和書寫能力;3.簽署“健康生活方式指導(dǎo)員志愿書”。
優(yōu)先條件:不吸煙、經(jīng)常鍛煉身體、不酗酒、溝通能力強(qiáng)、熱愛此項(xiàng)工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村中小學(xué)教師、社區(qū)內(nèi)的樓(門)長、村(居)委會(huì)干部、社區(qū)健身小組組長(或社會(huì)體育指導(dǎo)員)、健康自我管理小組組長等均可優(yōu)先入選。
各社區(qū)可成立健康生活方式指導(dǎo)員工作小組,在村委會(huì)的組織下,協(xié)作分工,共同開展工作。
四、健康生活方式指導(dǎo)員的培養(yǎng)
對健康生活方式指導(dǎo)員開展培訓(xùn),使其至少掌握以下內(nèi)容:1.全面健康生活方式行動(dòng)背景及目的;2.健康生活方式的主要知識(shí)和技能;3.常見慢性非傳染性疾病的早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防,以及維持和控制體重、血壓、血糖和血脂達(dá)標(biāo);4.協(xié)助開展高血壓、糖尿病患者的管理。
健康生活方式指導(dǎo)員培養(yǎng)的方式可以多種多樣,相互結(jié)合。
培訓(xùn):以《健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊》和《健康生活方式核心信息》為主要培訓(xùn)內(nèi)容,由經(jīng)過省、縣級師資培訓(xùn)合格的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行系列專題培訓(xùn)。獲得認(rèn)證的健康生活方式指導(dǎo)員每年接受一次能力培訓(xùn),不斷提高健康生活方式知識(shí)水平和工作能力。
專題討論:針對社區(qū)居民常見問題組織專題討論會(huì),聘請有關(guān)專家參加,提前通知健康生活方式指導(dǎo)員做好準(zhǔn)備。
同伴教育:鼓勵(lì)健康生活方式指導(dǎo)員之間進(jìn)行慢性病防治等知識(shí)的交流。
自學(xué):利用配發(fā)的《健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊》、《健康生活方式核心信息》或其他相關(guān)資料自學(xué)。
五、考核與認(rèn)證
考核方法:由縣疾控中心對健康生活方式指導(dǎo)員進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證。并由負(fù)責(zé)健康生活方式指導(dǎo)員工作的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作人員(健康生活方式協(xié)調(diào)員)通過知識(shí)技能考試、相關(guān)人員詢問等方式進(jìn)行其他方面的考核。
證書發(fā)放:給合格的健康生活方式指導(dǎo)員發(fā)放XX縣“健康生活方式指導(dǎo)員證書”。
質(zhì)量控制:由縣級工作組成員對合格的健康生活方式指導(dǎo)員進(jìn)行抽查,符合率作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康生活方式指導(dǎo)員項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
合格健康生活方式指導(dǎo)員的判定標(biāo)準(zhǔn):符合健康生活方式指導(dǎo)員的必備入選條件、有可靠的聯(lián)系方式、掌握《全民健康生活方式行動(dòng)健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊》中的主要知識(shí)和技能、獲得“健康生活方式指導(dǎo)員證書”后,半年內(nèi)30%以上的村民知道其健康生活方式指導(dǎo)員的身份。
六、健康生活方式指導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制
健康生活方式指導(dǎo)員以志愿為主,鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況對工作優(yōu)秀的健康生活方式指導(dǎo)員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
鼓勵(lì)健康生活方式指導(dǎo)員優(yōu)先在各自家庭開展健康家庭創(chuàng)建活動(dòng),自評合格后逐級報(bào)縣創(chuàng)建辦申請驗(yàn)收。縣婦聯(lián)會(huì)同衛(wèi)健委驗(yàn)收合格后對其中優(yōu)異者進(jìn)行表彰。
附件:
健康家庭標(biāo)準(zhǔn)
一、基本內(nèi)容
(一)家庭和諧,尊老愛幼,鄰里團(tuán)結(jié)、互助互愛,積極參與社區(qū)活動(dòng)。
居室環(huán)境窗明幾凈,通風(fēng)良好,無異味,整潔衛(wèi)生。(二)家庭成員不吸煙、不禁煙、不勸煙,教育未成年人不吸煙,無酗酒成員,起居作息規(guī)律。
(三)餐具干凈衛(wèi)生,砧板菜刀生熟分開,冰箱內(nèi)食品生熟分開,垃圾分類定點(diǎn)投放。
(四)防止室內(nèi)空氣污染,提倡簡約環(huán)保裝飾,做好室內(nèi)油煙排風(fēng),提高家居環(huán)境水平。
二、基本物品配備
(一)由限鹽勺、限油壺、腰圍尺等健康支持性工具。
(二)由血壓計(jì)、體重秤、血糖儀等自測設(shè)備。
提倡配備小型、便攜、易操作的健身器材。(三)由與健康相關(guān)的書籍、折頁等資料。
(四)由常用急救物品、藥品儲(chǔ)備。
(五)根據(jù)家庭成員特點(diǎn),酌情配備防燙、防滑、防跌倒等保護(hù)設(shè)備。
三、健康技能
(一)至少有1名家庭成員會(huì)正確使用限鹽勺、限油壺、血壓計(jì)等健康支持性工具,掌握健康生活基本知識(shí)和技能。
(二)倡導(dǎo)在家吃飯,與家人一起分享食物和享受親情,家庭主要烹飪者掌握低鹽、低油、低糖的3-5個(gè)烹飪技巧。
(三)家庭成員每年常規(guī)體檢1次,兒童按程序接種疫苗。
早晚刷牙、飯后漱口,每次刷牙不少于2分鐘,注重口腔檢查。(四)記錄家庭油鹽糖的使用情況,呈下降趨勢。
(五)家庭成員堅(jiān)持每周體育鍛煉3次及以上,每次鍛煉時(shí)間30分鐘及以上,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到中等及以上。
(六)家庭成員每天接觸戶外自然光20分鐘以上,預(yù)防骨質(zhì)疏松。
(七)每個(gè)家庭成員由1-2項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)愛好,如跑步、乒乓球、羽毛球等。
(八)合理安全使用網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)成癮,減少孩子的電子產(chǎn)品屏幕使用時(shí)間,非學(xué)習(xí)目的單次使用不超過15分鐘,每天累計(jì)不超過1小時(shí),定期測視力。
(九)保證新鮮蔬菜、水果、谷物和蛋奶類食品種類及攝入量。
