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      觀李強(qiáng)老師(寫寫幫推薦)

      時間:2019-05-15 15:26:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀李強(qiáng)老師(寫寫幫推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀李強(qiáng)老師(寫寫幫推薦)》。

      第一篇:觀李強(qiáng)老師(寫寫幫推薦)

      觀李強(qiáng)老師《優(yōu)秀員工》感想

      當(dāng)我看完李強(qiáng)老師幽默風(fēng)趣的《優(yōu)秀員工》講座之后,心中有了一點啟發(fā)。

      “一個人的心在哪里,你的收獲就在哪里。”這是一個永恒不變的道理,你只有感興趣了,你才會去學(xué),你去學(xué)了才會去鉆研,去鉆研了才會有成果,才會成為與眾不同的人!我們不

      能只說不做,更重要的是落實在行動上!

      以下是李老師講企業(yè)員工沖優(yōu)秀到卓越的十大法則:

      高貴:尊老愛幼,文明禮儀。(中華五千年的歷史華夏文明,中華美德?。?/p>

      進(jìn)??;積極熱情 主動樂觀。(我們要用樂觀積極的心態(tài)!要先處理心情后處理事情?。┳非螅褐t虛好學(xué),永攀高峰。(我們要有目標(biāo),才會去干,如果不會就去學(xué),這樣才能完善

      自己更進(jìn)一步!)

      奉獻(xiàn):樂于奉獻(xiàn),不拘小節(jié)。(做人不能斤斤計較,吃虧不是癡人,有舍才有得?。┌駱樱阂陨碜鲃t,決不推讓。(以身作則無令則從,有責(zé)任決不推讓,要勇于承擔(dān)責(zé)任?。﹨f(xié)作:團(tuán)結(jié)互助,互助互愛。(一個人奮斗的時代已過去,人是一瞥一捺支撐,沒有了任何

      一樣還算是人嗎?)

      自信:大膽創(chuàng)新,積極表達(dá)。(有思想不敢于表達(dá)是永遠(yuǎn)不會成功,思路決定出路!)執(zhí)行:承擔(dān)責(zé)任,全力以赴。(自己犯了錯,我們能彌補(bǔ)就一定要去彌補(bǔ),全力以赴!

      歸屬:公心為上,企業(yè)為家。

      節(jié)約:成本控制 注重細(xì)節(jié)。(每天節(jié)約一點,積少成多,就可以節(jié)約很多成本,更重要的是要注意細(xì)節(jié)?。?/p>

      什么叫能力?展現(xiàn)在外面,創(chuàng)造了結(jié)果叫能力!在企業(yè),我們要把自己的特長展現(xiàn)出來,并要鉆研學(xué)習(xí),學(xué)到精,能夠貧自己的思路創(chuàng)造出更好的!既然不能改變風(fēng)的方向,就改變帆的方向。當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時候,就要選擇環(huán)境。自己既然選擇了這個企業(yè),就說明這個企業(yè)好,因為你是最好的,如果不好你就不會選擇這里,我們在一個企業(yè),不要去埋怨這個企業(yè),拿著工資還說這不好,自己的心里過得去嗎?既然開心不開心都要工作,就要開開

      心心的工作,告訴自己是最棒的,最好的,要有自信!

      努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個三個石匠的案例,面對同樣工作的三個石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個人,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的員工,對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,就像李總經(jīng)常表揚常老師一樣,他就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時,我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長和鍛煉機(jī)會。在工作中,我要把自己定位于成長和快樂,讓自己保持快樂的工作。李強(qiáng)老師說過:優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì),所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實實的干,心有責(zé)任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,并且點燃自己工作的激情,和團(tuán)隊協(xié)調(diào)一致,端正工作態(tài)度,你的才華,會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。以上就是我認(rèn)為成為優(yōu)秀員工的感想!

      第二篇:李強(qiáng)老師

      《為自己工作》觀后感

      星期六下午,公司組織我們觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》講座。通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識自己,感悟人生。自己平時認(rèn)為小的、不重要的、無所謂的事情,慢慢的可能使自己養(yǎng)成了壞習(xí)慣,影響自己的工作、生活,必將影響自己的未來。

      感謝父母給了我生命,沒有父母就沒有我們的現(xiàn)在,父母為我的成長付出了太多的堅辛。平時,總借口工作忙,事情多而忽略了父母,有時甚至還因為母親的嘮叨、父親的牽掛、擔(dān)心而責(zé)怪他們羅嗦,平時只認(rèn)為父母吃喝無憂就是盡孝。父母需要的是情感,需要的是陪伴,哪怕只是一句簡短的問候父母也能高興大半天。人不能沒有良心,良心是做人的根本。無論做什么事情都要對的起自己的良心,一個不善待自己父母的人,怎么能做好工作,做成工作,怎會用自己勞動成果感恩父母,回報社會。

