第一篇:感動(dòng)身邊的征文
一份敬仰 一份感動(dòng)
去年四月當(dāng)我還在為找不到工作而發(fā)愁時(shí),青海云天化國(guó)際給了我希望,轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)十個(gè)月了,這段時(shí)間在云天化這個(gè)溫暖的大家庭中我慢慢成長(zhǎng)起來,這里的同事和藹可親,無論是在工作還是生活上對(duì)我都給予了很大幫助。我提起筆,思緒又一次凝聚在一起,一幅幅感動(dòng)的畫面不斷在我腦海劃過。我梳理著思緒,突然感到有那么多的瞬間,那么多的片段,那么多的話語,那么多的故事讓我感動(dòng),現(xiàn)在我想通過這樣一個(gè)方式一起來聆聽感動(dòng):
李龍,保運(yùn)車間儀表工段副工段長(zhǎng)兼在線分析儀表班班長(zhǎng),四年一路走來,他見證了公司的成長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的工作態(tài)度始終如一。公司二系列合成氨、尿素開車,為保障全廠在線分析儀的正常運(yùn)行,他不知熬了多少個(gè)夜晚。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)裝置出現(xiàn)緊急情況,無論是否在工作時(shí)間,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。還記得那次凌晨一點(diǎn)合成氨輸往尿素裝置的氨管出現(xiàn)較大泄漏,得知消息后他立即從西寧趕來廠區(qū),安頓好工作人員,這才松了一口氣。
他是一個(gè)對(duì)工作極其苛刻的人,以身作則并一直嚴(yán)格要求我們。脫鹽水陽床鈉表原本是用高純氨氣做堿化劑,但鋼瓶體積較大不便搬運(yùn),維護(hù)量也相對(duì)較大,并且耗資較大,經(jīng)多方論證,最終用選用二異丙胺做堿化劑,技改完成后三臺(tái)鈉表不但能夠穩(wěn)定運(yùn)行而且為公司每年節(jié)省分析成本20.16萬元/年。二系列合成氨AT-101色譜儀自安裝后一直調(diào)試、運(yùn)行不正常,橫河本部派來專業(yè)技術(shù)人員也束手無策,李工帶領(lǐng)分析班的全體成員潛心研究、努力鉆研,不知道什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候是周末,功夫不負(fù)有心人最終攻克了色譜調(diào)試難題。
生活中我們無時(shí)不刻的能感受到李工猶如大哥般對(duì)我們的關(guān)懷,就像那春風(fēng)般始終溫暖我們的心。我們一個(gè)細(xì)微的變化他都看在眼里,身體不舒服他會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好,讓我們?cè)谥蛋嗍倚菹?,生病了他?huì)告訴我們吃什么藥好得快,平時(shí)他還經(jīng)常和我們談心,用淺顯的話語告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
我們很平凡,我們每個(gè)人并不完美,但只要我們學(xué)會(huì)欣賞和接受,就會(huì)覺得每個(gè)人都很可愛,就會(huì)感受到溫暖和快樂!不要總是扮演被感動(dòng)的角色,在被感動(dòng)的同時(shí),要學(xué)會(huì)感謝和感恩!我的感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的,是一份尊敬、是一份敬仰、一份感謝、一份關(guān)心!
第二篇:身邊的感動(dòng)征文
身邊的感動(dòng) 征文(精選多篇)
“身邊的感動(dòng)”征文
帶著這份感動(dòng),一路前行
我們常常抱怨工作枯燥,生活乏味,身邊可感動(dòng)的事情越來越少??墒牵灰覀冹o下心來想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。在###國(guó)稅系統(tǒng),在“雙新”###建設(shè)的大潮中,就有一位對(duì)稅收事業(yè)滿懷熱忱,對(duì)國(guó)稅工作充滿激情的國(guó)稅干部,他總是那樣精力充沛,雷厲風(fēng)行,又總是那樣勇于創(chuàng)新、不辱使命。率先垂范,甘于奉獻(xiàn)是他一貫的工作作風(fēng);兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責(zé)更是他矢志不渝的堅(jiān)守。他的事跡感動(dòng)和激勵(lì)著身邊每一位同志,他就是###區(qū)國(guó)稅局二分局局長(zhǎng)###。
“征”途漫漫“稅”月如歌
###1990年從省稅務(wù)學(xué)校畢業(yè)后,一直工作在稅收工作一線,他以勤勉的作風(fēng)和過硬的業(yè)績(jī),很快在同齡人中脫穎而出,2014年8月,通過全員競(jìng)爭(zhēng)上崗,他成為全市國(guó)稅系統(tǒng)最年輕的分局長(zhǎng)。
2014年底,區(qū)局黨組為了開創(chuàng)我區(qū)主體經(jīng)濟(jì)區(qū)稅收工作新局面,調(diào)他任二分局局長(zhǎng)。二分局負(fù)責(zé)區(qū)直、新區(qū)、新都、西區(qū)的稅收征管工作,分局管戶占全區(qū)的23%,但收入任務(wù)占全區(qū)的60%。面對(duì)巨大的工作壓力,他堅(jiān)持把組織收入壯大財(cái)力、依法治稅優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)發(fā)展、以人為本開拓創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來,圍繞中心,服務(wù)大局,幾年來,分局年年超額完成稅收工作任務(wù)。今年1至9月份,分局共組織入庫國(guó)稅收入4.77億元,占全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)征收實(shí)績(jī)的63.1%,圓滿完成了各項(xiàng)稅收收入任務(wù),向區(qū)委、區(qū)政府交上了一份滿意的答卷。
###高度重視分局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,他說,思想是行為的先導(dǎo),事后監(jiān)督不如事前防范。他在全局建立廉政檔案,實(shí)行個(gè)
人財(cái)產(chǎn)來源登記制度和重大事項(xiàng)申報(bào)制度,他還和稅務(wù)干部一起挨戶發(fā)放《勤廉反饋卡》,做到執(zhí)法到哪里,監(jiān)督就到哪里。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近兩年分局干部拒收禮品、禮金、有價(jià)證券達(dá)87人次,折合人民幣近5萬元,沒有發(fā)現(xiàn)一起違法違紀(jì)現(xiàn)象。近年來,分局在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中,連年名列前茅。
2014年,分局通過納稅評(píng)估、匯繳檢查、專項(xiàng)整治等方式實(shí)現(xiàn)管理性增收稅款2650多萬元,是上年的6倍多,其中補(bǔ)稅100萬元以上就達(dá)7戶。###堅(jiān)持抓大不放小,連續(xù)兩年確立個(gè)體稅收“倍增”目標(biāo),親自帶隊(duì)跑市場(chǎng)、搞解剖、測(cè)定額,多措并舉,綜合治理,分局在全區(qū)稅收管理處罰最少,但稅收秩序最好,連續(xù)兩年獲得區(qū)局目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位。
視工作為責(zé)任創(chuàng)新管理服務(wù)發(fā)展
