第一篇：初入組織部有感

初入組織部有感

臺灣的龍應臺先生曾說：給我官職就給了我做事的權力。這是一個性情中人對官場的認知，亦是我一介貧民子弟進組織部最本真的想法。

依然記得調到組織部那天，我喝得酩酊大醉，次日推窗，推出了一個艷陽天，在窗明幾凈的桌前讀史，一個關于曹丕的故事刺激了我：

一日，曹操立長子曹丕為儲君，丕回宮后舞之蹈之，其妾曰，父王立你為儲君，你豈能得意忘形？偌大一個國家就要等著你去治理呢，你想你身上的擔子有多重？

哲人說：以史為鑒，可以蕩滌心智，那一刻，掩卷遐思，旋即恨了自己的無知和淺薄。

就在去年，某書系欲收錄我的幾篇短篇小說，并要求附上個人簡歷，雖說區(qū)區(qū)數百言，其中一句是說自己雖然從事組織工作，但是工作一直無為……這樣的表白，不是作秀，亦不是妄自菲薄，確是發(fā)自內心的反省。

我是一個附庸風雅之人，閑暇之余喜讀閑書作閑文，記得十多年前，有著幾十年黨齡八十歲高壽的祖父，勸我加入黨的組織，怎奈我一片混沌，后來在人生的摸爬滾打中，深感組織的重要和集體的溫暖，才知道緊跟黨走，才為自己的魂魄找到了一個安放之地。也曾經手捧《毛選》四卷，領略偉人風采，品位詩人情懷。年輕的心，被信仰牽引著前行。

未進組織部以前，意識里透著神秘，進入組織部，壓力與時俱進，與日俱增，但壓力與動力同在，光榮與夢想同行。

告誡自己：永遠以公道正派為準繩，不求成為一個高尚的人，但求做一個超越平凡的人。

冬天屋檐上的積雪融化了，陽溝里的石臼被經年累月的雨雪砸出了一個深陷的坑，這是時光的打磨，我樂意以水的柔情和堅韌，以水利萬物的哲學，以水滴石穿的耐心和從容，做一個組織工作的行家里手，深學一步學透一層。

從感恩開始，從謙卑做起。是馬英九先生就職演說中的承諾，一個組工人，只有常懷感恩，才會常常幸福。

人生結善緣，世事懷童心。是我自撰的聯子，廣結善緣，不是無原則的讓步，不是爭當“好好先生”，更不是要求別人“馬列主義”，自己“自由主義”。組織工作就是要廣交朋友，真正讓組織部門成為干部之家、黨員之家、人才之家。常懷一顆童心，直面紛繁的生活，讓自己多一份對生活的熱愛，讓自己多一份愈挫愈堅的堅韌，讓自己多一份超越職業(yè)主義的情懷，讓自己多一份不向生活低頭的倔強，讓自己多一份寵辱不驚的超然。

勤耕雨讀養(yǎng)君子浩德，高成低就享居家和美。這是我己丑年的自勉。勤耕能補拙，雨讀知深淺，自有一份曲徑通幽、別有洞天的感悟，就讓自己在世俗的生活里養(yǎng)一身君子之德，求一地和諧之美，不高不成低不就，不大事做不來小事不想做，高成低就才是人生的化境。

十畝之宅，五畝之園，有水一池，有竹千竿。勿謂土狹，勿謂地偏，足以容膝，足以息肩。這是清人志趣。學會淡泊明志，寧靜致遠，構建心靈的和諧，保持平和的心態(tài)，是組工人必備的職業(yè)素養(yǎng)和人生境界，這比什么都重要！

在紛繁的人世，立身須謹慎，居身務質樸，思想須放達。讀天下書，知圣人禮，多一份超越職業(yè)主義的情懷，不管給我一個什么樣的舞臺，都期盼能演好自己的角色。

第二篇：初看《組織部來了個年輕人》有感

初看《組織部來了個年輕人》有感

摘要

文學總是要順應歷史潮流，它所體現出來的是作者基于當時的社會背景，以及自身感情雜糅而成，我們從作品里既可以看出時代的烙印，也可以看到作者自己表達的思想，王蒙的《組織部來了個年輕人》也就是在“百花齊放，百雞爭鳴”（1）的方針下所孕育出來的作品，不過文學的發(fā)展是極其艱難的，1957年反右派斗爭擴大化(2)的情況下，這樣一部文學作品以及作者實在是不得不用“時運不濟，命途多踹”(3)來形容.本文所探討的即是從《組織部來了個年輕人》里的人物形象，寫作手法，以及文學發(fā)展來理解理想與現實之間的差異，以及文學的發(fā)展與社會，政治政策之間的關系。根據閱讀之后，我們能夠看到一個來到陌生地方年輕人從這樣一個對生活充滿希望，有著崇高的革命理想但是與現實格格不入而斗爭的事，表現出來我們需要理想，但是我們要看清現實。然后從整個文章的發(fā)展來看文學需要一個相對寬松的環(huán)境而不是被政治束縛所能表現出來的作品，我們需要御用文學，但是我們更需要真實出自真情的文章。

關鍵詞：現實，理想，文學評判，人物形象，寫作手法 通過對比塑造人物性格的特色及其作用：

《組織部來了個年輕人》通過對比，塑造了劉世吾、韓常新、林震三個主要的人物形象。劉世吾性格比較復雜。他有一定的革命經歷，有能力、有魄力，懂得“領導藝術”，知道如何去抓重點，“下決心”，就可以把工作做得很出色，但卻不主動去抓工作。對于損害黨和人民利益的錯誤和缺點，漠然置之，麻木不仁。他自我解嘲是得了如炊事員厭食的“職業(yè)病”。他什么都“習慣了，疲倦了”。他一再說“就是那么回事”，這句口頭禪表現了他看透一切，極端冷淡，革命意志嚴重衰退。小說還深刻揭露了他的一套似是而非的理論，他就是用這些來掩蓋和庇護自己的缺點和錯誤的。這就使這個形象具有相當深刻的典型意義。韓常新是另一種類型的官僚主義者，是“金玉其外”，“漂浮在生活邊上，悠然自得”的新生官僚主義者典型。林震是與劉世吾、韓常新對立的人物，也是作者筆下的中心人物。他熱情、單純、富有理想，是個朝氣蓬勃、正在成長的青年共產黨人的形象。細節(jié)運用和心理描寫：

