第一篇：張安屯中學初一91班李惠《復興中華,從我做起》讀后感

讀《復興中華，從我做起》有感

張安屯中學91班李惠

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補”一個好的公民一定是由良好道德修養(yǎng)的人。公民道德修養(yǎng)不單是社會對人的要求，更是一個人受人歡迎和受人尊敬的重要品質(zhì)。因此，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，美德離我們很近很近，讓我們從身邊的點點滴滴做起：彎腰撿起一張紙屑，在車上主動給老人讓座，在他人遇到困難時伸出援助之手??每一份美德就是一份力量，只要人人行動起來，無數(shù)美德匯聚在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量。

偉大作家高爾基曾說過：“人的天才知識火花嗎，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！”學習使我們充滿巨大力量，所以，唯有知識能改變命運。復興中華，從我做起，發(fā)揚雷鋒精神，做一個忠于革命的優(yōu)秀青少年。

歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。

新中國的成立，成為中華民族偉大復興的歷史新起點。中國共產(chǎn)黨領導全國各民族人民滿懷對美好未來的新期待，以一往直前的進去精神和破爛壯闊的創(chuàng)新實踐，令華夏大地發(fā)生了滄海桑田的巨變，煥發(fā)出勃勃生機。今天，一個面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了良好的傳統(tǒng)美德，在博大精深的文化遺產(chǎn)中，是中華民族寶貴的精神財富。

時代需要行動者，社會需要熱心人。每一份微小的愛心，每一份微小的力量，匯聚起來就是愛的海洋，就是改變強大力量，作為一名朝氣蓬勃的中學生，我們沒有理由吝惜我們的青春和熱情。中學生朋友們，我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚。讓我們攜起手來，滿懷肩負社會責任的自覺性，做敢于承擔責任的一代，在中國共產(chǎn)黨的領導下，為建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)民族復興的追求和夢想，譜寫自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。

復興中華，從我做起。“少年強則國強”，我們強了，中國能不強嗎？

第二篇：張安屯中學初一92班谷陽昆《復興中華,從我做起》讀后感

愛國勤奮，節(jié)儉珍惜

——讀《復興中華，從我做起》有感

張安屯中學七年級92班谷陽昆

復興中華，是億萬中華兒女必須銘記在心的首要任務，我們青少年扮演著重要角色。我們每個人都要懷著一顆熾熱的愛國之心，并且始終保持愛國信念。就像芮成鋼一樣，不能給對手留一絲機會——反駁的機會；但我們要努力爭取機會——奮進的機會。

如今，我們的年齡不大，大事干不了，但至少可以愛國。對于一個國家來說，科技至關重要。讀本中有這樣一段話：只有具有較高科學素養(yǎng)的民族，才有能力把最新科技成果迅速轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，才有資格參與這場以科學技術(shù)為焦點的國際競爭，才有可能躋身于先進民族之林。讀完之后，我真切感受到了學習的重要性。因為只有我們學習好，將來才有可能創(chuàng)新，使國家繁榮昌盛，科技進步。突然，我想到了我的學習。是的，該奮進了，該努力了。如果我再以這種不負責任的態(tài)度發(fā)展下去，就會失敗。我在書中讀到：一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。道德，一個值得我們深思的問題。我們想想，自己的道德可以打幾分？

看來，我們不僅要把學習搞好，還要養(yǎng)成良好道德的習慣??！在生活中，我們要樂于助人，珍惜資源，這就是有道德的表現(xiàn)。郭明義，被人們親切的稱為過郭傻子，可事實上他一點也不傻。他獻血50000多毫升，捐助貧困學生無數(shù)?？烧l又能想到，他家并不富

裕，卻把夫妻的工資捐出去，幫助貧困學生。

我國的自然資源并不豐富，特別是淡水資源和礦產(chǎn)資源。因此，我們應該學會節(jié)約資源，勤儉節(jié)約，正所謂節(jié)約無小事。2006年1月，溫家寶總理到山東農(nóng)村與農(nóng)民過春節(jié)，穿的還是十年前的那件冬裝，簡樸而親切。仔細想想，貴為國家總理如此節(jié)儉，這是多么感人多么值得我們學習?。?/p>

在我們身邊，有很多我們可以身體力行的小事：隨手關水龍頭，步行或騎自行車，不浪費糧食，不亂扔垃圾，不鋪張浪費。這都是保護環(huán)境珍惜資源的表現(xiàn)。可是有幾人能長期堅持落到實處呢？

