第一篇：看電影有感

看電影有感

上周，我去看了場(chǎng)電影，片名是《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》一進(jìn)場(chǎng)沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)就只有我、我朋友和他的媽媽?zhuān)腿齻€(gè)人。

這部電影講了主人公龍星的寵物在新年許愿前，身子在慢慢消失，他的朋友們與他一起幫助龍星，從院長(zhǎng)哪兒得知了要找到萌系精靈王，才能幫他的寵物恢復(fù)。一路上他們認(rèn)識(shí)了古靈精怪的雷皮和他的寵物鴨喆與邪惡的傻乎乎的雞牛部隊(duì)。他們打敗了部隊(duì)。大腳怪取得了圣器，救出了萌系精靈王的兒子，最終他們得知，精靈王在他的兒子很小的時(shí)候就離開(kāi)了他，他兒子渴望自己的爸爸再抱他一次，多可憐的孩子呀！龍星的寵物也得救了。

看完了這部影片，我覺(jué)得世界上最寶貴的兩樣?xùn)|西一個(gè)是友情一個(gè)是親情，大家珍惜身邊的這些人吧！不要等失去了，才懂得珍惜！

杏花公園游記

大年三十的下午，我和姐姐范彬、妹

妹范文婷在家閑著無(wú)聊就約好一起去杏花公園玩。

那天車(chē)少，一下嘍就打到了的，一路

上，我們和司機(jī)說(shuō)說(shuō)笑笑。

一下車(chē)，我們按耐不住激動(dòng)的心情，飛快地跑進(jìn)了公園。

大草坪上，有的人在抖空竹，有的人

在悠閑的坐著，有的在隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳舞，還有的在放風(fēng)箏。

抬頭一看，巨大的摩天輪映入眼簾，我們呼吸著新鮮空氣慢慢往里走。

再走一點(diǎn)就是我們的目的地游樂(lè)設(shè)

施。

第一眼，我們看中了“瘋狂之迪斯科”

買(mǎi)好票后，迫不及待地跑了進(jìn)去，開(kāi)始了，我往身邊看了看，就只有我和妹妹。

“叮?！钡囊宦暎_(kāi)始了，它是一個(gè)大

大的呼啦圈，它轉(zhuǎn)了起來(lái)，先把我們轉(zhuǎn)暈，再慢慢地開(kāi)始抖動(dòng)，我“哎呀”的一聲，從坐椅上了掉了下來(lái)，妹妹開(kāi)始笑我，我干脆睡地上，任它把我甩來(lái)甩去。我們下來(lái)之后，個(gè)個(gè)頭暈眼花，走不好了！

第二個(gè)，我們?nèi)ノ锅澴?，乖巧的鴿子在我的招呼下飛到了我的手臂上，我轉(zhuǎn)眼看了看，妹妹呢？原來(lái)她怕鴿子躲在姐姐身后，不出來(lái)呢！哈哈！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，有人來(lái)接我們了，拜拜！

過(guò)春節(jié)

“春節(jié)到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽，家家戶(hù)戶(hù)多熱鬧?！?/p>

大家新年好！春節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它象征著舊的一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)了，這天晚上，要一起吃年夜飯，要看春晚，還要守歲，大家都該知道了。

我左盼右盼，終于盼到了大年三十這晚，一到飯店我就看到了許多我認(rèn)識(shí)的人，一個(gè)個(gè)上去打招呼：“爺爺奶奶新年好！”：“舅舅舅媽新年好！”接著，一個(gè)個(gè)又大又紅字邊上還有金邊的紅包就源源不斷地遞了過(guò)來(lái)。

大家玩了一會(huì)了，菜都上上來(lái)了，我們幾個(gè)小孩已經(jīng)迫不及待地坐上了桌，王爺爺看到了我們這個(gè)饞樣，就叫了聲：“哎，大家坐吧！”吃飯過(guò)程中，大人們不斷地敬酒，還讓我們一個(gè)一個(gè)的敬，我本來(lái)不愿，可想了想：晚輩敬長(zhǎng)輩是應(yīng)該的，就端起杯子一個(gè)一個(gè)敬。

