第一篇：中考常用應用文的寫作格式及示例
常用應用文的寫作格式及范文
1.書信
(1)稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。
(2)正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內(nèi)容。
(3)結(jié)尾：寫祝頌語?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨占一行，空兩格寫。
“健康”、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。
(4)署名：寫在另起一行的偏右處。
(5)日期：寫在署名下一行的右邊。
(6)用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感。
范文示例：
毛澤東給徐特立的信
徐老同志：
你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。當革命失敗的時候，許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨，有些甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨，而且取的態(tài)度是十分積極的。從那時至今長期的艱苦斗爭中，你比許多青年壯年黨員還要積極，還要不怕困難，還要虛心學習新的東西。什么“老”，什么“身體精神不行”，什么“困難障礙”，在你面前都被降服了。而在有些人面前呢？卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時刻以為不足，而在有些人本來只有“半桶水”，卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的，而在有些人他們心之某一角落，卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時候都是同群眾在一塊的，而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現(xiàn)自己就是服從黨的與革命的紀律之模范，而在有些人卻似乎認為紀律只是束縛人家的，自己并不包括在內(nèi)。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人卻是出風頭第一，休息第一，與自己第一。你總是揀難事做，從來也不躲避責任，而在有些人則只愿意揀輕松事做，遇到擔當責任的關(guān)頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學習你的，也愿意全黨同志學習你。
當你六十歲生日的時候?qū)戇@封信祝賀你，愿你健康，愿你長壽，愿你成為一切革命黨人與全體人民的模范。
此致
革命的敬禮！
毛 澤 東
1939年1月19日
2.通知
（1）標題：第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于XX 的通知”。
（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點、出席
對象和有關(guān)準備事項等。
（4）署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。
（5）日期：寫在署名下一行的右邊。
通知范文示例：
通知
各班班主任和政治老師：
經(jīng)學校行政研究決定，定于10月16日下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政
治老師會議，討論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備意見，準時參加。
黨支部辦公室
2010年10月12日
3.啟事
(1)標題：第一行居中寫明“XX啟事”。
(2)正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應寫具體明確，如“招領(lǐng)啟事”
中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。
(3)署名。
(4)日期。
啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。
征文啟事范文示例：
《國慶特刊》征稿啟事
為了歡慶中華人民共和國60華誕，學校領(lǐng)導討論決定，我校出一期“國慶特刊”。希望全班同學踴躍投稿。具體要求如下：
一、內(nèi)容能表達我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情，體裁不拘。
二、500字左右，要用稿紙謄寫清楚。
三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學。
光明中學校報編輯組
2009年8月15日
4．請假條
（1）標題：第一行居中寫明“請假條”。
（2）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫請假內(nèi)容，交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。
（4）署名。
（5）日期。
請假條范文示例：
請 假 條
李老師：
因我的生活費所剩無幾，需回家去取，特向您請假兩天（3月16、17日）。請您批準。
學生：張小光
2005年3月15日
4.申請書
（1）標題：第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”，加上標明性質(zhì)的字樣。
（2）稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導同志姓名或者組織名稱，后用冒
號。
（3）正文：另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應包括三個方面：第一，申請什么，要
求批準什么；第二，提出申請的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或
決心、愿望等）。
（4）結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用語。
（5）署名。
（6）日期。
申請書除第一行居中寫申請名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一
定要寫明確，理由要充分，言辭要懇切。
申請書范文示例：
申 請 書
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
我是初08級（1）班的學生張楚明。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關(guān)老師對我進行考試后再做決定。請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：張楚明
2010年12月13日
5、感謝信
①、標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；
②、頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號；
③、正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產(chǎn)生的效果； ④、結(jié)尾：寫表示感謝、敬意的話；
⑤、署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精
當?shù)財⑹龀鰜?，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。
感謝信范文示例：
感 謝 信
廣西河池市農(nóng)科所：
在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝！我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實際行動答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮！
福龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)委
2010年11月6日
6、倡議書
倡議書由個人或集體發(fā)出，作用是倡導某項活動，書寫格式和一般書信大致相同，由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
① 標題。標題一般直接寫“倡議書”三個字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如
《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書》。
② 稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象，一般要依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼，如，“親愛的同學們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。③ 正文。這是倡議書的主體，可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下，為了什
么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項，如應開展怎樣的活動、做哪些事情、具體要求是什么、價值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然。
④ 結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬
意或祝愿的話。
⑤ 落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時間。⑥ 此外，還有注意事項：（1）內(nèi)容應當符合時代精神，切實可行，與國家的路線方針政
策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辭貼切，情感真摯，富
有鼓動性；（4）篇幅不宜過長。
倡議書范文示例：
關(guān)于學禮儀、講文明的倡議書
親愛的同學們：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護揚州市“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的美譽，培養(yǎng)適應時代的中國揚州人，使之德智雙全、學創(chuàng)俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學校開展的“小手牽大手，學禮儀、講文明”活動，鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議：
老師們應以嚴格的規(guī)范學生，以優(yōu)良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程知識發(fā)展學生，以豐富的活動提高學生，以現(xiàn)代的觀念武裝學生。
同學們應認真學習《中小學生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們揚中樹人的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結(jié)一心，共同掃除“陋習”，培養(yǎng)優(yōu)良習慣，讓揚州和我們的校園開遍文明之花，為建設(shè)文明校園、和諧揚州做出應有的貢獻。
光明中學全體師生
2009年9月20日
7、表揚信
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標題
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位臵在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。
（三）正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
①交代表揚的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實事說話，少講空道理。
②指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對對方的表揚，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學習，建議予以表揚?！睂懡o本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。
(五)落款
落款應寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
表揚信范文示例：
表 揚 信
杭州大學：
我們是中國人民解放軍某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳一鳴同志自杭州攜三歲的女兒來部隊探親，不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票，正當陳一鳴母女倆萬分焦急之時，你校的張秀明和楚天明同學向她們伸出援助之手，這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以后又為她們叫好出租車并預先付了車費，陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。
張秀明和楚天明同學這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張秀明和楚天明同學助人為樂的優(yōu)秀行為，我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學學習，在建設(shè)四化，保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春，同時也希望學校領(lǐng)導對張秀明和楚天明同學予以表揚。
此致
敬禮！
某部三連全體官兵
2008年2月10日
8、證明信
證明信是組織（單位）證明有關(guān)人員的身份、經(jīng)歷、學歷或某件事情的真象而寫的證明。格式：
①標題：“證明”或“有關(guān)**問題的證明”。
②稱謂。
③正文：被證明的事實。
④結(jié)尾一般寫“特此證明”。
⑤出具證明的單位署名、日期，加蓋公章。
證明范文示例：
證 明
修遠縣光明中學：
你校張偉明同志2003年至2005年曾在我校學習，成績合格。特此證明。此致
敬禮！
華南文理學院
2007年8月6日
第二篇：中考英語應用文寫作
中考英語應用文寫作
一、電子郵件
假設(shè)你是Liu Ming,下面是你的筆友Zhang Ping給你發(fā)來的e-mail,請你也用e-mail給Zhang Ping回信。所寫內(nèi)容的詞數(shù)在80個左右。Dear Liu Ming, I’m very happy that you’re going to stay with us for the weekend.Will you come by bus or by train ?When are you arriving? What do you look like? And what are you going to wear? Please tell me so that I can recognize you when I meet you at the station.By the way, what’s your favorite food, drink and fruit? I hope you’ll enjoy your stay here.Please write to me soon.Zhang Ping 【參考范文】 Dear Zhang Ping，Thanks for your last e-mail.I’m going to your hometown by bus on Friday.I’m arriving at about 4:00 in the afternoon.You can meet me at the bus station.Sorry I forgot to send you a picture of mine by e-mail.I’m tall and a little thin.I’ll wear a red T-shirt that day.Don’t think too much about food.Home cooking is just OK.I like orange juice best and bananas are my favorite fruit.I’m sure we’ll have a lot of fun together.Oh，I can’t wait.Liu Ming
二、便條
明天是Alice的生日，她準備舉行一個生日聚會并邀請Kate參加，但Kate不得不待在家里照顧生病的媽媽。假如你是Kate，請寫張便條，讓人帶給Alice。【參考范文】 Dear Alice, Thank you for inviting me to take part in your birthday party.I’d like to come, but my mother is ill.I have to stay at home to look after her.So I can’t come.Happy birthday to you!Yours, Kate
三、通知
加拿大著名專家(expert)Jim Green將于本周日來我校作演講,演講主題是“Saving Our Earth”,假如你是校學生會主席，請寫則通知，告訴全校同學。時間：上午9:00 地點：學校禮堂
要求：帶好筆記本并做好筆記；保持會場安靜，不要亂扔垃圾。
【參考范文】 NOTICE Boys and girls, An expert called Jim Green from Canada will come to our school this Sunday.He will give a report on“Saving Our Earth”.The report will start in our school hall at 9:00 in the morning.Remember to bring your notebooks.Please keep quiet and don’t throw rubbish about.That’all.Thank you.四、電話留言 下面是一則電話留言，請根據(jù)留言內(nèi)容，編一段50詞左右的對話。對話的開頭已給出。（對話中要出現(xiàn)人物Liu Dong, food and drinks）【參考范文】 Meimei:Hello!Li Ming:Hello,Meimei!This is Li Ming.Meimei:Hi, Li Ming.Li Ming:Are you free this Sunday? Meimei:Yes,what’s up?
Li Ming:Would you like to go to the zoo with me? Meimei:Yes,I’d love to.Li Ming:Please Liu Dong about it.Meimei:Sure ,I’ll call him.Li Ming:Don’t forget to bring some food and drinks Meimei:All right.See you then.五、海報
周六晚上7點，八年級組將舉行一場英語歌詠比賽，每個班派四名同學參賽，地點在學校餐廳（或操場），歡迎八年級全體同學及英語老師參加。請你為此作一個宣傳海報（poster）。
【參考范文】 Poster Welcome to English songs competition by Grade Eight!Want to spend a wonderful evening? Want to enjoy sweet English songs? Four best sings of every class will sing for us!Welcome to cheer on your favorite sings!Come on!Place: Our school dining hall Time: 7:00p.m.Saturday, Dec.24 Ticket :free
六、病假條
根據(jù)提示寫一張病假條（A Sick Leave）
提示：加入你是陳燕，得了重感冒、頭痛、咳嗽、睡不好，看了醫(yī)生，需要臥床休息兩天。因此，你向班主任王老師請假?！緟⒖挤段摹?A Sick Leave Dear Mr.Wang,?
I’m sorry to tell you that I’m not feeling well today.I’ve caught a bad cold.I’ve had a headache and a cough.I didn’t sleep well last night.I went to see the doctor.The doctor told me to stay in bed for two days.So I can’t go to school today and tomorrow.I hope I’ll get well soon and go back to school the day after tomorrow.Thank you.Yours, Chen Yan
七、遺失啟示
假如你叫李明，在一中工作，今天（2011年4月20日）早晨在上班的路上丟失了手提包。包里有一本英語書和一本詞典。請就寫一篇遺失啟示。你的電話是8850888，詞數(shù)：40左右。
【參考范文】 LOST Apr 20th,2011 I lost my handbag on the way to work this morning.There is an English book and a dictionary in it, I wish the finder to return it to me very soon, Will the finder please come to the No.1 Middle School or call me? My phone number is 8850888.My name is Li Ming.I’ll pay him or her for it.Thank you!
八、招領(lǐng)啟事
今天（2011年4月20日）我在操場拾得一串鑰匙，請打電話8812085找LiMing?！緟⒖挤段摹?Found Apr 20th,2011 I found a set of keys on the playground yesterday.Please cal Li Ming at 8812085.Li Ming
九、貨卡
今天是“三.八婦女節(jié)，你送給媽媽一張貨卡，感謝他的辛勤勞動，并祝她天天快樂?！緟⒖挤段摹?To dear Mum, Happy Women’s Day!
Thank you for working so hard and wish you to be happy forever!From your daughter
十、日記 寫日記的格式
When we write a diary we should pay attention to: 格式：
一般是在左上角記上當天的日期、星期，時間的排列順序與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪的），sunny（晴朗的），rainy（多雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。時態(tài)：
寫日記的時間一般是下午或晚上，有時也可以在第二天補寫。因此,日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時；但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。【參考范文】
October 16th，2008 Thursday Rainy Today, I still went to my mother’s office.My mother was very busy, so was my father.They always live in Beijing.They work hard every day.So I should save my money.And I can help them with housework because I am one of my families.In the future, I will take a job and work.But now I should study hard.十一.電話留言
From: __________ To: __________ Date: ___________ Time: ___________ Message: _________________________________ _______(記錄人)便條 Note Dear Meimei, I came to your house to return your books.But your were out.I have had to leave the books with Lily.Thank you for lending them to me.By the way, we are going to hold an English party on Saturday evening.Please call me if time doesn’t suit.Wei Fang
中考英語應用文寫作 Message To:Meimei From:Li Ming Time:Sunday Place:Zoo
Time:7:00p.m.Staurday,Dec.24 Ticket: free
To our dear teacher, Happy Teachers’ Day!