###時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,體現(xiàn)了崇高的黨性覺悟和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。他常說,人生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn),工作是最大平臺(tái),我們工作和生活最大樂趣在于不斷刷新自我,在稅收服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
2014年,###針對(duì)轄區(qū)內(nèi)部分納稅人財(cái)會(huì)稅收基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,通過全面征集納稅人的稅收服務(wù)需求,在全省國(guó)稅系統(tǒng)率先成立“稅收宣講中心”,開展每月一次稅收宣傳咨詢解讀日活動(dòng),讓廣大納稅人知曉稅法、遵守稅法,保護(hù)自身的合法權(quán)益,贏得了地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、廣大納稅人和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
2014年,針對(duì)###主體經(jīng)濟(jì)區(qū)新特產(chǎn)業(yè)集聚、行業(yè)集約發(fā)展的特點(diǎn),###同志組織分局干部深入探索行業(yè)稅收管理規(guī)律,依托信息化手段,組織編寫了汽車4s店、汽車配件、混凝土等16個(gè)行業(yè)稅收管理指南,并參加了省國(guó)稅局汽
車行業(yè)稅收管理指南編寫工作,上報(bào)的風(fēng)電行業(yè)稅收分析報(bào)告被省國(guó)稅局評(píng)為“十大優(yōu)秀分析報(bào)告”,受到了通報(bào)表彰。分局先后召開各類稅收政策
咨詢會(huì)60余場(chǎng)次,接受咨詢解讀的納稅人近4000人次。分局干部輪流走上講臺(tái),在與納稅人的互動(dòng)交流中提升了能力,增進(jìn)了共識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自覺性和責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上,2014年,###同志依托各行業(yè)協(xié)會(huì)、街道、社區(qū)力量,設(shè)立了“納稅人之家”,搭建服務(wù)溝通的“互動(dòng)平臺(tái)”,為社會(huì)各界人士投資創(chuàng)業(yè)提供稅收政策服務(wù),切實(shí)保障納稅人的知情權(quán)和參與權(quán),有效地豐富了納稅服務(wù)的內(nèi)涵。
“361納稅服務(wù)”是最好的名片
大家都知道,“征稅與納稅天生是一對(duì)矛盾,既要嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策,實(shí)現(xiàn)應(yīng)收盡收,又要通過科學(xué)服務(wù),博得納稅人的好評(píng),如何協(xié)調(diào)?”###在思索,也在探索。
###風(fēng)電是我區(qū)近年來成功引進(jìn)的
特大型投資項(xiàng)目,###工業(yè)企業(yè)從此改變了群山無峰的歷史,“風(fēng)電之都”成為###科學(xué)發(fā)展的最好印證。該企業(yè)2014年當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年達(dá)效,實(shí)現(xiàn)稅收1.61億元,成為全市繼###公司的第二個(gè)稅收超億元工業(yè)企業(yè);2014年,###公司與6戶配套企業(yè)累計(jì)入庫稅收3.2億元,占全區(qū)國(guó)稅收入的33%。###同志作為區(qū)國(guó)稅局納稅服務(wù)小組組長(zhǎng),被區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名為服務(wù)###風(fēng)電項(xiàng)目的首席協(xié)調(diào)員。他先后十多次去北京###總部,白天工作,晚上乘火車往返,在企業(yè)運(yùn)作模式、關(guān)聯(lián)定價(jià)規(guī)則、特許權(quán)使用費(fèi)等涉及###稅收利益的核心問題上,與集團(tuán)財(cái)務(wù)人員達(dá)成了廣泛的共識(shí)。他深入研究稅收優(yōu)惠政策,建議區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)大力建設(shè)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園,形成規(guī)模經(jīng)營(yíng)效益;他密切關(guān)注風(fēng)電行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),建議企業(yè)投資風(fēng)場(chǎng)放大產(chǎn)業(yè)鏈整體經(jīng)濟(jì)效益,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和公司決策層的充分肯定。善于總結(jié)的###,通過調(diào)研論證,總結(jié)出一套包括“三項(xiàng)服務(wù)主體”、“六項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容”和“一套個(gè)性化
服務(wù)方案”,始于納稅人需求,基于
納稅人滿意,終于納稅人遵從的“361納稅服務(wù)”模式,被評(píng)為###區(qū)“十大服務(wù)”品牌之一。
顧了大家,難顧小家;顧了國(guó)稅大事,難顧家庭小事。###同志,為了工作,父親手術(shù)住院他無暇陪護(hù);為了工作,孩子學(xué)習(xí)他無暇過問;為了工作,他犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日……
幾多耕耘,幾多收獲。多年來,###同志先后多次榮獲“全市財(cái)稅工作先進(jìn)個(gè)人”、全市國(guó)稅系統(tǒng)“優(yōu)秀分局長(zhǎng)”、###區(qū)“十大杰出青年”等榮譽(yù),分局先后獲得江蘇省“青年文明號(hào)”單位、江蘇省“人民滿意基層單位”、### “文明單位”、###廉政文化示范點(diǎn)等稱號(hào)。在他的帶動(dòng)下,分局領(lǐng)導(dǎo)班子之間團(tuán)結(jié)一心,分工合作,分局上下形成了一個(gè)風(fēng)正、心齊、氣順、勁足的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。在成績(jī)面前,###說:“把工作當(dāng)成學(xué)問做,把稅收當(dāng)作事業(yè)干,這是我對(duì)組織和同志們最好的回報(bào)。在今后的工作中,惟有殫精竭
智,奮發(fā)有為,才能無愧于黨,無愧于人民?!?/p>
沒有驚天動(dòng)地,只有讓人心生敬畏的敬業(yè)態(tài)度;沒有豪言壯語,只有傾注全身心的付出。他把他自己完全沉浸在他的稅收工作里,他的激情像陽光傳遞給周圍人以正能量,影響著、帶動(dòng)著、感動(dòng)著周圍的每一個(gè)人。
光似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一年級(jí)升上六年級(jí)即將畢業(yè),這六年的小學(xué)生活我受到許多老師的諄諄教導(dǎo),但我最不能忘懷沈老師您對(duì)我們的教誨之恩。
六年來沈老師一直是我的班主任,也是我的語文老師。沈老師上課的時(shí)候,總是很認(rèn)真,很有耐心。
記得一年級(jí)時(shí)上語文課,我們都很害怕,不敢舉手,生怕老師會(huì)批評(píng)我們。沈老師微微一笑,溫和地說:“不要怕,說錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的?!甭犕赀@句話,我的心里好像有一絲溫暖的陽光照耀著,使我不由自主地舉起了手。