一頓飯吃完了，精彩還沒(méi)結(jié)束，呀！8:00了，媽媽?zhuān)瑤一丶铱创和怼?/p>

一回到家，鞋都沒(méi)脫，我就跑去開(kāi)了電視，哎，剛剛開(kāi)始。

我們從頭看到尾，節(jié)目和往常一樣豐富，有小品、相聲、歌舞、武術(shù)等，我看的很投入，不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，春晚結(jié)束了，伴隨著鞭炮聲，我睡著了。

第二篇：看電影《熔爐》有感

《熔爐》后感之未成年人被害的原因和預(yù)防對(duì)策

韓國(guó)電影《熔爐》，以真實(shí)發(fā)生在韓國(guó)光州一所聾啞障礙人學(xué)校的事件為藍(lán)本，描寫(xiě)了一起性暴力引發(fā)的悲劇以及學(xué)校的教授和人權(quán)運(yùn)動(dòng)者力圖揭開(kāi)背后黑幕的故事，引起了社會(huì)上對(duì)弱勢(shì)團(tuán)體保護(hù)的討論。

以上是百度對(duì)電影《熔爐》的簡(jiǎn)介，而當(dāng)我親眼看了這電影后，才感受到了這電影讓人震撼讓人糾心之處，里面三個(gè)殘障兒童，飽受他們學(xué)校校長(zhǎng)和老師的暴力、虐待，無(wú)力反抗。后在人權(quán)運(yùn)動(dòng)者的幫助下，才看到前方幾絲的光明，但他們對(duì)美好生活的希望最終還是變成了絕望。他們的校長(zhǎng)，外表慈善，實(shí)則人面獸心，私底下干著許許多多見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，可是最后他們也沒(méi)有受到什么懲罰，只因當(dāng)下的社會(huì)性質(zhì)和他們一樣，黑暗與腐敗。這里，暫且不談社會(huì)是怎么樣的黑暗腐敗，先來(lái)分析未成年人被害的原因和預(yù)防對(duì)策。

就未成年人被害的原因，我認(rèn)為電影《熔爐》反映出來(lái)的有四個(gè)： 1.未成年人的身體素質(zhì)還未達(dá)標(biāo)

民秀、琉璃和金蓮豆三個(gè)是電影里受虐的兒童，他們?cè)诿鎸?duì)身體比他們高大強(qiáng)壯的老師和校長(zhǎng)的暴力時(shí)，只敢忍氣吞聲，默默承受。他們不是沒(méi)有反抗之心，而是他們沒(méi)有反抗能力，所以們們就只有挨打的份。從這個(gè)角度說(shuō)，那間學(xué)校的老師和校長(zhǎng)的行為，實(shí)則就是欺負(fù)弱小、仗勢(shì)欺人。這樣的現(xiàn)象，社會(huì)上有很多很多，也存在于很多的犯罪案件之中，如強(qiáng)奸幼女，虐待老人兒童等。所以，未成年人會(huì)成為被害人的一個(gè)原因就是身體還未發(fā)育完全，沒(méi)有足夠的能力抵抗外界對(duì)自己的權(quán)益的侵犯。2.未成年人的認(rèn)知水平有限

未成年人因?yàn)檫€沒(méi)有接受足夠的知識(shí)教育，文化水平有限，再加上他們的經(jīng)歷比較少和較為簡(jiǎn)單，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以，未成年人對(duì)社會(huì)上很多現(xiàn)象不能作出一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)判，辨別不出什么是善什么是惡，因此，他們?nèi)菀妆灰T、蒙騙，最終成為一起案件的被害人。