小說《組織部來了個年輕人》塑造人物除了運用對比外，在人物描寫方面多運用細節(jié)描寫和心理描寫，因而主要人物的性格特征比較鮮明。如林震，第一天到組織部報到，口袋里裝著《拖拉機站站長與總農藝師》一書，這一細節(jié)很有時代特點，表明林震的單純、熱情。團中央推薦的書，他作為青年黨員也認真閱讀，讀了就要“按娜斯嘉的方式生活”，就要“對壞事決不容忍”，勇敢地進行斗爭。又如描寫劉世吾，第一天他就向林震借這本書看。這一細節(jié)表現他喜歡看文藝小說并很有鑒賞力和較高的文化修養(yǎng)，也表現他從借書看來了解人的精明處，他后來批評林震一到新的工作崗位就想對缺點斗爭一番，充當娜斯嘉式的英雄。雖不是完全，卻是基本說中林震的，都表現他聰明過人處。在處理王清泉后，他和林震在小鋪子里吃餛飩，劉世吾發(fā)表感慨，袒露內心，心理描寫挖掘很深。劉世吾是個官僚主義者，但作者并不把人物簡單化，通過心理描寫深入展示他心靈的矛盾復雜性，啟示人思考?，F實與理想：

林震和劉世吾這兩個人物形象具有復雜性。林震是在書本教育下單純的年輕人,工作認真負責有上進心,卻不得不面對現實與理想的落差;劉世吾是官場中如魚得水的老油條,但他并不是一個簡單的現實主義者,他也有著理想主義情懷。文章仔細分析二人的形象,并從視角轉換的角度來看《組織部》的敘事。（4）從這里我們就可以看出不管是何種人彌補管他是多么單純，不管他是多么世道油滑，在每個人的心里都是有理想與現實的，再理想的人都有現實的一面再現實的人都有理想的一面，應該正確去處理理想與現實之間的關系，我們需要理想，但是我們要面對現實。文學批判: 文章初，在當時為什么會引起不限于文學鑒賞，批評的注意和爭辯呢？重要原因之一是作品對社會環(huán)境的描寫存在著異議，特別是在這里實際到對執(zhí)政黨的領導機關的陰暗面的描寫問題。這時在《人民日報》文藝部李希凡在他的評論文章（5）里寫道：《組織部》激烈的批評了一個黨委機關，一個具體化到北京一個區(qū)委，甚至在他隱射的鋒芒上，還不止于此。如果說像北京市某區(qū)委的情況，許多官僚資本主義滿天飛，干部衰退現象，巧合的匯合在一個機關里，則是從來沒有見到的或者是很少見到的，在離開中央較遠的山區(qū)，或是離開直接上級領導山區(qū)，還有若干可能性，但在中共中央所在地也是難于理解的。馬寒冰說道這里，好像有點猶豫，又補充說；如果我們真有這樣區(qū)委會，寫篇新聞報道，具體加以揭穿和報道，也是可以的，但是作為小說來說，則是另一個問題。他不在自信的堅持從來沒有見到，完全不可能，而把問題到題材運用不當上。（6）這些評論所體現的的文藝觀和思考問題的方式，有兩點是這的注意的。意識文學創(chuàng)作所構造的世界，通常被看作詩和現實世界直接對應的關系，另一是有關題材方面的新聞報道是對于某一具體的時間的陳述，而小說則具有概括和典型性，他將會被認為是對普遍性現象的暗示。結尾

社會生活是文學創(chuàng)作的源泉。我們從作品可看出作家用自

己的心靈去感受它,去作理性的思考和判斷,對生活作出自己的回答。文學作 品描寫和反映的,是經過作家心靈溫暖過的生活。從這個意義上講,創(chuàng)作主 體———作者的心靈,決定著作品的傾向、情操、情緒、色彩。這里透視出作家心靈的主旋律:“生活是多么美好!這一直是我心靈的一個主旋律,這仍然是當今作品的一個主旋律?！蓖趺稍凇秲A聽生活的聲音》中這樣表露。

作品價值與延伸意義:作品提出了一個特殊的主體———被青春激情與革命 精神激勵著的“年輕人”,在復雜的社會中,其精神如何“成長”的現象學問題。即在當代社會所具有的教育意義。小說的結尾部分是一個有關季節(jié)輪換的隱喻———春天,象征著青春、朝氣、活力?！皥詻Q地、迫不及待地”敲門,包含有林震“向生活沖擊的勇氣”,從隱喻的層面上,完全可以將敲門聲理解為林震“真正的”進入組織部,步入“真正的生活”的開始。每個人都必須面對現實生活,正如作家的心靈:生活是美好的!特別是21世紀的年輕人,我們像作品中的林震、劉世吾等人一樣有激情,但劉世吾等隨著年齡的增加和生活閱歷的增長,熱情逐漸遞減的生活態(tài)度是要受到批判的,我們必須樹立正確的人生觀價值觀以保持對生活的激情,積極向上,勇于拼搏。

參考文獻：

(1)1957年“雙百方針”《人民日報》

(2)《關于正確處理人民內部矛盾的問題》,《整風運動》(3）王維《滕王閣序》

(4)理想與現實—讀《組織部來了個青年人有感》

（5）《評（組織部新來的青年）》《文匯報》1957年2月9日（6）《準確地去表現我們時代的人物》，《文藝學習》1957年第二期

第三篇：初入軍營

初入軍營做個有“心”人

對新入伍大學生的建言

知己者明，知人者強

----客觀看待自己，保持一顆平常心

《菜根譚》中有句格言：“真味是淡，至人如常?！闭f的就是平常心的重要性。對于初入軍營的大學生干部來說，平常心是對自己的清醒認識；大學生來被譽為天之驕子，身上背負著種種光環(huán)。良好的教育、深厚的理論、敏捷的思維、創(chuàng)新的能力、遠大的抱負，這些都是大學生干部在部隊建設中施展才華、展示自我的優(yōu)勢和長處。然而，山有高低、木有長短。對于部隊發(fā)展需要來說，大學生干部也并非盡善盡美，在他們身上也存在一定的短處與不足，比如熱情有余、理性不足，理論扎實、實踐不足，眼高手低、動手不足，思想簡單、經驗不足，這些都是制約他們部隊發(fā)展的短板與瓶頸。大學生干部，一定要清醒地認識自己的優(yōu)長與缺陷，不迷失、不彷徨，堅定一個方向，抓準一個目標，學會揚長補短、驅拙顯能，變劣勢為優(yōu)勢、變缺點為亮點、變文憑為水平，在工作實踐中不斷爭取他人的認可與贊譽。平常心還是對他人的包容與肯定；薛宣說“唯厚可以載物，唯寬可以容人”。三國時孫權說：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。大學生干部，除了正確看待自己外，還要正確看待他人、包容他人、肯定他人、團結他人，學會與他人共事、形成與他人共識，要善于團結他人，在自己的戰(zhàn)友和同志遇到困難的時候主動伸出援救之手；要善于發(fā)揮他人的聰明才智，注意運用集體的力量，匯眾人之心、聚萬人之力，在一個共同的目標和旗幟下將工作和任務完成好；要學會正確看待他人，善于與別人相處，拋棄自己的孤氣和傲氣，包容他人的缺點和短處，將自己融入集體之中，在集體的力量下發(fā)揮自己的聰明才智。平常心是一種境界，更是對成與敗、得與失的淡定與從容；正如李嘉誠先生所說“好景時，決不過分樂觀，不好景時，也不過分悲觀”。大學生干部要有的平常心不是“看破紅塵”、不求進取，也不是消極遁世、無欲無求，而是在于無論在順境里、還是逆境中，都要懂得適時調整自己的心態(tài)，尊重生活中那份與生俱來的“平淡味”，對榮譽和利益，要以平常心視之，在有關得失、成敗、勝負諸事面前時時提醒自己保持平常心態(tài)。見困難要上，見榮譽要讓。要居功而不自傲，以奮斗為樂、以奉獻為榮，正確看待得與失、予與取的辯證關系，以一顆平常的心態(tài)處理好表揚與批評、獎勵與懲處之間的關系。