沈老師就像一位天使,解開我們頭
腦中的迷團(tuán);有時(shí)像一場(chǎng)溫柔的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們,讓我們快樂的成長(zhǎng)。沈老師她不僅在課堂上教我們知識(shí),還教我們做人的道理。
記得四年級(jí)在學(xué)課文《公儀休拒收禮物》時(shí),沈老師為了讓我們真正理解課文,設(shè)計(jì)了一場(chǎng)生動(dòng)的人物表演,她利用課間指導(dǎo)我們表演。
到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了傾盆大雨。沈老師很著急,一邊幫同學(xué)們做準(zhǔn)備,一邊為同學(xué)們打氣。在趕往演出場(chǎng)地時(shí),沈老師更是拿來了雨衣、傘將同學(xué)們保護(hù)得好好的。而此
服幾
熟悉
閃動(dòng)
表演
得了
已經(jīng)
個(gè)獎(jiǎng)
有人
但我
亮我
時(shí)我乎濕的微。同了一二等盡了項(xiàng),稱贊認(rèn)為們的模糊透了笑。學(xué)們場(chǎng)精獎(jiǎng),全力沈老老師,老綿錦地發(fā)現(xiàn),沈老師自己的衣,但她臉上依然是那讓人當(dāng)時(shí),淚光已在我眼眶中滿懷激動(dòng)的心情為沈老師彩的節(jié)目。最終,我們獲雖然未獲一等獎(jiǎng),但我們,可又有誰知道,為了這師傾注了多少心血呢!是蠟燭,是燈塔,是園丁。師是一顆閃爍的繁星,照前程更為恰當(dāng)。
工會(huì)發(fā) 號(hào)
關(guān)于開展“身邊的感動(dòng)”征文、演講活動(dòng)的通知
各鎮(zhèn)、街辦工會(huì),各基層工會(huì):
根據(jù)2014年工作計(jì)劃,經(jīng)研究,決定開展“身邊的感動(dòng)”征文、演講活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文活動(dòng)
以“身邊的感動(dòng)”為主題,通過征文活動(dòng),充分展示我區(qū)廣大職工立足本職、無私奉獻(xiàn)的光輝形象,在全區(qū)開展學(xué)身邊典型,比工作實(shí)績(jī)競(jìng)賽活動(dòng)。征文事跡必須展示發(fā)生在開發(fā)區(qū)職工身上的感動(dòng)瞬間和典型事例,詮釋我區(qū)職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。2014年9月底截稿,將從征文中選擇優(yōu)秀作品匯編成書。
二、演講活動(dòng)
以“身邊的感動(dòng)”為主題,著眼于“身邊的”、“令人感動(dòng)的”瞬間和典型真人真事,詮釋我區(qū)職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。在工會(huì)”道德講堂”以演講的形式,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,展示亮點(diǎn)。
比賽時(shí)間另行通知
xxxxxxxxxx區(qū)總工會(huì)
二○一三年五月十日
身邊的感動(dòng)征文
挑山工
王添馬
大年初一,我們一家興沖沖地來到
黃山游玩。黃山好高哦!可媽媽卻提議爬上去,說是鍛煉鍛煉??砂盐依鄣脷獯跤醯?,喉嚨像是要冒煙,走幾步就要休息。
正當(dāng)我們?cè)谝惶幮_時(shí),突然走上來一隊(duì)挑著東西的人,看他們一個(gè)個(gè)健步如飛,真叫我吃驚。走近了,我才看清一個(gè)個(gè)都曬得黝黑黝黑,大冬天的,汗水濕透了衣服,個(gè)兒也很矮。他們挑的東西看上去挺沉的,有礦泉水、各種水果等等。爸爸告訴我,他們是黃山的挑山工。山上游客吃的、用的全部是挑山工一腳一腳挑上去的,長(zhǎng)年累月天天如此,所以長(zhǎng)不高了。原來如此,我恍然大悟。好奇心促使我悄悄跟在他們身后。可是我看到這些挑山工時(shí)不時(shí)的彎下腰去,他們?cè)诟墒裁茨兀堪?,我看明白了。山道上有不少游客扔下的垃圾,果皮啦,塑料袋啦……而這些可敬的挑山工彎下腰是把垃圾撿起來呀!看到這里,我對(duì)這些其貌不揚(yáng)的挑山工肅然起敬。他們挑著那么重的擔(dān)子,還要彎腰
撿垃圾,那該有多累呀!我空手走走都吃不消,更何況……
正是有了他們,美麗的黃山才吸引了那么多中外游客。想到這里,我對(duì)自己剛才隨手亂扔果皮的行為汗顏。我和爸爸媽媽也撿起身邊的垃圾,跟隨挑山工的腳步而去……
一份敬仰 一份感動(dòng)
去年四月當(dāng)我還在為找不到工作而發(fā)愁時(shí),青海云天化國(guó)際給了我希望,轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)十個(gè)月了,這段時(shí)間在云天化這個(gè)溫暖的大家庭中我慢慢成長(zhǎng)起來,這里的同事和藹可親,無論是在工作還是生活上對(duì)我都給予了很大幫助。我提起筆,思緒又一次凝聚在一起,一幅幅感動(dòng)的畫面不斷在我腦海劃過。我梳理著思緒,突然感到有那么多的瞬間,那么多的片段,那么多的話語,那么多的故事讓我感動(dòng),現(xiàn)在我想通過這樣一個(gè)方式一起來聆聽感動(dòng):
李龍,保運(yùn)車間儀表工段副工段長(zhǎng)兼在線分析儀表班班長(zhǎng),四年一路走來,他見證了公司的成長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的工作態(tài)度始終如一。公司二系列合成氨、尿素開車,為保障全廠在線分析儀的正常運(yùn)行,他不知熬了多少個(gè)夜晚。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)裝置出現(xiàn)緊急情況,無論是否在工作時(shí)間,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。還記得那次凌晨一點(diǎn)合成氨輸往尿素裝置的氨管出現(xiàn)較大泄漏,得知消息后他立即從西寧趕來廠區(qū),安頓好工作人員,這才松了一口氣。
他是一個(gè)對(duì)工作極其苛刻的人,以身作則并一直嚴(yán)格要求我們。脫鹽水陽床鈉表原本是用高純氨氣做堿化劑,但鋼瓶體積較大不便搬運(yùn),維護(hù)量也相對(duì)較大,并且耗資較大,經(jīng)多方論證,最終用選用二異丙胺做堿化劑,技改完成后三臺(tái)鈉表不但能夠穩(wěn)定運(yùn)行而且為公司每年節(jié)省分析成本20.16萬元/年。二系列合成氨at-101色譜儀自安裝后一直調(diào)試、運(yùn)行不正常,橫河本部派來專業(yè)技術(shù)人員也束手無策,李工帶領(lǐng)分析班的全體成員潛心研究、努力鉆研,不知
道什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候是周末,功夫不負(fù)有心人最終攻克了色譜調(diào)試難題。
生活中我們無時(shí)不刻的能感受到李工猶如大哥般對(duì)我們的關(guān)懷,就像那春風(fēng)般始終溫暖我們的心。我們一個(gè)細(xì)微的變化他都看在眼里,身體不舒服他會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好,讓我們?cè)谥蛋嗍倚菹?,生病了他?huì)告訴我們吃什么藥好得快,平時(shí)他還經(jīng)常和我們談心,用淺顯的話語告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
我們很平凡,我們每個(gè)人并不完美,但只要我們學(xué)會(huì)欣賞和接受,就會(huì)覺得每個(gè)人都很可愛,就會(huì)感受到溫暖和快樂!不要總是扮演被感動(dòng)的角色,在被感動(dòng)的同時(shí),要學(xué)會(huì)感謝和感恩!我的感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的,是一份尊敬、是一份敬仰、一份感謝、一份關(guān)心!
