第一篇：弘揚五四精神,抒發(fā)愛國情懷1

北京電子科技職業(yè)學(xué)院（藝術(shù)設(shè)計學(xué)院）

主題團(tuán)日活動登記表

1、此表請?zhí)峤灰皇絻煞?，院團(tuán)委一份，校團(tuán)委一份，打印版/電子版。

2、活動照片（至少兩張）請插在本文檔的下一頁。

第二篇：“弘揚抗戰(zhàn)精神 抒發(fā)愛國情懷”夏令營活動總結(jié)

“弘揚抗戰(zhàn)精神 抒發(fā)愛國情懷”夏令營

活動總結(jié)

“弘揚抗戰(zhàn)精神抒發(fā)愛國情懷”夏令營活動總結(jié)

在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年到來之際，為激勵廣大青少年學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生的歷史責(zé)任感、使命感和高尚的愛國情操。中原油田第九社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合油田十三中、十七中于XX年7月9日至13日開展了為期5天的“弘揚抗戰(zhàn)精神抒發(fā)愛國情懷”夏令營活動，本次夏令營共有40名學(xué)生參加，夏令營所有的項目都是在上午進(jìn)行，雖然只有短短的五個半天的時間，但是，活動內(nèi)容卻是豐富多彩。

7月9日上午9點開幕式在九社區(qū)管理中心一樓會議室召開，由社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)張XX書記主持，主要內(nèi)容有營員代表發(fā)言、輔導(dǎo)員帶隊老師代表發(fā)言、礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為夏令營授營旗，之后由出席開幕式的老八路（原勘探局副局長胡XX）為營員講他本人所親身經(jīng)歷的抗戰(zhàn)故事，老人用簡明事例講述了日本鬼子侵略我國的滔天罪行，我們中國人民誓死抗日，最終取得勝利。最后，老前輩囑咐同學(xué)們，牢記歷史，繼往開來，告訴同學(xué)們珍惜今天的幸福生活，日常生活中要百善孝為先，做一個孝順、懂事、文明、有禮、積極向上的好少年。最后，第九社區(qū)關(guān)工委副秘書長婁XX同志為同學(xué)們作了“勿忘國恥壯大自己”為主題的報告會，對歷史進(jìn)行了回眸，讓同學(xué)們認(rèn)識到，今日的中國，雄獅初醒，經(jīng)濟建設(shè)，突飛猛進(jìn)，一日萬里。人民的軍隊鐵壁銅墻，日益強大。中國人民受欺辱的時代早已一去不復(fù)返了。一些霸權(quán)主義國家企圖阻止中國前進(jìn)，那只是徒勞空想！我們一定會準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，誠信友善，對兩個百年充滿期待，對祖國未來充滿信心，對中華民族的偉大復(fù)興充滿希望！我們實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)一定能達(dá)到！

7月10日上午參觀了XX市人民防空展館，人民防空館展覽內(nèi)容融知識性、趣味性、體驗性、互動性于一體，運用聲光電顯示、模擬體驗等手段，充分展示了“戰(zhàn)時防空、平時防災(zāi)”基本知識及技能。同學(xué)們在此感受到人民防空建設(shè)的發(fā)展歷程，進(jìn)一步提高了國防觀念和人防意識，強化了救生技能，收獲了終身受益的知識。

7月11日上午參觀了XX市博物館和群藝館，通過參觀同學(xué)們深深感受到XX文化底潤厚重，是國家歷史名城，有“顓頊遺都”、“帝舜故里”之稱，有1987年出土的距今6400多年的蚌塑龍形圖案，XX被益為“中華第一龍”。群藝館中展示的XX市級、省級和國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，種類繁多，如市級：員氏古沉木、薛氏五香驢肉等，省級：閆村梅花拳、南樂西街龍舞等，國家級：目連戲、大弦戲等等。讓我們大開眼界。

7月12日上午先去了東北莊“中原雜技博物館”，了解了雜技之鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，雜技同勞動人民的生活動息息相關(guān)，不斷發(fā)展演變，東北莊的雜技藝術(shù)沖出了亞洲，走向了世界，東北莊雜技被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

參觀完雜技博物館后，上午快十點時，乘車前往清豐單拐冀魯豫革命根據(jù)地參觀。同學(xué)們看到了老一輩人在戰(zhàn)爭時期生活的艱辛和不易，更加懂得了今天的幸福生活來之不易，是許許多多革命老前輩，用生命和鮮血換來的，同學(xué)們會懂得珍惜，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用之人，把我們國家建設(shè)的更加強大，更加美好！

