第一篇:地區(qū)第六次民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人事跡材料(維文)
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第二篇:民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡
民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人
事跡推薦材料
溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年7月2日
民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人
—程玉泰
程玉泰是我校一名普通的漢族教師,男,漢族,甘肅莊浪縣人?,F(xiàn)年26歲,中國共產(chǎn)黨員,2013年7月入黨。畢業(yè)于甘肅民族師范學(xué)院,大專學(xué)歷,小學(xué)三級(jí)教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學(xué)院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學(xué)、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬克麥蓋提村小學(xué)、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)?;鶎哟箨?duì)任教服務(wù)兩年,現(xiàn)從事雙語教學(xué)和管理工作。
自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線,是做好一切的保障,更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠于黨的教育事業(yè),在從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結(jié)對(duì)子”,他的四(1)班和我鎮(zhèn)漢族學(xué)校四年級(jí)結(jié)成“手拉手、結(jié)對(duì)子”班,經(jīng)常舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中,曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”“阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。工作積極上進(jìn),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。作為一名民校的漢族教師,他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己,在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,更是樹立起一面旗幟。
一、在思想教育方面,做到了“錘煉思想、提高境界 ” 作為一名民族地區(qū)的漢族教師,他深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。2011年3月剛上班時(shí),由于基層大隊(duì)雙語教師緊缺,學(xué)校問他是否愿意下大隊(duì)服務(wù)基層,他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬克麥蓋提村小學(xué)。到學(xué)校后,破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學(xué)們的渴望知識(shí)的眼神、民族教師的關(guān)心、維吾爾村民的熱情,使他堅(jiān)定地留下來,他克服困難,努力學(xué)習(xí)維吾爾語,漸漸的能溝通了,慢慢的,學(xué)生會(huì)說漢語了。從一年級(jí)開始當(dāng)班主任起,一干就是四年。對(duì)于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件,他每次都在揭批大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言,立場堅(jiān)定,態(tài)度不曖昧,敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育,提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場進(jìn)一步鞏固,形勢意識(shí),任務(wù)意識(shí)進(jìn)一步明確,對(duì)維護(hù)祖國統(tǒng)一,民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。
二、在提高業(yè)務(wù)水平方面做到“業(yè)務(wù)精湛、投身課改 ”
程玉泰同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上他的課,全校雙語班中最數(shù)他的四(1)班漢語水平高,下課操場上總能看到他和學(xué)生一起玩的情形。他勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名雙語教師,他深感自己的知識(shí)匱乏,在教學(xué)上和學(xué)生語言交流上有困難,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。幾年來,他積極學(xué)習(xí)維吾爾語,每天把聽到的寫在本子或手上,日積月累,他已經(jīng)可以用維吾爾語和民族同胞進(jìn)行交流。在教育教學(xué)中,曾獲得2012“優(yōu)秀教師”、2013“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”
榮譽(yù)稱號(hào),2014年在阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組中獲得二等獎(jiǎng)”。
三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面,力爭做到“團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)和諧校園”
程玉泰同志作為一名民校的漢族教師,他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識(shí)大體、顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié),漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣,少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在大隊(duì)基層學(xué)校任教的兩年中,他經(jīng)常家訪,積極與學(xué)生家長溝通交流。時(shí)間長了,許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗,努力將自己融入維吾爾族這個(gè)大家庭中,得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語言的相互學(xué)習(xí)。今年的5月是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月,他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來普”,贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極為學(xué)校組織的對(duì)貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款,學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識(shí)他都去參加,因?yàn)檫@樣,才能更好地了解少數(shù)民族的文化習(xí)俗,這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。
