第一篇：保潔員在國旗下的演講稿

保潔員在國旗下的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我叫_____。

良好的環(huán)境是塑造身心健康的基本條件，祖國的美好未來也需要同學(xué)們擁有健康的身心。

作為46中南校區(qū)的一名保潔員，能為同學(xué)們打造干凈、舒適的校園環(huán)境，為孩子們提高服務(wù)，我深感榮幸與自豪。我不否認(rèn)有個(gè)別人對(duì)保潔員的工作認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為這是又臟、又累、又卑微的工作。但是我相信絕大多數(shù)人的看法不是這樣的，我從許多同學(xué)熱情的打招呼聲中能夠體會(huì)到，我從同學(xué)們關(guān)懷的眼神中能夠看得到，我從老師們的贊許聲中能夠感悟到，我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)中能夠感受到，這些是我對(duì)保潔工作充滿激情的源泉。

作為保潔員，我感到身上的擔(dān)子很重，我一定要以高度的責(zé)任心、無私的奉獻(xiàn)精神做好這份平凡而神圣的工作。

保潔是一份需要耐心細(xì)致，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我剛到46中南校區(qū)來，衛(wèi)生間的糞池有堵塞，還有許多水泥、膠水覆在地面和小便池里，在這樣的環(huán)境里，同學(xué)們會(huì)舒心嗎？長時(shí)間待在這樣的環(huán)境中能不生病嗎？所以，我下定決心把衛(wèi)生間清理干凈，不能讓環(huán)境影響祖國未來的棟梁們的成長，對(duì)不對(duì)？于是，我找來了鏟刀、鋼絲球還有皮手套，一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦，最難處理的是大便池下水道里的水泥和膠水，因?yàn)槎纯谡?，鏟刀無法清除，我就用鋼絲球一點(diǎn)一點(diǎn)的摳，有的地方干的糞便和水泥混在一起，說實(shí)在的，我確實(shí)感到想嘔吐。但是想到同學(xué)們和我的兒子差不多大，就像是自己的孩子一樣，我怎么能讓自己的“孩子”每天在這樣臟的環(huán)境里呢？這樣一想，我最終把衛(wèi)生間的陳臟清理干凈了，看著干干凈凈的衛(wèi)生間，有的孩子掂著小腳，都不舍得往前走，生怕弄臟了地面，我的幸福感油然而生，就像你們這些未來的科學(xué)家、大老板、教授的成才也有我的功勞一樣。

謝謝大家！

第二篇：學(xué)校保潔員的國旗下優(yōu)秀演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

良好的環(huán)境是塑造身心健康的基本條件，祖國的美好未來也需要同學(xué)們擁有健康的身心。

作為46中南校區(qū)的一名保潔員，能為同學(xué)們打造干凈、舒適的校園環(huán)境，為孩子們提高服務(wù)，我深感榮幸與自豪。我不否認(rèn)有個(gè)別人對(duì)保潔員的工作認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為這是又臟、又累、又卑微的工作。但是我相信絕大多數(shù)人的看法不是這樣的，我從許多同學(xué)熱情的打招呼聲中能夠體會(huì)到，我從同學(xué)們關(guān)懷的眼神中能夠看得到，我從老師們的贊許聲中能夠感悟到，我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)中能夠感受到，這些是我對(duì)保潔工作充滿激情的源泉。

作為保潔員，我感到身上的擔(dān)子很重，我一定要以高度的責(zé)任心、無私的奉獻(xiàn)精神做好這份平凡而神圣的工作。

保潔是一份需要耐心細(xì)致，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我剛到46中南校區(qū)來，衛(wèi)生間的糞池有堵塞，還有許多水泥、膠水覆在地面和小便池里，在這樣的環(huán)境里，同學(xué)們會(huì)舒心嗎？長時(shí)間待在這樣的環(huán)境中能不生病嗎？所以，我下定決心把衛(wèi)生間清理干凈，不能讓環(huán)境影響祖國未來的棟梁們的成長，對(duì)不對(duì)？于是，我找來了鏟刀、鋼絲球還有皮手套，一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦，最難處理的是大便池下水道里的水泥和膠水，因?yàn)槎纯谡?，鏟刀無法清除，我就用鋼絲球一點(diǎn)一點(diǎn)的摳，有的地方干的糞便和水泥混在一起，說實(shí)在的，我確實(shí)感到想嘔吐。但是想到同學(xué)們和我的兒子差不多大，就像是自己的孩子一樣，我怎么能讓自己的“孩子”每天在這樣臟的環(huán)境里呢？這樣一想，我最終把衛(wèi)生間的陳臟清理干凈了，看著干干凈凈的衛(wèi)生間，有的孩子掂著小腳，都不舍得往前走，生怕弄臟了地面，我的幸福感油然而生，就像你們這些未來的科學(xué)家、大老板、教授的成才也有我的功勞一樣。

