第一篇:簡歷封面之繽紛夏日
2009-09-21 11:57r0000789| 二級
個人簡歷要自己做的,不然你畢業(yè)以后怎么找工作呀!
這是我畢業(yè)的時候用的,希望對你有幫助!
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感激您能在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我叫,是系的一名學(xué)生,五年的大學(xué)生活給予了我一個充實自我、不斷完善自我的廣闊空間,無論知識能力還是個人素養(yǎng),我都獲益非淺。我來自一個普通的農(nóng)村,也吃過一些苦,所以我更懂得珍惜您為我提供的工作機(jī)會。
作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我不斷提高專業(yè)素質(zhì),努力吸取、消化并鞏固專業(yè)知識,我還對本專業(yè)各方面的書籍進(jìn)行了大量的閱讀,尤其在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、程序開發(fā)、網(wǎng)站組建、數(shù)據(jù)庫等方面掌握了比較熟練的技術(shù)。大二期間,我順利通過了英語四級、英語六級考試。為了更好的拓展本專業(yè)的知識,現(xiàn)在我報考了國家網(wǎng)絡(luò)工程師(中級職稱),現(xiàn)在處于在考階段。
在大學(xué)五年中,我積極參加各項集體活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了個人單項獎學(xué)金、英語四級獎學(xué)金等榮譽(yù)。
一份耕耘,一份收獲,一次機(jī)會,一個希望!
此致,敬禮!
個人簡歷
姓名:
專業(yè):
畢業(yè)院校:
聯(lián)系方式:
第二篇:繽紛夏日趣味運(yùn)動會計劃書
繽紛夏日趣味培訓(xùn)計劃書
活動背景:
為了豐富松崗大學(xué)生的假期生活,同時能在活動中鍛煉大學(xué)生能力,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神,寓學(xué)習(xí)于活動中,作為辯論賽的前奏,我松崗大學(xué)生成長促進(jìn)會特舉辦本次活動?;顒幽康模?/p>
活動意義:
活動時間:
活動對象:
松崗大學(xué)、大專及應(yīng)屆畢業(yè)高三學(xué)生
活動內(nèi)容:
活動由傳呼啦圈、解手鏈、摸石、多人多足、架竹子等并列小活動組成,分小組進(jìn)行(雙數(shù)分隊),具體分組情況因人數(shù)待定。
游戲方法如下:
1、傳呼啦圈:小組成員手拉手圍成一圈,以某隊員為首,開始傳遞呼啦圈,通過身體動作使呼啦圈傳遞下去,直至傳回首位隊員,傳遞期間各組員不能松手,違反隊伍須重新傳遞,所需時間短者優(yōu)勝。
2、解手鏈:小組成員圍成一圈,先由相對的隊員伸出右手互握,然后左手與旁邊的組員互握,在不放開手的情況下,最終需把鎖解開,最后圍成一個圈,解鎖期間各組員不能松手,違反規(guī)定隊伍需重新開始,解鎖時間短者優(yōu)勝。
3、摸石:在較空的地方畫出兩條平行直線,兩直線間間隔約為2米。參加活動組員各拿出一樣隨身物品依次置于其中一條直線內(nèi)側(cè),而自身應(yīng)站在另外一條直線內(nèi)側(cè),小組成員須在不與兩直線之間的地面接觸的前提下取回自己的隨身物品,取物過程中與地面接觸者須重來,取回所有物品所需時間最短小組優(yōu)勝。
4、多人多足:不多講啦
5、架竹桿:小組成員站成兩列,相對而立,各組員伸出一只任意手指并與相對組員形成交叉狀,小組以此架起一根竹桿,并將竹桿降至小組中其中一人的膝蓋高度,然后抬高至小組中其中一人的頭頂高度即算完成,游戲期間小組成員手指不得離開竹桿,違反規(guī)定隊伍需重新開始。
活動流程:
各游戲同時進(jìn)行,即各小組一開始分別進(jìn)行不同的游戲并分開計時,一輪游戲過后,以第一輪活動各小組所需時間由短到長依次選擇下一輪項目,接下來的項目選擇由此類推,直至完成所有活動,活動所需總時間最短者優(yōu)勝。
活動注意事項:
活動道具:
1、呼啦圈
2、竹桿若干
3、計時器若干
(可以的話,問桃園中學(xué)老師借,據(jù)說活動在桃園中學(xué)里搞吧。)
活動經(jīng)費(fèi):
除了吃飯,如果道具能借就不需要經(jīng)費(fèi)了,就看活動優(yōu)勝有沒有獎,不過看都沒有了。
意義目的什么的廢話就不寫了,反正都能吹,合并進(jìn)去啊清的培訓(xùn)計劃里還省了,不過部長喜歡可以加一下
注意事項的話,除了注意人數(shù)夠不夠,基本上沒有什么限制,正所謂是何時何地都可以玩的游戲
第三篇:簡歷封面
2011屆本科畢業(yè)生求職自薦書
姓名:王麗
專業(yè): 漢語言文學(xué)畢業(yè)院校:咸陽師范學(xué)院
