第一篇：總務(wù)主任競(jìng)職演說稿

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同志們：

你們好！

改革是一個(gè)不算新鮮的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面滲透到社會(huì)生活的方方面，它無時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我這個(gè)已過不惑的普通教師能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！

我叫xxx，今年43歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學(xué)一級(jí)教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊(duì)專職輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)建辦主任。

今天，在此參加總務(wù)主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說，面對(duì)一雙雙無限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。

記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。

“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。

多年來，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“模范團(tuán)干部”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。

從少先隊(duì)、年級(jí)組、政教處、創(chuàng)建辦這一系列工作崗位的變更和20 “總務(wù)主任競(jìng)聘演說稿”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

mily: 宋體;mso-ascii-font-family: times new roman;mso-hansi-font-family: times new roman">多年的中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動(dòng)的“組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)老師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的建陵中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)已不相適應(yīng)。

第二篇：學(xué)生會(huì)競(jìng)職演說稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們大家晚上好：

我是來自09成型二班的鄭世偉，今天我競(jìng)聘的職務(wù)是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席，今天能夠站在這里，參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠這樣重視學(xué)生工作，為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，其次我要感謝學(xué)院的老師給予我們的支持和信任，沒有你們的理解與幫助，也沒有我們今天的成績(jī)。最后我要感謝與我共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，沒有你們的奉獻(xiàn)和支持，我也沒有可能站在這里。

下面我先簡(jiǎn)單的介紹我自己：我的家鄉(xiāng)在黑龍江省漠河縣,初一時(shí)離開家鄉(xiāng)獨(dú)自一個(gè)人在外求學(xué)，面對(duì)困難多數(shù)情況只能一個(gè)人擔(dān)當(dāng)，所以也養(yǎng)成了獨(dú)立思考問題，沉著解決問題的性格。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，路要走的遠(yuǎn)走的更開闊，一個(gè)人的力量肯定是達(dá)不到的，所以我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了去體諒他人，學(xué)會(huì)了站在一個(gè)全新的高度來思考問題——這就是大局觀。

大一時(shí)報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入了團(tuán)總支，本著鍛煉自己的目的開始了我的學(xué)生會(huì)生涯，從一個(gè)志愿者做起，去看學(xué)長(zhǎng)們是如何處理問題，展開工作的，一年的工作中，我學(xué)會(huì)了執(zhí)行，我要完成交給我的任務(wù)，我的執(zhí)行能力得到了極大的提高。

大二開始后，我們可以按照自己的想法去完成某一件事，這時(shí)候我不但是執(zhí)行者也是決策者，我才發(fā)現(xiàn)決策要比執(zhí)行難的多的多。后來我跟著安龍主席身邊看他是如何做的，如何更簡(jiǎn)單的解決問題，一年的時(shí)間我對(duì)各個(gè)部門的活動(dòng)都有了一定的了解，我要求自己，任何部門的活動(dòng)都要到場(chǎng)，我在看他們是如何做的，如何處理突發(fā)事件。在這一年中我對(duì)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的主要成員有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于誰有什么樣的性格，有多大的能力都做到了心中有數(shù)，在這一年各部門獨(dú)立組織的活動(dòng)中，我積極配合，并告誡自己，活動(dòng)是誰的，活動(dòng)誰是主誰是次，做到不貪功，不偷閑，合作就要拿出自己的誠(chéng)意，兩年過去了，我的處事原則得到了大家的認(rèn)可，也收獲了友誼，這是我最自豪的。有了作經(jīng)驗(yàn)，大家的認(rèn)可，以及我對(duì)大家的了解，我可以做到使他們的能力充分發(fā)揮，這些都是我敢于競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的自信所在。

如果我能競(jìng)選成功，我將嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生會(huì)做個(gè)好榜樣，起個(gè)好的帶頭人的作用。

以下是我對(duì)未來工作的規(guī)劃：

一、明確學(xué)生會(huì)責(zé)任：

以服務(wù)為宗旨和主線，以活動(dòng)為載體，堅(jiān)決服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排，貫徹學(xué)校、學(xué)院方針。

二、關(guān)于學(xué)生會(huì)未來發(fā)展的幾點(diǎn)意見：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，全面提高學(xué)生會(huì)成員思想素質(zhì)，在日常工作要嚴(yán)格注意自身言行，不得將個(gè)人情緒帶入到工作中，樹立學(xué)生會(huì)的良好威信。