3.社會(huì)體制還不夠完善 《熔爐》里的讓人糾心和憤懣的暴力事件發(fā)在一所聾啞障礙人學(xué)校里，之所以那學(xué)校會(huì)發(fā)生那么惡劣的事件，一個(gè)原因就是那所學(xué)校缺乏外界的監(jiān)管，里面的校長(zhǎng)和老師就為所欲為，不顧一切地滿(mǎn)足自己的私欲。想想，倘若社會(huì)上有對(duì)那所學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管的機(jī)構(gòu)，或者就那學(xué)校里有監(jiān)督校長(zhǎng)和老師日常行為工作的部門(mén)組織，那么在學(xué)校里虐待學(xué)生的現(xiàn)象就有可能不會(huì)出現(xiàn)。另外，電影里受虐的三個(gè)殘障兒童里有兩個(gè)都已經(jīng)失去了父母，對(duì)于這些殘障又失去父母的未成年個(gè)，社會(huì)更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)體制更應(yīng)處處體現(xiàn)出對(duì)他們的保護(hù)。

4.國(guó)民素質(zhì)低下 相信很多人看了《熔爐》這電影后，都會(huì)憤慨到：怎么有這么可惡的人？虐待殘障兒童，對(duì)殘障的女性?xún)和瘜?shí)施性暴力，如此可惡可恨可恥之事都做得出來(lái)！而且事后還坦然地當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生，心里絲豪不會(huì)有些內(nèi)疚。憤恨之余，我也不禁想問(wèn)：當(dāng)下國(guó)民素質(zhì)是怎么了？縱觀(guān)近幾年我國(guó)的很多大事件或案件，如南京彭宇案，北京摔童案，還有各類(lèi)官員、校長(zhǎng)強(qiáng)奸幼女案等等，可謂都把低下的國(guó)民素質(zhì)彰顯得淋漓盡致啊。不用多說(shuō)，在國(guó)民素質(zhì)低下的社會(huì)里，未年成年人就更容易成為被害的對(duì)象了。

說(shuō)完原因，現(xiàn)在就談?wù)勵(lì)A(yù)防未成年人被害的對(duì)策了，本人認(rèn)為： 1.家庭和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和監(jiān)管

父母是孩子的啟蒙老師，父母的教育是影響未成年人發(fā)展的最初的也是最為重要的因素。學(xué)校幾乎是每個(gè)未成年人大部分時(shí)間都花在里面的地方，是未成年人接受糸統(tǒng)教育的主要社會(huì)組織。所以，一個(gè)未成年人對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象以及社會(huì)問(wèn)題和形勢(shì)有怎么樣的認(rèn)知判斷，幾乎靠的就是家庭成員或者老師的講解和指引，然后有所啟發(fā)，意識(shí)到做什么事或去怎么樣的地方對(duì)自己有利，反之則存在著危險(xiǎn)等。當(dāng)然，只是讓未成年人明白道理還是不夠的，畢竟未成年人的自控能力和抵制誘惑能力還是不夠穩(wěn)定，再加上每個(gè)未成年人都多少會(huì)有的青春期逆反心理，所以，家庭成員或者學(xué)校老師就很有必要在對(duì)他們加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，提高對(duì)他們?nèi)松淼谋O(jiān)管力度，盡可能完全掌控他們的行蹤。唯有如此，才能有效地預(yù)防未成年人成為一起事件或案件的被害人。

2.健全社會(huì)法制，為未成年人權(quán)益設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的義務(wù)保護(hù)機(jī)構(gòu)

未成年人因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)標(biāo)的身體素質(zhì)、成熟的社會(huì)認(rèn)知水平以及獨(dú)立于社會(huì)的生存能力，所以他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)保護(hù)。但是近幾年來(lái)，在我國(guó)未成年人作為被害人的事件或案件卻頻頻發(fā)生，有些情節(jié)還相當(dāng)惡劣，這就不得不讓我們懷疑社會(huì)保護(hù)未成的人的傘有沒(méi)有撐開(kāi)或者那傘本身夠不夠大，質(zhì)量夠不夠好。表面上，當(dāng)下社會(huì)上對(duì)未成年人有保護(hù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)組織有很多，如各類(lèi)國(guó)家機(jī)關(guān)、政府部門(mén)、城鄉(xiāng)基層自治組織等，似乎未成年人的保護(hù)問(wèn)題你也管他也管，而實(shí)際上最后誰(shuí)也不管。說(shuō)白了，現(xiàn)在社會(huì)上還缺一個(gè)保護(hù)未成年人權(quán)益的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。其實(shí)，我國(guó)法律里面關(guān)于保護(hù)未成年人的內(nèi)容絕不算少，但它的一個(gè)缺陷就是沒(méi)有為未成年人權(quán)益設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)義務(wù)保護(hù)機(jī)構(gòu)。

