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      2009大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試卷

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      第一篇:2009大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試卷

      《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試試卷

      一、名詞解釋(每個(gè)2分,共18分)

      1.職業(yè):。

      2.職業(yè)生涯規(guī)劃:

      3.職業(yè)錨:

      4.壓力管理:

      5.時(shí)間管理:

      6.自我管理:

      7.就業(yè)協(xié)議:

      8.勞動(dòng)合同:

      9.創(chuàng)業(yè):

      二、簡(jiǎn)答題(每題4分,共24分)

      1.大學(xué)生應(yīng)具備什么的能力素質(zhì)以及獲取的方法和途徑?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除1分)

      2.大學(xué)生擇業(yè)前應(yīng)做的心理準(zhǔn)備和求職材料有哪些?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除1分)

      3.畢業(yè)生收集就業(yè)信息的內(nèi)容和渠道有哪些?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除1分)

      4.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的原則和注意事項(xiàng)是什么?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除2分)

      5.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)應(yīng)遵循的原則有哪些?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除1分)

      6.創(chuàng)業(yè)的一般程序有哪些?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除1分)

      三、論述題(每題8分,共16分)

      1.就業(yè)協(xié)議爭(zhēng)議的主要表現(xiàn)及解決辦法。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除相應(yīng)分)

      2.如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除2分)

      四、案例分析(16分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):缺少一點(diǎn)扣除相應(yīng)分)

      撰寫求職簡(jiǎn)歷的技巧

      成功面試應(yīng)掌握六大原則

      成功面試應(yīng)掌握的技巧有

      五、撰寫求職信(26分)

      求職信的內(nèi)容主要包括:稱呼及問(wèn)候、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件。

      要求:結(jié)合所應(yīng)聘單位具體情況和崗位要求,有的放矢,表明自身的優(yōu)勢(shì)。

      共(3)第(1)頁(yè)

      第二篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試卷B答案

      大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試卷B答案

      一、填空題(30%)

      1、對(duì)到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,實(shí)行 來(lái)去自由 的政策,戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)。工作滿5年以上的,根據(jù)本人意愿可以流動(dòng)到 原籍 或除直轄市以外的其他地區(qū)工作,凡落實(shí)了接收單位的,接受單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶;需要人事代理服務(wù)的,由有關(guān)機(jī)構(gòu)提供全面的免費(fèi)代理服務(wù)。

      2、對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)外,自工商行政管理部門登記注冊(cè)之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類 和 證照類 的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。

      3、對(duì)于高校畢業(yè)生以從事自由職業(yè)、短期職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng) 等方式靈活就業(yè)的,各級(jí)政府要提供必要的人事勞動(dòng)保障代理服務(wù),在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式、社會(huì)保險(xiǎn)繳納 和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障。

      4、高校畢業(yè)生招聘到村和社區(qū)工作或,實(shí)行 3 個(gè)月的試用期,試用期滿合格的,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)與高校畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同,合同一般3年一簽。在聘用期內(nèi),其人事關(guān)系、檔案 等統(tǒng)一由當(dāng)?shù)厝耸滦姓块T所屬的人才中介機(jī)構(gòu)免費(fèi)代理,其黨、團(tuán)組織關(guān)系應(yīng)遷轉(zhuǎn)至所在村和社區(qū)。

      5、對(duì)在農(nóng)村和社區(qū)工作 2 年以上,成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾信任的高校畢業(yè)生,要根據(jù)基層干部隊(duì)伍建設(shè)的情況,通過(guò)法定程序使其進(jìn)入村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子,并及時(shí)推薦為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)后備干部,條件成熟的,可推薦為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子成員人選。

      6、國(guó)家為拓寬就業(yè)渠道施行的“五大計(jì)劃”是指:西部志愿者服務(wù)計(jì)劃和地方欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃、農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生村官計(jì)劃、社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃。

      7、職業(yè)測(cè)評(píng)是一種了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的各種 心理 特征的方法。

      8、浙江海洋學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)的網(wǎng)址是 http://jy.zjou.edu.cn。