(十)定期換洗寢具洗漱用品,清掃居室內(nèi)外衛(wèi)生,家庭成員養(yǎng)成良好的個(gè)人健康習(xí)慣,履行個(gè)人的健康責(zé)任。
生病時(shí)及時(shí)就診,嚴(yán)格遵醫(yī)囑,不濫用藥物。四、擴(kuò)展內(nèi)容
(一)至少1名健康生活方式指導(dǎo)員。
(二)家庭成員體重、腰圍不超標(biāo),血壓、血糖、血脂控制良好。
(三)主動(dòng)參與健康講座,有家庭成員掌握AED除顫、心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、止血包扎等常規(guī)急救知識(shí)并能正確操作。
(四)參與健康自我管理小組等健康促進(jìn)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí),樹立健康理念。
第四篇:書香家庭評選材料
讀書,永遠(yuǎn)的追求
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子都是普通教師,15歲的女兒現(xiàn)在在云峰中學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了二十多個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝女兒之后,我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了,更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教
育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì)的評審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里中獲獎(jiǎng)。
我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時(shí),我就給她買了好多圖書,她看不懂我就讀給她聽,里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《四書五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說新語》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使她對閱讀 產(chǎn)生了更大興趣。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉,在學(xué)校一直擔(dān)任語文課代表。
二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費(fèi),是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受,我們要比的是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房比較寬敞,為了便于閱讀,我們特意將一間房屋收拾出來做書房。每天晚飯后,我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業(yè)后,也會(huì)加入我們的行列。一家三口,其樂融融。
為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的方便與快捷,我們家庭在2005年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直利用信息資源進(jìn)行閱
讀學(xué)習(xí),搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f般皆下品,唯有讀書高”?!皶?,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)學(xué)校打造“書香校園”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
第五篇:書香家庭評選材料
書香家庭評選材料
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書,不僅可以修身養(yǎng)性,更可以開闊眼界,增強(qiáng)能力,鍛造品格。在家庭中,要想培養(yǎng)孩子多讀書讀好書,首先家長要做標(biāo)竿,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。
在我們的家庭,一家三口都愛讀書,業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我主要喜歡讀一些親子教育、社會(huì)文化以及各類休閑小說,孩子的爸爸則喜歡讀一些歷史、文化和雜學(xué)類書籍。孩子讀的書,我們會(huì)有一個(gè)大體選擇,既有科普書籍,也有勵(lì)志小說,既有少年文學(xué),也有新聞故事。有時(shí)候,我們會(huì)一起交談自己讀書的內(nèi)容和感悟,讓孩子也能點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受書的豐富有趣,我也會(huì)督促孩子記錄下讀書名言和心得體會(huì),同時(shí)會(huì)把自己平時(shí)讀書后寫的文章給孩子看。幾年來,我和愛人先后在網(wǎng)絡(luò)或者雜志上發(fā)表過數(shù)十篇文章,這一切,讓孩子憧憬、向往,也對讀書產(chǎn)生了更大的興趣。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)給孩子購買幾十本她喜歡或者我們認(rèn)為有價(jià)值的書,也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)品進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。
受家庭的熏陶,我們的孩子如今已經(jīng)成了一個(gè)離不開書的人,學(xué)她的話,就是可以三天不看電視,三天不吃肉,但是不可以三天不讀書。放學(xué)回到家,就會(huì)立刻坐在書桌前,沉浸到書的世界中,讓心靈在美麗而寬廣的書香世界展翅飛翔。每逢周末,孩子都會(huì)第一時(shí)間完成作業(yè),然后要求“媽媽,讓我到書店看書吧”。然后,就會(huì)自己一個(gè)人到書店乖乖的看書,一看就是多半天,就連書店賣書的阿姨,和她都成了朋友。
因?yàn)楹⒆訍圩x書,她的寫作水平和演講水平自然而然也有了明顯提高。今年,在棲霞市報(bào)紙《果都周末》上發(fā)表作文兩篇,在學(xué)校參加演講比賽獲得第一名,在市里參加才藝大賽獲得語言組第二名,在學(xué)校開展的講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
如今,我們的家里擁有兩千左右本藏書,女兒自己也擁有數(shù)百本藏書,因?yàn)闀簳r(shí)搬家的原因,大量的圖書存放在儲(chǔ)藏室,經(jīng)常在周末,女兒都會(huì)尋寶般去尋書看,伴隨著讀書,孩子的眼界日益開闊,思維日益活躍,思想更加成熟,性格更加開朗,我們愿意沿著讀書這條道路,走的更遠(yuǎn),將書中的美麗風(fēng)景和豐富韻味,盡情體會(huì).....