2、完善學(xué)生會(huì)制度的建立，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考核、制度、實(shí)行獎(jiǎng)懲辦法，在具體落實(shí)時(shí)保證公平、公正、公開。工作做到有據(jù)可查，有制可依。

3、做好后備軍建設(shè)，材料與冶金學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)能夠一直創(chuàng)造輝煌，是有他的道理的，優(yōu)中選優(yōu)是我們學(xué)生會(huì)招新的原則，只有堅(jiān)定不移的貫徹下去，落實(shí)新進(jìn)成員的素質(zhì)培養(yǎng)，我相信我院的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將會(huì)一直是一流的學(xué)生組織。

三、個(gè)人工作的幾個(gè)方向：

1、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生會(huì)的整體性、團(tuán)結(jié)性。不會(huì)讓任何一個(gè)部門脫離組織，學(xué)生會(huì)只有一個(gè)，我會(huì)將這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，解決到根源。

2、合理分配任務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)搭配，學(xué)生會(huì)做事情要高效，要?jiǎng)?wù)實(shí)，不講究形式主義，要在學(xué)生中塑造一個(gè)品牌。

3、學(xué)生會(huì)活動(dòng)要想得到學(xué)生認(rèn)可，首先要做到活動(dòng)新穎，出陳推新，再打造幾個(gè)材冶招牌活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)能走出學(xué)院，而我會(huì)協(xié)調(diào)好各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)，為我們走出學(xué)院提供便利，互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、重新明確各部門責(zé)任及工作范疇，誰的工作，該如何做，各部門要有數(shù)，出了問題、問題出在哪，就要追究責(zé)任，要寫工作失誤的檢討，嚴(yán)肅分析，正確對(duì)待。

5、工作要人性化，處理學(xué)生會(huì)和班委之間的關(guān)系時(shí)態(tài)度要擺正，言行要得當(dāng)，以良好的溝通及飽滿的熱情來感染他們，讓他們?cè)敢馀c我們配合，同時(shí)學(xué)生會(huì)方面也會(huì)為班委提供相應(yīng)的便利。

能夠參加這次競(jìng)選對(duì)我來說意義非凡，能夠有勇氣競(jìng)選主席也是對(duì)自己的一個(gè)肯定。我曾經(jīng)對(duì)自己說：“做小弟我要做材冶學(xué)院最棒的小弟”。今天我同樣對(duì)想對(duì)自己說：“如果我能成功競(jìng)選，我就自信成為材冶學(xué)院最棒的學(xué)生會(huì)主席”。

最后我希望學(xué)院給我施展機(jī)會(huì)，我一定做到不懼怕困難，挑戰(zhàn)困難，挫敗困難！

申請(qǐng)人：鄭世偉2011、6、20

材料與冶金學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

學(xué)生干部申請(qǐng)書

申請(qǐng)人：鄭世偉

專業(yè)：材料成型及控制工程

2011年6月20日

第三篇：秘書長(zhǎng)競(jìng)職演說稿

各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！我叫葛心怡。今天競(jìng)選的職位是醫(yī)學(xué)院、求真醫(yī)學(xué)系分團(tuán)委秘書長(zhǎng)。很榮幸今天能夠站在這里推銷自己。接下來我的競(jìng)職演講將從以下三個(gè)方面展開

自入校以來，我就一直在分團(tuán)委工作，從辦公室干事到辦公室主任，在這里的兩年，我學(xué)到了太多太多，培養(yǎng)了一定的工作能力，結(jié)識(shí)到了許多負(fù)責(zé)任、有才華的、充滿正能量的工作伙伴，在他們身上我看到自己努力的方向，也學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，同時(shí)也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂！

