第一篇：感悟大學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀肖循

感悟大學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀

由于大學(xué)生，來(lái)自不同地域的學(xué)生，有不同的生活方式和生活習(xí)慣以及思想、文化背景的不同，每個(gè)人對(duì)婚姻戀愛(ài)觀的理解都各有差異。通過(guò)本次的問(wèn)卷調(diào)查及調(diào)查分析，我對(duì)婚姻及戀愛(ài)有了進(jìn)一步的理解。

正確的把握和認(rèn)識(shí)友情與愛(ài)情，不能錯(cuò)誤的把友情當(dāng)愛(ài)情，給自己造成一些困擾；也不能沉溺在愛(ài)情中，脫離集體和校園的公共活動(dòng)以及整天黏在一起，最后不僅虛度光陰，還荒廢了學(xué)業(yè)。同時(shí)不片面的追求外在的形象，或者只看重經(jīng)濟(jì)條而是看重對(duì)方的人品、內(nèi)涵以及志同道合，擺正審美觀與審美要求，不片面的追求不切實(shí)際的。

另外就是在談朋友的過(guò)程中要自愿和真誠(chéng)的為對(duì)方著想，不能因?yàn)橐患褐?，給予對(duì)方感情或思想上的束縛或強(qiáng)迫。尊重對(duì)方的獨(dú)立性和重視雙方的平等性。

作為大學(xué)生，“學(xué)生”不僅是我們的稱謂，更是我們?cè)诖髮W(xué)要學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)和生活”的方式之一。大學(xué)是大學(xué)生踏入社會(huì)的初步，在大學(xué)里談朋友其實(shí)也是一種處理人際能力的鍛煉、了解他認(rèn)得一種途徑。然而學(xué)習(xí)就是我們的主要任務(wù)，而談朋友在這個(gè)過(guò)程中的起著關(guān)鍵性的作用，我們要把愛(ài)情作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，而不是絆腳石。

大學(xué)是人生一個(gè)很大的過(guò)渡階段，在談朋友的時(shí)候要理性對(duì)待，既不能脫離班集體和校園生活，又要恰當(dāng)?shù)奶幚砗脗€(gè)認(rèn)得私生活。因此樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀以及處理好復(fù)雜的感情和人際關(guān)系，有利于我們更好的成長(zhǎng)。

第二篇：大學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀調(diào)查

廣州大學(xué)學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀調(diào)查

前言:

戀愛(ài)與婚姻在大學(xué)生中是一個(gè)說(shuō)不盡的話題。近幾年來(lái)，大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)象呈擴(kuò)大趨勢(shì)，同居比率攀升。出現(xiàn)了形形色色的新鮮詞匯：裸婚、蝸居、換妻??有的人說(shuō)：“戀愛(ài)是大學(xué)生的必修課?！庇械娜苏f(shuō)：“婚姻只是過(guò)眼云煙?！泵鎸?duì)婚姻和戀愛(ài)，我們不是選擇逃避，更加不是想愛(ài)就愛(ài)，想做就做。正確分析和探討大學(xué)生的戀愛(ài)觀念與戀愛(ài)心理會(huì)促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，調(diào)查廣州大學(xué)學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：

大學(xué)生戀愛(ài)婚姻心理學(xué)價(jià)值觀

調(diào)查時(shí)間：

2010-4-28

調(diào)查地點(diǎn)：

廣州大學(xué)

調(diào)查對(duì)象：

廣州大學(xué)在校學(xué)生

調(diào)查目的：

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、卿卿我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響，例如：各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象，甚至未婚就已經(jīng)發(fā)生性行為，從而導(dǎo)致墮胎率升高等惡劣現(xiàn)象。因此，我們做了關(guān)于《大學(xué)生婚姻戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和婚姻觀。調(diào)查形式：

網(wǎng)上制作、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、填寫(xiě)后回收統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查問(wèn)卷:

1.在共102人的調(diào)查中,男生為51人,女生為51人,男女各占50%

2.對(duì)于“問(wèn)題2:你現(xiàn)在的戀愛(ài)狀態(tài)是”，“正在談戀愛(ài)”的共25人，占24.51%；“曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷”的共13人，占12.75%；“處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象也可以考慮戀愛(ài)”的共52人，占50.98%；“不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)”的共12人，占11.76%。3.對(duì)于“問(wèn)題3：你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)”，“贊成”的共44，占43.14% ；“無(wú)所謂”的共58，占

56.86% ；“不贊成”的共0，占0.00%。

4.對(duì)于“問(wèn)題4：目前你周?chē)耐g人談戀愛(ài)的多嗎？”，“很多”的共39，占38.24% ；“有一些”的共54，占52.94% ；“有個(gè)別”的共9，占8.82% ；“沒(méi)有”的共0，占0.00 5.對(duì)于“問(wèn)題5：有人說(shuō)，談戀愛(ài)是大學(xué)的必需課，你對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度是”，“從未談戀愛(ài)，若出現(xiàn)理想之中的戀人，會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng)”的共10，占9.80%； “以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛(ài)”的共3，占2.94% ；“順其自然，遇到合適的可以談” 的共86，占84.31% ；“上大學(xué)一定要談戀愛(ài)” 的共3，占2.94%。