      只有胸懷一顆感恩的心方能真正的體會到公司為我提供了良好的工作機(jī)會、工作環(huán)境,只有全體員工共同努力的工作,只有公司的效益好了、高了,自己才能收獲更多的薪酬,體會到工作是為自己做的。把工作當(dāng)成老板下達(dá)的任務(wù),會有很多理由和借口,心中會有許多的不如意,工作就會稀里糊涂、互相推諉,對工作牢騷滿腹,對出現(xiàn)的問題解決不徹底,敷衍了事,不會想辦法從根本上解決問題;老問題沒有解決完,新問題又來了,久而久之使自己無法勝任本職工作,必將被企業(yè)淘汰。

      在工作中要擺正自己的心態(tài),有一個良好的心態(tài),畢竟態(tài)度決定一切。沒有端正心態(tài),做事不認(rèn)真、不用心、馬馬虎虎是做不好工作的,也就積累不到經(jīng)驗更談不上成長了。我們工程管理人員要認(rèn)真、務(wù)實、講求原則,尤其是相關(guān)的經(jīng)濟(jì)簽證更要認(rèn)真仔細(xì)核查,馬虎疏漏或有其它動機(jī)、想法,勢必將給公司造成巨大的損失,也給自己造成無法彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果。

      工作中要相互尊重、互相學(xué)習(xí),利用交流的機(jī)會用別人會的來充實自己不會的,養(yǎng)成良好的習(xí)慣、多交流多學(xué)習(xí)逐步豐富自己的工作經(jīng)驗,自己只有比別人付出的更多,吃更多的苦、受更多的累,才能做到有一技之長,才能勝任本職工作。對工作的目的有了正確的認(rèn)識,才能做好工作,做成工作。工作中要團(tuán)結(jié)合作,無論哪項工作僅僅靠哪個人是完成不了的,“借力方給力”講的就是一個團(tuán)隊精神。積極向上的態(tài)度使得我們工作更有動力,把工作做得更出色,工作做好了,那自然會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。在你聽到命令或者自己有了什么好的想法,立即行動。明日復(fù)明日,明日何其多?可能大家都會有好的想法,但是不一定都能真正付諸行動,而且是立即行動。如果有拖拉的習(xí)慣,就立即改正吧!

      “努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好”我們不能簡單的為生存而工作,也不能為薪水而工作,正如李強(qiáng)老師講的不要去想錢,只要工作做好了錢自然就來了。要對任何事情都有責(zé)任心,做任何事情都要用心,要會做事,能做事,做成事。不要對沒做好的事情找借口,問題就是問題,沒有任何理由和借口,每一個理由和借

      口都是消極懈怠的表現(xiàn)。比別人累一點,比別人早一點,比別人多一點有心,比別人少一點計較,慢慢的你就成了人才。什么是經(jīng)驗?經(jīng)歷過并得到驗證的就叫經(jīng)驗。把事情做精做透才叫“長”,在工作中,我們做會一件事很容易,或許只要幾秒鐘的時間,而我們真正學(xué)精學(xué)透,則需要不斷的重復(fù),在重復(fù)的工作中不斷鍛煉、提升。國家有法律,企業(yè)當(dāng)然要有規(guī)章制度,沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度給我們指出了工作的標(biāo)準(zhǔn);我們能干什么,不該干什么,在規(guī)章制度的約束下,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,用規(guī)范的行為來做事。同事之間要相互團(tuán)結(jié),不在背后議論別人的是非,多講有利于團(tuán)結(jié)的話,多做有利于團(tuán)結(jié)的事,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)共同成長。

      用心工作,用心為自己工作。心在哪里,收獲就在那里。讓我們以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)把學(xué)到的、看到的運用到工作、生活中,落實到行動上,踏踏實實的去工作,享受生活。

      工程項目部------呂遠(yuǎn)

      2011年4月17日

      第三篇:觀李強(qiáng)老師最佳員工執(zhí)行力演講心得

      觀李強(qiáng)老師最佳員工執(zhí)行力演講心得

      7月15日,是我來到會通的第八天,也是我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位公司員工的第八天。這一天,公司組織我們20位學(xué)員觀看了李強(qiáng)老師的如何去成為一名最有執(zhí)行力員工的演講。李強(qiáng)老師的語言極富感染力、語言表達(dá)流暢、邏輯清晰,他的演說也給了我很大的啟發(fā)和觸動。我相信,無論在今后的學(xué)習(xí)、工作、還是生活上這些啟發(fā)和觸動都能給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