Thank you for teaching us so well.We hope you’ll have a very happy year in our class.Good luck!Best wishes!From your students
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英語應用文作文模板
（一）invitation letter 邀請信 dear···
i think it would be a great idea if you could.（說明與收信人的相關(guān)性和寫作意圖）介紹情景，時間，地點
my family and i would feel much honored if you could come.we would be looking forward to your coming with great pleasure.please let me know your decision soon.sincerely yours ······ reply to an invitation 回執(zhí)
（一）接受邀請 感謝對方的邀請；2 愉快的表示接受；3表示期待赴會和與對方見面的心情 dear mary thank you very much for your invitation.it will be a great pleasure for me to join…..i will arrive ….on time.i look forward to meeting you.yours ·······
（二）拒絕邀請 依然表示感謝；2 說明原因，對無法出席表示遺憾； 3 表達祝愿，即?；顒禹樌M行 dear mr.zheng thank you very much for your invitation.i would like to attend ….unfortunately, i am afraid that i will not be able to come.because ….i feel very sad to miss this opportunity of meeting you.i wish the….a complete success.sincerely yours ······
thank-you letter 感謝信 dear···
i would like to convey in this letter my heartfelt appreciation to you for your timely help and assistance.（表明寫作意圖）（on behalf of my whole family,i`````）寫明具體的感謝原因
nothing will be able to erase our wonderful memories, we will nurture them forever.thanks again for your kind help.please accept my thanks, now and always.（再次感謝）sincerely yours ······
congratulatory letter 祝賀信 dear···
i am so pleased and happy to hear that...warmest congratulations to you, all of us feel proud of your remarkable achievements!（表達聽到的喜悅心情）對喜訊進行積極評價
please accept our most sincere congratulations and very best wishes for all the good future in the world.i wish you still further success.sincerely yours ······
apology letter 道歉信 dear···
i am indeed very sorry that···i feel badly sorry about it and want you to know what happened.（重述自己做錯的事，表示歉意）說明道歉原因，錯事經(jīng)過
i sincerely hope you can accept my apologies and understand my situation.please forgive me for my unsuiyable behavior.let’s not put a little misunderstanding between us.once again, i’m sorry for any inconvenience caused.（再次承認錯誤，請求諒解）sincerely yours ······
introductive letter 介紹信 dear···
please allow me to introduce my···to you.（介紹此人基本情況）
說明情由，介紹目的it would be appreciated if you can give her some help.thanks for your attention and hope to receive your reply soon.（說明需要哪些幫助，并致謝）sincerely yours ······
application letter 申請信 dear···
i am writing in response to your advertisement in···（寫信的目的，介紹自己是誰，對所申請職位或?qū)W位的單位或院校的了解以及自己將會為對方所做的貢獻，信息的來源等）i think i am the right person for the job you advertised, because...（介紹自己的優(yōu)勢）
thanks for considering my application and i am looking forward to your reply.i can be reached at 電話。if you can give me a personal interview, i would be most grateful.hope to meet you in the near future.sincerely yours ······
suggested letter 建議信 dear···
i am writing to express my views concerning...and i will try to make some suggestions.（表明寫作意圖，陳述事由）
首先肯定有點，然后提出建議。i think it would be more beneficial if you could...i believe you will take my advice into account.i hope you will find these suggestions helpful.i will be more than happy to see improvements in this regard.i will be ready for further discussing this matter into details.sincerely yours ······
complain letter 投訴信 dear···
i am writing to make a complaint about...i am most reluctant to complain, but now i feel very disappointed.（講明要投訴的問題）后果，經(jīng)過和原因
i hope you will give due attention to this matter.i could not be more satisfied if you can kindly···（提出解決方案）sincerely yours ······
consultation letter 咨詢信 dear···
簡單敘述題目場景，說明寫作意圖i would be grateful if you could supply me with the following information.詢問具體問題
your attention to this letter would be highly appreciated.thank you in advance for your assistance.i can be reached at 電話 and my e-mail address is···i look forward to your quick reply.（表明急切獲取信息的心情，提供聯(lián)系方式以便收信人與你聯(lián)絡(luò)，對收信人所能給予的任何幫助都要表示感謝）中考英語應用文寫作范文
（一）書信（Letter）
March 26th, 2009 Dear Cathy, I like your program very much.It has a lot of interesting stories, attractive games and popular English songs.From your program we can learn many new words and expressions.We can improve our listening and speaking in English.We can also know more about the culture of other countries in the world.In a word, we learn a lot from your program.I’m sorry to tell you that I can’t follow you easily sometimes because you speak little bit fast.It’s also a pity that we can only watch your program twice a week.Thank you for giving us a lot of fun!I wish your program a bright future!Yours sincerely WangPing(二)電子郵件（e-mail）To: Kayla @hotmail.com Cc: None Subject: Re: Pen-pal wanted Hello, Kayla, I’m Mike.I am 15 years old.I’m glad to know that you would like to have a pen-pal.I also want to find a pen-pal from the Internet.When I’m free, I like to listen to the music, go hiking and play basketball.I’m good at English and art.We can learn from each other and be good friends.I hope to hear from you often.Best wishes.Mike
(三)通知 Notice Attention, please!This is your monitor, Chen Tao.I have something to tell you.This Friday, April 21st, we shall go to Stone Field Country Park for this year’s spring trip.The park is in the south of Guangzhou.It’s a very beautiful place.We can see many kinks of plants there.We can also have sports games for fun and BBQ meals in the park.But remember that fire can only be allowed in the barbecue places.(四)日記
假設(shè)今天是2009年3月12日，星期天，天晴。請根據(jù)下面通知內(nèi)容，用英語寫一篇80個詞左右的日記。參考詞匯：ride, arrive, dig a hole, put , carry water, leave, tired Notice All the teachers and students are supposed to meet outside the school gate at 8 o’clock tomorrow morning in old clothes to plant trees on West Hill.The School Hill March 11, 2009 March 12, 2009, Sunday Fine
Today is fine.All our teachers and we students went to plant trees.At 8 in the morning we met outside the school gate.Then we rode our bikes to West Hill.About half past eight, we arrived there.As soon as we got there, some of us dug holes, some put the young trees in the holes, and others carried water and watered the trees.We all worked hard.About 11:30, we left there.Though we were very tired, we felt very happy.(五)賀卡
To our dear teacher, Happy Teachers’ Day!
Thank you for teaching us so well.We hope you’ll have a very happy year in our class.Good luck!Best wishes!From your students
（六）電話留言
From:打電話的人 To:要找的人
Date: ___________ Time: ___________ Message: _________________________________
接電話的人(記錄人)
（七）尋物啟事
Lost I lost/left a key with a brown monkey(toy)on the playground(on June 26th).Will the finder/anyone who found it, please come to Class 1,Grade 3 of No.1 Middle School(or call/ring on …)
Thank you!Gao Feng
（八）失物招領(lǐng)(Found)請根據(jù)以下內(nèi)容寫一則英文失物招領(lǐng)：假設(shè)你是市中學生運動會的一名志愿者，為運動會服務(wù)。4月8日上午你在體育館（gymnasium）撿到一只手表和一套運動服，請失主打電話與你聯(lián)系。聯(lián)系電話：22843215 Found A watch and a suit of sports clothes were found in the gymnasium on the morning of June 8th.Will the owners ring me up? My telephone number is 22843215.（九）請假條
假設(shè)你是王剛，請你給外籍教師Mr Brown 寫張請假條。注意請假條格式。內(nèi)容：明天你要到泉州參加運動會，不能跟同學們一起去植樹，請假兩天。Dear Mr.Brown, Tomorrow I will go to Quanzhou to take part in a sports meeting, so I can’t plant trees with my classmates.I will have to ask two days’ leave.Thank you.WangGang
（十）主題發(fā)言（或演講）Proud of school My school is very big with several tall buildings.There are 2000 students in my school.We have a big playground with lots of trees around it.There are a lot of flowers everywhere We have lots of fun at school.After class we play games and do lots of sports, like playing basketball, football and table tennis.Sometimes we have class meetings.They are very interesting.I love my school because it’s like a big family.The teachers in my school are as kind to us as our parents.I feel proud of my school because it is one of the best schools in my heart.I want to be an inventor.I would like to try out many ideas and make many machines to change the world.If I want to be an inventor, I should have much knowledge.So now, I must study hard, and do many things all by myself.(十一)海報
七月四日晚上7：30，九年級一班的同學將在他們的教室里舉行畢業(yè)晚上。任務(wù)一：請你幫他們設(shè)計一張英文海報（Poster）。A Party Time:7:30 p.m Date: July 4 th Place: Class 1,Grade 9 任務(wù)二：假如你是九年級一班的同學，你能為晚會做些什么呢？（至少兩條）(十二)便條
Note Dear Meimei, I came to your house to return your books.But your were out.I have had to leave the books with Lily.Thank you for lending them to me.By the way, we are going to hold an English party on Saturday evening.Please call me if time doesn’t suit.
第三篇：中考常用應用文的寫作格式及示例
常用應用文的寫作格式及范文
1.書信
(1)稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。
(2)正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內(nèi)容。
(3)結(jié)尾：寫祝頌語?！白！薄ⅰ按酥隆钡仍~語可緊接正文之后寫，也可獨占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬
禮”等用語要另起一行，頂格寫。
(4)署名：寫在另起一行的偏右處。
(5)日期：寫在署名下一行的右邊。
(6)用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感。
范文示例：
毛澤東給徐特立的信
徐老同志：
你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。當革命失敗的時候，許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨，有些甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨，而且取的態(tài)度是十分積極的。從那時至今長期的艱苦斗爭中，你比許多青年壯年黨員還要積極，還要不怕困難，還要虛心學習新的東西。什么“老”，什么“身體精神不行”，什么“困難障礙”，在你面前都被降服了。而在有些人面前呢？卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時刻以為不足，而在有些人本來只有“半桶水”，卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的，而在有些人他們心之某一角落，卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時候都是同群眾在一塊的，而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現(xiàn)自己就是服從黨的與革命的紀律之模范，而在有些人卻似乎認為紀律只是束縛人家的，自己并不包括在內(nèi)。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人卻是出風頭第一，休息第一，與自己第一。你總是揀難事做，從來也不躲避責任，而在有些人則只愿意揀輕松事做，遇到擔當責任的關(guān)頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學習你的，也愿意全黨同志學習你。
當你六十歲生日的時候?qū)戇@封信祝賀你，愿你健康，愿你長壽，愿你成為一切革命黨人與全體人民的模范。
此致
革命的敬禮！
毛 澤 東
1939年1月19日
2.通知
（1）標題：第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于XX 的通知”。
（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點、出席對象和有關(guān)準備
事項等。
（4）署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。
（5）日期：寫在署名下一行的右邊。
通知范文示例：
通知
各班班主任和政治老師：
經(jīng)學校行政研究決定，定于10月16日下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議，討
論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備意見，準時參加。
黨支部辦公室
2010年10月12日
3.啟事
(1)標題：第一行居中寫明“XX啟事”。
(2)正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事
項及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應寫具體明確，如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。
(3)署名。
(4)日期。
啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。
征文啟事范文示例：
《國慶特刊》征稿啟事
為了歡慶中華人民共和國60華誕，學校領(lǐng)導討論決定，我校出一期“國慶特刊”。希望全班同學踴躍投稿。具體要求如下：
一、內(nèi)容能表達我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情，體裁不拘。
二、500字左右，要用稿紙謄寫清楚。
三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學。
光明中學校報編輯組
2009年8月15日
4．請假條
（1）標題：第一行居中寫明“請假條”。
（2）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫請假內(nèi)容，交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。
（4）署名。
（5）日期。
請假條范文示例：
請 假 條
李老師：
因我的生活費所剩無幾，需回家去取，特向您請假兩天（3月16、17日）。請您批準。
學生：張小光
2005年3月15日
5.申請書
（1）標題：第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”，加上標明性質(zhì)的字樣。
（2）稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導同志姓名或者組織名稱，后用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應包括三個方面：第一，申請什么，要求批準什么；第二，提出申請的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）。
（4）結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用語。
（5）署名。
（6）日期。
申請書除第一行居中寫申請名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確，理
由要充分，言辭要懇切。
申請書范文示例：
申 請 書
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
我是初08級（1）班的學生張楚明。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關(guān)老師對我進行考試后再做決定。請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：張楚明
2010年12月13日
6、感謝信
①、標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；
②、頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號；
③、正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產(chǎn)生的效果；
④、結(jié)尾：寫表示感謝、敬意的話；
⑤、署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當?shù)財⑹龀鰜?，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。
感謝信范文示例：
感 謝 信
廣西河池市農(nóng)科所：
在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝！我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實際行動答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮！
福龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)委
2010年11月6日
7、倡議書
倡議書由個人或集體發(fā)出，作用是倡導某項活動，書寫格式和一般書信大致相同，由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
① 標題。標題一般直接寫“倡議書”三個字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如《關(guān)于ⅹⅹ的倡
議書》。
② 稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象，一般要依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼，如，“親愛的同學們”
“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。
③ 正文。這是倡議書的主體，可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什
么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項，如應開展怎樣的活動、做哪些事情、具體要求是什么、價值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然。
④ 結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。⑤ 落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時間。
⑥ 此外，還有注意事項：（1）內(nèi)容應當符合時代精神，切實可行，與國家的路線方針政策相一致；（2）
交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動性；（4）篇幅不宜過長。
倡議書范文示例：
關(guān)于學禮儀、講文明的倡議書
親愛的同學們：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護揚州市“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的美譽，培養(yǎng)適應時代的中國揚州人，使之德智雙全、學創(chuàng)俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學校開展的“小手牽大手，學禮儀、講文明”活動，鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議：老師們應以嚴格的規(guī)范學生，以優(yōu)良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程知識發(fā)展學生，以豐富的活動提高學生，以現(xiàn)代的觀念武裝學生。
同學們應認真學習《中小學生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們揚中樹人的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結(jié)一心，共同掃除“陋習”，培養(yǎng)優(yōu)良習慣，讓揚州和我們的校園開遍文明之花，為建設(shè)文明校園、和諧揚州做出應有的貢獻。
光明中學全體師生
2009年9月20日
第四篇：中考常用應用文的寫作格式及示例.
