第一篇：2018致全體干部職工的一封信

致全體干部職工：

顧往昔，以明業(yè)績。過去的一年對全體中心路人來說是艱辛的一年，也是成績斐然的一年。2017年，街道經(jīng)濟穩(wěn)步提升、城市面貌變化顯著、民生事業(yè)快速推進、黨建及各項事業(yè)和諧發(fā)展，得益于大家在雙迎攻堅及大氣攻堅期間的拼搏，得益于大家在黨建工作中的努力，得益于大家在各項事業(yè)中的堅持。

在這辭舊迎新的時刻，街道黨工委向堅持在一線默默付出的全體干部職工道一聲:同志們，辛苦了。恭祝全體同志及家人：在新的一年里大吉大利，身體健康、闔家幸福！

瞻未來，以展宏圖。未來的一年是全面踐行黨的十九大精神的開局之年，也是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。我們將緊緊按照“一條主線兩項重點三大工程”的總體工作思路，把握機遇、精準發(fā)力，上下齊心，開拓創(chuàng)新，力爭出新水平、早出新成果、創(chuàng)出新局面！

舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿！讓我們迎著2018年的第一縷陽光，不忘初心，砥礪前行！

第二篇：學習董事長《致全體干部職工的一封信》心得體會

學習王社平董事長《致全體干部職工的一封信》

心得體會

按照公司黨委的要求，迅速組織班組長及全體管理人員認真學習了王社平董事長《致全體干部職工的一封信》，并展開了大討論，大家倍受鼓舞、信心倍增，一致認為王董事長的一封信很及時，他為我們指明了方向和目標。

王董事長的一封信跟河北省的“經(jīng)濟強省、和諧河北”的戰(zhàn)略目標聯(lián)系在一起，站得高、看的遠，確立了我們大集團的“質量、效益”兩大主題，把加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，全面提升企業(yè)發(fā)展質量作為全年中心任務，并廣泛深入地開展了“提質增效”主題教育和奪旗爭星，在順利實現(xiàn)首季開門紅的基礎上，前五個月實現(xiàn)收入926億元、利稅52億元，克服了經(jīng)濟總體壓力不斷加大帶來的諸多困難，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)中有進。

王董事長要求我們：面對國內(nèi)外經(jīng)濟增速減緩、下行壓力加大的趨勢，國家加大了預調微調力度，積極采取擴大需求的政策措施，積極應對，把實現(xiàn)上半年時間、任務雙過半放在更加突出的位置。作為省屬國有特大型企業(yè)，在全省沖刺“雙過半”的關鍵時刻，我們一定要講政治、顧大局，挺身而出，勇于擔當，迎難而上，創(chuàng)造歷史，再續(xù)冀中能源科學發(fā)展的新輝煌。

王董事長向我們提出三點希望：

一、迎難而上，在鼓干勁，堅決實現(xiàn)時間、任務雙過半。實現(xiàn)時間、任務雙過半，既是經(jīng)濟發(fā)展的要求，也是歷史使命的要求，在此重要節(jié)點，我們不作為誰作為，我們不沖刺誰沖刺，我們不擔當誰擔當，的大無畏的精神。大力倡導雷力風行、執(zhí)行到位的作風，敢打必勝、懷必勝之念，出制勝之招，堅決實現(xiàn)時間、任務雙過半。

二、提高認識，落實責任，始終把安全工作放在首位。多年的經(jīng)驗告訴我們，安全是生產(chǎn)經(jīng)營工作的保障，“生命高于一切”熱愛生命，敬畏生命，保生活康泰，社會安穩(wěn)。

三、圍繞主題，突出重點，再掀奪旗爭星新高潮?！皧Z旗爭星”主題實踐活動是做好今年各項工作的總抓手，完成今年的總任務，實現(xiàn)今年的總目標，我們必須用好這一有利抓手，進一步掀起“奪旗爭星”活動的新高潮。

作為一名基層管理者，我將牢記王董事長的希望和要求，認真學習王董事長的《致全體干部職工的一封信》，腳踏實地、奮發(fā)有為的搞好本職工作，我們金興分公司已經(jīng)超額完成了首季開門紅任務，我們必將再借王董事長的一封信的強力東風，圓滿完成“雙過半”，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開。

第三篇：致全體學生家長一封信

致全體學生家長一封信

各位家長：

今年3月初，教育部下發(fā)了《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》，明確要求有條件的中小學和幼兒園都應建立家長委員會。橋頭小學積極行動，認真落實這一精神，于3月底正式建立了家長委員會。家長委員會已于4月初開展了有關工作。

