第一篇：優(yōu)秀校友成長交流會簡報

“優(yōu)秀校友成長交流會”圓滿舉辦

2017年4月19日下午在康復(fù)樓三樓智慧教室“優(yōu)秀校友成長交流會”活動順利拉開帷幕，招就中心邀請到2001級校友郭永水以及2012級校友于凱，150余名在校生參加了此次活動。兩位校友為在校生分享了自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

兩位校友以幽默詼諧的方式向大家介紹了大學(xué)期間豐富多彩的生活、社會實(shí)踐經(jīng)歷、升學(xué)考研的經(jīng)驗(yàn)、不同年齡階段的就業(yè)體驗(yàn)等，為在校生傳達(dá)了要不斷學(xué)習(xí)，定期開展自我反思的意義，工作中最重要的能力以及溝通技巧，兩位校友還介紹了職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位。

在問題交流階段同學(xué)們積極主動地向校友們討教就業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)資格證書考取流程、升學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法。最后兩位校友還為在校生帶來了志愿服務(wù)崗位及社會組織領(lǐng)域的用工崗位。

到此，長達(dá)近二個小時的交流會畫上了圓滿的句號。通過此次的交流會，在校生紛紛表示受到了深刻啟發(fā)，為自己日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，作為自己成長道路上的風(fēng)向標(biāo)。

第二篇：優(yōu)秀校友交流會活動策劃

優(yōu)秀校友交流會活動策劃

活動時間

2014年5月、6月 活動地點(diǎn)

校內(nèi)地點(diǎn)：食堂門口宣傳欄、主教教室

網(wǎng)絡(luò)媒介：微信平臺為主，商學(xué)院主題教育新浪、騰訊微博、“青春與夢想”人人小站輔助宣傳 參與人員

主體為商學(xué)院11、12、13級團(tuán)支部成員，其他學(xué)院成員也可自愿參與 活動簡介

為切實(shí)將社會主義核心價值觀融入到理想信念教育活動中，并致力于提高商學(xué)院團(tuán)學(xué)青年的人文素養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)青年學(xué)生，做好人生規(guī)劃。商學(xué)院團(tuán)總支將利用中財豐富的校友資源，選樹和宣傳可親、可信、可學(xué)的青年奮斗典型，邀請優(yōu)秀校友走進(jìn)中財，與青年團(tuán)員面對面講述成長故事，分享成長感悟。于此同時，在主題教育微博、人人小站以及微信平臺上發(fā)布相關(guān)校友信息、職業(yè)規(guī)劃建議及活動現(xiàn)場實(shí)況，提供一個線上交流的平臺，希望借助優(yōu)秀的校友的精彩的奮斗經(jīng)歷，激勵在讀團(tuán)學(xué)青年，玩轉(zhuǎn)無悔青春，體會多樣人生，奮斗拼搏，成就自己，奉獻(xiàn)國家，“立鴻鵠志，追中國夢?！?/p>

活動流程

活動安排

1、活動具體內(nèi)容（1）前期準(zhǔn)備

與商學(xué)院團(tuán)總支校友工作部進(jìn)行溝通，通過對校友的資料了解，選取不同的行業(yè)取得行業(yè)優(yōu)秀成果的校友4位，列為備選校友并加以簡單介紹。在人人小站、微博主頁、微信平臺上發(fā)布相關(guān)信息，將備選校友列表和他們簡單行業(yè)介紹發(fā)布在小站、微博及微信平臺上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票，確定交流會的2名校友。并確定會議時間，邀請商院老師參加，由商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會校友工作部負(fù)責(zé)邀請優(yōu)秀校友參加交流會。（2）中期宣傳

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)食堂門口宣傳欄張貼海報。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳，為報名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。同時短信通知各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人會議時間地點(diǎn)，讓其通知團(tuán)支部成員準(zhǔn)時參加。（3）后期開展