第三篇:身邊的感動(dòng)作文征文
身邊的感動(dòng)征文
挑山工
王添馬
大年初一,我們一家興沖沖地來到黃山游玩。黃山好高哦!可媽媽卻提議爬上去,說是鍛煉鍛煉??砂盐依鄣脷獯跤醯模韲迪袷且盁?,走幾步就要休息。
正當(dāng)我們?cè)谝惶幮_時(shí),突然走上來一隊(duì)挑著東西的人,看他們一個(gè)個(gè)健步如飛,真叫我吃驚。走近了,我才看清一個(gè)個(gè)都曬得黝黑黝黑,大冬天的,汗水濕透了衣服,個(gè)兒也很矮。他們挑的東西看上去挺沉的,有礦泉水、各種水果等等。爸爸告訴我,他們是黃山的挑山工。山上游客吃的、用的全部是挑山工一腳一腳挑上去的,長(zhǎng)年累月天天如此,所以長(zhǎng)不高了。原來如此,我恍然大悟。好奇心促使我悄悄跟在他們身后??墒俏铱吹竭@些挑山工時(shí)不時(shí)的彎下腰去,他們?cè)诟墒裁茨??啊,我看明白了。山道上有不少游客扔下的垃圾,果皮啦,塑料袋啦……而這些可敬的挑山工彎下腰是把垃圾撿起來呀!看到這里,我對(duì)這些其貌不揚(yáng)的挑山工肅然起敬。他們挑著那么重的擔(dān)子,還要彎腰撿垃圾,那該有多累呀!我空手走走都吃不消,更何況……
正是有了他們,美麗的黃山才吸引了那么多中外游客。想到這里,我對(duì)自己剛才隨手亂扔果皮的行為汗顏。我和爸爸媽媽也撿起身邊的垃圾,跟隨挑山工的腳步而去……
第四篇:身邊的感動(dòng)征文
“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)高一年級(jí)參賽作品
身邊的感動(dòng)
隨州市一中一(14)班 何睿
窗外,青松挺立。
細(xì)雨有時(shí),它迎風(fēng)微蕩;狂風(fēng)有時(shí),它傲然佇立。不知何時(shí),你也如這青松般傲立在我心中,巍然不倒……
隨著如潮的人群流動(dòng),終在路的盡頭找到了那張孤單的分班名冊(cè),日光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),凝在了那黑筆描粗的二個(gè)字上。是他!以嚴(yán)厲聞名,以?滅絕?為號(hào)的?兇惡班主任?!不知是怎樣來到了教室,猶記窗外那松樹揮舞著枝葉,沖我張牙舞爪地笑著。
腳步聲響起,見者聲寂,過處風(fēng)停。教室里頓時(shí)充滿了一種詭異的氣氛,只覺一股寒意從脊背爬起,寂靜地可怕。六十多雙眼睛齊刷刷地盯向門口,我不禁吸了一口涼氣。真的是他!一身簡(jiǎn)單利落的休閑服,架著銀絲眼鏡,方正額頭,鷹鉤鼻,還有那透著寒意的雙眸,以及那骨節(jié)分明的大手,一切的一切仿佛在昭示著?生人勿近?,我坐在椅上默默地哀嘆。窗外,那棵松笑得更歡了。
時(shí)光如面包般被迅速撕扯,不覺已是一月后的光景了。果不出所料,他對(duì)我們實(shí)行了地獄般的管理措施。條條班規(guī)念得我頭皮發(fā)麻,嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,精確到每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間,將仰望我們的課間分割得丁點(diǎn)不剩。最令我心驚膽顫的是化學(xué)課上,他那猶如震雷般的大嗓門無時(shí)無刻不在我耳邊響起,?注意,注意,這是要點(diǎn)。?以及他那仿佛與生俱來的暴脾氣,?我講過多少遍了,怎么還犯這些低級(jí)錯(cuò)誤?,班上的男同學(xué)們不知遭受了多少他的狠批。我們就這樣膽顫心驚地遭受著?槍林彈雨?。怨著,懼著。窗外的陽光依舊那么毒辣,那棵松樹筆直地佇立著,蒙著一層厚厚的灰塵,只有些許青綠的松針在外,閃著微光。
半個(gè)學(xué)期就那么匆匆跑過,拉不住一絲溫度。期中考試如期而至,不知怎的,是沒發(fā)揮好還是本就如此,總之,考的很糟糕。
我忐忑不安地坐在教室里,驚惶地等待著暴風(fēng)雨的來臨。你來了,步伐沉重,似一聲聲踏在我的心上。你的聲音很疲憊,似不堪重負(fù)般,雙手撐在講桌的邊緣。良久,寂靜,只有窗外青灰的松在夜里唱著寂寥悲涼的小調(diào)。似一個(gè)世紀(jì)般,你終于抬起那深垂的頭,目光微沉,似浸透了那松脂般刺鼻的液體,凝重昏黃。隨后,是一聲沉重的,如來自荒際的嘆息,緩步離開了教室。暮色愈沉,你并不算高大的身軀漸漸隱在夜色中,遺留了一絲寂寥與傷感……下自習(xí)后,攥著手中的化學(xué)試卷,不覺已來到了你的辦公室門口。門并沒有關(guān),入眼便是淺淺暖暖的燈光。
隨即,是厚厚一摞的作業(yè)卷以及備考資料。你隱在其中,緊鎖著眉頭,一手拿著考試成績(jī)單,不住拿筆勾勾畫畫,桌上的筆記本已寫滿了字跡。沉重的嘆息一聲聲從你口中溢出,在寂靜的走廊里不住地回蕩。不覺間你已發(fā)染薄霜,不覺間你已悄然蒼老。
一剎花火間,感動(dòng)如爬山虎般瞬間蔓延心臟。腦海里不斷涌出那一幕幕的場(chǎng)景。