3.未成年人要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)社會(huì)認(rèn)知，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自制力，學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己

每個(gè)問(wèn)題都有它的主觀(guān)原因和客觀(guān)原因，相應(yīng)的，要解決一個(gè)問(wèn)題也得從兩個(gè)方面入手，前面兩點(diǎn)都是從未成年人被害的客觀(guān)原因分析的，這第三條對(duì)策就是從未成年人被害的主觀(guān)原因聯(lián)想的。分析很多被害人是未成年的人的案件，我們不可否認(rèn)，未成年自身就存在很多的問(wèn)題，就如打架受傷甚至致死的未成年人，很多都是自己先尋滋挑事；KTV或者酒吧發(fā)生的案件，大部分被害的未成年人都可說(shuō)自招罪授，誰(shuí)叫他們行為如此拽性如此招搖；還有未成年女性被強(qiáng)奸的案件，可能很多強(qiáng)奸犯都會(huì)那樣想，“這也不能完全怪我啊，誰(shuí)叫她們穿得那么暴露，一副欠操的樣子”，想想這也不無(wú)道理的。再有一個(gè)就是未成年人多次被害的問(wèn)題，也就是自身權(quán)益長(zhǎng)時(shí)間被侵犯的問(wèn)題，就像電影《熔爐》里反映的一樣，現(xiàn)在我們這社會(huì)里也很常見(jiàn)，這很大程度上就是因?yàn)樗麄儾欢萌绾芜\(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。所以，預(yù)防未成年人被害的對(duì)策也包括，未成年人要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)社會(huì)認(rèn)知，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自制力，學(xué)會(huì)用法律手段來(lái)保護(hù)自己。

第三篇：看電影《刮痧》有感

電影《刮痧》觀(guān)感

近日，在孩子們的推薦下觀(guān)看了一部由鄭曉龍導(dǎo)演導(dǎo)演、香港演員梁家輝、內(nèi)地演員蔣雯麗主演的電影《刮痧》，鄭曉龍導(dǎo)演曾導(dǎo)演了電視劇《北京人在紐約》、《金婚》等獲好評(píng)的電視劇，也曾是電視劇《渴望》的制片人、《編劇部的故事》總策劃，應(yīng)該算是圈子內(nèi)很有實(shí)力的導(dǎo)演。

說(shuō)實(shí)在的，這些年上網(wǎng)打的牌多、下的棋多，看的電影甚少，這部電影之所以能吸引我去看主要還是片名《刮痧》對(duì)我的吸引，因?yàn)槲覀儭耙嫒私虝?huì)”的一個(gè)弟兄也從事“刮痧”工作，且以此為職業(yè)，我曾在弟兄的“益人刮痧館”刮痧，也看到弟兄用其獨(dú)創(chuàng)的“一通”刮痧療法為眾多的中老年患者解除疾病帶來(lái)的痛苦，我也特別認(rèn)同弟兄所倡導(dǎo)的“一通”療法的整體醫(yī)治理念，協(xié)助弟兄拍攝了一些教學(xué)“刮痧”的資料影像以及一些患者的親身見(jiàn)證，所以我對(duì)“刮痧”這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)療手法非常認(rèn)同也很推崇。

