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      2013-2014學(xué)年下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 張曉欣

      時(shí)間:2019-05-15 15:23:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013-2014學(xué)年下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 張曉欣

      2013-2014學(xué)年下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

      2013年已經(jīng)完整、圓滿地過去了,在去年的下半學(xué)期,我參加了工作,來到郭小寨小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體里,在這里我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多,工作中最基本的就是明白了“教師”這個(gè)專有名詞深深的內(nèi)涵,教師不僅僅是學(xué)習(xí)上的教書者,更是孩子生活中的指路人。在教學(xué)工作中,我感受最多的就是幸福,不管是學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步給我?guī)淼臐M足感,還是自己一項(xiàng)工作完成后的喜悅感,都讓我開心,讓我沉浸。在這個(gè)半年的鍛煉時(shí)期內(nèi),看到自己的不足和缺陷,希望在新的學(xué)期可以進(jìn)步,讓學(xué)生進(jìn)步的前提是自己可以在工作上更上一個(gè)臺(tái)階,在2014年里,為此,我給自己制訂了一份專屬的新學(xué)期工作計(jì)劃:

      一. 自己的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷還處于初出茅廬的階段,現(xiàn)在能做到的就是提升自己,雖然我起步低、起步晚,但是我相信我的成長(zhǎng)空間很大。在校所有的同事都是我的前輩,我很想認(rèn)真學(xué)習(xí)在校其他前輩老師的優(yōu)點(diǎn),吸取閃光點(diǎn),然后把這些都用到自己身上,這樣會(huì)成長(zhǎng)的更快。同時(shí),希望自己不僅僅是在教學(xué)上、還有在為人處事上、與家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通上都能進(jìn)步,都能看到自己的潛力和未來,所以,2014年,我的總體目標(biāo)就是——成長(zhǎng)與進(jìn)步!

      二. 在大學(xué)期間,我記得我們學(xué)習(xí)英語這個(gè)專業(yè),倡導(dǎo)的就是“新

      課改”這種教授方式,那么在上半年里,我在所教授的三個(gè)班級(jí)內(nèi)也實(shí)行了這樣的政策,效果雖然在半年時(shí)間內(nèi)不太明顯,但是我看到了在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們臉上露出的滿足與快樂,讓學(xué)生對(duì)自己所教的學(xué)科感興趣是我最想做到的事。所以我會(huì)用心培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣與愛好!在教學(xué)生涯中一定要切實(shí)完成好這項(xiàng)持久而艱巨的任務(wù)!

      三. 在這里工作,我思考了很多,在我們學(xué)校這樣的環(huán)境中,學(xué)生

      都來自于農(nóng)村,接觸的知識(shí),見到的事情很多都與書本上的不同,我們不能一味的只專注于課本知識(shí),而是要結(jié)合生活實(shí)際,讓孩子能感受到知識(shí)的用處,能把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中,能用來交流,能帶來方便,我記得在四年級(jí)一個(gè)課堂上,我們講food這個(gè)話題,其中學(xué)到的一個(gè)單詞是beef—牛排,當(dāng)時(shí)一個(gè)男孩子就問我:“老師,你能給我說下牛排是什么樣的么?”當(dāng)時(shí)一陣酸楚在心中涌起來,我想這些孩子可能很多沒去過快餐店吃牛排、吃漢堡、吃披薩、如果我只是這樣按書本上講,到底什么是這些東西呢?他們長(zhǎng)什么樣呢?這些都值得深思,所以更要結(jié)合我們所處的實(shí)際情況來講解書本上的知識(shí)。這就是我最大的夢(mèng)想!雖然完成起來很難,但是也要一步一步來做,一步一步來完成。特別是英語,講述的都是西方國家的傳統(tǒng)習(xí)慣,要怎么結(jié)合中國生活特點(diǎn),是一個(gè)難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn),所以我要想辦法來爭(zhēng)取學(xué)生的生活結(jié)合課本知識(shí)。希望這一學(xué)期我們的英語教學(xué)能有突破!