      9、就業(yè)報(bào)到證時(shí)間通常為 6月底至7月上旬,故學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)有可能不能隨帶,由學(xué)校給予寄發(fā),因此各畢業(yè)生必須認(rèn)真填寫詳細(xì)通訊地址(要求能自己親自收閱)。學(xué)校將以 掛號(hào)信 形式寄發(fā)或轉(zhuǎn)交給畢業(yè)生。

      10、畢業(yè)生應(yīng)妥善保管好本人的戶口遷移證,謹(jǐn)防被盜或遺失,畢業(yè)時(shí)已落實(shí)單位的畢業(yè)生要根據(jù)戶口遷移證上注示的有效期及時(shí)到報(bào)到單位的所在地 派出所 辦理戶口遷入手續(xù)。

      11、未落實(shí)單位的畢業(yè)生,可等落實(shí)單位后辦理落戶手續(xù),也可在未落實(shí)單位前先去報(bào)到地 人才交流中心 辦妥 人事代理 手續(xù),委托管理本人檔案及戶口等關(guān)系。

      12、我國(guó)勞動(dòng)法明確規(guī)定,用人單位不得以任何理由,向畢業(yè)生收取報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、押金、保證金 等,并以此作為是否錄用的決定條件。

      13、一份有效的就業(yè)協(xié)議書必須由 畢業(yè)生、用人單位、用人單位主管部門、用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門(有些還需省級(jí)主管畢業(yè)生就業(yè)的行政部門)、學(xué)校共同簽署意見、蓋章。

      14、面向市、縣、區(qū)基層單位就業(yè)的畢業(yè)生報(bào)到的程序?yàn)椋海?)憑學(xué)校發(fā)給的報(bào)到證和戶口遷移證到人事局或教育局報(bào)到 ;(2)到單位的上級(jí)主管部門報(bào)到;(3)到具體用人單位報(bào)到;(4)最后辦理落戶手續(xù),簽訂勞動(dòng)合同。

      15、畢業(yè)生辦理就業(yè)調(diào)整手續(xù)時(shí),須攜帶如下材料:(1)就業(yè)報(bào)到證 ;(2)畢業(yè)證書;(3)浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)方案調(diào)整審核表。

      二、選擇題(20%)

      1、今后將逐步實(shí)行省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)從具有幾年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中考錄公務(wù)員的辦法?(B)

      A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

      2、國(guó)家要爭(zhēng)取用3年到5年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)全國(guó)每個(gè)村、每個(gè)社區(qū)至少有 幾名高校畢業(yè)生的目標(biāo)?(A)

      A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

      3、下列做職業(yè)測(cè)試的錯(cuò)誤方式是(D)

      A、一次完成 B、持平靜的心態(tài)、放松的心情作答

      C、以自己的第一感覺作答 D、應(yīng)該選擇正確答案

      4、勞動(dòng)合同具有(A)

      A、法律約束力 B、道德約束力 C、行為約束力 D、刑法約束力

      5、下列哪項(xiàng)不是畢業(yè)生可選的落戶方式(A)

      A、辦理非轉(zhuǎn)農(nóng)戶口 B、落戶親戚朋友家 C、落戶工作單位集體戶口 D、掛靠人才中心

      6、簽應(yīng)聘協(xié)議的畢業(yè)生,檔案、戶口將流向什么地方?(D)A、檔案到用人單位,戶口回生源地 B、戶口到用人單位,檔案回生源地 C、檔案、戶口均到用人單位 D、檔案、戶口均回生源地

      7、戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé)(D)

      A、學(xué)生處 B、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心 C、各二級(jí)學(xué)院 D、保衛(wèi)處

      8、畢業(yè)生戶口的遷移通常在什么時(shí)候進(jìn)行(B)A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份

      9、就業(yè)協(xié)議書上的培養(yǎng)方式一般寫(C)

      A、委培 B、定向 C、非定向

      10、戶口的具體管理權(quán)在(B)

      A、人事局 B、轄區(qū)派出所 C、教育局 D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道

      三、簡(jiǎn)答題(30%)

      1、什么是職業(yè)生涯?什么是外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯? 答:職業(yè)生涯就是從事職業(yè)的經(jīng)歷,指的是一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇等的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。

      2、何謂畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門?