電影《刮痧》反映了一個(gè)四口之家（一對(duì)夫婦、父親、兒子）在美國(guó)工作生活，因?yàn)槔细赣H為孫子刮痧而引起的在美國(guó)吃官司的故事，貫穿在故事之中是中美兩國(guó)不同的傳統(tǒng)文化、價(jià)值觀(guān)，反映了兩國(guó)人民之間因文化背景不同而導(dǎo)致的做事方式差異帶來(lái)的碰撞。故事梗概如下：中國(guó)人許大同、簡(jiǎn)寧夫婦8年前來(lái)美國(guó)尋找自己的夢(mèng)想，許大同在一個(gè)美國(guó)人的公司從事兒童游戲軟件的開(kāi)發(fā)工作，并取得了優(yōu)異的工作績(jī)效，得到老板的賞識(shí)，由于其母早喪，就把其老父接到美國(guó)一起生活，因?yàn)閷O子丹尼斯肚子不舒服，而老人不懂英文看不懂藥品說(shuō)明就給孫子用傳統(tǒng)的中醫(yī)“刮痧”療法來(lái)治療，“刮痧”會(huì)在人體的被刮部位出現(xiàn)血色瘢痕就是“刮痧”的“痧”也就是所說(shuō)的排出毒素，“刮痧”后所謂的出痧會(huì)在兩到三天后消退，老人的孫子丹尼斯在遭遇一次意外事故頭部受傷在醫(yī)院就診過(guò)程中被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了刮痧后的“痧”，醫(yī)生認(rèn)為孩子遭遇了家庭暴力，隨即通知了醫(yī)院里的社工，也就是兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作人員，他們欲將許大同起訴到法庭，在聽(tīng)證會(huì)上許大同向法官大談中醫(yī)的“刮痧”，然而“刮痧”這種在中國(guó)流傳了兩千多年的傳統(tǒng)中醫(yī)療法卻不能被美國(guó)人接受，因?yàn)樵诿绹?guó)的醫(yī)學(xué)概念中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“刮痧”這個(gè)詞，更不要說(shuō)臨床應(yīng)用了，許大同因?yàn)橐獮槔细干暾?qǐng)美國(guó)“綠卡”而隱瞞了老父為孫子刮痧的事實(shí)，承認(rèn)是自己為兒子刮痧，也因此輸了官司，從而失去了對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致夫妻不得分居，自己也辭去工作，老父也因?yàn)樵诿绹?guó)不能幫助孩子、反而添亂，懷著愧疚之心回到北京，然后就在許大同一家遭遇如此意想不到景況的情況下，老父在回國(guó)前得知事情真相后，雖然不懂英文還是瞞著兒子和兒媳，找到兒子的前老板說(shuō)明不是兒子為孫子刮痧，而是自己刮痧的，也許是老人對(duì)子女的一片愛(ài)心喚起了這個(gè)老板---一名律師的良知，這位名字叫昆蘭的老板親自找到一個(gè)能講英語(yǔ)的刮痧醫(yī)師為自己刮痧，這位醫(yī)師邊為他刮痧、邊為他講解刮痧的中醫(yī)理論，在他體驗(yàn)了刮痧以后改變了他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)療手法“刮痧”的看法，于是他連夜去找社會(huì)福利兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說(shuō)明自己對(duì)刮痧的感受，從而說(shuō)服了她一起去找法官破例撤銷(xiāo)了法院對(duì)許大同剝奪兒子監(jiān)護(hù)權(quán)的判令，也使許大同一家在圣誕之夜團(tuán)圓在自己的家中，這也是這部電影中國(guó)傳統(tǒng)式的大結(jié)局—團(tuán)圓。

這部電影通過(guò)“刮痧”引起的一系列的故事情節(jié)，把中美兩國(guó)不同的文化背景，不同的行事理念、方式，對(duì)“愛(ài)”的詮釋演繹的淋漓盡致，感人至深！