謝謝大家！

第三篇：在國旗下的演講稿

在國旗下的演講稿

在國旗下的講話

尊敬的各位老師，同學(xué)們，你們好，今天，我在國旗下講話的題目是：

《文明世博，從我做起》

今天是四月十二日，距上海世博會(huì)的開幕還剩下十八天，十八天之后，上海將迎來來自全國各地乃至世界各地的許多朋友，在國旗下的演講稿。這些朋友從四面八方趕來，既來看世博，也來看上海。

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎？作為東道主的我們，在高興之余，更要好好思索，我們，將以怎樣的面貌來迎接這八方來客呢？

第一，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)干凈整潔美麗的城市環(huán)境。對(duì)于我們初中學(xué)生來說，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的客人喜愛上海，贊美上海。

第二，我們要學(xué)會(huì)微笑，微笑是最完美的禮儀！微笑是最美好的形象，微笑所表示的是：“你使我快樂，我很高興見到你，演講稿《在國旗下的演講稿》?！?真誠的微笑可以讓來賓體會(huì)到上海人的熱情好客，也會(huì)讓來賓看到上海人的素養(yǎng)，文明。所以，學(xué)會(huì)微笑，微笑對(duì)自己，微笑對(duì)親人朋友，也微笑面對(duì)陌生人，微笑面對(duì)我們的八方來客。

第三，我們要衣著得體，對(duì)于我們中學(xué)生來說，穿干凈整潔的校服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不留長指甲，不佩戴飾物。以干凈整潔的形象展示上海中學(xué)生的風(fēng)范。

第四，我們要言語舉止文明得體。說文明話，做文明事。請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，你好，這些文明語言應(yīng)該成為我們的習(xí)慣用語，輕聲敲門，人多不推搡，公交車上讓座位，過馬路走斑馬線等，這些文明禮貌之事也應(yīng)該成為我們的習(xí)慣。文明說話，文明做事，讓來賓看到一個(gè)文明的上海，見識(shí)到我們上海人的良好修養(yǎng)。

第五，我們還應(yīng)該做到互幫互助，真正地以助人為樂。行人問路時(shí)的耐心講解，雨天時(shí)的一把傘，老人走路不便時(shí)的一個(gè)攙扶，孩子哭鬧時(shí)的一粒糖果，不管在何時(shí)何地，如果看到有人遇到麻煩，我們都可以主動(dòng)去進(jìn)行

幫助，盡已所能，以突顯我們上海人的熱情，善良；我們上海人的好修養(yǎng)，好品質(zhì)。

離上海世博會(huì)開幕還有十八天，在這十八天里，我們應(yīng)該把自己的陋習(xí)都去掉，養(yǎng)成這些好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明人，說文明話，做文明事，讓世界看到一個(gè)文明的上海，讓世界認(rèn)識(shí)文明的上海人。

第四篇：教師在國旗下的演講稿

一、學(xué)會(huì)做人的意義

北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你掌握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好！”

聯(lián)合國教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說，“成才先得做人?！?/p>

二、學(xué)做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）

2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。

3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

三、學(xué)會(huì)做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：

1、鍛煉強(qiáng)健的身體；

2、陶冶良好的道德品格；

3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能；

4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；

5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。

四、這樣學(xué)會(huì)做人

著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長大回過頭來看時(shí)，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?/p>

1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？

2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來呢？將來又怎么會(huì)有專門的技能呢？

讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書，誠實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人

第五篇：教師在國旗下的演講稿

教師在國旗下的演講稿——學(xué)會(huì)做人

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！

同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”

人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎？“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢？你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來呢？將來又怎么會(huì)有專門的技能呢？讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書，誠實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。

最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：

閑談莫論他人非；

靜坐默思自己過。