第一篇：學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

School Sports-meeting

With the closing ceremony, the 33th thrilling school sports-meeting ended successfully on the afternoon of November 1.Comparing the last year, although the result is not as good as we expected, we show our unity, our tenacity and our own character in the sports-meeting.Our department made a breakthrough in some events.Among all, we got the second place in gymnastics and the eighth place in women high-jumping and the second place in two-minute skipping.There is no denying that we made a clear progress in team events.Our athletes, ignoring the bad weather, showed themselves with great passion and confronted the challenges courageously, perfectly presenting the motto of “swifter, higher, stronger.” xx, secretary of our Party Committee , yy, secretary of students work office and coo ,the secretary of branch league committee watched the sports-meeting in person with us.Shaking their colorful flags again and again with all the effort, our cheer squad cheered loudly “go!Go!Go!” to inspire our athletes who really show our college students’ vigor, endurance and teamwork.In this sports-meeting, even if we didn’t accomplish enormous

achievements, our scores are better than last year.Sport-meeting is a trial of both physical power and mind.Its significance has been beyond itself.Hence, we needn’t regret not getting flowers and applauses.The youth should never say die.Let’s hold every chance to show ourselves ,composing a beautiful song together.

第二篇：學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

三教小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動會總結(jié)

在緊張、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。

本次運(yùn)動會，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。

運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實(shí)到位。許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。

3、其他老師各盡所能，終于職守。

認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作，用照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義：

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強(qiáng)調(diào)人人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。

3、思想意識的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過舉辦本次素質(zhì)運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。

本屆運(yùn)動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點(diǎn)，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會，因?yàn)?，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

2015/10/25

第三篇：學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

這次運(yùn)動會雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學(xué)習(xí)的一個很好的機(jī)會。這次總結(jié)，是對自己這次總結(jié)，也是對自己以后的提醒。

在開幕式時，其他班集已經(jīng)開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了？這個問題一直糾結(jié)在自己心里。最后自己覺得還是應(yīng)該向其他老師確認(rèn)一下比較好！結(jié)果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進(jìn)行安排，先讓班干把散在各處的學(xué)生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規(guī)矩，很懶散印象！原因總結(jié)：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對班里事不可置之不理；二是文老師對自己不信認(rèn)?；蛟S是自己能力不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒將班里事情對我進(jìn)行交代；三是自己經(jīng)驗(yàn)不足。對入場整體工作不清，沒有應(yīng)有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進(jìn)行。

在比賽之前，我對學(xué)生的比賽的項目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提醒比賽時應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當(dāng)時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時未注意沒有仔細(xì)聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運(yùn)動項目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學(xué)生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個依據(jù)一個是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。

其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學(xué)生的體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學(xué)生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運(yùn)動會開始之前（運(yùn)動會后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。

在運(yùn)動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對學(xué)生安慰的事了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學(xué)生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

這次運(yùn)動會的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！

第四篇：學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

南門村小學(xué)運(yùn)動會總結(jié)

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。

本屆運(yùn)動會，全校500多名師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果，促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時也對我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。

運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長及兩位主任親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實(shí)到位。

從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

4、其他老師各盡所能，終于職守。

認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作，用照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。肖主任打印材料，發(fā)放秩序冊，總務(wù)主任賈主任認(rèn)真檢查設(shè)備，做到準(zhǔn)確無誤。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)

踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點(diǎn)沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點(diǎn)江山，一定乾坤……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。

3、合作意識的培養(yǎng)。

“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動要求在場時全班同學(xué)步伐整齊，這也是合作意識的培養(yǎng)。

4、思想意識的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項目外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由柴老師和李老師組織同學(xué)表演的精彩的健美操和武術(shù)豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。

本屆運(yùn)動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點(diǎn)，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會，因?yàn)?，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

2013/11/25

第五篇：學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)

校園生活，既多姿多彩，又平淡無奇。而此之關(guān)鍵，在于你如何去面對生活。每日的每日，我們在朝霞中昂首挺立，又在夕陽中華麗轉(zhuǎn)身；然后，你會發(fā)現(xiàn)：一天又結(jié)束了。其實(shí)，校園生活就像一部話劇，而我們在劇中扮演的只是一個小小的角色；而運(yùn)動會，無疑是這話劇中絢麗的一幕，而這一幕…

