第一篇:獲國家助學(xué)金心得體會
獲國家助學(xué)金心得體會
國家的關(guān)愛,像一道陽光溫暖我們的心房,讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
一.家庭環(huán)境
從小就生活在一個農(nóng)村家庭的我,父母親都是地地道道的農(nóng)民工:勤勞,樸實,節(jié)儉。家里平常都是靠父親打工,母親務(wù)農(nóng)維系生活,我總能看到父母親早去晚歸辛勤的工作,一年四季,任憑風吹雨打,她們卻從未間斷,也從沒聽見他們說過苦,其實,其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面,我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的??他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>
二.求學(xué)歷程
以前父親開了間農(nóng)場,生活還算過的去.在小學(xué)時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年??赏蝗凰查g家庭的轉(zhuǎn)變,一時跌入了低谷.在我幼小的心靈里,已被現(xiàn)實和命運束縛,我想我必須努力學(xué)習(xí),只有考上大學(xué),才能改變現(xiàn)狀。放學(xué)后就幫父母干點家務(wù),晚上吃完飯后,才有時間寫作業(yè),父母親對我要求也很嚴格。
初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不為我覺得苦,因心中有著不變的信念和目標,我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。三年時光一晃就過去了,讓我學(xué)會了自強,自立。
之后,我上了高中,雖然,在生活上比不上其他同學(xué),但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學(xué)離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān),老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:“要有一顆上進的心。困難是生產(chǎn)強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大,沒考上大學(xué),我該怎么辦,參軍還是打工還是成了混混。高中三年,讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。
在2007年9月的秋季,我終于踏上了大學(xué)的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。
三.獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時候,我也積極參加學(xué)校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學(xué)里,我并沒有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學(xué)金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學(xué)的寶貴時光,學(xué)到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。
四.學(xué)習(xí)目標
大學(xué),人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路
如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。
五.感恩的心
感謝國家對我們的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學(xué)習(xí),獨立思考,分析問題的平臺。
感謝學(xué)校,為我們營造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué),不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。
六.獲助學(xué)金的感想
我將不會滿足于現(xiàn)狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現(xiàn)我的目標,一步一步腳印。“合抱之木,生于毫木;九之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!比松豢赡芤货矶?,一帆風順,他總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,到我絕對不會屈服的。
我將努力學(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造,擦干眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人,不斷開闊視野,豐富知識閱歷,開拓進取,艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜年華,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,砥礪品格,作一個有用的人。
國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。
第二篇:獲國家助學(xué)金感想
獲國家助學(xué)金感想
我是一名農(nóng)村學(xué)生,自幼家境貧寒。家中以種田為生,每年的收成還不夠一家人填飽肚子。每當開學(xué),父母均需四處借款,大多數(shù)人家都非常的友好,借款給我家。但大家都在農(nóng)村,生活同樣的艱辛。每次父母都囑咐我們要努力地學(xué)習(xí),不必擔心錢的問題,生活費會有,快沒錢的時候要趕緊打電話回家。我也從小習(xí)慣了不向家中訴苦,有問題都要自己解決,不習(xí)慣向人家求助,也不知該如何求助。
首先,我能夠獲得國家助學(xué)金感到十分高興,因為這個對于家庭貧困的我來說,可以說是莫大幫助.我家全家都為此.不但減輕家里的負擔,也同時激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭。國家助學(xué)金是國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛.我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金,真是備感榮幸!國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時,也體現(xiàn)國家對貧困學(xué)生的關(guān)注.對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的.。
有了這助學(xué)金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔,另外,我再也不會那么頻繁的問同學(xué)借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學(xué)業(yè)。我的精力也因此而集中在學(xué)習(xí)上,更有充裕的時間學(xué)好自己這門課。祖國謝謝您!我這個貧困學(xué)生也總算見到曙光了。
國家助學(xué)金及時的到來,解決了我生活上的問題,也減輕了我的心理上的負擔,可以讓我全身心地投入學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí)報答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助我們的人,也要通過自身的努力獲得更多的能力,去幫助他人,去創(chuàng)造更多的奇跡!