      學(xué)會感恩。學(xué)會感恩父母、學(xué)會感恩企業(yè)、學(xué)會感恩社會、學(xué)會感恩幫助過你的所有人,但是在所有該感謝的人當(dāng)中,我們最應(yīng)感謝的是將我們帶到人世和養(yǎng)育我們成長的父母。工作中每個人總有失去前進(jìn)的動力的時候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時候。但每當(dāng)這些時刻來臨的時刻,像李強(qiáng)老師說的,如果我們能回頭想想曾經(jīng)幫助過我們的人的時候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時候我們并不能為了別人活著,但想想,只要努力工作奮斗就能能夠讓父母過上好一點的生活又有什么不可以的。

      不要去看付出,要去看收獲。這句話不僅李強(qiáng)老師說過,記得集團(tuán)人力資源總監(jiān)周總在給我們畢業(yè)生做培訓(xùn)時也同樣說過這句話。有時候,其實我們只要稍微能改變一下我們所關(guān)注的焦點,我們的心態(tài)可能就能帶來質(zhì)的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身于工作和學(xué)習(xí)中去。每個人都想只得到而不愿付出,可是換個角度看,沒有付出又何來收獲。但如果我們每個人都去關(guān)注我們今天得到了什么的話,我相信,世界上將會少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對于我們剛畢業(yè)的新員工來說,在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi),我們的付出可能會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的收獲,如果我們總是將注意力放在付出收獲的關(guān)系上的話,那將會大大分散我們的注意力和削弱我們的戰(zhàn)斗力。相反,如果我們更多的去關(guān)注我們我們每一天得到或?qū)W習(xí)到什么時,我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會一點一點的不斷得到提高。

      人生處處是考場,人生事事皆考題,人生人人為我?guī)?。人的一生無論你在哪里,遇到了什么困難那都是對我們的一種考驗。在我們的人生中會遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個人都有值得你去學(xué)習(xí)的地方,更何況我們是剛畢業(yè)不久的菜鳥。同時我們也要學(xué)會處處學(xué)習(xí),處處進(jìn)步。一個人能否脫穎而出,他的能力固然重要,但是他的態(tài)度同樣需要比別人更加積極。也不能說某個人擁有了某種態(tài)度就一定能夠成功,但我相信,每一個成功的人都一定擁有去謙虛向每一個人學(xué)習(xí)的工作和生活態(tài)度。

      在這次觀影過程中,李強(qiáng)老師說的每一句話都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和體會,對于剛剛畢業(yè)極度缺乏工作經(jīng)驗的我們來說,別人的好的經(jīng)驗?zāi)脕砼c我們分享有時可能會讓我們在以后的工作中少走很多彎路,對我們有很大的幫助。最后感謝公司能夠給我們帶來一個這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時希望公司以后也能多多組織這樣類似的活動,讓我們每個人都能夠有更多去學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。

      第四篇:觀李強(qiáng)老師“為自己工作”講座有感

      立足職業(yè),創(chuàng)圓滿人生

      ——觀李強(qiáng)老師“為自己工作”講座有感

      我校組織觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》的講座,聽了他的講座,的確安撫了我這顆浮燥的心,讓我能夠靜下心來反思自己對待工作的態(tài)度,反思自己是如何工作的。

      在工作中存在的不良現(xiàn)象有:

      1、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。有時工作懶散,得過且過,對于一些自己認(rèn)為比較棘手的工作,沒有做到認(rèn)真思考,沒有耐性,敷衍了事。另外,管理學(xué)生時沒能做到常抓不懈,往往是出了事,扣了分,一頓暴跳如雷。過后不注重了解學(xué)生的思想動態(tài),因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,不思進(jìn)取。

      2、在工作中也存在抱怨的現(xiàn)象。抱怨學(xué)校的工作千頭萬緒,抱怨學(xué)生不夠聰明,抱怨家長不配合自己的工作等,也有時因為抱怨而影響了心情,影響了工作,現(xiàn)在想想這些抱怨只會破壞心情,解決不了任何問題。

      改進(jìn)措施:

      1、正確認(rèn)識自己的職業(yè),正確對待自己的工作。須“守得住清貧”“安貧樂道”降低自己對生活的奢望,提高自己的幸福指數(shù)。只有樹立好這們的心態(tài),才能踏實地工作,對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

      2、對各項工作做好計劃,讓工作有計劃,有步驟的完成。并且用心去對待任何一項工作。讓工作變成自己快樂的一部分。

      3、需心學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更多的去學(xué)習(xí)別人好的工作態(tài)度。

      有了這樣一個良好的心態(tài),我想我一定會立足我的工作,從我的工作中找到我生活的快樂和生活的意義。

      第五篇:李強(qiáng)老師演講稿

      講師開場白:

      開場詞

      女士們先生們,親愛的朋友們,緣是天意,分在人為,泱泱大國,13億人口,九百六十五平方公里的土地,你我能在此相識相聚,非常難得。古語說的好“千年修的共枕眠,百年方修同船渡”。親愛的朋友們,我相信我們的此次的相聚,最少也是五十年修來的緣分,讓我們共同的珍惜,共同的擁有,共同的度過這難忘的時刻,好嗎?(重復(fù)兩遍)今天 你有一個蘋果 我有一個蘋果 我們互換的結(jié)果 每人只有一個蘋果 而今天你有一個思維 我有一個思維 我們互換的結(jié)果 每人卻有兩個思維 取之精華 去其糟粕 親愛的朋友們,我堅信 我們彼此的探討當(dāng)中 每個人都會有提升 親愛的朋友們 一個多么好的老師 100句當(dāng)中 也有幾句是廢話,一個再差的老師 他能登上臺 一定就有值得我們學(xué)習(xí)的地方 親愛的朋友們 也許我講的一百句話 九十九句是廢話 但請您相信 至少有一句話一定會幫到您!對您一定有幫助!今天大家來到這里,是聽對的東西,是聽對你有幫助的東西,我講得你不認(rèn)同的東西,你不要往里儲存,你去聽有用的,你去記有用的,親愛的好朋友,因為這些東西不是我的,是多少偉大的科學(xué)家,多少偉大的政治家,偉大的哲學(xué)家,偉大的名師們是他們經(jīng)驗的結(jié)晶,是他們文化的積累,我在這里只作一個喉舌,將這些經(jīng)驗,加上本人的一些感受,和大家一起交流。親愛的朋友,過去我?guī)瓦^無數(shù)的人,我也堅信今天在這里,我們大家也能共同成長!謝謝各位,假如你們的掌聲更響,我的心情會更好,因為你的掌聲是對我的鼓勵,因為你的掌聲是對我的認(rèn)同!親愛的朋友們,今天晚上,哪怕我的聲音還能貢獻(xiàn)一個音符,我絕對不會讓大家失望的!因為我從來,沒有讓自己失望過??!朋友們,讓我用學(xué)習(xí)來提升自己,用知識來改變命運!讓我用行動來創(chuàng)造結(jié)果,朋友們,讓我們舉起自己的雙手,鼓掌喝彩吧!!

      1.尊敬的女士,瀟灑的先生,親愛的好朋友們,大家新年快樂,今天再一次近距離面對面的相聚在這里,大家來到這里都是有備而來,因為我們都知道,我們拖著疲憊的身軀,忙碌的身影當(dāng)中抽出一點點時間為什么要來,是為了進(jìn)修,為了提升,是為了更好發(fā)揚我們的事業(yè),為了讓我們的生活更加充滿品質(zhì),讓我們有更大的成長空間,那么在這里首先允許我代表金鄰里投資公司對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們。一個人才不一定有口才,但一個有口才的那就一定是人才--彭清一

      今天我們有很多的人,他們之所以受到壓抑,是因為他們受到障礙,是因為他們表達(dá)不夠流暢,不能夠?qū)⑺麄冋嬲乃秸嬲闹R完全的展現(xiàn)出來,所以在人生道路上收到了更多的障礙,一筆很好的單子,就因為表達(dá)不夠流暢,因為闡述不夠清晰導(dǎo)致了這筆單成為別人的囊中之物,一次很好的就職演說因為沒有成功,導(dǎo)致了和下屬在一定時間內(nèi)形成了障礙,不能良好的發(fā)揮自己工作的特長,一次新聞發(fā)布會,因為語言表達(dá)不利導(dǎo)致產(chǎn)品沒能充分顯示魅力,產(chǎn)生的無形損失更是比比皆是。所以如果現(xiàn)在讓各位拿出一張紙和一支筆,在筆記本上寫上這樣一段話“在過去五年間,因為我害怕表達(dá),因為我不敢闡述,因為我沒有充分表達(dá),我走到今天所造成的損失----