常用應用文的寫作格式及范文
1.書信(1稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。(2正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。(3結(jié)尾:寫祝頌語?！白！薄ⅰ按酥隆钡仍~語可緊接正文之后寫,也可獨占一行,空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行,頂格寫。(4署名:寫在另起一行的偏右處。(5日期:寫在署名下一行的右邊。(6用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。
范文示例: 毛澤東給徐特立的信 徐老同志: 你是我二十年前的先生,……所有這些方面我都是佩服你的,愿意繼續(xù)地學習你的,也愿意全黨同志學習你。
此致 革命的敬禮!毛澤東 1939年1月19日
2.通知(1標題:第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于XX 的通知”。(2稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。(3正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點、出席對象和有關(guān)準備事項等。(4署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。(5日期:寫在署名下一行的右邊。
范文示例: 通知
各班班主任和政治老師:
經(jīng)學校行政研究決定,定于10月16日下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議,討論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備意見,準時參加。
黨支部辦公室 2010年10月12日
3.啟事(1標題:第一行居中寫明“XX啟事”。
(2正文:另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容,交代有關(guān)事情的原委和目的,提出要求和希 望,說明有關(guān)注意事項及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”
中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。(3署名。(4日期。
啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。范文示例: 《國慶特刊》征稿啟事
為了歡慶中華人民共和國60華誕,學校領(lǐng)導討論決定,我校出一期“國慶特刊”。希望全班同學踴躍投稿。具體要求如下:
一、內(nèi)容能表達我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情,體裁不拘。
二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。
三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學。光明中學校報編輯組 2009年8月15日 4.請假條
(1標題:第一行居中寫明“請假條”。(2稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。(3正文:另起一行空兩格寫請假內(nèi)容,交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。(4署名。(5日期。
范文示例: 請假條 李老師: 因我的生活費所剩無幾,需回家去取,特向您請假兩天(3月16、17日。請您批準。
學生:張小光 2005年3月15日
5.申請書(1標題:第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”,加上標明性質(zhì)的字樣。(2稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導同志姓名或者組織名稱,后用冒號。(3正文:另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應包括三個方面:第一,申請什么,要求批準什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態(tài)度(或決心、愿望等。(4結(jié)尾:寫表示敬意之類的專用語。(5署名。(6日期。
范文示例: 申請書 尊敬的校領(lǐng)導: 您們好!我是初08級(1班的學生張楚明。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。我希望學校請有關(guān)老師對我進行考試后再做決定。請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致 敬禮!申請人:張楚明 2010年12月13日
6.感謝信①、標題:空一行正中寫“感謝信”三字;②、頂格寫被感謝的單位名稱或個
人姓名、稱呼,后加冒號;③、正文:寫感謝的內(nèi)容,敘述先進事跡,贊揚好的品德作風以及產(chǎn)生的效果;④、結(jié)尾:寫表示感謝、敬意的話;⑤、署名:寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當?shù)財⑹龀鰜?評價要恰當,文字要精煉,感情要真誠、樸素。
范文示例: 感謝信
廣西河池市農(nóng)科所: 在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害,嚴重影響生長的緊急時刻,貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害,目前作物長勢良好,豐收在望。謹向你們表示感謝!此致 敬禮!福龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)委 2010年11月6日
7.倡議書倡議書由個人或集體發(fā)出,作用是倡導某項活動,書寫格式和一般書信大致相同,由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。1.標題。標題一般直接寫
“倡議書”三個字,也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成,如《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書》。2.稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象,如,“親愛的同學們”也可不用稱呼,而在正文中指出。3.正文。這是主體,分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下,為了什么目的,發(fā)出什么倡議,倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應,只有交待清楚舉行次倡議的目的,人么才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項,此外,倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出,這樣清晰明確、一目了然。4.結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。5.落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行署上發(fā)出倡議的時間。注意:(1內(nèi)容應當符合時代精神,切實可行,與國家的路線方針政策相一致;(2交代清楚背景、目的,有充分的理由;(3措辭貼切,情感真摯,富有鼓動性;(4篇幅不宜過長。
范文示例: 關(guān)于學禮儀、講文明的倡議書 親愛的同學們: 偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,對世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德,維護揚州市“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的美譽。我們初三年級將配合學校開展的“小手牽大手,學禮儀、講文明”活動,鄭重發(fā)出如下倡議: 老師們應以嚴格的規(guī)范學生,以優(yōu)良的校風影響學生,以豐富的活動提高學生,以現(xiàn)代的觀念武裝學生。
同學們應認真學習《中小學生行為規(guī)范》樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們揚中樹人的全體師生積極參與,從我做起,以身示范,團結(jié)一心,讓揚州和我們的校園開遍文明之花,為建設(shè)文明校園、和諧揚州做出應有的貢獻。
光明中學全體師生 2009年9月20日
8.表揚信表揚信通常由標題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。(一標題 一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。(二稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。(三正文正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。①交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出最本質(zhì)的方面,要讓實事說話,少講空道理。②指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,好風尚,好品德。(四結(jié)尾該部分要提出對對方的表揚,或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學習,建議予以表揚?！睂懡o本人的表揚信,則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束
用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂格寫。(五落款落款應寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
范文示例: 表揚信 杭州大學:
我們是中國人民解放軍某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳一鳴同志自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當陳一鳴母女倆萬分焦急之時,你校的張秀明和楚天明同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。
張秀明和楚天明同學這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張秀明和楚天明同學助人為樂的優(yōu)秀行為,我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學學習,在建設(shè)四化,保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領(lǐng)導對張秀明和楚天明同學予以表揚。
此致 敬禮!某部三連全體官兵 2008年2月10日 9.證明信
證明信是組織(單位證明有關(guān)人員的身份、經(jīng)歷、學歷或某件事情的真象而寫的證明。格式:①標題:“證明”或“有關(guān)**問題的證明”。②稱謂。③正文:被證明的事實。④結(jié)尾一般寫“特此證明”⑤出具證明的單位署名、日期,加蓋公章。
范文示例: 證明
修遠縣光明中學: 你校張偉明同志2003年至2005年曾在我校學習,成績合格。特此證明。此致
敬禮!華南文理學院 2007年8月6日
第五篇：應用文寫作格式及
應用文寫作格式及范文
目錄
一、條據(jù)
請假條
留言條
借條
收條
領(lǐng)條
欠條
啟事
請柬
二、書信
感謝信
賀信
表揚信
推薦信
求職信
請托信
決心書
建議書
申請書
倡議書
三、公文
通知
通報
報告
請示
批復
函
會議紀要
四、其他
說明文
新聞消息
演講稿
計劃
總結(jié)
日記
應用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學習有關(guān)的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結(jié)以及各種通知等。每種應用文都有一個固定的格式。
條據(jù)
請假條
請假條根據(jù)請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。從小學、初中、高中到大學乃至參加工作，你都可以用到這種文體。
請假條的寫法，有標題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。
第一行居中寫“請假條”三個字，這是所有應用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。祝頌語是所有應用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。
留言條
在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。
留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。
借條
借條是你借對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。
借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。
范文：
今天借了學校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。
*年級（2）班：周濤
****年**月**日
收條
收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經(jīng)由對方交到了你的手里。
收條的格式和借條類似，正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。
范文
今天收到了六年級（2）班生活委員柳楊同學送來的款項765.8元，是該班全體同學為玉樹地震捐獻的。等我們班捐款活動結(jié)束后，我會將兩個班的款項合在一起交給教導處。
*年級（1）班生活委員：宋超
****年**月**日
領(lǐng)條
領(lǐng)條一班用于班級和學校、個人和年級之間，比如學校給每個年級發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領(lǐng)條交給學校。又比如班級給每個人發(fā)放一頂帽子，當你領(lǐng)到帽子的時候，也可以寫一張領(lǐng)條交給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過了。
范文
今天下午3點鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。
*年級（3）班：王琳
****年**月**日
欠條
欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù)，一般由標題、正文、落款三部分組成。...欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù)，一般由標題、正文、落款三部分組成。
以下是欠條范文相關(guān)知識的匯總，僅供參考。
◇欠條范文一
欠條
尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。
經(jīng)手人：東區(qū)醫(yī)院楊廣生
年8月6日...全文>>
◇欠條范文二
欠條
鬃年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補欠條，作為憑證。
張紅玉(簽名蓋章)
年月日
◇欠條范文三
欠條
原借杜小強同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個月內(nèi)還清。
劉玉剛
年月日
借款欠條
規(guī)范的借條應具備如下內(nèi)容
1.應寫清楚借款人和放款人的法定全名;
2.應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;
3.應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;
4.應寫清楚還款的具體年月日;
5.應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定
◇欠條范文
規(guī)范的欠條格式(范本)
欠 條
截止至X年X月X日，本人尚欠XX人民幣大寫元(小寫)，特立此據(jù)!
欠款人：王曉明
年 月 日
特此提醒注意：不要把“欠條”變?yōu)椤敖钘l”，有些公司拖欠民工工資，向民工出具借款“借條”而非公司拖欠工資的“欠條”，如此，一字之差，勞資糾紛瞬間轉(zhuǎn)變成民事借貸糾紛，民工對于企業(yè)長期拖欠工資的行為，便難以到勞動仲裁部門舉報、申訴，只能向法院起訴...全文>>
◇欠條范文評析
范文一
欠條
尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。
經(jīng)手人：東區(qū)醫(yī)院楊廣生
年8月6日
◇欠條寫作的注意事項
欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù)，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。
欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經(jīng)由一定的法律程序，以防后患。
欠條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私 章)或個人簽名
錢款數(shù)字要大寫...◇欠條的適用范圍
欠條通常適用于下列幾種情況：
借了他人或單位的錢物到時不能歸還，或不能全部歸還，有部分的拖欠，此時就需寫張欠條。
在購買物品或收購產(chǎn)品時，因不能支付或不能全部支付他人的款項而要寫張欠條。
借了個人或公家的錢物，事后補寫的憑證，也可以稱作欠條...規(guī)范的借條應具備如下內(nèi)容
1.應寫清楚借款人和放款人的法定全名
2.應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額
3.應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;
4.應寫清楚還款的具體年月日;
5.應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定;
6.應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;
7.應寫明逾期還款的違約責任，支付違約金或是罰息。
8.應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
9.其中借款期限沒寫的話，就是不定期的。你可以隨時主張還錢。訴訟時效從你主張還錢時開始計算。其中借款利息沒寫的話，就是無利息的。逾期利息從到期日或者你主張還款日(沒寫借款期限)開始計算。因為自然人之間借款如果沒有特殊約定，視為無息借款。愈期罰息不得超過人民銀行的逾期貸款利息
啟事、請柬
啟事
當我們要向人們說明一件事或有什么事要請人們幫忙時，我們就可以寫一個啟事張貼出去。
啟事的標題要寫明啟事的名稱，這主要由啟事的內(nèi)容決定，如內(nèi)容是征文，則名稱寫明“征文啟事”名稱字體應大于正文字體，居中寫。
范文：
尋物啟事
昨天下午課外活動的時候，我在東區(qū)操場單杠區(qū)域丟失了一個粉紅色蝴蝶形狀的發(fā)卡。那是我非常喜歡的發(fā)卡，請撿到的同學還給我。非常感謝！
四年級（3）班：黃小麗
****年**月**日，星期五
請柬
請柬，也叫請?zhí)?，是為邀請客人而發(fā)出的專用通知書。使用請柬，既表示主人對事物的鄭重態(tài)度，也表明主人對客人的尊敬，密切主客間的關(guān)系，還可使客人欣然接受邀請。請柬，按內(nèi)容分：有喜慶請柬和會議請柬。
格式和寫法
會議請柬格式與喜慶請柬大致相同，也由標題、正文、落款三部分組成。
1。標題寫上“請柬”二字
2。正文寫明被邀人于活動內(nèi)容，如紀念會、聯(lián)歡會、訂貨會、展銷會等。一要寫明活動的時間和地點；二要寫上“敬請光臨”等。
3。落款寫上發(fā)出請柬的個人或單位名稱和日期。
格式
稱謂：
正文：（一般格式為：“謹定于鬃，舉行鬃座談會”）
落款：詳細時間、地點
書信
書信是人們?nèi)粘Ｉ?、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什么話要說，就可以直接了當?shù)貙懗鰜?，寄給對方。它迅速、靈活、方便。遠隔兩地的人，都可以用郵寄書信的方法對話、談心、商量事情。
由于書信是人類借助文字交流思想感情、互通信息或聯(lián)系各種事務(wù)的一種方式，因此在撰寫書信時，態(tài)度要誠懇，意想要鮮明，敘述要清楚，內(nèi)容要具體，語言要得體，書寫要工整。這樣才能使實現(xiàn)交際的目的。書信要用毛筆黑、或藍色水筆、圓珠筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。
書信由稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。每一部分都有一定的格式：稱呼要頂格寫在信的第一行，并要單獨成行，稱呼后面要用冒號。正文是信的主要部分。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明信已收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果內(nèi)容較多，也可以分段寫，一件事情寫一段落。敬祝語寫在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的話，多用“此致敬禮”、“祝您健康”等。署名在敬祝語之后，另起一行于后半行署上寫信人的姓名，目的在于告知對方信是誰寫的。日期寫在名字右下方，由年、月、日組成，一般只寫月、日。
范文（一個小學生致媽媽的信）：
親愛的媽媽：
您好！
天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽您要多穿幾件衣服，以防著涼。
我最近讀了很多書，最令我感動的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面講了一個叫保爾?柯察金的男孩，他的生活是如此艱苦，但他還是堅強地活下去。這書告訴我：要堅持不懈，就會有成就。
我還有一篇有感想的文章——《獅子和蚊子》，講的是一只蚊子打敗了獅子，但因為驕傲，所以慘死在一個蜘蛛網(wǎng)里。這個故事告訴我：做人不能驕傲自滿。所以我要謙虛，請媽媽也要謙虛。
快考試了，我要加倍努力才行，但是也需要媽媽的指導，我才能考個好成績。
祝您身體健康，天天快樂！
您的女兒：王靜
****年**月**日
感謝信
感謝信是對給予自己關(guān)心、幫助和支持的人或者單位表示感謝的一種書信。
感謝信是書信的一種，所以在格式上和書信是一樣的。不同之處在于，感謝信的標題 “感謝信”或“致某某(某單位)的感謝信”要寫在第一行正中，字體要大些。感謝信的內(nèi)容要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后可以表明自己或所在單位向?qū)Ψ綄W習態(tài)度和決心。
范文：
敬愛的滿老師：
您好！
您教了三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我??
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文??