      綜合自己多方面的總結(jié)與計(jì)劃,接下來要做的就是付諸行動(dòng),希望自己能提升教學(xué)質(zhì)量、并且在新的一年里讓自己整個(gè)人都有所成長(zhǎng),多看書,多學(xué)習(xí),把班級(jí)建設(shè)和教學(xué)搞好!讓所有人看到我們的進(jìn)步!

      張曉欣

      2014年2月18日

      第二篇:張曉欣個(gè)人總結(jié)

      2013-2014學(xué)年個(gè)人總結(jié)

      2013年,我進(jìn)入到郭小寨小學(xué)任教,擔(dān)任3、4、6年級(jí)英語老師,四年級(jí)班主任,在擔(dān)任班主任和英語老師期間,收獲頗多,很多感慨!辛苦了、幸福著,生病了、歡樂著,享受著跟孩子們之間在一起的苦樂,每次為我們班同學(xué)的成績(jī)感到愧疚,也每次為孩子們的懂事而驕傲,每天忙碌著,感受到了充足,也為孩子們的進(jìn)步感覺到成就感,學(xué)生們一天天的成長(zhǎng),讓所有老師欣慰,但是個(gè)別學(xué)生的不懂事、不成熟、惹是生非,也讓我感到頭疼。特別值得驕傲的,讓我真心感受到的,是孩子們的純真,更讓老師感到真心的自豪。四年級(jí)所有的進(jìn)步讓老師欣慰,真心的欣慰!希望我們同學(xué)有更大的進(jìn)步,取得更一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!擔(dān)任幾個(gè)班級(jí)的英語,讓我自己進(jìn)步很大,每天寫著教案,改著同學(xué)們的作業(yè),看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從不會(huì)說英語到見到老師會(huì)主動(dòng)用英語問好,跟老師say “Hello”.“goodbye”讓很多老師都夸獎(jiǎng)他們的懂事乖巧,真心感到開心!看到很多同學(xué)的英語書寫從很差到非常公正的書寫,都是學(xué)生們一天一天的進(jìn)步,很是驕傲,學(xué)生們跟老師在一起不僅僅是師生關(guān)系,更多的是有一種微妙的親情在蔓延,在班級(jí)內(nèi)蔓延,希望我們的合作越來越好,英語成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

      郭小寨小學(xué)

      張曉欣

      2014年1月8號(hào)

      第三篇:張曉欣 安全教育工作總結(jié)

      2014—2015學(xué)年上學(xué)期個(gè)人安全工作總結(jié)

      通過學(xué)習(xí),我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法,教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。安全教育堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則,讓孩子們易懂樂學(xué)。

      校內(nèi)的安全教育:在學(xué)校里不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng),特別是上體育課和課間活動(dòng),不能做危險(xiǎn)游戲,不得擅自離開校園,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。

      校外的安全教育:放學(xué)回家時(shí),要排隊(duì)離開學(xué)校,過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到?;蚧丶?,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學(xué)校門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。注意個(gè)人防范安全,教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

      其他方面:教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。

      當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

      遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

      郭小寨小學(xué)

      張曉欣 2015年2月

      第四篇:新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃_張曉曉

      機(jī)械系文娛部第一學(xué)期計(jì)劃 活動(dòng)一:

      時(shí)間:10月中旬

      地點(diǎn):B5樓下空地

      參與人員:系全體學(xué)生

      活動(dòng)主題:大型主題迎新晚會(huì)

      活動(dòng)目的:迎接新生,讓新生更快更好的融入我們的校園,豐富校園生活,更好的展現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的風(fēng)采

      活動(dòng)形式:在班中,社團(tuán)中挑選節(jié)目或組織人員培訓(xùn)節(jié)目,將會(huì)搭臺(tái)上演節(jié)目?;顒?dòng)二:

      時(shí)間:十月下旬(具體到時(shí)再定)

      地點(diǎn):教學(xué)樓

      參與人員:系全體學(xué)生

      活動(dòng)主題:“金秋讀書節(jié)“之故事演講比賽

      活動(dòng)目的:提高同學(xué)們的演講水平和表達(dá)能力,活躍校園氣氛,提高我系學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng),展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采,進(jìn)而加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。

      活動(dòng)形式:作品體裁(故事),可以自己創(chuàng)作,也可以自己找文章。內(nèi)容要求健康向上,緊扣祖逖,必須脫稿,比賽可以個(gè)人或組隊(duì)參加。組員不能超過4人?;顒?dòng)三