6.對(duì)于“問(wèn)題6：你認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是”，“一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷”的共31，占30.39%； “順其自然，不可強(qiáng)求” 的共64，占62.75%； “只是游戲”的共3，占2.94%；“沒(méi)概念”的共4，占3.92%。

7.對(duì)于“問(wèn)題7：您在大學(xué)談戀愛(ài)或準(zhǔn)備談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是”，“為以后尋找伴侶”的共17，占16.67%；“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，以尋求精神寄托” 的共15，占14.71%；“到了應(yīng)該談戀愛(ài)的年齡” 的共10，占9.80%；“看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子” 的共1，占0.98%；“彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引” 的共59，占57.84%。

8.對(duì)于“問(wèn)題8：您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系”，“學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)”的共4，占3.92%；“愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)” 的共48，占47.06%；“沒(méi)有必然聯(lián)系”的共42，占41.18%；“沒(méi)概念”的共8，占7.84%。

9.對(duì)于“問(wèn)題9：您對(duì)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系有何理解”，“只有通過(guò)戀愛(ài)才能有美好的婚姻”的共39，占38.24%；“婚姻才是愛(ài)的升華，戀愛(ài)其實(shí)可有可無(wú)” 的共8，占7.84%；“戀愛(ài)才是愛(ài)，婚姻只是一種責(zé)任” 的共19，占18.63%；“兩者關(guān)系說(shuō)不清”的共36，占35.29%。10.對(duì)于“問(wèn)題10：你相信愛(ài)情嗎”，“那當(dāng)然”的共75，占73.53%；“不太相信”的共26，占25.49%；“根本不屑一顧”的共1，占0.98%。

11.對(duì)于“問(wèn)題11：您的愛(ài)情觀是什么”，“一生只愛(ài)一個(gè)人”的共22，占21.57%；“隨興而為” 的共13，占12.75%；“可同時(shí)愛(ài)多人” 的共5，占4.90%；“不輕易愛(ài)一個(gè)” 的共62，占60.78%。

12.對(duì)于“問(wèn)題12：你認(rèn)為適合的結(jié)婚年齡是”，“20-22”的共0，占0.00%；“23-25” 的共15，占14.71%；“25-30” 的共75，占73.53%；“30歲以上”的共12，占11.76%；“單身”的共0，占0.00%。

13.對(duì)于“問(wèn)題13：您對(duì)現(xiàn)實(shí)中幸福美滿婚姻的看法”，“現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有”的共3，占2.94%；“有是有，但不會(huì)發(fā)生在我身上” 的共3，占2.94%；“或許有，但現(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)” 的共25，占24.51%；“有，并且我相信自己能擁有” 的共71，占69.61%。

14.對(duì)于“問(wèn)題14：你支持婚前性行為嗎”，“支持”的共9，占8.82%；“不支持”的共18，占

17.65%；“順其自然”的共58，占56.86%；“可以接受別人這么做但自己不會(huì)” 的共17，占16.67%。

15.對(duì)于“問(wèn)題15：你希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻嗎”，“非常希望”的共26，占25.49%；“希望”的共50，占49.02%；“有點(diǎn)希望”的共14，占13.73%；“不太希望”的共8，占7.84%；“沒(méi)有”的共4，占3.92%。

16.對(duì)于“問(wèn)題16：你對(duì)未來(lái)伴侶最看重的是哪些方面”“，對(duì)方的身高和相貌”的共51，占50.00%；“對(duì)方的人品”的共97，占95.10%；“對(duì)方的經(jīng)濟(jì)條件” 的共44，占43.14%；“兩個(gè)人之間的感情好就行” 的共47，占46.08%；“志同道合，有共同的興趣愛(ài)好” 的共59，占57.84%；“對(duì)方的個(gè)人能力” 的共54，占52.94%；“對(duì)方的學(xué)歷”的共10，占9.80%；“對(duì)方的個(gè)性”的共68，占66.67%；“對(duì)方的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)” 的共15，占14.71%；“對(duì)方父母的社會(huì)地位” 的共2，占1.96%。