我也嘗試以信仰的角度去解析這部電影的倫理觀(guān)念：

1、中國(guó)有幾千年的歷史，美國(guó)只有幾百年的歷史，中國(guó)人自稱(chēng)為炎黃子孫，美國(guó)人是英國(guó)清教徒、歐洲裔移民、非洲裔移民聯(lián)合組成的國(guó)家。所以美國(guó)有很好的基督教信仰的傳承，敬畏上帝、推崇圣經(jīng)的權(quán)威，中國(guó)人幾千年來(lái)排斥信仰、造假神、拜假神，也養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，如說(shuō)假話(huà)習(xí)以為常，電影中的許大同雖然憑著自己的聰明才智在游戲軟件開(kāi)發(fā)方面小有成就，卻在法官面前說(shuō)謊話(huà)，明明是老父為兒子刮痧卻說(shuō)是自己為兒子刮痧，而那個(gè)法官卻對(duì)出庭作證的小區(qū)保安說(shuō)“你如果說(shuō)假話(huà)我就用圣經(jīng)砸你”！圣經(jīng)教導(dǎo)我們【太5:37】 你們的話(huà)，是，就說(shuō)是，不是，就說(shuō)不是。若再多說(shuō)，就是出于那惡者。（或作是從惡里出來(lái)的），神的話(huà)不僅僅是對(duì)猶太人說(shuō)的，而是對(duì)全人類(lèi)說(shuō)的，因此在美國(guó)人看來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)是最起碼的道德準(zhǔn)則。

2、中國(guó)人辦事喜歡靠關(guān)系、人情，而美國(guó)人則依靠法律、規(guī)則，影片中許大同為了為自己辯護(hù)不顧自己的老板是只是產(chǎn)權(quán)方面的律師而執(zhí)意要其為自己辯護(hù)，而且以為自己與老板是熟人，一定會(huì)為自己出力辯護(hù)，當(dāng)老板知道他隱瞞了事實(shí)真相后就不再為他辯護(hù)而認(rèn)為他是有過(guò)錯(cuò)的，在老板說(shuō)他曾對(duì)兒子使用暴力時(shí)他卻說(shuō)當(dāng)老板面打兒子是為了顯示他對(duì)老板的尊重，作為一個(gè)中國(guó)人我們能明白他的良苦用心，而作為那個(gè)美國(guó)人他是絕對(duì)無(wú)法明白中國(guó)人的心思，我們中國(guó)人往往過(guò)分含蓄，不把自己的真實(shí)意思說(shuō)出來(lái)卻要?jiǎng)e人去揣摩，不像美國(guó)人說(shuō)在明處，我自己也有這樣的親身體驗(yàn)，上周五在華人播道會(huì)有個(gè)美國(guó)傳道人組織的圣經(jīng)學(xué)習(xí)，他給我發(fā)來(lái)電郵邀請(qǐng)我去參加，并說(shuō)如果需要接送請(qǐng)告訴他，我想步行去再步行回家（往返也就40分鐘）就沒(méi)有告訴他要接送，但當(dāng)結(jié)束后他沒(méi)有問(wèn)道我如何回家，當(dāng)我獨(dú)自一人步行回家的時(shí)候還是感受到一些不悅，他怎么也不問(wèn)問(wèn)我如何回家呢，也不主動(dòng)要求送我？我也是典型中國(guó)式的思維。許大同認(rèn)為他的老板出賣(mài)了他，送了老板一句“道不同，不相為謀”（先秦·孔子《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》：）奮而辭職。而圣經(jīng)教導(dǎo)我們【林前14:40】 凡事都要規(guī)規(guī)矩矩的按著次序行。