及時準(zhǔn)備就緒后，主持人宣布交流會開始，說明主題，介紹老師及嘉賓?；顒诱介_始，分為四個環(huán)節(jié)：

① 校友演講環(huán)節(jié)，講述成長經(jīng)歷，分享成長感悟 ② 自由提問環(huán)節(jié)，在場觀眾對仍存疑問處提出問題

③ 自由交流環(huán)節(jié)，在場觀眾與感興趣的嘉賓或者老師進(jìn)行自由溝通交流 ④ 互動游戲環(huán)節(jié)，加深對校友的了解

活動結(jié)束后，組織觀眾有序離場，由新聞中心負(fù)責(zé)會場影音資料的錄制，宣傳部將會場活動內(nèi)容整理成文字材料，并將相關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行后續(xù)的線上交流。活動意義

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)的十七屆二中全會精神，堅持以思想引領(lǐng)為制高點(diǎn)，在青年學(xué)生中積極培育社會主義核心價值觀，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的歷史使命感和社會責(zé)任感，以提升財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才綜合素養(yǎng)為著力點(diǎn)，激勵廣大團(tuán)員青年愛國榮校、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青年智慧和力量。商學(xué)院團(tuán)總支響應(yīng)號召，選樹和宣傳可親、可信、可學(xué)的青年奮斗典型，邀請優(yōu)秀校友走進(jìn)中財，與青年團(tuán)員面對面講述成長故事，分享成長感悟，旨在借助優(yōu)秀的校友的精彩的奮斗經(jīng)歷，激勵在讀團(tuán)學(xué)青年，玩轉(zhuǎn)無悔青春，體會多樣人生，奮斗拼搏，成就自己，奉獻(xiàn)國家，“立鴻鵠志，追中國夢?！?活動亮點(diǎn)

1.協(xié)同團(tuán)內(nèi)外資源，與商學(xué)院團(tuán)總支校友工作部合作共享，挖掘校友資源，以此作為青年團(tuán)員培育理念與專業(yè)實(shí)踐、就業(yè)助推相結(jié)合的契合點(diǎn)，提升學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展核心能力。

2.通過邀請先進(jìn)典型、優(yōu)秀校友走進(jìn)中財，與團(tuán)學(xué)青年面對面講述成長成功經(jīng)歷，在傳播正能量的同時，引導(dǎo)中財青年團(tuán)員形成職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的理念，思考自身未來發(fā)展，激勵在讀團(tuán)學(xué)青年，玩轉(zhuǎn)無悔青春，體會多樣人生。

3.活動通過交流會的形式，搭建平等溝通交流的平臺，并與線上后續(xù)的宣傳交流相配合，提升了團(tuán)學(xué)青年參與活動討論的積極性，無形之中傳播青春正能量，參與度高，影響力大，宣傳了“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”的理念。

第三篇：校友交流會發(fā)言稿

校友交流會發(fā)言稿

校友交流會發(fā)言稿

母校你好

二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風(fēng)吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。

二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學(xué)習(xí)三年的母校，像徐志摩當(dāng)年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。

二十三年來，我共來過兩次母校。

第一次大概是2001年，當(dāng)時我在

禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學(xué)，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經(jīng)擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因?yàn)槔系慕虒W(xué)樓、宿舍、食堂這“三點(diǎn)一線”中的“三點(diǎn)”還健在。我沒有走進(jìn)任何一個“點(diǎn)”，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。

第二次來母校是2013年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當(dāng)日，參加一上午的會，中午于學(xué)校食堂吃過飯后，驅(qū)車在校園轉(zhuǎn)了一圈就匆匆而歸了。校園已經(jīng)不是我上學(xué)時的那個校園，聽說老校區(qū)已經(jīng)賣給了另一個單位?，F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風(fēng)景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設(shè)施齊全，美麗得像一個公園。

學(xué)校也由大專升成了本科，名字幾經(jīng)更改，變成了無數(shù)師生日思夜盼的響當(dāng)當(dāng)?shù)摹昂幽铣墙▽W(xué)院”。

慶典圓滿結(jié)束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點(diǎn)什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續(xù)續(xù)，到底缺少點(diǎn)什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進(jìn)腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。

今天，我又來到了母校，和眾多鄭州校友一塊來了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了很好的安排，讓我們重溫了母校的恩情。這一次，我除了帶著一些和在校師生交流的任務(wù)以外，同時還帶著自己的心病而來，我要治愈這個心病----為什么校園已經(jīng)不再是原本的校園，心里卻還是如此掛懷？