調(diào)查分析：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我們可以看出大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的觀念比較正確，抱著一個(gè)較好的心態(tài)來(lái)看待戀愛(ài)、婚姻，不會(huì)有過(guò)激的想法。盡管大學(xué)生當(dāng)中有很多人目前處于戀愛(ài)之中，但是沒(méi)有談戀愛(ài)的同學(xué)大都表示不會(huì)因?yàn)閯e人談戀愛(ài)而自己也跟風(fēng)去拍拖，不會(huì)強(qiáng)求自己戀愛(ài)。而且很多同學(xué)表示“不會(huì)輕易愛(ài)一個(gè)人”，學(xué)生最看重的對(duì)方的人品、個(gè)性、人格魅力、個(gè)人能力，這表明學(xué)生選擇對(duì)象還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，主要看?duì)方本身，而不會(huì)十分看重對(duì)方的家庭因素。然而，有些同學(xué)還是會(huì)看重對(duì)方的身高和相貌和對(duì)方的經(jīng)濟(jì)條件。關(guān)于戀愛(ài)和婚姻的關(guān)系問(wèn)題，很多大學(xué)生表示只有通過(guò)戀愛(ài)才能有美好的婚姻，而且他們對(duì)未來(lái)的婚姻充滿信心，很多學(xué)生都相信自己未來(lái)能夠擁有幸福美滿的婚姻，這表明很多同學(xué)對(duì)未來(lái)的婚姻還是比較理想的。但是也有很多同學(xué)表示“戀愛(ài)和婚姻的關(guān)系說(shuō)不清”，這表明學(xué)生認(rèn)為在戀愛(ài)觀和婚姻觀方面并沒(méi)有一個(gè)明顯的銜接關(guān)系。有一半以上的同學(xué)表示希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻，這樣很大程度上會(huì)引導(dǎo)他們更好地維系戀愛(ài)。在對(duì)待婚前性行為的問(wèn)題上，超過(guò)一半的同學(xué)表示會(huì)順其自然，“不支持”和“可以接受別人這么做但自己不會(huì)”的同學(xué)比率接近，這些數(shù)據(jù)表明同學(xué)們?cè)趯?duì)待性愛(ài)方面還是比較謹(jǐn)慎的。絕大多數(shù)同學(xué)選擇在25-30這個(gè)年齡段里結(jié)婚，也就差不多是畢業(yè)后工作兩三年的時(shí)間，這恰好符合了國(guó)家“晚婚”的提倡。選擇在20-22這個(gè)時(shí)間段里面結(jié)婚的同學(xué)為0，這個(gè)時(shí)間段恰好的大學(xué)時(shí)期，沒(méi)有同學(xué)選擇在這個(gè)時(shí)段結(jié)婚，說(shuō)明同學(xué)們普遍認(rèn)為求學(xué)期間不應(yīng)該過(guò)早結(jié)婚。接近一半的學(xué)生認(rèn)為“愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以互相監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)”，這種想法是很好的，因?yàn)檫@樣可以讓愛(ài)情在學(xué)生心中成為一種真正的推動(dòng)力，讓愛(ài)情變得更好價(jià)值和意義。然而很多同學(xué)也都表示戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，這種想法表明很多同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)究竟是利還是弊仍然摸索不清。

結(jié)論:

愛(ài)情和婚姻皆是人生的兩大主題，我們向往，我們追求，同時(shí)我們也迷茫，即便如此，但我們一定不能夠失掉自己的方向。大學(xué)生既不能為了滿足好奇而過(guò)早涉及情場(chǎng),也不能以愛(ài)情為托詞,來(lái)滿足自己尋求刺激的心理,如果當(dāng)愛(ài)情真正降臨到自己身上時(shí),或者將要把丘比特之箭射出去的時(shí)候,都要進(jìn)行理智的思考,不要刻意的去要求什么，也不要隨著潮流去追逐什么，應(yīng)該擺正自己的愛(ài)情位置，向自己理想中的婚姻而靠近。

最后,需要強(qiáng)調(diào)的是:戀愛(ài)觀實(shí)際上是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么的戀愛(ài)

觀,因此,加強(qiáng)人生觀教育,明確人生的目的和意義,搞清人生真諦,對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,具有至關(guān)重要的作用。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。這樣也才能讓大學(xué)生在以后的婚姻之路上走得更加的順利。

第三篇：大學(xué)婚姻戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

大學(xué)婚姻戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

愛(ài)情觀和婚姻觀是個(gè)體世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一種體現(xiàn)，如何讓個(gè)體的其更加符合社會(huì)發(fā)展的需求，能夠在一定程度上促進(jìn)社會(huì)和諧，這就涉及到愛(ài)情觀和婚姻觀正確與否的問(wèn)題。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)發(fā)生了急劇的變化，人們的思想觀念也在不斷地變化著。傳統(tǒng)的婚姻觀、愛(ài)情觀遭遇巨大的挑戰(zhàn)，大學(xué)生作為社會(huì)中最有代表性的一代，他們的愛(ài)情觀、婚姻觀也隨之發(fā)生了很大的變化，大學(xué)生在情感上表現(xiàn)得更加大膽和開(kāi)放。大學(xué)生是國(guó)家建設(shè)的棟梁，而愛(ài)情觀和婚姻觀積極與否直接關(guān)系到大學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)成功等問(wèn)題，從而會(huì)影響到大學(xué)生的綜合素質(zhì)和整體發(fā)展水平，進(jìn)而影響未來(lái)的國(guó)民素質(zhì)、社會(huì)的發(fā)展。樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和婚姻觀，對(duì)于正確把握好自己的人生航線，獲得純真、高尚的愛(ài)情有著重要的意義。在樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和婚姻觀的同時(shí)，重要的是要對(duì)自己的愛(ài)情觀和婚姻觀進(jìn)行科學(xué)的了解和評(píng)價(jià)，只有這樣，才能使當(dāng)代大學(xué)生獲得健康、高尚的愛(ài)情，擁有幸福、美好的人生。