成功只是過程，努力自有回報

----認真對待工作，擁有一顆責任心

成功向來不容易，它需要不懈的努力、執(zhí)著的追求、辛勤的付出、汗水的磨練，而推動這一切的力量之源就在于對待工作的強烈責任心。責任心是一個人起碼的職業(yè)操守和道德品質。對于大學生的責任

而言，最淺顯的道理就是“在其位就要謀其政”。大學生干部是部隊適應信息化軍隊建設的需要，滿足部隊發(fā)展需要引進的優(yōu)秀人才，承擔著部隊建設大量急需的、尖端的工作崗位，承載著領導的期待、戰(zhàn)友的期許、戰(zhàn)士的期望，使命艱巨、責任重大，要求大學生干部必須具備強烈的責任心和使命感。大學生干部的責任心體現在對自己的不斷警醒和鞭策；作為大學生干部，不能迷失于過去的成功與喜悅，而要不斷在工作之中檢點自己，時刻提醒自己肩負的巨大責任，經常查缺補漏、拾遺補缺，在比較之中發(fā)現自己與他人之間的不足，尋找自己與信息化軍隊建設要求之間存在的差距，不斷提高自身的能力素質，不斷增強鞭策自己前行的動力。大學生干部的責任心還體現在對工作嚴謹求實的態(tài)度；當前，確實有少數大學生干部事業(yè)心、責任感不強，思想不穩(wěn)定，精力不集中、不振奮，工作標準不高。這樣一種有勁不使、有力不出，得過且過、混時度日的工作狀態(tài)，即使能力再高、水平再強，也不可能干好工作，更不會干好工作。對此，既不能一味的埋怨、詛咒，更不能姑息、遷就，而要通過領導的教育、環(huán)境的熏陶、制度的督促、戰(zhàn)友的帶動，逐步激發(fā)大學生干部工作的內在動力，培養(yǎng)一種昂揚向上、勵精圖治的精神狀態(tài)，一種宵衣旰食、夙夜在公的工作干勁，一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神，一種對待工作一絲不茍，明察秋毫，不容半點馬虎大意的嚴謹作風。大學生干部的責任心更體現為對理想信念的不懈堅持；干一行，愛一行；干一行，專一行，是職責的要求，也是對理想信念的檢驗。作為大學生干部，既然選擇了軍營，就不能辜負部隊的培養(yǎng)、家長的期望。既然選擇了軍人這個職業(yè)，就要甘于風霜的侵蝕、雨雪的侵襲、海浪的吹打，甘于邊疆的寂寞、海島的孤獨、深山的貧瘠、荒原的空曠，甘于在自己的本職崗位上默默無私的犧牲和奉獻，勇敢地面對困難、面對危險、面對挫折、面對挑戰(zhàn)，不害怕、不氣餒、不妥協、不屈服，在不懈地堅持中堅定地走下去，在不懈地堅持中譜寫軍旅人生的價值。

生命有盡頭，奮斗無止境

----真誠對待事業(yè)，維護一顆進取心

剛造出來的航海羅盤，沒有磁化前，指針方向混亂；一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個方向，永遠指向那里。這種神秘的力量用在人的身上，就是進取心。進取心是一種精神面貌、工作姿態(tài)、思想境界，它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當我們達到一個高度，它就召喚我們向更高的境界努力。有了進取心方能敬業(yè)，自覺把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎么去做，及早謀劃、未雨綢繆；有了進取心方能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了進取心方能勇于創(chuàng)新、與時俱進、奮力拼搏。有了進取心，不會的可以學會，不懂的可以弄懂，不容易發(fā)現的錯誤能被發(fā)現，可能出現的事故可以避免......可以這樣說，進取心是大學生能否立足軍營，獲得事業(yè)成功和實現人生價值的至關重要的人格品質?！疤煨薪?君子當自強不息?！边M取心表現在學習上，就是對知識的追求與渴望，對提高能力素質的危機感、緊迫感。作為大學生干部，僅有本專業(yè)的理論知識是不夠的，部隊需要的人才是帶兵打仗，真正能指揮、會管理的復合人才。不僅要具備陸、海、空、天、電等多軍種的實踐，而且要能夠掌握包括通信、電子、網絡、情報、指揮等一系列的復合技能。進取心表現在工作上，是對工作的不滿足，對任務的高標準、嚴要求，對工作的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、盡善盡美、精益求精，不求過得去，但求過得硬的精神狀態(tài)。任何時候、任何場合，都要奮力爭先，向前移位，始終保持一種“見紅旗就扛、見第一就爭”的精神狀態(tài)，始終保持力爭上流、不甘人后的不服輸、不服軟的思想意識。進取心表現在對事業(yè)的追求上，就是對軍旅生涯的堅定理想信念，對黨的事業(yè)的絕對忠誠，對國防和軍隊建設的深切摯愛，對履行職能使命的深刻憂患意識。具體到大學生干部來講，就是要進一步堅定政治信仰，鑄牢精神支柱，樹立與履行新使命、完成新任務相適應的思想觀念、精神境界和工作標準，正確對待名利地位、生活待遇、進退去留，經受住各種考驗，始終保持昂揚進取的精神狀態(tài)。

第四篇：初入職場

初入職場，你該怎么做?

