第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講2011年新

尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好：

我是來自08工商管理班的肖嘉，今天演講的題目是：《爭先創(chuàng)優(yōu)，永遠面向正確的方向！》 如果說，你認為讀了大學就達到了成功的終點，那么你錯了；如果說，你認為加入中國共產(chǎn)黨就不必再前進，那么你錯了；如果說，你認為人生只要安逸逍遙就好，那么你錯了。在歷史巨變，時代發(fā)展的今天，我常常自問，“無爭”是否代表平和，而“爭”又是否暗示著有所追求？在努力向黨靠近的過程中，在黨考驗我的時時刻刻，我開始明白，信仰，就是我要的高度，就是我堅持的理由。

有人說，人生最重要的不是你所站的位置，而是你面朝的方向。作為一名黨員，我們就應(yīng)該永遠堅持黨的先進領(lǐng)導和正確方向，始終面向黨的最高要求和偉大旗幟。爭先創(chuàng)優(yōu)，就要永遠面向正確的方向。

過去的一年，是不平凡的一年，我們60多年的中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在廣大人民的共同努力下，一次一次創(chuàng)造飛躍。2010年4月30日，上海世界博覽會開幕，中國人民以最高漲的熱忱歡迎世界人民，向世界展示真正的中國。2010年10月1日，“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并成功“奔月”，實現(xiàn)了我國運載火箭直接將衛(wèi)星發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道等多項技術(shù)突破。

過去的一年，是多災(zāi)多難的一年，2010年4月14日，青海省玉樹地震，2010年8月8日，甘肅省舟曲縣特大山洪泥石流災(zāi)害。但是大災(zāi)有大愛，在災(zāi)難面前，我們堅持“三個代表”，全民一心，共同開展抗震救災(zāi)斗爭，并取得了最終的勝利。

過去的一年，是不忘歷史的一年，2010年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年紀念日，向英雄致敬，向英雄學習，我們感受到新中國的創(chuàng)建來之不易，更加奮勇向前。

過去的一年，是未雨綢繆，整裝待發(fā)的一年，2010年10月15日，中國共產(chǎn)黨十七屆五次會議通過“第十二個五年規(guī)劃”，繼續(xù)堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，保障和改善民生，促進社會公平公正。

回首過去，我們常常滿心愉悅充滿驕傲，放眼未來，我們更當勇往直前奮力拼搏！黨的十七大四中全會明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，是鞏固和拓展全面深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)的又一項重要的長期性工作，一個政黨要永遠走在時代前列，必須始終用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的理念來推進黨的建設(shè)。在黨的基層組織與黨員中開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，更應(yīng)始終堅持與貫徹這一靈魂，更應(yīng)深刻領(lǐng)會創(chuàng)新這一靈魂同推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織之間的深刻內(nèi)涵與內(nèi)在規(guī)律。

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是一項艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，只要我們齊心協(xié)力，持之以恒，以堅強的黨性原則，高尚的人格魅力，扎實的苦干精神，一流的工作業(yè)績，切實履行黨員干部的時代責任，我們黨領(lǐng)導的偉大事業(yè)就能取得新勝利。

作為大學生，我們不僅要學習和運用黨的知識，用科學的發(fā)展觀武裝我們的頭腦，提高自己的學習能力，更應(yīng)該堅持黨的作風，以“服務(wù)人民”的標準嚴格要求自己的每一個行動，吃苦在先，沖鋒在前。

在校園里，你是否惆悵凋零的樹葉，渾然不知春的力量已經(jīng)將大地復蘇？你是否還在憂郁世界的孤寂，卻不曾留意每一個渺小生命曾給這個世界帶來的繽紛美麗？朋友們！抬起你的頭顱，挺起你的胸膛，整理你的行裝，讓我們跟緊時代的步伐，一同前行！

播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習慣；播撒一種習慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運。那么播撒一種榜樣，我們就能夠收獲奮斗的目標和前進的方向。在青春的賽道上，我們并不孤獨，我們的前方，有入黨30年來，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得突出的業(yè)績，甘于在平凡中鑄就豐碑的郭明義；我們前方有緊急時刻不忘職責，搶險救災(zāi)，舍小家顧大家的黨員英雄王

