第一篇:日語作文
人生一戦だった漂泊のあてに向かった。は長い旅程で、で出會った誰もが美しい意外な気がします。一部の人は直達車人生があったが、大半の人は普通列車はいつも多く、中間駅を経て現(xiàn)山大勢の人間。有る人に寄りかかる形たりしたり、の下に座って間違いたり、天意駅を逃したのではありません窓の外の風(fēng)景は、周りの人を逃したのを知っている人は少ないが案內(nèi)してから終點のは一體誰です!は長い旅程で、誰であろうと、いつか君の心を持って、一人がゆくてこずり見えなくなってしまった。誰であろうと、一人でもいつか見あるいは會わないで、彼は、待つ、あなたのために老けて顏をしなければならない。!
私のないように大切にしている私の身の回りから経過して、おれが徹する友達の人と、それはおれが流されてしまったの心が訪れるところだ。時々、一言感動されて誠実;時々の涙だったのですが、アニメと;時々、思い出を、懐かしさだと思っていた習(xí)慣です;時々に出すのメッセージは、友人ではからっだった。窓の前に、靜かに見上げてきた。一季季の花が咲き、落とした。それではただ一首に慣れたのに、気前の良さを取り戻していて私の代わりに涼気ははげた記憶があります。生命の中に、私が今まで歩いてきたごとに1つの地方、ひとり一人、かも知れないごとに、駅になり、過客通だ。懐舊がちな人はいつも、好きなの、好きなのは回顧を好きな思い出を忘れられない。今は発見して、深く心に?だった疲れはしない、させていない心を追想すぎはすでには自分の人と事に。
心はいつも一番痛いとき、回生;愛はいつも樓の際、幕を下ろした。1段の情感を振り返ってみる際、倒れてに終わって持って帰って重なり合ったや花團錦簇や暮れて、最初はいつも「ほ」で。まるで私は網(wǎng)文『冷たい月が眉」に書いたように、幕はお、結(jié)局、怪我をした。1段の受け入れられないものの感情は必要なのは、悲しむではなく、時間、1段の実現(xiàn)できる。忘れられた時間だ。1粒の深く傷つけ(損ね)てた心、に必要なのは同情して、明白:あなたを愛する人はあなたが希望する方式を押し君を愛してるわけじゃない、彼は一所懸命あなたを愛します。せいなのかもしれ愛への表現(xiàn)を異にしてこそ?だった人生は一種の経歴のも、ひとつの體験をもとに、も一種の蓄積されてきた。あなたの體験をへて発見される、愛していた人を、を握った手を歌った歌が、いわゆるかつてことが幸せです。夜には數(shù)多くの言ったこと、戀しい思いをしたことのある人の涙を流し、そして自分の顏を見るには見えない感動を與えた。感動は何ですか。それは実はに最も必要な方々に少しでも一番簡単なあたたかいです。この暖かくているのかもしれない。一つ笑みでかもしれないという言葉を添えて簡単なわけにはいきませんならば、かも知れないのは人に最もひ弱い時の有力な抱き合って、そこでこれ暖かさに私達の間にありますが、それから、時間のシャトルにまで達し永久不変です。それが最も暖かいの記憶では一番困難の際に、我々の心の最も真実が有力視されているが構(gòu)えている。?