多年來,他積極參加政治學(xué)習(xí),自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng),這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在民校這一多民族的大家庭中,他自覺做到:不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下,更多的漢族教師去學(xué)習(xí)維吾爾語;在他的堅(jiān)持下,大隊(duì)上的學(xué)生有機(jī)會(huì)來鎮(zhèn)上參加更多的比賽;在他的努力下,托萬克麥蓋提村小學(xué)用上了自來水。在工作需要的情況下,2013年9月他被調(diào)至鎮(zhèn)中心小學(xué),走的時(shí)候,孩子們都哭了,他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而高興,而是戀戀不舍的告別了基層。
這就是我們學(xué)校的程玉泰同志,雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè),頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán),但他就是這樣一個(gè)平凡的人,在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真的踐行自己的“中國夢”,在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中,他是一個(gè)優(yōu)秀典范,是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。
第三篇:民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡
民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人 事跡推薦材料
溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年7月2日
民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人
—程玉泰
程玉泰是我校一名普通的漢族教師,男,漢族,甘肅莊浪縣人?,F(xiàn)年26歲,中國共產(chǎn)黨員,2013年7月入黨。畢業(yè)于甘肅民族師范學(xué)院,大專學(xué)歷,小學(xué)三級(jí)教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學(xué)院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學(xué)、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬克麥蓋提村小學(xué)、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)。基層大隊(duì)任教服務(wù)兩年,現(xiàn)從事雙語教學(xué)和管理工作。
自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線,是做好一切的保障,更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠于黨的教育事業(yè),在從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結(jié)對(duì)子”,他的四(1)班和我鎮(zhèn)漢族學(xué)校四年級(jí)結(jié)成“手拉手、結(jié)對(duì)子”班,經(jīng)常舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中,曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”“阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。工作積極上進(jìn),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。作為一名民校的漢族教師,他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己,在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,更是樹立起一面旗幟。
一、在思想教育方面,做到了“錘煉思想、提高境界 ”
作為一名民族地區(qū)的漢族教師,他深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。2011年3月剛上班時(shí),由于基層大隊(duì)雙語教師緊缺,學(xué)校問他是否愿意下大隊(duì)服務(wù)基層,他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬克麥蓋提村小學(xué)。到學(xué)校后,破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學(xué)們的渴望知識(shí)的眼神、民族教師的關(guān)心、維吾爾村民的熱情,使他堅(jiān)定地留下來,他克服困難,努力學(xué)習(xí)維吾爾語,漸漸的能溝通了,慢慢的,學(xué)生會(huì)說漢語了。從一年級(jí)開始當(dāng)班主任起,一干就是四年。對(duì)于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件,他每次都在揭批大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言,立場堅(jiān)定,態(tài)度不曖昧,敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育,提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場進(jìn)一步鞏固,形勢意識(shí),任務(wù)意識(shí)進(jìn)一步明確,對(duì)維護(hù)祖國統(tǒng)一,民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。
二、在提高業(yè)務(wù)水平方面做到“業(yè)務(wù)精湛、投身課改 ”
程玉泰同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上他的課,全校雙語班中最數(shù)他的四(1)班漢語水平高,下課操場上總能看到他和學(xué)生一起玩的情形。
他勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名雙語教師,他深感自己的知識(shí)匱乏,在教學(xué)上和學(xué)生語言交流上有困難,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。幾年來,他積極學(xué)習(xí)維吾爾語,每天把聽到的寫在本子或手上,日積月累,他已經(jīng)可以用維吾爾語和民族同胞進(jìn)行交流。在教育教學(xué)中,曾獲得2012“優(yōu)秀教師”、2013“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師” 榮譽(yù)稱號(hào),2014年在阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)模式一組中獲得二等獎(jiǎng)”。
三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面,力爭做到“團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)和諧校園”
程玉泰同志作為一名民校的漢族教師,他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識(shí)大體、顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié),漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣,少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在大隊(duì)基層學(xué)校任教的兩年中,他經(jīng)常家訪,積極與學(xué)生家長溝通交流。時(shí)間長了,許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗,努力將自己融入維吾爾族這個(gè)大家庭中,得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語言的相互學(xué)習(xí)。今年的5月是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月,他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來普”,贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極為學(xué)校組織的對(duì)貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款,學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識(shí)他都去參加,因?yàn)檫@樣,才能更好地了解少數(shù)