為了中國的強盛，民族的振興，為了保護我們共有的家園，為了實現(xiàn)中國夢，讓我們從我做起，從小事做起，做一個有理想，樂觀進取，勇于擔當，有社會責任感，符合社會要求的合格中學生！

第三篇：張安屯中學初一90班袁瓊讀《復興中華,從我做起》有感

讀《復興中華，從我做起》有感

馬龍縣張安屯中學七年級（90）班袁瓊

“中國美，中國美，中國的美是豪邁的美......”，隨著歡快的旋律，聽完這曲歌后，我冥思苦想，中國的美究竟有些什么呢？是大好河山呢？還是寬廣的土地......。但當我閱讀了《復興中華，從我做起》后，我終于知道了——中國的美遠不止大好河山，寬廣土地，更在于幾千年來，華夏兒女傳承的千年文明以及我國勤勞勇敢的人民熱愛祖國，自力更生，艱苦奮斗的民族精神。

可是，回顧歷史，我們偉大的祖國也曾飽受滄桑，歷經(jīng)磨難。記得有這樣一句名言“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年”。一次又一次的恥辱，一份又一份的傷痛，在華夏兒女的心中種下了一個又一個難以磨滅的陰影——難以忘卻八國聯(lián)軍入侵北京，難以忘卻火燒圓明園；難以忘卻日本侵華戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)無辜的生命......我傷痛?。‘敃r的人們猶如溫順的羔羊任人宰割，任憑那些可惡的強盜在神州大地上橫行，燒、殺、搶、掠無惡不作，麻木不仁的清政府卻無動于衷，令人傷痛，令人憤恨。

終于在各族人民的努力下，黑暗終于過去了，我們迎來了黎明的曙光，這一縷縷的曙光抹去了黑暗的陰影，翻到了歷史的新篇，更迎來了恒久的光明。難忘1997年香港回歸和1999年澳門回歸，難忘2001年加入世貿(mào)組織；難忘2008年奧運會的成功舉辦?！吧衿摺币恢钡郊磳l(fā)射的“神十”飛天，更是圓了華夏兒女的千年夢想，如今的中國已插上騰飛的翅膀。中華民族正以昂揚的身姿和矯健的步伐在民族復興的大道上闊步向前。

在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀的引領下，我們的祖國滄桑巨變，大步向前。不僅迎來了和平，也使經(jīng)濟對外貿(mào)易得到了

極大的提升。還使各民族為了復興中華團結(jié)奮進。各族人民以昂揚的身姿闊步向前，更提振了華夏兒女的精氣神。中國人民從來沒有這么有尊嚴，有信心！

作為新世紀的新一代，我們也許還不能像雷鋒同志們那樣用自己的生命給人們帶來光明；也許還不能像運動健兒那樣用汗水譜寫祖國的新篇，也許不能像海外企業(yè)家程萬琦等人像外國人展示我們偉大的祖國，......，但是，我們可以胸懷祖國，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，真正把愛國之志變成報國之行。那么我們又應該做些什么呢？身為學生的我們應熱愛祖國，勤奮學習，立志成才；應勤儉節(jié)約珍惜資源，應保護環(huán)境，理解家長，應自尊自愛自強不息。

作為世界上最堅韌民族的一員，作為一個真正的炎黃子孫。讓我們時刻銘記“復興中華，從我做起”。以豐富的知識，高尚的品質(zhì)和實際行動來為復興中華貢獻一己之力。為中華之復興，東方巨龍之騰飛而發(fā)奮學習。

第四篇：張安屯中學初二88班袁冬慧《復興中華從我做起》讀后感

愛國，從身邊的小事做起

--------《復興中華，從我做起》讀后感

張安屯中學初二88班袁冬慧

“為中華之崛起而讀書”，這是我們敬愛的周恩來爺爺在國外留學時說的，他說了，也做了，而且做得很出色。他向我們證明了愛國要有實際行動。

讀了《復興中華，從我做起》一書，自己竟落下了感慨的熱淚，因為我有一顆熾熱的中國心。不知不覺中，我的思緒回到了1840年中英簽訂《南京條約》的場景：清政府官員正彎腰屈膝的和英方談判，英方耀武揚威的開出許多無理條件。我咬緊牙關，火冒千丈，英國仗著自己國力強大來欺壓落后的中國，肆意殺戮無辜的中國人民。中國要富強，中國不要當奴隸，中華民族要站起來。