偉。有刻苦鉆研、與時俱進，將生命奉獻給黨的創(chuàng)新理論上的“平民教授”方永剛。他們的精神永遠陪伴我們，他們的精神永遠鼓舞我們！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們莊嚴舉起右手握拳宣誓的一刻起，我們心里便多了一份神圣的承諾。今天，在黨旗下，在學校的最后時光，我們要認清自身的價值，看清自己的理想和現(xiàn)實的差距，不管我們目前取得了怎樣的成績，不管我們是獅子還是羚羊，從這一刻起，都只有全力以赴沖向終點。四年的大學生活即將過去，我們每個人都會在不經(jīng)意間創(chuàng)造某種永恒，所以不必膽怯，勇敢地去拼去創(chuàng)，努力地去做去活！努力地綻放如花的歲月，努力地釋放火一樣的熱情，奉獻于民，造福于民！

（謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。）

第二篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講

爭 先 創(chuàng) 優(yōu)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天很高心能有機會來參加我們?nèi)朦h積極分子的以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的活動！

首先請允許我做個自我介紹：我叫張曉，是2010人力資源管理

（1）學生。

大家知道：黨的十七大四中全會明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)的又一項重要的長期性工作?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”是黨中央根據(jù)當前情況，在新形勢下加強黨的建設(shè)的一項重要措施，同時也是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措。是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力。作為大學生，要認識到“爭先創(chuàng)優(yōu)”不僅僅是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，“爭先創(chuàng)優(yōu)”的價值不應(yīng)僅是創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種鼓勵社會主義現(xiàn)代化建立各項事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇向前的手腕和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建立者們的一種鼓舞。

作為一名入黨積極分子，更應(yīng)從思想上重視這次活動，以黨員的標準嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮自己的橋梁紐帶作用，熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，共同建設(shè)美好的班集體。在學習上，勤勉上進，不僅學習課本中的知識，又要學習課外的知識，關(guān)注時事，增強自己的社會責任感，積極參加社會實踐，1更新知識，擴展視野；在工作中要奉獻在前、享受在后，勇往直

前，不甘落后，把班里的工作開展好，以強烈的責任感，努力爭

創(chuàng)一流的班集體；在生活上要堅持勤儉樸素的生活作風，不攀比、不浮夸，力爭在生活上做好榜樣?？傊鳛槿朦h積極分子，要嚴以律己，做好模范帶頭作用，以實際行動是這次爭先創(chuàng)優(yōu)活動落到實處。

好！我的演講完畢！

謝謝大家！！

演講人12/16/2010

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講

尊敬的各位評委、老師、親愛的同志們：

大家晚上好！今天我演講的題目是爭先創(chuàng)優(yōu)，為黨旗添光彩

爭先創(chuàng)優(yōu)是一種勇氣,是一種勇往直前的勇氣，爭先創(chuàng)優(yōu)是一種精神，是一種永不懈怠的精神,爭先創(chuàng)優(yōu)是一種信仰，是我們共產(chǎn)黨無論在戰(zhàn)爭年代還是在和平時代都需要恪守的一種信仰。

作為一名普通的環(huán)境保護工作者，我時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。有人說，環(huán)保的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做了這一行的人才能體會到，環(huán)保的工作不能用簡單的時間和工作量來衡量。為了讓姜堰的水更清，山更綠，空氣更清新，我們環(huán)保人在不斷努力著。也許我們在工作中遇到過困難，也許我們在工作中遇到過不理解，甚至有人對我們的工作提出過質(zhì)疑，但是我們?nèi)匀粓?zhí)著地追求著，我們追求著一份問心無愧的答卷。

鋼鐵是怎樣煉成的一書中有一段經(jīng)典讓人記憶猶新，在這里我把這段話做了一些小小的修改：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的環(huán)保事業(yè)而奮斗。

仰望黨旗，凝望旗幟上那閃亮的星，那一根根用鮮血織染的經(jīng)緯里，都是理想的張揚，都是使命的召喚，都是力量的凝聚，都是精神的光焰。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩，八十載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)豐功偉績撰寫的歷史長卷, 中國共產(chǎn)黨黨經(jīng)過時間的歷練顯得厚重而滄桑，但是無數(shù)優(yōu)秀的人才使它永葆著青春。而我們是黨的接班人，我們肩負著復興祖國的重任，實現(xiàn)中華民族的偉大復興需要我們貢獻自己的青春、智慧和力量?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”精神如同沐浴春風滋潤著我們每一個環(huán)保人，從我做起，共筑“創(chuàng)先爭優(yōu)”的堅固長城，是我們每一個環(huán)保人的目標。