家長委員會的建立，是建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，是構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措。對于創(chuàng)辦群眾滿意的學校，提高服務育人的質量，改善家校育人環(huán)境，創(chuàng)學校品牌特色都有十分重要意義。

家長委員會有明確的工作目標：在學校的指導下，參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校開展的教育教學活動進行監(jiān)督，幫助學校改進工作。橋頭小學家長委員會，也制定了工作計劃，也有具體的工作職責：一是溝通和協(xié)調，二是參與和監(jiān)督；三是引導和促進。換名話來說，家長委員會全部由家長代表組成，是維護學生及家長利益的組織，是代表家長參與學校管理、協(xié)調家校關系，促進家庭教育組織。而且，家長委員會還制定了委員到?！肮ぷ魅铡钡木唧w流程：“三談四看一同一寫”。即委員到校后，與校長或值周領導談、與班主任談、與學生談；看校園環(huán)境、看食堂、看寢室、看老師上課概況；還與師生同桌吃飯，填寫“工作日表”。這樣，及時了解學校發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場交流，提出建議，有利整改，真正使家長委員會參與學校的管理中去。

本屆家長委員會的成立，學校做了大量工作。委員是由學校班主任摸底推薦、由校領導深入訪談，最后按照“重視子女家庭教育，教育得法；關心教育事業(yè)，支持學校工作，能給學校提合理化建議；綜合素質好，有奉獻精神，為人正直，有影響力；有參與管理和監(jiān)督的能力”等條件而選定的。家長委員會現(xiàn)由財斌（慶豐）任主任、冷壽濤（衛(wèi)東）任副主任、程先樹（永豐）任秘書長、胡勝榮（政府）、劉洪利（斧山）、周桂珍（衛(wèi)東）、陶元林（紅星）、包漢昌（菱米）、（沿河）、（三合）、（長虹）、（嘉魚三灣）任委員組成。目前，家長委員會開展工作，還在試行與摸索階段，還需要全體家長給予積極支持。雖然這項工作是無償?shù)?，是講奉獻的，但委員們?nèi)允謽芬鉃榧议L、學生工作。只要能發(fā)揮家庭教育的作用，促進家校和諧環(huán)境，委員們就盡心盡力去做。

這次，家長委員會在學校的支持下，印發(fā)了《家長職責》等內(nèi)容，希望所有家長能認真履行自己的職責，真正認識到“關心孩子，就是關心一個家庭的未來”，與我們、與學校齊抓共管，為孩子們美好未來而共同努力！

橋頭小學家長委員會

第四篇：某某局 致全體干部職工低碳環(huán)保的一封信

致全體干部職工的一封信

尊敬的××局全體干部職工：

你們好！首先感謝大家長期以來對我局環(huán)境建設工作的關心和支持！綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；環(huán)保，是全社會賦予我們的歷史使命；建設社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧共處的生態(tài)城市，是我們的共同期盼。明天（2011年6月5日）將是世界第40個“世界環(huán)境保護日”。值此之際，民政局環(huán)境建設工作領導小組希望全體干部職工能認真閱讀學習這封信的內(nèi)容，進一步提高我們的環(huán)保意識，理解和踐行“低碳減排?綠色生活”的環(huán)保理念，為把民政局創(chuàng)建為環(huán)保模范單位貢獻自己的一份力量。

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進環(huán)境保護進程作出貢獻。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2011年“6.5”世界環(huán)境日的主題為“大自然為您效勞”。今年“6.5”世界環(huán)境日中國主題是：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。中國主題在呼應保護生態(tài)保護和呵護地球家園國際主題的同時，表明了中國政府堅持科學發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調整優(yōu)化經(jīng)濟結構和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

作為一種簡單、簡約和儉樸的生活方式，低碳生活要求人們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能的好習慣，建立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提升人們的生活質量。低碳生活作為可持續(xù)的綠色生活方式，將是協(xié)調經(jīng)濟社會發(fā)展和環(huán)境保護的重要途徑。而從長遠看，低碳生活更是一種著眼于未來的生活理念。

——低碳生活是健康綠色的生活習慣。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式，更是一種值得提倡的生活態(tài)度。低碳生活，我們隨時隨地都可以做到，隨時隨地都可以實現(xiàn)。正如聯(lián)合國環(huán)保規(guī)劃署執(zhí)行主任施泰納所說，在二氧化碳減排過程中，普通民眾擁有改變未來的力量，人人都有能力過上一種低碳生活，我們應該堅持低碳的生活方式。

——低碳生活是更加時尚的消費觀。低碳生活提倡的是可持續(xù)的消費方式，即克服自工業(yè)化以來形成的消費至上理念，戒除“便利嗜好”、“奢侈和面子消費”，盡量減少、糾正高能耗、高浪費的消費。它既不同于因貧困和物質匱乏而引起的消費不足，也不同于因富裕和物質豐富而引起的消費過度，而是一種不追

