第一篇：初中部2011年畢業(yè)典禮上的講話

各位老師，同學(xué)們：

經(jīng)歷了中考的洗禮，今天我們懷著不同尋常的心情，在這里召開xx市xx中初中部2011年畢業(yè)典禮，借此機會，我謹代表學(xué)校向在座的337位順利畢業(yè)以及26位經(jīng)補考合格畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！當然，對3位同學(xué)未能參加補考不能如期畢業(yè)的同學(xué)表示遺憾。同時也要向為你們的成長付出無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！更為你們中的96位同學(xué)在今年xx市中考中取得的優(yōu)異成績考取 “四星級”省重點高中，30位同學(xué)達到南師附中、金陵中學(xué)等四大名校感到由衷的欣慰！

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多天就這樣匆匆翻過，驀然回首感慨萬千：新生入校集訓(xùn)時稚嫩的嗓音，運動場上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)的身影。看著眼前的你們，我仿佛又聽到了你們往日的歡聲笑語，酸澀的青春煩惱，更看到你們不斷追求，永不言敗的自信的笑容。

親愛的同學(xué)們，在這即將離別的時刻，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點建議，與同學(xué)們共勉。

一、把學(xué)習當作一種習慣。

如今是一個知識決定高度的時代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習；只要你有真才實學(xué)，不管你從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值，只要你把學(xué)習當作一種習慣，一種品質(zhì)，恪守“尊道益智日有所進”的校訓(xùn)，牢記：天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，業(yè)道酬精，這樣你就能成為“一個擁有宏闊的知識視野，健康的人生信念，卓越的發(fā)展?jié)撃堋钡默F(xiàn)代都市人。

二、把感恩當成一種責任。

“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”是的生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的友誼，他人的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟生命的饋贈。同學(xué)們，當你學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了處世，學(xué)會了做了！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個大寫的人。

三、把誠信當成一種實力。

人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業(yè)誠信，事無不成，誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)出誠信的光芒，你就是一個最有魅力的人。

同學(xué)們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼睛里裝著夢更裝著思想。只要我們努力一切皆有可能。

最后用印度詩人泰戈爾的一句詩來結(jié)束我今天的講話：“無論黃昏把影子拉得多長，它總和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總和你們在一起?！?/p>

第二篇：初中部畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

初中部畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：

經(jīng)歷了中考的洗禮，今天我們懷著不同尋常的心情，在這里召開xx市xx中初中部20xx年畢業(yè)典禮，借此機會，我謹代表學(xué)校向在座的337位順利畢業(yè)以及26位經(jīng)補考合格畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！當然，對3位同學(xué)未能參加補考不能如期畢業(yè)的同學(xué)表示遺憾。同時也要向為你們的成長付出無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！更為你們中的96位同學(xué)在今年xx市中考中取得的優(yōu)異成績考取“四星級”省重點高中，30位同學(xué)達到南師附中、金陵中學(xué)等四大名校感到由衷的欣慰！

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多天就這樣匆匆翻過，驀然回首感慨萬千：新生入校集訓(xùn)時稚嫩的嗓音，運動場上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)的身影?？粗矍暗哪銈儯曳路鹩致牭搅四銈兺盏臍g聲笑語，酸澀的青春煩惱，更看到你們不斷追求，永不言敗的自信的笑容。

親愛的同學(xué)們，在這即將離別的時刻，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點建議，與同學(xué)們共勉。

把學(xué)習當作一種習慣。

如今是一個知識決定高度的時代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習；只要你有真才實學(xué)，不管你從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值，只要你把學(xué)習當作一種習慣，一種品質(zhì)，恪守“尊道益智日有所進”的校訓(xùn)，牢記：天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，業(yè)道酬精，這樣你就能成為“一個擁有宏闊的知識視野，健康的人生信念，卓越的發(fā)展?jié)撃堋钡默F(xiàn)代都市人。

把感恩當成一種責任。

“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”是的生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的友誼，他人的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟生命的饋贈。同學(xué)們，當你學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了處世，學(xué)會了做了！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個大寫的人。

把誠信當成一種實力。

人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業(yè)誠信，事無不成，誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)出誠信的光芒，你就是一個最有魅力的人。

同學(xué)們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼睛里裝著夢更裝著思想。只要我們努力一切皆有可能。

最后用印度詩人泰戈爾的一句詩來結(jié)束我今天的講話：“無論黃昏把影子拉得多長，它總和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總和你們在一起。”

第三篇：初中部2018年畢業(yè)典禮上的講話與初中青年節(jié)演講稿

初中部2018年畢業(yè)典禮上的講話

各位老師，同學(xué)們：

經(jīng)歷了中考的洗禮，今天我們懷著不同尋常的心情，在這里召開xx市xx中初中部XX年畢業(yè)典禮，借此機會，我謹代表學(xué)校向在座的337位順利畢業(yè)以及26位經(jīng)補考合格畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！當然，對3位同學(xué)未能參加補考不能如期畢業(yè)的同學(xué)表示遺憾。同時也要向為你們的成長付出無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！更為你們中的96位同學(xué)在今年xx市中考中取得的優(yōu)異成績考取 “四星級”省重點高中，30位同學(xué)達到南師附中、金陵中學(xué)等四大名校感到由衷的欣慰！

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多天就這樣匆匆翻過，驀然回首感慨萬千：新生入校集訓(xùn)時稚嫩的嗓音，運動場上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)的身影?？粗矍暗哪銈?，我仿佛又聽到了你們往日的歡聲笑語，酸澀的青春煩惱，更看到你們不斷追求，永不言敗的自信的笑容。