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
您的學生：戴臻
****年**月**日
賀信
一、賀信的概念
賀信是指行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體或個人向其它集體單位或個人取得的成就、獲得某種職位、組織的成立、紀念日期表示祝賀的一種專用書信。
今天賀信已成為表彰、贊揚、慶賀對方在某個方面所作貢獻的一種常用形式，它還兼有表示慰問和贊揚的功能。它是從古代祝辭中演變而來的，它既可以宣讀，也可以通過郵寄送達對方。
二、賀信的類型
1、上級單位或個人對下級單位或個人所發(fā)的賀信
上級行政部門、公司領(lǐng)導對下級單位或所屬的企業(yè)職工、群眾在節(jié)日時可以發(fā)來的賀信；也可以在下級單位或個人在取得了巨大成績時發(fā)來賀信。一般來說，賀信在表示祝賀的同時，還要提出希望和要求。
2、同級單位之間發(fā)出的賀信
為了加強不同單位之間的交往和合作，增強了解，互相學習，同級單位之間往往在節(jié)日到來之時，或?qū)Ψ皆谀骋环矫嬗辛溯^大的發(fā)展和取得成績時，發(fā)份賀信，既表示祝賀，又給予鼓勵。
3、下級單位、職工給領(lǐng)導機關(guān)的賀信
這種賀信除了表示祝賀之外，還表示下級單位或個人對完成某項任務(wù)的決心。
4、給著名人物的賀信
行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體和領(lǐng)導人在本單位或社會上著名或重要的人如科學家、藝術(shù)家、領(lǐng)導人壽辰時發(fā)出的賀信。這種賀信一般表示發(fā)信人的真誠祝愿、美好祝福。
三、賀信的基本格式和寫作
賀信一般由標題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標題
賀信的標題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。
(二)稱謂
頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。寫給個人的，要在姓名后加上相應的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。
(三)正文
賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容：
第一，結(jié)合當前的形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議召開的歷史條件。
第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信，要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質(zhì)?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交待清祝賀的原因。
第三，表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達自己真誠的慰問和祝福。要寫些鼓勵的話，提出希望和共同理想。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等。
(五)落款
寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱，并署上成文的時間。
四、賀信寫作應注意的事項
賀信要體現(xiàn)的是自己真誠的祝福，是加強彼此聯(lián)系、增強雙方交流的重要手段。所以賀信要寫的感情飽滿充沛。冷冰冰的陳述、評價是表達不出賀者心愿的。
賀信內(nèi)容要真實，評價成績要恰如其分。表示決心要切實可行。不可空發(fā)議論，空喊口號。
賀信與賀詞有所不同，不要將賀信寫成賀詞。賀詞內(nèi)容篇幅長，而賀信要求簡單短小，不宜長篇大論。語言要求精煉、簡潔明快，不堆砌華麗詞藻。篇幅要短小精悍。
賀電的結(jié)構(gòu)由收報人住址姓名、收報地點、電報內(nèi)容、附項四部分構(gòu)成。拍發(fā)禮儀電報，要用電信局印制的禮儀電報紙按欄、按格寫。
（1）收報人住址姓名。
先寫住址一馬路、街道、門牌號碼；再寫單位名稱或個人姓名。
（2）收報地點。
填寫省、市、縣名，大城市可略寫省名。
（3）電報內(nèi)容。
先寫祝賀的話，再寫發(fā)報人地址姓名或發(fā)報單位地址名稱。發(fā)報日期時間在電報中反映，電文中可省略。
（4）附項。
包括發(fā)報人簽名或蓋章、住址、電話 賀電的內(nèi)容一般有標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款等五部分組成。
(一)標題
賀電的標題，可直接由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫“賀電”二字。有的賀電標題也可由文種名和發(fā)電雙方名稱共同構(gòu)成，如“國務(wù)院致中國體操隊的賀電”。有的還用副標題，即 以發(fā)電單位、受電單位和文種作為主標題，而用副標題說明內(nèi)容。
(二)稱呼
稱呼要寫上收電單位或個人的名稱、姓名，是個人的還應在姓名后加上“同志”、“先生” 或職務(wù)名稱等稱呼。要頂格寫，稱呼后加冒號。
(三)正文
賀電的正文要根據(jù)內(nèi)容而定，若發(fā)給單位或某一地區(qū)慶?；顒拥?，宜在表示祝賀的同時，對 其 作出的各種成績、取得的巨大成就給以充分肯定，并給以鼓舞，提出希望。一般私人之間的交往，則一般把內(nèi)容放在祝賀上就可以了。
(四)結(jié)尾
賀電結(jié)尾要表達熱烈的祝賀和祝福之意，有的也提出希望。
(五)落款
即在正文右下方署上發(fā)電單位或個人的姓名，并寫上發(fā)電日期。
五、賀信寫作范
尊敬的公司董事長并全體同仁：
欣聞藥業(yè)公司成功改制為XX公司，這是發(fā)展歷程中具有里程碑意義的大喜事。值此XX公司揭牌之際，公司董事長兼總經(jīng)理攜全體員工向XX公司董事長及全體同仁致以最熱烈的祝賀！
XX公司誕生于革命戰(zhàn)爭年代，發(fā)展壯大于改革開放的新時代。具有XX年革命光榮歷史的XX公司秉承“XX”的企業(yè)精神，解放思想，更新觀念，搶抓機遇，求真務(wù)實，開拓進取，創(chuàng)造了一個又一個藥業(yè)奇跡，為我國醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)做出了突出的貢獻，成為國內(nèi)醫(yī)藥界學習、尊敬和推崇的楷模。
藥業(yè)有限公司改制為XX公司掀開了企業(yè)發(fā)展嶄新的一頁，也標志著公司向著現(xiàn)代化、國際化大公司又邁出了更加堅實的一步。我們堅信，在董事長及董事會的正確領(lǐng)導下，通過經(jīng)營層和全體員工的不懈努力，貴公司必將迎來更加輝煌和燦爛的明天！
最后，借XX公司揭牌之際，衷心希望我們同心攜手，進一步增進相互間的友誼，不斷加強雙方的合作，用智慧和雙手創(chuàng)造我們更加美好的未來。
衷心祝愿公XX司蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
衷心祝愿貴XX公司全體員工身體健康，生活更加美好！
公司
年月日
[范文二]
賀
信
《讀者》雜志社：
我們懷著十分欣喜與欽佩的心情通知您，貴刊在剛剛結(jié)束的“中國期刊獎”暨“第二屆全國百種重點社科期刊”評選中榮獲“中國期刊獎”暨“第二屆全國百種重點社科期刊”稱號。在此，向貴刊表示衷心的祝賀與誠摯的敬意。
處于世紀之交的“中國期刊獎”與“第二屆全國百種重點社科期刊”的評選，是本世紀最后一次對全國期刊界的檢閱，承先啟后，繼往開來，預示著新世紀中國期刊業(yè)進一步繁榮、騰飛的燦爛前景。吮吸著悠久歷史的芬芳，化育著時代奮進的精神，祝愿貴刊早日成長為中國期刊之林的一棵參天大樹。
中國出版雜志社敬賀
xxxx年xx月xx日
評析：
這篇賀信語言精煉、簡潔明快、言簡意賅但又不乏祝賀的誠真意切，內(nèi)容表達恰如其分，感情飽滿充沛，充分表達出中國出版雜志社對《讀者》雜志社所獲榮譽的肯定與熱情祝賀，由衷地表達了其真誠的慰問與祝福。這篇賀信格式極其規(guī)范嚴謹，體現(xiàn)出祝賀單位對被祝賀單位的尊重和敬意。最后，點明這次評選是對全國期刊界的檢閱，預示新世紀中國期刊業(yè)進一步繁榮、騰飛的燦爛前景。并進而提出鼓勵、勸勉、希望《讀者》雜志社在新世紀里早日成長為中國期刊之林的一棵參天大樹。落款中“敬賀”二字作用不容忽視，它更密切了雙方聯(lián)系，禮多人不怪?？傊@篇短小精悍的賀信是典范之作。
××房地產(chǎn)公司全體職工：
喜聞十月二日是貴公司成立三周年紀念日，謹此表示熱烈祝賀!
三年來貴公司全體職工發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產(chǎn)節(jié)約、多做貢獻的可貴精神，不僅為我市建成了大批優(yōu)質(zhì)高檔住宅小區(qū)，而且培養(yǎng)了大批房地產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人才，支援了兄弟單位。三年來，貴公司在技術(shù)力量方面，給我司以無私的幫助和支援。為此我們表示衷心的感謝，并決心以實際行動向貴公司全體職工學習，努力鉆研技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，為達到同行業(yè)的先進水平而努力。
最后，祝貴公司全體職工在新一年的項目開發(fā)中取得更大的成績。
此致 敬禮
××公司
×年×月×日
表揚信
表揚信是對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻，發(fā)揚了風格的個人和集體加以表彰的書信。
表揚信也是書信的一種，所以在格式上也和書信相同。不同之處在于，表揚信的正文一要寫清被表揚者；二是講明表揚的先進事跡；三要表達感謝之情，希望受表揚的人或集體發(fā)揚成績，繼續(xù)進步；四要宣傳先進思想和事跡，號召大家學習以便形成良好的風氣，提高全民的素質(zhì)。
范文：
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于2009年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張）,因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校三年級（7）班苗麗麗同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。苗麗麗同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致 敬禮
失主：張茂成
****年**月**日
申請書
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書，是個人對組織、下級對上級、一般單位對主管部門有所請求而寫的。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。
申請書一定要將重點突出，申請的理由，申請的目的，包括請求上級辦什么事，用詞要嚴謹。
范文一（入隊申請書）：
入隊申請書 尊敬的少先隊組織：
我是一年（1）班的學生湯楚婷，從開學到現(xiàn)在，我從不遲到曠課，并及時的完成老師布置的作業(yè)。我很積極的參加班上和學校組織的活動，并且從老師和同學身上學到許許多多的東西?？吹礁吣昙壍母绺缃憬忝刻鞄еt領(lǐng)巾去上課，我非常的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在我成為少先隊員以后，我會繼續(xù)努力地學習，并且會更加團結(jié)友愛同學。爭當作一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，成為一名合格的少先隊員。懇請老師批準為盼！
此致 敬禮
申請人：湯楚婷
****年**月**日
范文二（入團申請書）：
入團申請書
敬愛的團支部：
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
我是六年級（4）班的學生，我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務(wù)。并且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。
如果團不錄取我，我會認真改進自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。
此致 敬禮
六年級（4）班學生：楊振
****年**月**日
倡議書
倡議書是由個人或集體就某一問題提出的確實可行的建議或者提議、號召他人去做某事的一種書信。
倡議書的格式也包括五部分。
標題：一般在第一行正中用較大字體寫上“倡議書”三個字即可。另外也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把零用錢捐獻給災區(qū)人民的倡議書”。
稱呼：第二行頂格寫明受倡議人的稱謂。
正文：另起一行空兩格寫明倡議的背景原因和目的，寫明倡議的具體內(nèi)容和要求，開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體的要求是什么，它有哪些價值和意義都需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾：要表明倡議者的決心和希望或者某種建議號召力話。
落款：在正方的右下方寫明倡議者的個人姓名或單位名稱及日期。
范文：
倡議書
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
倡議人：徐梓桐
****年**月**日
求職信
第一，介紹自己的情況，如年齡、性別、學歷、所學專業(yè)或技術(shù)特長、技術(shù)職稱、政治面貌、民族、籍貫等（不要忘記附上自己的近照，尤其是應聘服務(wù)行業(yè)的職業(yè)時）。
第二，寫自己的簡單經(jīng)歷，著重寫從事專業(yè)教育以后的經(jīng)歷，如：在何單位從事過何種工作、受過何種培訓、業(yè)績?nèi)绾?、是否受過嘉獎或處分，切不可浮夸或隱瞞。
第三，提出自己所應聘的職位，并闡述自己能勝任此項工作的理由，盡可能寫得詳細、充分。注意要謙虛、客觀，不要夸夸其談或信誓旦旦。
第四，寫自己現(xiàn)在的身份和職位，提出工資、福利、住房方面的要求。這一點不必省略或覺得不好意思，因為用人單位在決定招用人才的同時，已有這方面的考慮。如果避而不談，見面 才提出來，容易使對方感到意外引起不快，只要不提出非分的或令對方難以接受的要求即可。這方面不能寫得太多，因為對方對你的實際能力還缺乏了解，不要給人留下“為錢干活”的印象。
第五，談一下自己對應聘單位的認識和發(fā)展前景，盡可能提出自己的意見和建議，表現(xiàn)出“主人翁”意識，但不要長篇大論。
第六，寫清自己的聯(lián)系地址、電話及聯(lián)系時間。
大專畢業(yè)生求職信范文
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在白忙之中能抽空檢閱我的簡歷，我是一名高中畢業(yè)進入中專學習的學生，并且在這兩年報考了大連理工大專進修，也即將畢業(yè)。
由于我擁有過高中生活，所以進入中專之后非?？斓倪M入角色，并且利用自身的優(yōu)勢，以高度熱情迎接中專生活，從而在剛進入中專就漸露鋒芒，在學生會和各種文體活動中得到過一些嘉獎，經(jīng)過這兩年的中專生活，我更加清楚的認識了自己，從而逐步改善自身的缺點完善自己的綜合素質(zhì)。
我是一個個人閱歷較為豐富我人，曾經(jīng)先后利用假期去過武漢,上海，廣州，深圳，天津做勤工儉學等社會實踐，這些經(jīng)歷讓我收益頗豐，極大的鍛煉了我的適應能力，這些經(jīng)歷讓我先在無論走到那里生活和學習都能很快的進入角色，發(fā)揮出自己應有的能力，多年的學習生涯讓我學會了一套不錯的學習方法，并且在現(xiàn)實生活當中經(jīng)常因此獲益匪淺，不錯的適應能力和較好的學習能力讓我走過很多地方都能夠如魚得水，并且這些工作經(jīng)歷，讓我切身去體會過外邊的世界，開闊了自己的眼界讓我更加切合實際的去完善自己的人生價值觀和世界觀
我是一個獨立性很強，也喜歡獨立思考，并且善于處理人際關(guān)系，善于團隊協(xié)作的人，我的性格韌性強，不會輕易言敗，喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己，喜歡在不同的階段實現(xiàn)一些目標，從而實現(xiàn)自身的價值，我希望能夠得到貴公司的青睞，我會讓自己發(fā)揮出所有的能量，能夠為貴公司做出貢獻，并且實現(xiàn)自己的人生價值。
最后感謝您的檢閱，祝貴公司業(yè)績頻升，祝您事業(yè)蒸蒸日上！
此致 敬禮
求職人：XXX
20XX年X月X日
請托信
請托信是請求或囑托別人幫助辦事的信件。寫請托信的寫作要求: 寫請托信的寫作要求: 1.請托別人辦事,要直截了當,坦率明確, 1.請托別人辦事,要直截了當,坦率明確,也就 是說,對請托的事項要寫得具體、清楚, 是說,對請托的事項要寫得具體、清楚,涉及的人 和物要詳細交代。2.請托別人代購物品, 2.請托別人代購物品,應將物品的數(shù)量、花色、規(guī)格、產(chǎn)地及廠名等寫清楚, 規(guī)格、產(chǎn)地及廠名等寫清楚,以免代辦人無所適 從。所需款項要說明何時用何方式送上或歸還。3.請托信的措辭、語氣要講究禮貌, 3.請托信的措辭、語氣要講究禮貌,對長者要 尊重,對晚輩要謙和。托辦難度較大的事項, 尊重,對晚輩要謙和。托辦難度較大的事項,語氣 更要婉轉(zhuǎn), 更要婉轉(zhuǎn),不可令對方勉為其難。
委托信格式和范文
(一)寫作概述
請托信，是親友間、同志間相互委托辦事，向他人提出請求推薦、為人做媒介的書信。
請托信是一種常見的書信。一般說來，請求別人幫忙和委托辦理事情都是和你比較熟悉的朋友，有的關(guān)系密切，有的關(guān)系一般。所以在寫請托信時，就要根據(jù)具體情況而定。如你和對方關(guān)系不錯，所托之事比較容易辦，信就可寫得簡單、隨便一些；如果對方和你的關(guān)系一般，或者是通過別人介紹認識的，而你辦的事又不容易辦好，那么寫信時就應當謹慎些，不可太簡單，隨便。
寫這類信，可長可短，以誠懇為主，只要動之以情，敘事說理比較婉轉(zhuǎn)，雙方一一般會在可能的條件下樂意幫忙。倘若應當付以勞務(wù)費的事情，也不妨在信中寫明。
請托別人幫忙，在信末應當寫上道謝語，這要根據(jù)事情的大小，把道謝話寫得適度而有分寸。
(二)寫作方法
格式、稱呼和一般書信相同。
正文。
因為是請托別人辦事，所以寫信時語氣要誠懇、客氣、謙和，遇到難題，要盡量委婉地表達出來，給對方留有余地，使對方既能全力以赴地去辦，又不至于因事情沒辦好而內(nèi)疚。
結(jié)尾、落款等與一般書信相同。
寫作注意事項：對被請托人必須尊重，態(tài)度應誠懇，語氣應謙和，對請托的事必須明確具體，且是對方力所能及的事，便于辦理，以收到好的效果。
請友謀事
××兄：
你好!
