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      紅果鐵路學校2011年第四季度整臟治亂

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      第一篇:紅果鐵路學校2011年第四季度整臟治亂

      紅果鐵路學校2011年第四季度整臟治亂

      自查工作總結(jié)

      通過第一季度、第二季度、第三季度的“整臟治亂”活動的開展,我校在全體師生的共同努力下,取得了很顯著的效果,使得我校的工作環(huán)境、學習環(huán)境、生活環(huán)境都變得更加的井然有序,但我們還得不懈的努力,為使我校的明天更加燦爛,還必須將以下措施具體實施。

      一、統(tǒng)一思想,提高認識

      開展“整臟治亂”活動是全校師生員工工作、學習、生活的需要,是建設和諧校園的必然要求,我們要按照縣委縣政府和教育局的統(tǒng)一部署,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,建立健全高效的工作機制,通過扎實有效的工作,形成合力,齊抓共管,徹底解決學校依然存在的臟、亂、差的問題,做到不留空白、不留死角。

      二、抓住重點,扎實工作

      整臟治亂工作是一項經(jīng)常性、長期性的工作。學校要求全體師生員工從我做起,從點滴小事做起,樹立文明和諧的新風上,學校是教書育人的地方,“整臟”的重點要放在廁所、食堂、教室四周,墻角樓道等地方,也包括說臟話,流話;“治亂”的突出問題就是要杜絕亂吐亂扔、亂寫亂畫、亂排亂倒、亂停亂放現(xiàn)象,學校各處室,各班級要深入細致地找準存在的突出問題,深刻分析產(chǎn)生臟、亂、差的原因,扎實認真加以整治,務求實效。

      三、發(fā)動師生,深入宣傳

      認真抓好宣傳教育工作。我們要發(fā)揮自己的宣傳教育優(yōu)勢,通過專欄、墻報、班刊、校園之聲廣播廣泛地在師生中宣傳教育,在校園內(nèi)形成人人重視,人人明白,人人自覺參與整臟治亂工作的良好局面,在學校形成一個建設校園的良好氛圍。

      四、加強領導,督促檢查

      要采取定期督查與不定期督查、明查與暗訪、抽查與全面檢查相結(jié)合等多種靈活的方式,及時掌握工作動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,發(fā)現(xiàn)典型表揚典型,積極推動“整臟治亂”活動的深入開展?!罢K治亂”工作領導小組要加強合作,形成合力,整體推進,既要嚴格管理,又要督促檢查,各處室,各班級要明確任務,強化責任,爭創(chuàng)文明處室,文明班級,文明寢室。

      讓師生以“整臟治亂”工作為契機,努力提升學校對外的形象。全校師生員工要牢固樹立和落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀,從我做起,從身邊的小事做起,大力倡導知榮辱,樹新風,改陋習,整臟治亂社會新風氣,要搞好個人、校園的環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。努力為我校燦爛的明天做出應有的貢獻。

      盤縣紅果鐵路學校

      2011年12月

      第二篇:紅果鐵路學校2011年第一季度整臟治亂

      紅果鐵路學校2011年第一季度整臟治亂

      自查工作總結(jié)

      2011年,我校根據(jù)市、縣、鎮(zhèn) “整臟治亂”工作會議精神,扎實開展“整臟治亂”工作,全校師生精神面貌進一步加強,學習環(huán)境衛(wèi)生進一步改善,各項工作順利完成?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、開展工作基本情況

      (一)明確職責、加強領導。

      成立學?!罢K治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務,同時層層劃定班級管理范圍和落實職責,提高了教生的環(huán)境保潔意識。

      (二)結(jié)合實際,加強宣傳教育,進一步提高認識

      學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳,各學校分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務,針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。堅持一日三掃并組織全體學生進行徹底的整治,增強了廣大師生“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的學習氛圍。

      (三)加大檢查力度,限期整改。

      學?!罢K治亂”專項行動工作領導小組對各功能區(qū)進行檢查,認真做好記錄,對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知。

      二、“整臟治亂”日常任務:

      (一)學校廁所必須定班負責每天清掃、沖洗,達到衛(wèi)生廁所標準。

      (二)小賣部加強清掃保潔,確保無暴露垃圾,經(jīng)營秩序規(guī)范,商品保質(zhì)保量,食品、飲用水等符合衛(wèi)生標準。

      (三)學生宿舍必須保持干凈、整潔,臉帕、衣物等不允許掛在電線上、走廊上,被子疊放整潔,鞋子不能亂扔亂放,做到學生宿舍無異味。

      (四)教師宿舍及教師家屬房要保持室內(nèi)外衛(wèi)生干凈,整治垃圾亂倒、污水亂潑,亂搭亂建,確保過道無暴露垃圾,不許亂放置花盆、雜物,確保過道暢通。

      (五)教師車輛不許亂停亂行,必須停放于學校指定的停車處。

      (六)教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔,學生不允許亂扔雜物,不許亂賜墻壁,亂貼亂畫。

      (七)各處室、教研組辦公室要求桌椅、書本擺放整齊,地面清掃干凈,墻壁無蜘蛛網(wǎng)。

      三、主要取得成效

      (一)進一步加強對“整臟治亂”工作重要性和必要性認識。

      (二)環(huán)境衛(wèi)生進一步改善。特別是校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步改善。

      (三)師生素質(zhì)進一步提高。思想觀念、行為方式和精神面貌發(fā)生了明顯變化。

      四、存在問題

      總結(jié)一季度以來我校開展“整臟治亂”工作情況,成效明顯,但也存在一定問題,主要表現(xiàn)在:

      一是個別師生對開展此項工作重要性和必要性認識不足; 二是在工作機制上還需進一步完善; 三是整體工作水平還需進一步提高。

      五、下步工作打算

      (一)加強學習,提高認識。全面貫徹落實市、縣、鎮(zhèn) “整臟治亂”工作會議精神,結(jié)合實際,組織全校師生進一步學習市、縣、鎮(zhèn)“整臟治亂”文件精神,提高全校師生對做好“整臟治亂”工作重要性和必要性認識。

      (二)加強制度建設,建立長效機制。進一步建立健全和完善“整臟治亂”工作制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗,用制度的形式固定下來,形成長效機制。

      (三)加強宣傳教育,著力提高全校師生素質(zhì)。通過開展多種形式的宣傳教育活動,結(jié)合思想政治工作開展,努力營造良好的氛圍,在全校不斷掀起開展“整臟治亂”的新熱潮,使全校師生文明素質(zhì)進一步得到提高。

      盤縣紅果鐵路學校

      2011年3月

      第三篇:紅果鐵路學校2011年第三季度整臟治亂

      紅果鐵路學校2012年3月整臟治亂

      工作總結(jié)

      整臟治亂是一項長期的工作,雖然本學期工作已經(jīng)結(jié)束,為今后更好地搞好整臟治亂工作,營造優(yōu)美的校園環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,特對本期工作作一個總結(jié)。

      一、工作開展情況

      1、開學初,結(jié)合學校實際和本班學生情況,擬定出切實可行的《整臟治亂工作計劃》。

      2、經(jīng)常對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,衛(wèi)生常識教育,提高學生思想意識。

      3、分工協(xié)作,小組負責制。對學生進分組管理,把班級的教室衛(wèi)生、區(qū)域衛(wèi)生進行劃分,把學生分為五個大組,每組負責打掃一天衛(wèi)生。把每個組分成三個小組,每個小組由一個小組長負責,每周打掃衛(wèi)生的這一天必須按要求做好值日,做到認真負責,打掃得干干凈凈,否則還得重新打掃。

      4、常提醒,常督促。雖然已經(jīng)把任務劃分給學生,老師還得經(jīng)常檢查、督促,才能達到目的。

      5、培養(yǎng)良好的行為習慣。整臟治亂的目的就在于培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求學生主動拾起地上的一張紙片,做到不隨地吐痰,校內(nèi)校外一個樣,特別是在校園外不準亂扔食品袋、食品包裝盒。

      6、實行獎勵、鼓勵辦法。對自覺參與班級衛(wèi)生打掃的同學實行

      獎勵、鼓勵,提高學生主動參與的意識。

      7、抓住機會,隨時打掃衛(wèi)生。這學期學校經(jīng)常遇到停水的情況,每天中午,要求學生把教室打掃、拖干凈,保持教室干凈整潔。

      二、存在的不足以及今后努力的方向

      整臟治亂工作涉及到方方面面,工作非常細致,需要師生長期的共同努力,雖然時時注意,也難免會出現(xiàn)一些小差錯,教室和區(qū)域偶爾有紙片、鉛筆宵的現(xiàn)象,有時班級衛(wèi)生工具擺放不夠整齊。因此,在今后的工作中,還需要師生的共同努力,為整臟治亂想得更細一些,更全面一些,只有這樣,才能把這項工作抓得更好,更踏實。