課堂上你聲情并茂地講演,聲嘶力竭只為強(qiáng)調(diào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),課下你不厭其煩地解答疑難,哪怕連飯都顧不上,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你到處奔波的身影,比賽場(chǎng)上你瘋狂的吶喊……一切的一切,仿佛種子般在心底扎根、深入,帶給我大片大片的心靈的悸動(dòng)……
暖暖的燈光打在身上,心底一片蔥郁。我輕輕地離開,不帶走一絲的敬意與深深的感動(dòng)。
窗外的松靜靜地佇立,從不偏移,從不彎曲。就在這里深深扎根,靜靜生長(zhǎng)。
青松如你,靜立心底。
(寫的是高一14班班主任羅偉老師)
紅了櫻桃,綠了芭蕉
隨州市一中一(15)班 張欣琦
您溫柔的教誨,若細(xì)雨霏霏,您傲岸的身姿,若青松挺立;我似乎可以看見,雨露滋潤(rùn)下,松柏蔭蔽下,櫻桃點(diǎn)點(diǎn)泛紅,芭蕉片片吐綠。
頃刻間,感動(dòng)蔓延到整顆心。感動(dòng),只因你如慈父般可親。
你的身材高大魁梧,微微挺起的脾酒肚略顯臃腫。眉里眼里,盛滿了笑意;額上眼角,皺紋像是湖里泛起的漣漪。一排整齊的牙齒是煙熏過的黃黑色,仿佛隨時(shí)可以吐出幽默的言語。你的皮膚微微泛黑,性情很溫和,像是黃土地養(yǎng)出的可親的父親。
一次,我生病了,只是小感冒而已,可你卻如臨大敵,反復(fù)向我詢問病情。我趴在桌上寫作業(yè),你彎下腰來在我耳邊小聲地問。我回過頭,看見你的眸里溢滿了關(guān)切,甚至,還有焦急、責(zé)怪。我震撼了:這分明是一個(gè)父親的眼神啊,看見自己心愛的孩子生病,關(guān)懷他、掛念他,為他小病未愈而焦急,因他不懂照顧自己而嗔怪。我在醫(yī)務(wù)室掛吊瓶時(shí),你又親自來了好幾趟,像是一個(gè)可親的父親照顧自己的不懂事的小孩子。我掛好吊瓶后回教室,你又噓寒問暖,以后的幾天里,你每天問我是否按時(shí)吃藥,是否感覺舒服。你總是微笑著詢問,你的笑容,像是人間的四月天,讓我的心里充滿了鵝黃色的溫暖,像是麥穗抽芽時(shí),陽光溫柔和煦的撫摸。我深深地、深深地意識(shí)到,我們?nèi)辔迨艂€(gè)同學(xué),都是你的孩子啊,你像日益垂老的父親,用你逐漸佝僂的身姿,給我們以溫暖的庇護(hù),讓我們?cè)诟袆?dòng)中茁壯地發(fā)芽,茁壯地成長(zhǎng)。
感動(dòng),只因你是嚴(yán)師般可敬。
你平時(shí)總是笑咪咪的模樣,像一尊走動(dòng)的彌勒佛。
可那一次,向來好脾氣的你發(fā)怒了,那是一節(jié)自習(xí)課,教室里只有沙沙的寫字聲和書本翻動(dòng)的聲音,可即便這樣,誰也沒注意到從后門進(jìn)來的你,你在教室里默然巡視,收了一本又一本的課外書籍。?嗵?地一聲,你把它們?cè)业街v桌上。穿著黑色夾克的你,雙手扁在背后的你,無言的你,像一座威嚴(yán)的火山,像一座極力壓抑著巖漿噴發(fā)的火山。而后壓抑不住,終于爆發(fā)。?你們就是這樣搞學(xué)習(xí)的嗎?你們就是天天這樣夢(mèng)想著考高分嗎?你們就是這樣回報(bào)父母、回報(bào)老師,就是這樣浪費(fèi)你們的寶貴的時(shí)間嗎??你一字一頓地說,語氣柔和而又剛毅,像是一塊烙紅的鐵餅,一字一字地烙在我的心里。我看著你,發(fā)脾氣時(shí)眉頭緊蹙在一起,雙目圓睜,身體微微前傾,背似乎有些駝,略顯老態(tài),像是恨鐵不成鋼,一股難言的心痛涌到我的全身,眼前的書本清晰了又模糊,模糊了又清晰,我仿佛看見一頭垂頭的獅子,讓人心疼。那一天,你一本一本地撕掉那些書,?刺啦刺啦?的聲音,像是蟲兒咀嚼嫩葉;地上一片狼藉,像是落滿灰塵的殘破不堪的舊的回憶。你像一個(gè)園丁,為幼葉除去害蟲;你像一位工程師,摧毀破敗的舊的一切,為我們筑建嶄新而美好的未來。那一天,你說了很多很多,?作風(fēng)過硬,奮斗三年?這八個(gè)字,像是一針一針地刺進(jìn)了我的心里,我知道,這既是你的要求,也是你厚重的寄托。終將有一天,它會(huì)為我描繪出錦繡的燦爛前程。
我慢慢地、慢慢地領(lǐng)悟到,你是一位多么可敬的老師,你嚴(yán)格地要求我們,一絲一毫不放松,每時(shí)每刻都莫不如此。你擔(dān)憂,你發(fā)怒,只因了我們,因了我們的放松、貪玩。你像雨露,將自己全部的精華給予我們,只為了讓我們綻放出最美麗的花朵,待到我們?cè)诟袆?dòng)中展現(xiàn)出絕世的傾國(guó)傾城,你卻隱于四周的空中,只是安然地微笑。
感動(dòng),只因你如朋友般可近。
那一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在教室門前看見你,剛想開口叫你,又自覺期中考試實(shí)在考得太差,十分羞愧。剛想轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),可你卻笑著走來,笑容可掬地問我:?從期中考試的陰影中恢復(fù)過來了沒有????你伸出手刮了刮我的鼻子,溫暖如三月春風(fēng);你坐到我旁邊的椅子上,與我交談,幫我分析,我向你傾訴苦惱,向你陳述規(guī)劃,你認(rèn)真傾聽,偶爾點(diǎn)頭或插入建議,你始終面帶微笑,你就像一位老朋友,與我促膝談心,助我排解不快。