      口才

      就是在最短的時間內(nèi)把自己的想法觀念在最短時間內(nèi)最清晰最直觀的表達(dá)給對方 大家同意我的觀點嗎,同意給我掌聲,今天你給別人鼓掌,明天一定是無數(shù)的人在給你鼓掌,在這個充滿競爭的社會只有提升自己的能力才能立足,大家同意嗎,同意開口說是,因為今天我們來到這里學(xué)習(xí)演講與口才不張開嘴巴永遠(yuǎn)不會說話 這個世界沒有不可能,只要你想要

      口才和吹牛區(qū)別

      口才張開語言,不單給別人帶來財富,同事也會給自己帶來財富

      2.女士們先生們親愛的好朋友們,非常高興今天在這里和大家一起相聚!我想為了讓大家有一個愉快的心情,首先有一個小故事來開始我今天和大家一起的演講。你們喜歡聽嗎?我要告訴大家我講故事比講課講得好的多,要不要聽?大家在我講故事之前,有一個小小的請求,請大家把假牙都摘下來放在你的兜里。因為我講故事經(jīng)常掉的滿地都是假牙。哐嚓拿錯一個安上去是別人的,你說說,牙齦炎,后果自負(fù),OK?在臺灣有一個著名的演講家,他叫林語堂。又一次臺北市組織了兩萬多人請這位演講大師要過去演講一次,提前半個月和老人做了定約。作為這么大的一次重要演講,林語堂先生非常的重視,于是他就專門在香港為自己訂做了一套純白色的冠琦洋服,為了這次大的演講做了充足的準(zhǔn)備。因為訂做的又是在香港,直到演講前的頭一天,衣服才空運到臺灣。天已經(jīng)晚了,林語堂站在穿衣鏡前,唰 唰 唰 把衣服穿上了。哇塞,一流的人才加一流的衣服,帥呆了酷斃了,簡直是無法比喻,太棒了!可是有點美中不足,就是他的右褲腿比左褲腿長了一點點。林語堂先生是一個不拘小節(jié)的人,雖然是長了一點也沒有理他,邊一邊擺一擺就往衣櫥里放,回去睡了。因為第二天就要演講了,所以保持良好的精神重不重要?重不重要?是非常的重要!可是當(dāng)時在他試衣服的時候,在他身邊有三個人,一個是媽媽,一個是太太,一個是小孩。睡到十二點時一個人醒了,那就是媽媽。媽媽在想,我的兒子人才一流口才一流,明天參加那么重要的演講,穿著一個褲腿長一個褲腿短,不行,這是媽媽我的失職。于是老太太悄悄下床,來到了外邊,來到了衣櫥旁邊,打開衣櫥,拿兩個手指一比,拿起剪刀,就一剪刀。然后邊一邊縫一縫燙一燙擺一擺,往那一放,然后高高興興回去睡了。一邊往回走一邊自言自語:“趕明兒我們家玉堂起來,一看這衣服呀,肯定很奇怪的說,這是誰幫我修的呀?最后一問太太不知道肯定說,哎呀還是我的老媽好??!”(自由發(fā)揮模仿聲音)到了凌晨兩點又一個人醒了,這個人是誰?是他的太太!一日夫妻百日恩,兩點鐘太太就翻來覆去,覆去翻來睡不著覺。在想我的老公人才一流口才一流,明天要參加那么重要的會議,穿著一個褲腿長一個褲腿短,這是太太我的失職,不行,我得給老公修一修。為了不影響老公,他悄悄下床沒有開燈。摸手摸腳來到了外邊,一伸手摸到了一個褲腿,用手往外一撐,用手指一比,拿把剪刀,洽,就是一剪刀。然后邊一邊縫一縫燙一燙擺一擺,往那一放,然后高高興興回去睡了。一邊往回走一邊自言自語:“明天我老公起來一穿這個衣服,一問老媽不知道,一定會含情脈脈地看著我,親愛的,謝謝你!沒準(zhǔn)還會給我個獎勵(接吻的聲音)。”到了六點又一個人醒了,誰?十六歲的女兒。