在物欲橫流的當(dāng)今中國(guó)，在缺乏信仰的年代，在被名人偶像的波濤洶涌下，我們很多大學(xué)生們已經(jīng)喪失了獨(dú)立的自我思考、判斷能力，那么在沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的的保障，沒(méi)有獨(dú)立生存能力的情況下，讓我們看看在校期間談戀愛(ài)的是否有價(jià)值。鑒于有90%的中國(guó)大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)以失敗告終而感到后悔，為了探討出對(duì)大學(xué)生有用的愛(ài)情觀和婚姻觀，了解當(dāng)代男女大學(xué)生的婚姻觀、愛(ài)情觀存在著哪些新的內(nèi)涵，以及他們愛(ài)情觀和婚姻觀上存在著哪些差異，并進(jìn)一步探討這些差異存在的原因，可以更好地指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和婚姻觀。

當(dāng)前關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情觀和婚姻觀的研究多以整個(gè)大學(xué)生群體為研究對(duì)象，以大學(xué)生戀愛(ài)心理、戀愛(ài)現(xiàn)狀等為研究?jī)?nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行整體的描述性分析，缺少?gòu)男詣e角度進(jìn)行具體調(diào)查分析。本此調(diào)研是選取大學(xué)生群體中的男女兩個(gè)特殊群體為研究對(duì)象，在描述其愛(ài)情觀和婚姻觀的基礎(chǔ)上，側(cè)重于研究二者在愛(ài)情觀和婚姻觀上的異同及原因，對(duì)其進(jìn)行解釋性分析，這有利于更加準(zhǔn)確地理解大學(xué)生的愛(ài)情觀和婚姻觀，在分析的框架上存在創(chuàng)新。

人在社會(huì)生活中難免會(huì)受到各種心理因素的影響，尤其是從眾心理。從眾心理是指人在社會(huì)環(huán)境里受到外界因素的影響，從而產(chǎn)生和大多數(shù)一樣的行為和心理。大學(xué)生在共同的校園里學(xué)習(xí)、生活和交往，加上思想觀念的相似性，促使他們?cè)趹賽?ài)問(wèn)題上表現(xiàn)出明顯的從眾趨向?？吹綉賽?ài)的同學(xué)生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌發(fā)孤獨(dú)感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。在這種群體氛圍的影響下，不少本不打算談戀愛(ài)的，為表現(xiàn)自己并非無(wú)能，也盲目效仿，尋求異性朋友。有些大學(xué)生看到同宿舍或者同班的人都找到了相戀的對(duì)象，而自己則沒(méi)有，就有強(qiáng)烈的談戀愛(ài)的愿望。在這些因素的影響下，男女大學(xué)生的愛(ài)情觀和婚姻觀表現(xiàn)出較強(qiáng)程度的一致。

二、男女大學(xué)生愛(ài)情觀和婚姻觀差異性的原因分析

傳統(tǒng)文化的原因：

自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)男權(quán)社會(huì)，女性幾千年來(lái)處于從屬地位。男性三妻四妾是正常的甚至受到法律的保護(hù)，而女性只要稍微有點(diǎn)出格的舉動(dòng)便會(huì)被認(rèn)為是“不守婦道”，被人唾棄。解放后，雖然女性的地位已經(jīng)和男性平等，但幾千年的綱常倫理觀念尤其是守貞觀念、牌坊文化已滲入每一個(gè)人的靈魂深處,即使是價(jià)值觀多元化的今天，占主流的依然是女性必須要約束自己的行為，尤其在性這個(gè)問(wèn)題上，女性更是處于不利地位。如果一個(gè)男性與一個(gè)女性同居后未能結(jié)婚，社會(huì)輿論對(duì)他的影響幾乎微乎其微，而如果換作女性，不僅現(xiàn)在對(duì)她的影響很不利，甚至在結(jié)婚后，她的婚姻都要受到影響。所以雖然現(xiàn)在男女大學(xué)生的同居觀都很開(kāi)放,但是相對(duì)于男生來(lái)說(shuō),女生的觀念還是相對(duì)保守的。

生理因素的原因：

由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)生同居導(dǎo)致墮胎的情況時(shí)有發(fā)生，墮胎對(duì)女生的身心的特殊影響非同一般。首先，生理傷害是不言而喻的。在正常的情況下，一個(gè)女性懷孕墮胎是她應(yīng)該倍受照顧的時(shí)候，但大學(xué)生同居造成墮胎是一種非正常情況，女性不僅得不到應(yīng)有的照顧，而且還有可能還得獨(dú)自承擔(dān)許多身體痛苦，如不能請(qǐng)假休息,，得不到營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)，甚至有些不當(dāng)墮胎，嚴(yán)重?fù)p毀女性身體健康，造成終身遺憾。心理上的壓力更不小。羞愧、焦急、恐懼、絕望都有可能紛至沓來(lái)，甚至釀成悲劇。因此，墮胎對(duì)女生的生理、心理都是極大的傷害。所以在同居這個(gè)問(wèn)題上，女生比男生要拘謹(jǐn)?shù)枚唷?/p>

