第一篇：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)相關(guān)文章：校長(zhǎng)寄語感恩母校

校長(zhǎng)寄語

親愛的孩子們：

六月盛夏，銀杏的葉子還是青翠的顏色，擺在眼前的卻是看得見的離別。

三年前，你們相聚在梧桐樹下；三年中，我們師生肩并肩，手拉手，心連心；三年來，我們執(zhí)著“草根精神”，追逐“大樹的目標(biāo)”，四季輪回，風(fēng)雨兼程，一路走來，你們由一個(gè)懵懂的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的青年。在這特殊的時(shí)刻，你的微笑遺落在我眼前。

不會(huì)忘記，你們懷揣夢(mèng)想，擁著激情，帶著期盼，躇躊滿志地跨入了曹城辦中學(xué)。窗明幾凈的教室有你們奮筆疾書的身影；人頭攢動(dòng)的餐廳，有你們談笑風(fēng)生的喜悅；綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有你們大顯身手的舞臺(tái)；情誼濃濃的宿舍，是你們溫馨美麗的家園。你們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，沉醉于同學(xué)間的歡聲笑語。

在如歌的歲月里，你們清楚的知道學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，勤奮拼搏才是通向成功彼岸的唯一風(fēng)帆。所以你們用汗水和努力，詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的格言，為自己的生命烙上勤奮的印記，感動(dòng)了所有關(guān)心你們的人。今天你們帶著成熟與理智離開，你們已懂得尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的希望與未來。分別是明天的路，思念是生命的火。在這特別的時(shí)刻，讓我們彼此道一聲“珍重”。在未來的路上，時(shí)刻做到： 把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。把健康當(dāng)成一種氣魄。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。在未來的路上，我們一起共勉： 贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己。信念勝過黃金。自信者強(qiáng)。要讓心中熊熊燃燒的火炬，照亮全部的生命旅程。交對(duì)朋友就是選對(duì)道路。心有多大舞臺(tái)就有多大。人生就是為夢(mèng)想而展開的表演。讓我們一起祈禱： 我有“一雙隱形的翅膀”，一定

會(huì)“飛得更高”，“海闊天空”任我行，我用“怒放的生命”迎來“紅日”。

時(shí)刻堅(jiān)信：“我的未來不是夢(mèng)”。愛你們，祝福你們，期待著你們的“奇跡”。

感恩母校

轉(zhuǎn)眼間又到六月，提及分別總有種想流淚的沖動(dòng)。即將失去的青春時(shí)光，將永遠(yuǎn)是青春最美好的回憶。

2009年初秋，一個(gè)懵懂的孩子帶著執(zhí)著的夢(mèng)想走進(jìn)了這所經(jīng)歷了二十二年春華秋實(shí)的學(xué)校。

筆直的中心甬道縱貫在一、二、三、四號(hào)教學(xué)樓中間。法桐靜穆，立在道旁的花壇中，象一個(gè)個(gè)夸張的盆景，濃郁有綠蔭直達(dá)最后一排綜合樓。向東望，三百米跑道的操場(chǎng)，綠草如茵。操場(chǎng)東北角，綠楊蔭下，是以住宿為主的生活區(qū)，五號(hào)教學(xué)樓暫設(shè)其間。校園占地六十余畝，四十二個(gè)教學(xué)班，在校生兩千九百多人。

走進(jìn)這里，心里涌起莫名的驕傲。

時(shí)間風(fēng)干課本試卷，卻無法風(fēng)干我們的記憶。

永遠(yuǎn)記得，一百八十二名慈愛的師長(zhǎng)，三年相伴，你們?nèi)粘龆?，日落而息，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，添了皺紋，白了雙鬢。清晨您匆忙的腳步領(lǐng)起的是書聲朗朗；傍晚您語重心長(zhǎng)的話語，帶來的是懺悔的心靈和淚流滿面。您忠誠于職業(yè)的信仰，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)的超脫，會(huì)滌染兩萬三千游子一生的征程。、耳邊又響起開學(xué)典禮的鞭炮、文化匯演的歌聲。心里又想起成才先成人，“惟真惟實(shí)，立德樹人”的校訓(xùn)。今天要面對(duì)的是沉甸甸的離別，萬語千言道不盡感恩的心。望著老師含淚的雙眼，依戀牽掛的神情，突然想起那首小詩： 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。心里涌起悲愴的溫暖。曹城辦中學(xué)——我的母親： 難說再見。