E-mail:919456487@qq.com
電話:***
通訊地址:咸陽師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院9號信箱
第四篇:2012年十一中繽紛夏日活動總結(jié)
馬鞍山市第十一中學(xué)
二0一二年繽紛夏日活動總結(jié)
今年暑期我校本著安全第一、教育為主,重在體驗、突出特色,面向全體、關(guān)注重點(diǎn),協(xié)調(diào)各方、齊抓共管的原則,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定了詳細(xì)的暑期繽紛夏日計劃,并將各項教育活動分工到人,責(zé)任明確,措施到位,落實有效。使得整個暑期活動內(nèi)容充實,形式新穎,師生參與面廣,教育效果好,使我校學(xué)生度過了一個安全、健康、豐富、有益的暑期?,F(xiàn)將暑期主要教育活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長書記為組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真制訂計劃,明確分工,責(zé)任到人,狠抓落實,從而確保各項工作落實到位,計劃任務(wù)得以順利完成。
二、暑期主要工作總結(jié)
(一)抓好安全教育與防范工作,確保師生平安,校園安寧
1.7月4號召開全校學(xué)生安全法紀(jì)教育大會,以關(guān)愛學(xué)生的人身安全和身心健康為宗旨,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育、交通安全教育、防火、防觸電、防雷擊、防地震等安全自護(hù)自救教育,并通過致家長一封信的形式,告知家長學(xué)校暑期教育工作的主要安排及暑期教育孩子應(yīng)注意的事項,與全校學(xué)生家長簽訂“預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書”,進(jìn)一步明確家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校與家庭的教育合力。
2.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格值班制度,精心安排好暑期的各項教育活動,制定暑期教育工作安全保障預(yù)案,結(jié)合我校的暑期學(xué)生教育工作,確保安全措施到位。
(二)以“迎接黨十八大”為主線,開展形式多樣的實踐教育活動
1.組織開展“我為詩城老區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)”雷鋒志愿者活動。
進(jìn)一步加大“我為詩城老區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)”工作的宣傳力度,號召廣大師生積極參與創(chuàng)建,組織學(xué)生參加社會實踐和志愿服務(wù)活動。組織開展“我為詩城老區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)”主題實踐活動,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號召學(xué)生主動進(jìn)入社會,在養(yǎng)綠護(hù)綠、衛(wèi)生保潔、環(huán)境保護(hù)、文明傳播、禁毒宣傳、幫護(hù)老弱病殘等力所能及的方面,開展志愿服務(wù)活動,做一個有道德的人,為老城區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2.以慶祝建黨九十一周年和“迎接黨十八大”召開為契機(jī),開展“暑
假讀一本好書”活動,倡導(dǎo)和要求學(xué)生利用假期多讀書、讀好書,重點(diǎn)吟誦“中華經(jīng)典文章”,并做好讀書筆記,積極鼓勵學(xué)生撰寫讀書心得和詩歌創(chuàng)作,9月2號前,各班擇優(yōu)上報讀書筆記、讀書心得和詩歌作品各三篇并進(jìn)行評比。
3.加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理和教育
(1)開展關(guān)愛留守學(xué)生活動,號召師生主動關(guān)心本班留守學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,主動家訪和交流,邀請留守學(xué)生到自己家做客,號召留守學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,學(xué)校計劃在7月15日組織全體留守學(xué)生開展“愛家鄉(xiāng),看詩城”活動。