十六歲的女兒在想一件事,我的爸爸人才一流口才一流,明天參加那么重要的演講,穿著一個褲腿長一個褲腿短,不行,這是女兒我的失職。奶奶老了,媽媽累了,十六歲的女兒應(yīng)該為爸爸做件事了。我決定給老爸修一修!”于是悄悄下床,來到衣櫥邊伸出一條褲腿,用手指一比,拿把剪刀,洽,就是一剪刀。然后邊一邊縫一縫燙一燙擺一擺,往那一放,然后高高興興回去睡了。一邊往回走一邊自言自語:“明天我老爸起來穿這身衣服,一問奶奶不知道,一問媽媽不知道,一定會撫摸我的頭說,哎呀呀呀,我的女兒長大了,太棒了!”到了第二天的早上,林語堂先生和往常一樣,洗漱完畢,吃完個早餐,臨出發(fā)之前來到了衣櫥邊。但今天與眾不同的是,在衣櫥旁邊站了三個人,一個是媽媽,一個是太太,一個是小孩,干什么?他么在領(lǐng)功請賞。林語堂先生先是把西裝一穿,然后把褲子 唰 唰 唰 嗯?為什么?他發(fā)現(xiàn)自己的褲子怎么這個樣子了?他看看褲子抬頭,看看褲子抬頭說了一句話:“哎哎哎,不對呀?昨天明明是右褲腿長,怎么今天變成左褲腿長了?”這時候老太太一著急還咳嗽著說:“哎呦喂,你說我這真是老糊涂了。玉堂呀,是媽給你修的??墒菋尵图袅诉@么一點,你的褲腿怎么就短了這么多呀?哎呦喂,這人老了不中用了!”這時候太太不好意思,臉紅了,說:“不好意思,老公,我?guī)湍阈薜摹?墒抢瞎艺娴闹患袅诉@么多,怎么會短這么多呀?”這個時候女兒也過來說:“老爸我?guī)湍阈薜?,可是我真的只剪了這么多,它怎么會短這么多呀?”林語堂先生聽完以后,哈哈大笑:“是的呀!媽媽這么多,太太這么多,女兒這么多,我的褲子可不就是這么多了!”事情到了這個時候,原本已經(jīng)有了答案,可是呢我要問親愛的朋友,馬上要去參加一場重要的演講,褲子到了這個程度你怎么辦?(很多觀眾都說是繼續(xù)穿)我發(fā)現(xiàn)大家都有林語堂先生這種大師的思想。為什么?林語堂先生當(dāng)時就穿著這褲子來到了會場。主持人在那里說,女士們先生們朋友們,我們盼望已久等待的時刻終于來到了。我們著名的演說大師林語堂先生已經(jīng)蒞臨到了我們的會場,接下來我們所有的朋友們有熱烈的潮水般的掌聲有請我們的林語堂老師!一生令下海嘯一般,掌聲如雷,嘩嘩嘩!林語堂先生一路小跑,跑上臺深深為大家鞠一躬。一抬頭的時候突然聽到掌聲當(dāng)中夾雜著另一種聲音:嘿嘿嘿嘿嘿!為什么呀?林語堂先生這個時候向大家一看,看看自己的褲子再看看大家笑了:“我知道大家在笑什么。你們是不是在笑我的褲子是不是這個樣子?”大家還是“嘿嘿嘿嘿嘿”,林語堂先生看著大家,于是他就把昨天晚上發(fā)生的事情一五一十說了一遍。最后林語堂先生說了這樣一句話:“親愛的朋友們,在這個世界上哪怕是最美最真摯的愛,人與人之間要做不斷的溝通工作;在這個世界上,哪怕是最美最真摯的愛,人與人之間缺少溝通也會產(chǎn)生誤會;親愛的朋友們,哪怕是最美最真摯的愛,人與人之間一定要做不斷的溝通工作!”那么親愛的朋友們,大家一定會說李強(qiáng)老師今天你講完這個故事,看來你要溝通。我想問問你,今天你要和我們溝通什么?那我今天溝通你們,讓你們過好日子,好不好?溝通以后讓你們賺錢,好不好?溝通你們快樂,好不好?溝通你們以后發(fā)財,好不好?OK,掌聲!這就是我講的故事開頭,這個開頭方式好不好?可不可以?