我漸漸地、漸漸地感受到,能成為你的學(xué)生是多么的幸福。你立于三尺講臺(tái)二十余載,用無數(shù)的粉筆傳授了無數(shù)的知識(shí)給無數(shù)的學(xué)生,無數(shù)的你的孩子們。你日復(fù)一日地重復(fù)著相同的工作,卻樂此不疲,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,從不遲到早退。你是那么愛抽煙的一個(gè)人,可你從未在教室里抽過煙。你總是以最陽光的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,傳播著正能量,無論你遭遇什么不快,你總是在我們面前微笑,像泰山一樣沉穩(wěn)。你像永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的青松,高高屹立在我們的頭頂,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們茁壯地長(zhǎng),筆直地長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁……
你是我可親可敬可愛的老班。你在我身邊,你讓我感動(dòng)。細(xì)雨綿綿,像您溫柔的教誨,一點(diǎn)一滴澆開了我的心扉,我似乎可以看見,您用青春澆灌的土地上,紅了櫻桃,綠了芭蕉……
(寫的是高一15班班主任金運(yùn)善老師)
拾起身邊的陽光
隨州市一中高一(15)班 胡春霞
落日熔金,云暮四合,流年輕響。微黃的陽光細(xì)碎地灑滿一地。我的老師,你可曾知曉,當(dāng)夕陽的光點(diǎn)灑落在肩上,那是我無聲的訴說。
夏陽輝映,紛亂燥熱。
聒噪的教室里,同學(xué)們七嘴八舌地議論著新老師,興奮、失落、期待、討厭……各種表情交織成一張網(wǎng),覆蓋整個(gè)教室。陽光毫不留情地射入室內(nèi),整個(gè)教室熱烘烘的,又鬧哄哄的。聽說新老師每周批改一次作文,聽說新老師雷厲風(fēng)行,聽說新老師很死板,聽說……踏著議論聲,你走進(jìn)教室。
自然的長(zhǎng)發(fā)束起,有些隨意,樸素的長(zhǎng)裙隨著你的走動(dòng)與陽光翩翩起舞。非常平常的臉,戴著眼鏡,穿著短袖,不知是那天陽光太亮閃著了眼,還是大腦死機(jī),只覺得新老師文藝范十足,書卷氣息撲鼻而來。臉色微黃,重重的黑眼圈,本來毫無特色的面容,卻因那輕勾的淺笑生動(dòng)起來,那笑似含著無盡的韻味:堅(jiān)韌、慈愛、溫柔……你放下懷中的書,瞥了一眼沸騰的人群,沒有說話,卻是徑直走到空調(diào)旁,調(diào)低溫度。一陣陣清涼襲向喧嘩的學(xué)生,教室突然靜了。日光下你撇撇嘴,笑容更明顯了,幾分得意,幾分不自然。?咳!同學(xué)們,我姓胡,是你們新任的語文老師,接下來由我來接管大家的語文學(xué)習(xí),希望大家能迅速適應(yīng),我也會(huì)努力將大家都認(rèn)熟。?窗外一陣微風(fēng)拂過,好似你的嗓音,撲面而來盡是清新舒爽。天啊,誰亂傳謠言,這是死板?這叫狠戾?
真正的美不做劇烈的進(jìn)攻,只是慢慢滲透。
陽光微曛。路邊的樹木蓊蓊郁郁,細(xì)碎的陽光斑駁灑下。你頂著依然沉重的黑眼圈,步步生風(fēng),走上講臺(tái)。窗欞將陽光切割成一束束光影環(huán)抱著你。已經(jīng)熟悉你講課的習(xí)慣,我翻開早已拿出的書本,與同學(xué)的不快瞬間拋之腦后。同學(xué)們都認(rèn)真地記著筆記,聆聽你溫潤(rùn)的噪音:?七月流火本來出自《詩經(jīng)》中的‘七月流火,九月授衣……’?你的嗓音總有一種說不出的磁性,毫無疲憊,毫無懈怠。我悄悄地望向?qū)W⒌哪?,淡淡的光暈籠罩著你,寧靜、祥和。你猛得將目光轉(zhuǎn)向我,莞爾一笑,似一朵淡淡的白丁香在溫軟的日光下靜靜綻放,傾吐悠悠暗香,彌散在我整個(gè)心房。我慌亂地錯(cuò)開目光,臉微微發(fā)熱,整個(gè)頭埋在桌上,撫平加快的心跳。又想到你有些血絲的雙眸。風(fēng)蕭蕭,雨蕭蕭,瘦盡燈花又一宵。這樣的溫柔的老師,昨夜定是熬夜批改作業(yè)了吧。我暗道,心里莫名地感動(dòng)起來,遇見這樣的老師,怕是三生也修不來的福份。
只要能培育一朵花,甘愿做會(huì)朽的腐草。
秋風(fēng)席卷而來,光禿禿的樹木立在道旁,陽光大片落下,散了一地。流年穿心而過,轉(zhuǎn)眼已過數(shù)月。在你的要求下,我們都欣然接受了練字這一提議,你對(duì)書法頗有研究,便手把手地教導(dǎo),并收我們的練字、摘抄起來批改,看字有沒有進(jìn)步,寫上幾句貼心的批語,我們都把這幾句娟秀字跡的批語當(dāng)成禮物和動(dòng)力。這是我第一次聽你說到你的兒子——一個(gè)從小學(xué)一年級(jí)開始練毛筆字的厲害的男生。談及他時(shí),你的眉眼張揚(yáng)著未見過的神色,在淺淺日光的映照下,驕傲而自豪。只是當(dāng)時(shí)我不懂,眉間閃爍的異常神色,我只是覺得有一位會(huì)書法的老師,老師的孩子也會(huì)書法,真好!