心理因素的原因：

女生是用情感來(lái)思維的動(dòng)物，女生喜歡跟著感覺(jué)走，跟著感覺(jué)去愛(ài)一個(gè)人，為實(shí)現(xiàn)自己的情感目的，愿意付出自己的時(shí)間、精力、金錢(qián)甚至生命。因而當(dāng)戀愛(ài)受挫的時(shí)候，女生往往在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法找回自我，陷入自卑和迷惘，走向怯懦封閉，甚至絕望輕生，成為愛(ài)情的殉葬品。而男生是用理智來(lái)思維的動(dòng)物，男生喜歡探索事物的來(lái)龍去脈，喜歡分析事物運(yùn)動(dòng)與變化的內(nèi)在規(guī)律及其客觀動(dòng)因，他只有在進(jìn)行充分論證和客觀比較后，才投入自己的時(shí)間、精力、金錢(qián)和生命，只要理智告訴他，這樣做沒(méi)有任何好處，就會(huì)毫不猶豫地停下來(lái)。因此，男生在失戀的時(shí)候多會(huì)用理智來(lái)駕馭情感，分析戀愛(ài)失敗的原因，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

綜上所述，鑒于以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得當(dāng)今大學(xué)生急需端正思想、正確的對(duì)待愛(ài)情這個(gè)神圣的問(wèn)題：大家要耐得住寂寞，不要因?yàn)榧拍鴳賽?ài)，切忌‘愛(ài)情誠(chéng)可貴，事業(yè)價(jià)更高’。大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境相同，而且社會(huì)價(jià)值觀對(duì)個(gè)人價(jià)值觀有很大的影響，社會(huì)是個(gè)大環(huán)境，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。當(dāng)代大學(xué)生正值青春，站在思想的前沿，接受新生事物較快，思想活躍、渴望友誼、交往，同時(shí)社會(huì)閱歷淺，從學(xué)校到學(xué)校的生活使他們的心理素質(zhì)比較脆弱，在鑒別能力上不夠成熟等特點(diǎn)。因而在高校的愛(ài)情觀和婚姻觀教育中，要圍繞社會(huì)上婚戀問(wèn)題的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育和專題教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解、分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)大環(huán)境中存在的消極現(xiàn)象，樹(shù)立正確的婚姻觀、愛(ài)情觀和人生價(jià)值觀。

三、調(diào)查結(jié)果與成因分析

（一）調(diào)查結(jié)果

不論你是否談過(guò)戀愛(ài)，但你對(duì)愛(ài)情總是有一份自己的獨(dú)特理解；不管你是否經(jīng)歷過(guò)婚姻，但你對(duì)它總是一些自己的想法。通過(guò)此次調(diào)查，認(rèn)為生命和學(xué)習(xí)高于愛(ài)情的達(dá)到86.67%，認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)就是找精神寄托的占53.33%，認(rèn)為談戀愛(ài)是正常生理和心理需要的占83.33%，認(rèn)為愛(ài)情總是摻雜著現(xiàn)實(shí)元素的占60%，認(rèn)為大學(xué)里的戀愛(ài)成功率極低的占80%，認(rèn)為感情是可以培養(yǎng)的占60%，認(rèn)為大學(xué)期間發(fā)生性行為是不道德的占60%，認(rèn)為婚姻是愛(ài)情的升華的占80%，認(rèn)為結(jié)婚就意味著宣告自由的結(jié)束的占6.67%，認(rèn)為自己能夠接受沒(méi)有愛(ài)情的婚姻的占6.67%，認(rèn)為婚姻中的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)愛(ài)情的占100%，認(rèn)為責(zé)任感不是靠婚姻來(lái)體現(xiàn)的占46.67%，會(huì)選擇一個(gè)自己愛(ài)的人結(jié)婚的占26.67%而選擇愛(ài)自己的占40%.? 1.你正在談戀愛(ài)嗎？是熱中：27,22.5%。曖昧期間：13，10.8%。是，但矛盾中。7，5.83%。沒(méi)有73，60.83%。

2.關(guān)于談戀愛(ài)的事情是否會(huì)和父母說(shuō)：看情況68，56.67%。一定不會(huì)18，15%。應(yīng)該會(huì)29，24.17%。一定會(huì)5，4.17%。

3、你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的態(tài)度是？支持2016.67%反對(duì)54.17%、純屬正常，不作評(píng)論75%沒(méi)所謂4.17%

4、什么時(shí)期談戀愛(ài)比較合適？高中期間97.5%大學(xué)期間3630%工作穩(wěn)定后28.33%只要相愛(ài)，時(shí)間不是問(wèn)題34.17%

5、如果戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，你會(huì)如何選擇？學(xué)業(yè)為重2722.5%愛(ài)情更重要21.67%慢慢調(diào)適，兩者兼顧69.17%不好說(shuō)6.67% ? ?

?

?