第二篇:日語作文
我的家鄉(xiāng)是邯鄲,它位于中國北方,在河北省的南端,總面積1.2萬平方公里,全市總?cè)丝?96.4萬,是一座歷史悠久的城市。邯鄲氣候宜人,四季分明。
邯鄲市一座重工業(yè)城市,有邯鄲市鋼鐵集團。它的重工業(yè)非常發(fā)達。礦產(chǎn)資源也非常豐富,是全國著名的煤炭和高品位的鐵礦石產(chǎn)區(qū)。并且交通非常便利,位于河北省、河南省、山西省和山東省的交界處,所以中國很多的鐵路和國道都經(jīng)過這里。
邯鄲是戰(zhàn)國時期趙國的都城,有3000多年的歷史。邯鄲還是一座歷史文化名城,它是中國著名的“成語之鄉(xiāng)”。在這里產(chǎn)生的成語和發(fā)生的歷史故事不計其數(shù),這是先人留給我們的一筆珍貴的精神財富。邯鄲有很多歷史文化古跡,這些都是著名的旅游景點。
私の故里
私の故郷は邯鄲です、中國の北方、河北省の南部に位置する。総面積は1.2萬平方キロメートルであり、総人數(shù)は896.4萬とても歴史がある城市です。それに四季に分かれて、気候はよく、人にとってとても好いいる場所です。邯鄲市は邯鄲鉄鋼グループを持つの重工業(yè)都市です。それに全國に有名な炭と鉄鉱石の生産地として鉱物資源がとても豊富です。河北省、河南省、山西省、山東省を隣になっているので、多くの鉄道や國道がここに通過する、交通が非常に便利です。
邯鄲市は3000年前の戦國時期に趙の首都です、邯鄲の歴史と文化がとても有名です、中國の“ことわざの故郷”と言います。ここで多くの物語が発生 して今のことわざとなります。これは祖先から私たちに貴重な精神的な富です。邯鄲は多くの史跡 が殘してとても有名な旅行場所です。
第三篇:日語作文
こうふく
幸福
幸せは何ですか。幸せは族の皆さんは健康です、一緒にご飯を食べています。幸せは何ですか。幸せはたくさんの友逹がいますが、困難な時に訴えも提起されています。何時は幸せですか、あなたが愛してるの人がます、普通の生活を送ります。私の目に、これは幸せです。幸せは大切にします、あなたのことを愛してるのことは大切にします。これは私の目にの幸せです。
ともだち
友達、私が病気の時、彼女たちに電話ができたら、いつも念を押すじかんくすりのじぶんからだちゅういげんきわたしびょうきときかのじょでんわねんお
時間どおりに薬を飲んで、自分の體に注意して、どうぞお元気になります。
わたしこんなんときたすわたしかんしんもあいたい
私の困難の時に助けてくれて、私に関心を持ちます。愛に対するひとこうふくふたりいっしょたがてとあるこうえんこうふく人は、幸福とは二人が一緒に互いの手を取りで、歩いて公園で、幸福
あめひふたりおなかさあめなかみまわ
は雨の日が二人同じ傘が雨の中でロマンチックです。身の回りのこうふくたいせつあいひとたいせつ
幸福を大切にしてください。あなたを愛する人を大切にしてくださ
みまわこうふくたいせつわたしめしあわ
い。身の回りの幸福を大切にください。これは私の目の中の幸せです。
第四篇:日語作文
冬休みのレポート
冬休みにはわたしはどこへも行かなかった。ずっと家にいった。母は任務(wù)をわたしに委せる。わたしの仕事は子供の面倒を見る。その子供は甥とめいだ。
甥は今二歳半で、とてもいたずらな子だ。彼は二分間さえあれば悪いことができたに相違ない。彼は怪我をしないように私は気をつけなければならなかった。つまり、彼といっしょにいるならとても大変だ。では、かれの記憶が確かに強い。ある日、晩ご飯を食べた後わたしたちふたりは街へ行った。人はいっぱいだ。多くのひとはダンスが踴っていた。たくさんのひとがそこに集まっていた。大人であれ子供であれ皆は音楽に合わせてダンスをしていた。わたしの小さな甥は楽しいみたいだ。彼の車から降りる人出のところへ行った。彼は頭を挙って皆に見ながらダンスをした。皆は手を挙がったら彼は皆をまねて手を挙がった。皆は足を伸ばしたら彼は足を伸ばした。彼は全身すべて動いていた。とてもおかしい様子。暫くだって皆の目は全部彼に注いでいた。そこの大人は『このこは誰の子だ。とても可愛い?!护仍挙泛悉盲皮い搿¥饯螘r私はそばにいって彼のダンスを見ながら一日じゅうの疲れが全部なくなかった。ただ楽しいだと思っていた。帰るとき彼にお菓子を買ってくれた。彼はこのお菓子が大好きだ。それに今
のダンスのために腹が空いていたかもしれない。お菓子をたくさん食べていた。食べすぎるなら彼の身體に対して有害があるかもしれないと考えてかれのお菓子を片付けた?!航瘠悉懽婴胜胜盲萍窑摔à郡槭长伽椁欷?/p>
』といった。私はお菓子が彼の車の下のとこるに置いた。彼は見える。いちじかん後家にいった、かれはお菓子を忘れないかもしれないと思っている。では私が間違っている。彼は車をおりるとずっとお菓子を捜していた。全然忘れなかった。私は確かに驚いた。かれの頭は私よりいいと思っいた。