對于一個大學畢業(yè)來說，所面臨的就是找實習崗位，也許崗位很多，但感覺都不適合你，也有很多你適合的崗位，但是他們的學歷要求又很高，又要有一定的工作經驗，你一直都找不到最適合你的，對于剛畢業(yè)時的激動心情，現在只感覺到社會的殘酷。其實社會就是這樣?不能讓它來適應你，只能你去適應它，每個公司都是一個一盈利為目的的企業(yè)，如果你不能為他們帶來利潤，那他們?yōu)楹我隳?，對于剛剛進入社會的你來說，也許你有許許多多的不滿，但是請你要注意，這就是職場的規(guī)則，為了自己的生活，你必須不斷的努力，剛畢業(yè)的大學生，生存能力幾乎為零，你不懂職場的規(guī)則，所以你要試著改變以前習慣的東西，處入職場，不要一心只想找工資高的工作，你選工作的時候，工作也在挑你，在學校里所學的都是理論性的東西，沒有實際做過，誰都不知道結果怎樣。

現在，就業(yè)不難擇業(yè)難，人們對于就業(yè)的認識各不相同，做什么工作都必須是小心翼翼的，壓力很大，和以前無憂無慮、自由自在的日子再見了。畢業(yè)生要認清自己，敢于不斷的向前摸索，才能更早的適應這個社會。

第五篇：初入大學心得體會

初入大學心得體會

初入大學心得體會1

初入大學，一切都是未知數。我們滿懷著憧憬，離開了那個熟悉的家鄉(xiāng)，懷揣著一腔孤勇，步入一個陌生的世界。和絕大部分新生一樣，剛進入大學新鮮感十足，我期待不用上課的周末，期待那些五花八門的興趣社團，也想加入一些部門以示自己的一技之長，當一回班委培養(yǎng)自己的責任感。希冀一切的一切都可以按照自己的計劃進行。但是，理想與現實總是存在著如此之大的差距，像一道無法逾越的鴻溝?；蛟S你很順利的入選班委、部門，面試也有驚無險地順利通過，你還有效利用自己課余時間，加入了自己喜歡的社團，發(fā)揚自己的興趣愛好，一切都朝著自己所想的方向有條不紊的進行······

又或許你班委落選了，部門也面試沒有過，紛繁雜亂的社團也讓你迷花了眼，大學里不同于高中時期的上課方式和作息規(guī)律也在一步步改變著你，宿舍逐漸成為一個腐蝕你心靈的地方，你慢慢地墮落下去·······

但是，并不是大學生活就只有這兩種絕對值。你完全可以按照你自己所想要的方式來活。學習、健身、娛樂、社交、無論哪一個都可以充實自己的內心，鍛煉自己的能力。

然而，大學宿舍真的是大學生墮落的開端，待久了人真的會發(fā)霉!我們應該走出去，發(fā)展自己的興趣愛好，身體和靈魂必須有一個在路上!

大學生活如此美妙，同學們更應該努力珍惜自己的大學生活，趁著自己夠年輕，多多充實自己。為了自己的將來而努力奮斗!

我的話就說到這里，大一新生們，開啟你們愉悅的大學生活吧!

初入大學心得體會2

十二年的寒窗苦讀，我們經受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學的惟幕就已經悄悄的拉開了大半年之久，那個我們懷惴著夢想，燃燒著希望的大學校園，一切的一切，陌生而美好。

在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我終于如愿的走進大學校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。

大學生活真的開始了！一切都要重新開始，經歷了很多事情，也明白了許多道理，漸漸的感覺到自己長大了許多。學會了關心別人，學會了與人交際，學會了妥善處理學習與工作的關系···

在高中的時候，從早到晚唯一的一件事那就是學習，那時感覺很累，很苦，那時唯一的目標就是考上大學再說，可現在想想，卻又羨慕當時生活的無比單純——除了學業(yè)外，不用為其他任何事操心。唉！人那，只有失去了，才知道珍惜。大學生活給我?guī)淼牡谝粋€挑戰(zhàn)就是還要跑早操，沒來大學之前，大學生活在我的腦海中真的很美好、很美好，我本就不喜歡跑早操，而來到大學還是要早早起床，拖著自己疲憊的身軀，睜開惺忪的睡眼去跑操，啊，真的好累。雖說是強身健體，但我還是不喜歡跑，這就是我為什么“橫”向長而不“縱”向長的原因之一。即使我不喜歡跑早操，我還是參加了剛入校時的籃球比賽，雖然比賽成績并不是很樂觀，但我收獲了很多···

四年說長也長，說短也短，未來不可預測，我們會在這個大家庭中學會很多···大學生活還要繼續(xù)，未來道路風雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程···

我相信大學生活會給我?guī)砀嗟男缕骟w驗，我會因此而變的更加成熟。

初入大學心得體會3

這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，對于我來說，面臨專業(yè)知識不扎實，工作經驗不足等諸多問題，因此剛來公司報到時懷著一顆忐忑不安的心，害怕自己不能勝任工作。但正如拓展訓練的教練對我們說的，我們已不再是學生身份，而是一個能擔負責任的職業(yè)人，不要害怕不懂，誰都是從不懂開始的，不懂不重要，關鍵是要端正自己的態(tài)度，主動去學習，慶幸的是公司對我們新員工有一份詳細的融入計劃，讓我在不知所措中找到了方向，慢慢的結識了一些朋友和前輩們，拜了師傅，隨后覺得實習并不像傳聞中那樣恐怖，面對同事們的熱情與關懷，師傅的平易近人，學到了很多學校所接觸不到的東西，以下便是本人這段時間學習心得感想。

1．不斷學習、不懂就問

首先，入職前的培訓對我?guī)椭艽?，鼓動人心和畢業(yè)墻兩個項目我印象最為深刻，讓我領會到：

（1）完成一件事情，首先要有目標有計劃，有了目標，找出正確的方法，磨刀不誤砍柴工，事先做好準備，然后大家齊心協力便會很好的完成它；

（2）當自己能力有限時，要懂得去求助別人。之后的工作中我便遵從這兩點不斷學習和實踐。

進入公司的這前三個月是實習期，即是指實踐與學習，工作中會遇到各種各樣的問題，必須要不斷學習，要在學習中掌握技巧，一方面來自向師傅學習，向工作經驗豐富的人學習，另一方面就是自學能力，在沒有別人幫助的情況下，自己也能通過努力尋找相關途徑。按照融入計劃，要對本專業(yè)常用軟件熟悉，于是師傅在詢問了我對CAD應用程度后便應材施教，還形象的給我打了個比喻“做市政設計，CAD很重要，它就像是開車時要握住的那個方向盤，要是連方向盤都不懂，那就找不到方向，到不了地方。”于是，我從最基本的作圖開始，當然，剛開始花的時間比較長，按照公司CAD制圖統一標準做好后，最后到了打印這一部分，說實話，不會，在學校從來都是交給打印店，不知道打印原來也有很多不同的設置，只能求助于前輩們，師傅不在或者忙碌時，我便求助于打印辦公室其他同事，感謝他們的耐心指導，最后拿著成果交給師傅，師傅表示“有點像了?！蔽覒抑男姆畔聛?，現下接到師傅要打印的任務，不會像之前那般無措。本人的一點小經驗，打印之前一定要問清單面還是雙面，矯正版還是正式版或者其他特別要求。