(2)舉辦“運(yùn)動夏令營”。把特殊群體學(xué)生組織起來,根據(jù)他們的興趣愛好,設(shè)立田徑訓(xùn)練營、籃球訓(xùn)練營并定期開展活動,寓教于訓(xùn),寓教于樂,在訓(xùn)練營中體現(xiàn)老師對他們的關(guān)愛,讓他們體會學(xué)校的溫暖,拉近師生的情感距離,并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀,引導(dǎo)他們健康成長。
(3)組織開展“我是一個兵活動”,組織特殊群體學(xué)生參觀軍營,與戰(zhàn)士交流,增強(qiáng)學(xué)生國防意識和紀(jì)律觀。
4.積極做好學(xué)校體育場所對外開放工作
積極做好體育場所對外開放的各項工作,進(jìn)一步完善開放方案和安全預(yù)案,加強(qiáng)督查和管理,確保開放工作順利開展。
(三)建設(shè)好市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心,夯實心理健康教育基礎(chǔ)
1.每周一開放心理咨詢室,接受學(xué)生咨詢,加強(qiáng)對有狀況學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)。為特殊群體學(xué)生開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo);為參加班主任研討會的班主任開展積極心理團(tuán)體輔導(dǎo);組織教師在暑期自學(xué)心理健康知識,撰寫心理案例和心理健康教育課教案;組織幸?;ㄐ睦砹x工開展心理健康教育進(jìn)社區(qū)志愿者活動,每周一下午專門為留守兒童開展“爸媽在線心理活動”。
2.鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識,組織開展心理健康小報評選。
(四)扎實推進(jìn)“百名教師訪千家”工作,要求進(jìn)入家庭,確保家訪實效。
1.假期中,各班主任要通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生保持聯(lián)系,及時了解掌握學(xué)生的假期生活、學(xué)習(xí)和活動情況,對特殊群體學(xué)生,要加大聯(lián)絡(luò)、教育力度,加大預(yù)防未成年人違規(guī)違法的工作力度。7月15-20日和8月15-20日期間,學(xué)生或?qū)W生家長應(yīng)向班主任老師電話報告2次假期情況。
2.今年暑期,各班主任和任課老師要繼續(xù)深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長傳送教育新理念、新舉措,教育改革發(fā)展的新實踐、新成果,結(jié)合學(xué)生教育的特點(diǎn),廣泛開展“百名教師訪千家”工作,征求家長對學(xué)校教育工作的意見和建議,并將意見和建議反饋給學(xué)校,便于改進(jìn)工作。今年尤其要重點(diǎn)關(guān)注特殊群體學(xué)生和留守兒童,關(guān)注他們的日常學(xué)習(xí)和生活狀況,多給他們送去溫暖和關(guān)愛,促進(jìn)他們健康快樂地成長,并認(rèn)真撰寫家訪日記,參加活動的老師必須于9月2日前交一篇家訪日記到政教處,學(xué)校將進(jìn)行評比,并擇優(yōu)進(jìn)行評比。
(五)做好德育工作隊伍培訓(xùn)工作,努力提高德育工作水平。
1.組織班主任參加暑期班主任培訓(xùn)班,加強(qiáng)管理,督促參訓(xùn)人員完成培訓(xùn),取得良好效果。
2.組織部分教師,參加心理健康教育知識培訓(xùn),并要求所有參訓(xùn)人員取得合格證書。
(六)開展“雙擁”工作和國防教育,為我市創(chuàng)建全國雙擁模范城添磚加瓦。
1.組織學(xué)生參加“第二屆青少年國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生國防教育,力爭取得好成績。
2.“八一” 期間,組織學(xué)生到武警支隊、交警一大隊等共建單位開展活動。一方面為軍營做好事、實事,另一方面開展警民聯(lián)歡共建活動,對學(xué)生進(jìn)行擁軍教育和國防教育;同時,邀請部隊模范講解革命歷史和英雄事跡,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3.“八一”期間,還將組織我校學(xué)生演出小分隊和共建單位一道舉辦廣場文藝演出活動,在廣場社區(qū)廣泛宣傳雙擁工作,為增強(qiáng)市民的擁軍意識作貢獻(xiàn)。
馬鞍山第十一中學(xué)
2012年9月1日
第五篇:簡歷封面-藥物制劑
個人
簡歷
姓名:***
專業(yè):藥物制劑技術(shù) 畢業(yè)院校:****** 聯(lián)系方式:******