第二篇：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

親愛的孩子們： 校長(zhǎng)寄語

盛夏時(shí)節(jié)，丁香花的芬芳還未散盡，擺在眼前的卻是離別。六年前，稚嫩的你們邁進(jìn)了嶄新的連云港路小學(xué)，從此用你們的鮮活與獨(dú)特演繹著連小發(fā)展的歷史。窗明幾凈的教室里，有你們奮筆疾書的身影；寬闊沸騰的操場(chǎng)上，有你們盡情嬉戲的笑聲；綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們沖刺的矯?。粺艄忾W爍的舞臺(tái)上，有你們綻放的激情。親愛的孩子，感謝你們及家長(zhǎng)的信任，把你們?nèi)松凶罴冋婷篮玫臅r(shí)光交給了連云港路小學(xué)。在這里，你們學(xué)會(huì)了尊重與熱愛，理解與感動(dòng)。母校為你們奠定了人生的基礎(chǔ)，而你們也以自己的精彩為母校增添了動(dòng)人的風(fēng)采。

今天，帶著睿智與從容，你們踏上了更高一級(jí)的臺(tái)階，即將開啟又一段美麗的行程。在你們身上，我看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了朝氣蓬勃的活力和永不服輸?shù)膱?jiān)毅，更看到了祖國的希望和未來。在這濃縮著愛與眷戀的紀(jì)念冊(cè)上，讓我由衷地道一聲珍重并奉上作為長(zhǎng)者的真誠，在你們前行的路上，請(qǐng)時(shí)刻銘記：把健康當(dāng)成一種氣魄，把善良當(dāng)成一種信仰，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力，把助人當(dāng)成一種習(xí)慣，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。心有多寬，夢(mèng)有多遠(yuǎn)！心有多大，舞臺(tái)就有多大！

愛你們，祝福你們！

第三篇：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

親愛的孩子們：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

六月盛夏，丁香花的芬芳還未散盡，擺在眼前的卻是看得見的離別。四年前，你們相聚在彩虹門下，從此用你們的鮮活與獨(dú)特演繹著母校的一段輝煌歷史。不會(huì)忘記，你們揣著夢(mèng)想、帶著憧憬、擁有激情，躊躇滿志地跨入的中學(xué)。窗明幾凈的教師里，有你們奮筆疾書的身影；寬闊沸騰的操場(chǎng)上，有你們盡情嬉戲的笑聲；綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們沖刺的矯健；燈光閃爍的舞臺(tái)上，有你們綻放的豪情。

親愛的孩子，感謝你們及家長(zhǎng)的信任，把你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期統(tǒng)付給了69中，相信你們?cè)谀感５纳钍强鞓返?，在母校的收獲是豐碩的，因?yàn)樵谶^去的四年里你們清楚的知道，學(xué)習(xí)沒有捷徑，于是你們用汗水和努力詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，的真諦為自己的生命平添了濃彩重墨的一筆

在這里，你們學(xué)會(huì)了尊重與熱愛，理解與感動(dòng)。母校為你們奠定了人生的基礎(chǔ)而你們也以自己美麗的韶華為母校增添了動(dòng)人的風(fēng)采。

今天，帶著睿智與從容，你們踏上了更高一級(jí)的臺(tái)階，即將開啟又一段美麗的行程。在你們身上，我看到了積極向上的奮斗不息的精神，看到了蓬勃活力和永不服輸?shù)膱?jiān)毅，更看到了祖國的希望和未來。在這濃縮著愛與眷戀的紀(jì)念冊(cè)上，讓我由衷的道一聲珍重并奉上以為長(zhǎng)者的真誠，在你們前行的路上，請(qǐng)時(shí)刻銘記：把健康當(dāng)成一種氣魄，把善良當(dāng)成一 種信仰，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力，把助人當(dāng)成一種習(xí)慣，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。心有多寬，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你們是濤濤拍兩岸，你們是峰峰過眾嶺，以勇氣和信念為伴，請(qǐng)堅(jiān)信，你們的未來不是夢(mèng)。

愛你們，祝福你們。

第四篇：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

來自：(admin2)2天前 |閱讀原文

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

（一）親愛的同學(xué)：

高中三年，彈指一揮間。

三年來，在“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”的理念引領(lǐng)下，你們發(fā)掘潛能，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，提升自我，超越自我，形成了沉著自信、文明友善的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成了惜時(shí)苦學(xué)、勇于承擔(dān)的良好習(xí)慣，打下了幸福人生的堅(jiān)實(shí)根基。