      時(shí)間:十一月中旬(具體時(shí)間到時(shí)再定)

      地點(diǎn):教學(xué)樓參與人員:系全體學(xué)生 活動(dòng)主題:DV大賽,以大學(xué)生活為主題的Flash比賽。活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們課余生活,學(xué)習(xí)更多知識(shí),活動(dòng)形式:自己或組隊(duì)拍攝短片(包括修整)進(jìn)行評(píng)比,但一隊(duì)不得超過6個(gè)人。

      第五篇:張曉勇2012年個(gè)人工作總結(jié)

      2012年個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)光流逝,歲月流遷,轉(zhuǎn)間眼之間今年的工作已接近尾聲。在這一年的工作時(shí)間里,本人有以下幾方面的感受和體會(huì):

      一、回顧本工作:

      1、樁基施工階段:上半年1至6月份期間,本人主要負(fù)責(zé)監(jiān)理旁站及監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料整理;在整個(gè)施工過程中,我都進(jìn)行了全過程的旁站監(jiān)理,對(duì)樁位定位、樁體垂直度、接樁焊縫質(zhì)量、接樁間歇自然冷卻時(shí)間、最終壓力值、最終入土深度等均進(jìn)行全過程監(jiān)督指導(dǎo)。通過接觸樁基施工,本人掌握了一定的靜壓管樁監(jiān)理知識(shí);

      2、結(jié)構(gòu)性功能檢測(cè)階段:樁基施工結(jié)束后,檢測(cè)公司對(duì)靜壓管樁進(jìn)行了結(jié)構(gòu)性功能檢測(cè),在靜載檢測(cè)期間我大部分做到了對(duì)每根檢測(cè)樁進(jìn)行全過程跟蹤。在檢測(cè)過程中,出現(xiàn)問題及時(shí)向總監(jiān)及建設(shè)單位工程部負(fù)責(zé)人匯報(bào);

      3、地下室施工階段:自8月份開始進(jìn)入地下室施工階段以后,在土方開挖過程中,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行不間斷的巡視檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總監(jiān)和專監(jiān)匯報(bào)。其中9月12日至10月12日,因公司安排我被借調(diào)到另外項(xiàng)目監(jiān)理部上班一個(gè)月,負(fù)責(zé)監(jiān)理前期資料辦理和靜壓管樁監(jiān)理工作;

      4、主體結(jié)構(gòu)施工階段:11月份開始進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段,這個(gè)階段讓我學(xué)到了建筑工程主要知識(shí),使我受益匪淺。我在總監(jiān)和現(xiàn)場(chǎng)專監(jiān)的指導(dǎo)下開展日常工地現(xiàn)場(chǎng)的巡視、驗(yàn)收、旁站及監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料整理工作。

      二、工作中存在的不足:

      1、主動(dòng)積極工作不勤快:在平常工作上有時(shí)我不夠主動(dòng),一定要等總監(jiān)和專監(jiān)吩咐以后,我才會(huì)下工地巡視檢查和驗(yàn)收。這樣工作比較被動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和同事也不太喜歡,勤下工地才能發(fā)現(xiàn)問題;

      2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)不主動(dòng):在下班和休息時(shí)間,我經(jīng)常玩樸克娛樂較多,而是應(yīng)該要認(rèn)真去學(xué)習(xí)研究,多向總監(jiān)和專監(jiān)虛心請(qǐng)教,勤學(xué)苦練,同事們只是做一個(gè)引導(dǎo)的作用,學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人;

      3、開拓創(chuàng)新精神不明顯:沒有思路就沒有出路,在平常工作中墨守成規(guī)、因循照舊,沒有良好地開拓和創(chuàng)新精神;

      4、工作方式方法不妥當(dāng):在平時(shí)開展工作中,有時(shí)工作方式方法不妥當(dāng),不能有效地與施工單位和建設(shè)單位進(jìn)行溝通交流;