      盤縣紅果鐵路學校

      2012年3月

      第四篇:紅果鐵路學校2011年第二季度整臟治亂

      紅果鐵路學校2012年第二季度整臟治亂

      自查工作總結(jié)

      我校從2011年2月開始,組織全辦教職工、學生認真開展了 “整臟治亂”工作,現(xiàn)將我校半年來“整臟治亂”專項行動開展情況匯報如下:

      一、初步成效通過開展“整臟治亂”活動。

      學生的行為習慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度,每天對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng),營造了良好的育人環(huán)境。

      二、主要做法

      1、明確職責、加強領導。成立學?!罢K治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務,同時層層劃定管理范圍和落實職責,提高了學生教師環(huán)境保潔意識。

      2、加大檢查力度,限期整改。學?!罢K治亂”專項行動工作領導小組分別對各功能區(qū)進行了10次專項檢查,認真做好記錄,對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。

      3、結(jié)合實際,加大宣傳。學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳,各學校分別按照整治重點、整治區(qū)域及主

      要任務,針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。除了每天三小掃,五天一大掃外,還多次組織全體人員進行徹底的整治,增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的輿論氛圍。

      三、存在的問題

      操場上時有學生丟果皮、紙屑現(xiàn)象,校門口擺攤設點時有出現(xiàn),嚴重影響校門口的衛(wèi)生。

      四、下步工作

      1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度,進一步執(zhí)行黎平縣教育局有關文件精神,督促執(zhí)行?!丁罢K治亂”專項行動實施方案》,確實做到重點治理,逐見成效。

      2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作,確保工作深入不反彈。

      盤縣紅果鐵路學校

      2011年6月

      第五篇:紅果鐵路學校2011年全年整臟治亂

      紅果鐵路學校2012年全年整臟治亂

      實施方案

      根據(jù)教育局等相關部門的部署,我校認真組織開展了“整臟治亂”工作,進一步預防和控制各種傳染病的發(fā)生和流行,給學生創(chuàng)造一個干凈、整潔、衛(wèi)生、舒適的學習環(huán)境?,F(xiàn)將我校一學年來“整臟治亂”工作的工作情況予以總結(jié)。

      一、建立健全了以校長為組長,各科室負責人為成員的“整臟治亂”工作領導小組。

      領導小組堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神,依照《學校衛(wèi)生標準》,在去年創(chuàng)建工作的基礎上,抓好我校“整臟治亂”工作。進一步提高了校園環(huán)境質(zhì)量和師生的衛(wèi)生意識,改進學校環(huán)境衛(wèi)生水平,提高了師生身體健康水平。

      二、開展“整臟治亂”宣傳及創(chuàng)衛(wèi)活動

      我校在去年創(chuàng)建工作的基礎上,全面開展各個項目的查漏補缺、整改、鞏固和提高工作,將“整臟治亂”工作的各項任務納入經(jīng)?;⒅贫然鸵?guī)范化的軌道。

      (一)主要領導負總責,全面指導“整臟治亂”工作。

      我校把“整臟治亂”工作作為“一把手”工程,堅持“一班人”合力抓,形成主要領導負總責、分管領導具體抓的創(chuàng)建領導體制,分解任務、督促落實,把“整臟治亂”工作落到實處。把創(chuàng)衛(wèi)工作作為“整臟治亂”的突擊目標,在人力、物力、財力各方面給予大力的支持,確保了“整臟治亂”工作的順利進行。

      (二)廣泛宣傳,掀起“整臟治亂”高潮。

      通過召開動員大會傳達市的有關精神,宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,印發(fā)宣傳資料、廣播、張貼告示、出宣傳墻報等方式,發(fā)動全校師生

      1共同參與到“整臟治亂”工作中來,營造濃厚的宣傳氛圍,掀起“整臟治亂”高潮,使“整臟治亂”工作深入人心。

      (三)強化日常工作,抓好重難點。

      堅持屬地化管理的原則,以班級為單位,實行目標管理責任制,健全衛(wèi)生管理制度、措施,組織開展創(chuàng)建活動,并定期和不定期對其進行檢查督促,以抓點帶面推動“整臟治亂”工作的落實。

      (四)專項整治。

      將“整臟治亂”工作列為教師、班級年終績效考核依據(jù)之一。各辦公室、班級分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務,針對自身存在的臟亂現(xiàn)象,開展集中整治突擊,做到不手軟、不留死角、不留后患、徹底有力。

      盤縣紅果鐵路學校

      2012年3月

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