3、雖然在影片中表現(xiàn)的在美國(guó)處理一切事情要依據(jù)法律、規(guī)則，但我們依然看到高于法律的是人間的“愛(ài)”，不管中國(guó)人、美國(guó)人都是上帝所造，作為人都是有良心的，【羅1:19】 神的事情，人所能知道的，原顯明在人心里。因?yàn)樯褚呀?jīng)給他們顯明。這個(gè)顯明就是人的良心，也就是我們常說(shuō)的道德底線(xiàn)，這也使我們看到當(dāng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)那個(gè)別有用心的人在法庭上歪曲孫悟空形象進(jìn)而拼命攻擊許大同要打贏(yíng)官司的時(shí)候，他的上司卻好像有良心發(fā)現(xiàn)說(shuō)了一句“如果事實(shí)真相不是這樣，打贏(yíng)了官司又能怎么樣，將會(huì)使一個(gè)孩子失去父親，”這也很好地詮釋了社會(huì)福利兒童監(jiān)管機(jī)構(gòu)的使命，就是要使兒童得到真愛(ài)，而不是冷冰冰的法律監(jiān)管。良心也驅(qū)使許大同的前老板在得知刮痧真相后竭力為他爭(zhēng)取法律上的豁免，盡管他與許大同已經(jīng)沒(méi)有任何雇傭關(guān)系了，也就是當(dāng)那個(gè)小區(qū)保安看到許大同在圣誕之夜為了實(shí)現(xiàn)他對(duì)兒子的承諾---在圣誕之夜要給兒子送禮物而不顧生命危險(xiǎn)從樓房的落水管爬上9樓自己的家時(shí)由衷地說(shuō)：早知道這樣我就放你進(jìn)去了，是啊，有什么力量能阻止這樣的真愛(ài)呢，一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)此時(shí)此刻表現(xiàn)的是那樣的淋漓極致，也是整個(gè)影片的高潮所在，感人至深！

一個(gè)中國(guó)父親能冒著生命危險(xiǎn)為兒子送圣誕禮物，這是人間的愛(ài)，我們的天父為了拯救我們免于地獄之災(zāi)，舍棄自己的獨(dú)生愛(ài)子耶穌基督，這是何等的大愛(ài)，你我能訴說(shuō)得盡嗎？

第四篇：看電影《單身男女》有感

早就聽(tīng)人評(píng)論過(guò)單身男女這部電影，今天終于有時(shí)間看一看。心緒跟著電影情節(jié)起起落落！子欣被相戀7年的男友 無(wú)情的拋棄，從此心里面不敢輕易相信男人，不敢相信感情；同時(shí)，內(nèi)心也更加渴望一份真正的、踏實(shí)、輕松的感情！充滿(mǎn)了對(duì)安全、安定感覺(jué)的尋覓！

尋覓的過(guò)程是曲折的。她在最失意的時(shí)候遇到了同時(shí)也失意的方啟宏，方用他對(duì)付挫折的經(jīng)驗(yàn)，把子欣送給他的前男友的東西去粗取精，兩人的合影統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶，酒喝光、其他的東西送二手市場(chǎng)變賣(mài)，再用一晚上的時(shí)間把變賣(mài)來(lái)的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)花光，然后相約第二天重新開(kāi)始。方啟宏以他對(duì)過(guò)去的徹底拋棄，給子欣極度的輕松，慰藉。而子欣的一句話(huà)：“你一定行的”，加之開(kāi)心的笑容，靚麗的身影幫方重拾生活的信心！從此，方將給自己新生的子欣送的角蛙視為至寶，形影不離，成為他子欣感情的寄托與懷想！

在與方認(rèn)識(shí)的同時(shí)，子欣又遇到了想追求她的張申然，但張卻在約會(huì)當(dāng)天，被一性感的女老外勾走，并與老外上了床。被放鴿子的子欣氣憤之極，毅然將其打入18蹭地獄，并呼之為賤男！隨后，公司破產(chǎn)，張離開(kāi)公司。方又與子欣失散，子欣從此又回到了個(gè)人世界。

三年后，張又衣錦回到公司，并擔(dān)任了子欣的上司。并對(duì)她展開(kāi)了強(qiáng)烈的追求，她給了方無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，也對(duì)他抱了無(wú)數(shù)次幻想，希望他是認(rèn)真的，希望永久。但方給子欣的卻是

一次又一次的失望！子欣愛(ài)著他，同時(shí)又恨他的花心，恨他不懂她的心。她掙扎在愛(ài)與恨之間！這時(shí)，方出現(xiàn)了，他竟然變成了公司的一個(gè)老總，方的細(xì)心、包容、對(duì)愛(ài)的執(zhí)著給了子欣久違的踏實(shí)、安寧！最后角蛙的死，方跪了一天，他對(duì)感情的執(zhí)著深深震撼著子欣。子欣在艱難的抉擇中，聽(tīng)從了心的召喚，選擇了方。