      5、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)不精通:監(jiān)理工作對(duì)自身業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)要求很高,不僅要對(duì)施工方現(xiàn)場(chǎng)管理人員熟悉,也要對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度、質(zhì)量、安全等全部掌握,特別是更要對(duì)驗(yàn)收規(guī)范、強(qiáng)制條文、相關(guān)圖集、設(shè)計(jì)圖紙等弄懂,弄通。這樣不僅能對(duì)施工方的施工工藝和工序進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),而且還能樹立個(gè)人工作威信和監(jiān)理公司形象;

      6、內(nèi)業(yè)資料完成不及時(shí):監(jiān)理日記、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理旁站記錄、各項(xiàng)會(huì)議紀(jì)要、自查自糾等所有監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料該當(dāng)天完成的,應(yīng)該要當(dāng)天完成。該及時(shí)完成的,應(yīng)該要及時(shí)完成。一是隨時(shí)應(yīng)對(duì)上級(jí)部門的檢查,二是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

      三、本人對(duì)公司提出的幾點(diǎn)建議:

      1、公司應(yīng)創(chuàng)造條件,多提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、深造的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我提高業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能,讓我早拿和多拿執(zhí)業(yè)證書;

      2、自工地樁基施工期間和進(jìn)入地下室施工階段以來,本人今年基本放棄了雙休日和法定節(jié)假日休息時(shí)間,特別是進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段,晚上澆搗混凝土?xí)r,本人擔(dān)任監(jiān)理旁站值班工作,經(jīng)常加班到深夜12點(diǎn)。因此本人建議公司提高員工福利,適當(dāng)補(bǔ)助加班費(fèi);

      3、在項(xiàng)目總監(jiān)的安排下,本人一是擔(dān)任了見證取樣員工作,二是負(fù)責(zé)了整個(gè)監(jiān)理部?jī)?nèi)業(yè)資料整理工作,三是擔(dān)任了監(jiān)理員工作崗位。參與日常驗(yàn)收、負(fù)責(zé)旁站值班、整理內(nèi)業(yè)資料。本人在工作中能夠服從安排,聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,從大局出發(fā),認(rèn)真履行了自己的各項(xiàng)工作職責(zé)。因此本人建議年后工資每一個(gè)月提升為2500元。

      回首往事不惜遺憾,展望末來充滿信心。我在項(xiàng)目總監(jiān)和專監(jiān)的安排指導(dǎo)和培養(yǎng)下開展工作。在這一年的工作時(shí)間里讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí);由學(xué)??吹缴鐣?huì),由表面看到本質(zhì);深刻體會(huì)到了事業(yè)單位與企業(yè)單位,在制度和管理上的許多不同之處。在從事建筑工程行業(yè)以來,今年讓我獲得了這樣寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),我想有些知識(shí)在學(xué)校里和書本上是永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的。衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的精心關(guān)照和苦心栽培,因?yàn)檫@些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在我今后的人生道路和事業(yè)上,是終身受益的甚至可以帶來無限財(cái)富,可以說是無價(jià)之寶。今年也是我跨入這個(gè)行業(yè)來,成長(zhǎng)和收獲最多的一年,乃至是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      總而言之,一年來我在這個(gè)監(jiān)理項(xiàng)目部,付出了辛勤的勞動(dòng),灑下了辛苦的汗水,同時(shí)也感受到了收獲的喜悅,給我?guī)砹嗽S多工作快樂,留下了許多生活美好回憶。對(duì)待工作比較踏實(shí),業(yè)余生活比較充實(shí)。從總體來說,今年的工作還是獲得了公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)甚至建設(shè)單位工程部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中,我將會(huì)克服困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)工作不足之處,不斷加以總結(jié)和反思,再接再厲!同時(shí)也懇請(qǐng)公司和項(xiàng)目部總監(jiān)及專監(jiān)繼續(xù)多多關(guān)照和不吝指教。爭(zhēng)取本人更大的進(jìn)步!

      福州市建筑設(shè)計(jì)院漳州分院

      漳州瑞景城項(xiàng)目監(jiān)理部:

      2013年1月26日

      下載2013-2014學(xué)年下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 張曉欣word格式文檔
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        我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的,所以對(duì)班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。經(jīng)過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:1. 幼兒常規(guī)有些......

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        下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1 上學(xué)期工作中,有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參......