我兩次專程拜訪你，不料你都因公務(wù)繁忙出去了，我只好悵然返回。今天本想三度來訪，又恐你外出，特改寫信給你。我從去年失業(yè)后，直到現(xiàn)在都沒有找到工作，最近生活一步不離地壓迫我，不得不請你幫忙。聽說某公司現(xiàn)在缺×職，我正好是學這一行的。你與某處的人事很熟，請你代我寫信介紹。我想這點忙
你一定肯幫的。如果愿意鼎力相助，事情成功，那我感激不盡，我一定盡力做好工作，不負你的苦心。信寫好請留在貴寓我去取好了。
祝平安!
弟：××
××月××日
托人代租房屋
××兄：
你好!
今有。事又要打攪你了，我們家靠近×街，屬于拆遷范圍，市里準備在這里修建住宅樓群，拆遷戶可投親靠友，亦可自己租房過渡，待工程完工再按面積返還。我由于上班在××區(qū)，所以想拜托你打聽一下，其附近是否有房子出租，若房租價格合理，就煩請你代我租上兩間。最好環(huán)境能清靜一點，離市場不要太遠。如有相宜的地方，望先通知我一聲，以便前去看看，我十分迫切地等著好消息。你是熱心人，會幫我忙的。
祝
順利!
弟：××
××月××日
范文: 丁玲致黃源
黃源同志: 你好!祝春節(jié)愉快?，F(xiàn)附上吳似鴻同志給我信的一段。光慈同志犧牲很 早。吳似鴻同志常年多病,現(xiàn)又年老,孤身一人,情況實在 令人同情。我希望浙江文聯(lián)能稍多照顧,如實有困難,偶 爾派個人去看看,或?qū)懛庑盼繂栆幌乱彩呛玫??？赡苣?們工作還是很忙的。我不過就信論事,輕易發(fā)言。也望 你原諒。不過,這點事,費力不多,卻是令人感到溫暖的。冒昧委托。請原諒!請原諒!春安 丁 玲 1985,2,21
推薦信
推薦信是個人或單位向用人單位或個人介紹某人可 以擔當某職務(wù)或承擔某項工作的書信。推薦信的收信者 可以是某單位或單位負責人,也有向私人推薦的,收信者 是個人。寫推薦信應注意的事項：（1）推薦者是被推薦一方與用人者一方的中介,要 本著對雙方負責的精神,實事求是地介紹被推薦者，不 可夸大其能力學識，也不可因怕人說狂妄而過分謙卑。（2）要詳細寫明被推薦者的學歷、特長、志向、優(yōu) 點、缺點，及生活經(jīng)歷、家庭狀況等等，以便對方斟酌 錄用。（3）語氣誠懇、委婉，留有余地。不管自己輩分職 位多高，年齡多大，都不可以命令的語氣強求，以免對 方為難。
范文（普旺卡萊和居里夫人致蘇黎世技術(shù)聯(lián)合學院）
蘇黎世技術(shù)聯(lián)合學院：
愛因斯坦先生是我們有生以來所認識的人中間最具有獨創(chuàng)性的才子之一。盡管他年紀尚輕,卻已在當代最杰出的學者之間占有一席顯耀的地位。尤其使我們驚嘆的是,他非常容易適應新的概念,并從中得出各種可能的推論。當他遇到一個物理學問題時,他不拘泥于權(quán)威 性的原理,卻能看到一切可以想象的可能性。這一點在 他頭腦中融會貫通,使他遇見到許多有朝一日終將在實際生活中獲得證實的新現(xiàn)象??。愛因斯坦先生的才華將來一定能得到愈來愈多的證明。凡是能夠羅致這位青 年學者的大學,必將獲得附驥之榮。
亨利?普旺卡萊 瑪麗?居里 1911年
決心書
決心書是一種常用的書信文體。決心書是個人、集體、單位為響應上級號召而表未決心所用的文書。一般都是個人對組織和領(lǐng)導、下級對上級表達決心而用的。小學生的決心書一般是寫給老師、家長、同學或自己看的。
寫決心書要注意格式：寫標題時把“決心書“三字寫大一些放中間；寫內(nèi)容時首先要寫清寫決心書的原因，接著寫決心做到什么。寫決心做到的具體事項和具體措施。這是決心書的主要部分，最好分條開列，每條各成一段，注意條理性。如果是遞交的書信式的決心書，也要像一般書信的格式一樣有稱呼、正文、結(jié)束語、署名和日期；如果是當眾宣讀志愿，可以不寫“此致敬禮”之類的結(jié)束語。
范文（新學期開學典禮上的決心書）
決心書
各位老師，各位同學：
上午好！我是三年級（3）班的張婷，很高興能在開學典禮上發(fā)言?？邕^了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好！
新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們?nèi)肀?、去挑?zhàn)。把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們決心做到五個關(guān)鍵詞：
一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。
四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。
五、文明：尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛(wèi)生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現(xiàn)我們的諾言。請大家看我們?nèi)?）全體同學的行動吧！
謝謝大家！
三（3）班全體同學
****年**月**日
建議書
建議書是指個人、單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。建議書也是指個人、單位、和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做的事情，或提出合理化的意見。
建議書只是作為一種想法被提出來，它必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導批準認可后才能被實施。所以建議書具有較強的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來定。如果你對班級建設(shè)或者學校的安排有好的建議，也可以寫一份建議書交給老師。
范文：
尊敬的學校領(lǐng)導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育；
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！
六（4）中隊全體隊員
****年**月**日
說明文
說明文的寫作方法有:列數(shù)字、打比方、做比較、下定義、范文:
平凡“榜樣”
熱鬧的街道，熙熙攘攘的人群，整座城市都呈現(xiàn)出一片繁華的景象。其中，有一個孤單瘦弱的背影穿行在這座城市間，守護著這座被垃圾、汽車尾氣污染的城市。保持著它的美麗。
初次見他時，是在上學途中。本懷著好心情的我卻被他給破壞了——穿著一身又臟又老土的衣服，一副丑陋的模樣卻時常掛著微笑。那微笑非但沒有讓別人留下好印象，反倒將他那滿臉的皺紋和殘缺不齊的牙齒顯露無疑。這位與這座城市格格不入的清潔工。于是，便快步向?qū)W校走去，也沒多看他幾眼。
過了幾天，又遇著他了。他還是一如既往地保持著微笑，繼續(xù)著他那苦命的工作?！斑@笑容跟馬戲團的小丑沒什么兩樣吧！”我嘲笑著，“像一尊笑佛似的．．．．．．”正當我為再次遇著他時。突然有一位青年將手中的塑料袋扔向離他不遠的垃圾桶。不過，不但沒扔進，反而將袋中的垃圾散落在地上。霎時間，地上布滿了各式各樣的零食袋，隨風飄著。
我驚訝地看著那位青年，而他卻搖著手正準備離開。突然，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前——是他！他怎么走過去了？只見他微笑著對那位青年說：“小伙子，你看，這多不好啊。下次不要這樣了，行不？”青年一把將他推倒在地，自認為有理地說：“這是老子的事兒！你管得著嗎？我樂意！你還是安安心心掃大街吧！少管閑事兒！”
這位青年也太不道德了吧！我想著，但也被剛才這情景給嚇住了，呆在那里一動也不動。被推倒的他，站了起來，仍然帶著微笑叫住那位青年，說：“小伙子，我沒別的意思，只是讓你下次注意點。我沒讀過書，也知道愛護環(huán)境，愛護我們的家??！這座城市那么可愛，它不能被污染?！薄皩Π。∧阍趺茨苓@樣啊......”這位青年的做法引起了大家的公憤。他受不住大家的叫罵聲，便慚愧地走了。看著這位平凡的清潔工遠去的背影。卻給我們留下了值得深思的問題：為什么如今生活水平越來越高，而人們的素質(zhì)卻越來越低？在我的心目中，他變得十分高大。雖然他只是做著自己分內(nèi)的事兒，卻能從中學到許多。而我們呢？
夕陽下，城市中，一個孤影......讀書的樂趣
書是人類進步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊!書是人類精神文明的進步結(jié)晶。
幼時，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個人是我那該多好;童年時，書的哲理使我期待著，若我是哲學家那該多好;少年時，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好??讀書自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
讀書嘛，當然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細細體會，你就發(fā)現(xiàn)一個深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去?！蔽易x文章，就是要讀帶有真情實感的文章，那寫風花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書，當然切身體會到讀書的好處?！白x書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實是人生一大享受。在學習上，書教會了我如何精明，如何學習兩國溝通的橋梁——英語;在生活中，書啟發(fā)了我如何獨立自主，如何處理人際關(guān)系;在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎?
讀多了書，也要活學活用，若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈!