書中提及的林則徐、詹天佑、雷鋒、鄧稼先……他們不畏艱險，勇于探索，用實際行動證明了自己那顆熾熱的中國心。

中國是有著悠久歷史的文明古國，滄桑巨變，卻不能改變中華民族不屈的精魂。中華民族是誠實，善良，堅強，勇敢的化身。從《復興中華，從我做起》一書中我明白，愛國，為國奉獻，并不是只有馳騁疆場，血染城墻才能證明，的確，那是為國捐軀，令人景仰。而當今是科技時代，文明時代，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電也是愛國舉動。

如果你小小年紀就染上煙癮，迷上電腦游戲，口中喊著愛國口號，你不覺得難受嗎？或許你知道這是錯誤的選擇，那你還等什么，拋下

他們，迎接下一個黎明，為復興中華奉獻一份力量吧！

如果你還在亂扔垃圾，隨地吐口香糖，出口成臟，那么你不是一名合格的中學生。從現(xiàn)在開始，把垃圾、口香糖等扔進垃圾桶，把壞毛病扔進垃圾桶，做一名優(yōu)秀的中學生。

記得書中有這樣一個故事，胡錦濤主席在出席一次國際會議要離場時，彎腰把貼在地上的中國國標小心的拾起，以免被其他人踩踏，胡錦濤主席的這一舉動，感動了無數(shù)中國人，也深深的震撼了我的心靈。

我們總忽視小小的舉動，殊不知它也是愛國的體現(xiàn)。誰能說彎腰撿拾地上的垃圾不是愛國？誰能說努力學習不是愛國？誰有能說孝敬父母不是愛國？我相信誰都不會否認。幾千年的歷史，幾千年的文化，中國是四大文明古國之一，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，是文化和道德的結(jié)晶，是中華民族永恒的信念。

復興中華，從我做起。為國捐軀，獻出生命是愛國，發(fā)明創(chuàng)造，科學探索是愛國，舉止文明，努力學習是愛國。現(xiàn)在，不要浪費時間，把時間、把青春用在學習上，刻苦努力，勤奮學習，為中華之崛起而讀書，這是最好的愛國。

第五篇：張安屯中學初二87班劉思《復興中華,從我做起》讀后感

讀《復興中華，從我做起》有感

張安屯中學初二 87班劉思

我閱讀完包含愛國真情的《復興中華，從我做起》這本書，明白了做為一個中國人，應該熱愛自己的祖國，應該為中華復興去努力學習的道理。

《復興中華，從我做起》這本書里講述了無數(shù)的愛國兒女，為了祖國和平發(fā)展和繁榮昌盛投入了自己畢生的精力。他們在艱苦的環(huán)境中，努力奮斗并創(chuàng)造著屬于他們自己的故事。他們的那些感人事跡和艱苦奮斗的精神將永遠激勵著我們努力學習，為祖國貢獻自己的力量。

每一位英雄少年都有一個故事，每個主角雖然所處的環(huán)境不同，但是他們卻有著許多共同的精神財富。文天祥是多么的熱愛祖國，面對死亡，他面不改色，不屈服于敵人，任然視死如歸。跟他一樣的人很多，魯迅在礦物學畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)而投醫(yī)，他認為中國人不是麻木不仁的，他又棄醫(yī)從文，決定用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭時期，被敵人抓住，為了祖國，面對死亡，她也不把同伴供出，這些都體現(xiàn)了他們深深的愛國之情。

中學生朋友們，我們正值青春壯年，精神飽滿，斗志昂揚，讓我們攜手起來，滿懷肩負社會責任的自覺性，做敢于承擔責任的一代，在中國共產(chǎn)黨的領導下，為建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)民族復興的追求和夢想，譜寫自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。

打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關心集體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。

《復興中華，從我做起》這本書是我的照明燈，告訴我們熱愛祖國，好好學習，勇于面對挫折，不向困難低頭。同學們，少年強則國強，少年興則國興，讓我們好好學習，天天向上，力爭做一名對社會有貢獻的人，加油，我們一起努力

吧，讓中華民族更加輝煌燦爛，讓祖國的未來更加繁榮昌盛。