民族的文化習(xí)俗,這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。
多年來,他積極參加政治學(xué)習(xí),自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng),這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在民校這一多民族的大家庭中,他自覺做到:不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下,更多的漢族教師去學(xué)習(xí)維吾爾語;在他的堅(jiān)持下,大隊(duì)上的學(xué)生有機(jī)會(huì)來鎮(zhèn)上參加更多的比賽;在他的努力下,托萬克麥蓋提村小學(xué)用上了自來水。在工作需要的情況下,2013年9月他被調(diào)至鎮(zhèn)中心小學(xué),走的時(shí)候,孩子們都哭了,他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而高興,而是戀戀不舍的告別了基層。
這就是我們學(xué)校的程玉泰同志,雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè),頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán),但他就是這樣一個(gè)平凡的人,在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真的踐行自己的“中國夢”,在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中,他是一個(gè)優(yōu)秀典范,是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。
第四篇:某某單位民族團(tuán)結(jié)模范事跡
舉團(tuán)結(jié)大旗 樹和諧新風(fēng)
——若羌縣政府辦民族團(tuán)結(jié)模范單位先進(jìn)事跡材料
若羌縣政府辦公室自成立以來,就是由兩個(gè)民族組成的戰(zhàn)斗集體。近年來,若羌縣政府辦公室把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓,將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,把名族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事,切實(shí)抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的蓬勃發(fā)展。
按照“若羌率先發(fā)展年”要求,圍繞“一個(gè)定位”,縱深推進(jìn)“四大戰(zhàn)略”,努力實(shí)現(xiàn)“四大目標(biāo)”,建設(shè)“六大基地”,做大做強(qiáng)“三大支柱產(chǎn)業(yè)”。堅(jiān)決按照自治區(qū)資源開發(fā)可持續(xù)和生態(tài)環(huán)境可持續(xù)的原則,依托樓蘭文化、昆侖文化等厚重的歷史文化資源,結(jié)合自治區(qū)、自治州“十二五”期間對(duì)若羌縣的發(fā)展定位,充分發(fā)揮若羌交通區(qū)位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、輻射帶動(dòng)等優(yōu)勢,努力打造經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、富有活力、平安和諧的副中心城市。
在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,若羌縣政府辦公室始終堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委的各項(xiàng)民族政策,堅(jiān)持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對(duì)全體干部群眾進(jìn)行教育;堅(jiān)持開展了馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)各族職工正確認(rèn)識(shí)民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系,使“三個(gè)離不開”思想深入人心,形成各民族“互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相諒解”的濃厚風(fēng)氣。
若羌縣政府辦公室高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,結(jié)合單位實(shí)際,集中開展了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和經(jīng)常性的民族團(tuán)結(jié)教育,堅(jiān)持以月促年,促進(jìn)了我辦民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,并取得了顯著成績。
一、堅(jiān)決貫徹黨的方針,高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟不動(dòng)搖
高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這面?zhèn)ゴ笃鞄?,是人民事業(yè)興旺的根本保證。若羌縣政府辦自成立以來,各項(xiàng)事業(yè)取得突出成績,是縣委、縣人民政府和上級(jí)環(huán)保部門關(guān)心、幫助的結(jié)果,是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局各族干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央和上級(jí)黨委、政府一系列指示精神的結(jié)果,是全局上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致地高舉民族團(tuán)結(jié)這面?zhèn)ゴ笃鞄?,?jiān)持不懈地抓民族團(tuán)結(jié)工作的結(jié)果。若羌縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到:在新疆這樣一個(gè)多民族高度聚居的邊疆地區(qū),必須進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持清醒的頭腦和高度的政治警覺,堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)關(guān)于內(nèi)外形勢的分析判斷上來。我辦始終將民族團(tuán)結(jié)教育工作貫穿到干部教育的各個(gè)時(shí)期,確保干部從思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢而制定的重大決策和措施上來,統(tǒng)一到自治區(qū)、自治州長和若羌縣委關(guān)于各項(xiàng)工作的總體要求和部署上來。牢固樹立“穩(wěn)定促進(jìn)和諧”的思想,堅(jiān)持“一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、一手抓改革發(fā)展”,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)干部維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)
