第一篇:演講稿譚博1
讓理想在生命中閃光黨旗在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)戰(zhàn)友!您,是否還記得?我們舉起右手站在鮮紅的黨旗下莊嚴(yán)的立下誓言,從此“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)就成為我們心中最崇高的榮譽(yù)。在改革開放的今天,在五光十色的金錢世界里,我們每一名同志,都要時(shí)刻牢記入黨誓詞,常常想一想:莊嚴(yán)一刻的承諾,您,是否為他畢生踐約?
翻開中國(guó)的歷史,追溯到90年前,那是一個(gè)紅色的閃光點(diǎn):1921年7月1日,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。從此,中國(guó)的歷史翻開了嶄新的一頁。從南湖的星星之火,到百萬雄師的燎原之勢(shì);從二萬五千里的艱難跋涉,到“雄赳赳,氣昂昂,跨國(guó)鴨綠江”的保家衛(wèi)國(guó);從三年自然災(zāi)害,十年**到現(xiàn)在冉冉升起的東方強(qiáng)國(guó),一次次的,偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨指引帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民,腳踏實(shí)地的在金光大道上昂首前進(jìn)?九十年來,黨領(lǐng)導(dǎo)著我們走向勝利與和平,帶領(lǐng)著我們走向富裕與輝煌。一批又一批優(yōu)秀的中華兒女,為了實(shí)踐入黨誓詞,前仆后繼,赴湯蹈火,為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
在我們的消防部隊(duì)中,同樣活躍著大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
作為軍人,我們長(zhǎng)的就是渴望扛槍的肩膀,渴望鋼盔的頭顱,渴望沖鋒的軀體。我們的職責(zé)大于生命,我們所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)大于生命,我們頭上的警徽大于生命。魯迅說過,“真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血和慘淡的人生?!蔽覀兪擒娙?,也就
是這樣的勇士,我們就是要用自己的鮮血和生命去榮耀軍人的稱謂和神圣的職責(zé)。
作為黨員,就要做一名信念意志堅(jiān)定的黨員,做一名黨和群眾放心的黨員,做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員,做一名虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)拔尖的黨員,為了黨和人民的事業(yè)奮斗終身!
第二篇:譚總演講稿
山東華岳達(dá)鋁業(yè)有限公司
2011工作總結(jié)和2012年工作計(jì)劃動(dòng)員大會(huì) 同志們:
在今天大會(huì)上,全體干部、員工聽取了公司董事長(zhǎng)張福剛先生作的2011工作總結(jié)和2012年工作計(jì)劃報(bào)告。張總總結(jié)了2011年公司干部、員工迎難攻關(guān),提高產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量,抓生產(chǎn)技術(shù)管理,努力完成生產(chǎn)任務(wù),緊抓銷售、突出重點(diǎn)、市場(chǎng)建設(shè)框架初步建立和形成。為穩(wěn)定和提高產(chǎn)品數(shù)量、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,新進(jìn)配套生產(chǎn)線,全面優(yōu)化管理手段,不斷提高執(zhí)行力度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升公司競(jìng)爭(zhēng)力,注重改善公司員工待遇,推動(dòng)精神文明健康發(fā)展做出了成績(jī),檢查和指出了工作中的不足和問題,成績(jī)是與各部門、車間全體干部、員工團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤付出是密不可分的。檢查和指出的工作中不足和問題,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獣r(shí)刻注意和逐步改進(jìn)。
2012年工作計(jì)劃打算報(bào)告,注重制度建設(shè),提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力,加強(qiáng)信息化建設(shè),推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化管理,強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,控制管理費(fèi)。加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新提高競(jìng)爭(zhēng)力,建設(shè)一支熟悉業(yè)務(wù)比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以人為本,抓好訂單生產(chǎn)管理。堅(jiān)持以人為本、健全文化體系,吹響了企業(yè)快速發(fā)展工作的沖鋒號(hào),公司員工代表全體干部、員工表了決心,張林總經(jīng)理做了春節(jié)期間工作安排。希望各部門、各車間認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),訂出措施,盡職盡責(zé)。在自己工作的崗位上認(rèn)真做事,用心做事,起航2012龍騰虎躍,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,為我們?nèi)A岳達(dá)鋁業(yè)快速發(fā)展而努力奮斗!