      答:畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門也稱就業(yè)管理部門,是指負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。國(guó)家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心、各省教育廳學(xué)生處(也叫畢業(yè)生就業(yè)辦公室),地方上非師范類畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門是各地、市、縣人事局干部錄用調(diào)配科或人才交流中心,師范類畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門是各地、市、縣教育局人事科。

      3、就業(yè)協(xié)議與應(yīng)聘協(xié)議的區(qū)別? 答:(1)簽訂就業(yè)協(xié)議除了學(xué)院、學(xué)校、單位的蓋章外,必須有用人單位主管部門意見(一般指人事局、教育局、省部屬企業(yè)集團(tuán)),而應(yīng)聘協(xié)議不需要用人單位主管部門意見;

      (2)簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生戶口、檔案轉(zhuǎn)至單位所在地單位主管部門,簽訂應(yīng)聘協(xié)議的,不解決戶口、檔案問(wèn)題,該生戶口、檔案轉(zhuǎn)至生源所在地

      4、A同學(xué)在求職的過(guò)程中,不慎將報(bào)到證丟失,他該怎么辦? 答:報(bào)到證補(bǔ)辦:第一步,填寫《浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》;第二步,到校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心審核蓋章;第三步,攜帶本人身份證、畢業(yè)證書及《浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理補(bǔ)辦手續(xù)。

      5、畢業(yè)后辦理改派的情況有哪些及改派流程?

      答:

      (一)畢業(yè)后兩年內(nèi)在本市范圍內(nèi)跨縣(市、區(qū))調(diào)整就業(yè)去向的,由本市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù);跨市調(diào)整就業(yè)去向的,由兩市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)。

      (二)畢業(yè)后兩年內(nèi)跨省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)整就業(yè)去向,從市縣調(diào)整到省級(jí)、中直單位,或從省級(jí)、中直單位調(diào)整到市縣的畢業(yè)生,到浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理調(diào)整手續(xù)。

      四、論述題(20%)

      1、談?wù)勀銓?duì)基層就業(yè)的看法。

      能談出自己的看法,而不是書本上一些套話的運(yùn)用,分差可適當(dāng)拉大。

      第三篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課考試試卷

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試試卷

      姓名:李二三班級(jí):金融101學(xué)號(hào):1005010301成績(jī):

      求職信

      考試要求:根據(jù)你的求職經(jīng)歷,請(qǐng)寫一封《求職信》和《求職簡(jiǎn)歷》。求職職位:銀行職員。要求根據(jù)給予的職位撰寫,突出自已的優(yōu)勢(shì),給人留下深刻的印象,字?jǐn)?shù)在1500字左右;求職簡(jiǎn)歷按照要求格式撰寫,用A4紙把《求職信》和《求職簡(jiǎn)歷》雙面打?。ú怀豁?yè)紙),提交紙質(zhì)版,于7月1日前交306辦公室,按學(xué)號(hào)的先后順序排列)

      格式要求:正文用正常小四號(hào)宋體,行距為單倍行。

      個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

      第四篇:就業(yè)指導(dǎo)試卷

      1、國(guó)家公務(wù)員制度——指黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行管理的有關(guān)法律、法規(guī)、政策等的統(tǒng)稱或總稱。

      2、挫折心理——指人在從事有目的的活動(dòng)時(shí),遇到障礙時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)。當(dāng)人們經(jīng)歷心理挫折后,極可能陷入苦悶、失望、悔恨、憤怒等多種復(fù)雜的情緒體驗(yàn)之中。

      3、求職信——是一種介紹性、自我推薦的信件,它通過(guò)表述求職意向和對(duì)自身能力的概述,引起對(duì)方的重視和興趣。

      4、網(wǎng)絡(luò)求職——以現(xiàn)代科技手段為依托,是就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展方向。

      5、個(gè)人簡(jiǎn)歷——是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績(jī)的概括集錦。個(gè)人簡(jiǎn)歷的真正目的是為了讓用人單位全面了解自己,從而為自己創(chuàng)造面試的機(jī)會(huì),最終達(dá)到就業(yè)的目的。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般作為自薦信的附件,呈送給用人單位。

      6、就業(yè)協(xié)議——是大學(xué)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前,雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù),是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。

      三、簡(jiǎn)答題

      1、簡(jiǎn)述當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)的原則和機(jī)制。

      答:當(dāng)前,畢業(yè)生就業(yè)堅(jiān)持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則;其就業(yè)機(jī)制為:市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇。