7月13日上午8:30分，為期五天的閉營式在我校四樓報告廳舉行，首先有社區(qū)一位愛好繪畫的老奶奶蘇瑞平為同學(xué)們講解24孝圖，奶奶今天已經(jīng)80歲高齡了，但是仍然精神抖擻，她自己用了一年半的時間完成了24孝圖的繪畫和文字解說，共計30張，她希望同學(xué)們將“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。再次強調(diào)“百善孝為先”。

幾個輔導(dǎo)員老師對同學(xué)們上交的繪畫和書法作品進(jìn)行了評比，評出書法一等獎3人；二等獎5人；繪畫一等獎5人，二等獎6人。關(guān)工委將對獲獎學(xué)生進(jìn)行獎勵。

之后，進(jìn)行了個人才藝展示，有歌曲、器樂、快板、詩朗誦、演講等內(nèi)容。

最后，由關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)張XX書記對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)，他對參加本次活動的同學(xué)們給予了很高的評價，對本次夏令營成功舉辦所付出辛勤勞動的老師們表示感謝，最后他希望同學(xué)們一定要牢記歷史，展望未來，像習(xí)總書記要求的那樣，成為一個“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的好孩子。

第三篇：抒發(fā)愛國情懷的古詩

抒發(fā)愛國情懷的古詩：

1、、《春望》【唐】杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

2、《聞官軍收河南河北》【唐】杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

3、《蜀相》【唐】杜甫

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

4、《州橋》【宋】范成大

州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：幾時真有六軍來

5、《題臨安邸》【宋】林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

6、《示兒》【宋】陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

7、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》【宋】陸游

三萬里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

8、《十一月四日風(fēng)雨大作》【宋】陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

9、《過零丁洋》【宋】文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

10、《石灰吟》【明】于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

11、《己亥雜詩》(其五)【清】龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

12、《出塞曲》【唐】王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

13、《滿江紅》【宋】岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？ 駕長車，踏破賀蘭山缺！

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

14、《夏日絕句》【宋】李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

15、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄》 【宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，嬴得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

16、《關(guān)山月》【宋】 陸游

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！

遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。

第四篇：弘揚五四精神 增強愛國意識

弘揚五四精神，增強愛國意識

五四運動這個象征著正義、熱情和青春的社會運動已經(jīng)走過了90年的歷史，雖經(jīng)過了九十年的櫛風(fēng)沐雨、歲月銷蝕，但在中國人的心中，在如今社會主義經(jīng)濟發(fā)展的潮流中，它所涵蓋的思想價值依然值得當(dāng)代中國人銘記學(xué)習(xí)，五四精神仍然具有生命活力。而我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，更應(yīng)學(xué)習(xí)前輩勇于探索的精神，繼承五四精神，為社會做貢獻(xiàn)。五月四日，一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學(xué)生游行示威，抗議巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運動的興起，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

90年前，在愛國主義精神的激勵下，一代又一代的炎黃兒女，為著中華民族的生存發(fā)展，為著國家的獨立、統(tǒng)一、尊嚴(yán)和富強，前赴后繼，奮斗不息，用鮮血和生命描繪出充滿英雄氣概和不屈精神的輝煌歷史畫卷，譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗篇章。中華民族任人宰割、受人欺凌的屈辱時代一去永不復(fù)返，社會主義中國像巨人一樣屹立在世界的東方。今天，我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展時期。在新的歷史條件下，愛國主義依然是振奮民族精神，增強民族凝聚，團(tuán)結(jié)全國各族人民的強大精神支柱。我們紀(jì)念五四運動，首先就是要進(jìn)一步開展愛國主義教育，大力弘揚中華民族的愛國主義光榮傳統(tǒng)，就是要繼承和發(fā)揚五四愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗。第一，發(fā)揚五四愛國精神，捍

衛(wèi)祖國領(lǐng)土和主權(quán)的完整，反對民族分裂和國家分裂，視祖國和人民的利益高于一切，不畏強暴，不惜用鮮血和生命維護(hù)民族的尊嚴(yán)。當(dāng)前國際形勢總體上繼續(xù)趨向緩和，和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。但是冷戰(zhàn)思維依然存在，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

90年前，因拒絕“二十一條約”，1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，即五四運動。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。最終北洋政府向妥協(xié)，拒絕在合約上簽字。學(xué)生和工人成為了運動主體，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

5月4日那一天，學(xué)生界全體學(xué)生大會，并舉行愛國游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人?？墒?，沒有一個學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對軍閥政府可悲的賣國行為；面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢？這是從筋骨里迸出