祝大家龍年掙大錢,發(fā)大財(cái)!
祝大家新春佳節(jié)萬事如意、幸福吉祥!
謝謝大家!
2012年1月3日
第三篇:譚博文簡(jiǎn)歷(范文模版)
個(gè)人簡(jiǎn)介
姓名:譚博文性別:男
出生年月:1987年11月27日健康狀況:良好
電子郵件:lbforbuty@hotmail.com聯(lián)系電話:***家庭電話:0825-38970090816-2901335
通信地址:四川省遂寧市
求職意向:數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)
教育背景
畢業(yè)院校:成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理(數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用方向)專業(yè)
所學(xué)課程
數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Oracle9i PL/SQL、Oracle10g數(shù)據(jù)庫(kù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、JAVA數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、Windows Server2003網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JSP web開發(fā)、軟件工程、信息安全等
專業(yè)技能
1、能夠熟練使用SQL Server 2000、Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件、熟悉PL/SQL編程以及數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模型設(shè)計(jì);
2、能夠熟練應(yīng)用Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件,能夠熟練完成文檔排版,表單以及幻燈片的制作;
3、能夠使用Photoshop、flash、Dreamweaver等軟件,能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的網(wǎng)站制作、FLASH制作
所獲榮譽(yù)1、2006——2007擔(dān)任成都東軟信息技術(shù)學(xué)院信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室副主任; 2、2007——2008擔(dān)任成都東軟信息技術(shù)學(xué)院物流協(xié)會(huì)秘書處秘書長(zhǎng);
3、2007——2008擔(dān)任成都東軟信息技術(shù)學(xué)院SOVO-ENIAC公司技術(shù)部技術(shù)員; 4、2006——2007獲得學(xué)校小學(xué)期獲得項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì);
5、參加2007——2008Oracle全球數(shù)據(jù)庫(kù)建模大賽
實(shí)踐經(jīng)歷1、2006——2007學(xué)年小學(xué)期以都江堰客運(yùn)中心為參考,獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)模型設(shè)計(jì)——“長(zhǎng)途客運(yùn)中心發(fā)車管理系統(tǒng)”,并使用ER Win軟件將其進(jìn)行物理實(shí)現(xiàn);
2、2007——2008學(xué)年小學(xué)期采用JSP技術(shù),后臺(tái)使用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù),獨(dú)立完成一個(gè)B2C商務(wù)網(wǎng)站的制作——“網(wǎng)上圖書銷售系統(tǒng)”;
3、2008年1月參與成都東軟信息技術(shù)學(xué)院精品課程網(wǎng)站的制作;
4、2008年9月作為成都都江堰青城山校園銷售員為中國(guó)移動(dòng)公司銷售移動(dòng)號(hào)卡;
自我評(píng)價(jià)
誠(chéng)信,團(tuán)隊(duì)合作,吃苦耐勞,有工作責(zé)任心,樂于自我學(xué)習(xí)
興趣愛好
乒乓球、籃球、電子競(jìng)技、閱讀
第四篇:譚召召演講稿(本站推薦)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!我是譚召召,2011年畢業(yè)于新蔡一高,現(xiàn)就讀于清華大學(xué)材料系。今天,很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
回想在新蔡一高學(xué)習(xí)生活的那幾年,有校領(lǐng)導(dǎo)默默的支持,有老師們無私的奉獻(xiàn),有同學(xué)之間互相的幫助與扶持,這些,讓我們得以在一高這片沃土茁壯成長(zhǎng),讓我們得以在一高這個(gè)學(xué)子之地安心學(xué)習(xí),讓我們得以在一高這一追夢(mèng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)理想??