      2、簡(jiǎn)要列舉公務(wù)員考試公共科目的內(nèi)容包括哪幾個(gè)部分。

      答:

      (一)馬克思列寧主義;

      (二)鄧小平理論;

      (三)法律;

      (四)行政管理;

      (五)歷史、國(guó)情國(guó)力和公文寫作與處理;

      (六)行政職業(yè)能力傾向測(cè)試。

      3、簡(jiǎn)述國(guó)家公務(wù)員錄用原則。

      答:

      (一)公開原則;

      (二)平等原則;

      (三)競(jìng)爭(zhēng)原則;

      (四)德才兼?zhèn)湓瓌t;

      (五)按職位要求選人的原則。

      4、勞動(dòng)合同應(yīng)以書面形式訂立并具備哪些條款?

      答:勞動(dòng)合同期限;工作內(nèi)容;勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件;勞動(dòng)報(bào)酬;勞動(dòng)紀(jì)律;勞動(dòng)合同終止的條件;違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

      5、簡(jiǎn)述勞動(dòng)合同的訂立原則。

      答:

      (一)自愿平等的原則;

      (二)協(xié)商一致的原則;

      (三)不得違反法律、行政法規(guī)的原則。

      6、如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)心理的自我調(diào)適?

      答:

      (一)客觀理性的認(rèn)識(shí)自己;

      (二)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐;

      (三)學(xué)生根據(jù)客觀形勢(shì)改變就業(yè)觀念。

      7、面試談話技巧。

      答:(1)談話順其自然(2)留意對(duì)方的反應(yīng)(3)有良好的語(yǔ)言習(xí)慣

      8、大學(xué)生如何走出集體“壓力恐懼流行病”?

      答:答:(1)找到自己合適的宣泄緩沖器,主動(dòng)咨詢專門的心理調(diào)節(jié)室

      (2)親近大自然,舉辦積極的郊游活動(dòng),并且多參加運(yùn)動(dòng)

      (3)為學(xué)生創(chuàng)造想象的氛圍

      (4)精心為自己做一份切實(shí)可行的計(jì)劃,并且保持平衡心理

      9、簡(jiǎn)歷寫作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?

      1)教育背景一般寫到高中為止,時(shí)序要倒序,最近的學(xué)歷要放在最前面

      2)真實(shí)不等于把優(yōu)缺點(diǎn)和盤托出,從面試考慮,要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      3)簡(jiǎn)歷中所有內(nèi)容都應(yīng)該有支持材料,尤其是秀主觀的東西,否則就不要寫。

      4)簡(jiǎn)歷中不能有任何自相矛盾的對(duì)方,否則就會(huì)使簡(jiǎn)歷失去信任。

      5)成績(jī)?nèi)绻皇乔拔迕?,建議不要寫。

      6)電話前面一定要加區(qū)號(hào),手機(jī)必須保證沒欠費(fèi),宿舍電話或住宅電話也須保證同學(xué)或家

      人知道此事。

      7)遞交簡(jiǎn)歷之前,要站在別人的角度看自己的簡(jiǎn)歷,或者讓老師親友看一遍,找出不足。

      10、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?

      答:(1)創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)該具有很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)(2)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有敏銳的商業(yè)意識(shí)(3)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新能力(4)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有協(xié)作能力和互助意識(shí)

      四、問(wèn)答題

      寫一份求職信與簡(jiǎn)歷。尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是一名在籍大學(xué)生,將于2011年7月畢業(yè)參加工作。我一直關(guān)注貴公司的信息,終天在網(wǎng)上看到貴公司的招聘計(jì)劃。我很愿意到貴公司工作,愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)!現(xiàn)附寄一份本人簡(jiǎn)歷請(qǐng)審閱,懇切希望您能給與答復(fù)!