可以說(shuō)尋覓的過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛、痛苦、無(wú)奈、徘徊！想一想現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此！在感情的糾葛中應(yīng)該何去何從，在痛苦的抉擇中應(yīng)該留下些什么，丟棄些什么？不是每個(gè)人都能拿捏好的！

忽然想起了金云容說(shuō)的一句話(huà)：“婚姻的功能之一就是兩人能彼此取暖。在冬天的寒冬里彼此取暖，在陰冷的細(xì)雨里彼此取暖，在世態(tài)炎涼的人情淡薄中彼此取暖。如果華麗高貴的裘皮大衣能帶給你身心的安頓和貼心的溫暖，那么他就是你的；如果你只能在陽(yáng)光下炫耀，而無(wú)法在下雨天拿它遮風(fēng)擋雨，那么就選擇能讓你心靈自由，溫暖心窩的貼身棉襖吧”

第五篇：看電影《舉起手來(lái)》有感

看電影《舉起手來(lái)》

會(huì)東縣大崇鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)二班伍雨嫻

星期五下午最后兩節(jié)課，唐老師組織我們到學(xué)校多媒體教室看電影，聽(tīng)說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)片《舉起手來(lái)》，同學(xué)們“嗷嗷”地歡呼起來(lái)。《舉起手來(lái)》這部影片記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本軍人掠奪國(guó)寶金佛頭像并占領(lǐng)了一個(gè)小村莊，村子里的老百姓們和游擊隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，機(jī)智勇取地打擊日本鬼子，并奪回國(guó)寶的事。影片由郭達(dá)、潘長(zhǎng)江主演，既感人又搞笑。群眾和游擊隊(duì)員利用智慧，巧妙地把日本鬼子打得落花流水?？赐赀@部影片后，我覺(jué)得十分解恨。

我最喜歡和佩服的是兩個(gè)雙胞胎兄弟與日本鬼子智斗的場(chǎng)面。他們利用機(jī)智勇敢，把敵人整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使日本鬼子像無(wú)頭蒼蠅一般，讓多媒體教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。有一次，敵人兇巴巴地叫兩兄弟給他們到溪水溝里裝水，還派了一個(gè)皇軍盯著他們。兩兄弟在這種情況下仍然很鎮(zhèn)定，趁皇軍去捉野鴨子的時(shí)候，迅速地在水壺里撒了泡尿，兩兄弟心里暗自高興，覺(jué)得還不夠解恨，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，眼疾手快，又抓了只青蛙放進(jìn)水壺里，他們互相交換了一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“哼，看他們還狠不狠！”我們看到這兒，頓時(shí)哄堂大笑。這兩個(gè)小弟弟真是好樣的！為我們中國(guó)人出了口氣！在我們看到日本鬼子喝下了童子尿的怪樣子，笑得更歡了。一個(gè)鬼子喝下了裝有青蛙的水壺里的水，發(fā)出了“呱呱呱”的聲音時(shí)，我們笑得前俯后仰，合不攏嘴，有的同學(xué)甚至用手拍打著教室里的桌子，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。在此起彼伏的歡呼聲中，我們看完了這部電影。

我想，以前的孩子們雖然生活在那種混亂的年代，但他們卻是那么聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，令我敬佩。現(xiàn)在我們雖然生活好了，生活在和平的環(huán)境中，但是我們的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承他們這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師簡(jiǎn)評(píng)：伍雨嫻同學(xué)在看完電影后，按老師的要求寫(xiě)出了這篇作文。這篇作文好在既概括了電影的主要內(nèi)容，又注意描繪了自己喜歡的精彩情節(jié)，同時(shí)也穿插了同學(xué)們看電影的表現(xiàn)，最后寫(xiě)出了自己看電影之后的感想，是按照看電影前老師的要求去做的。當(dāng)然在寫(xiě)感受時(shí)如果能將自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)談具體一些，文章就更精彩了！