在此,請(qǐng)?jiān)试S我們以一高畢業(yè)生的身份,代表全體一高畢業(yè)生,向母校致以崇高的敬意和深深的感謝,沒有母校新蔡一高的支持,就沒有無數(shù)已經(jīng)畢業(yè)和將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子;請(qǐng)?jiān)试S我們以一高畢業(yè)生的身份,代表全體一高畢業(yè)生,向傳授我們知識(shí)的老師致以崇高的敬意和深深的感謝,沒有無私奉獻(xiàn)的老師,就沒有一屆屆以優(yōu)秀成績(jī)圓夢(mèng)的一高學(xué)子;請(qǐng)?jiān)试S我們以一高畢業(yè)生的身份,代表全體一高畢業(yè)生,向幫助和扶持我們的同學(xué)、校友們表達(dá)深深的謝意,沒有常伴左右的同學(xué)和朋友,在圓夢(mèng)路上就缺少了可以分享悲傷與快樂的伙伴??
在一高生活的那幾年,毫無疑問,學(xué)習(xí)是生活的重中之重。然而如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)好是在學(xué)習(xí)過程中必須要解決的問題。
下面我就談一下我對(duì)高中學(xué)習(xí)的感悟吧。
高三確實(shí)是一個(gè)難忘的奮斗過程,當(dāng)時(shí)的生活雖很單調(diào)卻充滿著希望,因?yàn)楦呖际歉淖兠\(yùn)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),若取得這場(chǎng)勝利,未來將變得更光明,將有更多的選擇,擁有更多的優(yōu)勢(shì),尤其對(duì)于農(nóng)村的孩子來說,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。因此我認(rèn)為高中的奮斗尤其是高三的奮斗很大程度上是在為未來的命運(yùn)而奮斗,所以,你必須踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,如果你摻雜了水分,自己欺騙自己,那么未來就會(huì)欺騙你。所以永遠(yuǎn)不要存在僥幸心理,不要想高考時(shí)自己運(yùn)氣好,幸運(yùn)會(huì)垂青自己。高考或許有運(yùn)氣成分在里面,但運(yùn)氣是靠不住的,復(fù)習(xí)時(shí)你必須認(rèn)為運(yùn)氣不會(huì)降臨在你身上。
熟話說得好“磨刀不誤砍柴工”,因此找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是解決學(xué)習(xí)問題的首要條件。但是如何才算是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法呢?好——對(duì)于不同的人是不同的,對(duì)于個(gè)人來說適合自己的就是最好的。但是,這并不意味著別人的方法就一定對(duì)自己毫無用處,我們可以從別人的方法中總結(jié)、提取對(duì)自己有用的部分逐漸形成自己的一套體系,或者從別人的方法中看到思考問題的不同路徑和方法,從而開闊視野和了解遇到問題解決的不同思路。這就要求學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是一個(gè)交流的過程,同學(xué)之間的交流或許可以用一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法解決一個(gè)你認(rèn)為非常復(fù)雜的問題。只顧埋頭苦學(xué)或者抱著各人自掃門前雪的態(tài)度學(xué)習(xí),不是一個(gè)明智的選擇。