螞蟻的說明文
若是問你世界上力氣最大動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。
美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。
我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應？我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，唯一能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)椤靶撵`相通”，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。
一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān)：蟻后與雄蟻進行交配，“新郎”壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種“武器”。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。
說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習性了。
螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但最佳溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應控制在70%～90%之間。可見蟻后當初選洞穴的用心之深。
螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完?；蛟S幾十年，幾百年，甚至幾萬年。
新聞消息
一篇報道稿，發(fā)表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發(fā)表在學校的板報上，叫報道稿，或板報稿。
比如你們班發(fā)生了一件好人好事，你把這件事寫下來，交給學校廣播站朗讀，這就是一篇報道稿了。養(yǎng)成經(jīng)常給黑板報、廣播站、報紙寫稿子的習慣，能培養(yǎng)一個人的觀察能力。使人變得敏感，及時發(fā)現(xiàn)生活中的新題材，提高認識能力。養(yǎng)成經(jīng)常寫稿的習慣，自覺地增加練筆的機會，久而久之，會使人思路敏捷，思考細致，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。
報道槁的要求
一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事；
二要“快”：報道要及時，要迅速；
三要“實”：報道稿要實事求是地寫，不夸大，不虛構(gòu)；
四要“短”：不管是登在報紙上，還是板報上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準確、生動。
范文：
好人好事報道稿
記得剛升入五年級的時候，梁迪可算的上是我們班的后進生，學習、紀律，以及各項工作都拖班級的后腿，老師也經(jīng)常批評他，為此，他也感到煩惱。
他想當一名好同學，想成為人人敬仰的人。于是，他就在拼命的努力著。
最近一個階段，在班主任老師的耐心教育、鼓勵下，從此以后，梁迪有了很大的改變。上課能認真聽講，遵守紀律，各項活動都能積極參加，在運動會中也為班級爭得了榮譽。他也有了強烈的進取心，再也不像以前那樣落后了，特別是對待學習，非常努力。黑板上也經(jīng)常沒有他的名字了。每天他除了完成老師布置的作業(yè)以外，還自覺地預習功課，不懂就問。如今，做題速度也又快又準確，學習成績也突飛猛進，有了很大的提高。
在我們班像梁迪這樣的同學，還有許多。從后進變成先進，同學之間比學習、比進步，誰也不甘落后。我們班濃濃的學習氣氛，感染著許多后進的同學。讓我們一起努力吧！
計劃
寫計劃是指對未來一定時期內(nèi)某項工作預先擬定的具體內(nèi)容和步驟，也就是在做一件事情之前，或者對于接下來的一段時間，所要進行的活動的安排。比如讀書計劃、假期計劃等等。做計劃可以讓你成為一個胸有成竹的小朋友，在事情發(fā)生之前就有準備，不至于手忙腳亂。
計劃可分為制定計劃的目的、內(nèi)容、步驟、方法。計劃不必安排得太緊湊，只要大致列出要做的事情就可以了，不能把一天的時間都安排得滿滿的，要留出一定的緩沖時間，這樣有利于計劃的有效執(zhí)行。
范文：
寒假學習計劃
寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為新學期有一個好的開始，我決定擬一個寒假計劃。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動資金”，30％交學費?！?0％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
總結(jié)
總結(jié)通過對工作過程的回顧，對工作得失的分析，將工作中片斷的、零星的認識變成有條理性的認識，從中找出有規(guī)律性的東西，以利于發(fā)揚成績，克服缺點，力爭把以后的工作做得更好。
總結(jié)與計劃是分不開的。計劃是任務(wù)執(zhí)行前所制作的實施藍圖，總結(jié)是任務(wù)完成一部分或全部完成時對藍圖的重新審視。
正文是總結(jié)的核心部分，內(nèi)容一般有：基本情況；成績、經(jīng)驗和體會；存在問題和教訓；今后的努力方向。成績要寫具體，經(jīng)驗和體會要求條理化。如果是集體的總結(jié)，還要先交集體討論，搜集材料，列出大綱，再由執(zhí)筆人寫出來。寫好后還要交給大家討論提意見再定稿，以便提高總結(jié)的質(zhì)量。
范文：
個人學期總結(jié)
記得上學期，媽媽經(jīng)常說我學習成績沒有進步，現(xiàn)在期末快來了，而我的學習在老師和身邊同學的幫助下，有了很大的提高，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自學遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了使自己的成績有所提高，我給自己定了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得特金將。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好生，還擔任了班級學習委員一職。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取下學習更上一層樓，取得更好的成績。
公文
通知
通知就是指把有關(guān)事項告訴大家知道，包括學校領(lǐng)導、黨團組織以及各班委將某種規(guī)定、情況、事項告訴有關(guān)班級或同學的文件。
通知要在第一行的正中寫上“通知”字樣，有時可把通知的性質(zhì)標出來，如“緊急通知”、“會議通知”等。通知的正文要寫清時間、地點、事件、要求誰參加以及注意事項。寫時要周密考慮，所有有關(guān)因素都必須寫清楚。如果通知的內(nèi)容較多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考慮分條也可以用小標題的形式編寫，便于理解。
范文：
關(guān)于開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?/p>
各小學、幼兒園：
****年6月1日國際兒童節(jié)即將來臨，為了組織好今年“六一”國際兒童節(jié)的各項慶?；顒?，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,現(xiàn)就全區(qū)“六一”兒童節(jié)期間有關(guān)活動要求通知如下：
1．各學校、幼兒園要抓住“六一”這一有利時機，結(jié)合本單位實際，精心部署，周密安排，廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠的“六一”慶?；顒樱寖和趨⑴c中體味快樂，受到教育，促進其全面健康和諧發(fā)展。
2．各學校、幼兒園要按照實踐育人的要求，根據(jù)不同層次兒童年齡特點，創(chuàng)新活動形式，拓展活動載體，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德宣傳實踐活動，引導廣大兒童從小樹立遠大理想信念，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。要針對兒童思想道德建設(shè)存在的突出問題，出實招，辦實事，形成合力，著力解決一些具體問題。
3．“六一”期間，各學校、幼兒園要通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，運用宣傳欄、專欄、座談會、報告會、文藝演出等形式，集中開展“六一”慶?；顒拥男麄鲌蟮拦ぷ?，大力宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，推動未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。
4．各學校、幼兒園要以不同形式對社會和家長開放，并主動邀請鎮(zhèn)、區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導參觀學校，向社會、家長和領(lǐng)導展示教育成果。
今年“六一”期間，我區(qū)開展的全區(qū)性活動主要有：綠港小天使藝術(shù)團在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶“六一”文藝演出；幼教系統(tǒng)在順義影劇院舉辦慶“六一”專場演出；區(qū)領(lǐng)導將深入到部分學校、幼兒園慰問。請各校（園）積極配合，同時結(jié)合本單位實際，高度重視、精心組織，深入開展“六一”慶?；顒?。各單位在組織開展慶?；顒訒r，要制定詳細的安全預案，加強安全教育。各單位要將慶?；顒娱_展的情況以信息形式上報教委辦公室。
教委辦公室
****年**月**日
通報
表彰通報
關(guān)于表彰五華縣商業(yè)局一九八七年商業(yè)工作成績顯著的通報
各縣商業(yè)局、局直屬各公司：
一九八七年五華縣商業(yè)局認真落實經(jīng)營責任制，強化企業(yè)管理，在市場競爭激烈、商業(yè)工作難度較大的情況下，團結(jié)廣大干部職工，鼓足干勁，扎扎實實做好各項工作，取得了顯著的成績。
一、購銷利稅全面增長。去年，五華縣商業(yè)系統(tǒng)商品總購銷實績鬃鬃萬元，比上年增長276%，其中總購進鬃鬃萬元，比上年增長1117%，總銷售實績鬃鬃萬元，比上年增長3674%，其中純銷售鬃鬃萬元，比上年增長50%;實現(xiàn)利潤鬃萬元(不包括批發(fā)稅)，比上年增長166%;上交國家稅收鬃萬元，比上年增長18倍，實現(xiàn)了購、銷、利潤、稅收同步增長。
二、虧損大戶食品行業(yè)扭虧為盈。五華縣商業(yè)系統(tǒng)按省政府規(guī)定，加強生豬購銷管理，端正業(yè)務(wù)指導思想，落實生豬經(jīng)營和扭虧責任制。全年收購生豬鬃萬擔，比上年增長314倍，占全縣生豬總上市量的70%，完成商品總銷售鬃鬃萬元，比上年增長208倍，實現(xiàn)利潤鬃萬元，比上年虧損鬃萬元，增盈鬃萬元，35個食品核算單位中，有30個盈利，虧損單位從上年的32個減為5個。
三、加強網(wǎng)點建設(shè)，更好地發(fā)揮國營商業(yè)主導作用。近幾年來，五華縣以少花錢多辦事的精神，加強商業(yè)網(wǎng)點建設(shè)，去年擴建了34間門店，到目前為止，營業(yè)面積6 437平方米，比改造前的3 871平方米，增加2 566平方米，改造后的門店，美觀大方，既增加了服務(wù)項目，擴大了經(jīng)營范圍，方便了群眾購買，又占領(lǐng)了市場陣地，在市場競爭中，發(fā)揮了國營商業(yè)的主導作用。
鑒于五華縣一九八七年商業(yè)工作成績顯著，市商業(yè)局決定予以通報表揚，希望我市各級產(chǎn)業(yè)部門在新的一年中，要學習五華縣商業(yè)局的先進經(jīng)驗，堅持四項基本原則，深入改革，開拓經(jīng)營，繁榮市場，把商業(yè)工作提高到一個新的水平，為發(fā)展我市的經(jīng)濟建設(shè)做出應有的貢獻。
一九八八年一月二十二日(公章)
抄報：省商業(yè)廳、市財辦、市府辦
抄送：五華縣財辦、五華縣府辦
[析評]
這是一則表彰性通報。
正文分三個層次：一是概括介紹五華縣商業(yè)局的先進事跡，簡潔清楚地交代了時間、人物(單位)、事件(事跡);二是介紹具體的先進事跡材料，即購、銷、利全面增長;虧損大戶食品行業(yè)扭虧為盈;加強了網(wǎng)點建設(shè)，更好地發(fā)揮了國營商業(yè)的主導作用;三是寫表彰決定，并發(fā)出號召。文章使用絕對數(shù)、百分數(shù)、對比數(shù)等各種不同的數(shù)字，便于精確地說明成績顯著的程度，給人以深刻印象。
表彰通報
市鬃化工廠，采取有力措施，切實貫徹《安全生產(chǎn)條例》，建立安全生產(chǎn)崗位責任制，實現(xiàn)全年生產(chǎn)無事故。成為市第一個安全生產(chǎn)年企業(yè)，為此，政府決定對鬃化工廠通報表彰。
鬃市政府
1994年1月20日
[析評]
這篇表彰通報的主要毛病有以下幾個方面：
(1)標題不規(guī)范。應由事由和文種組成。
(2)表彰事項不具體。文中只寫“市政府決定對鬃化工廠通報表彰”，具體獎什么未寫明。
(3)未寫明鬃化工廠是哪年實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的，影響了本文的嚴肅性和真實性。
(4)正文內(nèi)容殘缺。應補寫上號召和要求。
(5)標點不當?！笆鹿省焙蟮木涮枒臑槎禾枺悦飧顢嗥鋬?nèi)在緊密聯(lián)系。
(6)發(fā)文機關(guān)應寫全稱并標明印章。
(7)成文時間應用漢字書寫。
(8)缺主題詞。
改寫稿為：
關(guān)于對市鬃化工廠實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰通報
市鬃化工廠采取有力措施，切實貫徹《安全生產(chǎn)條例》，建立安全生產(chǎn)崗位責任制，1993年實現(xiàn)全年生產(chǎn)無事故，成為我市第一個安全生產(chǎn)年優(yōu)秀企業(yè)。為此，市政府決定對鬃化工廠給予通報表揚，并獎給錦旗一面，獎金鬃鬃元。
市政府號召全市各企業(yè)以鬃化工廠為榜樣，層層建立健全安全生產(chǎn)崗位責任制，扎扎實實抓好安全生產(chǎn)，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)年企業(yè)，把我市安全生產(chǎn)推上一個新臺階。
鬃市人民政府(印章)
一九九四年一月二十日
報告
調(diào)查報告是指對某個問題或某個事件進行專門調(diào)查研究之后寫成的書面報告。它是在對特定對象進行深入考察了解的基礎(chǔ)上，經(jīng)過準確的歸納整理，科學的分析研究，進而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實際的結(jié)論，由此形成的匯報性應用文書。
調(diào)查報告常用第三人稱。調(diào)查報告一般包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。
開頭。類似消息中的導語，簡要交代調(diào)查的目的、時間、地點、對象等情況。
主體。是調(diào)查報告的核心。應對所調(diào)查的某一事件或問題的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果作出全面系統(tǒng)的介紹，并對所調(diào)查的事實作具體分析，可用夾敘夾議的方式，作出應有的評價。
結(jié)尾?？梢允强偨Y(jié)全文，點明結(jié)論；可以提出解決問題的方法；也可以用鼓舞性語句作結(jié)語。
寫調(diào)查報告要注意：
第一，深入調(diào)查，大量、詳細地占有材料。
第二，認真分析，找出有規(guī)律性的東西。
第三，鮮明地提出自己的觀點，做到觀點和材料的統(tǒng)一。
第四，有點有面，有敘有議。調(diào)查報告靠事實說話，因而要有實際材料做事例和數(shù)據(jù)，既要有一般情況，又要有典型事例。但事實也要有議，沒有議，就成為簡單的材料羅列了。
第五，語言簡潔，數(shù)據(jù)準確。調(diào)查報告的用詞要恰如其分，注意分寸，切勿用模棱兩可的詞語；調(diào)查報告的數(shù)據(jù)一定要準確。
范文：
五年級(3)班學生課外閱讀情況的調(diào)查
當今社會，是信息時代，是知識更新極速的時代，一切都在飛速發(fā)展著。對于現(xiàn)在的學生，課本上的知識已經(jīng)滿足不了我們的求知欲望，于是，課外讀物成了我們獲得知識的重要來源。為此，我對本班同學課外閱讀情況作了一次調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況整理如下：
一、根據(jù)同學們學習成績的不同，閱讀的課外讀物也不盡相同。從我調(diào)查的四五個“品學兼優(yōu)”的學生來看，他們經(jīng)常閱讀的報刊大多在五種以上，讀過的書都有好幾十本。他們讀書的特點是：與課本緊密相聯(lián)。作文世界、數(shù)學大王、動物世界、課間美文以及常識性讀物。
成績一般的同學看的多數(shù)是《故事大王》、《十萬個為什么》、《中外名人故事》等書刊。從這些讀物中可以知道很多課外知識和事情。班里的“萬事通”王剛的周圍總是有很多男生，就是因為他有講不完的故事和新聞。
十來個成績比較差的同學，有四分之三都不喜歡看書，他們認為看書浪費時間。這可能也是他們成績比較差的一個原因吧。
二、根據(jù)性別的差異，男女同學對課外讀物的選擇也不同。一些女生熱衷于童話、故事、寓言的書。因為女生性格文靜，感情細膩，所以童話最能吸引她們。男生生性好動，他們喜歡看武俠小說，常常愛不釋手。
從這個調(diào)查中可見，閱讀好的、合適的課外讀物對同學們學習能起促進作用。因此，老師要引導和鼓勵學生在課余時間多看有意義的書籍，以擴大和提高同學們的學習知識。
****年**月**日
報告
建議報告
例文
關(guān)于開展強化免疫活動消滅脊髓灰質(zhì)炎的報告
國務(wù)院：
脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預防的急性傳染病。
為實現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的一九九五年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標，國家決定開展強化免疫活動。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、自我國開展計劃免疫工作以來，脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率提高，發(fā)病率顯著下降，取得了可喜的戰(zhàn)績。
二、在冬季，脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。為此，決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。
以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。
衛(wèi) 生 部
一九九三年十月二日
例文(情況報告)
關(guān)于中央移民建鎮(zhèn)資金審計情況的報告
(審計署
一九九九年十月二十二日)
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家計委災后重建整治江湖興修水利現(xiàn)場辦公會會議紀要的通知》(國辦發(fā) [1999] 2號)的有關(guān)要求，我署組織省審計機關(guān)進行了審計調(diào)查。現(xiàn)將主要情況報告如下：
去冬今春，國家計委下達4省移民建鎮(zhèn)安置計劃23.3萬戶，中央財政預算內(nèi)專項資金34.9億元，并于3月底前下?lián)艿绞?。審計及調(diào)查結(jié)果表明，中央采取的移民建鎮(zhèn)措施，使飽受洪澇災害之苦的廣大移民發(fā)自內(nèi)心地感謝黨和政府的關(guān)懷，對改善、密切黨群關(guān)系及維護社會穩(wěn)定起到了有效的促進作用，同時也活躍了這些地區(qū)的市場，對經(jīng)濟增長起到了一定的拉動作用。但是，審計也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要引起足夠重視。
一、多數(shù)地方未按每戶1.5萬元撥補資金到戶(略)二、一些地方統(tǒng)建房造價高，入住率低(略)
三、地方各級部門滯留占壓、擠占挪用資金等問題比較普遍(略)
四、拆舊完成情況不好(略)
針對這次審計查出的問題，提出以下建議：
一、對中央移民建鎮(zhèn)資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的比例，國家計委應會同有關(guān)部門做出限制性規(guī)定，防止各行其是，隨意擴大。
二、重視和解決統(tǒng)建房入住率低的問題。
三、對這次審計查出的滯留占壓資金、擠占挪用資金及項目、資金管理混亂等問題，要進行整改，同時要進一步采取有力措施解決退耕移民的生計問題，并嚴格按照國辦發(fā)[1999]2號文件要求做好拆除舊房工作，切實做到建新拆舊。
《報告》寫作要點
報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關(guān)詢問時用的陳述性公文。
一、標題：制發(fā)機關(guān)+事由+報告;報告前可加“緊急”。
二、正文：
㈠事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。
㈡事項：寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應注意的問題。
三、結(jié)尾：可寫“特此報告”、“專此報告”，后面不用任何標點符號，或“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行”，或“以上報告，請指示”等語。
注意事項：概述事實，重點突出，中心明確，實事求是，有針對性。
請示
1、請示的含義及特點
請示：是用于向上級機關(guān)請求指示、批準的一種上行公文。請示具有以下特點：
①請示事項一般時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的，否則會影響正常工作，因此時間性強。
②應一事一請示。
③一般主送一個機關(guān)，不多頭主送，如需同時送其他機關(guān)，應當用抄送形式，但不得在請示的同時又抄送下級機關(guān)。
④應按隸屬關(guān)系逐級請示，一般情況不得越級請示，如確需越級請示，應同時抄報直接主管部門。
2、請示的分類
根據(jù)請示的不同內(nèi)容和寫作意圖分為三類：
① 請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示，是下級機關(guān)需要上級機關(guān)對原有政策規(guī)定作出明確解釋，對變通處理的問題作出審查認定，對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。
②請求批準的請示。此類請示是下級機關(guān)針對某些具體事宜向上級機關(guān)請求批準的請示，主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。
③請求批轉(zhuǎn)的請示。下級機關(guān)就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法，需各有關(guān)方面協(xié)同辦理，但按規(guī)定又不能指令平級機關(guān)或不相隸屬部門辦理，需上級機關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行，這樣的請示就屬此類。
3、請示的寫作要求
請示一般由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期五部分組成。請示的正文，主要由請示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成，請示時應將理由陳述充分，提出的解決方案應具體，切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外，還應注意請示與報告的區(qū)別，切忌用報告代請示行文;請求的內(nèi)容若涉及其它部門或地區(qū)時，在正常情況下應事先進行協(xié)商，必要時還可聯(lián)合行文，如有關(guān)方面意見不一致，應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規(guī)章制度的，應附規(guī)章制度的內(nèi)容;請示處理問題的，本單位應先明確表態(tài);正式印發(fā)請示送上級機關(guān)時，應在文頭注明簽發(fā)人姓名。
批復
答復下級機關(guān)請示事項的公文，叫批復，是上級對下級機關(guān)來文所提出的請示而表明態(tài)度或作出明確回答的公文，是一種下行文。
[格式內(nèi)容] 1．標題。一般寫成 “關(guān)于 xxx的批復 ”。
2.原由。一般寫成 “xx[xx]xx號文收悉 ”。
3．批復事項。
4．落款。
一、批復的概念
批復是用于答復下級機關(guān)請示事項的回復性公文。其制作和應用一般以下級的“請示”為條件。當下級機關(guān)的工作涉及到方針、政策等方面的重大問題，報請上級機關(guān)審核批準時；當下級機關(guān)在工作中遇到新情況、新問題，無章可循，報請上級機關(guān)給予明確指
示時；當下級機關(guān)遇到無法解決的具體困難，報請上級機關(guān)給予指導幫助時；當下級機關(guān)對現(xiàn)行方針政策、法規(guī)等有疑問，報請上級機關(guān)予以解答說明時；以及當下級機關(guān)因重大問題有意見分歧，報請上級機關(guān)裁決時，上級機關(guān)都應該用“批復”予以答復。除此之外，有時“批復”還被用來授權(quán)政府職能部門發(fā)布或修改行政法規(guī)和規(guī)章。
二、批復的特點
1、針對性。批復的針對性反映在兩個方面：一是批復必須針對請示機關(guān)行文，而對非請示機關(guān)不產(chǎn)生直接影響；二是批復的內(nèi)容必須針對請示事項，不涉及請示事項以外的內(nèi)容。
2、回復性。批復的內(nèi)容屬于回復性的內(nèi)容。因為批復的制作和應用是以下級機關(guān)的請示為條件，對上級機關(guān)來說是被動的發(fā)文，下級機關(guān)請示什么事項，上級機關(guān)就批復什么事項。并且，上級機關(guān)對請求事項無論同意與否，都必須有針對性地明確予以回答。
3、權(quán)威性。批復是答復下級機關(guān)請求事項的回復性公文，它提出的處理意見和辦法，代表上級機關(guān)對問題的決策意見，對下級機關(guān)具有行政約束力。特別是對一些重大事項的答復，體現(xiàn)了黨和國家的有關(guān)方針、政策，具有權(quán)威性。所以批復一經(jīng)下發(fā)，下級機關(guān)必須遵照執(zhí)行。
三、批復的分類
根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，批復可分為兩類：一類是審批性批復；一類是指示性批復。審批性批復主要是針對下級機關(guān)請示的公務(wù)事宜，經(jīng)審核后所作的指示性答復。比如關(guān)于機構(gòu)設(shè)置、人事安排、項目設(shè)立、資金劃撥等事項的審批。指示性批復主要是針對方針、政策性問題進行答復。這一類批復，不只是對請示機關(guān)提出請示事項的答復，而且批復的指示性內(nèi)容，在其管轄范圍內(nèi)，具有普遍的指導和規(guī)范作用。另外，授權(quán)政府職能部門發(fā)布或修改行政法規(guī)和規(guī)章的批復，也屬于指示性批復。
四、批復的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法
批復由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下：
1、首部。包括標題和主送機關(guān)兩個項目內(nèi)容。
（1）標題。批復的標題有多種構(gòu)成形式：一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、批復事項、行文對象和文種構(gòu)成；一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成；第三種是由事由和文種構(gòu)成；第四種是由發(fā)文機關(guān)名稱加原件標題和文種構(gòu)成。
（2）主送機關(guān)。批復的主送機關(guān)是指與批復相對應的請示發(fā)文機關(guān)。授權(quán)性的批復，主送機關(guān)應當是被授權(quán)發(fā)布施行行政法規(guī)和規(guī)章的下級機關(guān)。
2、正文。正文是批復的主體，其內(nèi)容比較具體單一，層次構(gòu)成相對固定。其中除授權(quán)性批復與一般批復的寫法有所不同外，其他批復的結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語三部分組成。
（1）開頭。通過引敘來文以說明批復緣由。首先點明批復的下級機關(guān)并寫明來文日期、標題和文號，以交代批復的根據(jù)。
（2）主體。主要說明批復事項。應當根據(jù)國家的方針，政策、法令、法規(guī)和實際情況，針對“請示”的內(nèi)容給予明確肯定（或否定）的答復或具體的指示，一般不進行議論。也有的批復，在批復事項后面概括提出希望和要求，進一步強調(diào)批復的主旨。
（3）結(jié)語。一般用“此復”“特此批復”等習慣用語。
1、標題
批復的標題有兩點需要特別強調(diào)：
（1）關(guān)于發(fā)文單位。批復的發(fā)文單位即行文主體，既不能不寫，也不能隨意略寫或簡化。
（2）關(guān)于事由。批復的事由大致有兩種寫法，一種是用表示關(guān)聯(lián)范圍的介詞“關(guān)于”加上請示或批復的事項來表述，如《國務(wù)院關(guān)于1991—2000年全國治沙工程規(guī)劃要點的批復》；另一種是在“關(guān)于”和請示或批復事項中間再插入一個表態(tài)動詞“同意”來表述，如《國務(wù)院關(guān)于同意開放×××航空口岸的批復》。
2、正文
批復的正文一般由三個部分組成：
（1）引語
批復的開頭通常要引述來文作為批復的依據(jù)，引述的方法有四種：第一種是結(jié)合請示的日期引述，如“×年×月×日來文收悉”；第二種是結(jié)合來文的日期和文號引述，如“×年×月×日×號文收悉”；第三種是引來文日期和來文名稱，如“×年×月×日《關(guān)于??的請示》收悉”，第四種是引述來文日期和請示事項，如“×年×月×日關(guān)于??問題的請示收悉”。
（2）主文
主文是批復的主體，這部分應針對下級機關(guān)請示的事項，表示同意與否的態(tài)度，有時還要闡述同意或不同意的理由。答復請示事項針對性要強，答復要明確具體，簡明扼要，表達要準確無誤。
（3）結(jié)尾
是批復正文的最后部分，它的寫法有三種：第一種是提行寫“此復”或“特此批復”；第二種是寫希望和要求，給執(zhí)行請求事項的答復指明方向；第三種是禿尾，就是請示事項答復完畢就告結(jié)束，此種結(jié)尾方法使用的頻率越來越高。
要寫好批復還應注意以下幾點：第一，有核實請示緣由的真實性，研究請示所注意所提意見或建議的可行性，有些情況應先作調(diào)查研究；第二，凡請示事項涉及其它部門或地區(qū)的問題，批復前都要與其協(xié)商，取得一致意見；第三，及時批復，以免貽誤工作。對不按行文的正常渠道辦理或一文多頭的請示，應予以糾正，以免誤。
函
一、函的概念
函適用于不相隸屬機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關(guān)主管部門請求批準
二、函的種類
函可分為公函與便函兩種。
三、公函的寫作格式
公函包括標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期等。
標題 一般由發(fā)文機關(guān)、事由、文種或事由、文種組成。一般發(fā)函為《關(guān)于**(事由)的函》;復函為《關(guān)于**(答復事項)的復函》。
正文 一般包括三層：簡要介紹背景情況;商洽、詢問、答復的事項和問題;希望和要求，如：“務(wù)希研究承復”，敬請大力支持為盼”等。
四、公函的寫作要求
(一)要一函一事，切忌一函數(shù)事。
(二)要體現(xiàn)平等坦誠精神，文字懇切得體、簡潔樸實，用語謙和有禮切不可盛氣凌人。
范文:
關(guān)于江蘇省撤銷南通縣設(shè)立通州市的批復
民行批 [1993] 4號 江蘇省人民政府：
你省一九九二年十月八日《關(guān)于撤銷南通縣設(shè)立通州市的請示》和一九九二年十一月二十日的補充請示收悉。經(jīng)國務(wù)院批準，同意撤銷南通縣，設(shè)立通州市（縣級），由省直轄，以原南通縣的行政區(qū)域為通州市的行政區(qū)域，不增加機構(gòu)和人員編制。
民政部（蓋章）
一九九三年一月八日
會議紀要
一、會議紀要格式
會議紀要通常由標題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。
標題有兩種情況，一是會議名稱加紀要，如《全國農(nóng)村工作會議紀要》。二是召開會議的機關(guān)加內(nèi)容加紀要，如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會議紀要》。
會議紀要正文一般由兩部分組成。
（一）會議概況。主要包括會議時間、地點、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
（二）會議的精神和議定事項。常務(wù)會、辦公會、日常工作例會的紀要，一般包括會議內(nèi)容、議定事項，有的還可概述議定事項的意義。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀要，往往還要寫出經(jīng)驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。
二、會議紀要的三種寫法
根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：
（一）集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關(guān)事項（包括解決問題的措施、辦法和要求等），用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
（二）分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
（三）發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
三、會議紀要的特點
1．內(nèi)容的紀實性。會議紀要如實地反映會議內(nèi)容，它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補齊。否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實性，違反紀實的要求。
2．表達的要點性。會議紀要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀要應圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌記流水帳。
3．稱謂的特殊性。會議紀要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
四、會議紀要與會議記錄的區(qū)別
會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務(wù)文書。會議紀要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔；會議紀要通常要在一定范圍內(nèi)傳達或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