陽光依舊,人事已非。我不再在你手中學(xué)習(xí),也少見你。偶爾一次,同學(xué)對(duì)我說起你,說道:?你以前的語文老師,上次聽她講課時(shí),她說她在她兒子上初中后,沒去送過一次飯,沒去參加一次家長(zhǎng)會(huì)……?怔怔地望著地面上的光點(diǎn),后面的話我都聽不清了,難以想象總是噙著薄笑的你內(nèi)心怕是充滿對(duì)孩子的內(nèi)疚,心莫名地一沉,鼻頭酸澀,是感動(dòng),是敬佩,更是心疼。
親愛的老師,您說過的?七月流火?我還記得清清楚楚,您如陽光般溫暖的笑容,我還能描摹出弧度,您溫潤(rùn)的嗓音,時(shí)常在我耳邊回響。您,可曾知曉?
天光云影,陽光靜好,歲月生香。我獨(dú)自走在校園,輕拾那落滿一地的陽光……
誰拾回了我純真的心
隨州市一中高一(2)班 陳光源
很討厭時(shí)光過得那么快,稚嫩的雙手變得鏗鏘有力,奶聲奶氣的發(fā)嗲消逝在青春的征途中,連孩子的習(xí)作也伴著童真而散去了,它們都去哪兒了呢?
一直覺得青春的成熟便是大海中最偉岸的旗幟,而這冰山一角的?成熟?真的,真的不是我需要的嗎?
她告訴了我,我的語文老師。
16歲,我便迫不及待地告訴自己:我的青春已落幕。用鄙夷的眼光俯瞰著一切——?你和小新關(guān)系好,還不是因?yàn)橄胱屗酁槟阒v幾個(gè)題目??老師對(duì)你好,還不是看上有考上清華北大的潛力,考上后多撈點(diǎn)榮譽(yù)獎(jiǎng)金什么的??父母望子成龍,只不過是為了走出去有,面子!?,純真就這樣消失在我的青春里。
高中,在你的教導(dǎo)下度過了一年,愛上了你的課。一頭烏黑及肩的卷發(fā)隨意散開,五彩斑斕的裝扮盛開在你的裙擺間,7厘米的高跟鞋讓你顯得高貴自信,你的出現(xiàn)顛覆了我多年來對(duì)語文老師著裝的認(rèn)知。哦,還有你每次出場(chǎng)搭上的甜甜的笑容,總讓我覺得親切自然,一切如你的課一樣。
記憶中的你從未對(duì)我們發(fā)過火,溫柔的聲音,總讓我們覺得是神一般的存在。有時(shí),覺得你像是我媽媽一樣,一樣的溫柔。
那一次,你怒了,徹底的怒了,我看到了你,眼中充滿了熊熊的烈火,驅(qū)散了這一片陰霾。你從我們的作文中看到了我們——你的學(xué)生變得那么功利世俗,你怒了。站在教室中央,你的左手緊握住那本教科書,柔軟的書頁被捏得咯吱作響,似一個(gè)時(shí)代的巨人發(fā)出內(nèi)心的吶喊。曾經(jīng)光亮平滑的額頭頓時(shí)涌出一條條青筋,那一刻,我看到了你的果敢。緩緩地,你把書放在了講桌上,并沒有發(fā)出那該有的刺耳的聲響。
你的鼻子吸了一下,接著,大聲地宣泄了自己的內(nèi)心感受。?孩子們,這個(gè)世界并不是一個(gè)完美的世界,但我們應(yīng)該用完美的眼光去看待這個(gè)世界。也許你們看到了社會(huì)的真實(shí),但你們,永遠(yuǎn)是我,不,是祖國(guó)的希望,你們應(yīng)該懷著一顆純真的心去面對(duì)生活。?你的手垂了下來,臉色有些黯淡,眉宇間似乎有了一點(diǎn)哀怨之氣。你下意識(shí)地咬了一下自己的嘴唇,眼中滿是一股熾熱的火焰,靜靜地,轉(zhuǎn)過身,用手捂住自己的臉。難以想象,那一刻——教室里鴉雀無聲。
?名利只是時(shí)間帶給你的額外的驚喜,你們或許會(huì)愛上它,但它永遠(yuǎn),它永遠(yuǎn)只是你們向上的累贅。世界不需要批量生產(chǎn)的成熟,在這個(gè)創(chuàng)造缺失、精神匱乏的年代里,我們更需要找回失落的純真。?你直直的眼光盯著在場(chǎng)的每個(gè)人。汗珠浸濕了你的背,你的臉頰鼓起來,仿佛心中的一口怨氣在盤旋。
風(fēng)過處,輕掠過我們的心,吹起了你那一疊劉海,偶然瞅見了你眼角的皺紋和黑眼圈。驀地記起那晚下自習(xí)路過辦公室門口的情景。里面的燈亮著,偌大的房間里只有你一個(gè)人,靜靜地,埋著頭,旁邊是厚厚的一大匝卷子。顯然你并未注意到我的存在。仍舊能看到你在批改試卷時(shí)那份淡淡的微笑。悄悄地,我走了,整棟大樓只剩下一盞燈在閃閃發(fā)光……
我知道,你,不僅僅在對(duì)我們說,你想對(duì)所有的孩子講。教室里,只有你的吶喊:?人有財(cái)富,可能會(huì)被淹沒;人有知識(shí),可能會(huì)被遺忘;人有純真,永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光。?聲音在教室里回響,原來曾經(jīng)溫柔的音符也會(huì)在潛移默化中爆發(fā)出來出如此強(qiáng)大的震撼力。我的心顫動(dòng)著,望著您嚴(yán)肅的面容,我的眼中噙滿了大滴的淚水。垂下頭,心中一股不可名狀的力量在聚集。
那一刻,我覺得,你正在用你的心靈吞噬著這一切的陰霾!其實(shí),任唐詩如瓷,宋詞若紗,元曲似霞,你用你樸實(shí)的話語為自己代言,我的老師!
