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      十二歲,我多了一份自信

      時間:2019-05-15 14:53:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《十二歲,我多了一份自信》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十二歲,我多了一份自信》。

      第一篇:十二歲,我多了一份自信

      十二歲,我多了一份自信

      《十二歲,我多了一份自信》

      泰州名流劍橋朱光老師作文教育中心(五年級)劉欣杰

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了十二個年頭,十二歲,我又多了一份自信。那是五年級上學(xué)期時,我們學(xué)校舉行冬季800米長跑比賽,老師替我也報了名。

      從那一刻開始,我就開始準(zhǔn)備這次比賽。每天我做完作業(yè)后,都要繞著家住的這幢樓一圈又一圈地跑步,直到汗流浹背,氣喘吁吁為止。

      幾周過去了,比賽的日子越來越近,而我卻越來越緊張:我是同學(xué)們與老師共同選出來的,如果失敗了,我將怎么面對同學(xué)、老師與父母那期望的目光?如何承重大家的冷眼與嘲笑?我越想越害怕。

      比賽那天到了,操場上讓人圍得水泄不通,我見了心里更加緊張了。這時,老師看出了我的心思,便走過來,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“劉欣杰,你不要害怕,放心大膽地跑吧,相信自己,才能取得勝利?!蔽衣犃诵睦镙p松了許多。“劉欣杰!”該我上場了,我看了看老師與同學(xué)們,站到了起跑線上?!芭?!”一陣尖銳的發(fā)令槍聲響起,我們一下子沖出了起跑線,不顧一切地向前跑去??跑了一圈又一圈,只剩下最后一圈了,同學(xué)們都顯得力不從心,我也漸漸跑不動了?!跋嘈抛约?,才能取得勝利!”老師的話又在我的耳畔回響,我立刻心里又充滿了信心。信心又化成了力量,讓我超過了領(lǐng)先的那名同學(xué),一舉奪得了第一的桂冠,我們班的同學(xué)們高興地將帽子、水瓶拋向了天空??十二歲,我多了許多,但最彌足珍貴的是那一份自信,它,能助我成功!指導(dǎo)老師:朱光

      第二篇:上初中我多了一分自信

      上初中,我多了一分自信

      美好的小學(xué)生活過去了,迎來的是初中生活,六年的學(xué)習(xí)就是為了現(xiàn)在做準(zhǔn)備,小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成了,只是基礎(chǔ)打好了,中學(xué)的學(xué)習(xí)才更容易。所以,上初中,我多了一分自信。

      小學(xué)的英語基礎(chǔ),我打得十分扎實(shí),每天都要讀二十分鐘英語,還要記十個單詞。記得有一次一個老外向我問路,我用英語回答了他,心里別提有多高興了;還有一次,我寫了一篇英語作文,媽媽夸我能干。自信源于實(shí)力,我語文很好,參加作文比賽,作文被編進(jìn)書里,我好高興。高興之余我還要感謝我的老師,特別是班主任劉老師,她是個很負(fù)責(zé)人的班主任,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也關(guān)心我們。我能成才,沒有劉老師的指導(dǎo)和培養(yǎng)還真的不行不一定不會辜負(fù)她的期望。其次,我還要感謝我的媽媽,她一心一意為了我的學(xué)習(xí),好吃的都給我;為了我操勞得很疲憊。媽媽,在這兒我想對你說:“謝謝你媽媽,我絕不會辜負(fù)你的期望,這些年讓你操心了,現(xiàn)在我長大了懂事了,我一定會回報你的養(yǎng)育之恩!” 還有一個自信的原因:一個人如果不自信,那他是不會成功的,只要有了自信,做事就會有力量,所以,做事就會成功。做任何一件事之前,我都會告訴自己:“我一定能成功,態(tài)度決定一切!” 所以我就能成功了,一成功就會有自信。

      上初中,我多了一分自信,不僅是為了自己,更是為了父母,為了老師,為了國家,我一定要把這份自信保持下去,希望你們也有一份自信!一份屬于自己的自信,只要相信你自己,就一定會成功,加油!

      姓名:余文森班級:八班

      第三篇:我長大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕?/a>

      我長大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕?/p>

      碎花搬的流年已在腳步間流逝,我已告別了童年,邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門。不知不覺中,我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語的校園生活了2個月,成長中,我多了一份自信。

      周三的公開課,我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采,同時我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞,望著黑板上的英文,我明白這是一節(jié)英語課。對于Unit4的知識點(diǎn),其實(shí)我早已背熟了,可是考試失利的我還沒有從陰影中走出來,總覺得不確定自己。大屏幕上的問題已經(jīng)開始,我也想回答,可是一想到自己的分?jǐn)?shù),頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出,我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答,可是總覺得自己的答案不對,手剛舉起,卻又想放下,舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥,在舉還是不舉的選擇中徘徊。

      就在我猶豫不決中,老師把目光投到了我這兒,我站起來,對著大屏幕朗讀了起來,雖不是很流利,但老師還是給我了一個

      “Good”:,一句振奮人心的回答,使我欣喜,激動!短短的回答像是一根弦,悄悄地?fù)軇恿宋倚闹械男南??;蛟S這僅僅只是一句短短的回答,但卻使我找回了自信,這句話碰撞在我的心上,在湖面上蕩起圈圈漣漪??荚囀Ю⒉豢峙?,但一定要克服它。想到這里,我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次,不知回答了多少問題。一次比一次更流利,一次比一次更快樂,我相信別人能做到的,我一定能!