磨完刀了就要砍柴了,然而怎樣砍、從哪兒砍,很多人都在此感到迷惘。如何解決迷惘呢?這就要求我們要有一個(gè)完善合理的計(jì)劃來指導(dǎo)我們,因此我們最好都有一個(gè)計(jì)劃。此計(jì)劃不僅僅是整體的,還應(yīng)該是具體的,這個(gè)具體指的不單單是具體到我們每天都需要做什么,更應(yīng)該具體到我們每時(shí)每刻都應(yīng)該做什么。這又不僅僅有助于指引我們每天的生活和學(xué)習(xí),還可以讓我們知道每天有哪些時(shí)間是供我們自由支配的,我們?cè)谑裁磿r(shí)間可以完成哪些任務(wù),從而更加有效的支配和合理利用時(shí)間。需要說明的是,這個(gè)計(jì)劃一旦制定就應(yīng)該盡己所能的去完成,不能輕易的改變,要明確沒有克服不了的困難,只有不肯上進(jìn)的心。在此還要補(bǔ)充一下,自己的計(jì)劃與老師的進(jìn)度之間并不矛盾,老師都是身經(jīng)百戰(zhàn)的前輩,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),再說,老師都是希望我們考好,不會(huì)去害我們,因此與老師的步伐保持一致是必要且合理的。不要棄瓜而去撿芝麻。
高考對(duì)你們的重要我不需多說,在高考前,你必須做足充分的準(zhǔn)備,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能漏過,都必須弄懂。曾聽同學(xué)抱怨,說我哪個(gè)地方不會(huì)考試偏偏就考那一部分,拿捕魚來比喻,我只能說他的網(wǎng)織得還不夠密,仍有漏網(wǎng)之魚。當(dāng)然如何把知識(shí)點(diǎn)弄懂是很重要到,高中的知識(shí)看起來不多,但要學(xué)的很透徹確實(shí)很不容易,尤其是理科的知識(shí),同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)變化莫測(cè),涉及很多題型,而且各知識(shí)點(diǎn)相互關(guān)聯(lián),處處存在殺機(jī),處處存在陷阱,一不小心就會(huì)掉進(jìn)出題人精心設(shè)計(jì)的陷阱里。因此我們要多做題,多練習(xí),多思考。剛開始一般也就是一輪和二輪復(fù)習(xí)過程中,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說應(yīng)該很吃力,因?yàn)榇蠹疫€不熟練,做題速度很慢,但大家一定要有耐心,隨著做的題目不斷增多,見的題型也會(huì)越來越多,對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)不斷加深,做題的速度也將大大加快,這些是練習(xí)做題速度必須要做的。這一時(shí)期,做完題后要進(jìn)行小小的總結(jié),根據(jù)自己所做的題的情況進(jìn)行,要弄清楚那些不會(huì),那些是蒙的,那些是模糊的,這個(gè)時(shí)候決不能不懂裝懂,然后再具體找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),自己想一想,實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)教老師或同學(xué),一定要弄明白。而后再做一些相關(guān)的題驗(yàn)證一下自己是否真的掌握的相當(dāng)透徹。在這個(gè)過程中大家一定要注意的是,千萬不要被假象所迷惑,很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,看書上的知識(shí)點(diǎn)很容易理解,也明白什么意思,為什么遇到用該知識(shí)點(diǎn)的題時(shí),自己卻不會(huì)做,這個(gè)很正常,對(duì)決大多數(shù)同學(xué)而言,看書明白并不代表會(huì)做題,書上的東西雖是做題的依據(jù),核心,但題是變化莫測(cè)的,因此這就需要多練,千萬不要老是抱著書看,認(rèn)為看書可以解決一切,書當(dāng)然要看,但不要用太多時(shí)間,絕大部分時(shí)間要用來做題,然后根據(jù)相關(guān)的題再反過來看書,查缺補(bǔ)漏,這樣能很快的掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另一方面,在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),我們所用的復(fù)習(xí)資料