第一篇：放假總結(jié)

節(jié)后工作總結(jié)

一、初八回來之后恢復(fù)暖氣發(fā)現(xiàn)問題：

1、管道容易出現(xiàn)問題，影響往系統(tǒng)打水，造成下午開始打水，晚上才能出現(xiàn)漏水情況，無法察覺。建議-q523初七安排人員到廠恢復(fù)打水，初八就可以直接供暖。

2、因整個假期都沒有供暖，建議初八供暖24小時，不停爐。初九正式上班再恢復(fù)正常。

二、初九上班巡廠問題：

1、車間普遍漏雨，屋頂采光板撤掉，彩鋼瓦維修，天溝維修，落水管道維修，保證車間不漏水。

2、屋頂維修好之后，所有吊頂板更換與維修。所有車間污染墻面修復(fù)，浮沉墻面清理。

3、噴漆房籌建，7#窗紙清除，3#熱處理、4#車間打造維修，三個成品車間搬走后裝修。

4、原泵房水井臺沿處理，原1#東、3#東垃圾桶區(qū)域路面磚重新更換。

5、所有車間廠房風(fēng)扇懸掛高度、位置、數(shù)量整理。落地扇回收。6、2017年冬硬化的地面起皮現(xiàn)象→六建施經(jīng)理

7、二期的2#車間成品搬家的準(zhǔn)備工作→林廠長、電工

8、停暖后，所有管道井閥門的維護(hù)保養(yǎng)工作，銹點檢查工作。

后勤部：譚曉東

第二篇：2014年放假前一課總結(jié)

“放假前一課”

“立 德 教 育”

——睢寧縣慶安小學(xué)“放假前一課”活動總結(jié)

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，強化學(xué)生的思想道德意識，為學(xué)生的健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，我校積極開展德育教育活動，收到了良好的教育效果。今年我校根據(jù)上級安排于2014年1月23日認(rèn)真開展了一列的“立德教育”的教育活動，目的就是進(jìn)一步加強思想品德教育，樹立學(xué)生的良好品德?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

此次教育活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。各班通過上課，讓孩子們知道什么是立德，為什么要進(jìn)行立德教育？多個班級還精心策劃了由師生、家長共同參與互動的立德教育活動。活動中，同學(xué)們以真摯的感情和動人的語言表達(dá)了自己對道德及立德的理解。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講，一句句源于心底的歌唱，感染了在場的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長，許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。我們運用活動引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子了解德育為先，領(lǐng)悟德育為先的真諦。從感性的品評，到理性的思考，再

到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的道德情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的德育為先之心。

我們還積極探索新形勢下學(xué)校、家庭、社會“三位一體”協(xié)作互動，針對當(dāng)前學(xué)生思想發(fā)展變化的實際，我們啟動了正確把握立德樹人的新要求。以培養(yǎng)學(xué)生品德教育為主要內(nèi)容的“立德教育”活動。整個活動分上課講“課德”、開會講“會德”、用餐講“餐德”、走路講“行德”、穿衣講“衣德”、儀表講“儀德”、說話講“口德”、住宿講“寢德”、上網(wǎng)講“網(wǎng)德”等九個方面，貫穿于全過程。為使立德教育真正入眼、入耳、入腦，根植于學(xué)生心中，我們積極尋求切入點，分層次、分步驟的做好。一是以課堂教學(xué)為平臺，做好“立德”文章。我們充分利用課程資源，立足課堂教學(xué)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)立德教材、閱讀德育美文、傾聽德育故事、銘記德育格言、傳唱德育歌曲、觀看德育影視劇、書寫“德育日記”，把立德教育滲透到教育教學(xué)的全過程。二是以教育活動為平臺，做好“立德教育”文章。我們立足實際，組織班會活動、讀書征文、演講比賽、等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的立德教育活動，使學(xué)生深刻體會，深深喚起了學(xué)生的“品德之心”。三是以實踐體驗為平臺，做好“立德教育”文章。我們堅持知行統(tǒng)一、重在實踐的原則，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，從身邊小事做起，從一點一滴做起，通過開展立德教育等實踐活動，把立德教育落實到學(xué)生日常生活之中，孝敬父母、尊重長輩、善待他人、回報社會、保護(hù)自然的良好風(fēng)氣在學(xué)生中日益濃厚。

二、學(xué)生方面從德育教育開始，開展一系列的實踐、演講、征文比賽活動，鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手。

總之，我們把立德教育活動作為一項重要工作，制訂切實可行的工作措施和具體目標(biāo)，盡好職責(zé)，做好份內(nèi)工作，通過豐富多彩、切實有效的活動形式突出立德教育的特色，引導(dǎo)學(xué)生人人參與，使“立德教育活動”成為每位學(xué)生的自覺行動，再掀起立德教育活動熱潮，為建立和諧社會，創(chuàng)建高品德校園、平安校園打下堅實基礎(chǔ)。