擔(dān)任分團(tuán)委辦公室主任的一年來，我在主席團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐中負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，迎新晚會(huì)中擔(dān)任后臺(tái)準(zhǔn)備組組長(zhǎng)，在主席團(tuán)例會(huì)中參與討論，間接了解主席團(tuán)的工作，同時(shí)也在醫(yī)學(xué)院求真醫(yī)學(xué)系43個(gè)在校班級(jí)，一體兩翼54名學(xué)生干部之間聯(lián)系、通知、交流，甚至兼職過演講比賽和寢室文化月開閉幕式的主持人，也熬了幾個(gè)通宵與分團(tuán)委的伙伴們并肩作戰(zhàn)一同整理出了共青團(tuán)考核材料，也負(fù)責(zé)了團(tuán)支部風(fēng)采大賽的前期準(zhǔn)備和彩排跟進(jìn)。這一年來，對(duì)于一體兩翼各個(gè)部門的活動(dòng)開展情況也有所了解。很多事情只有自己親身經(jīng)歷過才能了解更深刻，在工作中我也曾經(jīng)迷茫過，當(dāng)一個(gè)緊急任務(wù)發(fā)下來的時(shí)候，我該如何高效的完成，在此也與大家分享一下我的心得：孔夫子說的“三思而后行”我認(rèn)為，第一思，應(yīng)清楚了解自己的任務(wù)是什么。第二思，有多少種方法可以達(dá)到目的，那種最好。第三思，如何分配任務(wù)達(dá)到團(tuán)隊(duì)資源利用最大化。而后才能“行”。辦公室出身的特質(zhì)，讓我更加的認(rèn)真細(xì)心，考慮事情盡量周全周到。在忙碌的工作中，我也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，變得更加穩(wěn)重和更加的成熟。三等獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)，都是對(duì)我工作能力和學(xué)習(xí)能力的肯定。

對(duì)于分團(tuán)委秘書長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，它根據(jù)校黨委校團(tuán)委和院黨總支的工作要求，圍繞分團(tuán)委的工作中心，組織起早各種工作計(jì)劃與文件，參與指導(dǎo)學(xué)生會(huì)社管會(huì)及其下屬組織機(jī)構(gòu)開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。策劃、統(tǒng)籌、各個(gè)團(tuán)支部活動(dòng)，起著一個(gè)“上情下達(dá)，下情上達(dá)”的橋梁作用。分團(tuán)委下設(shè)4個(gè)部門：辦公室，組織部信調(diào)部，和前身是宣傳部的活動(dòng)部。對(duì)于這些部門的具體工作我都較為了解，只有在完全了解的情況下才能更好的去做出成績(jī)，去改進(jìn)，去創(chuàng)新，去指導(dǎo)和幫助未來新上任的部長(zhǎng)，將團(tuán)學(xué)工作做得更好。分團(tuán)委對(duì)我來說就像家一樣，我熱愛它，不舍得離開它，我為他自豪也希望有朝一日它能為我自豪！

作為一個(gè)秘書長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的能力就是統(tǒng)籌策劃、統(tǒng)領(lǐng)大局的能力，能夠讓各個(gè)部門各盡其職，發(fā)揮其最大的功能效益和影響力。在各盡其職的同時(shí)還要做到互幫互助、資源共享。比如團(tuán)校的開展中，秘書長(zhǎng)應(yīng)協(xié)調(diào)各個(gè)部門都積極參與幫忙，每年9月組織部的團(tuán)員信息表統(tǒng)計(jì)和信調(diào)部的高校學(xué)籍信息表的統(tǒng)計(jì)也可以資源共享、聯(lián)合完成，避免了信息重復(fù)統(tǒng)計(jì)也提高效率。同時(shí)秘書長(zhǎng)還要融入學(xué)生會(huì)社管會(huì)，與各個(gè)成員應(yīng)打成一片，與他們同進(jìn)同退。并組織開展一體兩翼主席團(tuán)每周一次的總結(jié)和展望會(huì)議,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)作出反饋和處理，及時(shí)總結(jié)自己的不足，反思自己，提升自己。健全分團(tuán)委規(guī)章制度，做好干部干事的考評(píng)工作，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。成為一體兩翼的“大家長(zhǎng)”。與此同時(shí)還要與各個(gè)二級(jí)學(xué)院之間溝通、交流、學(xué)習(xí)、謀求共同發(fā)展共同進(jìn)步。當(dāng)然我們不能僅僅局限在自己的工作模式中，也應(yīng)該創(chuàng)造與其它高等院校之間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我希望在我領(lǐng)導(dǎo)下的分團(tuán)委能成為一個(gè)極有親和力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，俗話說“人心齊泰山移”分團(tuán)委應(yīng)建立一種家文化，用這特有的文化凝聚各個(gè)部門的每個(gè)人，用強(qiáng)大的凝聚力放射出高昂的戰(zhàn)斗力。

我相信無論在什么時(shí)代，敢于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，都會(huì)是主流。我將在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，努力起到先鋒模范帶頭作用。大學(xué)不只是獲取文化知識(shí)的地方，更是個(gè)鍛煉自我的場(chǎng)所，現(xiàn)在的我也許還不是足夠的優(yōu)秀，還有太多的地方需要老師同學(xué)的多擔(dān)待多指教，但是我知道，寶劍鋒從磨礪出，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠乘風(fēng)破浪??！