2．做好準備、隨時記錄

我是環(huán)境科學與工程專業(yè)畢業(yè)，在學校學過的理論知識泛而雜，答辯論文是科研類，工作中才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，有點暈乎，因此在開會或帶去現場時，必須要做到提前準備，提前學習以前的成果，涉及的標準規(guī)范，要注意的問題，到現場后要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，帶上筆和紙，隨時記錄，當把自己記錄的東西重復的看上幾遍便會記下不少東西。

比如建設一個污水處理廠，要了解選址，將幾個擬建選址進行比較，了解廠區(qū)地理位置環(huán)境，包括廠區(qū)及周邊平面、紅外線圖，廠區(qū)地質水文資料，污水排放規(guī)律、特征及狀況，以及管網污水收集現狀和敷設情況，建設區(qū)應盡量少占農田和房屋，宜與居民較遠距離，尾水排放及污水管最好不要過河處理等。污水收集除了生活污水，還要注意醫(yī)療污水，不過馬山的醫(yī)院污水有自行的處理系統，其水達標后排入河道。根據地形地勢，以及周圍其他環(huán)境考慮是否需要建設提升泵等。污水的處理工藝主要是根據污水類型，設計水質和出水水質標準等決定。

去北流市垃圾轉運站及環(huán)衛(wèi)完善項目的現場，我了解到該地垃圾轉運站已經完成了選址，設計6座小型轉運站，分別分布在城市的不同位置，設計總轉運量為200t/d，有3個已經開始建設。我還了解到每個小型轉運站有一定的服務半徑和轉運量，要達到該地總轉運量，可能要建設不止一個轉運站，當垃圾處理設施距垃圾收集服務區(qū)平均運距大于30km且垃圾收集量足夠時，應設大型轉運站，必要時宜設二級轉運站。

去東興垃圾填埋場滲濾液加蓋工程現場，我了解到施工過程最主要的是人身安全，應有一定的安全應急措施，對于已有一定容量滲濾液的調節(jié)池，加蓋施工時，應配有安全帶和救生衣，焊接過程中要搭建浮橋以方便施工等。加蓋后必須要將調節(jié)池滲濾液產生的氣體有效及時排除，因此將加蓋膜中間部分進行壓塊，水浮上后，氣體往兩邊壓以達到有效收集氣體和排放氣體。同時，還參觀了滲濾液處理系統，對滲濾液處理各設備與構筑物以及布置特點和工藝運行過程有一定的了解。滲濾液比一般污水更難處理，該工程對滲濾液進行厭氧和好養(yǎng)結合并配有深度處理，厭氧過程采用運行較為有效和方便的UASB工藝，采用納濾NF和反滲透RO深度處理，濃縮液回流至調節(jié)池。

3．了解流程，認真負責

**是一個集團公司，公司內部有自己辦事流程，沒有規(guī)矩不成方圓，在這段時間的實習過程中，通過幾次申請遞交，我了解到首先應有印章申請，所領導簽字后，到院簽字才能批準蓋章，然后才能執(zhí)行接下來的申請。要想快速的完成一個任務，至少不應該走彎路，就必須了解它的整個流程和注意事項，如果不對就要重新再做那豈不是更耽誤時間，有時候事情不是一天就能完成的，那么就需要跟蹤，要求我們有責任心，即要對自己崗位負責，又要對他人負責，在規(guī)定的時間里及時完成任務。

4．提高專業(yè)知識、提升自我

以上可能有很多自己都沒有做足，思維厚度遠遠不及前輩們，我深覺自己的不足，主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上，雖然算上本科，自己已有幾年的專業(yè)學習經歷，但是拿到現實工作中還是有點捉襟見肘，知識結構單一、不全面，要想努力完成更多大小不同的任務，在今后的工作中，就必須提高自己的專業(yè)知識，加強實踐與設計能力，才能不斷完善自己，提升自我。

初入大學心得體會4

當我滿懷憧憬和希冀踏入大學校門的時候，一幅綺麗的人生畫卷即將在我面前舒展。我知道，我向往已久的象牙塔之門已經開啟。

但是，理想與現實之間總是存在那么大的反差……這個陌生的校園給我一種神秘莫測之感、觸不可及。而我又以抵觸的心理去排斥她，所以開始給我諸多的不適應之感。

我雖然不害怕孤獨，但是面對著面無表情的大學同學，油然而起是失去朋友的孤寂。真的，朋友是一筆可貴的財富!沒有朋友的人是最貧窮的!正如魯迅見到瞿秋白這位知己時，發(fā)出“人生得一知己已足矣!”的感慨，大有相見恨晚之感?，F今我和好友分別天涯，再見一面恐怕是明年，心里充滿苦楚。待到幾天以后，逐漸和室友熟悉了，話題也變多，心中少了些許的寂寞和惆悵。畢竟，即將和我共同生活四年的人是我的新朋友，人不能總活在過去。

心理上不適應是暫時的，生活上的不適應卻需要很長時間去調節(jié)適應!十幾年來我對親人的依賴早已習以為常，早已習慣了母親為我安排的一切.直到要離開時，我才知道母親在我的生活中扮演了怎樣重要的角色，也才開始明白自己必須學會自立.正如雛鷹要敢于掙脫老鷹那矯健的羽翼才能搏擊長空;又如蛹要奮力沖破繭善意的庇護才能化碟飛舞。

衣物要自己洗，桌子要自己整理，床鋪要自己打理……我成為生活的主角，任意安排生活中的事物。

在我的主觀印象中大學的學習生活是輕閑的，仿佛把大學作為學習的終點。因為小時侯總是把考上大學做為自己最終的學習目標，根本沒規(guī)劃過大學的學習。走在校園中，我無意瞥見校宣傳欄中無數考研學子的風采，他們的成就震懾了我。我知道，那成就的背后一定隱藏著不為人知的艱辛。他們是耐的得寂寞的：“勇士”，他們是經得住花花世界誘惑的“忍者”，他們卻又是校園中普普通通的過路人。他們用幾年艱辛地付出，才換來今天的容光。直到此時，我才醒悟大學時期是讀書的黃金時期，積淀著明日的成長。我要擺脫由來已久的慵懶，樹立明確的學習目標，成就我的夢想。

而今天，我已坐在了大學教室里，面對一張張陌生的面孔，往日同學的身影便不由自主的在我腦海浮現。分別的這兩個月來，我飽嘗相思之苦，常常獨處一角，期待與構想我們再見面的場景。

然而高考已經結束，我除了感受遺失的美好外，又能做些什么呢?倘若時光真能倒轉，我一定要學會在有限的時間里完成我認為值得的事情，讓自己無愧于心。心緒飄零，種種希冀浮現，不由自主地讓我想起往日的老師來了。