同學(xué)們，行動起來吧，讓孝心與你我同在。

總之，開展立德教育，當(dāng)然這只是萬里長征的第一步，我們慶小定能恒定堅持，把立德教育進(jìn)行到底，取得實效！經(jīng)過此次教育活動的開展，學(xué)生們懂得了品德不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。德育為先教育的主題是永恒的，新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要有高尚品德的人才。立德教育也將成為慶安小學(xué)校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

2014年1月24日

第三篇：放假安全大檢查情況總結(jié)

中秋節(jié)放假巡查安全大檢查

情況總結(jié)

于2013年9月19日中秋節(jié)假日期間，為進(jìn)一步確保節(jié)假日安全，提高安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，確?！败囬g”生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，因此對車間的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行巡查，于9月19日開展巡查。并對查出的問題。公司姜海超與郭小青于9月19日作為值班的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽查。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下： 9月19日上午8點整，在公司車間巡查，對公司車間、車間進(jìn)行放假中安全情況進(jìn)行了全面檢查，同時還對公司辦公區(qū)域內(nèi)的安全用水、用電、消防設(shè)備、垃圾處理等進(jìn)行檢查。檢查總體情況良好，同時也應(yīng)看到生產(chǎn)車間中存在的一些問題：

⑴、是在電子收料區(qū)包裝組現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一共有4個空調(diào)在運行使用中，在2013年9月18日夜班下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑵、是在化驗室辦公區(qū)發(fā)現(xiàn)有1個空調(diào)在運行使用中，在2013年9月18日夜班下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑶、是在LED收料區(qū)包裝組現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一共有4個空調(diào)在運行使用中，在2013年9月18日夜班下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑷、是在二樓大辦公室現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一共有2個空調(diào)及照明燈在運行使用中，在2013年9月18日夜班下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑸、是在一樓車間支架電鍍車間及電子電鍍墻壁上大排氣扇在運行使用中，在2013年9月18日下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑹、是在一樓素材倉庫現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一共有6個照明燈及1個抽濕機在運行使用中，在2013年9月18日夜班下班沒有切斷電源及浪費公司電。

⑺、沒有發(fā)現(xiàn)產(chǎn)線上鍍液及跑冒滴漏異常現(xiàn)象。

針對上述檢查出的問題，要求各部門以后在放假及時整改隱患，一時要求各部門干部整改的要做好防范措施，確保在規(guī)定的時間內(nèi)消除隱患。今后要求各部門干部門派一名值班將進(jìn)一步加大安全檢查督查的力度，及時消除各種隱患，確保公司生產(chǎn)、財產(chǎn)安全。

杰興電鍍有限公司

郭小青、姜海超

2013-09-21

審核：記錄：郭小青

第四篇：高二放假前家長會總結(jié)

下午六點半，天已經(jīng)黑透了，在的時緊時緩的雨中，我送走了最后一位家長，長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。

作為本學(xué)期的第一次家長會，我首先給家長展示了家長會的主題：“溝通、交流、合作”，做了簡單的歡迎辭以后，我從任課老師介紹、班級基本情況介紹、本學(xué)期的活動和所獲榮譽、班級目前存在的問題和以后的規(guī)劃、需要家長協(xié)助的地方等方面向家長進(jìn)行了匯報，然后會同任課老師和各位家長做了交流和討論。整個過程很令我感動，在等待其他家長到來時，先到的家長靜靜的閱讀我給家長準(zhǔn)備的各種資料；在我發(fā)言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜；在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家校之間得到了很好的交流，我也在交流中獲得了信息。

在會上，我重點介紹了一下幾方面：

1、本次期中考試班級成績在年級的位置，各科成績在年級的位置，其中在給家長提供的數(shù)據(jù)里面，包括上次月考和本次期中考試學(xué)生每學(xué)科成績、每學(xué)科在年級排名、每學(xué)科在班級排名共六行數(shù)據(jù)，便于家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)的具體情況，幫助學(xué)生進(jìn)行縱向、橫向分析。

2、向家長簡單介紹了我的班級管理理念，以及目前遇到的問題。主要向家長簡單介紹了班級管理的目標(biāo)意識、規(guī)則意識和責(zé)任意識在成長中的關(guān)鍵性地位；向家長介紹了學(xué)習(xí)的主動性在高中學(xué)習(xí)乃至人生的關(guān)鍵性作用。我舉例給家長說，假設(shè)我們的孩子如同一部車，如果發(fā)動機良好，各部分功能正常，我們只需要給他們加油就行了，無論坦途還是風(fēng)雨，無論順境還是逆境；但是如果發(fā)動機沒有打著火的話，我們用外力推，力氣小了沒有作用，外力太大了會把車推壞，我們小心翼翼的推，他在我們的督促下前行，我們稍一懈怠，車就停止不前，如果是人生關(guān)鍵的上坡路的話，還會滑下來車毀人亡。由此，我給家長建議，通過各種方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)人生發(fā)展的主動性，讓車的發(fā)動機轉(zhuǎn)起來，那么孩子的成長就不在成為問題。