馬克思主義民族理論是正確指導(dǎo)和處理民族關(guān)系的基本準(zhǔn)繩,是武裝各族干部群眾,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大思想武器。我辦始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論作為民族團(tuán)結(jié)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,采取多種形式,廣泛深入開展宣傳教育,把加強(qiáng)干部職工馬克思主義民族理論教育做為打牢思想基礎(chǔ)的重要途徑。每年5月,結(jié)合自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月,召開干部職工大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)全疆民族團(tuán)結(jié)教育月電視電話會(huì)議精神,并根據(jù)縣委的要求,制定環(huán)保局民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)實(shí)施意見,開展切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)。把“民族團(tuán)結(jié)教育同加強(qiáng)愛國主義教育、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)
合起來,同深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反對(duì)民族分裂主義斗爭再教育結(jié)合起來,同實(shí)施“兩大戰(zhàn)略、三大開發(fā)”、提高服務(wù)本領(lǐng)結(jié)合起來,同為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來,積極參加了縣上舉辦的民族團(tuán)結(jié)教育板報(bào)宣傳活動(dòng),懸掛了民族團(tuán)結(jié)教育宣傳橫幅,召開民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)。集中開展了以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的公民道德教育,深入開展了馬克思主義“五觀”教育。大力宣傳了黨的民族政策和國家的法律法規(guī),宣傳愛國主義和社會(huì)主義思想,宣傳“四個(gè)認(rèn)同”和“三愛的思想,教育全體各族干部群眾愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
三、始終高舉反對(duì)民族分裂旗幟
反對(duì)民族分裂是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作的前提。長期以來,國內(nèi)外破壞分子一直沒有停止對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動(dòng),并給反分裂工作提出了新的課題。若羌縣政府辦公室結(jié)合意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動(dòng)主題,組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神,通報(bào)了自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分裂活動(dòng)的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對(duì)策,要求全局干部提高警覺性和政治敏銳性,做好單位安全保衛(wèi)工作,不給分裂分子可乘之機(jī)。積極訂購了《民族團(tuán)結(jié)教育讀本》,并深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)了各族干部堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義的信念。
“7〃5”事件嚴(yán)重危害了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,突破了社會(huì)道德極限,踐踏了國家法律秩序。若羌縣政府辦公室按照縣上要求,及時(shí)給干部職工講清了事實(shí)真相,并要求每個(gè)干部不傳謠、不造謠,積極將事實(shí)真相宣傳給自己的親屬和朋友,并深入勝利社區(qū)幫助開展“四知四清四掌握”,每天匯總上報(bào)調(diào)查掌握的情況。組織干部職工深入扎民族法制建設(shè)學(xué)習(xí),強(qiáng)
化對(duì)黨員、干部、群眾的民族團(tuán)結(jié)教育,旗幟鮮明地與“三股勢力”作斗爭,堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
加強(qiáng)單位安保工作,成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組織的護(hù)院隊(duì),定期巡護(hù)單位及周邊安全,同時(shí)加強(qiáng)單位值班工作,嚴(yán)格做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、雙人雙崗24小時(shí)值班制度。在單位入口處設(shè)立檢查處,每個(gè)進(jìn)出人員都要經(jīng)過值班人員的檢查,確保單位人員和生命財(cái)產(chǎn)安全。
四、腳踏實(shí)地,民族團(tuán)結(jié)工作從點(diǎn)滴做起
寓民族團(tuán)結(jié)教育于“扶貧幫困,助人為樂”活動(dòng)之中。大力實(shí)施扶貧幫扶活動(dòng),幫助群眾排憂解難。若羌縣政府辦公室在每年的春耕生產(chǎn)、夏季施肥、重要傳統(tǒng)節(jié)日期間深入到鐵干里克鄉(xiāng)鐵干里克村包聯(lián)戶中開展幫扶工作,從解決生產(chǎn)資料(肥料、紅棗苗等)和生活用品(米、面、油等)做起,解決貧困戶一些具體的困難,同時(shí)還組織干部幫助貧困戶開展種樹、施肥、除草,贏得了包聯(lián)群眾的贊譽(yù)。每逢春節(jié)、古爾邦節(jié)這樣重大的節(jié)日,我辦領(lǐng)導(dǎo)都要組織人員帶上慰問品去走訪慰問包聯(lián)村的離退休干部、“三老”人員、貧困戶。
在單位內(nèi)部主動(dòng)關(guān)心離退休干部生活,把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到他們心坎上。近年來,我辦先后開展捐款捐物等助人活動(dòng)20余次,特別是5〃12汶川大地震,更是積極獻(xiàn)出愛心,幫助災(zāi)民共渡難關(guān)。
“五十六個(gè)民族,五十六朵花”〃〃〃〃〃〃,若羌縣政府辦將高舉民族團(tuán)結(jié)大旗,用自己的行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),用環(huán)保局全體干部職工共同的努力促進(jìn)若羌率先發(fā)展。
第五篇:民族團(tuán)結(jié)個(gè)人事跡
民族團(tuán)結(jié)個(gè)人事跡
民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。本人一向注重黨的民族政策的學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。本人深知民族團(tuán)結(jié)的重要性,所以從不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,從不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,一切為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展著想,在思想上緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,擁護(hù)和支持公司及廠部采取的有利于職工、有利于工廠發(fā)展的各項(xiàng)決策、措施。在平時(shí)的工作生活中與周圍的各民族同事以誠相待和睦相處,為各民族同胞給予力所能及的關(guān)心和幫助,并盡力以自己的言行感染帶動(dòng)周圍的各民族同事辛勤工作,共同奮斗,為責(zé)任區(qū)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行,為“5S”工作的按期達(dá)標(biāo)做了力所能及的工作,得到了部里的肯定。今后本人將一如既往、為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定事業(yè)添磚加瓦,把心中所的有溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給各民族同胞,把全部的心血都投入到本職工作中,用自己心中對(duì)黨的忠誠、對(duì)事業(yè)的熱愛鑄就民族團(tuán)結(jié)情,使民族團(tuán)結(jié)情萬古長青,使民族團(tuán)結(jié)之花更加絢麗多彩。
松布爾
2011.9.7日