有人稱初入大學最大的感受是，無聊是主調。其實，大學生初入學時，同樣經歷著痛苦的“心理斷奶期”，在學業(yè)、生活、情感、人際關系的變化中，很多人備受折磨。這個時候我們需要傾訴，需要引導，需要信心，需要理想。對于我們大學新生來說，剛入學可能就面臨就業(yè)的壓力，是很殘酷的現實,但也別忘了靜下心來，想好自己想要的人生，如何得到那種人生。

大學時期是人生的黃金時段，要規(guī)劃好，要利用好，為明天開創(chuàng)美好的未來努力奮斗。

初入大學心得體會5

進入大學才兩三天，卻感覺如夢如幻般，作為一個大一的新生，進入學校，眼前一亮的就是學校前的兩排樟樹，那樣的茂密蔥綠，感覺特別的清新，以后這就是我要待上四年的地方，心中是滿滿的幸福感啊。

這兩三天的時間，由著學長和學姐們帶我們逛了一遍學校，給我們做了介紹，也讓我對自己進入的大學有比較深的了解，但終究不是自己去發(fā)現了解的，始終剩下的是很多的疑問。我想等我真正的入學，我應該就能慢慢的去接觸學校的一草一木，每一處的風景。這所學校是我所期待的.，看著偌大的學校，覺得自己好渺小啊，總感覺自己逛不完一樣。一路經過各大學院，才知道每個學院也是好大的一塊地，風景也都各有風格。

不過，剛進入大學的時候，我就喜歡上了它，雖然以前也只是淺顯的了解了一下，但是當自己進入到這里的時候，我的眼睛就只剩下了它。學校的食堂很多，而卻每個食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適，完全是我喜歡的風格。沒事的時候，自己一個人在校園里走，感到特別的舒服，校園很大，每走到一個地方，就會有一個標牌告訴里，哪一個路口是通往哪一個地方的。學校整體給我的感覺就是舒適和漂亮。

我特別的喜歡這里的氛圍，大二大三的學長學姐們都特別的親切，有什么忙他們都會幫忙的，路上看到都會互相打招呼，覺得特別的有人氣，喜歡這樣的氣氛，覺得生活就應該是這樣的。學校的老師也都挺慈祥的，在讓人敬畏的同時，不會過多的畏懼，更想要去靠近，希望能有更好的交流。

現在我想以后的四年我在這里一定會收獲很多的，享受這里的生活，喜歡這里的人們。期待未相見的同班同學。一切都是新奇的，帶著激動和緊張，也有著興奮。初到這里，一切雖然對我來說都是陌生的，但是更多的是期盼，是一種對未來的希望。我想我一定不會辜負大學的時光，我一定會守護好這段美好的青春。大學于我是一種新生，進入到這里，我就會珍惜每一分每一秒，只渴求自己能夠不后悔入大學。在大學我要做的就是努力過好每一天的生活，把自己的時間都利用好，幫助自己在大學四年有所得。

初入大學心得體會6

我是一個不久邁進大學校園內的新生兒，高三時我滿懷心頭的期待拼搏拼搏，以便我心中的勝地——大學，教師父母都會幫我敘述著大學的幸福，因此我就是這樣拼搏了一年。當我們經歷了獲知考試成績、志愿填報、接到入學通知書這一系列時間以后，此刻的心情除開興奮便是希望，急不可耐的過完后當學員以后的最幸?？鞓返囊粋€暑假以后，在父母的隨同下我趕到了可望不可及的大學。

當我們邁入校園內時，心里充滿了引以為豪和激動之情，我一直以來都沒離開過萬家父母，因此大學里的一切都看起來那般的神密。那時候感覺好像大學里的學員都比平常人長得好看，所有人看起來全是斯斯文文的，很有禮貌的模樣。已過幾日父母就回家，因此。我開始了真實的大學生活。

每天早上還是要早上出早操，隨后授課，下午睡午覺，中午再次授課，夜里跟隨同學們去上晚修，九點半返回宿舍，洗漱間，再梳理梳理物品，隨后十點半關燈入睡……生活就是這樣一天一天過著，盡管繁忙，可是卻沒什么獲得可循，反倒更添了一些心浮氣躁，每日有目的潛意識的剛開始重視衣著，而且希望著也有一場難以忘懷的談戀愛，熱衷課外活動，當時自身的理想所有拋諸腦后，普通高中時的士氣消耗殆盡。并且大學生活遠沒有自身想像的那麼幸福，學員中間剛開始存有一些爾虞我詐，已不單純性，對每一個人都剛開始設起防御，沒辦法再對一個人傾訴心里話，通常有一定的保存。

這類生活和我最開始所感的徹底本末倒置，我剛開始思考上大學的實際意義。

放寒假了，回到家母親說我越長越丑了，一是由于我長胖了，二是由于母親說看出去這幾個月我沒學什么，一種心靈美遺失了?；丶伊艘郧澳赣H還希望著我能變漂亮，說應當有一種做為大學生的氣場美，殊不知她心寒了……

我突然間完全覺悟了，回憶這大半年真是便是奢侈浪費性命，但我并絕不后悔，由于終究這僅僅大一第一學年，要我經歷了這一段，我有機會糾正自身的不正確，立即走回正道，并且在看過俞敏洪的演說以后也就是我再次振作起來，人生道路的低潮期僅僅以便下一個巔峰，我覺得將來不容易還有懶散和逃脫責任的原因了，我能拾起士氣，拼搏！拼搏！

初入大學心得體會7

三年的大學生活讓我懂得了什么是知識改變命運，馬上我就要畢業(yè)，成為一名鐵路局的一員，突然從學校走向社會我心里還是有很多的忐忑，但是人總歸要邁出這一步，雖然我不知道以后的命運是怎么樣的，但是我一定會堅持走下去，實現自己的夢想。

坐上由昆明開往麗江K9618次列車，我開始了新的旅程，人生的一個新起點，在這我將去實現我的夢想。對以后的工作充滿了信心。來到了陌生的小鎮(zhèn)廣通，他沒有我想象之中的美麗，環(huán)境不能代表我們不喜歡這個小鎮(zhèn)，我們帶著我們的熱情來到了廣通車務段，我們將在這片熱土上去實現我們的夢想。

20xx年7月11日是一個不平凡的日子，是我人生的一個新起點，我將在這起航，來到了廣通車務段報到，沒有我想象之中的難，路局領導對我們這次新入路的大學生十分關懷，在他們熱情的接待下，我們在很短的時間內完成了新員工報到，為我們提供了非常好的住宿條件，讓我們切身感受到了路局領導對我們的關懷。

我們很慶幸參加了“五年輝煌”的演講比賽，從他們演講的文章中，我對路局有了新的認識，知道了有無數多人對鐵路事業(yè)的熱愛與奉獻，才有了今天鐵路的輝煌，他們有著鐵路精神，作為新的鐵路人，我們也將繼承和發(fā)揚鐵路精神，為鐵路事業(yè)奉獻自己的青春。