      一次公開課,讓我找回了自信!我長大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>

      第四篇:今天,我多了一分堅(jiān)持

      今天,我多了一分堅(jiān)持

      幼小稚嫩的竹筍,沖破重重阻礙長成挺拔屹立的竹,是因?yàn)橛辛四欠輬?jiān)持;若不經(jīng)風(fēng)的飛蛾,毅然決然的沖向火源,是因?yàn)橛辛四欠輬?jiān)持;百年的參天大樹,毫無顧忌的直沖云霄,是因?yàn)橛辛四欠輬?jiān)持。而現(xiàn)實(shí)中的我也隨著年齡的增長,也多了一份堅(jiān)持。

      恒心成就藝術(shù)巨著,1508 年意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù)。任務(wù)相當(dāng)艱巨屋頂高達(dá) 20 多米面積 300平方米畫中人物 340 多個。他夜以繼日地工作多少次從腳手架上摔下來還摔成過重傷。經(jīng)過 4 年零 3 個月的艱苦努力終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫但他的身體已摔成畸形。

      成功在于堅(jiān)持,美國科學(xué)家富蘭克林幼年家貧。他 8 歲上學(xué),12 歲就當(dāng)印刷所的小學(xué)徒。但惡劣的環(huán)境并沒有堵塞他尋求知識的途徑。他發(fā)奮自學(xué)硬是從零開始打基礎(chǔ)經(jīng)過近30 年的努力自學(xué)了有關(guān)電學(xué)方面的大部分知識從而正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律,成功地揭示了雷電的秘密。

      唐朝大詩人李白小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問,老婆婆說“我在磨針。”李白吃驚地問:“鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆說,“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書

      然而如今的我們,已經(jīng)沒有了以前那樣艱苦,衣食無憂,變得懶懶散散,毫無學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài),在遇見問題或阻撓時,不能堅(jiān)持,遇見困難就放棄,這就是為什么我們不能成功的原因。

      堅(jiān)持,讓沙石煎熬住大海的蹂躪,終于化作璀璨的珍珠;堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終于看見那一道彩虹;堅(jiān)持,讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程,終于匯入蔚藍(lán)無垠的大海

      第五篇:六年級,我多了一份責(zé)任

      上六年級,我多了一分責(zé)任

      作者:衡陽市人民路小學(xué)

      6.5班譚又山 指導(dǎo)老師:楊翠湘

      責(zé)任,世間不可缺少的品質(zhì)。古今中外,許多志士都是因?yàn)橛辛怂?,而萬古流芳。岳飛毅然抗金,孤身一人撐起風(fēng)雨飄搖的大宋王朝,靠的是臣子的責(zé)任,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳后,并沒獨(dú)占專利,反而將提煉方法公之于世,靠的是科學(xué)家的責(zé)任;魯迅在暗無天日的舊社會挺身而出,呼吁新中國,冒著被暗殺的危險,與惡勢力斗爭,靠的是中國人的責(zé)任,而在小學(xué)六年級的生活中,責(zé)任正一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我的全身。

      臨陣

      白熾燈的亮光將夜無情的吞噬。燈下,我正在為考試做最后的復(fù)習(xí)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。。?!薄耙呀?jīng)9點(diǎn),早點(diǎn)睡,養(yǎng)足精神”“不,明天要月考呢!”“休息一會,別再背了!”“不,萬一明天考砸了怎么辦?臨陣磨槍,不快也光。還是再復(fù)習(xí)一下!”

      后記:作為尖子生的我,考好試一份責(zé)任!

      磨槍

      下課鈴一響,我們幾個尖子生針對老師出的題目唇槍舌戰(zhàn):“48!”“56!”“我們分成若干派,唾沫橫飛,“圖形題是7!”“是9!”不知不覺中,一個課間過去,大家戀戀不舍地回到座位上,彼此還象征性的威脅幾句,下節(jié)課間,大家會爭先恐后到老師那展開一場辯論賽。出來后,大家的神色各不相同:有的得意洋洋,有的滿臉幽怨。。。之后又回到教室開始新一輪的舌戰(zhàn)。。。

      后記:在學(xué)習(xí)中的我,探討是一種責(zé)任。

      沖刺

      一次小小的單元測試后,有人歡喜有人愁:歡喜的再接再厲,苦悶的會奮起直追?;丶液?,大家不約而同地坐在書桌前,奮筆疾書,淡淡墨香,再次暢游知識的海洋。角落里,塵封的漫畫和游戲機(jī)已無往日的耀武揚(yáng)威,只是默默地蜷著身子被歲月侵蝕。

      后記:在沖刺期的我,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

      如今,羽翼漸豐的我們,正躍躍欲試,準(zhǔn)備展翅高飛,飛向中學(xué),飛向大學(xué),飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜?。而?zé)任,將永遠(yuǎn)伴隨著我,直到萬象成空!

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