我這次獲得國家助學(xué)金時,除要要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們系的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員,還要感謝我們班班委會的干部們,是他們給了我這次機會,。得到了這次助學(xué)金,我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負黨和國家,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望!國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關(guān)懷,我要把國家的關(guān)懷化為前進的動力,努力學(xué)習(xí),同時參加各種社會公益活動,回報社會。
——07級生物技術(shù)一班
2008年12月26日
第三篇:獲國家助學(xué)金感言
國家助學(xué)金勵志感言
我是10級的一名普通學(xué)生,在校期間內(nèi)我很榮幸德獲得了國家助學(xué)金,內(nèi)心充滿感激。我知道這是學(xué)院及老師對我的肯定和信任,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和國家政府對我們經(jīng)濟困難學(xué)生,在生活、經(jīng)濟以及學(xué)習(xí)上的幫助和支持,讓我們這些受助的學(xué)生深深感受的學(xué)院給我們的溫馨,以及國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
助學(xué)金的獲得,代表的不只是國家政府的幫助,也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的殷切關(guān)懷,這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進步。很感謝這份強有力的支持。對我們大學(xué)生來說是在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞,它激勵著自強的學(xué)子繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
相信在座的大部分都是農(nóng)民家庭的子女,家庭沒給我們厚實的財富,但父母的勤勞、樸實和善良的品質(zhì)影響著我們。使他們讓我們相信只有努力付出才會有收獲,才有成功的希望。所以無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們都要嚴格要求自己,無論在哪方面,我們都要努力爭取做到更好。
助學(xué)金的獲得,激發(fā)了我的斗志,使我改變了對生活的態(tài)度,使我們更有信心去學(xué)習(xí)使我們相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。對于我們來說心中應(yīng)該有更高的追求,有繼續(xù)向前的動力,去完成新的征程。
最后,再一次感謝國家、政府由著我么好的政策,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)心和照顧,在這樣的政策下,在這樣的關(guān)懷下,我們要繼續(xù)努力,不辜負大家的期望,去努力創(chuàng)造嶄新的未來。
第四篇:獲國家助學(xué)金感言
獲國家助學(xué)金感言
從今夏天開始眾多貧困學(xué)子的求學(xué)之路將更加通暢,因為國家新資助體系各項政策落實到位后,每年用于助學(xué)的財政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費將達500億元,為解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)問題提供強有力的財力保障。
這個春天,同學(xué)們感受著春天里的春風,春天里的美麗陽光,暖和著我們的臉龐,暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖,還有關(guān)心關(guān)懷,更有千萬學(xué)子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學(xué)生,從上大學(xué)的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸,我是一個幸運的孩子。本學(xué)期,學(xué)校為我校的貧困生爭取到了國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的名額,給我們貧困生帶來了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運兒,申請到了國家助學(xué)金二等獎。受到了恩惠,我們還應(yīng)該繼續(xù)將愛心傳遞下去,讓和諧永存。作為一名貧困生,上大學(xué)無論是對自己還是對家人都是一件既有歡喜又有憂的事情,喜的是多年的努力終于有了回報,憂的是那巨額的學(xué)費和以后的生活費。然而,由于國家的優(yōu)惠政策,讓我和家人都減輕了負擔。如今在國家政策豆腐吃下,讓貧困學(xué)子不能上學(xué)不再是奢求,國家助學(xué)金給予了我們實現(xiàn)自己理想的希望與力量。讓我很感動,真的很謝謝他們的關(guān)愛和幫助,使我在這個充滿愛的環(huán)境中成長,使我懂得感謝,懂得感恩。當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應(yīng)先學(xué)會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說國家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢耄矣X得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機會獲得國家的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
有很多話要說,卻不知如何開口,國家的恩情,社會的關(guān)愛……這些都無法用言語來形容與衡量的,無論過去的我們有怎樣的不幸,盡管我們也曾抱怨過命運為何對我們這樣薄情,責怪上天的不公,但我們堅強的后盾,讓我們在孤獨與迷茫中認清了自己的方向,我們堅守著:努力學(xué)習(xí),報效祖國,回報社會的信念,繼續(xù)著求知的旅程,這段旅程,雖有坎坷,有心酸,但我不會后悔,因為我知道前方會事一片光明。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動,讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯些溫情!學(xué)會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦!
