第一篇：送給我的同窗好友——畢業(yè)感言（xiexiebang推薦）

孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

“問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問號(hào)。

桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。

朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)感言

事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)?，我們還沒有飛完理想的航程。

“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。

不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

生命是一首寫不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。

沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!

我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。

“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。

不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。

第二篇：畢業(yè)感言：寫給我的同學(xué)

六年前我還是剛進(jìn)入一年級(jí)教室的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我是即將畢業(yè)的小學(xué)生?？蛇@六年的友誼，這六年的歡樂，這六年的苦澀。

畢業(yè)了!我要離開了……

歲月的年輪是記載我們心情的文字。

歡樂的笑聲，傷感的曲調(diào)，成長(zhǎng)的無(wú)奈，這是多么寶貴的記憶。

青春的溪流正從這些文字中緩緩飄走，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的思緒中......青春是彷徨的，在被動(dòng)語(yǔ)主動(dòng)之間抉擇，在歡樂與痛苦之間掙扎。但畢竟，這會(huì)過(guò)去。告別纏綿的繁語(yǔ)，我們沒有太多時(shí)間留戀，我們匆匆趕上時(shí)間的腳步，卻在另一出令人難忘的風(fēng)景處停下。我們還是被時(shí)間落下了，我們永遠(yuǎn)都是追趕時(shí)間的人。這就走了，從此天各一方，會(huì)懷念嗎?即使天色將晚，鳳凰花開，但心頭最會(huì)有些還念。歌聲聲，淚灑灑，離別在呼喚我，可夢(mèng)里依然如舊。就要吃最后一頓飯了，在舉杯時(shí)不只是來(lái)生還是今世;就要在站臺(tái)上揮淚別撒了，也許命運(yùn)就將這次再見變成不見。

畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，我親愛的朋友!

第三篇：送老師的畢業(yè)感言

時(shí)間匆匆

你回學(xué)校了

望著你遠(yuǎn)去的背影

我的心里在留淚

我敬愛的老師啊

不知何時(shí)再能見到你

歡樂因你而來(lái)

疲憊因你而消失

我敬愛的老師啊

你的身影在我眼前徘徊

你的聲音再我耳邊響起

因?yàn)橛辛四?/p>

教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)

因?yàn)橛辛四?/p>

校園里的生活豐富多彩

我敬愛的老師啊

你的話語(yǔ)我銘記在心里

第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言：送給同窗好友的畢業(yè)贈(zèng)言

青山綠水，依稀半郡江南。

紅磚白瓦，了了一場(chǎng)回憶。

不舍。我寧愿在匆忙而無(wú)禮的咒罵中奔向那幢紅樓，仍不忍狠心去想即將要離去的悲凄。

六月，好多雨。那條一馬平川的北直道上，凄迷了閃爍著諸多往事的煙華。

即將離開了啊。明知道古人在此，故地在此，卻仿佛被時(shí)光的流轉(zhuǎn)蒙上了一縷難以名狀的悲哀。

草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。

指點(diǎn)激揚(yáng)皆過(guò)往，蕭蕭，千年榜上誰(shuí)仍望?花映斜陽(yáng)長(zhǎng)河落，清嘆，魂斷年關(guān)夢(mèng)纏鄉(xiāng)。

這里，將會(huì)是輾轉(zhuǎn)一生而仍難忘的地方了吧。

熏風(fēng)又沉沉天吹收，相散的時(shí)間促。

敬愛的冤家請(qǐng)沒有要易功，告別當(dāng)前要相互保重。

告別覓常事實(shí)離別時(shí)卻又易道再睹

今人來(lái)念，桃李乏乏;古我去矣，楊柳依依。

綻擱最殘暴的笑顏，給今天更好的夢(mèng)。

我的冤家們，我們要臨時(shí)分別了;“珍愛保重”的話，我也沒有再道了。正在那欲往已往的日色外，盡力鍛造幾顆大朝星;固然出無(wú)少小光亮，但也能使這遲止的己愉快。

敬愛的冤家請(qǐng)握一握腳，自彼當(dāng)前要各奔中西。

柳陽(yáng)上別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載長(zhǎng)暮年情少，看征程千類念緒，愿友誼化為奮入的力氣!

第五篇：畢業(yè)感言：再見了，給我友誼的好朋友!

以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言，僅供參考!

每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶!

即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。六年了，陪我走過(guò)XX多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是小學(xué)生。

回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!