第四篇：副廠長(zhǎng)競(jìng)職演說稿

文章標(biāo)題：副廠長(zhǎng)競(jìng)職演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：、大家上午好！

我演講的題目是——“奮斗的人生，無怨無悔！”

今天，我能夠登上公開選拔副廠長(zhǎng)的講臺(tái)，我感到十分榮幸和激動(dòng)，在此，我感謝黨委和廠部給了我參與公平競(jìng)爭(zhēng)的寶貴機(jī)會(huì)！更感謝**年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)

導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競(jìng)崗演說的勇氣和力量！

我叫***，現(xiàn)年**歲，中共黨員，研究生文化，工商管理碩士，現(xiàn)擔(dān)任********。我，為人謙和，但充滿激情；我，做事穩(wěn)重，但不張揚(yáng)；我，為人正直，但不固執(zhí)。

19**年7月，我從****畢業(yè)，分配到******工作，成為****第一代大學(xué)生擋車工；19**年7月任技改辦技術(shù)員；19**年2月任技改辦副主任，19**年擔(dān)任勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)理；20**年任機(jī)關(guān)四支部書記兼銷售經(jīng)理部副總經(jīng)理至今?；仡?*年來的工作，成功的鮮花既為我綻放，也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開，是**這片沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的**年，那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻(xiàn)給了****。雖然，我沒有做出驚天動(dòng)地的成績(jī)，但我奮斗不息，我無怨無悔！”

今天，我之所以勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)上，是基于自己以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

第一，我具備清正廉潔、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，這是前提。我信奉誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)于律已的處世之道，始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是?！眮砀嬲]自己，多年的支部書記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴(yán)以律已的優(yōu)良品質(zhì)，具備了成為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的前提條件。

第二，我具備開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，這是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起，我就時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵(lì)自己，給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是：無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功！同時(shí)，我思想活躍，勤學(xué)善思，接受新生事物快，創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)較強(qiáng)，20**年我與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同策劃，創(chuàng)新營(yíng)銷手段，在部?jī)?nèi)引入狼鹿機(jī)制，組建了大而強(qiáng)的營(yíng)銷隊(duì)伍，利用4P策略進(jìn)行新產(chǎn)品營(yíng)銷，大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。

第三，我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和能力，這是關(guān)鍵。一是我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理知識(shí)，是我廠首位獲得MBA學(xué)位的員工，具備了扎實(shí)的理論功底，掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識(shí)。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗(yàn)。我做過擋車工，熟悉工藝流程；做過技術(shù)員、副主任，參與了“九．五”技改工程；我當(dāng)過總經(jīng)理，做過二級(jí)法定代表人，熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法，學(xué)會(huì)了站在全局的高度觀察和思考問題；我當(dāng)過支部書記、分工會(huì)主席，知道如何掌握員工思想動(dòng)態(tài)、做好思想政治工作；我還從事了銷售管理工作，協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場(chǎng)格局的轉(zhuǎn)變，形成了“三陽一州”的市場(chǎng)格局，率先實(shí)現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。

如果這次我能競(jìng)聘成功，我將在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，牢記“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”。

牢記“一個(gè)原則”。

就是當(dāng)好參謀助手，服從集體決議和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中，我將尊重廠長(zhǎng)的核心地位，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，做到職責(zé)到位而不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，同時(shí)要主動(dòng)為廠長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正為廠長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，即由一名中層干部和具體項(xiàng)目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，與全體員工思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確的事”、主動(dòng)開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結(jié)合實(shí)際制訂工作計(jì)劃，有安排，有檢查，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做優(yōu)做精我廠，把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點(diǎn)。

抓好“三項(xiàng)工作”。

一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個(gè)方面著手：

首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化。流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作，就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后，設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等，實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。

其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平，主要通過在內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練，通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)職業(yè)技能運(yùn)用的考核來實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的是在做培訓(xùn)和考核計(jì)劃的時(shí)候，一定要明確每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向，執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。

再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就

第五篇：副校長(zhǎng)競(jìng)職演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

我叫***，來自XX小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長(zhǎng)達(dá)35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

18年前，我從XX師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。2001年被評(píng)為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持XX小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，XX小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在XX教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為XX教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)?！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行“三模”科普活動(dòng)課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時(shí)，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利。

三改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，要評(píng)價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對(duì)學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評(píng)估體系。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問題，因