您的諄諄教導(dǎo)點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的太陽,我想,是您挽回了我那顆純真的心。我想,對(duì)您最好的祝福莫過于我努力長(zhǎng)成最美的姿態(tài),那時(shí),你可愛的表情會(huì)抵過歲月的滄桑。
那一個(gè)人,我會(huì)銘記在心,她拾起了我純真的心;那一抹微笑,我會(huì)珍藏在心,它是生命最美好的姿態(tài);那一段深情,我會(huì)鏤刻在心,永不凋零。
(寫的是高一語文組胡曉春老師)
第五篇:征文 尋找身邊的感動(dòng)人物
尋找身邊的吳老師
——記我的高一班主任
10財(cái)一
貢玉婷
我看了吳邵萍老師的事跡資料,吳老師的兢兢業(yè)業(yè),言傳身教,使我不禁想起我高中的班主任。作為學(xué)習(xí)楷模的吳老師無疑是盡善盡美,尤其是她在生活中所體現(xiàn)的“愛”,更是完美無瑕。而我的班主任,在工作教學(xué)方面,也可謂無可挑剔。只不過,吳老師的愛,如此細(xì)膩親和,而我那位老班,不知是愛得隱晦,還是,根本就不懂愛的表達(dá)。
我的老班,姓蔣,名鎮(zhèn)一。乍一看這名,便有一股威然不可侵犯的架勢(shì)。蔣老師已年近五十,是省靖中首屈一指的資深教師,據(jù)他所言,他是在文革后第一年參加的高考,至今在教師崗位上已有三十年了。第一次見到蔣老師便被他的外貌所吸引,灰白相間的頭發(fā)下居然是一張圓圓的娃娃臉,“鶴發(fā)童顏”這一成語于蔣老師而言,再合適不過。于是我們喜歡在背地里喊他老蔣,蔣委員長(zhǎng)等等。本以為老蔣人若其面,是個(gè)“老頑童”,誰想,人不可貌相,開學(xué)第一天老蔣就給了我們個(gè)下馬威,聲言:別看我長(zhǎng)了張娃娃臉,就好糊弄!不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也直言不諱的告訴我們,老蔣脾氣暴啊。甚至我們也常會(huì)聽到一些家長(zhǎng)說:“這個(gè)老師蠻嚴(yán)的,孩子放在他班上,放心?!庇谑?,老蔣的“嚴(yán)”漸漸為我們所識(shí)。
“嚴(yán)”:蔣要我們站,我們不得不站
每天早上,老蔣都要來看我們?cè)缱粤?xí),每當(dāng)我們聲音低迷之際,老蔣都會(huì)站在講臺(tái)上,展開雙臂,像一位指揮家,振動(dòng)雙臂道:“讓我們?cè)賮硪粋€(gè)高潮吧!”起初,我們會(huì)因老蔣的激情而讀得更響亮些,但久而久之,我們習(xí)以為常后,這方法似乎失效了。在老蔣調(diào)不起我們讀書熱情而屢次碰壁的情況下,他終于使出了他的殺手锏。在一次早讀課上,正當(dāng)我們有氣無力地讀著書時(shí),卻響起了老蔣字正腔圓的嗓音:“全體起立!”我們正納悶,老蔣眼一瞪,我們都立即起立,捧書,高聲朗讀。見過滿教室學(xué)生都站著讀書的情景嗎?真可謂蔚為壯觀??!老蔣見狀,很是滿意,他那一米**的個(gè)頭,穿梭在我們這片“人林”中,聽著我們瑯瑯的讀書聲,愜意之極。至此,只要我們不放聲朗讀,他便會(huì)拿站立伺候。雖然站著讀書真的挺累人,但我們的讀書聲明顯高了許多,而且記憶的效率也提高了不少。
“憨”:濃濃泡面情
一天下午,我們又聽到了個(gè)小道消息,老蔣愛吃泡面,而且還是康師傅牌子的,這不禁又令我們對(duì)老蔣刮目相看。想象老蔣吃泡面的樣子,是怎樣憨態(tài)可掬呀,這么大年紀(jì)的人居然也有這么“年輕”的嗜好,能不奇怪嗎?恰巧當(dāng)天晚自習(xí)上,王同學(xué)又因轉(zhuǎn)頭說話被老蔣抓了個(gè)正著,并被揪到辦公室,正當(dāng)我們?yōu)槠洹澳А敝H,王同學(xué)竟抱了兩盒泡面跑向老蔣辦公室。原來老蔣為了懲罰王,便罰他去幫自己買泡面,真是令人匪夷所思??!事后,我們都對(duì)王同學(xué)開玩笑道:“以后進(jìn)辦公室前一定要準(zhǔn)備好泡面?!闭l知王同學(xué)卻不以為然,正色道:“你們都錯(cuò)了,老蔣并不是喜歡吃泡面,只是為了節(jié)省更多時(shí)間,才不得不以泡面充饑的。唉??”聽罷,我們都沉默了。之前,我們總是埋怨老蔣將我們看得特別嚴(yán),殊不知,嚴(yán)師出高徒才是老蔣的良苦用心??!用那節(jié)省下時(shí)間為我們備課,批改作業(yè)。從那以后,不僅我們都更刻苦認(rèn)真,就連王同學(xué)也不再在晚自習(xí)上轉(zhuǎn)頭說話了,我們都有一個(gè)心愿,希望老蔣最好少吃泡面,畢竟泡面有害身體健康啊!
“樂”: 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花
在老蔣的帶領(lǐng)下,我們班不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,而且拿得“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。老蔣這下樂呵了,娃娃臉上一下綻開了若孩童般甜甜的笑?,F(xiàn)在想來,正因?yàn)槔鲜Y對(duì)我們要求嚴(yán)格,才糾正了我們?cè)S多不良的性格,培養(yǎng)起我們健康的心性,塑造了我們健全的人格。
骎骎歲月,時(shí)光荏苒,如今我們都已邁出校門,即將走向浮華喧囂,物欲橫流的現(xiàn)世社會(huì)。每當(dāng)憶及老蔣,他的那種不怒自威總讓我內(nèi)心澎湃不已。蔣老師,我想對(duì)您說,我也許不是您最出色的學(xué)生,但您卻永遠(yuǎn)是我最尊敬、最難忘的老師。人生路上,您的教誨猶如一盞明燈,照亮了崎嶇坎坷的朝圣之路;您的苦心有如一泓清泉,洗凈了蒙塵靈臺(tái)的一點(diǎn)清明;您的堅(jiān)持,也使那些荒蕪干涸的心靈再次沸騰、燃燒,為靈魂和夢(mèng)想保留一方凈土。
師恩深重,難以忘懷?;貞浽?jīng)追隨老蔣身后的苦修,醍醐灌頂般的欣喜,促膝長(zhǎng)談時(shí)的溫馨,這一切的一切都將定格于腦海深處,如此雋永,如次彌新??