在每章知識(shí)后都有對(duì)應(yīng)的題,我們?cè)谧鲞@些題時(shí),自然的會(huì)想到要用這章的知識(shí),因此做題相對(duì)變得容易,但到綜合復(fù)習(xí)時(shí),我們往往拿到一個(gè)題后不知用那一章的知識(shí)解決,這是很正常的,前期我們都是在進(jìn)行一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí),只有把一點(diǎn)一點(diǎn)的識(shí)弄的透徹,我們才能更容易將各知識(shí)點(diǎn)串起來,才能在遇到綜合性的題后更容易找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。在一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)完后我們會(huì)進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),這輪時(shí)間很短,但很重要,從高考考得試題結(jié)構(gòu)很容易看出,每年的高考題都很固定,只是分布有稍微的差別,每一題考的知識(shí)也是一塊一塊的,正是我們地二輪復(fù)習(xí)所涉及的。因此我建議,這一輪復(fù)習(xí)時(shí),要針對(duì)高考的題型,一塊一塊的做題練習(xí),鍛煉自己做綜合型題的能力,在做完后,仔細(xì)分析自己哪一點(diǎn)的知識(shí)沒掌握,哪一點(diǎn)沒想到,從而導(dǎo)致做題存在困難,從而將其弄明白并記住。在做大量的題的基礎(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。從而將一塊塊的知識(shí)弄懂。而第三輪復(fù)習(xí)就是做一套套的試卷啦,這是對(duì)前兩輪復(fù)習(xí)的檢驗(yàn),往往前兩輪復(fù)習(xí)好的同學(xué)在這輪復(fù)習(xí)中會(huì)表現(xiàn)得得心應(yīng)手,而沒復(fù)習(xí)好的同學(xué),則感覺相當(dāng)吃力。在這輪復(fù)習(xí)能提高我們做成套題的能力,以及我們的做題速度。這個(gè)時(shí)候也要大量的練習(xí),找出自己前兩輪復(fù)習(xí)不足的地方,迅速?gòu)浹a(bǔ)不足。上面所有的話都圍繞這樣一條主線,那就是做題——總結(jié)——做題——總結(jié)——做題——總結(jié)——做題做題再做題。不管怎么說,現(xiàn)在時(shí)間主要由你們掌控,老師講課占用的時(shí)間少了,你們有足夠的時(shí)間做充足的題目。
上面所談的是我的學(xué)長(zhǎng)們的一些建議,毋庸置疑,有很多可取之處,對(duì)你們也會(huì)有很大的幫助,值得你們?nèi)バХ隆?/p>
現(xiàn)在,我想談一下我個(gè)人的一些想法。在我看來,高中題目雖然很多,但是有很多題目的題型都是差不多的,也就是換湯不換藥,做題的套路也大同小異,而我所重視的是做題的過程。高中期間,我做的題不能算是非常多,但是我見的題型很多。就拿三角函數(shù)來說吧,我不知道你們有沒有做過高考題庫(kù)上的題,我看了三角函數(shù)那塊的題,高考題,同一個(gè)題型,y=Asin(ωx+φ)+B給你幾個(gè)條件讓你求出所有參數(shù),就這么一個(gè)題型,重復(fù)了幾十次,如果是你,你會(huì)一個(gè)一個(gè)地做完嗎?想必不會(huì)吧,時(shí)間如此寶貴,豈能如此浪費(fèi)。還有,虛數(shù)那一塊的,幾乎年年考,但是只要計(jì)算不出問題,幾個(gè)有關(guān)概念記清,基本上無壓力,這些就可以適當(dāng)削減花在其上的時(shí)間,用在自己薄弱的地方。所以說,做題要有收獲,無論做什么題,你能從中學(xué)到一些技巧,這道題就沒白做。相反,如果一個(gè)題,只要大腦還清醒,計(jì)算不出錯(cuò)就能做出來,就沒有必要浪費(fèi)時(shí)間去做了。當(dāng)然了,考試?yán)?。