在這之前我對鐵路幾乎不了解，唯一知道的就是客運，為了我們以后的工作和發(fā)展，我們來到了昆明鐵路局職工培訓基地，在這我們將接受專業(yè)的培訓，這有著豐富經驗的老師為我們授課，為我們講解有關鐵路知識，這是我們離開學校的第一個學校，然我們切身感受到了學習的氣氛，我們將在這度過愉快的職業(yè)培訓。

在茫茫的職海中，我選擇了扎根于鐵路，我深知責任重大，一點錯誤都不能出，我將用最好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，前方的路也許很不平坦，但是我一定會堅持的走完，扎根于這片神圣的熱土。

初入大學心得體會8

1、養(yǎng)成良好的思維習慣

有一個最典型的職場故事，講兩個人去市場買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來回復給老板，b卻要老板喊一樣，看一樣。這就是兩個人思維習慣，思維模式的不一樣。b不是不想做好，而是他想不到這一層。平時已經習慣了這樣的做事風格，一下子讓他做某件事情的時候，他總是會丟三落四，不能做全。

所以我經常給小小曹說，平時工作的時候，就要盡心盡力，做好自己應該做的事情，不需要經常被人盯著。如果平時你就習慣了，大小事務都能做的細致具體，到某一天，機會來臨的時候，你才能發(fā)揮平時你所積累下來的好習慣。做事的習慣直接影響了你的思維習慣，所以從小事做起。

2、打好基礎

堅實的基礎非常重要，當有一天你到了一個不上不下的位置，如果基礎不扎實，你會非常尷尬。

想從事人事的，當你在做前臺的時候，就要留心。每個來面試的人登記表格，或者是通知到崗時間這樣的小事;

想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售，這個尤為重要，其次，是用心。真正的用心去做這樣一件事情，相信就一定能做好。

3、謙虛，虛心，多審視自己

有的時候，在想公司的xx部門如何如何做的不好，轉念想過來，我是否應該先把自己目前的工作做好呢?

大部分的人，可能更多的時間，花在了抱怨別人不好，而沒有審視自己是否已經做的最好了。

4、有容人之度，能發(fā)現其他人的優(yōu)點

如果有一天，從你眼里看到的，都是別人的優(yōu)點，這個時候，你的度量，管理能力都會有很大的提升;

尤其在團隊管理過程中，如果你能清楚的知道團隊每個成員的優(yōu)勢，從而做出調節(jié)互補，團隊將發(fā)揮最大的力量。

多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。

5、不看重眼前小利

太看重某些利益，或者太注重于一些小錢的，可能最終不會收獲太多;

如果你能為了將來的收獲，而暫時放棄目前的利益，回報，將是目前你放棄的很多倍。

6、敢想，敢于承擔

永遠都不要被自己的思想束縛住了自己，不要害怕承擔責任。你非常優(yōu)秀，并且一個敢于承擔的人，將能收獲更多的信任。

7、做出行動

要做行動的巨人，不要做思想的巨人。我們公司的招聘經理就特別好，時間安排，行動到位，抓住工作當中的每一個空隙做好應做的事情。

總結為十二個字：思為本，列為綱，克為重，行為先

初入大學心得體會9

大學既是崇尚自由又是學習的園地，它是人生中最美妙的一段經歷，而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗，那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規(guī)劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己，為畢業(yè)開辟自己的世界做準備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。所以同學們應該有目的、有計劃地開展自己的大學生活，否則就只能是作繭自縛，虛度自己的大學光陰。

告別了中學時代，邁進了大學的校門，人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段，作為莘莘學子的我們滿懷希望和憧憬踏進了山東工商學院，人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里起航，美好的大學也將從這里開始。

懷著一份憧憬進入大學，我們要盡快適應新的環(huán)境，并做好一系列相應的規(guī)劃，重新開辟自己的天地!不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何開始，對于讀書數載的學子來說，無疑是人生中最重要的轉折點，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你，打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個必然的守則。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。山東工商學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的大學生活吧。

在大一，要盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機會，積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。學習一些新的東西，但一切活動的前提，都必須是學習第一位!在大二，扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路。開始準備一些資格證的考試，目標英語過四級、計算機二級等。在大三，充分的去準備迎考資格證，跟專業(yè)有關的資格證在大三都要去考完，為以后應聘，積累經驗奠定基礎。在大四，因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

總之，在人生中大學是最美妙的一段經歷，自己一個人，無憂無慮，不用去考慮養(yǎng)家，不用考慮怎么賺錢，家長提供了最優(yōu)越的條件讓我們來學習!希望我的大學暢想不是空想，實現自己的目標，為美好的未來奮斗，拼搏!

初入大學心得體會10

一紙通知書，一張火車票。父母眼中的高等教育，我們心中的浮水年華。人生仿若一場與上帝的賭局，而我們現在的賭本就是這最美年華。誰都在向往著這個年齡，誰都想著重返20歲，因為一切都不是定局，4年的高等教育終究會將我們打造成什么，觀者都寄以期待。可旁觀者清，當局者迷，在這迷茫的青春，我們又如何走出心中期盼的行程？

那年飄落的樹葉又一次告別了枝干，恍惚間我們入住象牙塔已有一年半的光陰。人們常常在品味著社會百態(tài)，而身處大學的我們也在描繪著這個多樣的校園，演繹著別樣的青春。

曾記得去年酷暑下提筆揮汗戰(zhàn)場的我們，前進的目標早已讓這社會的主流思想所占據，除了大學已容不下任何另類的想法。不知是對是錯，起碼我們是有目標的，我們是有夢想的，我們的步伐是一致的。大學總是以各式各樣的新奇引誘著我們，我們僅僅需要往前走一步，走出高考，走向向往的大學。

那場9月的雨將我們的喜悅毫無保留的揮灑著，就如久居牢籠里的小鳥，自由讓人如此的舒暢?？山酉聛碛衷擄w往何處，又有哪一片天空是屬于自己的，迷茫著，困擾著，依舊尋不回前進的目標。回想中學時代，我們只是被潛移默化的樹立著考大學的目標。誰曾想過進入大學的我們會是怎樣？會成怎樣？應試教育沒有明確的說法，中學老師不曾解釋，沒有人為此鋪下軌道，由此，社會百態(tài)終究扎根。還記得去年的我們懷念著高中，轉發(fā)著“僅僅高中的我們才有著夢想”的說說。而生活的步伐不會應我們的念舊也停止，它時刻前進著。

大學該如何度過？我們自己摸索著。選擇提筆奮戰(zhàn)考研的，選擇宅居宿舍打游戲的，選擇活躍人群忙社團的。誰也不知道誰的道路是對的，這是真正由自己做的決定，在大學這個父母觸及不到的象牙塔中，我們暢所欲為，毫無分寸。誰也不能說誰走的路就是錯的，360行，行行出狀元是誰都知曉的。在這里，我們知曉了生活，除了學習還有好多事情是我們需要做的。我們不再過著僅有學習的單調生活。

