第一篇:英語作文---零花錢
Recently a survey has been done to find out how middle school students spend their pocket money.As is shown in the chart, both junior students and senior students spend most their money on books, snacks and playing games, still some money goes to clothes, banks, sports and so on.The survey shows that about 44% of seniors prefer books to snacks(37%)and playing games(31%).On the other hand, only 32% of juniors will spend their pocket money buying books, while over a half on snacks and 44% on playing games.Both seniors and juniors would not waste too much money in clothes or put it in banks.I think too many snacks will not only make us put on weight but also do harm to our health.In addition, if we play games without limit, we’ll lose much precious time, which results in low grades.Furthermore, money is hard-earned.I hope we students value our money as well as our time.
第二篇:關(guān)于零花錢支配的英語作文
關(guān)于零花錢支配的英語作文范文
With the development of our living standard, we get more and more pocket money given by our parents or relatives.But how should we spend it? First of all, you can save it in the bank to cultivate a good habit of saving money.When you really need money you can take it out.Secondly, you can buy some book on science or arts which bring more knowledge.Or, you are interested in stamp collecting, music or sports, you can use your pocket money on it.School students may make different choices on their pocket money.But never waste it just eating or playing electronic games.
第三篇:小學作文:零花錢大作戰(zhàn)
零花錢大作戰(zhàn)
經(jīng)過父母討論,爸爸向我莊嚴地宣布:“從今以后,為了讓你學會理財,我們決定每周給你20元,但是你要新開一個文檔做賬單,每月向我們匯報,再仔細地想想這些錢用得值不值?!蔽壹毾耄前?,我以前花錢的時候,怎么沒想想我這錢花到哪兒去了?看來,我肯定花了不少冤枉錢。從此以后我可不能這樣了,都五年級啦,要學會理財。我的零花錢大作戰(zhàn)就此開始!
我想讓爸爸媽媽幫我辦一張銀行卡,將%50的零用錢存入銀行。因為據(jù)說存錢是有利息的……($$錢生錢!)剩下的%50放錢包里,最好再放幾個硬幣,防止沒帶公交卡一類的情況出現(xiàn)。漸漸地就能積沙成塔啦,買學習用品什么的也不需要老向爸媽開口索要了。我沉浸在自己美好的幻想中……
咳咳咳,偶爾幻想一下是好的嘛!誰不希望錢多啊?我打消一些不切實際的念頭,握著可愛的小狗錢包,向未來走去。
第四篇:零花錢計劃
零花錢計劃
書生小學 六(5)班 彭敬雅因為現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,小學生的零花錢也日益增多,所以不僅僅是大人需要理財,就連我們小學生也需要理財,為此這個暑假我特地給自己制定了一個理財計劃。
媽媽每天給我1元零花錢,也就是每個月30元零花錢。這個月剛開始我就先向媽媽預支了這個月的所有零花錢,除了去書店買一些書外,我從來不去小賣鋪買零食,剩余的就放到儲蓄罐中,再留到下一月用。但是這30元還是很快就被我用完了,光是買一本書就用了25元,相當于一本書花了25天的零花錢,這樣子覺得不行,我必須靠自己的努力去賺取零花錢。
我將這個建議告訴了媽媽,于是媽媽便在冰箱上貼了一張紙上面有各種家務和它所得到的相應的報酬,比如:拖地1元,擦桌子5角,擦窗戶5角,掃地1元,洗衣服5元,洗碗3元......剛開始我干的很起勁,掃地,拖地,擦窗戶......賺了不少零花錢,儲蓄罐都存滿了硬幣,可是到后來我就開始敷衍了事,認為自己的很多不用做這些家務了,天天去買零食吃,而且還吃了睡睡了吃一點家務也不做。一天一天過去了,零花錢也越來越少,漸漸地沒過一個星期我辛辛苦苦做家務轉(zhuǎn)來的零花錢已經(jīng)沒有了。
無奈,我又只好拿起抹布開始掃地,拖地,擦窗戶......零花錢又漸漸多起來,我也變得比以前勤勞了許多,再也不會認為錢多了就沒必要做家務了,也不會再天天報零食,吃了睡睡了吃。直到今天我的儲蓄罐里一共存了72元,以后一定會越來越多。
通過這次靠做家務來賺零花錢我懂得了錢的來之不易,也體會到了爸爸媽媽做家務的辛苦,我以后一定會好好做家務為媽媽分擔,也會好好利用零花錢不亂花零花錢。
第五篇:零花錢倡議書
勤儉節(jié)約,“零花錢10元上限”行動倡議書
親愛的同學們:
你是否有過,在買東西時,由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢?
你是否有過,看到掉在地上的一角錢,而不屑于彎腰撿起? 你是否有過,吃飯的時候,由于飯菜不合口味而幾乎把滿滿的一盒飯倒掉?
你是否有過,一下課就飛也似地跑到超市買一大把零食,然后坐在教室大吃而隨手把垃圾亂扔?
你是否有過,一到周末就到商店用父母給的生活費錢去購買名牌衣服和飾品?
你是否有過,為了給朋友過生日買很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個電話都不打?
你是否有過,對家里給的零花錢都會想盡辦法花光花完然后找借口再要?
你是否,養(yǎng)成了吃零食的習慣后,在食堂不好好用餐,造成營養(yǎng)不良呢?
你是否,把本該用于正常生活學習開銷的零花錢,當成了同學們之間相互炫富攀比的資本?
親愛的同學,生活在父母羽翼下的我們,是否已經(jīng)變得愈發(fā)奢侈,生活能力是否已經(jīng)在漸漸退縮?
同學們,勤儉節(jié)約是一種遠見,是一種態(tài)度,是一種智慧,更
是一種時尚;是對未來幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。作為新時期的高中生,更應該樹立正確的節(jié)約觀。
為了引導同學們養(yǎng)成健康的飲食習慣,樹立正確的消費觀,培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì),特向同學們發(fā)出以下倡議:
一、堅持每周零花錢以10元上限。
二、從小事做起,盡量不花零花錢買沒有用的東西。
三、盡量少吃零食、垃圾食品。
四、生活上盡量不攀比,抑制自己的虛榮心。
五、積攢些零用錢,盡自己所能的參與社會福利事業(yè)。
親愛的同學們,讓我們攜起手來爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,同學之間要做到互相提醒,共建美好二高新校園。
鄢陵縣二高高一年級
2014年5月13日