我們要有一種意識(shí),做題不在多,而在精,多做題只是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)服務(wù)的。這樣,我們見的題型多了,以至于達(dá)到做題時(shí)我們能自信滿滿地說,這種題我做過,就是先這樣然后那樣,最后那樣這種境界你就厲害啦??偨Y(jié)一下,這種學(xué)習(xí)方法就是做題,總結(jié)解題套路,再做題鞏固。這個(gè)學(xué)習(xí)方法的缺點(diǎn)是對(duì)綜合性強(qiáng)的難題作用不大,因?yàn)榫C合性強(qiáng)的題目很難找到固定的套路。對(duì)于難題,要獨(dú)立解題,不要輕易請(qǐng)教別人,別人的知識(shí)畢竟是別人的。即使最后仍逃不脫靠別人講解才能做出來的命運(yùn),也要事后自己獨(dú)立再做一遍,而且這個(gè)題要出現(xiàn)在難題集中。說到難題集,我想說幾句。我有好幾個(gè)同學(xué)都有錯(cuò)題集,厚厚的一大本呢,可是大都是只看了前幾頁。這就不對(duì)了,錯(cuò)題是為啥,是為了日后看嘛,這個(gè)只記不看豈不是有違初衷,浪費(fèi)時(shí)間而已。再多說一句,現(xiàn)在做題不要怕錯(cuò),不要因?yàn)殄e(cuò)的多而喪失自信心。我們應(yīng)該都有這種感覺,對(duì)做錯(cuò)的題印象比做對(duì)的題印象深的多。做錯(cuò)的題我們要明白錯(cuò)在哪里,以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。
第五篇:演講稿(譚震)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)微笑做起,不悔青春書寫風(fēng)流
“一張笑臉相迎,滿腔熱情接待,快樂用心工作,萬分耐心解答?!边@是我們?nèi)粘9ぷ鞯恼鎸?shí)寫照。做為信訪戰(zhàn)線上資歷最淺的一員,我沒有豪言壯語,也沒有慷慨陳詞,有的,只是我從事這份平凡工作的點(diǎn)滴感受。
回首在人勞局信訪戰(zhàn)線上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬千:信訪工作是黨和政府的一項(xiàng)重要工作,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作!當(dāng)前,當(dāng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展的如火如荼的時(shí)候,我又在深深的思索,對(duì)于年輕一代的我們,應(yīng)該怎樣立足本職而“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”呢?
在近一年的社會(huì)保險(xiǎn)工作中,我們的同事整天顧不上家庭和孩子,天天奔波忙碌于各單位之間,白天深入單位,晚上統(tǒng)計(jì)填表冊(cè),朝出夕歸的日子如家常便飯。面對(duì)來訪的群眾,他們曉知以理,動(dòng)之以情,不厭其煩的為其講解各項(xiàng)政策法規(guī)。當(dāng)我第一天來到這里上班時(shí),完全被這里的工作氛圍所感動(dòng)了。這也讓我充滿了疑惑:是什么原因能讓他們能有如此高漲的工作熱情?是什么理由能讓他們得到那么多來訪群眾的贊揚(yáng)。我思考著,探尋著,渴求著答案。最終,我找到了,答案就是:“微笑接待,快樂工作?!?/p>
人們常說劉備“三顧茅廬”,心誠(chéng)則靈。群眾一個(gè)來訪電話,我們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)解決。百姓的一個(gè)合理業(yè)務(wù),我們會(huì)堅(jiān)守
崗位直到業(yè)務(wù)完成。我們不僅真誠(chéng)的接待每一位來訪群眾,對(duì)那些確實(shí)有困難的群眾,我們更會(huì)一次、兩次,甚至十次上門服務(wù),協(xié)商解決問題。不瞞大家說,在開展業(yè)務(wù)時(shí),有些個(gè)人參保意識(shí)薄弱,吃閉門羹,看冷臉,受嘲諷,是我們的“家常便飯”。有些來訪者的要求高、時(shí)間緊、甚至有些蠻不講理。也許有人會(huì)說:你們?cè)趺催@么笨,面對(duì)這種不講理的來訪群眾該狠狠的罵回去?可是我們不能,因?yàn)槲覀兪菒蹗従礃I(yè)的府谷社保人,我們的社保工作是對(duì)外窗口的一面旗幟。而微笑接待是我們的職責(zé)