      問題開頭

      那么第二種方式叫問題開頭,親愛的朋友們,我想大家今天來的都是來參加學(xué)習(xí)的,是嗎?你們認(rèn)不認(rèn)同一個觀點?無論你今天多么有知識,你還可以更加有知識,相不相信?無論今天你多么的富有,你還可以更加富有,對不對?無論今天你多么優(yōu)秀,你還可以更加優(yōu)秀,對不對?所以親愛的朋友們,接下來如果我的一些觀念能夠幫助到你,你愿意現(xiàn)在接受嗎?親愛的朋友們,在接下來的過去九年的培訓(xùn)生涯中,我將會毫無保留的包括經(jīng)典的東西送給各位,你們愿意嗎?那么我在課程當(dāng)中,需要大家的一些配合,你們愿意和我配合嗎?那么親愛的朋友們,如果你們愿意的話,我也要告訴你們相信一點一個多么好的老師 100句當(dāng)中也有幾句是廢話,是不是這樣?一個再差的老師他能登上臺 一定就有值得我們學(xué)習(xí)的地方。親愛的朋友們 也許我講的一百句話 九十九句是廢話 但請您相信 至少有一句話一定會幫到您!對您一定有幫助!今天大家來到這里,是聽對的東西,是聽對你有幫助的東西,我講得你不認(rèn)同的東西,你不要往里儲存,你去聽有用的,你去記有用的。取之精華去其糟粕,假如李強(qiáng)的到來能夠給大家?guī)硪稽c點幫助,一點點收獲,我想是李強(qiáng)此行最大的心愿,謝謝!

      名言開場

      親愛的朋友們這叫問題式開場,是不是?還有人說名言開場的,很簡單?。÷仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。朋友們,人生的道路曲折坎坷而又漫長。我相信人生的道路上對我們每個人來講都是公平的。在公平的道路上我們?nèi)绾卧谟邢薜纳?dāng)中創(chuàng)造無限的光華?在這里我將和大家一起展開職業(yè)生涯規(guī)劃。我真誠地希望親愛的朋友們,我淺薄的知識能給大家?guī)韼椭?,謝謝你們!經(jīng)驗就不用說了,這幾天一開場全都是經(jīng)驗,OK!

      那么什么叫豬肚?親愛的朋友們,剛才我們大家所有闡述的內(nèi)容,簡不簡單,簡單嗎?好不好理解?好不好接受?其實什么叫口才,你們還記不記得李老師有定位嗎?什么叫口才?口才就是在最短的時間內(nèi)把最復(fù)雜的事情用最簡單的方式迅速讓別人接受,這就叫口才!各位有沒有聽到,有沒有聽到?把你們的聲音打開,有沒有聽到?我要知道你們是學(xué)講師的學(xué)演講的,不是學(xué)聆聽的,對不對?所以你不會說話不愿意說話,什么東西經(jīng)常不用是會報廢的,明白嗎?舉個最簡單的例子,你的腿躺在床上三年不下來,下來是個瘸子,相不相信?你的手放在那里兩年不用,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)半身不遂了,相不相信?你的嘴巴到今天我要告訴你,如果你經(jīng)常不去說話,你沒發(fā)現(xiàn)你不是口吃就是已經(jīng)變成了啞巴了,相不相信?所以親愛的朋友們,什么器官不用都是會報廢的,對不對?所以你要不要用?要不要練?你說長給你了你不用報廢了多可惜呀,對嗎?OK,掌聲給自己!那我們來看看虎尾,虎尾呢,我來給大家演示一下我每次結(jié)束時候的結(jié)束詞,要不要聽?

      結(jié)束語

      女士們先生們親愛的同學(xué)們,美好的時光總是短暫的,短暫的時光總是讓人留戀的。千言萬語 萬語千言不能表達(dá)我和大家在一起的這份留戀。我知道我們即將要分手了,親愛的朋友們,在此時呢請允許我真摯的祝愿,我也愿親愛的朋友們,愿從今天開始在你的心中和我的心中建起一座橋,一座真誠之橋,一座事業(yè)之橋,一座友誼之橋,愿此岸在你心彼岸在我心,愿你我的友情之樹常青不敗,謝謝!

      拜拜!