6、你每個(gè)月可以承擔(dān)的戀愛(ài)消費(fèi)是多少?1310.83%100100~200元3730.83%1512.5%

7、你認(rèn)為在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)還存在《山楂樹(shù)之戀》那樣的愛(ài)情嗎？完全不存在65%基本不存在3730.83%還有少量存在5445%我認(rèn)為一定存在2319.17%

8、許多人戀愛(ài)都會(huì)有很多動(dòng)機(jī)，你覺(jué)得你最可能的動(dòng)機(jī)是哪個(gè)？擺脫孤獨(dú)寂寞

5041.67%隨風(fēng)逐流地去嘗試1714.17%建立家庭2621.67%其他2722.5%

?

9、你會(huì)選擇怎樣的人做你的戀愛(ài)對(duì)象？一見(jiàn)鐘情1915.83%，盡管對(duì)方不愛(ài)你，但

你義無(wú)反顧21.67%愛(ài)你的，畢竟被愛(ài)總是最幸福的6150.83%一個(gè)擁有物質(zhì)基礎(chǔ)的、可以給我提供優(yōu)越條件的1411.67%

?

10、假如一場(chǎng)戀愛(ài)就要降臨于你身上，而你卻有所畏懼，那會(huì)是什么？過(guò)分地沉溺

于戀愛(ài)，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)3025%浪費(fèi)金錢(qián)97.5%和朋友在一塊的時(shí)間少了13沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)有錯(cuò)覺(jué)，很容易受傷，影響心情6856.67%

?

11、若有一天你愛(ài)的人跟你說(shuō)分手，你會(huì)怎樣？恨TA，并且想誹謗TA54.17

憤怒，覺(jué)得對(duì)方欺騙了你分析原因，依然做朋友4235%祝福對(duì)方，慷慨放手，覺(jué)得對(duì)方的幸福就是自己的幸福5949.17%

12、你覺(jué)得戀愛(ài)的最大好處是什么？可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人97.5%

了解多一些有關(guān)情感的事情，可以從中得到鍛煉3327.5%談戀愛(ài)在生活、學(xué)習(xí)上的互助有助于減緩獨(dú)36.67%有助于促進(jìn)成熟

3428.33%

13、你認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)的本質(zhì)是什么？雙方的一種提升4033.33%

一種精神寄托7058.33%揮霍青春21.67%解決生理需要86.6 ? ?

第四篇：婚姻感悟

我迫切的想明白一些事情，比如面前的婚姻和性，弄清自己在未來(lái)的位置，在婚姻當(dāng)中的位置。長(zhǎng)大后，我們無(wú)處可逃，只有走，走進(jìn)一座人人都想出來(lái)的圍城。

一方面，人們歌頌純真的愛(ài)情，古今中外，概莫能外。

另一方面，人們說(shuō)，婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)埂?/p>

所以，在這樣一種年齡，我有必要清醒的認(rèn)識(shí)這一切，這一些知識(shí)，以跟好的認(rèn)識(shí)人性，認(rèn)識(shí)人生。

人生短暫，所以人永遠(yuǎn)不要與人性做斗爭(zhēng)。

1.婚姻的內(nèi)容是愛(ài)，責(zé)任和性。

婚姻的要件是孩子和財(cái)產(chǎn)。

性是婚姻中的調(diào)味品。正如鹽和炒菜的關(guān)系?；橐錾詈帽茸鲆慌杳牢兜牟耍撕脮r(shí)所擱的一點(diǎn)鹽，就是性。沒(méi)有鹽的菜是寡淡無(wú)味的，沒(méi)有性的婚姻也是這樣。

所以，有必要在這樣的年齡，了解盡可能的東西，以防自己在未來(lái)的婚姻生活中遭遇尷尬。

2.人的生命很短暫，沒(méi)時(shí)間和別人擰巴，更沒(méi)時(shí)間和自己擰巴。以與某人的關(guān)系為原點(diǎn)建

立自己的人生目標(biāo)，其訴求是可悲的，其境界是可憐的。而其結(jié)果，大抵也是可惋惜的。

3.兩性相悅即為性。我們的老祖宗“民以食為天”“性，食色也，人之大欲焉”，把“食”和“性”

并列為人的兩大基本需求，無(wú)論人類社會(huì)如何規(guī)范如何約束也不能禁錮人的這兩大基本需求。

4.張愛(ài)玲說(shuō)，一個(gè)男人如果他不調(diào)戲你，他不是男人。身邊的男人如果出軌，就原諒他，如果他不出軌，就憐憫他。這也同樣適合女人，她不出墻，她不是女人。身邊的女人如果出墻，就原諒她，如果她不出墻，就憐憫她。這也是對(duì)人性的尊重和對(duì)物種天性自然需求的理解與支持。

關(guān)于健康的人生

為什么要求別人為你自己的人生負(fù)責(zé)呢？尤其是要求一個(gè)男人為你自己的人生負(fù)責(zé)呢？ 你要知道，生命是你自己的，生活必然也是你自己的。無(wú)論未來(lái)有多少路要走，無(wú)論是跟誰(shuí) 走，歸根揭底還是需要自己一步一步去走。你懂么？

不要到用的時(shí)候才知道金錢(qián)的可貴。

從現(xiàn)在開(kāi)始攢錢(qián)，合理的消費(fèi)，不是一句口號(hào)，而是你必須要做到的事情，懂么？

站在26歲的門(mén)檻上觀望，好像人生尚未走過(guò)的路還很漫長(zhǎng)。我無(wú)論如何，也必須要主要靠自己。希望企圖婚姻，讓任何別的人拯救自己的愿望，也許根本是不真切的。