3、對家長提出了一些常規(guī)的要求，如對于每周周末的周末提示的簽字和作業(yè)的落實、在家里面學(xué)習(xí)生活的監(jiān)督等等。

盡管這次家長會做了很多前期準(zhǔn)備，但是仍然有很多不盡人意的地方，比如照片和視頻的展示，因為事先沒有做成電子相冊，照片的體積太大，差點造成電腦死機，當(dāng)時幾乎驚出冷汗；英語節(jié)合唱這樣一個關(guān)鍵性的視頻也沒有播放出來，不能和家長分享，也是一件憾事；沒有和每一位家長盡興暢談，更是一件憾事。

通過家長會的交流過程來看，家長比較在意、敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，看到了家長對學(xué)校工作是很支持的，家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作，讓家長放心，讓孩子滿意。

第五篇：放假感想

企業(yè)放假后感想

針對央視焦點訪談曝光臨沂大氣污染問題，以及新環(huán)保法出臺，為響應(yīng)政府號召綜合治理大氣污染，提高大氣環(huán)境質(zhì)量，集團公司召開企業(yè)停產(chǎn)整頓調(diào)度會議。貫徹落實環(huán)境保護(hù)方針，進(jìn)一步加強企業(yè)的環(huán)境保護(hù)和污染防治工作，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)停產(chǎn)整頓意味著部分員工放假、失業(yè)，再就業(yè)問題，此次企業(yè)停產(chǎn)整頓轉(zhuǎn)變環(huán)保思想理念，創(chuàng)新環(huán)境管理方式，建立健全環(huán)保機構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，提高員工的環(huán)保意識。通過此次放假有以下幾點體會：

1.提高環(huán)保意識：環(huán)境好壞直接關(guān)系到個人的身體健康問題，亞健康“年輕化”、“多樣化”；隨著對新環(huán)保法了解，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，昔日藍(lán)天白云、清晰溪水都不再；為改善生活質(zhì)量不但是物質(zhì)上的滿足，環(huán)境差了，生活富有了，身體健康不再保證了。提高環(huán)保意識可更好監(jiān)督企業(yè)大氣污染和水污染治理工作，促進(jìn)企業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展。

2.再就業(yè)問題：因大氣污染企業(yè)停產(chǎn)整頓，大部分人員放假，再就業(yè)難度加大，競爭更加激烈；企業(yè)生產(chǎn)有工作，人員工作思想有些消極，因為天天重復(fù)這樣工作，可能厭倦或形成惰性工作習(xí)慣，企業(yè)放假可以激發(fā)個人再就業(yè)激情，換一種思想去對待工作，利于自身在企業(yè)工作立于不敗之地；可能有時候想不通，突來狂風(fēng)有些措手不及，靜下心可營造全新自我；新工作開始可能面臨新的問題，新知識學(xué)習(xí)、環(huán)境適應(yīng)。

3.家庭影響，穩(wěn)定收入變成了不穩(wěn)定，家庭支出也沒有那么穩(wěn)定，因為一些消費瑣事可能發(fā)生一些摩擦；房貸、車貸直銷沒有來源，家庭各種開銷突然縮水，導(dǎo)致家庭不和諧，人變得也那么“吝嗇”。孩子的不理解加上合適工作不好找，部分人可能易走極端，導(dǎo)致社會不安定。

4.企業(yè)轉(zhuǎn)型：因新環(huán)保頒布使得現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)能落后，環(huán)保設(shè)施跟不上，部分企業(yè)面臨破產(chǎn)；為貫徹環(huán)境保護(hù)方針，進(jìn)一步加強企業(yè)的環(huán)境保護(hù)和污染防治工作，促使企業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展，大部分高污染企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型；高消耗產(chǎn)能企業(yè)不利環(huán)境保護(hù)，特別是高消耗產(chǎn)能過剩，既不利于環(huán)境防治工作，也不利企業(yè)健康發(fā)展。綠色環(huán)保企業(yè)是當(dāng)代發(fā)展的一個趨勢也是必然結(jié)果，企業(yè)和環(huán)保必須是同步進(jìn)行，而不能異步進(jìn)行。企業(yè)的轉(zhuǎn)型是當(dāng)前環(huán)保形勢必然產(chǎn)物。

環(huán)境達(dá)標(biāo)，健康指數(shù)上升，企業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展，藍(lán)天白云再現(xiàn)，民眾生活才是真正的提高。