三年來，在“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)指引下，你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在智慧的殿堂里升騰，不斷提高學(xué)習(xí)能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在知本家的道路上闊步向前！

今天，你們畢業(yè)了，更加神圣的領(lǐng)域等待你們?nèi)ラ_拓，母校希望你們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為，努力將自己打造成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，全面發(fā)展的領(lǐng)跑者，人類文明的促進(jìn)者！母校是你們起航的港灣，你們是母校騰飛的翅膀。今天你以二中為榮，明天二中以你為傲！

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)校長(zhǎng)寄語

（二）同學(xué)們：

在你們順利完成學(xué)業(yè)，即將離開母校的此時(shí)此刻，我把千言萬語化作祝福：祝你們前程似錦！

難忘附小。記得今年“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，我接待了一個(gè)特殊的人群。他們都是快60歲的人了，來到學(xué)校，又是握手，又是擁抱，不盡地言歡，不停的合影，仿佛是一群歡樂的小學(xué)生。原來他們是1966年在吉師附小畢業(yè)的“六一班”同學(xué)，畢業(yè)47年后首次在母校聚會(huì)，向老校長(zhǎng)，向當(dāng)年的老教師獻(xiàn)花，重溫了六年的小學(xué)生活，回憶起母校的一草一木，()一桌一椅……47年后能在母校相聚，可以想象他們當(dāng)年是多么深厚的同學(xué)情、師生情、母校情?。‘?dāng)時(shí)，我以現(xiàn)任校長(zhǎng)的身份被邀請(qǐng)參加，我被深深感動(dòng)了，打心眼里覺得：附小偉大，附小人光榮。今天，我要說：“2013年在吉師附小畢業(yè)的六（1）班同學(xué)也是好樣的！”因?yàn)榱?）班是團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的班集體，你們每個(gè)同學(xué)都是附小的光榮，“十佳班干部”李俊杰、“十佳少先隊(duì)員”周子彥就是你們的杰出代表。你們?cè)诹甑男W(xué)生活中，建立了深深的同學(xué)情、厚厚的師生情、濃濃的母校情。作為校長(zhǎng)，我真誠為你

們，還有精心教導(dǎo)你們的每一位老師鼓掌。是附小這塊土地培育了我們，我們都以是附小人而自豪！

歲月如歌。六年的小學(xué)生活，雖然在人生的征程中是短暫的，但在人生的記憶中一定是永遠(yuǎn)的，或喜或悲，或榮或辱，都是一生的財(cái)富，值得倍加珍惜。不管你以后做什么，有兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)會(huì)伴隨你們。一個(gè)朋友叫“經(jīng)驗(yàn)”，另一個(gè)朋友叫“教訓(xùn)”。我們老師，還有你們父母，無論哪個(gè)人，都是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)中長(zhǎng)大的。在成長(zhǎng)中如果你能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，你就能獨(dú)樹一幟，成長(zhǎng)為參天大樹，奏響永不消逝的生命之歌！

好夢(mèng)成真。六一班的同學(xué)們，我們擁有一個(gè)共同的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——中國夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。同學(xué)們肯定還有很多具體的夢(mèng)想，是做人類靈魂工程師？是做創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家？是做保家衛(wèi)國的將軍……若要好夢(mèng)成真，就從自己做起吧。學(xué)會(huì)自愛，自愛使你端莊；學(xué)會(huì)自尊，自尊使你高雅；學(xué)會(huì)自立，自立使你自由；學(xué)會(huì)自信，自信使你堅(jiān)定；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自強(qiáng)使你奮發(fā)……六一班的同學(xué)們，我們生活在一個(gè)幸福有為的時(shí)代，前程似錦，為了夢(mèng)想，再接再厲，揚(yáng)帆起航吧！

第五篇：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語

情緣---永恒的記憶

1：

夏日悄悄來襲，我們即將面臨分離，時(shí)間是個(gè)回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的記憶，紀(jì)念我們的友誼，見證我們的青春，我們，青春無敵！

前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。曾經(jīng)追逐的我們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風(fēng)雨以不在。我們?cè)趺茨懿唤o彼此留下點(diǎn)什么呢？

親愛的同學(xué)們，你是否看到我眼里的淚花。彼此說著珍重。話著不舍。

2:

時(shí)光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點(diǎn)。我們笑過、哭過、瘋狂過、迷茫過……但是，我相信！當(dāng)你回首看看時(shí)，你會(huì)駐足傾聽，那是我們一起譜寫的歌！