來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心??！

五四運動在政治和思想上都產(chǎn)生了重大影響，成為中國近代史上里程碑式的事件，它的意義已經(jīng)超過了運動本身，以致在以后90年中，無數(shù)人都以此自勉。青年是一個國家民族的希望。一個有前途的國家背后必有一群奮發(fā)努力的青年的支持。他們始終站在建設(shè)的前線，為國家振興作出重要貢獻(xiàn)。青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，青春只有同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起，同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起，同國家和人民的需要結(jié)合在一起，才能建功立業(yè)，大有作為。真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。

第一：高舉愛國主義旗幟。我們正面對著世界經(jīng)濟和科技前所未有的大發(fā)展，也面對著前所未有的激烈的國際競爭。在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。青年是國家的希望和未來，歷史責(zé)任重大。如今國際形勢復(fù)雜多變。金融危機席卷全球，西亞北非動蕩不安，西方國家鼓吹“中國威脅論”，“十二五”規(guī)劃啟動。這些都是中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)。在這些機遇和挑戰(zhàn)面前，青年應(yīng)該積極投身于國家的穩(wěn)定發(fā)展，擁護(hù)社會主義，堅定不移地走中國特色的社會主義道路，堅持馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀。生活中，做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。

第二，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，是一代代青年人的青春和使命。努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，點燃激情，勇往直前，堅持青春夢想，迎難而上，做最好的自己，從優(yōu)秀到卓越，為中華民族屹立與世界民族之林而不斷奮斗。

第三，積極參加社會實踐活動。社會實踐是實現(xiàn)理想的唯一途徑。沒有實踐為支撐的理想只能是空想?！白x萬卷書，行萬里路”。這就要求我們在大學(xué)生活中多利用課余時間，參加社會實踐活動，參與社會，融入社會，在時間中完善自我，提高自身中和素質(zhì)，成為合格的社會公民。

第四，無私奉獻(xiàn)社會。當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民做出奉獻(xiàn)時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。把奉獻(xiàn)作為標(biāo)尺，為自己的人生定位，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，造福社會。

站在新世紀(jì)的門檻，遙望未來世紀(jì)曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現(xiàn)；綜合國力的競爭日益激烈?？萍几锩c知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀(jì)念五四運動、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

五四運動的熱潮雖然早已已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們不會忘記前輩們?yōu)閲业耐暾c獨立付出的的青春與熱血，不畏強權(quán)，為了心中的正義，勇敢向前。而五四精神始終是中華民族輝煌燦爛的精神遺產(chǎn)，我們雖然沒有經(jīng)歷過五四運動的洗禮，到哪通過對五四精神的了解與學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，為祖國的繁榮而努力！艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)，共同挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！

呼曉彤 沈陽藥科大學(xué) 藥學(xué)院 藥學(xué)六班 學(xué)號：11101606

第五篇：感悟國粹藝術(shù),抒發(fā)愛國情懷(征文)

感悟國粹藝術(shù)，抒發(fā)愛國情懷

京劇，又稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時有“國劇”之稱?，F(xiàn)在它仍是具有全國影響的大劇種。它的行當(dāng)全面表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的代表。京劇是中國的“國粹”，已有200年的歷史。

11月25日，我懷著好奇的心情進(jìn)了上海大劇院，到現(xiàn)在，我還沒踏踏實實的看過一次京戲，每次都是覺得不好看就換臺了。開始時，老師告訴了我們京劇所分的四大行：生、旦、凈、丑，還一行一行的介紹，我聽得津津有味，終于從那枯燥的京劇中找到了快樂，老師還介紹了京劇的臉譜：紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐兇惡；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。接下來就是演員們的精彩表演了，那個個緊張的劇情讓我興奮不已，《天女散花》，《三岔口》、《盜御馬》、《游街》等節(jié)目看的我眼花繚亂，《武松》中武大郎的矮子功令我稱贊叫絕，我是試了試，還沒完全蹲下來，我就摔了個“狗啃泥”，我真想不出京劇演員是不是有“超能力”，把不可能的事變成可能。其中老師還教我們唱《甘灑熱血學(xué)春秋》，老師唱的簡直就和唱片上的一模一樣，我也大聲唱著：“甘灑熱血學(xué)春秋~~~?！睅讉€小時的時間過的飛快，沒一會兒就結(jié)束了。在走出上海大劇院的時候，我還唱著《說唱臉譜》呢！到了家里，我還意猶未盡，向爸爸媽媽表演著京劇，爸爸媽媽還拍手叫好呢！

這次演出讓我真正感到了京劇的精髓。