奢、不尚侈、不求多、不唯量的健康、平實、理性和收斂的消費方式，既充分享受現(xiàn)代物質文明的成果，又時時考慮為人類的發(fā)展保留和儲蓄應有的空間和資源。

——低碳生活是全新的生活質量觀。很多人曾有過這樣的顧慮，認為高排放才有高質量的生活，低排放就是貧窮。之所以會存在這種誤解，正是因為這些人沒有看到，在較高發(fā)展水平情況下也可以是低碳的。如在使用核能為主的法國，人均碳排放比發(fā)達國家的平均水平低一半；北歐絕大部分國家依賴可再生能源，丹麥基本上依靠風電，挪威、瑞典則依靠水電。事實證明，這些國家碳排放很低，但生活水平卻很高。低碳就是在對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境的情況下，給人體提供舒適的生活并最大限度地保護人體健康。所以低碳不但不會降低人們的生活質量，相反它將人類的生活提高到更高的水平。

為此，我們向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：

一、樹立環(huán)保新風尚。充分認識保護環(huán)境是市民義不容辭的責任，牢固樹立綠色環(huán)保意識，積極學習環(huán)保知識，把環(huán)保理念滲透到工作、學習、生活的方方面面，營造“保護環(huán)境，人人有責”的良好社會風尚。

二、養(yǎng)成環(huán)保好習慣。珍惜資源，愛護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的每個環(huán)節(jié)入手，自覺節(jié)約資源，反對鋪張浪費，使用綠色產(chǎn)品，抵制白色污染，保護生活環(huán)境，培育健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的行為習慣。

三、共建環(huán)保新家園。積極參與“小手拉大手，共建環(huán)保模范單位”活動，影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到活動中，樹立科學、文明、健康的科學生活方式，共建天藍、水碧、生態(tài)、環(huán)保的生活環(huán)境。

四、低碳生活要從現(xiàn)在做起，從點滴做起。低碳生活方式是人類文明進步的表現(xiàn)，離我們并不遙遠，隨時隨地都可以實施。在著裝方面，不穿野生動物毛皮制作的服裝，購買棉質衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品；在用餐方面，多吃素、少吃葷，少吃葷的結果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放，同時盡量做到不購買包裝繁雜的食品，不用一次性碗筷和杯子，吃不完打包不浪費；在交通出行方面，盡量少開車或不開車，出行盡量選擇乘坐火車或者地鐵、公交汽車而不是飛機，把自行車作為中短途代步工具，最好步行；在居家生活方面，采用簡單和節(jié)能的裝修，使用太陽能熱水器，使用節(jié)能燈。這點滴的節(jié)約，就能降低二氧化碳排放量。用低碳意識管理工作、生活中的每個環(huán)節(jié)，我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

低碳生活是健康綠色的生活習慣，是更加時尚的消費觀，是全新的生活質量觀。低碳生活不是能力而是理念，把握低碳機遇，才能掌握將來發(fā)展，選擇低碳生活，才能享受美好未來。

恭祝闔家歡樂，幸福安康！

×××××局環(huán)境建設工作領導小組

2011年6月4日

第五篇：致農(nóng)業(yè)局干部職工的一封信

合作市農(nóng)牧局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動調查問卷

您好！

感謝您填寫本問卷，請你在選擇的答案序號上劃“√”，謝謝您參與！您是： A、科級干部B、黨員C、其他

1、你認為我局在加強基層黨組織建設方面做的：

A、好B、較好C、一般D、差

2、你認為我局在創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作中，群眾評議方面做得：

A、好B、較好C、一般D、差

3、你認為我局黨員干部在積極進取、勇于創(chuàng)新、先鋒模范方面做的：

A、強B、比較強C、一般D、差

4、你認為我局黨員和干部隊伍建設方面：

A、強B、比較強C、一般D、差

5、你認為我局黨員干部在熟悉業(yè)務、掌握政策方面水平：

A、總體較高B、部分較低C、總體不高D、不太了解

6、你認為我局制度建設和落實方面：

A、得力B、較得力C、一般D、不太得力

7、你認為我局黨員干部在履行承諾方面做的：

A、好B、較好C、一般D、差

8、你認為我局開展開門搞評議活動方面做得：

A、好B、較好C、一般D、差

9、你對我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作的總體評價是：

A、滿意B、基本滿意C、不太滿意D、說不清楚

10、您對市農(nóng)牧局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作的意見和建議：（可附頁）