かれについておもしろいことがいっぱいある。ある日、機の上に酒一本がある、彼は見える。彼はそのボトルを持っていく。では、しっかり持ったないので壁の角にいったときボトルが倒れた酒が流し出した。彼は慌てて走っていく。いくつひが経ってお父さんは酒を捜がした。どこにも捜しなかった。お母さんは彼の酒が持っていくと疑う。そしてお母さんと喧嘩した。私の小さな甥はその話が聞いたらお父さんの手を引いて壁の角へ行った。そこにお父さんは酒が見た。その時みなは全部笑っている。ずるい甥だ。いたずらで可愛い男の子だ。
友達へ
拝啓
立春のこう、その後、お変わりなくお過ごしますか。私は、相変わらず元気に毎日を過ごします。
今度君と逢う時は二年前だろうか。卒業(yè)後は初めて會いました。覚えますか。私たち二人はどんなにうれしいですか。私はずっと覚えています。時はどんどん移って行きます。私たちはもう二年間合いません。私は今三年生で、そろそろ卒業(yè)になります。私のクラスメートは皆どの學(xué)校の研究生いいかと考えています。多くの人は研究生になることにします。私は今研究生にしようかするまいかぜんぜんわかりません。わたしはずいぶん迷っています。確かに、私は研究生になりたいです。父母は毎日お金のためにいしよっけんめい働いていて非常に大変です。私は彼らからお金をもらうことができません。今私は日本語一級試験のために準備しています。毎日よく頑張っています。君は今どうですか。仕事はよく進んでいますか。それからますます暑くなっていきます。どうぞ、お身體を大切になさってください。
敬具二〇一二年二月二八日
もうはんき李さん
第五篇:日語作文
船井先生:
こんばんは!毎日寒い日が続いていますが、気を付けてください。いつもお世話になり、ありがとうございました。これは私の作文です。どうぞよるしくお願いたします。もし、何が悪いこと、ご返事にしてください。おつかれさまです。
李小藝
國際化
私がだいたい小學(xué)生4年生のとき、父は仕事のためにアメリカへいきました。そして、出張のプレゼントとして、私は父にアメリカのナイキのスーポツの靴をかってもらいました。もちろん、その時、ナイキのスーポツの靴があれば、友たちのなかでメンツがありました。でも、ナイキのスーポツの靴をてにいれた時、『中國製』は目が入ました。その意味は、父がアメィカで中國製の商品を買いました。海外貿(mào)易のために、商品のアウトプットとインプットのはあります。このことから、私ははじめに、國際化の意味が少し分かりました。
國際化といえば、私の一番イメージは家族の3人でスーパに今晩の晩ご飯の材料を買いました。お父さんは中國に人ので、うまいスープを飲み欲しが。そして、豚肉を買いておくました。お母さんは日本人で、お壽司がとても好きです。子供は、マクドナルドとかケンタッキーとかへ行きほしがのです。その夫婦は國際夫婦です。
小さい子供はいつも米國のファストフート文化を受け入れます。そして家族の晩ご飯の材料を決またことはとて難しいです。そなの家族はいま、おおいです。
國際化するにともに、わたしたちは自國にもほかの商品が買えれます。海外旅行とか海外留學(xué)とかのこと夢じゃない現(xiàn)実になります。なかなかべんりです。誰かが時間があれば、お金があればも、彼は全球のどこかへ行けばます。入國の條件の制限はほどんとありません。例えば、ユーロッパの連盟。メンバーの國民はこの連盟のなかにどちらの國か自由に通します。國境は領(lǐng)土の意味だけです。さらに、誰かもともとイギリス人が、じこ紹介の時は「私はユーロッパ人です」とそういういます。國民は國の意識ゆっくり忘れます。でも、相互の経済と文化と連絡(luò)がもっとつながっています。
國際化にはただいいところがありではなく、悪いところがあります。一番著しいところは文化の侵略。発展國は先進國によるしはいされます。例えば、全球の言葉は英語です。子供のころは、私は英語が大嫌いです。でも、いつも両親に勉強させられます。どうして私は英語を勉強しなくてはいけません。どうして人の勉強が上手とか苦手とか。彼の未來に大切です。この時、英語が上手になるように、毎日、英語の勉強は1時間ぐらいです。とてもたいくつです。でも、殘念で、今まで、私は英語が苦手じゃない、苦手です。今、私が両親の目的は少し分かりましす。英語國の経済の力は強くです。そして、自分のもっと強さにように、他の國をしはいするのために、この國民の意識をゆっくり変わります。私の母は例の一つです。母はイギリスやアメリカなどが経済の力強さと思われます。そして、英語を身を付けてのは一番大切です。英語を身を付けば、未來の人生はです。今、多い中國の子供は英語が上手が、中國語はちょっとですね。
それで、國際化はいいところと悪いとところがあります。
以上です。ありがどうございます