現(xiàn)在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。

原來，我魂牽夢繞的不是那個固定 的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運(yùn)動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學(xué)考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內(nèi)心似火但羞于表白的那份純真情感。

我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學(xué)身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。

我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進(jìn)了你的懷抱。

我愛你，我的母校！

第四篇：校友交流會文檔

真情傳遞回報母校

新聞中心訊（實(shí)習(xí)記者李雙喜 宋塞娟）：母校顯真情，我校04屆校友于海琳在10月13日回到母校。為了表達(dá)對母校的回念，對母校20歲生日的祝福，精神抖擻地他，當(dāng)晚于藝術(shù)樓藝術(shù)分院大學(xué)生活動室與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了交流，見面的第一句話就是我們要活的有意義！

校友于海琳04年進(jìn)入江服，06年畢業(yè)于廣告設(shè)計班，10年在天津美術(shù)院進(jìn)修，現(xiàn)在是甘肅九泉的一名軍人，主要從事美術(shù)創(chuàng)作。自畢業(yè)以來，他從未忘記母校，與自己的老師沒有間斷過聯(lián)系，一直關(guān)注著母校的發(fā)展。在就職期間，他還創(chuàng)出了一年400多條新聞被報道，一天七篇新聞稿被發(fā)表的業(yè)績，這些都離不開他的信念！講座開始前，校友于海琳和他的母校相互贈送了禮物，接著他放了一部紀(jì)錄片讓學(xué)弟學(xué)妹們了解九泉發(fā)射中心，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們對航天事業(yè)的興趣。提到自己在母校學(xué)習(xí)的時候，他激動的講到，來這里我學(xué)到了很多，感謝我的母校和給予我?guī)椭睦蠋焸?。在校期間，老師們對他的關(guān)懷，讓他覺得要刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，因此他自學(xué)國畫，在學(xué)習(xí)途中常常在宿舍同學(xué)休息后他趴在地上畫畫，非常刻苦?；侍觳回?fù)有心人，他取得了應(yīng)有的成績，現(xiàn)場還展示了一幅“未來不是夢”的作品，祝愿我國航天事業(yè)越來越發(fā)達(dá)。

講座結(jié)束時，藝術(shù)分院副院長曹莉做了發(fā)言，我們的校友能不辭辛苦的回來為我校20歲生日，她本人感到很驕傲，同時也代表學(xué)校對他于海琳校友表示熱烈的歡迎！校友于海琳也祝福我?！耙匀龖c為契機(jī)再造輝煌”最后他強(qiáng)調(diào)我們這些學(xué)弟學(xué)妹們。我們一定要活得有意義，正確樹立我們的價值觀，并且一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)回報父母、回報母校！

第五篇：校友交流會策劃案

行業(yè)導(dǎo)航系列講座活動策劃

一、活動內(nèi)容

借助MBA中心與原商學(xué)院合并的契機(jī)，商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會積極引入MBA中心資源，將邀請來自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的MBA學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專業(yè)、小而精的特點(diǎn)，我們將對同學(xué)們最感興趣的一至兩個行業(yè)，并邀請5名MBA學(xué)員從不同角度、多條主線進(jìn)行深入剖析，為商學(xué)院本科生提供了解社會的窗口，幫助其做出職業(yè)選擇。

二、活動時間地點(diǎn)

從11月初開始，每月舉行一次，周三舉辦。地點(diǎn)選為沙河校區(qū)

三、活動意義

通過充分挖掘MBA中心資源，邀請其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓在校本科生對感興趣的行業(yè)有一個更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識。一方面讓其對社會有更加直觀的接觸，另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃，讓在校生從大學(xué)開始更加關(guān)注某些行業(yè)，提升其就業(yè)競爭力。

四、人員安排

本次活動將由校友工作部，學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個部門，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃，三部門共同負(fù)責(zé)宣講會和講座舉辦。

五、活動流程

（一）講座宣講會

1、會議宣傳

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳，為報名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。通知班級負(fù)責(zé)人會議時間地點(diǎn)，讓其通知班級同學(xué)準(zhǔn)時參加。

2、邀請嘉賓

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議，邀請MBA中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