      這就是結(jié)束,干凈利索。一個老師最可怕的就是本來說結(jié)束詞了,人家一鼓掌你又接著說;本來說結(jié)束一鼓掌又接著說。五次都聽著說要結(jié)束了,結(jié)果還是沒有結(jié)束,有沒有?這就是沒有參加過李強(qiáng)老師訓(xùn)練的就不懂。到了這個時候,你在所有掩飾下,別人會感到你這個人俗氣;再掩飾一下,別人會對你失望;再掩飾下別人就會煩你,對不對?為什么?因為大家已經(jīng)對你的印象很好了,這個時候見好就要收了。千萬不要站在這個臺上拿著麥克風(fēng)就不松手了。那有人說了李老師我在演講當(dāng)中我很擔(dān)心,如果我在演講過程當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn)大家對我講的話題不產(chǎn)生興趣怎么辦?是不是這樣?迅速改話題,為什么要改話題?因為你之所以講的大家沒有興趣,是因為你不了解底下聽眾的需求,對不對?是不是這樣各位?所以我在第一天當(dāng)中就給大家清晰地闡述了我為什么要聽你講?你講的跟我有什么關(guān)系?你講的是真的嗎?你講的究竟能給我什么?對不對?是不是這樣各位?第二種方法,親愛的朋友們遇到這種情況下,找一個理由找一個借口迅速下課,給自己十分鐘時間,調(diào)整內(nèi)容了解下面情況,再找到大家適合的東西,重不重要?所以用這種方法對大家一定會有所幫助。那么親愛的朋友們,鳳頭 豬肚 虎尾,在這里我給大家做一個簡單的演示。接下來呢我想問大家一個很復(fù)雜的問題,也很難的問題,請用你們的聲音回答我,可以嗎?可以嗎?老師是講出來的還是聽出來的?講師是講出來的還是聽出來的?是的很多人都給我提出來了,李老師你口吐蓮花,倒掛長江,滔滔不絕,究竟是什么樣的魅力讓你練到今天?我說、原因很簡單就是我愛講,我非常愛講,我每天都在講。有人說你愛講到什么程度?李老師你講一堂課多少錢?給你多少錢你這么愛講課?我說簡單給錢多少都去講,不給錢也去講,憋急了花錢也要去講。我這么說大家一定不相信,不相信我們來試一試,問一個很簡單的問題,喜歡唱歌的朋友請舉手,舉高一點。我想問下朋友們,唱歌賺過錢嗎?唱歌花過錢嗎?這不就完了嗎,你可以花錢唱歌,我就不可以花錢去講課嗎?你是喜歡唱的我是喜歡說的,關(guān)鍵是我說的比唱的還好聽呢!到橋邊去對著立交橋練,到海邊對著大海練,到樹林里對著樹練,后來終于有人聽我課了,我激動的不得了,腿發(fā)顫,臉發(fā)干,嘴唇里盡出唾液,兩個嘴角冒白沫,明白嗎?親愛的朋友們,我要告訴各位講師一定是講出來的,講一次提升一次。每一次講完了我們校正,每一次校正完了我們再給東西,這樣循序漸進(jìn),沒有一口可以吃個胖子,對不對?所以李強(qiáng)老師才向大家承諾,一次性走進(jìn)演講與口才,保你有個好口才,不畢業(yè)絕不結(jié)業(yè),OK?好不好?好不好?好嗎?好嗎?全體起立!在這里簡單有作為講師的幾種風(fēng)格。我記得在我給學(xué)生上課的時候,我提問學(xué)生你們最欣賞的老師是誰?同學(xué)們說李強(qiáng)老師我們最欣賞你。我說我的風(fēng)格未必適合你,因為年齡不同因為文化底蘊(yùn)不同,因為我們的外形性格不同,所有的風(fēng)格不是一樣的。所以這次我為什么讓幾個老師給你們講呢?你們要從幾個老師當(dāng)中鎖定你需要的風(fēng)格,重不重要?你看這個風(fēng)格適合我,你就按這個風(fēng)格走。其實每個風(fēng)格都是有市場的,聽到了嗎?所以我在這里要跟大家說講師的四種:帥 賣 壞 怪!什么叫帥?老師一出場就帥的不得了,就像劉志老師一樣,聽到了嗎?一看小伙子就精神飽滿,一看出來就是風(fēng)流倜儻;一種是賣,就像李強(qiáng)老師這樣,出來就這樣賣力氣講,不管講的好壞,滿頭大汗還在講,最終課程打動不了人,汗水也能把人打動;第三種壞,你看像葛離老師,一上臺一看就像個嘎子,對不對?這種老師非常有個性,有自己非常獨到的講課方式,這是一種風(fēng)格叫壞;還有一種風(fēng)格叫怪,這種怪呢,其實在我們?nèi)巳寒?dāng)中相對比較差異化大的,這種很怪的老師目前還不是很明顯,類似吧,陳敏老師他不算太怪,多少有點怪,怪的還不到,壞的也不到,帥也不到,反正賣的也不到,總的來說在他身上四種風(fēng)格都能找到。好了親愛的朋友們,下面我們來做一個共同的練習(xí),開場詞,好不好?來,請!雙手下垂,挺胸抬頭,屏氣凝神,伸貫雙耳,兩眼炯炯有神看著我,我說什么你們說什么,聽到了嗎?女士們先生們,I Love you ~!

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