3：

未來轉(zhuǎn)瞬到來，你們或?qū)㈦x開。大家的三年，有愛。就把過去交給過去，未來交給未來。珍惜現(xiàn)在，珍惜你我的對(duì)白

4:

那年的夏天，我們都正青春年少，即將分別的我們有淡淡的愁緒，更多的是對(duì)未來渺茫生活的向往。走過操場(chǎng)的籃球架，經(jīng)過隔壁班那美麗女孩的窗臺(tái)，離開我們?cè)?jīng)一起生活學(xué)習(xí)過的母校，你，可曾在那開滿鮮花的廣場(chǎng)上，留下屬于你的痕跡？你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。

5:：

彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。

驀然回首，那些快樂的、煽情的、悲傷的，都?xì)v歷在目——只因我們是朋友

朋友似花，友誼似水；

花不在多而在枝繁葉茂；水不在深，而在細(xì)水長(zhǎng)流。

所以，請(qǐng)銘記那美好的瞬間，將我們的友情和對(duì)未來的暢想定格在這青春紀(jì)念冊(cè)里吧。。。

6:

我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇，又為什么在這里分離？今天我們暫且不談悲喜。讓我們?cè)谶@一刻好好的相聚。時(shí)光易逝，相見無期，無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。分離不代表忘記，當(dāng)我們都走向人生新的階梯，請(qǐng)不要忘記，我始終在默默地祝福你。

7：

揚(yáng)帆讓我們遠(yuǎn)航，我們的明天即將更廣;再高的浪花，因我們的回憶也將美麗！開始我們的征程，我們的歲月還會(huì)更美；

再難的日子，因我們的曾經(jīng)也將閃亮!明天我們即將別離，因?yàn)闆]有不散的宴席。

明天我們還會(huì)重逢，因?yàn)閾碛胁蛔兊挠颜x

8:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。

當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶…… 9：

好久也不算太久，三年時(shí)光如同白駒過隙；

好難也不算太難，一路走來我們相互扶持；

好興奮也不算太興奮，畢業(yè)之時(shí)也是離別之日；

好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠(yuǎn)珍藏心中。

這本紀(jì)念冊(cè)冊(cè)，將幫你記錄，珍藏，回望高中時(shí)光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的時(shí)光沖刷得模糊、皺爛，然而心中的感覺，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因?yàn)?，曾?jīng)，我們風(fēng)華正茂；曾經(jīng)，我們一起走過；

曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)！親愛的同學(xué)，此刻，我們依依惜別；今后，請(qǐng)你一生珍重。

10:

我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(zhǎng)大了？那些花開，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對(duì)這里的淡忘；別了，撒下青春種子的校園。

10：

走過歲月匆匆，走過四季如風(fēng)。

彈指一揮三十載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。

天若有情天亦老，月如無恨月長(zhǎng)圓。:

有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。

11：

夏夜的校園飄飛芬芳的書香

校園的摯愛揮灑最后的純真

青春的交響綻放華麗的激情

流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖

驀然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋

當(dāng)演員卸下青春的淡妝，當(dāng)禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲，當(dāng)掌聲化作暗淡的足跡，當(dāng)歲月奏響命運(yùn)的尾章......我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。

不要讓歲月的河流淹沒了我們的探索

不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志

不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書香彌漫的校園

把珍重與掛念埋藏記憶的深淵

把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天

別了，我的朋友

匆匆數(shù)載 逝水流年

難忘生命中你我的精彩

即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶

不管未來的路將走向何方

我們的友誼是永恒不變的寶藏

珍重，我的朋友六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個(gè)夏天，不一樣的人，一樣的情節(jié)。

畢業(yè)，是紅色的酒，是藍(lán)色的情，是相互表白的真心話，是一往無前的大冒險(xiǎn)……

畢業(yè)了，青春繼續(xù)奔跑。親愛的同學(xué)們，馬上你們就要離開棗中，開始了新的旅程，請(qǐng)一路珍重！祝福你們開心事多一些，煩心事少一些，希望和堅(jiān)持多一些，失望和抱怨少一些。未來的未來，是你們的舞臺(tái)！

光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，三年美好而珍貴的高中生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，心中的千言萬語，只匯集成感恩二字。