第一章幕啟訓(xùn)練

運(yùn)動會即將開始，抓緊時間訓(xùn)練成了當(dāng)務(wù)之急。而訓(xùn)練，必然是很辛苦。我們參加的是“時代列車”這個項目。所以，默契與協(xié)調(diào)對我們而言至關(guān)重要。面對著一個個陌生的新同學(xué)，我們都在努力詮釋自己，了解他人。

至此，每日的清晨，在15棟教學(xué)樓下，多了一群少男少女不知疲倦的身影。高抬腿、跳臺階、跑圈…一點(diǎn)一滴，一顰一笑，我們在與時間賽跑。而下午，我們的訓(xùn)練地點(diǎn)是北區(qū)籃球場。看著別人打籃球時那欣喜的笑容，搶斷、過人、起跳、球進(jìn)了…我們亦不甘落后，大家都在疲憊中站起，繼續(xù)訓(xùn)練。雖然有點(diǎn)辛苦，但我們堅持不懈。我們都牢記團(tuán)委書記申老師的話語，這個時候，我們代表的不僅僅是我們自己，而是整個學(xué)院。所以我們面朝前方，起跑、調(diào)整步伐、加速、再加速…汗水順著我們的發(fā)絲滑落，在心里甜甜的微笑…

半個月很短，一下子就過去了；但這半個月也很長，歲月會沖淡我們訓(xùn)練時的身影，但那份情誼，那個共同進(jìn)步的過程，我們將永遠(yuǎn)銘記。半個月，我們失去了很多休息玩樂的時間，但我們獲得了很多。一個個陌生的面孔，我們漸漸熟悉；在這個陌生的大學(xué)校園，我們體會到了點(diǎn)點(diǎn)真情！家長評語和期望

第二章幕中比賽開始

伴隨著那激動人心的旋律，各學(xué)院方陣隊的同學(xué)們邁著整齊的步伐，彩旗飄飄，依次走過主席臺。國旗在微風(fēng)中飄然升起，國歌奏響。運(yùn)動會正式拉開序幕。

我們的比賽是在下午舉行，午飯過后，隊員們早早的來到場地，先做場地適應(yīng)訓(xùn)練。一趟，兩趟…比賽即將開始，我們內(nèi)心火熱，血液沸騰，我們擁有足夠的動力去參加每一項比賽。爆笑谷

接下來，比賽正式開始，隨著一聲哨聲，我們沖出了起跑線，但好像不太適應(yīng)哨聲，反應(yīng)稍慢了一點(diǎn)。伴隨著“121、121…”的口號，我們都努力加速，馬上就到了第一的位置；但或許是因?yàn)榫o張，平常的水平?jīng)]發(fā)揮半成，我們步伐不是很協(xié)調(diào)。而就在離終點(diǎn)還有10米的距離，我們的后面斷了。斷了，這就意味著我們不記成績…

學(xué)姐哭了，隊員們都很傷心，訓(xùn)練時的辛酸涌上心頭…這該是運(yùn)動會期間唯一的遺憾吧，我們沒能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

但我想，鮮花與掌聲固然很好，淚珠與汗水愈加珍貴。猶記得訓(xùn)練時的努力付出，我們是好樣的！只要過程精彩，結(jié)果已經(jīng)不重要了；我們，雖敗猶榮！

或者，我們應(yīng)該慶幸，這是我們大學(xué)的第一課。人生之路，漫長又坎坷，充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘。在艱難的跋涉中，我們可能會碰到很多磨難，但只要堅持不懈，我想，定然勇者無敵！

第三章幕落學(xué)生會工作

隨著比賽的結(jié)束，我們開始了學(xué)生會的工作。其實(shí)工作很簡單：運(yùn)動員檢錄、聯(lián)系，然后幫助運(yùn)動員領(lǐng)服裝、跑鞋，領(lǐng)其進(jìn)場。剛開始，我們都不懂。而在我們部長的帶領(lǐng)下，大家漸漸了解，工作進(jìn)行得有條不紊。充分體現(xiàn)了一個團(tuán)體的組織性與紀(jì)律性，還有團(tuán)隊精神。工作之余，我們還有很多空閑時間，大家都坐在草坪上聊天，天南地北，無所不談…此時，你會覺得：這喧囂的世界終于歸于寧靜，心的寧靜。我們暢所欲言，不時爆發(fā)出一陣陣歡笑。這時，你會發(fā)現(xiàn)：世界原來這么美！

兩天的時間很快就過去，運(yùn)動會**結(jié)束，我們的工作也告一段落。為了運(yùn)動會，我們失去了很多；但，我們收獲更多。