      首先我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度,也可能是本人的閱歷淺薄,一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí),當(dāng)然,錢很重要,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),充實(shí)而快樂(lè)的感覺就是最大的滿足了。

      當(dāng)然,本人也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢(shì),甚至從某種程度來(lái)說(shuō),優(yōu)勢(shì)即是劣勢(shì),雖然不曾離開這個(gè)行業(yè),網(wǎng)頁(yè)制作和系統(tǒng)開發(fā)都有過(guò)一些經(jīng)歷,但都只能說(shuō)剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠(yuǎn)!只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.禮敬

      最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新兵.愿與貴公司 攜手共筑美好未來(lái)!為盼!致此 自薦人:柯俊強(qiáng)2010年10月

      五、案例分析

      1、日本企業(yè)感恩文化的面試技巧。

      公司具有感恩文化的經(jīng)營(yíng)理念,年輕人悟出人生更有意義的事—感恩,他決定做一個(gè)知道感恩的人。

      2、“兩塊錢”進(jìn)大企業(yè)的感想。

      這些面試細(xì)節(jié)反映了她作為財(cái)務(wù)人員具有良好的素質(zhì)和人品,人品和素質(zhì)有時(shí)比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要。第一,她一開始便被拒絕,但卻一再爭(zhēng)取,說(shuō)明她有堅(jiān)毅的品格。財(cái)務(wù)是十分繁雜的工作,沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的;第二,她能坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn),顯示了一種誠(chéng)信,這對(duì)搞財(cái)務(wù)工作尤為重要;第三,即使不被錄取,也希望能得到別人的評(píng)價(jià),說(shuō)明她有直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的上進(jìn)心。員工不可能把每項(xiàng)工作都做得很完美,我們接受失誤,卻不能接受員工自滿不前;第四,女孩自掏電話費(fèi),反映出他公私分明的良好品德,這更是財(cái)務(wù)工作不可或缺的?!?/p>

      3、華為的面試。

      持之以恒,耐心,有團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、互助精神,有原則,懂是非觀,勇于表達(dá)。

      第五篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

      大學(xué)生就業(yè)講座面試、筆試資料準(zhǔn)備及應(yīng)對(duì)技巧

      筆試

      一、筆試的種類

      ?

      (一)專業(yè)考試。主要是為了檢驗(yàn)應(yīng)試者專業(yè)知識(shí)水平和相關(guān)的實(shí)際能力。

      ?

      (二)心理測(cè)試。用事先編制好的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷要求被試者完成,根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)判定其心理水平或個(gè)性差異的方法。?

      (三)技能測(cè)驗(yàn)??疾飚厴I(yè)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

      ?

      (四)命題寫作。通過(guò)論文或公文寫作的形式考查應(yīng)試者分析問(wèn)題能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。

      ?

      (五)綜合能力測(cè)試。對(duì)應(yīng)試者的閱讀理解能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力,知識(shí)等素質(zhì)的全方位測(cè)試。

      二、筆試的準(zhǔn)備

      ?

      (一)平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面

      ?

      (二)筆試前進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)

      ?

      (三)保持良好的身心狀態(tài)

      三、筆試的方法和技巧

      ?

      (一)沉著自信

      ?

      (二)做好針對(duì)性準(zhǔn)備??梢哉驹谟萌藛挝唤嵌人伎家己说膬?nèi)容,筆試內(nèi)容的不確定性決定了沒有深入復(fù)習(xí)的必要,考試前可以訓(xùn)練一下自己的答題速度。提前熟悉考場(chǎng)環(huán)境,有利于消除應(yīng)試時(shí)的緊張心理,同時(shí)還應(yīng)了解考場(chǎng)注意事項(xiàng),盡量按要求做。處攜帶必備的證件外,一些考試必備的文具(鋼筆、橡皮等)也要準(zhǔn)備齊全。

      ?

      (三)要掌握科學(xué)的答卷方法

      ? 拿到試卷后首先應(yīng)通覽一遍,了解題目的多少和難易程度,以便掌握答題的深度和速度,合理安排答題時(shí)間;然后按照先易后難的原則安排答題順序,審題要認(rèn)真;不要被難題所困而耽誤時(shí)間,最后要盡可能留出時(shí)間對(duì)易錯(cuò)的地方進(jìn)行復(fù)查,注意不要漏題;答題時(shí)行距和字跡不要太小,卷面自己要力求認(rèn)真清晰。

      (四)具體的解題思路與方法

      ?1、選擇題的解答技巧

      ?(1)逐項(xiàng)排除法

      ?(2)印象認(rèn)定法

      ?(3)比較法

      ?(4)大膽猜測(cè)