3、會場布置

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。在會場門口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。

4、宣講內(nèi)容

制作PPT，向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動的內(nèi)容，包括活動意義，行業(yè)投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動時間等。

5、主持?jǐn)z影

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動，請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照，記錄會議流程。

6、會議流程

（1）主持人宣布宣講會開始。

（2）請商院領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行大致介紹，并介紹活動意義。

（3）然后請主持人播放PPT，向同學(xué)詳細(xì)講解活動內(nèi)容。

（4）然后請老師對會議進(jìn)行總結(jié)。

（5）最后主持人宣布會議結(jié)束，感謝嘉賓，同學(xué)到場。

（二）確定行業(yè)

1、行業(yè)篩選

通過研究MBA中心成員就職情況，選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)，列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡單介紹，在宣講會上進(jìn)行公布。

2、確定行業(yè)

建立人人小站和微博主頁，將備選行業(yè)列表和簡單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票，確定四個最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。

3、行業(yè)公布

通過班級負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè)，并將信息在人人主頁及微博上公布。

（三）舉辦講座

1、準(zhǔn)備階段

向嘉賓以及老師發(fā)出邀請函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽，然后引入會場

物品：水、場地（包括多媒體的調(diào)試、場地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備）人員*2用于處理現(xiàn)場的突發(fā)情況以及場地的布置以及現(xiàn)場的主持

2、宣傳階段

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)海報 易拉寶 橫幅人人網(wǎng)微信平臺每個班班內(nèi)宣傳

3、講座階段

（1）主持人宣布講座開始，說明主題，并介紹老師及嘉賓

（2）老師開始進(jìn)行講座的演講

（3）主持人宣布老師發(fā)言完畢，進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，在場學(xué)生可以對仍有疑問的地方想老師提出問題

（4）下面進(jìn)入自由交流環(huán)節(jié)：嘉賓與老師分散坐在教室里，同學(xué)們與感興趣的嘉賓或者老師進(jìn)行自由溝通交流

（5）主持人宣布講座結(jié)束，并對講座進(jìn)行簡單的總結(jié)，組織有序離場。工作人員收拾會常

（6）由新聞中心負(fù)責(zé)會場影音資料的錄制

（四）講座總結(jié)會

1、前期準(zhǔn)備：

宣講前兩周發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對每期講座進(jìn)行回顧總結(jié)，并制作總結(jié)視頻。

2、邀請嘉賓

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議，邀請MBA中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。邀請往屆會議的主要講座嘉賓對活動進(jìn)行總結(jié)，邀請各班同學(xué)代表暢談參加活動的收獲和感想。

3、會場布置

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。

4、總結(jié)會內(nèi)容及流程

（1）播放總結(jié)視頻，對每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡要回顧

（2）請兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。

（3）邀請往屆講座的嘉賓到場參加，對優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰，并頒發(fā)紀(jì)念品。

（4）請老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

5、主持?jǐn)z影

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動，請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照，記錄會議流程。

六、活動預(yù)算

（一）宣傳材料置購：

（二）現(xiàn)場布置材料置購：

七、應(yīng)急預(yù)案

（一）講座類活動

1、情況：嘉賓老師遲到。

預(yù)案：如果老師在半個小時內(nèi)能及時趕到，則請主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動。如果情況特殊無法進(jìn)行講座活動，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。

2、情況：投影失靈、全場照明失靈，停電等。

預(yù)案：聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場解決問題，主持控場，控制觀眾情緒，不要發(fā)生現(xiàn)場秩序混亂。如果長時間難以解決，則宣布講座推遲舉行。

3、情況：話筒失靈。

預(yù)案：派一名迅速向技術(shù)人員求助，派一名干事去借無線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動，等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決，且嚴(yán)重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。

4、情況：場地沖突

預(yù)案：與另一主辦方協(xié)商溝通，如果實(shí)在無法解決，盡快聯(lián)系其他場地。

（二）其他活動：

1、情況：部分MBA學(xué)員無法到場

預(yù)案：將小組進(jìn)行合并，如果人數(shù)過少，則改變活動形式。

2、情況：出現(xiàn)冷場

預(yù)案：主持人隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)動大家參與積極性，或者跳過進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。