2007年底,一位延安籍農(nóng)民工叫崔智平,在我縣一家煤礦打工,將近年關(guān),煤礦拖欠其1000元工資,以致他不能早點(diǎn)回家過年。他曾多次索要未果,實(shí)在沒有辦法,只好向我局勞動(dòng)監(jiān)察部門提起投訴。當(dāng)時(shí)正是楊林副局長(zhǎng)接待的,崔智平因?yàn)楣べY沒有著落,一時(shí)無法回家過年,顯得異常的急躁,情緒也異常的低落。當(dāng)楊副局長(zhǎng)得知他家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村時(shí),他更是不厭其煩,并多次為其耐心地講解相關(guān)政策法規(guī),最大限度地爭(zhēng)取這位農(nóng)民工的理解,引導(dǎo)其通過正常手段依法解決問題。臨近中午,楊副局長(zhǎng)還派人給他送來了熱菜熱飯。眼看馬上就要過年了,楊副局長(zhǎng)就為他買了去延安的車票,并鄭重承諾,工資一定為其討回。面對(duì)這樣一位愛民、親民的好局長(zhǎng),崔智平深深地被打動(dòng)了,他沒想到一個(gè)副局長(zhǎng)會(huì)親自為自己的事情如此上心。帶著楊副局長(zhǎng)的承諾,他安心的返回了家鄉(xiāng)。第二天,楊副局長(zhǎng)就親自帶領(lǐng)工作人員深入這家煤礦,找到相關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)過多方協(xié)商,最終為崔
智平討回了工資。在追回工資的第一時(shí)間,楊副局長(zhǎng)就派人將工資郵寄給了崔智平。不久,局里收到了崔智平的感謝信。感謝信上是這樣寫的“謝謝,你們的信訪工作做的太好了,真的謝謝了”,信雖寥寥幾行,確是對(duì)我們信訪工作的真摯肯定,這讓我們感到無比的欣慰。
作為一名青年干部,在本職崗位上,對(duì)待來訪群眾應(yīng)多理解尊重,少埋怨非議;多責(zé)己喻人,少橫眉冷對(duì);多將心比心,少冷漠無情。想想看,我們每天微笑著面對(duì)每一位來訪者,這個(gè)人必然也會(huì)高興地給予我們微笑。一個(gè)微笑對(duì)我們來說,或許微不足道,但是卻足以溫暖人心。面對(duì)來訪者,做到“您”字當(dāng)前,“請(qǐng)”字當(dāng)先。微笑服務(wù)做到“甜“,文明用語做到“響”,用心服務(wù)做到“誠(chéng)”。我們會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換得來訪群眾的贊譽(yù),我們會(huì)用最好的態(tài)度來贏得來訪群眾的尊敬!面對(duì)挑剔的,不理解的來訪群眾,我們會(huì)用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和燦爛微笑去感動(dòng)他。每當(dāng)看到來訪群眾笑著對(duì)我們說感謝我們把他們的事解決了,我感到無比的欣慰和甘甜。
做為一個(gè)奮戰(zhàn)在一線的“社保人”,我感到無尚的光榮和自豪。我們肩負(fù)著黨和政府的期望,肩負(fù)著23萬府谷人民的重托!為了千家萬戶的幸福,或許我們少了些悠閑安逸、少了些合家團(tuán)圓,但我們的生活贏得了最多的微笑。
此刻,站在這兒,我要用一顆心,一顆真誠(chéng)的心來頌揚(yáng)。因?yàn)?,我看見了許許多多親愛的社保同事,你們憔悴的面容后飽含
著飛揚(yáng)的神采,你們平凡的話語中蘊(yùn)藏著神奇的力量,你們清貧的生活里擁有著驕人的財(cái)富。我愛你們,更愛你們?yōu)橹畩^斗一生的社保事業(yè)。我愿像你們一樣,永遠(yuǎn)的微笑接待,快樂工作。為了心中那份誠(chéng)摯的愛,微笑著和你們攜手向前,一如既往的在府谷社保的“畫卷”上描繪上最絢麗的色彩,譜寫出最燦爛的詩(shī)句。