      ?2、填空題的解答技巧。填空題考查的內(nèi)容往往是易混、易忘、易錯(cuò)的重點(diǎn)內(nèi)容,一般答案是唯一的。答題時(shí)看清題目要求,是填寫一個(gè)數(shù)字、詞還是句子。

      ?3、判斷題的解答技巧。判斷通常只能檢測(cè)記憶、理解、分析一類低層次的認(rèn)識(shí)能力。一般判斷題只有一個(gè)誤點(diǎn),最多兩個(gè),解答判斷題的關(guān)鍵在于能否正確地找出或辨析出試題的設(shè)錯(cuò)方式。

      ?4、簡(jiǎn)答題的解答技巧??忌诮獯饡r(shí),要辨別題型是簡(jiǎn)答題還是簡(jiǎn)述題?;卮鸷?jiǎn)答題要注意觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容完整,知識(shí)點(diǎn)答全,針對(duì)性要強(qiáng),同時(shí)文字要簡(jiǎn)明;在對(duì)簡(jiǎn)述題做答時(shí),只簡(jiǎn)單地給出內(nèi)容要點(diǎn)是不夠的,必須闡述一些與此相關(guān)的內(nèi)容和材料,同時(shí)加入自己的理解和觀點(diǎn)。

      ?5、案例分析題的解答技巧。在解答案例分析題時(shí),考生必須緊扣案例事實(shí)來(lái)選擇原理或理論。考生在確立分析的原理或理論知識(shí)時(shí),要抓住案例情節(jié)中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,有主有次、層次分明地展開,以免被一些細(xì)枝末節(jié)的事情或現(xiàn)象所困擾。

      ?6、論述題的解答技巧。解答論述題落筆前要審清。題意,理順?biāo)悸?,按題目要求答題。解答論述題應(yīng)抓住試題的中心議題,按照“ 是什么”、“ 為什么”、和“ 怎么辦”,即“ 提出問(wèn)題— 分析問(wèn)題— 解決問(wèn)題” 的思路逐漸深入地進(jìn)行闡述。

      面試

      一、面試的概述

      ? 面試是有用跟單位精心設(shè)計(jì),通過(guò)多種方式,在特定場(chǎng)景下面對(duì)面地科學(xué)測(cè)評(píng)應(yīng)試者的基本素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿?、?shí)際技能以及其與擬錄用職位的匹配性,為人員聘用提供重要依據(jù)的考試

      (一)面試測(cè)評(píng)的一般內(nèi)容

      ?1、儀表風(fēng)度

      ?2、專業(yè)知識(shí)

      ?3、工作態(tài)度

      ?4、待人態(tài)度

      ?5、興趣愛好

      ?6、分析能力、反應(yīng)能力和口頭表述能力

      ?7、求職動(dòng)機(jī)

      ?8、待遇要求

      ?9、人際交往能力

      ?10、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      (二)面試的特點(diǎn)

      ?1、面試以談話和交流為主要手段

      ?2、面試交流具有直接互動(dòng)性

      ?3、面試內(nèi)容具有靈活多樣性

      ?4、面試是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程

      (三)面試的種類

      ?1、模式化面試

      ?2、情景式面試

      ?3、群體式面試

      ?4、交談式面試

      ?5、壓力式面試

      ?6、綜合式面試

      二、面試前的準(zhǔn)備

      (一)深入地了解用人單位

      ? 畢業(yè)生可通過(guò)用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊(cè)和新聞媒體的報(bào)道來(lái)了解情況,掌握用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)狀況、發(fā)展前景、企業(yè)信譽(yù)等情況。

      (二)充分準(zhǔn)備各類材料

      ? 參加面試要帶好個(gè)人簡(jiǎn)歷、自薦信、成績(jī)單以及有關(guān)證書等材料,如果應(yīng)聘外資企業(yè),最好將自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料準(zhǔn)備為中英為對(duì)照格式。即使事前發(fā)過(guò)求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷,也應(yīng)該再帶上一份材料,以備用人單位查看。

      ?