第五篇:獲國家助學(xué)金感言
獲國家助學(xué)金感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
首先,感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。國家加大了對貧困生的助學(xué)幫助,而我有幸成為國家助學(xué)金獲得者之一。懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝我們的學(xué)校,感謝我們的老師,感謝那些所有幫助我們的人。獲得國家助學(xué)金,不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,讓我能夠更加安心與專業(yè)地學(xué)習(xí),同時也增強了我感恩的心,培養(yǎng)了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。同時也讓我對長江大學(xué)“求實進取,創(chuàng)業(yè)報國”的辦學(xué)傳統(tǒng)有了進一步地認識和了解,展現(xiàn)了黨和國家以及學(xué)校對貧困大學(xué)生的人文關(guān)懷。體會到了長大精神中潤澤萬物的博大仁愛。我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí)知識,珍惜時間,充分利用資源,拼博奮斗勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人,用自己的力量為祖國,為社會,為人民做出最大的貢獻。
長江大學(xué)是一所懂得感恩的學(xué)校,用自己的累累碩果為國家和人民交出滿意的答卷。長江大學(xué)也是一所培育懂得感恩他人的學(xué)校,社會給予了我們關(guān)愛,遇到困難時,便奮不顧身,涌現(xiàn)出全國道德模范趙傳宇,“10·24”英雄集體等一批又一批知道的或者不知道的,用自己的行動去回報社會的大學(xué)生。當我們懂得感激時,我們便能夠,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就沒有怨、沒有恨、只有和諧、尊重、平等、博愛。我一定要以他們?yōu)榘駱?,懷著感恩的心,回報社會。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),做一個有用的人。讓我們樹立大學(xué)理想目標和精神信念,并堅持正確的價值取向,扎好自己的根基,堅持“從群眾中來,到群中去”,并且學(xué)會感激再用自己的行動回報社會。其實,很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會,他人之間,創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)們在幫助我們時,也沒有說我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞下去。這正是長江大學(xué)要教給我們的一個方面。在這里我真的要說聲“謝謝”,我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝你們!”是你們的關(guān)愛照亮了我的心田,是你們讓我感受到了溫暖的美好?!皣抑鷮W(xué)金給了我的心田,是你們讓我感受到了溫暖的美好?!眹抑鷮W(xué)金
給了我很大的幫助,我會合理運用這些錢,不去拿它旅游、娛樂??好好學(xué)習(xí)是大學(xué)生最神圣的使命,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們感謝黨和學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員。在今后的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績報稱你們的厚愛。
為了實現(xiàn)這一目標,我制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃,按時上課,并充分利用課余時間。在圖書館開放之后,我也制定了一個讀書計劃,要補充自己的課外知識,內(nèi)容涉及歷史、政治、經(jīng)濟、法律及文學(xué)類的書籍。我將來面對的是復(fù)雜的社會,利用學(xué)校圖書館的大量書籍來提高自己的學(xué)識,對于課堂知識的學(xué)習(xí),我從不含糊,從不曠課,上課認真聽老師講解。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時我就和同學(xué)討論,向老師請教。因為人都有惰性,為學(xué)習(xí)知識,克服自己的懶惰,以免阻止自己向前,制定一個學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。同時,也深深地感受到長江大學(xué)“1+3”人才培養(yǎng)模式的魅力與優(yōu)勢,讓我們不在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后到大學(xué)來突然放松,而沒有了學(xué)習(xí)的動力,無論在哪兒,都可以看到學(xué)習(xí)的身影,他們也就是我的榜樣。因為只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。助學(xué)金為我提供了堅實的后盾。
作為一名受助者,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助他人,因為別人也會體會到受到幫助的喜悅,“只要人人獻出一點愛,世界將會充滿陽光”。
國家助學(xué)金不僅是對我物質(zhì)上的幫助,它對精神上的幫助更是不容小覷,減輕了我們的生活壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力,讓我們能夠更專業(yè)地讀書。勤工儉學(xué)固然好,但卻會花費很多時間,我們的第一要務(wù)仍然是學(xué)習(xí),只有這樣才能在將來為社會做出更大的貢獻。國家助學(xué)金也讓我更加深愛自己的母校,在母校的懷抱里學(xué)習(xí)成長。
李宣揚
2011.11.28