會議紀要通常由標題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。
會議紀要正文一般由兩部分組成。
（一）會議概況。主要包括會議時間、地點、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
（二）會議的精神和議定事項。常務(wù)會、辦公會、日常工作例會的紀要，一般包括會議內(nèi)容、議定事項，有的還可概述議定事項的意義。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀要，往往還要寫出經(jīng)驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。
會議紀要格式及寫法
會議紀要一般分兩大部分。開頭第一部分一般應寫明會議概況，包括會議進行的時間、地點、屆次、組織者、出席和列席人員名單、主持人、會議議程和進行情況以及對會議的總體評價等。第二部分是紀要的中心部分，反映會議的主要精神、討論意見和議決事項等。根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：
（一）集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關(guān)事項（包括解決問題的措施、辦法和要求等），用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
（二）分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
（三）發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
會議紀要格式范例
編寫產(chǎn)品說明書會議紀要
為了充分展示我公司產(chǎn)品優(yōu)勢，向顧客提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)，2004年8月18日仝董事長召集有關(guān)單位人員召開會議，就編寫我公司“產(chǎn)品使用指南 ”一事進行了研究討論 ,現(xiàn)將會議內(nèi)容紀要如下。
一、由銷售處產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)員任杰負責編寫“產(chǎn)品使用指南 ”（要求按不同產(chǎn)品、品種單頁設(shè)制）。其內(nèi)容編寫既要揚長避短，充分展示我公司產(chǎn)品優(yōu)勢，又要有針對性地滿足不同層次用戶的需求。
二、各產(chǎn)品生產(chǎn)單位要積極配合大力協(xié)助，使“產(chǎn)品使用指南 ”編寫任務(wù)能夠及早完成。要求指定專人（技術(shù)人員）參與，認真負責、有的放矢地提供有關(guān)技術(shù)參數(shù)或質(zhì)量指標。單位領(lǐng)導要嚴格把關(guān)，凡涉及我公司內(nèi)部技術(shù)保密的有關(guān)內(nèi)容不得入編。
三、企管處負責“產(chǎn)品使用指南”的備案工作。本著“追求卓越，用戶至上”的原則，主動與銷售處溝通，及時了解掌握國內(nèi)外市場動態(tài)，并根據(jù)用戶需求不斷修訂和完善企業(yè)產(chǎn)品標準。為“產(chǎn)品使用指南”的編寫提供相關(guān)資料，使其能夠從另一個側(cè)面展示我公司獨具特色的風采。
四、“產(chǎn)品使用指南”編制完成后，銷售處須妥善保管，有針對性地發(fā)放給公司有關(guān)用戶。不得隨意濫發(fā)，給公司造成不必要的損失。
會議紀要范文
行政會議紀要
時間： 2003 年 05 月 09 日
地點：公司四樓會議室
主持：李蘇 記錄：顧瑩
主要內(nèi)容：
一、前階段工作總結(jié)：
1、結(jié)合市府、有限公司關(guān)于“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論及開展“誠信服務(wù)”的要
2、“非典”預防工作?！胺堑洹鳖A防工作是這一段時間的工作重點，公司專門發(fā)布了緊急通知，針對公司施工點多面廣的特點，我們要加強對流動人員的控制，同時做好辦公區(qū)域的消毒工作，對這項工作，希望大家高度重視。
3、立功競賽工作。自 3 月 8 日召開立功競賽動員會以來，各項工作正在落實之中。今年競賽工作的重點是推行：立功競賽管理工作作業(yè)指導書“，推行菜單式管理，推進競賽管理工作的制度化，規(guī)范化，同時要求各施工項目明確各自的競賽重點，如西氣東輸工程的焊接質(zhì)量管理。
4、文明工地創(chuàng)建。今年，外高橋二期和西氣東輸項目爭創(chuàng)上海市文明工地。
5、班組建設(shè)工作。根據(jù)公司今年施工管理工作的新特點，我們制定了新的班組建設(shè)實施意見，推出四種形式的班組建設(shè)模式。
6、宣傳工作。各施工點，包括漳州、深圳、寧波等外地施工項目，都及時將信息傳遞到公司，確保公司新聞的全面、及時。
7、黨建工作。新成立南京、寧波項目黨支部。南京項目由馬榮華同志任書記，寧波項目由呂國清同志任書記。
8、漳州工程開展黨員責任區(qū)活動。繆書記最近到漳州項目，開展思想政治工作調(diào)研，今后外地施工點不斷增加，如何做好職工的思想政治工作是一個新課題。
9、民主管理工作，落實職代會精神，推行公司領(lǐng)導干部接待日制度，從4月份起，雙月的第一個星期五為公司領(lǐng)導接待日。另外工會的民主管理專門小組去年的工作總結(jié)和今年的工作規(guī)劃工作也基本完成。
10、關(guān)心職工，對生病困難職工的幫困工作，對外地施工點職工家庭有困難的職工及時家訪，做好信息溝通工作。
11、舉辦了二級工會干部學習班。
12、黨委、團委網(wǎng)站的開通。目前由于公司外部網(wǎng)的容量有限，上述兩個網(wǎng)頁僅限于公司局域網(wǎng)中瀏覽，下一步公司外網(wǎng)擴容后，各施工點可以通過因特網(wǎng)瀏覽。
13、紀委開展了合同法的培訓工作。
二、各支部情況匯報：
各支部分別就黨員學習、民主評議、積極分子培養(yǎng)、“非典”預防工作進行了匯報。
三、下階段工作布置：
1、“關(guān)于開展爭當敬業(yè)的電建精英主題”活動。結(jié)合“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論活動，主要有三個方面的內(nèi)容：一是“培育城市精神，爭當敬業(yè)的電建精英”大討論；二是“發(fā)揚誠信精神，建設(shè)用戶滿意工程”；三是“發(fā)揚敬業(yè)精神，推進職工素質(zhì)工程”。
2、黨員民主評議工作。要求5月30日以前結(jié)束。7月1日評比優(yōu)秀黨員，每個支部推薦一名。
3、黨員發(fā)展工作。二季度要發(fā)展的黨員，要求6月10日以前完成。
4、積極分子培訓工作。
5、根據(jù)市工業(yè)黨委的要求開展“組織生活創(chuàng)新實例”活動。
6、公司控制管理費用，今后各項目購買辦公用品、生活用品、發(fā)生業(yè)務(wù)招待費都必需先向辦公室提出書面申請、經(jīng)批準后方可使用，緊急情況可采用電話申請的辦法。
7、項目承包方案的討論，各部室5月16日前交出討論意見。8、6月份群防群治月，公司將到各施工點開展檢查，要求各項目做好自查。9、6月下旬將組織一次紀檢講座，請各部門安排出席。
范文:會議紀要范文
工藝評審會議紀要
2004年1月7日上午，質(zhì)管辦在研制中心召開了超導縱場磁體NC精加工工藝評審會議，總工藝師xxx主持了會議。參加的人員有：翁xx、高xx、武xx、潘xx、陳xx、毛xx、王xx、鄭xx、陳xx、郁xx、張xx、朱xx、肖xx、錢xx。肖xx整理會議紀要。
會議首先由責任工程師潘引年提出超導縱場磁體精加工的技術(shù)要求和質(zhì)控要點，隨后XXX、XXX分別介紹了超導縱場磁體NC精加工工藝方案、超導縱場磁體NC加工程序編制說明。對此，與會人員進行了認真的分析討論，并對相關(guān)問題，提出如下意見建議：
1、磁體NC精加工工藝方案總體上合理可行，能夠滿足設(shè)計的技術(shù)指標要求；沿用原來已建立的基準，通過增加帶定位銷孔的工藝斜板，可以達到對鍵槽加工位置尺寸的精確控制要求。但一些地方還應進一步完善和細化。
2、縱場磁體的位置尺寸控制，關(guān)鍵是在一次VPI后線圈裝入線圈盒的工序。設(shè)計對繞組和線圈盒的裝配應有位置安裝公差要求，要增加對線圈繞組入盒誤差的檢驗，建議設(shè)計一個填寫裝配狀況的檢測記錄表格。
3、數(shù)控龍門銑22.5o胎具的誤差，是系統(tǒng)誤差，需要考慮此系統(tǒng)誤差對總裝縱場成環(huán)時的影響。
4、需要加強兩個11.25o斜面對線圈中心平面對稱度的控制；
5、超導縱場磁體NC精加工完成后，應在機床上進行檢驗。在加工開始確認主軸的原點坐標時，檢驗和設(shè)計應在場。
6、在磁體前端斜孔部位，可否先粘一塊環(huán)氧墊板？其加工工藝要進一步考慮和優(yōu)化。
7、元月10日將開始首件超導縱場磁體的NC精加工。正式的加工工藝，須按規(guī)定進行審批和簽字確認。
8、首件超導縱場磁體NC精加工時，要求設(shè)計現(xiàn)場服務(wù)，全程跟蹤，做到隨叫隨到。
一、概念和特點
會議紀要是根據(jù)會議記錄和會議文件以及其他有關(guān)材料加工整理而成的，它是反映會議基本情況和精神的紀實性公文，是會議議定事項和重要精神，并要求有關(guān)單位執(zhí)行的一種文體。有的需要下發(fā)執(zhí)行的會議紀要，可以“通知”形式發(fā)出。
會議紀要有以下幾個特點：
(一)綜合性。會議紀要是在對會議中各種材料、與會人員的發(fā)言以及會議簡報等等進行綜合分析和概括提煉基礎(chǔ)上形成的，它具有整理和提要的基本特點。
(二)指導性。這一特性包含兩層含義：一是會議本身的權(quán)威性;二是會議紀要集中反映了會議的主要精神和決定事項。因而紀要一經(jīng)下發(fā)，將對有關(guān)單位和人員產(chǎn)生約束力，起著類似于指示、決定或決議等指揮性公文的作用。會議紀要還可以作為與會同志向單位領(lǐng)導匯報、向群眾傳達的文字依據(jù)。
(三)備考性。一些會議紀要主要不是為了貫徹執(zhí)行，而是向上匯報或向下通報情況，必要時可作查閱之用。
二、分類
按照會議性質(zhì)來分，會議紀要大致有辦公會議紀要、專題會議紀要、聯(lián)席(協(xié)調(diào))會議紀要、座談會議紀要等。
辦公會議紀要是記述機關(guān)或企業(yè)、事業(yè)單位等對重要的、綜合性工作進行討論、研究、議決等事項的一種會議紀要。辦公會議紀要一般有例行型辦公會議紀要，即記述例行辦公會議情況及其議決事項的會議紀要，以及現(xiàn)場辦公會議紀要，即為解決某重大問題而召集有關(guān)方面和有關(guān)單位在現(xiàn)場研究、議決或協(xié)商的辦公會議紀要。
專題會議紀要是專門記述座談會討論、研究的情況與成果的一種會議紀要。其主要特點是主題的集中性與觀點意見的分呈性相結(jié)合，既要歸納比較集中、統(tǒng)一的認識，又要將各種不同觀點和傾向性意見都歸納表達出來。
三、寫法
會議紀要一般分兩大部分。開頭第一部分一般應寫明會議概況，包括會議進行的時間、地點、屆次、組織者、出席和列席人員名單、主持人、會議議程和進行情況以及對會議的總體評價等。第二部分是紀要的中心部分，反映會議的主要精神、討論意見和議決事項等。根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：
(一)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關(guān)事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(二)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
(三)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
會議記錄
會議記錄，就是由記錄人員將會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，以便會后分析、研究、整理問題以及檢查決議執(zhí)行情況。
會議記錄要求：
1、準確。如實地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實于原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定一類的內(nèi)容，不能有絲毫出入。
2、要點不漏。記錄的詳與略，視情況而定。一般地說，決議、建議、問題和發(fā)言人的觀點、論據(jù)材料等要記得具體、詳細。一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。
3、始終如一。這是記錄者應有的態(tài)度。是指記錄人從會議開始到會議結(jié)束，都要認真負責地記到底。
4、記錄會議的最終結(jié)果，如會議的決定、決議或表決情況等。
5、注意格式。一般有：會議名稱；會議基本情況，包括時間、地點、出席人數(shù)、主持人、列席人、記錄人；會議內(nèi)容，包括發(fā)言、報告、傳達人、建議、決議等，這是會議記錄的重點部分。
范文：
四(二)中隊隊委會記錄
時間：****年**月**日下午
地點：本班教室
出席人：中隊委員
列席人：中隊輔導員
主持人：中隊長張軍
記錄人：王強
一、中隊長提出這次隊委會討論的中心內(nèi)容是：怎樣開展秋季體育活動。
二、討論：中隊委員們紛紛發(fā)表意見，研究了具體活動內(nèi)容、實施時間、步驟及各種比賽時間。
三、決議：
1、全體隊員都要積極鍛煉身體，堅持晨練。
2、上好體育課，人人要達到廣播體操鍛煉標準。
3、課間時間多做運動，積極參加校園各項體育比賽活動。
4、開展各項體育運動。10月5日，以小隊為單位，選派三名隊員參加踢毯子比賽；10月15日中隊舉行班級一分鐘跳短繩比賽。
上述幾點決議，本周五在中隊會上向全體隊員公布，各隊員討論修改后實行。
演講稿
演講稿，是為演講準備的稿子，是講演者把自己認為正確的主張、看法、分析和判斷向聽眾闡述的文稿。
演講稿的特點：
第一，弄清楚演講的場合和聽眾。不能把歡迎稿寫成歡送稿，還要考慮到聽眾的水平，文辭深淺要適宜。
第二，立論正確、材料典型、事理結(jié)合。
第三，演講是面對聽眾的，是以宣傳主張為目的，任何好的宣傳不僅要以理服人，而且還要以情動人。所以，演講稿應寫得感情誠摯而又熱烈。
第四，用詞上要準確、鮮明、生動，而且強調(diào)口語化。
范文：
珍愛生命中的每一天
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝，我祈禱明天 ??”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放。
日記
日記屬于記敘文性質(zhì)的應用文，日記的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。寫的內(nèi)容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內(nèi)把所做的事情用文字來表達并保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺。隨心所欲--想到什么就寫什么。創(chuàng)造一個輕松的閱讀環(huán)境便已足夠。雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以后再去寫。
范文：
2月2日 晴 星期一
晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大橋玩。
紫金大橋坐落在防洪堤邊，氣勢雄偉。遠遠望去更是燈火輝煌。那筆直的橋塔就像一個擎天巨人，拉著近百根鋼索，支撐著整座大橋。橋梁邊緣安裝著近千盞熒光燈，一會兒藍色，一會兒紅色，一會兒綠色，一會兒又變成了鮮艷的淡紫色。燈光一閃一閃的，仿佛在與月光比美，與繁星爭輝。
據(jù)說這些超凡美麗的燈光耗費了2400萬元人民幣。聽到這個數(shù)字，我沉思：這筆巨額的錢可以讓多少窮得不能上學的小朋友重返校園，可以讓多少沒飯吃的孩子有飯吃，還可以??政府花的這筆錢是值得還是不值得？后來我想到，麗水市現(xiàn)在能在紫金大橋上安裝這么貴的進口燈，不正說明了麗水的事業(yè)建設(shè)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展嗎？那么，那些貧困的孩子不也有脫離貧困的希望了嗎？
讀書筆記
讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。
最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。讀書筆記的形式還有寫讀后感或讀書心得、內(nèi)容鑒賞、探討主題、評論人物、評品語言。
范文：
讀《命運》有感
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！?，里邊有300個經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握?！?/p>
看了這段話，我很受觸動。把握，把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它的！只要你愿意
畢業(yè)贈言是臨到畢業(yè)的時候，寫在同學贈言簿上的留有紀念意義的話。
畢業(yè)贈言為我們提供了一次表達情感、交流思想的機會，一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。
雖然畢業(yè)贈言人人都能寫，但是由于其特殊的紀念意義，畢業(yè)贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人以啟迪。
范文一：
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
范文二：
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯即將成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園！
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