看過(guò)了美國(guó)人的暢銷(xiāo)書(shū)《一輩子做女孩》，才知道作者所說(shuō)的:能夠拯救我的，不是王子，而是我自己！

按照自己的方式生活，奮斗，愛(ài)自己所愛(ài)的，去做自己希望做的！去成就自己能夠成就的，在如此亙古不易的人生中，去成就自己在這一生當(dāng)中能夠成就的，去改變！傾盡所有去改變，你是酷愛(ài)的，這一點(diǎn)就足夠了！去做！

第五篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀

大學(xué)生戀愛(ài)觀

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此，中國(guó)計(jì)量學(xué)院零點(diǎn)調(diào)查協(xié)會(huì)校園文化部開(kāi)展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。本次調(diào)查針對(duì)昆明市的十大高校，云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、昆明學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、昆明中醫(yī)學(xué)院、云南民族大學(xué)、西南林學(xué)院，通過(guò)入室調(diào)查，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷13000份，其中有效問(wèn)卷11733份，有效問(wèn)卷占90.23%。我們將這11733份問(wèn)卷在暑期全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。

調(diào)查結(jié)果與分析

“你正在談戀愛(ài)嗎？”

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出有36.8％的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而63.2％的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中22.8%的大一，36.6％的大二，46.3％的大三，52.6％的大四同學(xué)正在談戀愛(ài)。說(shuō)明在大學(xué)里戀愛(ài)趨勢(shì)

正在上漲，大學(xué)是戀愛(ài)的搖籃。

同時(shí)，通過(guò)交叉分析顯示，多數(shù)男女生都沒(méi)有在談戀愛(ài)，相對(duì)來(lái)說(shuō)在談戀愛(ài)的女生約為被

調(diào)查女生總數(shù)的三分之一。

“那你渴望再談一次戀愛(ài)嗎？”

調(diào)查表明有52.7%的同學(xué)渴望再談一次戀愛(ài)，比不渴望的同學(xué)的比例高了5.4%。分別有49.8%、50.2%的男生和女生是渴望的，占男生總?cè)藬?shù)的59.2%，女生總?cè)藬?shù)的47.1%。47.3%的不渴望的同學(xué)中有男生37.8%，女生62.2%。其中有54.5%的大四同學(xué)是不渴望的，63.6%的大一是渴望的。這是由于一方面，大一新生剛經(jīng)過(guò)了緊張的高中階段學(xué)習(xí)和壓力很大的高考沖刺，進(jìn)入大學(xué)后都想輕松一下。此時(shí)他們身體發(fā)育已到了晚期，壓抑和潛藏了許久的對(duì)異性的愛(ài)的渴望就自然地浮現(xiàn)出來(lái)。另一方面，大學(xué)住校生活相對(duì)自由，可以擺脫家長(zhǎng)和老師的雙重約束，也為談戀愛(ài)創(chuàng)造了條件。因此出于各方面的原因大一新生更渴望在大學(xué)里談一次戀愛(ài)。

“你的初戀是什么時(shí)候？”

早戀是現(xiàn)在社會(huì)十分關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是所有老師和家長(zhǎng)最為頭痛的一個(gè)問(wèn)題。雖然總是強(qiáng)調(diào)不能過(guò)早的采摘青蘋(píng)果，可早戀形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17.4%的同學(xué)16歲以下就開(kāi)始談戀愛(ài)了，其中男生占了54.2%，占男生總數(shù)的20.8%；女生占45.8%，占女生總數(shù)的14.8%。初戀在17-18歲的占23%，19-20的占20.0%，加起來(lái)有60.4%的同學(xué)是早戀的，足以說(shuō)明早戀問(wèn)題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。20歲以后才談戀愛(ài)的有7.7%，同時(shí)有31.8%的同學(xué)到目前為止還沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，大一到大四的比例分別為48.4%、8.3%、5.8%、.5%。呈現(xiàn)此趨勢(shì)的原因是大一的同學(xué)剛剛結(jié)束高中的生活，在高中里迫于升學(xué)的壓力，老師父母管得比較緊，整一個(gè)環(huán)境是不允許談戀愛(ài)的，因此很多學(xué)生還是沒(méi)有談成戀愛(ài)。但是進(jìn)入大學(xué)后就不同了。大學(xué)生活可以遠(yuǎn)離老師父母的雙重束縛，在大學(xué)里戀愛(ài)

自然是平常事了。

“選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？”

擇偶標(biāo)準(zhǔn)并不是一成不變。許多大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選周?chē)漠愋?。但?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，根據(jù)自己的需要對(duì)理想戀愛(ài)對(duì)象訂出一些主、客觀條件還是必要的。

據(jù)調(diào)查36.2%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；31.8%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難?！币虼巳似泛椭救な?8%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如社會(huì)地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)