汪洋中，我只是泛泛的一滴。隨著潮流涌向了校園。帶著無比的好奇，隨著熱心的校友，提著碩大的行囊找尋著四年暫住的宿舍。初見舍友，幾分憨笑，幾分熱度，像久別的老友，友情在這狹小的空間內急速升溫，都在有意無意的表現著自己的成熟，都在熟悉的升學過程下施展著交際方式。于是，僅僅幾分簡單的介紹，之后，我們一同游蕩于這個陌生，略顯幾分遼廣的校園，一同置辦著雜七雜八的生活用品，都是這么的忙綠。

為期10天的軍訓告一段落，新鮮的上課方式，新穎的課程科目，新奇的社團組織，無一不展顯著我們大一的無知。小學與初中，初中與高中，9年義務教育后那熟悉的升學適應機制能用上的寥寥無幾，不能僅靠“條件反射”維持“生計”的我們尋求各式各樣的方法求得指導。在這漸漸熟悉的環(huán)境下，那份事事警惕的意念終究隨著長久以來形成的習慣扭曲。一本正經聽課學習的，吊兒郎當時不時去課上打醬油的，床與游戲分分鐘在身邊的，27天形成的習慣終將被長年累月的潛意思擊潰。行于此，心中的大學已具雛形，這個你我他，這條漫漫長路，必定會有不一樣的風景。

這是一座與社會嫁接的橋梁，我本著多數人的想法走著。在這個小社會，一味的學習那是學者的道路，而我們更多的是選擇了適應這個社會。在不久的時光，以自己的方式去生存，去創(chuàng)造價值，去實現自我。都說大一課少，更多的時間可以去參加社團，擴大交際面。這是學長的指導，一個過來人的建議。我們依舊沒有自己的主見，順著潮流的方向，不假思索的飄蕩。僅僅在社團這個小小的方格內，選擇自認為可以學到東西的部門落地扎根，搖搖晃晃的消磨著空閑的時間。

終究是新生，畢竟是新的環(huán)境，原有的思維方式在錯誤的沖撞下漸漸的調整著方向。就這樣恍惚著，第一個學期在考試的完結下落下帷幕?；厥祝瑫r間這白馬過隙的之勢風采依舊。不同的是，中學那整日學習的日子不可往返，現在的生活是多樣了，精力更多的分給了雜七雜八的瑣事。

路終究是需要靠自己去探索的，下學期的生活節(jié)奏還是落在了自我的掌控中。更多的去了解讀大學的意義，才能找到自己的方向。讀書是貫徹一生的習慣，擺在眼前，時不時的去做著，不間斷，也不被替代，涉獵要廣，盡可能的追求自己喜歡的書籍，硬著頭皮翻閱提不起興趣的書籍，到最后，殘留的知識也寥寥無幾。上課，以中學的態(tài)度看待著，即使是無聊的理論，定有它被我們知曉的作用，只是它沒有真槍實劍的實踐技能表現的那么明顯罷了，走馬觀花也好，烙印腦海也罷，定對我們有一定的好處，所以不該去懈怠?？佳?，并不是每個人，每一種專業(yè)都可以去選擇的，也不是每個人到適合去邁上學歷的新階梯。審視當下的考研大軍，有多少僅僅為了拿得高學歷來當理想工作的敲門磚的哪？有多少又是為了以考研來彌補大學期間浪費的光陰了？社會的主流思想不一定是對的，不一定是適合自己的，這更多需要我們自己的辨別能力。于市場營銷，于我，都已以與考研的道路分道揚鑣了，所以不予去考慮?？甲C，是這學期我尋求的短期目標的著重點，雖然僅僅也是一種從眾行為，僅僅在別人的足印下行走，但當下所能找尋的道路中，這是唯一的上上策。就這樣，洋洋灑灑的走了一年。

對于專業(yè)的認識，我們現在依舊只是服從于主流思想，并沒有太多的個人主見。從基層的業(yè)務員，到中層的營銷管理層，到高層的區(qū)域代理，再憑借已有的資源另起桿頭，闖蕩自己的事業(yè)。對于當下的人生規(guī)劃，步入大學的我只是一個雛形，對于專業(yè)要求的各種素質種種的欠缺，所以想通過各種的社會實踐，挽救當前的“慘狀”。

十年樹木，百年樹人。對于國家普及素質的最終目的，是打造高素質人才，構建和諧社會，推動國家的發(fā)展，促進人類的進步。當我一步跨入大學的門欄時，高素質教育便如影隨形。所以，大學教會我們的不僅僅是科學知識，更多的是做人的道理。首先，作為國家未來的接班人，我們的責任意識不可藐視，人類千百年的歷史需要我們的延續(xù)。再者，提筆繪未來，我們不僅僅需要意識的存在，更應該掌握各種的科學技術，深入理解知識構架，握緊刻苦專研的勁頭，探索未知的世界。回眸，千百年的歷史，并不如夸父開天辟地，女媧造人補天所描繪，一人氣概，萬人受福。歷史長河，是由千千萬萬的人類頻頻揮汗聚流而成。人類的生存進步，更需要我們的團隊努力，這是一個合作的社會，坐擁一方，也許他水相助。做人之道，更多的是需要我們悟徹人的本性，尋的理性的指引。

品讀大學之道，回首自身上下。自小遵規(guī)守矩，行事拘束。人總需要去嘗試突破，自高考以后，我就嘗試著改變自己，總想嘗試不同的自己，對于市場營銷這個專業(yè)的選擇，就是對自己內向的性格做一個挑戰(zhàn)。人總是不知道自己的潛力有多大，像是一個無窮盡的符號，沒有誰可以探究。對于市場營銷，我就得更多的可以挖掘自身所未知的潛力。

都說大學四年的美好，一輩子也敘不煩，道不盡。不曉得如此的揮霍才是當局者迷，只知當下所欠缺的需要及時彌補。逝水年華，依舊流水無情。緊握的命運，追逐的是理想，短暫的人生，需要我們不懈的努力。充實的生活避之盲目，一步一印終無憾。

對于大學的道路，我不想按照他人的道路一步一就。生命是自己的，生活是自己的。選擇理性思維下的感性，誰都不需要學著誰生活。這是一個美好的年華，揮霍只是一種浪費，心存一念，一定會有不悔的青春。心存一念，必有所向。唯獨畏懼茫茫然，唯獨擔心無上進。這是一個美好的年華，完美主義者不需它有一點瑕疵。雖說殘缺也是一種美，但我們仍不舍的追求。我們一定做最好的自己，打造最美的年華。