我們生長在這個偉大的時代，幸逢盛世，我們既感到無限幸福，同時也要認識到我們肩負的重大的歷史責任。作為一名環(huán)保人，要時刻牢記我們的歷史使命，既要為子孫后代留下金山銀山，又要為他們留下綠水青山。我國的環(huán)保工作是在我國改革開放之后才真正成長起來的，而我們的工作則是處在一個繼往開來的歷史新時期，是處在一個承上啟下的新時代，我們有責任肩負起時代賦予我們的使命，努力做一個合格的環(huán)境保護工作者。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。

青春只有在實踐中才能發(fā)出最耀眼的火花，青春只有在奉獻中才能閃耀出最燦爛的光芒，作為當代環(huán)保人的我們要牢記歷史使命，承擔國家復興的責任，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，爭當先鋒，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，讓人生綻放出最燦爛的青春之花，為黨旗添加最耀眼的光彩！

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講比賽規(guī)則流程

“創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起”

演講比賽規(guī)則流程

周四, 2010年 6月 8日 10:00

班級初賽：

【主題】：“創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起”，演講題目自擬

【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）

【具體流程】：各個科室根據(jù)自身實際進行選手選拔，具體流程如下：

?選手進行約5分鐘的準備演講，評委為選手的演講打分；

?每個科室至少報1個演講節(jié)目參加比賽；

【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）

1.演講內(nèi)容：30分。

?要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；

?主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分； ?語言自然流暢，富有真情實感：10分。

2.語言表達：30分。

?聲音洪亮，口齒清晰：10分；

?普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10

1分；

?講究演講技巧，動作恰當：10分。

3.形象風度：30分。

?要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；

?舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌：10分； ?上下場致意，答謝：10分。

4.時間掌握：10分。

決賽：

【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）

【具體流程】：

? 選手進行約5分鐘的準備演講，評委為選手的演講打分； ? 每位選手成績?nèi)∑骄郑?/p>

【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）

1.演講內(nèi)容：30分。

? 要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；

? 主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；

? 語言自然流暢，富有真情實感：10分。

2.語言表達：30分。

? 聲音洪亮，口齒清晰：10分；

? 普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10分； ? 講究演講技巧，動作恰當：10分。

3.形象風度：30分。

? 要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；

? 舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌：10分； ? 上下場致意，答謝：10分。

4.時間掌握：10分。

【獎項設(shè)臵】一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人，參與獎若干。

第五篇：創(chuàng)優(yōu)爭先演講大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家晚上好!

首先請允許我以一首小詩開始今天的演講吧：

“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望??”

我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。

記得三年前的秋天我懷抱理想和希望來到可愛的祁陽四中時，當時有老師問我來這的最大愿望是什么？我毫不猶豫的回答：我想把所教的每個學生都教好，他們聽后大笑，我不知道他們?yōu)槭裁创笮Γ髞砺靼?，理想和現(xiàn)實還是有差距的，就看自己如何努力把握，但我還是堅信：只要用心沒有教不好的學生！

轉(zhuǎn)眼，我已在三尺講臺上度過了三個春秋，在這些日夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，更是靈魂的塑造者。

每學期我都會給學生一次評價教師的機會，讓他們自由的書寫心聲，每次看著學生交來的心聲，我都覺得那是一件很幸福的事，因為他們的話語讓我不斷進步，讓我深刻認識到如何更好的教育自己的學生，他們的話語讓我感動流淚的同時也讓我深思，感覺教學就要這樣互動，互相學習互相改正，力求達到教育和教學的最高境界。

在我們學校有許多默默無聞的同事，他們用自己樸實無華的時光澆灌著無限美好的未來。晨光中，他們精神抖擻，走向教室用笑臉迎接學生；暮色里，他們難掩疲憊，和學生一一道別還不忘叮嚀囑咐。有人顧不上家庭，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體，但所有的人都在認真工作，用心肓人。因為他們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)。