一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。

一段段文字，是冬日里的一束束陽光。

是誰的笑容，凝結(jié)成最美的畫面？是誰的真情，打濕了字里行間？是誰在重復(fù)，那么多祝福的話語？我們?cè)缫讶A發(fā)染鬢，不再矯情，可是，當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起，卻發(fā)現(xiàn)沒有更好的禮物相贈(zèng)，唯有把一個(gè)個(gè)瞬間壓縮在紀(jì)念冊(cè)里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿。時(shí)間會(huì)讓照片褪色，書頁泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個(gè)冬日的黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開塵封的紀(jì)念冊(cè)時(shí)，會(huì)帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。

有人說，畢業(yè)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新旅途的開始，我們不應(yīng)該難過；卻又有人說，高中三年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無比快樂的時(shí)光一去不返，我們?cè)跄懿桓袀Ｋ?，這個(gè)六月，我們注定要度過一個(gè)充滿歡笑和淚水的夏天。那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點(diǎn)一滴地被鎖在時(shí)光的琥珀，天長(zhǎng)地久。

三載春日的潮氣氤氳，三載夏日的炎炎日光，三載秋日的天高氣爽，三載冬日的濕冷瑟縮，每個(gè)清晨伴隨校園廣播的音樂戀戀不舍睜開的雙眸，每個(gè)黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽拉長(zhǎng)的身影，原來曾經(jīng)的每一瞬間仍然那么清晰無比。

畢業(yè)了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……

青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華；

友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏于心的難忘記憶。寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中

打開這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，你就已不再見到那些個(gè)人。一頁一頁翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀(jì)念冊(cè)的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。

翻開這一頁頁的靚麗與心情

我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，年少的快樂和張狂，青春的夢(mèng)想與愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖…… 19

朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；

新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。

離開高中的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng)，迎接下一站幸福。

無關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。

當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。

但是，永遠(yuǎn)不要忘記，老師們?cè)谶@里；不要忘記，三九班在這里；不要忘記，三年的友誼，奮斗和青春在這里。同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著九班的祝福，勇往直前總想著也許真的會(huì)有那么一天，我們會(huì)微笑著各自張開遠(yuǎn)航的帆，駛向未知的地平線。當(dāng)這一天輕輕的來了，一種融合了三年歡樂與青春，如今又陡增綿綿別緒的情絲，卻隱隱

地在年輕的心間纏繞。生命的每一瞬間都是一去不復(fù)返的，這不值得悲傷。因?yàn)榭傆行碌拿利惖戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著我們?nèi)?chuàng)造。充實(shí)無悔地走過每一個(gè)現(xiàn)在，生命的一個(gè)個(gè)瞬間，就會(huì)連綴成一串美麗的花環(huán)。“不管一切如何，你仍然要平靜和愉快，生活就是這樣，我們也必須這樣對(duì)待生活。要勇敢！無畏！含者笑容地--不管一切如何。”

那么，請(qǐng)你擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任來吧，每一天都活的踏實(shí)，每一天都無愧于心，自愛而不自憐。努力唱好現(xiàn)在這首歌，輕輕地道一聲：青春無悔。

一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。

一段段文字，是冬日里的一束束陽光。

是誰的笑容，凝結(jié)成最美的畫面？是誰的真情，打濕了字里行間？是誰在重復(fù)，那么多祝福的話語？我們

早已華發(fā)染鬢，不再矯情，可是，當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起，卻發(fā)現(xiàn)沒有更好的禮物相贈(zèng)，唯有把一個(gè)個(gè)瞬間壓縮在紀(jì)念冊(cè)里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿。時(shí)間會(huì)讓照片褪色，書頁泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也

許在某個(gè)冬日的黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開塵封的紀(jì)念冊(cè)時(shí)，會(huì)帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄飄。有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵(lì)——飛揚(yáng)的日子、離別的時(shí)光，我們就不曾

孤單，就不曾憂傷。

畢業(yè)時(shí)分，鼓點(diǎn)鏗鏘，旋律激昂，蘭舟催發(fā)。

道一聲珍重，話一生離別。在這離別的時(shí)刻，讓我們一同深情回望走過的歲月，銘記熟悉的校園，銘刻老師慈祥的容顏，珍藏同學(xué)珍貴的友情。腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這些美好的回憶，將讓行程溫潤(rùn)明朗。

只為心中的那份執(zhí)著，只為人生的一個(gè)無悔，我們毅然再次背起行囊！

千種別緒，且行且憶；如潮驪歌，徐行徐吟…… 此刻，陽光正好，云在天上，水在瓶中。

有多少離別的憂傷，就有多少相聚的渴望！