      (三)面試訓(xùn)練準(zhǔn)備

      ? 面試技巧的訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)聆聽、敏捷反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、說(shuō)話條理性、得體的舉止、面試禮儀等。大學(xué)畢業(yè)生可以通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課或講座學(xué)習(xí)、查閱有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)書籍、模擬面試等途徑進(jìn)行訓(xùn)練。

      (四)面試狀態(tài)的調(diào)整

      ?1、調(diào)整心情

      ?2、準(zhǔn)備好面試服裝和物品

      ?3、獨(dú)自前往

      ?4、遵守約定的時(shí)間

      (五)對(duì)可能談?wù)摰降膯?wèn)題的準(zhǔn)備

      ? 雖然沒有人能夠在面試前指導(dǎo)用人單位會(huì)提出哪些問(wèn)題,但提前對(duì)一些可能會(huì)提出的問(wèn)題做較為充分的準(zhǔn)備還是十分必要的。主要包括兩方面的準(zhǔn)備:一是需要回答的問(wèn)題;二是要提出的問(wèn)題。尤其對(duì)面試過(guò)程中用人單位主考官可能提出的問(wèn)題要做更為充分的準(zhǔn)備。

      三、面試的難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方法

      (一)精神緊張及克服的辦法

      ?1、做好準(zhǔn)備,從容鎮(zhèn)定

      ?2、不要急著回答問(wèn)題

      (二)遇到不清楚的問(wèn)題及解決辦法

      ? 首先不要不懂裝懂,胡亂猜測(cè),信口開河,你可以婉轉(zhuǎn)地問(wèn)主試人是否只某方面的問(wèn)題,如果真是一點(diǎn)也不清楚怎么回答,就應(yīng)實(shí)事求是地告訴主考官,這個(gè)方面的知識(shí)沒有接觸過(guò),今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

      (三)講錯(cuò)了話及改正的辦法

      ? 若講錯(cuò)的話無(wú)關(guān)大局,無(wú)傷大雅,就不要太在意,繼續(xù)專心應(yīng)付下一個(gè)問(wèn)題,而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而影響了大局。若應(yīng)試者感覺說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,則應(yīng)該及時(shí)道歉,并表達(dá)出你心中本來(lái)要講的意思。對(duì)主考官而言,他可能更欣賞你坦誠(chéng)的態(tài)度,或許你會(huì)因此而博得好感。

      ? 總之,面試時(shí)不論遇到什么情況,應(yīng)試者都應(yīng)沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若地加以處理,千萬(wàn)不能驚慌失措。只要認(rèn)真對(duì)待,定能化險(xiǎn)為夷?;蛟S這就是你獲得主考官欣賞的契機(jī)。

      第三節(jié)面試禮儀

      ? 一個(gè)人的良好形象不僅僅表現(xiàn)在相貌和身材等方面,穿著打扮和舉

      止在很大程度上也反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。在面試中,恰到好處的表情和舉止,代表著個(gè)人良好的素養(yǎng),會(huì)給主考官留下較好的印象。

      一、面試儀表

      (一)服裝服飾

      ? 面試過(guò)程中,第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。應(yīng)試者參加面試時(shí)的著裝應(yīng)做到整潔大方、符合職業(yè)形象;要做到服飾得體,儀表整潔,搭配協(xié)調(diào)。應(yīng)聘不同崗位時(shí),衣著應(yīng)與之適合,盡管沒有成文的規(guī)定某種職業(yè)的穿著標(biāo)準(zhǔn),但人們的心理上存在著各種各樣的模式化思維,不同職業(yè)對(duì)人的要求是有差異的,而這種差異同樣體現(xiàn)在穿著上。觀察一下就可以發(fā)現(xiàn),從事不同職業(yè)的人一般有著不同的穿著特點(diǎn)。

      (二)化妝與發(fā)型

      ? 面試前應(yīng)整理儀容,頭發(fā)清洗干凈,梳理整齊。頭發(fā)不要染鮮艷的顏色。男生胡子要刮干凈,不要留長(zhǎng)發(fā)。不要噴過(guò)多的香水,淡淡的清香容易讓人產(chǎn)生愉快的感覺。指甲要修剪整齊,保持干凈。女生不要濃妝艷抹,妝容以自然、健康為標(biāo)準(zhǔn)。

      二、舉止得體

      ?面試時(shí)應(yīng)注意的方面:

      ?

      1、進(jìn)門要敲門

      ?