親愛的同學(xué)們，在這即將離別的時刻，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點建議，與同學(xué)們共勉。

一、把學(xué)習當作一種習慣。

如今是一個知識決定高度的時代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習；只要你有真才實學(xué)，不管你從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值，只要你把學(xué)習當作一種習慣，一種品質(zhì)，恪守“尊道益智日有所進”的校訓(xùn)，牢記：天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，業(yè)道酬精，這樣你就能成為“一個擁有宏闊的知識視野，健康的人生信念，卓越的發(fā)展?jié)撃堋钡默F(xiàn)代都市人。

二、把感恩當成一種責任。

“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”是的生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的友誼，他人

的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟生命的饋贈。同學(xué)們，當你學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了處世，學(xué)會了做了！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個大寫的人。

三、把誠信當成一種實力。

人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業(yè)誠信，事無不成，誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)出誠信的光芒，你就是一個最有魅力的人。

同學(xué)們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼睛里裝著夢更裝著思想。只要我們努力一切皆有可能。

最后用印度詩人泰戈爾的一句詩來結(jié)束我今天的講話：“無論黃昏把影子拉得多長，它總和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總和你們在一起?！?/p>

初中青年節(jié)演講稿

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。

80年前，為了驅(qū)趕黑暗、爭奪光亮，為了祖國的獨立和強盛，一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

現(xiàn)在，“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”毫不僅僅是一個歷史事件，它是一種精力，它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛，對國度前程和運氣的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀，我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神，當真考慮著，自己應(yīng)該領(lǐng)有一個怎樣的青春，怎么的人生。記得，最初開始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開端的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。當時，我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野，我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日，我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起，獨特撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊急感，也少些責任感。確實，與他們相比，我們的生涯更舒服，更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們××老是感嘆萬分。××大地，是一片漂亮而神奇的土地，我們××地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后，這里的人們用本人的雙手，憑著××人的勤奮跟智慧，使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有，我們心中總是充斥驕傲。然而，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其余發(fā)達地區(qū)比擬還有著很大的差距，這里個別處所的貧苦還有待于進一步管理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們，作為××青年，首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù)，覺得的應(yīng)當就是責任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！痹蹅儛壑_下的這片熱土。我們就要承當起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁華故鄉(xiāng)的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史枷鎖，滌蕩歷史之積穢，新造民族之性命，挽回民族之危機?！苯裉斓奈覀児倘粺o需面對領(lǐng)土的淪喪，無需蒙受戰(zhàn)火硝煙，但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的 年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香，來日就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

第四篇：初中部講話

初中部全體教師會議上的講話

第一，強化執(zhí)行。我總的感覺，我們教師的執(zhí)行力還不夠，這樣對開展工作不利?，F(xiàn)在，必須強調(diào)，大家要有絕對的服從意識，說了的，就必須落實。舉個例子，對老師的考評，既然有了標準和規(guī)則，那么各項數(shù)據(jù)的積累，在平時就要到位。只有公正的評價才能說服老師?！胺彩桥陌辶说木捅仨毬鋵?！”這不是為了突出我個人的權(quán)威，而是為了有效地推動學(xué)校的工作。

第二，生本德育。這點是專門談德育，但不是只說給分管德育的干部、班主任聽的。每一人都應(yīng)該是德育工作者！我們學(xué)校的德育當然是很不錯的，但離我的想法還有距離。我總是想，我們的德育要根據(jù)學(xué)生的心靈需要，根據(jù)他們的成長需要，為孩子提供服務(wù)。要給學(xué)生留下三年溫馨浪漫、充滿人性的記憶！這也是我經(jīng)常給老師們說的話，但這不應(yīng)該只是一句話，而應(yīng)該成為我們的行動。怎么把我們的德育做到實處？特別是怎么讓我們的教育是真教育？這值得我們思考。（談?wù)劙嘀魅谓o我們的建議）

第三、以身作則，為人師表。為人師表是師德的核心 教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。正說明這個道理。

第四，貼心抱團。這說的就是團結(jié)。但我用“貼心抱團”這四個字，想強調(diào)我們一定要擰成一股繩。我們是在創(chuàng)造歷史！實驗中學(xué)將在我們的手中獲得歷史性發(fā)展，為中國的平民教育、素質(zhì)教育提供經(jīng)驗。這多么令人自豪！“我們獻身這壯麗的事業(yè)，無限幸福無上榮光！”做干部的，一定要大氣，要豁達。朱永新曾經(jīng)說過：“只有大胸襟，能夠做大事業(yè)！”大家工作上不可能沒有爭論，甚至摩擦碰撞，但不要影響彼此的感情。我們彼此要透明，要向?qū)Ψ匠ㄩ_胸襟。我經(jīng)常說，要做君子，不做小人。即使有人對我們心術(shù)不正，但我們依然坦蕩磊落，依然真誠地對待他。我們做君子，小人讓別人去做！一定要有一種精神上的自豪感，我們的境界就是比別人高，我們的胸襟就是比別人寬闊。我們因此而獲得了一種幸福。

同志們，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，我們走到一起來了。我們一定要更有成效地工作，一定要獲得一種比別人更充實、更有意義、更有幸福的精神生活！

第五篇：初中課前三分鐘演講稿與初中部2018年畢業(yè)典禮上的講話

初中課前三分鐘演講稿

【初中課前三分鐘演講稿一】

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅,善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!

于是,悲劇便產(chǎn)生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職?，更缺乏面對自己的勇氣?/p>

朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。

因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

【初中課前三分鐘演講稿二】

首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。