任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持還很難預(yù)測(cè)。

進(jìn)入青春期第二第二性的出現(xiàn)，使男性和女性在體質(zhì)上發(fā)生了很大的差異?？档略凇秾?duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類型，男人屬于崇高的類型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有11.2%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的，其中71.4%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛(ài)情，是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友，8.5%看重能力的同學(xué)中就有71.9%的女生。

9、假如讓你選擇，你會(huì)選擇？

從圖表可以看出，有63.6%的同學(xué)選擇的是“你喜歡的人”，而36.4%的同學(xué)選擇的是“喜歡你的人”。80.1％的男生比較喜歡選擇自己喜歡的人；在36.4%的選擇“喜歡你的人”中女生占了75.2%.之所以會(huì)有如此現(xiàn)象與男女生的性格是有關(guān)的。男生本來(lái)就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈對(duì)男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反，很多女生都喜歡被人追，很少會(huì)有女生主動(dòng)去追一位男生的。這既是女生的一種矜持，也是一種虛榮心理。筆者認(rèn)為還與一定的封建傳統(tǒng)有關(guān)。在以前的社會(huì)中女性的地位是十分低的，根本就沒(méi)有追求愛(ài)和自己幸福的權(quán)利。如果有女性鼓足勇氣去追求自己所愛(ài)的時(shí)候，會(huì)招來(lái)許多異樣的眼光，不會(huì)被認(rèn)為是個(gè)好女人，這不是一個(gè)大家閨秀的所為。雖然現(xiàn)在社會(huì)提倡男女平等，女性的地位也得到了很大的提升，可是一定的封建思想還是殘留在人們的思維中的。她們認(rèn)為女

孩子就應(yīng)該是有男孩子追的而不是去追男孩子。

“你向在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是？”

高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了?！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)

進(jìn)行了調(diào)查研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。趕潮流與周?chē)奈幕h(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)，超越生死的愛(ài)情電影、風(fēng)花雪月的言情小說(shuō)、纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲、體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告化――校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。有23.9%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深

時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系。

“上大學(xué)找個(gè)朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說(shuō)，相互傾聽(tīng)?！边@是很多同學(xué)的想法。筆者認(rèn)為我們這代人與我們的父輩們?cè)谀撤N程度上都存在者代溝，兩代人之間所生長(zhǎng)的時(shí)代背景不同，從而造成不同的思想觀念，因而同代人之間交往起來(lái)往往比與長(zhǎng)輩交往起來(lái)顯得得心應(yīng)手些。況且上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是

生活中一個(gè)很好的依附。

7.6%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（62.6%是女生）。其中52.9%的同學(xué)是

由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。

大學(xué)生戀愛(ài)的影響

“大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看？”

有學(xué)者指出：“對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響。”因此，我們對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響這

一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查表明54.5%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的，因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體；5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58.4％的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。筆者認(rèn)為這兩類同學(xué)的戀愛(ài)觀偏離了方向，太以愛(ài)情

為重了，而忽視了周?chē)娜穗H網(wǎng)，對(duì)自身的發(fā)展是十分不利的。補(bǔ)充回答：

總 結(jié)

通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因，并提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，希望能對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀有

所幫助。

大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因：

1、愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛(ài)和被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒寄惶幹?。在戀?ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神

萎靡，認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。

2、相互攀比，趕潮流而行。有些同學(xué)談聯(lián)愛(ài)不是未來(lái)尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果?？吹絼e人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學(xué)在調(diào)查中占了4.8％，他們對(duì)待愛(ài)情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)

真的態(tài)度。

3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒(méi)有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀

愛(ài)觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。

4、注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂(lè)，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。這種行

為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。

5、主觀事業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛(ài)情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺(jué)中變得“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛(ài)情逐漸成為生活的惟一追求，這

樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。

6、戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放，傳統(tǒng)道

德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛(ài)大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛(ài)情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。調(diào)查中只有21.0％的大學(xué)生是反對(duì)同居或婚前性行為的，其余都是支持或抱中立無(wú)所謂的態(tài)度的，有21.2％的大學(xué)生發(fā)生過(guò)性關(guān)系或同居，這是一個(gè)相當(dāng)開(kāi)放的數(shù)據(jù)。在當(dāng)前社會(huì)格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無(wú)柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到；另外，大學(xué)生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過(guò)早地打破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了，甚至有人把性當(dāng)作一種娛樂(lè)，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的，也有大學(xué)生認(rèn)為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯，渴了要喝水”一樣。雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響較深，但隨著對(duì)外開(kāi)放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛(ài)觀也變得逐漸開(kāi)放起來(lái)

了。

7、愛(ài)情承受能力較弱，部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對(duì)愛(ài)情的追求，立下誓言，“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”。因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但

影響很大。

對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議：

1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得

好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包括以下幾種：

（1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理

困擾。

（2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：

一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。

二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說(shuō)話的方式和度。雖

然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是要做到對(duì)別人的起碼的尊重。

3、要正確處理戀愛(ài)挫折。

（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得

有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。

（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有

助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

（3）感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。

（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾

經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)

自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。

（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。

4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該

是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議：

1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。一是要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而

培養(yǎng)健全的人格。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不

是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。