      2、進(jìn)門時(shí)應(yīng)先打招呼

      ?

      3、精神集中?;卮饐?wèn)題是精神集中,力求給對(duì)方以誠(chéng)懇、沉穩(wěn)、自信的印象。

      ?

      4、微笑待人

      ?

      5、保持良好坐姿

      ?

      6、注意目光的交流

      ?

      7、認(rèn)真傾聽主考官講話

      ?

      8、適當(dāng)記筆記

      ?

      9、留意主考官的反應(yīng)

      ?10、在語(yǔ)言方面還應(yīng)注意的問(wèn)題

      (1)講話時(shí)不可有太多的手勢(shì)語(yǔ)或口頭禪,讓人看了或聽了不舒服

      (2)講話時(shí)普通話應(yīng)力求標(biāo)準(zhǔn),不可將錯(cuò)字或念錯(cuò)字,方言最好不用,以不疾不徐的說(shuō)話速度,清晰而沉著地表達(dá)自己的意見,展現(xiàn)全然的自信。若是涉外單位,還應(yīng)做好用英語(yǔ)面試交談的準(zhǔn)備

      (3)講話時(shí)不可以自負(fù)的方式、語(yǔ)氣說(shuō)話,即話不能說(shuō)的太滿,當(dāng)然也不必過(guò)于謙虛

      ?11、面試結(jié)束。當(dāng)主考官示意面試結(jié)束時(shí),應(yīng)微笑起立,感謝用人單位給予你面試的機(jī)會(huì),然后道“ 再見”,沒有必要握手(除非主考人員主動(dòng)伸出手來(lái))。如果你進(jìn)入面試室時(shí)有人接待或引導(dǎo)你,離開時(shí)也應(yīng)一并向其致謝、告辭。

      三、面試禁忌

      ?1、遲到

      ?2、完全被動(dòng)

      ?3、傲然自大

      ?4、不當(dāng)反問(wèn)

      ?5、急于套近乎

      ?6、超出范圍

      ?7、盲目應(yīng)試

      四、面試后續(xù)禮儀

      ? 面試結(jié)束一兩天之內(nèi),最好向面試人員和其他人員寫感謝信。內(nèi)容應(yīng)該包括:簡(jiǎn)短重申你的優(yōu)點(diǎn)和你對(duì)得到這份工作的愿望,你能為公司作出的具體貢獻(xiàn)以及希望早日聽到公司的回音。感謝信最好在面試結(jié)束后24 小時(shí)內(nèi)發(fā)出。

      實(shí)踐訓(xùn)練:模擬面試

      ? 可以以班、組為單位組織模擬面試。比如六個(gè)人一組,兩人擔(dān)任主考官,一人當(dāng)評(píng)論員,其他三人扮演應(yīng)聘者。所有人都準(zhǔn)備好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,布置好面試的場(chǎng)所,按約定的時(shí)間開始面試。面試過(guò)程中,要求每一個(gè)人都按照真實(shí)招聘的崗位來(lái)扮演好自己的角色。面試結(jié)束,評(píng)論員、面試官、應(yīng)聘者一起討論,指出應(yīng)聘者在模擬面試中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并共同探討改進(jìn)的方法。一次模擬之后,可互相變化角色,重新進(jìn)行排練。

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        第一題 畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的有效途徑:(1)校內(nèi)的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)。(2)各級(jí)政府就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。(3)各級(jí)人才市場(chǎng)。(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。(5)新聞媒體。(6)社會(huì)人脈。(7)社會(huì)實(shí)踐。(8)主動(dòng)出擊,登門自薦......

        大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

        大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)的兩個(gè)階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,在我們的學(xué)業(yè)生涯我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的同時(shí)要考慮職業(yè)的導(dǎo)向作用,在學(xué)生階段就應(yīng)該......

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        大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)一、名詞解釋1、職業(yè)錨:又稱職業(yè)系留點(diǎn),實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)是所圍繞的中心,是指一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種......

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        第一章 樹立正確的職業(yè)觀 一、職業(yè)理想和擇業(yè)原則 (一)職業(yè)和職業(yè)理想 (二)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)方式 (三)大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)觀念和擇業(yè)原則 二、職業(yè)道德和從業(yè)......